精選最新工作計劃范文錦集10篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,請一起努力,寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的最新工作計劃10篇,歡迎大家分享。
最新工作計劃 篇1
前 言
產業園區是區域經濟發展、產業調整和升級的重要空間聚集形式,擔負著聚集創新資源、培育新興產業、推動城市化建設等一系列的重要使命。園區的具體形式多種多樣,主要包括高新區、開發區、科技園、工業區、產業基地、特色產業園等以及近來各地陸續提出的產業新城、科技新城等。
產業園區作為產業集群的要載體和組成部分,現在園區經濟效應已引起越來越多人關注。國內外產業園區發展成功案例表明,產業園區能夠有效地創造聚集力,通過共享資源的、克服外部負效應,帶動關聯產業的發展,從而有效地推動產業集群的形成。產業園區所具有的性質和特征決定了產業集群最終方向,形成產業園區和產業集群的良性互動,是區域經濟增長的重要途徑。在產業集群的指導下,推進產業園區建設,不僅是當前發展產業集群的需要,更是加快新型工業化進程的必然選擇。
從目前的地方經濟發展趨勢看,各種產業園區確實逐漸成為區域經濟發展的引擎,帶動著區域整體實力提升。但是不容忽視的是由于產業地產開發及運營剛處于起步階段,開發企業和運營商的經驗不足,加之在開發過程中會面臨地方政府的.干預,容易出現過度追求稅收、缺乏對園區系統科學的專業規劃、吸引追求低成本和低稅收的產業進駐等問題,容易引發區域集聚效應差、土地利用效率偏低、企業同質化競爭嚴重、忽視構建產業環境、配套不平衡、產業帶動作用不明顯等諸多問題。
中商產業研究院發布的《20xx-2022年山陰縣產業園區規劃及招商引資策略研究報告》對產業園區投資規劃研究是落實區域經濟發展戰略、提升產業發展水平的重要決策參考資料,中商產業研究院高起點、高標準、高要求做好產業園區投資規劃研究分析,對充分發揮山陰縣產業園區比較優勢、科學開展招商引資、切實提升園區核心競爭力等具有重要的指導作用。
【出版日期】 20xx年
【交付方式】 Email電子版/特快專遞
【價 格】 紙介版:15800元 電子版:15500元紙介+電子:15800元
第一章 產業園區的功能與類型
第一節 產業園區的概述
第二節 產業園區的功能
一、資源集聚功能
二、企業孵化功能
三、技術滲透功能
四、示范帶動功能
五、外圍輻射功能
第三節 產業園區類型分析
一、綜合型產業園
二、單一型產業園
三、復合型產業園
第二章 山陰縣產業園區發展環境與影響因素
第一節 山陰縣產業園區發展經濟條件研究
一、GDP增長速度分析
二、產業結構比例
三、固定資產投資
四、工業經濟規模
第二節 山陰縣產業園區發展“硬”條件研究
一、能源水電
二、道路交通
三、通訊網絡
四、公交設施
五、綠地系統
第三節 山陰縣產業園區發展“軟”條件研究
一、土地政策
二、稅收政策
三、財政支持
四、行政審批
五、管理制度
第四節山陰縣產業園區社會環境影響因素
一、人口人力資源
二、基礎教育條件
三、衛生醫療條件
四、社會保障制度
五、法律法規環境
第三章 山陰縣重點產業與產業定位研究分析
第一節 山陰縣重點產業發展研究---農產品加工
一、產業政策分析
二、產業總體規模
三、產業重點企業
四、產業經營效益
五、產業集聚情況
第二節 山陰縣重點產業發展研究---食品
一、產業政策分析
二、產業總體規模
三、產業重點企業
四、產業經營效益
五、產業集聚情況
第三節 山陰縣重點產業發展研究--醫藥
一、產業政策分析
二、產業總體規模
三、產業重點企業
四、產業經營效益
五、產業集聚情況
第四節 山陰縣重點產業發展研究---建材
一、產業政策分析
二、產業總體規模
三、產業重點企業
四、產業經營效益
五、產業集聚情況
第五節 山陰縣重點產業發展研究---化工
一、產業政策分析
二、產業總體規模
三、產業重點企業
四、產業經營效益
五、產業集聚情況
第六節 山陰縣重點產業發展研究---裝備制造
一、產業政策分析
二、產業總體規模
三、產業重點企業
四、產業經營效益
五、產業集聚情況
第四章 山陰縣產業園區規劃目的意義研究
第一節 山陰縣產業園區現實作用
一、聚集創新資源
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(二)技術研發成果
二、培育新興產業
三、改善投資環境
四、促進產業升級
五、推動城市建設
第二節 山陰縣產業園區規劃目的
一、高效利用土地資源
二、高效利用人力資源
三、彌補產業發展缺陷
四、集約化規;洜I
五、推動產業升級轉型
第三節 山陰縣產業園區規劃意義
一、積極增加當地GDP
二、積極提高當地就業
三、拓展延伸產業鏈條
四、節約資源保護環境
五、促進當地經濟活力
第五章 山陰縣產業園區投資建設運營主體研究
第一節 山陰縣產業園區投資主體研究
一、地方政府
二、核心企業
三、投資機構
四、房地產商
最新工作計劃 篇2
為進一步加強學生們的動手實踐能力,提高學習的興趣,本學期特制定如下工作計劃:
物理實驗是學生學好物理知識的必要途徑,實驗教學是物理教學中的一個重要組成部分。在這個學期中為了使黎里中學的`物理實驗教學有一個更好的效果,本人將與其他年級的物理教師密切配合,協助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動,促進物理實驗教學質量的提高。
一.常規工作
1.計劃總結。學期初根據教材中的實驗要求制定出切實可行的實驗教學工作計劃,學期末寫出工作總結。
2.每月底將月工作總結及教師實驗情況統計表填好,交教導處。
3.制度上墻,懸掛整齊、美觀,并要求師生嚴格遵守各種制度。
4.學生上實驗課要排好隊,有秩序地進入實驗室,并對號入座,統計好各班學生對應的桌凳號,留好檢查記錄,要求學生做完實驗后將儀器按規定擺放好。
