【熱門】年度工作工作計劃四篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編收集整理的年度工作工作計劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
年度工作工作計劃 篇1
20xx年,縣科技局在縣委、政府的正確領導和省、市科技部門的指導下,緊緊圍繞縣委提出的各項奮斗目標和我局工作職能,進一步解放思想,找準優勢,以促進我縣傳統農業產業的提升改造和企業技術創新為重點,大力推進科技進步和科技創新。促進了全縣經濟社會又好又快的發展。
一、20xx年工作開展情況
1、搭建科技體系創新平臺,引導企業提升自身綜合實力。我們以實施科技扶持措施、增強科技創業中心的企業孵化功能、引導企業提高自主研發能力為抓手,在全縣范圍內充分營造創業創新的氛圍,從而逐漸搭建一個有利于企業自主創新、促進經濟增長方式轉變的科技創新體系。
2、依托科技項目和科技成果兩大載體,切實提高科技工作服務經濟的能力。我們以科技與經濟緊密結合為出發點,以增強區域經濟競爭力為突破口,以培育自主知識產權、形成核心競爭力為目標,大力實施一批重大科技項目,加快科技成果轉化為實際生產力步伐,從而帶動產業的整體發展。
3、以科技宣傳促使群眾科技意識的升級。精心組織安排好一系列科技宣傳和科技活動,大力增強群眾的科技文化意識。4月份舉辦了“科技活動周”宣傳活動,到全縣9個代表村開展了送科技服務下鄉活動,累計發放科普資料、致富信息等1000余份,接受群眾現場科技咨詢3000余人次。
4、完成了省軸承產業技術研究院具體建設方案、規劃、章程等申報材料的.編制,并成功成立了省軸承產業技術研究院。
我局按照省級工程技術中心建設條件,結合河南科技大學機電工程學院、洛陽軸承研究所的專家,初步完成了省軸承產業技術研究院具體建設方案、規劃、章程等申報材料的編制,并深入軸承工業園區,調研縣軸承產業的創新平臺現狀,向全縣企業征求技術需求。
二、科技工作中存在的主要困難和問題
20xx年全縣科技工作和科技進步得到了較大發展,但仍存在著不同程度的問題,亟待在今后工作中解決。
1、科技創新意識有待于進一步增強。
2、社會發展水平低,農業基礎設施薄弱,勞動者文化素質不高,給科技成果轉化和科技知識普及帶來一定難度。
3、科技服務體系雖然健全,但發育不足。
4、人才資源不足,特別缺乏綜合性復合型人才,科技培訓需要進一步加強。
三、20xx年工作計劃
1、發揮科技創新平臺作用,大力發展高新技術產業;提升企業研發水平,爭創國家級高新技術企業1家,新增市級高新技術企業1家;加快新產品研發,開發市級以上新產品2項;獲國家授權專利2項;完善科技扶持政策,強化科技創業中心服務功能;爭創省科技強縣。
2、以管理為抓手,加強機關自身建設。深入開展學習型機關、學習型黨組織、學習型黨員干部和效能型、服務型機關建設。并以此為契機,提高干部素質、提高服務水平。繼續抓好集中學習和業務培訓,開展多形式多載體的學習,鼓勵干部自學成才,提高自身素質。繼續與廣播電臺、電視臺加強合作,做好科技宣傳工作。辦好科技活動周,開展各種形式的科技下鄉、科技扶貧、科技宣傳、科技咨詢、科技講座等,使科技培訓受益人群達到5000人次以上,強化科技知識、科學思想的普及提高。
3、院士工作站正積極籌備中,11月份,已與院士在武漢會面,計劃明年三月份簽約。
年度工作工作計劃 篇2
一. 現狀分析:
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中心現有教職工22名,其中在編專職教師10名,大專及以上學歷92%,幼兒園高級教師50%。中心內有兩個全日制適應期早教班,雙休日有130多名散居幼兒參與親子早教班。 中心吸納了一批從事幼兒園實踐教學10年以上的成熟型的兼職教師,參與中心親子指導課程的組織與實施。目前分中心設施設備已經到位,尚未啟動招生工作。
