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      1. 春季工作計劃

        時間:2023-04-15 10:07:52 工作計劃范文 我要投稿

        【精品】春季工作計劃模板錦集六篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的春季工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】春季工作計劃模板錦集六篇

        春季工作計劃 篇1

          一、教學工作的計劃

          (1)學生情況分析:本學期本人任教高一年的學生選項為兩個女子武術教學班和一個男子武術教學班,都是新生進入平山中學的,高二年選項為女子武術教學班,都出現一些人數參差不齊的現象,但也基本上是上個學期選項時的基本情況,對于學習時起到這個項目的連續性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖,這樣方便教學的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。

          (2)教材與教輔分析:

         、俜治鼋滩呐c教輔的內容與結構:

          這個學期采用2個學分同時選項,這樣有利于全學期的學習計劃與安排,不用再教基本功,本學期本人計劃在高一年的教學內容是田徑與基本體操(廣播操)及初級長拳結合進行教學,高二選項安排校本課程“武術劍”里的一個套路進行教學,再結合表演的方式配合進行的實用技能進行教學,這樣有利于學生的學習興趣,從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程,特別是動作的到位,學不在多,而在精。

          ②分析教材的特點與重點、難點:

          教材的特點為有利于學生的學習,興趣比較濃,對于學習過程比較注重,方便學生的素質不同者的學習;重點在于武德,這是本個項目開設的重點,也是教學過程中最重最重的重點,讓學生知道學

          習的基本意圖,也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能,提高學以致用,能有防身的本領。

         、厶岢鼋虒W任務:

          在全面發展體能的基礎上,進一步發展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現出適宜的`自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相聯系,表現出良好的體育道德品質,結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環節。

          (3)教學目標:

         、倏傮w目標:

          建立“健康第一”的理念,培養學生的健康意識和體魄,在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣,培養學生的終身體育意識,以學生身心健康發展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生

          的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性,再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路,提升學習的的興趣,提升學生本身的素質,特別是武德的培養。

         、诰唧w目標:

          運動參與:a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

          運動技能:a認識武術運動項目的價值,并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平,并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

          身體健康:a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。

          心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態,并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。

          社會適應:a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲

          取體育與健康方面知識和方法的能力。

          (4)教學措施:

          采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標;實行培優扶中輔差,,采用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫學等進行學習,以提升學生的運動自我保護意識與能力。

          二、教學研究的計劃

          (1)課題研究:

          加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學;做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員,協助課題組進行研究,開展活動。

          (2)校本教研:

          加強校本課程的開發,加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發,本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上,有所側重。

          (3)論文撰寫:

          結合課題研究的內容進行撰寫。

          (4)校際、教研組、備課組教研活動:

          做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員,積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平,做好兼職教研員的本職工作,協助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題,針對選項會出現的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協調選項內容的評價標準及認證過程

        春季工作計劃 篇2

          一、指導思想

          本著“立足當前,著眼長遠,遵循規律,科學發展”的工作思路,堅持“面向全體,注重基礎,分層優化,整體推進”的工作策略,圍繞一個中心(基礎教育課程改革),突出六項重點(師德教育、三風建設、課堂教學、校本研訓、教學評價、遠教應用),完善三項制度(集體辦公制度、說講評一體化制度、問題即課題制度),實現一個提高(教學質量)的工作重點,全力以赴保證三年總體目標的穩步推進。

          二、主要工作

          1、進一步完善教學常規管理,加強教學質量監控,提高教學效益。

          2、狠抓“三項制度建設”,加大我校課改力度,提高教師業務能力與水平。

          3、加強師資隊伍建設,積極開展各項教學評比活動,在校級評優的基礎上向上級推薦學科帶頭人,教學能手。

          4、進一步推進我校教育信息化建設進程。

          三、主要措施

          1、加強過程管理、狠抓常規落實。

          ⑴要求教師務必做到:精心備好教案,要有詳細的教學過程、合理的教學方法。在備課上下功夫,堅決做到不備課不上課,及時撰寫教學反思;精心設計好每一個教學過程,改進教學方法,面向全體學生,上好常態課,要從基本的課堂常規入手,提高常態課的質量;精心布置作業,提倡分層布置,并嚴格控制學生的課外作業量;課外輔導要緊緊圍繞“提優輔差”這一目標,既要面向全體,又要因材施教,努力使每位學生有所提高;學生作業做到全批全改;階段測試內容要精選,測試卷要做到“發必收、收必批、批必講”,及時匯總分析。