5.學期末進行了一次清查,并同學校管理員對賬,確保帳物相符。
二、工作目標
1、認真學習初中物理教學大綱和各年級教材,盡快熟悉教材,掌握實驗器材的使用及保養方法,為教師和學生上好實驗課提供必要保證。
2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作,并做好建檔匯總工作,為教師使用器材提供必要參考,為學校后期實驗室建設提供理論依據。
3、迅速修復實驗桌上電路,盡快恢復學生實驗。
4、搞好防火、防盜工作,協助安裝柜窗玻璃。
5、嚴格執行教學儀器管理制度,杜絕教學儀器非教學之用。
6、認真執行《實驗室工作人員崗位職責》,努力鉆研業務,掌握各類儀器原理、構造、使用和維修,保證儀器良好狀態,保證實驗教學正常開展。
7、認真填寫“實驗通知單”,積極協助教師輔導學生實驗,完成各項實驗;同時搞好儀器收發、借還及清潔衛生等工作。
8、總結經驗,積極創造條件自制、改進教具,并做好水、電、藥品節約的教育及安全教育。
三、儀器存放及維護
1.儀器的存放及仲裁委員會的書寫都按照要求做好。
2.強化維護和保養。如有損壞要及時填寫報廢單,經主要領導簽字后到校產管理部門處理賬目。
3.做好各防護措施,做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防銹(腐蝕、霉)、防塵、防凍、防光、防毒、防震等。
四、各種培訓
1.按時參加學校組織的各種培訓。
2.按時參加學校召開的管理員會議。
最新工作計劃 篇3
數學教學工作計劃八年級為了搞好這學期的數學教學工作,我計劃做好以下幾方面的工作:
1、理論學習:
抓好教育理論特別是20xx年的教育理論的學習,及時了解課改信息和課改動向,轉變教學觀念,形成新課程教學思想,樹立現代化、科學化的教育思想。
2、做好計劃
為了搞好教學工作,以課程改革的思想為指導,根據學校的工作安排以及初二的數學教學任務和內容,做好學期教學工作的總體計劃和安排,并且對各單元、各課題的進度情況進行詳細計劃。
3、備好每堂課
認真鉆研大綱和教材,做好初中各階段的總體備課工作,對總體教學情況和各單元、專題做到心中有數,備好學生的學習和對知識的掌握情況,寫好每節講學稿并認真做好講學稿,為上好課提供保證,為備課組做好準備工作;做好課后反思和課后總結工作,不斷提高自己的教學理論水平和教學實踐能力。
4、做好課堂教學
創設教學情境,激發學習興趣,愛因斯坦曾經說過:興趣是最好的老師。激發學生的學習興趣,是數學教學過程中提高質量的重要手段之一。結合教學內容,選一些與實際聯系緊密的`數學問題讓學生去解決,教學組織合理,教學內容語言生動。想盡各種辦法讓學生愛聽、樂聽,以全面提高課堂教學質量。
5、批改作業
精批細改好每一位學生的每份作業,學生的作業缺陷,師生都心中有數。對每位同學的作業訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋,再次批改,讓學生獲得了一個較好的鞏固機會。
6、做好課外輔導
全面關心學生,這是老師的神圣職責,在課后能對學進行針對性的輔導,解答學生在理解教材與具體解題中的困難,指導課外閱讀因材施教,使優生盡可能 吃飽,獲得進一步提高;使差生也能及時掃除學生障礙,增強學生信心,盡可能吃得了。積極開展數學講座,課外興趣小組等課外活動。充分調動學生學習數學的積極性,擴大他們的知識視野,發展智力水平,提高分析問題與解決問題的能力。
7、做好課題
初中數學分層教學的理論與實踐研究的實施工作。 總之通過做好教學工作的每一環節,盡最大的努力,想出各種有效的辦法,以提高教學質量。
最新工作計劃 篇4
一、基本情況
今年我擔任九年級三個班的物理教學,共150多位學生,總的特點來講,物理學科的基礎還是較好,很多同學善于用物理的眼光分析物理問題,總成績在縣區居于上等水平。雖然如此,但三個班的學生還是存在較大差距,154班的學生無論是對學習物理的興趣還是物理的基本功都較153、157班同學好一些,三個班仍然存在優等生少、后進生面較大的特點,特別是157班的學生,對學習物理缺乏興趣,少于發言,分析問題的能力較弱,有一部分同學由于思維能力、認識水平、學習基礎等發展不平衡,導致物理成績很差,歷次的考試都不能及格,這就給教學增加了一定的難度。然而,作為一名教師,應該要看到學習的積極的一面,對于消極的一面要揚長避短,采取有效措施努力提高整個年級的物理教學成績。
二、工作目標
1、每一個學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作,使他們基本上具有一般物理知識的操作能力;
2、學生具有一定的分析問題和解決問題的能力,對多種類型的計算題目,能運用多種途徑進行解答;
3、學生能運用所學的物理知識去解答生活和生產中的實際問題的'能力得到提高;
4、學生的人平成績達70分以上,優秀率達35%,及格率達80%以上,畢業率達100%;
5、在市統一舉行的畢業考試中,爭取居于鎮區前三名。
三、工作措施
1、認真學習課程標準,領會本科目在教學中的具體要求。新教材切然不同于過去的要求,因為新教材其靈活性加強了,難度降底了,實踐性變得更為明確了。教師必須認真領會其精神實質,對于每一項要求要落到實處,既不能拔高要求,也不能降底難度。
2、注重教材體系,加強學生的實際操作能力的培養。新教材不僅在傳授文化知識,更注重于培養能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗,做到一個一個學生過好訓練關,凡是做不好一律重做,直到做到熟練為止,力爭在理化實驗操作考試中取得好成績。
3、講求教學的多樣性與靈活性,努力培養學生的思維能力。教學不能默守陳規,應該要時時更新教學方法。本期要繼續實踐好興趣教學法,充分運用多種手段,讓科學進入物理課堂,讓新的理念武裝學生頭腦。