(二)發展優勢
1.機構聯動,多形式多途徑推進全區早教指導。在學前科的領導下,全區基本已形成0-3歲嬰幼兒早教指導工作管理體制與服務平臺,形成網格化布局,串聯起遍布全區的早教指導服務網絡。在早教中心的策劃下全區聯動開展“陽光娃娃”系列早教指導活動。
2. 高起點定位,建成早教中心優秀團隊。中心擁有一支高素質的師資隊伍,有研究生引領推進中心的課題研究,專業水平較快發展。
3.課題研究,以科研促發展。中心課題《生態化環境下0-3歲嬰幼兒親子互動方案的研究》以先進的命題設想被上海市教科院課題規劃辦立項為20xx年度市級課題,同時吸納了小紅帆、童星幼兒園早教指導站共同參與研究,為課題的研究與推廣奠定了堅實的基礎。
4.總結實踐經驗,面向全國輻射。中心已接待近百次國內外專家與同行的參觀交流,還應邀數次到外省市開展早教環境創設、親子指導課程與實踐的培訓,把我們的經驗向全國輻射。
。ㄈ┌l展瓶頸
1.如何進一步發揮全區機構聯動的早教指導專業優勢,強化對早教指導工作的過程性管理,有待進一步探索。
2.中心親子課程與入園適應期早教班課程尚需逐步完善。
3.如何激勵教師實現自我超越,提高文化自覺、凸現早教指導的科學性與專業性,是中心內涵發展的核心問題。
4.分中心的啟動,顯現出中心教師資源的嚴重不足。
二.發展目標
倡導生態文明的觀念,立足“四大中心”功能定位,全力推進中心內涵發展,完善親子與入園適應期早教課程,形成一支研究型的早教指導師資隊伍,實現教師自我超越、中心自主發展的生態校園,在全市形成以生態環境為特色的品牌早教,努力創建全國早期教育指導示范基地。
三.工作目標及主要舉措:
(一)中心管理工作
在全區早教網絡化管理的過程中,進一步強化早教指導的`過程性管理。在健全與完善崗位職責和管理制度中增強生態制度文明,形成文化自覺,構建生態文明校園。
主要舉措:
1、 完善早教指導站工作制度、早教負責人工作職責、早教指導教師上崗制度等,使各指導站工作目標清晰、任務明確、操作規范,提高工作實效。
2、 完善區早教指導三級管理網絡,構建起以學前教育機構(指導中心、分中心、指導站)為中心,以社區0-3歲嬰幼兒科學育兒指導服務基地為依托向家庭輻射科學育兒理念、知識和技能的早教指導服務平臺。
3、 根據中心機構特點,重組中心組織機構,不斷完善中心的管理制度,加強自我管理,形成自覺行為。
4、 初步嘗試普陀早教中心自主性督導評價機制,形成中心的督導評價小組,把控規劃實施
方向,監督規劃實施過程。
5、 在進一步理順分層管理的基礎上,中心重點項目采用項目管理制度,有序推進日常工作與重點工作。
6、 統整中心與分中心的部門崗位及中層干部的配備。
7、 加強中心文化建設,構建多元和諧、創新發展的文化氛圍,創立既尊重個性張揚又強調和諧共進的團隊氛圍。
8、 優化調研評優工作,注重對日常性工作的考量。
。ǘ┯H子部工作
發揮區早教中心的專業指導功能,全區聯動,全覆蓋、高質量地確保一年6次科學育兒指導服務。根據區情,開發適合社區特點的0-3歲親子指導服務課程,以全面提高全區親子指導服務的質量。
主要舉措:
1、 策劃本年度“陽光娃娃”早教公益系列活動6個,通過全區聯動,力求全覆蓋、高質量,并做好覆蓋率檢測、指導站活動資料積累與評價。
2、 開發適合區域特色的0-3歲親子指導服務課程方案,突顯月齡、整合發展、生態園本特點。
3、 完成中心第十、十一期雙休日親子活動課程實施及學期活動卡工作。同步開展“教師在生態化環境下親子互動活動中的指導策略”的教學研究。
