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      1. 新學期幼師工作計劃

        時間:2023-04-18 08:58:56 工作計劃范文 我要投稿

        新學期幼師工作計劃

          日子如同白駒過隙,不經意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,立即行動起來寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的新學期幼師工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        新學期幼師工作計劃

        新學期幼師工作計劃1

          一、學制

         。ㄒ唬┱惺諏ο螅撼踔挟厴I生或具有同等學力的學生。

         。ǘ⿲W習年限:二到五年。

          二、專業培養目標

          與我國社會主義現代化建設和幼兒教育事業發展要求相適應,德智體美等方面全面發展,具有綜合職業能力,能勝任幼兒教育第一線工作的高素質勞動者和中初級實用性人才。

          本專業培養技能型人才,應特別突出以下專業基本能力的培養

          1.具備良好的的職業道德,懂得將自己的生命融入幼兒教育事業之中,尊重幼兒的主體地位,具有先進的教育理念。

          2.熟練掌握幼兒解剖生理特點及幼兒生長發育規律,合理安排幼兒一日生活和學習活動。

          3.能遵循幼兒生理和心理發展與變化的規律,創設和組織科學而有效的教育活動。

          4.具有幼教專業合理的知識結構,掌握基本的幼兒教育教學方法、心理學以及教育技術知識,能組織幼兒園教學活動,具有復合的教育教學能力和健康的身體及心理。

          5.具有欣賞美、表現美和創造美的能力。具備用音樂、舞蹈和美術去豐富幼兒園的教學活動。

          就業范圍與機會:本專業畢業生可在各級各類幼兒園從事幼兒保教工作,也可以在社會上從事家教家政和“親子園”的工作,還可以在各商業部門或文藝團體從事兒童娛樂服務、藝術表演和工藝制作工作等。

          三、職業崗位能力要求

          幼兒教育專業學生通過學習應達到:有理想、有道德有文化、有紀律,熱愛社會主義祖國和社會主義事業,具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮斗的獻身精神;具有良好的職業道德,職業意識,職業紀律,職業習慣,忠于職守的敬業精神;掌握從事幼兒教育工作所需的文化基礎知識和各項專業技能,能勝任幼兒園各科教學,小學學前班教學,小學音樂,美術等學科的教學。為此,我校在專業建設方面具有明確的要求。

         。ㄒ唬┲R結構要求

          要掌握幼兒教育教學的基本內容和方法,包括《幼兒衛生學》、《幼兒教育學》、《幼兒心理學》、《幼兒園各科教學法》、《幼兒園管理》、《幼兒園實習指導》等專業文化知識,以及音樂、美術、舞蹈等專業技能知識。

         。ǘ┠芰Y構要求

          1、能力要求

          掌握幼兒教育、教學工作的一定能力,包括:了解、觀察幼兒的能力,語言表達能力,組織管理能力,自我調控能力,應變能力,適應能力,分析問題、解決問題的能力,以及實際從事幼兒教育、教學的操作能力等等。

          2、技能要求

          掌握保教工作的一定技能,包括:演示技能,操作技能,音樂技能,繪畫技能,制作技能等。

          四、幼兒教育專業主干課程設置

          1.自然科學基礎知識

          通過自然科學基礎知識的學習,使學生掌握物理、化學、生物及天文等基礎知識,了解科學技術對社會的影響,理解世界是運動的.、是統一的、是充滿矛盾的,不能孤立地、靜止地看世界,從而初步樹立辨證唯物主義的世界觀。

          2.社會科學基礎知識

          通過社會科學基礎知識的學習,了解社會科學的內涵及社會作用,掌握必備的社會科學常識,從而提高正確認識社會、了解人類社會發展規律的能力。

          3.幼兒衛生保健

          講述幼兒解剖生理特點,幼兒生長發育規律,幼兒心理衛生及其與教育、生活環境之間相互關系,提出增進幼兒健康、促進幼兒正常生長發育的衛生要求和保健措施。掌握維護和增進幼兒健康,促進幼兒身心全面和諧發展的基本理論,能合理組織和安排幼兒一日活動。

        新學期幼師工作計劃2

          一、指導思想

          在中心的領導下,繼續發揚團結、勤奮、節儉、創新的工作作風,在新的學期里,加強全園教職員工的教育服務意識,貫徹“六心”服務承諾。在保障幼兒全面發展的基礎之上突顯數學辦園特色,在環境中滲透數學教育元素,改進和落實我園數學教育方案,申報數學方面的課題研究,培養教師的科研意識和教學研究能力,使我園特色教育走向新里程。

          二、工作思路

          新學期、新面貌,進入了小班下學期,我要在上學期的基礎上更加嚴格地要求自己,向經驗豐富的同事學習,提高自己的業務水平。積極配合、協助班主任做好各項班務工作;要求自己終生學習,并制定近期目標。

          三、配班方面

         。ㄒ唬﹨f助班主任一起達到以下目標:

          1、培養孩子學習數學的興趣。并有初步的數概念、掌握概括和分類的方法等。

          2、培養孩子良好的學習、生活習慣,提高孩子的認知能力和自理能力。

          3、引導孩子學會建立一個和諧、友善的團體。懂得去關心自己身邊的同伴。

          4、努力地營造一個充滿人性的班級氛圍。讓孩子喜歡上幼兒園、老師和同伴。并引導孩子養成與他人分享的意識。

          5、加強孩子的安全教育,從生活的點滴中提高孩子的自我保護意識。把安全、衛生、保健貫穿一日的生活中。

          6、引導幫助家長了解并具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀。明確幼兒期教育重心是培養孩子良好的生活習慣和學習意識,從而讓家長認同我們的教育宗旨、目標和課程的形式,并支持和積極參與幼兒園的各項教育活動,從而形成良好的家園互動平臺。

          7、堅持“保教結合”的原則。努力、用心照顧好孩子的飲食和起居。

         。ǘ┡ψ龊眉议L工作。有了上學期的默契,本學期在此基礎上進一步和家長溝通,反饋幼兒在園表現,并且虛心接受良好的建議,相互理解,一切為了孩子。

          (三)進一步提高自己的教育教學水平。認真備課,并且做到備教一致,多向有經驗的同事請教,能夠更好地把握課堂,爭取每一節課都能達成目標;帶班過程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基礎上抓好各環節的常規,讓孩子快樂地在幼兒園生活,并引導孩子身心健康、全面地發展,做孩子的良師益友。

          四、教學工作

          配合年級組長的管理,發揮班長的工作積極性,帶動班級工作共同進步。加強日常工作,特別是細節工作的督導,做到及時發現問題及時解決。

          1、全面了解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發展。

          2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發現自己的優勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的'直觀教具,激發幼兒的興趣。

          3、注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創作。讓幼兒成為環境主人,用自己的作品和創意去豐富環境。

          4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如珠心算、舞蹈、美術等興趣班,這樣不僅可以開發幼兒的智力,還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。

          五、衛生工作

          加強日常清潔和消毒工作,在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環境,堅決杜絕傳染病的流行,保證班級幼兒的出勤律,提高工作質量。與此同時,堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服,并做到隨換隨洗,加強對幼兒的照顧。爭取在上學期“衛生保健二等獎”的基礎上再上一個新臺階。

        新學期幼師工作計劃3

          在最開始的時候,一切都是零,全部都要重新開始。特別是在新的學期的剛開始時,孩子們就像一張白紙一樣,等待著我去用心付出和努力繪出美好的畫面。在新的學期里,我根據自己在假期中所反思的不足與專長,制定了適合自己成長的學期工作與學習的個人計劃,內容如下:

          一、學習方面:

          1、認真學習《指南》,將《指南》的理念實施到一日生活的各個環節當中。在日常的區域游戲活動當中,會認真觀察幼兒在游戲中的游戲行為,并進行分析。

          2、本學期所準備閱讀的書籍:《3—6歲兒童學習與發展指南》解讀、《小區域、大學問——幼兒園區域環境創設于活動指導》、《幼兒園班級管理技巧150》、《幼兒園教師專業標準》解讀、《幼兒教師與家長的溝通之道》、《幼兒教師88個成功的教育細節》、《給幼兒教師的一把鑰匙》。

          在以上這些書籍中,我會結合活動的開展,定時的將書分類進行閱讀,并會將反思、感悟及時的寫到博客中。(每星期一篇)

          3、鋼琴曲目選自《天空之城》,在這學期中,將《天空之城》全部彈奏下來。每天利用下午放學后的時間段,練習彈奏。

          4、舞蹈選自《鮮花的祝!吩賹W會一個成品舞《雨竹林》,日常練習基本的手位、腳位。

          5、博客的堅持:在上學期的的寫作基礎上,在今年中,堅持好自己的寫作、隨時記錄,身邊的事情。及時更新,用心耕耘。每星期搜集一些育兒知識的文章,發到博客和家長一起學習。

          6、基本功方面:練習鋼筆字、毛筆字、繪畫和手工制作。

          二、工作方面:

          1、備課的堅持:在每一節活動課前,一定要把道具材料準備好;在課堂中靈活的改變教師的角色、改變活動的過程指導(表情、動作);活動反思:及時的將活動過程中出現的問題寫下了,及時的找出相對應的'辦法來解決。

          2、家長工作的宣傳:本學期在家長工作方面也會認真地對待,認真細致對待孩子,注重細節;理解并尊重家長,重視家長提出的要求和合理化建議,做到和每一位家長的良好的溝通。

          3、特色活動:

          手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創造力,本學期將會把手指印畫作為本學期的特色活動,每周一次和幼兒創造出美麗而有豐富的畫面。

          三、個人班級學習方面:

          一):創意DIY手工制作:

          1、利用空余時間,多搜集一些書籍、視頻資料,在學習的基礎上添加出自己的花樣。

          2、將自己所學到的創意手工活動(利用廢舊材料制作)教會給幼兒,和幼兒一起制作、創新。

          3、每次和幼兒制作的玩具都會利用下午放學時展示讓家長觀看。(利用廢舊物品:瓶子、盤子、石頭等)。

          二):古詩配畫、成語配畫

          利用廢舊的材料,進行配畫。

          三):區域活動:

          本學期將會通過對《指南》的學習來創設區域游戲活動,讓幼兒在游戲當中獲得學習與發展,在活動材料的投放上,也會根據幼兒的現狀需求和現有經驗來拓展幼兒的視野和經驗。

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