4、嚴格要求學生,練好學生扎實功底。學生雖逐步懂得了學習的重要性,也會學習,愛學習,但終究學生的自制力不及成人。所以,教師在教學過程中,必須以學生嚴格要求,不能放松任何一個細節的管理。做到課前有預習,課后有復習,課堂勤學習;每課必有一練,杜絕學生不做作業、少做作業,嚴禁學生抄襲他人作業;教育學生養成獨立思問題的能力,使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。
5、充分利用教材中的德育因素,加強對學生的政治思想教育。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者,他們是學生學習的榜樣,教師應該在教學過程中,因勢利導對學生進行思想品德教育,使學生從小就具有高尚的道德情操,愛科學、愛祖國等優秀品質。
最新工作計劃 篇5
為認真貫徹落實《中華人民共和國禁毒法》,幫助和監督吸毒成癮者戒除毒癮,根據國務院《戒毒條例》規定,結合我市實際,制定本工作方案。
一、總體要求
堅持以人為本,規范管理,注重實效,按照《禁毒法》、國務院《戒毒條例》和《貴州省社區戒毒工作實施細則》的規定,深入開展社區戒毒(康復)工作。
二、組織領導
為認真做好社區戒毒(康復)工作,成立赤水市社區戒毒(康復)工作指導小組,負責組織指導、協調全市開展社區戒毒(康復)工作。
組 長:張集智 市委副書記、市長、市禁毒委主任
副組長:汪洪林 市委常委、副市長、市禁毒委副主任
向定勇 市委常委、政法委書記、市禁毒委副主任
陳小勐 市公安局局長、市禁毒委副主任
成 員:市公安局、市法院、市檢察院、市衛生局、市司法局、市民政局、市人勞社保局、市教育局、市疾控中心、團市委、市婦聯、市總工會、市財政局、各鄉鎮人民政府、街道辦事處主要負責人組成。
市社區戒毒(康復)工作指導小組下設辦公室于禁毒辦,市公安局副局長、禁毒辦主任雷勇同志任辦公室主任,市公安局禁毒大隊大隊長伍裕強、市公安局禁毒大隊教導員黃世彬同志任辦公室副主任。
三、時間安排
(一)20xx年8月10日前,建立組織機構和工作機制,規范檔案資料。
(二)20xx年9月10日起,在各鄉鎮、街道全面開展社區戒毒(康復)工作。
四、任務目標
(一)建立健全社區戒毒(康復)工作組織機構、工作機制和經費保障制度。
(二)公安、衛生、教育、民政、勞動保障等部門,對社區戒毒(康復)人員在就醫、就業、就學、入組社區藥物維護治療到指定的和有資質的醫療機構自愿戒毒、生活保障等方面給予支持和幫助。
(三)在市人民政府統一領導下,由鄉鎮、街道負責組織實施社區戒毒(康復)工作,以社區(村)為基礎,以社區(村)戒毒(康復)專職人員為主干,以吸毒成癮人員個人及其家庭為主要工作對象,幫助和監督吸毒成癮人員戒除毒癮。
五、工作措施
(一)成立社區戒毒(康復)工作組織機構。成立赤水市社區戒毒(康復)工作指導小組,各鄉鎮、街道成立社區戒毒(康復)工作指導小組。各社區、村根據社區戒毒(康復)人員的多少成立若干個監護小組;監護小組人員由社區戒毒(康復)專職人員、社區民警、社區醫生、社區工作者及禁毒志愿者、監護人或家屬、所在單位代表等人員組成;監護小組與社區戒毒(康復)人員簽訂社區戒毒(康復)協議,針對不同的社區戒毒(康復)人員對象,制定不同的社區戒毒(康復)工作計劃,并按照工作計劃開展社區戒毒(康復)工作。
(二)明確工作職責,認真開展社區戒毒(康復)工作。
市公安局:
一是組織基層派出所對轄區吸毒人員進行摸底調查,及時與戒毒場所聯系;掌握轄區內適用社區戒毒(康復)的吸毒人員底數情況,及時向社區進行轉戒,防止符合社區戒毒(康復)的吸毒人員失控。
二是對參加社區戒毒(康復)的吸毒人員身份、健康狀況、固定住所、家庭情況、技能情況、經濟狀況和現實表現等嚴格進行調查、核實,對符合條件的,下達《責令社區戒毒(康復)決定書》;對不符合條件的吸毒人員,及時采取有針對性的管控措施。
三是加大對社區群眾《禁毒法》、《戒毒條例》和《貴州省社區戒毒工作實施細則》等禁毒法律法規的宣傳力度,組織動員群眾參與社區戒毒(康復)工作。
四是對轄區內的吸毒人員實行嚴密管控、動態管控,隨時隨地掌握行蹤,防止漏管失控。加強流動人口管理,全力查找下落不明吸毒人員。
五是按規定對社區戒毒(康復)人員嚴格實行“6.4.2”尿檢,即第一年至少每兩月一次、第二年每季度一次、第三年至少每半年一次,對重點人員經常尿檢;對可疑人員進行尿檢及時發現戒毒(康復)人員偷(復)吸毒品行為,及時發現新增吸毒人員、流竄吸毒人員。
六是對社區戒毒(康復)人員落實幫扶措施,實行真情關愛,盡力幫助他們解決生活中遇到的困難。
七是對拒絕接受社區戒毒、嚴重違反社區戒毒協議和在社區戒毒期間吸食、注射毒品等符合強制隔離戒毒的'吸毒人員,依法將其進行強制隔離戒毒。
八是及時對轄區內的毒情進行分析,發動群眾對吸販毒犯罪進行舉報,及時發現掌握涉毒違法犯罪線索。
九是依法嚴厲打擊轄區毒品違法犯罪活動,凈化社區戒毒(康復)環境。
市衛生局:一是組織社區醫生按照《禁毒法》、《戒毒條例》和《貴州省社區戒毒工作實施細則》的規定,參加社區戒毒(康復)監護工作。二是安排社區醫生及時為社區戒毒(康復)人員進行身體健康檢查,掌握健康狀況、患病情況。三是對患病的社區戒毒人員進行力所能及的治療,患有嚴重或傳染性疾病的吸毒人員,采取應對措施。四是大力宣傳、動員、組織社區戒毒人員進行社區藥物維持治療和到有資質的醫療機構進行戒毒治療,并將情況及時向公安等部門通報。五是對社區戒毒人員進行有針對性的生理、心理治療和身體健康訓練。六是配合公安機關對社區戒毒人員進行尿檢,鑒定其毒癮程度。七是指定所屬范圍有資質的一家醫療機構為自愿戒毒的專門醫療機構。