4、 進一步推進“陽光娃娃”小報(季刊)的編輯、出版與發放工作,完善中心博客的網頁設計、資料更新與家園互動工作,建立項目負責制,成為全區早教的風向標,真正讓全區0-3歲嬰幼兒家長受惠。
5、 在廣泛地開展調研及日常積累的基礎上,積極探索研究、建立一套早教評估指導指標,學期末進行調研活動。
(三)研訓部工作
建設一支具有生態文明觀念,有良好的專業素養、能彰顯個性特長、善合作共進、有教科研能力的早教指導師資隊伍。
主要舉措:
隊伍建設:
1、 構筑全區早教指導師資協調發展的互動平臺。通過早教調研、早教網絡互動等途徑充分挖掘全區早教親子指導服務中的優質資源,構筑交流平臺。
2、 完善全區早教師資培訓課程體系。在現有基礎上,針對本區區情,全力構建適合區情的早教師資培訓課程,師資培訓課程要體現科學性、指導性、操作性和針對性,著力豐富1-2歲親子指導師資培訓課程內容。
3、 中心教師開展每日一讀、好書推薦等文化活動,不斷提升教師的文化素養,讓教師發展成為文化自覺,推進教師自主發展。
4、 制定中心教師三年發展規劃,以“普陀杯”評優為切入口,確立中心教師的發展梯隊。
5、 積極參與市區級層面開展的各類交流展示活動,鼓勵中級職稱教師參與高級職稱教師的評審。
科研工作
1、 聘請專家指導早教課程開發和早期教育課題研究,提高教師實踐、課程開發及教科研的能力,提升專業素養。
2、 全面深入推進市級課題《生態化環境中0-3歲嬰幼兒親子互動方案的研究》的研究,有質量地完成環境解析、親子方案設計、親子互動實錄與分析工作等子課題工作。
3、 完善科研保障機制,如獎勵制度、外出學習培訓制度等。
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發揮實驗效應,貫徹落實“嬰幼兒教養方案”及園本課程,形成課程園本化。
主要舉措:
1、初步形成“普陀早教中心入園適應期早教課程實施方案”,規范教師課程意識。
2、開展“生態化環境中集體活動的師幼互動策略”教學研究。
3、梳理實驗部早教班一日活動流程,為分中心的早教班啟動做好準備。
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合理規范使用經費,優化中心室內外自然生態環境,滿足需求,促進生態校園可持續發展。 主要舉措:
1、 完善中心保健工作資料,保育員與營養員常規工作流程與日程檢查工作。
2、 豐富中心戶外生態化環境建設,完善分中心生態化環境。
3、 開展招聘后勤外聘人員工作,為分中心的完全啟用做好人力資源工作。
4、 嚴格執行相關法律法規,規范行業收費和依法使用經費,在合理調價的收費過程中謹慎做好宣傳解釋工作。
5、 做好全年經費預算的合理規劃和調整,隨時通報經費使用情況。
6、 按照資產中心簽訂的管理目標任務書項目嚴格管理國有資產,全面完成資產建檔管理程序,添置設施及時歸檔,期末進行財產核對,保證固定資產的保值增值。
7、 梳理中心所有資產和設施設備,制定使用管理細則,實行部門干部負責制,落實管理措施,由后勤保障部主管每月公布資產管理檢查結果,根據獎優罰劣的原則對部門管理干部實施獎懲
年度工作工作計劃 篇3
一、總目標:
本學期工作室以實驗幼教中心的教育工作要點和實驗幼兒園園務計劃為指導,進一步落實《幼兒園教育指導綱要》的精神,在開展課題研究的同時全面加強“教學六認真”的貫徹和執行,進一步規范并優化常規教學,繼續開展建構古詩詞欣賞教學園本教材的實踐研究,針對上學期教研工作中遇到的問題、圍繞學期工作重點進行深入學習、研討,解決教育教學中的實際問題,有效推進教師專業成長,促進幼兒發展。
二、工作重點:
1、理論學習。