市人勞社保局:一是對全市符合公益性崗位補貼的社區戒毒(康復)專職人員納入公益性崗位管理,提供公益性崗位補貼資金。二是組織有培訓需求的社區戒毒(康復)人員進行必要的勞動技能培訓,使之具有一定的勞動技能。三是在同等條件下優先推薦社區戒毒(康復)人員就業。四是將符合社會保障條件的社區戒毒(康復)人員納入社會保障范疇。
市教育局:
一是做好學校禁毒預防教育工作,教育師生識毒、拒毒、防毒,教育社區戒毒(康復)人員的在校入學子女積極配合社區戒毒監護小組的工作,幫助其父母完成社區戒毒(康復)。
二是不歧視社區戒毒(康復)人員的上學子女,對其入學接受教育提供便利。
三是對社區戒毒人員家庭困難,其子女在義務教育階段入學的,按規定給予其減免有關費用。
四是出現在校生染毒的情況,要積極配合有關部門對其做好社區戒毒(康復)工作,及時將其挽救回來。
團市委:
一是組織開展“社區青少年遠離毒品”等活動,加大教育宣傳力度。
二是加強青少年法制宣傳教育工作,在青少年中普及禁毒法律知識,增強青少年拒毒防毒意識。
三是組織市、鄉禁毒志愿隊伍,積極參加社區戒毒(康復)工作。
市婦聯:
一是加大宣傳力度,積極參加市、鄉禁毒委組織的宣傳活動。
二是組建市、鄉巾幗禁毒志愿隊伍,開展“不讓毒品進我家”、創建“無毒家庭”等活動,讓毒品遠離家庭、遠離子女,積極參加社區戒毒(康復)工作。
市民政局:
一是加大教育宣傳力度,積極參加市、鄉禁毒委組織的宣傳活動。
二是救濟符合社會救濟條件、家庭人均收入低于當地最低生活保障標準以及需要臨時醫療救助、生活困難救助的社區戒毒人員及其家屬。
三是對參加社區戒毒(康復)的人員,符合低保政策規定的納入最低生活保障。
市司法局:
一是加大教育宣傳力度,將禁毒工作納入普法教育,積極參加市、鄉禁毒委組織的宣傳活動,將禁毒法律法規宣傳教育納入普法教育規劃。
二是做好刑釋解教人員和解除強制隔離戒毒吸毒人員的接茬轉戒工作,確保符合社區戒毒(康復)條件的人員及時納入社區康復,防止漏管失控。
三是組織司法工作人員積極參加基層社區戒毒(康復)工作。
(三)建立保障機制。一是建立經費保障機制。社區戒毒(康復)工作經費納入財政預算,社區戒毒(康復)工作指導小組成員單位要保障必要的工作經費,提供基本的工作條件。二是建立社區戒毒(康復)專職人員隊伍。社區戒毒(康復)人員10人以下的,可由社區(村)治保主任兼任;10人以上30人以下的,可由治保主任兼任并明確1名社區(村)干部專人負責社區戒毒(康復)工作;30人以上的可面向社會公開招聘一名符合條件的專職人員。市中辦的七個社區(村)必須配備一名社區戒毒(康復)專職人員,復興、官渡、長期三鎮要配備兩名專職人員,其余鄉鎮要配備至少一名專職人員。各鄉鎮、街道可采取多種方式整合人力資源,協助其開展社區戒毒(康復)工作,也可爭取相關部門的支持,從“4050”人員、巡防隊員中挑選符合條件的從事社區戒毒(康復)工作。專職人員的工資按650元/月計算,由市鄉兩級財政解決。社區戒毒專職人員應具備學習并運用相關知識和技能開展各類服務、身體健康、能勝任日常工作以及具備良好的思想品質和遵紀守法意識的條件,并經市禁戒毒(康復)工作指導小組組織的專門培訓獲得任職資格。
(四)建立工作機制。
一是建立公安、鄉鎮、街道社區戒毒(康復)協作機制。
公安機關查獲吸毒成癮人員、從拘押場所刑釋解戒毒吸毒成癮人員自愿申請以后,社區民警應與社區戒毒(康復)專職人員一道對吸毒人員家庭情況、身體情況、生活狀況、心理狀況進行調查,對具備社區戒毒(康復)條件的,與相關部門聯系,及時下達《責令社區戒毒(康復)決定書》,以便社區(村)能及時成立相應組織,制定相關措施開展社區戒毒(康復)工作。對不具備社區戒毒(康復)條件的,要及時送戒毒康復場所。社區戒毒(康復)進程中,不履行戒毒協議,經鄉鎮、街道社區戒毒(康復)工作指導小組告誡后拒不改正的,公安機關依法進行強制隔離戒毒。社區戒毒(康復)結束后,社區(村)、鄉(鎮、街道)要依法對在社區(村)接受社區戒毒(康復)的人員作出綜合評定,符合條件的,要呈報公安機關作出《解除社區戒毒(康復)決定書》,對社區戒毒(康復)人員撤管。
二是建立社區戒毒(康復)動態管理機制。
由市社區戒毒(康復)指導小組辦公室每月組織各鄉(鎮、街道)、公安、司法、衛生、民政、勞動和社會保障、教育等部門,分析社區戒毒(康復)人員的健康狀況、生活狀況、培訓就業、戒毒情況,針對存在的問題,制定切實有效的措施加以解決。
三是建立社區戒毒(康復)督查機制。
市社區戒毒(康復)工作指導小組辦公室要加大對社區戒毒(康復)工作的督查力度,定期或不定期抽查成員單位、鄉(鎮、街道)社區戒毒(康復)工作開展情況,確保社區戒毒(康復)工作取得實質性進展。
四是建立社區戒毒(康復)工作責任追究機制。
對不履行或履行不好社區戒毒(康復)工作職責的部門、鄉(鎮、街道),由市社區戒毒(康復)工作指導小組辦公室下達督查整改通知書,拒不整改的,報市委、市政府按禁毒工作責任追究制進行責任追究,依法對相關責任人進行行政處分。
五是建立社區戒毒(康復)激勵機制。
按照階段性社區戒毒(康復)一名吸毒人員獎勵社區(村)50元,階段性社區戒毒(康復)兩年一名吸毒人員獎勵社區(村)100元,階段性社區戒毒(康復)三年一名吸毒人員獎勵社區(村)200元,以調動社區(村)干部參與社區戒毒(康復)工作積極性和主動性。
(五)建章立制。根據社區戒毒(康復)工作需要,建立《社區戒毒(康復)工作職責及責任追究制》、《社區戒毒(康復)人員尿檢制度》、《社區戒毒(康復)人員執行地點變更制度》、《社區戒毒(康復)人員定期報告制度》等其他制度,對社區戒毒(康復)工作進行規范管理。
六、工作要求
(一)提高認識,加強領導。社區戒毒(康復)工作是戒毒方式的重大改革,是我國禁毒工作以人為本的具體體現,幫助吸毒成癮人員階段性戒除毒癮的一項重要措施。社區戒毒(康復)指導小組成員單位、各鄉(鎮、街道)一定要深刻認識到開展社區戒毒(康復)工作的重要性,以對黨和人民高度負責的態度,由主要領導親自抓、負總責,分管領導具體抓,切實承擔起組織、領導社區戒毒(康復)工作的重任。