主要內容:1)語言教育理論;2)古詩詞專業理論知識;3)教科研理論知識。
無論是教研還是科研,都離不開理論的依托,而理論又往往是老師們最薄弱的環節。為配合理論學習,上學期購買了兩本書籍——《幼兒園全語言活動設計與實施指導》和《給幼兒園教師的101條建議·語言教育》,并學習了其中與古詩直接相關的內容。本學期將繼續從中選擇實用、適合的內容組織老師認真學習,在展開討論的'同時,真正轉化為老師日常的教學行動,從而更好地為教學服務,更好地為課題服務,也更好地為孩子服務。開展兩次主題理論學習,如“古詩個案的撰寫”、“古詩課例評析”(暫定),老師們自己收集相關資料,交流學習心得。
2、課題實踐
古詩詞教學的實踐研究依然是我們的工作重點;仡櫼酝恼n題實踐之路,我們在集體教學方面進行了卓有成效的探索,本學期將繼續這方面的研究。
上學期臨近期末時,薛老師在“樂園”上找到一些古詩課件,其卡通的形象吸引了課題組的老師們,在無法下載的情況下,我們就從網上購買了這盤《學古詩》DVD,共有三十九首古詩,內容都較淺顯,但是一部分并不常見。本學期的教研課就著重利用本光盤展開:1)古詩《宿新市徐公店》;2)古詩《折楊柳歌》或《別自栽小樹》;3)古詩《村景》;4)古詩《蝴蝶》或其他;
主要形式:1)以教研課討論、實施、反思、修改、再實施為主要手段,注重教研課與日常課題教學實踐的銜接和延伸。2)繼續加強與其他傳統課題組(如昆歌課題組)的學習交流,完成一到兩次的相互觀摩活動。3)在每月末的教研活動中留出一段時間相互交流老師們各自的課題實踐情況,有困難,大家一起討論對策,有成績,大家一起學習分享。
3.結題工作
本學期,蘇州市級“構建古詩詞欣賞教學園本教材的實踐研究”課題即將進入結題階段,課題組成員要以結題為契機,團結合作,敢于創新,勇于創新,注重實踐,注重實效,對課題的實施過程進行全面的回顧和總結,對資料進行全面的梳理和歸類。
本學期工作室任務比較艱巨,真心希望組員們在工作室活動中真正做到“六個點”——參加活動更積極一點;發表意見更主動一點;課題實踐更扎實一點;資料積累更詳實一點;科研成果更豐富一點;活動效率更有效一點。
年度工作工作計劃 篇4
20xx年,xx縣統計局在縣委、縣政府和上級業務主管部門的正確領導下,緊緊圍繞全縣“四大奮斗目標”和“四個融合”,弘揚“求真、奉獻、團結、創新”的xx統計精神和“移山造湖、堅韌自強、和諧包容、敢為人先”的開江精神,我縣統計工作有了較大發展,F將一年來的工作總結如下:
一、主要工作及成效
( 一)、圍繞縣委、政府目標任務,抓好統計服務和監測。一是認真完成國家統計調查任務。我局常年開展農村住戶調查、城鎮住戶調查、民營經濟調查、規模以下工業企業抽樣調查、商業抽樣調查、鄉鎮信息系統工程、婦兒發展監測、貧困監測、旅游發展監測、固定資產投資統計、勞動統計、工業經濟考評和國民經濟核算等二十多項經常性調查工作,今年各專業人員克服調查工作中的種種困難,認真完成了20xx年統計年報和20xx年定期報表任務,各套報表無遲報、漏報現象,報表差錯少、質量高。高質量完成了全省勞動力抽樣調查和公眾安全感調查。二是統計服務水平進一步提高。重新啟刊《開江統計》,提前出刊《領導手冊》,全年共撰寫統計分析42篇,出刊《統計信息》36期。三是集中力量加強對鄉鎮xx縣級各部門統計數據的監測和評估認定工作。10月初,縣統計局xx縣目標辦加大了對各鄉鎮、各部門經濟目標管理、績效考評等各類考核指標的考核。截止三季度末,全縣國內生產總值(gdp)完成305719萬元,增長13.1%,完成全年目標任務的3/4;全社會固定資產投資完成146281萬元,增長31.9%,完成目標任務的75.72%,增速超力爭目標1.9個百分點;財政一般預算收入7685萬元,同比增長35.06%;城鎮居民可支配收入5867元,同比增加734元,完成目標任務的79.78%;農民人均現金收入2765元,同比增加383元,超力爭目標59.58%。