(二)探索摸式,全面推進。9月10日起在全市開展社區戒毒(康復)工作,力爭第一年以健全組織機構、落實經費保障、完善機制、規范工作制度為重點,對公安機關決定社區戒毒(康復)的吸毒人員進行監護,保證社區戒毒(康復)人員在身心健康、減輕戒斷癥狀等方面取得一定成效。第二年繼續對社區戒毒(康復)的吸毒人員進行監護,同時組織社區戒毒人員參加社會活動、幫助就業,力求社區戒毒(康復)人員逐漸融入社會大家庭。第三年繼續對社區戒毒(康復)的吸毒人員進行監護,幫助社區戒毒(康復)人員徹底康復,使其回歸社會過上健康良好的生活。
(三)規范程序、嚴格執法。各級各部門必須按照社區戒毒(康復)法律、法規的規定,按赤水市社區戒毒(康復)工作流程開展社區戒毒(康復)工作,對實施社區戒毒(康復)的吸毒人員進行監護管理。對違反規定的相關責任人,以《赤水市禁毒工作責任追究辦法》為依據對相關單位和個人依法進行責任追究。
最新工作計劃 篇6
一、摸清學生情況
1、統計學生相關信息,并登記造冊。
2、組織學生談心,了解學生心理想法及家庭基本狀況,根據實際情況安排相應的班會活動。
3、發掘學生個人特長,初步選定班級學生干部,便于班級的管理工作。
二、學期安排
1、組織學生學習學校的相應規章制度,明確相應的行為規范。
2、結合當下的社會就業情況講解未來就業的途徑,讓學生在思想上有明確的方向,明確自己想走哪一條路,并根據自己的選擇方向有針對性的學習。
3、開展感恩主題班會,讓所有學生暢談自己的想法,提醒學生時刻勿忘感恩父母及時行孝從小事做起,感恩老師,感恩身邊所有人,感恩社會,樹立正確的人生觀,讓學生明白有很多人都在關心、關注自己。
4、培養學生良好的行為習慣,發掘典型樹立榜樣。具體的開展方式和內容根據學生的實際情況而定。
5、健全班委會,明確分工,提高管理的質量和效率。讓班委們發揮自己的特長,帶動班級的學習熱潮。
6、關心弱勢學生,及時了解他們的思想動態,根據他們的家庭情況及自身的心理狀態及時做好必要的溝通和力所能及的幫助。
7、關心宿舍生活,不定時的深入學生宿舍查寢,了解學生的生活狀況,根據實際情況后續調整管理的內容。
8、鼓勵學生大膽創新,積極參加院系、學校的活動及一些國家倡導的競賽項目,培養學生的自學能力和競爭意識,讓班級的學習氛圍及生活氣氛活躍。
9、實時的了解學生對老師及學科的想法,同時也了解老師對學生們的`看法,及時與任課教師進行溝通。
三、班級主題活動
1、組織開展新生入學教育,要求每位學生寫一份心得體會。
2、開展軍訓工作,組織學生參加開學典禮。
3、軍訓結束后,組織轉變心態,向學習出發的主題班會。
4、開展感恩從小事做起的活動。
5、組織學習與職業規劃的主題班會。
6、組織學生參觀學校金工實訓中心,對自己的專業有一個感性的認識。
7、舉行一次民主化的選舉活動。
8、開展晚點名期間的一些小活動。
9、組織一到兩次球賽或者象棋比賽,具體內容根據學生的愛好來定。
10、開展期末復習動員工作。
11、組織一場元旦晚會。
12、開展安全教育。
以上是我擬定的上學期工作計劃安排,具體的實施將根據實際情況靈活調整。我會盡最大努力,重點抓好學習和生活的管理工作,爭取讓所有的學生都能感受到學校的重視和關懷,自發的努力學,積極地生活。
最新工作計劃 篇7
安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動。提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,讓家長滿意,是幼兒園工作的主題目標。綱要中指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置!爆F制定出適合大班年齡待點的安全工作計劃。
一、安全工作目標的制定:
1、建立班級安全責任制,切實做好班級日;顒、飲食衛生安全工作。
2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護能力。
二、安全工作的具體措施:
(一)切實做好班級日;顒、飲食衛生安全的教育工作。
1、期初,期末組織各班測身高、體重、視力,并做好記錄。
2、給生病的幼兒及時服藥,并教育幼兒安全服藥。嚴禁錯服、漏服現象的發生。
3、不吃不干凈的東西,如教育幼兒幼兒園門口的油炸食品。有色食品不隨便買。
4、隨活動量的大小及氣溫的變化隨時增添衣服。
5、午睡時,照看好幼兒,及時蓋被。
6、嚴防食物中毒發生。
7、檢查幼兒有否帶危險品入園。
8、保育員每周對幼兒的教玩具按要求進行清洗、消毒,并每天為幼兒消毒毛巾、茶杯等消毒工作。
(二)加強安全教育,提高安全意識。
1、積極利用保健宣傳窗,家教之窗,家長園地等途徑進行衛生宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。
2、在加強常規方面,做到井然有序,組織幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
3、創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
4、在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119等急救電話的號碼和用途,遇到情況,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。
5、積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。