(二)、圍繞統計秩序的規范,抓好統計執法工作。
今年,我們將統計法制建設擺在重要位置,加大了統計執法檢查力度,有效治理了統計工作環境。一是在《開江統計》上設立《法制看臺》欄目,建立了統計報表催收制度,典型案件曝光制度,進一步明確了各報表單位的職責、任務和法律責任;二是把今年5月定為“統計法制宣傳月”,在開江電視臺進行專題報道,大造聲勢;三是在局內舉辦統計執法業務培訓,逐字逐句學習法律條款,解剖典型案例,探索執法技巧,為依法行政奠定基礎;四是按照市局的統一安排,全局執法人員分成三個執法檢查組,于今年8月份對全縣建設系統進行了重點檢查,對查出的問題及時進行了糾正。五是依法管理統計隊伍,堅持統計人員持證上崗。3月對全縣統計報表單位的資格認證進行全面的清理,并按照《統計從業資格認定辦法》和持證上崗的有關規定,在全縣范圍內開展統計從業資格申請和換證工作,全年共收到統計從業資格申請98份,為建立統計人員信息庫和動態管理辦法奠定了基礎。六是依法管理統計資料,堅持目標管理考核數據必須使用統計數據。在縣對鄉鎮和部門的目標管理考核中,由縣統計局提供有關考核數據,評定分值。在對數據的考核中,堅持主要數據下管一級;同時數據咨詢專人負責,定期發布統計信息,做到了數據管理依法有序、活而不亂、統而不死。
(三)、圍繞統計數據質量年活動,加大對數據的評估力度。
1、年初,建立了以gdp為中心的主要統計數據質量評估審核制度,推行報表隨表說明制、初審制、查詢制。實施了對重要數據每月邏輯評估,對納入鄉鎮考核的數據,加大審查力度。要求專業人員重點加強對各鄉鎮國內生產總(gdp)、農業總產值、工業增加值、固定資產投資額、社會消費品零售總額、城鎮居民可支配收入、農民人均純收入、常住人口、城鎮化率等大要數的評審認定工作。
2、加強統計基層基礎建設,提高統計數據質量。一是將鄉鎮統計基礎工作納入了縣委、政府的目標考核。二是派專業技術人員深入到鄉鎮指導并實施了工業重鎮統計網絡化的建設,到目前為止,基本實現了我縣鄉鎮統計數據網上直報。
(四)、精心組織,農業普查取得階段性成果。
1、順利開展入戶登記。從元月一日開始,經過近二十天的努力,共完成我縣10萬戶、46萬人的入戶登記工作,形成登記資料10萬余套。
。病A滿完成手工快速匯總。在手工快速匯總階段,縣農普辦組織人員對鄉鎮登記回來的表進行了認真檢查,指出了在登記中存在的問題,并要求對漏登指標、邏輯差錯進行再次入戶核實,各普查員對登記表進行自查、互查、議查、復查,確保了普查數據的'真實可靠。
。、高質量完成數據的抄錄編碼工作,提前半個月完成了上千萬個指標的編碼抄錄工作。
。、光電錄入評價好。在5月22日至30日,縣農普辦組織了15人到市普辦進行了為期八天的緊張有序的錄入、糾錯工作,在錄入中,我縣甘棠鎮、沙壩鄉、長田鄉在全市七個縣市310個鄉鎮的抄錄質量和低邏輯差錯率都名列前茅,得到了市農普辦的一致好評,我縣對農普的高度重視和創新性的開展農普的組織方式也受到了市普辦的高度贊賞,并作為全市普查的經驗推廣。
。、搞好了農普的評優推薦工作。在評優推薦工作中,本著公平、公開、公正的原則,共評選出國家級先進個人10個、行進集體4個;省級先進個人4個、先進集體1個;市級先進個人8個、先進集體3個,縣普辦xx縣政府被推薦上報為國家級先進集體。目前,此項工作正進入到質量抽查和數據評估階段。
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