只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,使幼兒養成良好的習慣,事事想的`周全些就不會或減少數出現損傷現象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就可以見效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發生,讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光,平安、健康、快樂的成長。
三、安全教育的主要活動安排如下:
1、主題活動《從頭到腳》
2、我們的飲食
3、打雷怎么辦
4、玩火真危險
5、鞭炮真危險
6、陌生人和我
7、觸電
8、過馬路
9、危險物品
10、暑期前的安全教育
最新工作計劃 篇8
一、指導思想
本學期我校數學教研組圍繞學校工作安排,牢固樹立“以人為本,追求師生共同發展”辦學理念,扎實落實市區教研室“教學創新行動”工作意見,規范辦學行為,深化課程改革,提升教育質量。以學生全面發展、教師業務能力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本,以課題為載體,繼續深化課堂教學改革。充分發揮教研組的引領、指導、服務的職能,努力構建綠色高效課堂,扎實有效開展數學學科教學研究,把我校的數學課程推向嶄新的臺階。
二、工作目標
1.繼續解讀xx版新課標,嚴謹教學常規,踐行課堂教學。
2、完善數學學科教研項目組運行機制。項目組小課題研究重過程出成效
3、 繼續開展好校級優課評選活動,積極聽取數學優秀課例,提高本組教師的課堂教學水平。
4、完善數學學科素養評價機制,初步構建學生發展性評價體系。
三、教師情況分析
數學教研組教師23人,教師素質優良,教學工作負責,年輕教師充滿活力,骨干教師扎實能干,經驗豐富的老教師,在教育教學方面都有自己獨特的方法,整體業務水平較高。在上學期的教研活動中,各位老師都能支持工作,積極參加教學研討活動,積極參加各級部門組織的活動;顒又剡^程,教研有成果。相信在新的學期里全體數學教師一定能夠團結協作,取得更優異成績。
四、工作措施
(一)嚴謹教學常規,提升教學質量
提升教學質量的前提是抓住教學常規的關鍵環節,教學常規的最關鍵環節有三個:備課、上課和作業測試。能嚴格按照相關規范要求落實好這三個環節,教學質量就有保障。為此,本組老師認真做好以下幾點:
1、備課:開學第一周各年級組根據學校要求,制定好學期教學計劃,并上傳至個人工作博客,
2、上課:結合自己的課堂教學經驗和孩子的年齡特點,盡最大努力讓孩子在課堂上快樂學習,健康發展。構建綠色高效課堂。
3、作業測試:布置作業要注意保護學生學習興趣,真正發揮作業強化鞏固和診斷教學的作用,作業測試批閱要及時,批閱符號清晰,要給予學生適當的鼓勵語,批后要做到及時反饋和講評。
(二)、加大外出學習力度,巧借外力提升自我
外出學習培訓在提升境界、開闊視野方面有著更大的優勢。為此,本學期學校將進一步開源節流,積極爭取資金和機會,為每位老師創造更多的外出學習培訓機會。認真研讀學校對外出學習者的要求,并及時在第一時間通過教研組活動,將學習的先進經驗和信息向本組老師進行二次培訓。
(三)、充分借助校級優質課評選這一平臺,幫助教師幸福成長
1、積極參與聽評課活動,規范教研活動。
數學優質課評選活動期間,組織全組教師參加聽評課,以優秀課例引領本組學習。積極配合我校教研室公開、公平、公正選出優秀課例,制定切實可行的評課順序。組織執教老師認真選取課題、制定教案、修改教案,聽課、評課、撰寫課后反思等活動。力爭在全組老師的`努力下,參評的課例被評為優秀課例,被評為“校級優秀數學組”。
(四)開展課堂教學展示活動,把教學研討帶進課堂。
1、校級優質課評選活動。
本學期,數學組圍繞學校“首屆校級優質課評選活動”,在公開、公平、公正的原則上評選數學組優質課并選報學校教科室。主要程序是先由教師自愿申報,然后由根據一定比例初評推報,最后是學校組織專門人員評審確定。
2、青藍工程———————師徒結對。
結合本組教師的特點,我組開展師徒結對活動。充分發揮骨干教師的帶動作用,以經驗帶動激情,推動原有骨干教師更上層樓,拉動年輕教師迅速成長。通過師徒共同備課,共同上課等活動,提高年輕老師的業務水平。
(五)、做新型的創新教師———————蹲下來、俯下身子搞教研
1、完善項目組,實事求是搞教研。
數學項目組分低、中高學段分別建設兩個個項目組,低年級組成員:胡國靜、王小紅;中年級組:王海平、王艷慧、劉娟娟。進一步完善項目組的小課題。
2、針對中高年級組數學組項目組的小課題《我的錯我來改》項目組成員:王海平、劉娟娟、王艷慧執教一節課例,指導學生進行改錯,養成良好的習慣。
3、開展小課題結題:兩個項目組確定一個研究專題,開展行動研究,期末組織小課題研究匯報會,交流研究成果,進行展示。
具體工作計劃安排:
時間
工作要點
備注
xx年
三月份
1.制定數學組教研活動計劃
王海平
2、嚴謹教學常規,提升教學質量
數學組
xx年
四月份
1、校級優質課評選
數學組
2、完善數學教研項目組小課題
數學組
xx年
五月份
1、校級優質課評選
教科室
2、項目組小課題研討
數學項目組
xx年
六月份
1、實施基于問題的“三環六步” 診斷式校本教研模式
校領導組
2、項目組小課題研究成果匯報會
各項目組
3、項目組小課題結題報告
校領導組
xx年
七月份
數學教研組總結
王海平
最新工作計劃 篇9
一、學生基本情況:
175班共有學生66人,176班共有學生60人。學生基本屬于知識型,相當多的同學對基礎知識掌握較差,學習習慣不太好,兩班學習數學的氣氛不太濃,學習不夠刻苦,各班都有少數尖子生,但是每個班兩極分化非常嚴重,差生面特別廣,很多學生從基礎知識到學習能力都有待培養,輔差任務非常重,目前形勢非常嚴峻。
二、高考要求
1、高考對數學的考查以知識為載體,著重考察學生的邏輯思維能力、運算能力、空間想象能力、運用數學思想方法分析問題解決問題的能力。
2、重視數學思想方法的考查,重點考查轉化思想、數形結合思想、分類討論思想、函數與方程思想。高考數學實體的設計是以考查數學思想為主線,在知識的交匯點設計試題。
3、高考試題注重區分度,同一試題,大多沒有繁雜的運算,且解法較多,不同層次的學生有不同的解法。
4、注重應用題的考查,20xx年文科試題應用有3道題,共28分。
5、注重學生創新意識的考查,注重學生創造能力的考查。
三、教學措施
1、以能力為中心,以基礎為依托,調整學生的學習習慣,調動學生學習的積極性,讓學生多動手、多動腦,培養學生的運算能力、邏輯思維能力、運用數學思想方法分析問題解決問題的能力。精講多練,一般地,每一節課讓學生練習20分鐘左右,充分發揮學生的主體作用。
2、堅持每一個教學內容集體研究,充分發揮備課組集體的力量,精心備好每一節課,努力提高上課效率。調整教學方法,采用新的教學模式。教學基本模式為:
基礎練習典型例題作業課后檢查
(1)基礎練習:一般5道題,主要復習基礎知識,基本方法。要求所有的學生都過關,所有的學生都能做完。
(2)典型例題:一般4道題,例1為基礎題,要直接運用課前練習的基礎知識、基本方法,由學生上臺演練。例2思路要廣,讓有生能想到多種方法,讓中等生能想到12種方法,讓中下生讓能想到1種方法。例3題目要新,能轉化為前面的典型類型求解。例4為綜合題,培養學生運用數學思想方法分析問題解決問題的能力。
(3)作業:本節課的基礎問題,典型問題及下一節課的預習題。
(4)課后檢查;重點檢查改錯本及復習資料上的作業。
3、腳踏實地做好落實工作。當日內容,當日消化,加強每天、每月過關練習的檢查與落實。堅持每周一周練,每章一章考。通過周練重點突破一些重點、難點,章考試一章的查漏補缺,章考后對一章的.不足之處進行重點講評。
4、周練與章考,切實把握試題的選取,切實把握高考的脈搏,注重基礎知識的考查,注重能力的考查,注意思維的層次性(即解法的多樣性),適時推出一些新題,加強應用題考察的力度。每一次考試試題堅持集體研究,努力提高考試的效率。
5、發揮集體的力量,共同培養尖子學生。
6、加強文科數學教學輔導的力度,堅持每周有針對性地集體輔導一次,建議學校文科數學每周多開一節課(即每周7節)。
四、教學進度詳細安排:
1、函數(共11課時)(8月9日結束)
(1)函數的單調性(2課時)
(2)函數的圖象(2課時)
(3)二次函數(2課時)
(4)函數的奇偶性(1課時)
(5)函數章考(4課時)
2、三角函數(共30課時)(9月15日結束)
(1)任意角的三角函數(1)
(2)同角三角函數的基本關系(1)
(3)誘導公式(1)
(4)三角函數的圖象(2)
(5)三角函數的定義域、值域和最值(2)
(6)三角函數的奇偶性、單調性(1)
(7)三角函數的周期性(1)
(8)兩角和差的正、余弦公式(1)
(9)倍角公式、萬能公式(2)
(10)和積互化公式(1)
(11)三角函數的化簡與求值(3)
(12)三角恒等式的證明(1)
(13)條件恒等式的證明(1)
(14)三角形的求值與證明(3)
(15)解斜三角形(2)
(16)三角不等式(1)
(17)三角函數的最值(2)
(18)反三角函數的概念、圖像及性質(1)
(19)反三角函數的運算(2)
(20)最簡單的三角方程(1)
(21)單元考試(4)
3、不等式(共24課時)(10月13日)
(1)不等式的概念與性質(1課時)
(2)不等式的證明(比較法)(1課時)
(3)不等式的證明(分析法、綜合法)(1課時)
(4)應用均值不等式證明不等式(2課時)
(5)不等式的證明(反證法、數學歸納法)(3課時)
(6)一元一次不等式、一元二次不等式的解法(1課時)
(7)分式不等式的解法(1課時)
(8)無理不等式的解法(1課時)
(9)含絕對值不等式的解法(1課時)
(10)指對不等式的解法(2課時)
(11)含參不等式的解法(3課時)
(12)均值不等式的應用(2)
(13)應用不等式求范圍(2)
(14)章考(4課時)
(15)月考及講評(4天)
4、數列、極限、數學歸納法(共20課時)(11月13日)
(1)數列的通項(2課時)
(2)等差數列(2課時)
(3)等比數列(2課時)
(4)綜合運用(2課時)
(5)數列的求和(3課時)
(6)數列的極限(1課時)
(7)數學歸納法(4課時)
(8)歸納、猜想、證明(1課時)
(9)章考(3課時)
(10)月考及講評(4天)
5、復數(共15課時)(11月27日)
(1)復數的概念(2課時)
(2)復數的代數形式及運算(2課時)
(3)復數的三角形式(1課時)
(4)復數的三角形式的運算(2課時)
(5)復數的加減法的幾何意義(1課時)
(6)復數的乘除法的幾何意義(2課時)
(7)復數集上的方程(2課時)
(8)復數集上的方程(1課時)
(9)章考(2課時)
6、排列、組合、二項式定理(共11課時)(12月1日)
(1)兩個基本原理(1課時)
(2)排列、組合數公式(1)
(3)排列應用題(1)
(4)組合應用題(1)
(5)排列、組合綜合應用題(2)
(6)二項式定理(3)
(7)章考(2課時)
(8)月考及講評(4天)
7、直線與平面(共20課時)(12月24日)
(1)平面及其基本性質(1課時)
(2)空間的兩條直線(1課時)
(3)直線與平面(1課時)
(4)平面與平面(1課時)
(5)三垂線定理及逆定理(2課時)
(6)平行間的轉化(2課時)
(7)垂直間的轉化(2課時)
(8)空間角(3課時)
(9)空間距離(2課時)
(10)章考(3課時)
(11)月考及講評(4天)
8、多面體與旋轉體(共7課時)(12月31日)
(1)柱體(1課時)
(2)錐體(1課時)
(3)臺體(1課時)
(4)球(1課時)
(5)側面張開圖(1課時)
(6)折疊問題(1課時)
(7)體積問題(1課時)
(8)自測
9、直線與圓(共10課時)(1月12日)
(1)向線段與定比分點(1)
(2)直線方程的幾種形式(2)
(3)兩直線的位置關系(1)
(4)對稱為題(1)
(5)圓的方程(1)
(6)直線與圓的位置關系(2)
(7)章考(2課時)
(8)月考及講評(4天)
10、圓錐曲線(共21課時)(2月4日)
(1)充要條件(1)
(2)橢圓(1)
(3)雙曲線(1)
(4)拋物線(1)
(5)坐標平移(2)
(6)弦問題(4)
(7)軌跡的求法(4)
(8)最值問題(2)
(9)取值范圍問題(2)
(10)章考(3課時)
11、參數方程、極坐標(共5課時)(2月10日)
(1)直線的參數方程及應用(2)
(2)圓錐曲線的參數方程(1)
(3)直線與圓的極坐標方程(2)
五、周練安排
1、出題安排
(1)第2、5、8、11、14、17、20周
(2)第3、6、9、12、15、18、21周
(3)第4、7、10、13、16、19、22周
2、注意事項
每周星期一以前出好試題,交備課組討論,定稿后負責印好試卷,分發到班。
六、過關題、典型題
1、出題安排
(1)三角函數
(2)不等式
(3)數列
(4)復數、排列組合、二項式定理
(5)立體幾何
(6)解析幾何
2、注意事項
每章結束以前一周出好試題,交備課組討論,定稿后負責印好試卷,分發到班。
七、章考命題負責人
1、出題安排
(1)三角函數
(2)不等式
(3)數列(4)復數、排列組合、二項式定理
(5)立體幾何
(6)解析幾何
2、注意事項
每次考前出好試題,交備課組討論,定稿后負責印好試卷,分發到班。
八、月考命題負責人
1、出題安排
(1)第一次月考
(2)第二次月考
(3)第三次月考
(4)第四次月考
(5)第五次月考
2、每次月考前一周出好試題,交備課組討論,負責定稿交好試卷。
最新工作計劃 篇10
***年我們財務室人員應一如既往地做好日常財務核算工作,加強財務管理、推動規范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。因此特擬訂***年的工作計劃如下:
一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育。
首先參加財務人員繼續教育,了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。
二、新年度,財務室將從:財務會計工作、惠民專項資金方面、信息與統計方面和固定資產醫療設備管理方面入手做好各項工作。
1、做好財務基礎及核算工作,同時加強財務室與各科室之間的溝通聯系工作,積極參與到醫院的經營活動中去,做到事前了解、事后分析,加強財務數據預測和分析工作,發現問題及差異時及時與各科室溝通并查明原因予以糾正。
2、創新思路,加強財務管理和監督工作,查疏堵漏,把工作做深做細,加強財務收支監管力度,確保醫院收入不外流,醫院資金能夠合理有效的運轉使用,使醫院效益最大化。
3、不斷加強自身學習,提高自身業務水平,虛心向有經驗的同志學習,認真探索,總結方法,增強業務知識,掌握業務技能,提高自身業務管理水平,力求為領導管理決策提供切實可靠的財務依據,能夠真正發揮財務人員應有的作用。
4、加強基本公共衛生補助資金、基本藥物補助資金和村醫補助等惠民專項資金的管理和合理使用,按照現行財政管理體制,各項經費收支均依照《事業單位財務制度及其會計制度》及院內財務管理制度進行管理,**年政府收支分類科目依照《事業單位財務制度及其會計制度》進行明細分類核算。
5、對各個部門需要采集單位和個人的信息,要及時配合和完善好工作;勞動工資統計工作也要認真、仔細,做好臺賬和季度、年度的統計工作,確保上報統計數據真實、準確。
6、加強固定資產、醫療設備的管理:加強配合醫院領導的決策,對固定資產的結構進行有效的分類、整理,建立新增新建購置資產的審批制度,,建立報廢及轉移資產的交接手續,對資產建卡建檔的管理體制,確保資產的合理配量,高效運作。每年進行一到兩次固定資產的盤點清查。醫用物資及藥品:積極與藥房和物資管理部門進行對賬,確保賬目與實際庫存物資一直,每年進行庫存物資的盤點清查。
三、加強醫院財務管理制度:嚴格執行醫院財務管理制度,落實固定資產購置處理、開支審批等制度,確保醫院財務管理工作嚴格規范。做好財務分析:為領導決策提供真實的財務信息,各期的財務分析是一種幫助領導了解醫院當前財力狀況比較理想的上報方式。在財務分析中,財務人員不能只報喜不報憂,應實事求是地反應當期財務狀況,并根據自己的經驗向領導提出合理的建議和看法,供領導決策和參考。
四、加強對出納工作的指導和監督。
1、指導出納做好銀行存款和現金日記賬,加強現金的收付和銀行結算的管理。
2、督促出納做好各種費用開支的核算,及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表;嚴格支票領用手續,按規定簽發現金支票和轉帳支票。
五、在業務知識和管理經驗上與自已的本職工作要求還存有一定的差距。開展工作的思路還不夠寬廣,缺乏創新精神。日常工作中有些做的不夠細致、深化,管理只停留在表面,沒有起到真正的作用,針對這種情況以后如何將工作做細做深,加強財務監督管理職能,應是我今后工作中的'重點。所以在20xx年及以后的工作中財務人員應該加強學習,才能更好的完成自身的業務工作。
總之在新的一年里,我將會堅持做到身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌投入到工作中去,立足自身崗位,履行自身工作職責,繼續加大財務管理力度,提高自身業務操作能力,充分發揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,為醫院的發展貢獻我的微薄之力!
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