         、平虒幟吭聦θw教師的“五本一卷”進行一次集中檢查、登記,并按質、量及教學實施情況進行評比,評比結果在適當范圍進行通報,并將評比結果存檔作為教師考核的一項內容。

         、峭菩小罢f講評”一體化聽課制度,加強教師間的學習交流,聽課時要求做到“有聽必評”,領會其長處,指出其不足,切實提高聽課效益,通過聽課選拔出講課優秀的教師參加上級部門組織的'賽講活動。要求各教師本學期聽課不少于20節。

         、日J真落實集體辦公制度。

          ⑸加強考試工作的管理。

          2、加強科研工作,提高教師業務水平

          ⑴課題管理。

         、俑鶕薪逃治募瘢M織教師做好課題的審報工作;

          ②課題組結合各自課題制定切實可行的計劃與方案,列出本學期的實施計劃,包括學習安排,操作步驟,目標達成情況等;

         、奂訌妼φn題的指導,了解各課題組的進展情況,協調有關問題的解決。

         、萍訌姌I務學習。

          要求每位教師讀書筆記不少于1萬字。

          3、以課改為重點,開展豐富彩的教研活動,打造高素質的教師隊伍

         、沤⒑屯晟菩1窘萄兄贫。

          ⑵進行課改教學研討。

          教師面對課改,圍繞“轉變學生學習方式”開展教研活動,教師要在集體備課的基礎上,認真上好每一節教學研討課,把自己的教學方法展示出來,共同發現不足,找出改進的地方,逐步提高教學水平,提高教師課程建設能力,實施能力和研究能力,努力建設一支高素質的教師隊伍,以適應課改的需要。

        春季工作計劃 篇3

          新學期開始了,本期主要工作有:中考實驗操作考試,日常教學中的實驗教學等,為更好的完成各項工作,制定以下計劃:

          一、轉變教育觀念,重視實驗室的建設 。生物學是以實驗為基礎的自然科學,學生通過親自動手動腦,親自體驗,獲得知識,充分體現了新課程的標準要求,重視實驗室的建設,添置必急用的實驗設施,確保實驗教學的正常開展。

          二、中考實驗操作考試所需的儀器、藥品盡早準備。及時清點整理學生訓練,考試所需儀器、藥品,缺少部分及時報告學校購買補充。

          三、努力提高自己的業務水平。在工作中要有憂患意識。生物科學日新月異,新科技不斷發展,為了適應形勢的發展,必須不斷地學習,讓自己成為新課程的開拓者,實施者,走在課程改革的前列。

          四、盡可能做一些標本,完善實驗設施。 發動學生為學校實驗室做一些標本,既可以為學校節約經費,也可以鍛煉動手能力。

          五、做好常規工作,服務教學。要有服務意識,經常對實驗室的儀器進行維修,使每一臺設備都能使用,做到開齊所有實驗,并及時指導生物學科的教師進行實驗教學。上實驗課時,主動去實驗室巡視,幫助老師排除故障,解決工作中的難題:儀器壞了、試劑不夠等,能及時進行維修和補齊,指導幫助學生糾正錯誤的`操作方法。

          六、開展興趣小組活動,培養學生學習生物學的興趣。

          七、制定儀器、藥品的添置計劃,定期對儀器進行維修和保養,提高儀器設備的完好率。為生物實驗教學的有效實施做好充分準備。

          八、爭取更多的開放實驗室,充分利用實驗室儀器設備,為學生服務。鼓勵學生自行設計實驗。發展學生的創新精神,培養學生的實際動手能力。 實驗完畢,及時檢查儀器的數量和質量。如有差錯按制度處理;及時準備實驗材料,保證所有實驗的順利進行;做好有關實驗記錄(如時間、人數、容易出故障的地方及改進辦法等),及時填寫相關表冊。

          十、強化安全意識,確保實驗室安全。做好實驗室、儀器室防火、防觸電、防盜工作,杜絕安全事故發生。

        春季工作計劃 篇4

          在經過中班一年的共同學習和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下,根據本班實際情況以及家長的建議,經過討論我們擬定本學期班務、教育教學工作重點和方向,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。

          一、幼兒狀況分析:

          升入大班,我們班有很大的變動,首先是老師的變動,語言教師和生活教師都有變動,其次是孩子的轉學和新生的加入,于是現在我班有幼兒48名,男生28名,女生20名,新插生1名,其男女比例很不均衡。經過兩年的幼兒園學習生活,大部分幼兒樂意參加各項體育活動,基本動作的發展較協調,具有良好的生活衛生習慣,有一定的生活自理能力,在老師的提醒下會保持公共場所的清潔衛生,但堅持不夠;另外有部分幼兒飲食習慣較差,還有挑食情況,在本學期將著重培養;大部分幼兒能口齒清晰地用普通話進行交流,喜歡閱讀圖書,聽故事;積極參加數學活動,對科學探索活動感興趣,愛動腦筋、愛提問,但也有個別幼兒在具體操作活動中動手能力較差,需要個別輔導,本學期將多給予他們動手操作的機會,增強他們的自信心;幼兒能尊敬師長,關心集體,有一定集體榮譽感,但由于全班幼兒發展不平衡,還存在以下幾方面的問題:

          1.部分幼兒個性好強,自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。缺乏集體生活、活動的規則意識。

          2、幼兒個體差異較顯著,掌握知識的程度參差不齊;操作常規欠缺,有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。

          3、 傾聽能力:在日常生活中缺少使用禮貌用語的習慣,部分幼兒傾聽能力差,講述語言欠條理、連貫;在同伴或老師講述時,注意力不集中。

          4、 部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求。

          5、部分幼兒沒有良好的學習習慣; 家長配合參與教育的意識很薄弱。

          6、 一小部分幼兒吃飯速度慢,出現挑食,偏食的飲食不良習慣。

          二、教育教學工作:

          在既分工又合作的教學前提下,我們將根據《幼兒園教育指導綱要》,整合多元智能理論,開展幼兒多元能力探索課程的探討與實施,有針對性的、靈活的制定教育教學計劃,注重對幼兒的培養,使其養成良好的習慣、積極愉快的情緒,促進幼兒的自我表現與人際交往。結合教學主題設置豐富的活動區和教育環境。加強與家長的聯系,注重家長工作,在尊重、平等、合作的原則上使家園互動起來。

          搞好幼兒的集體教育活動:這學期大班的識字和計算的教學任務會比較重,幼兒的學習程度參差不齊,針對這一情況,要抓好孩子的上課質量,同時要求家長在家也密切配合我們幫助孩子掌握和復習當日所學內容;從平時的教學中要求幼兒對所學內容要掌握的精而且細,把功夫用到平時;并重點培養孩子的學習習慣,針對個別幼兒上課走神、邊寫邊玩的壞習慣,我們要和家長密切配合,幫助幼兒改掉這些不良的學習習慣,為幼小銜接做好鋪墊工作。

          三、衛生、保健工作:

          本學期由屈愛玲老師主要負責班上孩子的保育教育工作。在日;顒又, 屈老師將根據幼兒園的保育員細則進行清潔、護理工作,使幼兒生活在一個干凈、衛生的場所;并配合教師對幼兒進行習慣、能力、情意的培養,使教育滲透到日常生活的各個環節,使幼兒身心健康發展、具有良好的社會適應能力;還將配合教師與家長多交流,做好家長工作,使家園互動起來。

          四、財產管理工作

          在財產管理工作方面,我們將做到經常清點、對帳,一旦遺失或損壞,立即通知有關人員作相應處理;妥善保管本班幼兒的衣物、用品,防止遺失、混淆;每天離園前檢查水、電、門、窗等,以保證財產的'安全。

          五、安全工作:

          1、嚴格執行接送制度,防范于未然 ,要求家長用好接送卡。

          2、三位教師高度重視安全教育工作,有計劃地對幼兒進行安全預防及養成教育。增強幼兒的安全防范意識和自護自救能力。 3 、經常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位

          4、加強幼兒集體活動的管理,認真做好遠足安全教育活動及其他活動,精心組織,確保安全。

          5、利用一日活動中各個環節,隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,比如:上下樓梯不推不擠,逐步培養幼兒的自我保護意識和應變能力。

          6、日常工作中加強晨檢及書包自查活動,避免攜帶危險小物品。

          7、加強體育活動的安全防范工作,組織幼兒參加體育鍛煉、體育活動,在使用體育器材鍛煉時,應在老師的陪同和指導下進行,做到防患于未然。

          8、嚴格遵守《教師道德規范》,嚴禁體罰或變相體罰幼兒等違背師德規范的行為。

          9、幼兒離園后,教師要做好班級、辦公室的電源切斷工作,關好門窗。

          10、加強交通安全教育,教育幼兒自覺遵守交通規則,不發生因違反交通規則而造成的事故。

          六、家長工作:

          1、通過電話、家訪、家園聯系表、面談等形式來解幼兒在家與在園的各種表現。

          2、利用接送園時間與家長多聯系,交換情況,進一步做好家訪工作,加強家園聯系、溝通。在溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流

          3、利用家園聯系窗,向家長介紹一些科學育兒的知識、學期培養目標、每周教學內容。讓家長及時解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討。

          4、召開家長會聽取家長意見和建議,進一步完善教育教學工作。繼續挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。

          5、做好新生家訪工作,對病兒及時探訪;

          6、開展對分享閱讀的學習、研究,不定期的進行家長問卷,及時讓家長解本班特色活動開展情況。

          七,特色教學:

          《幼兒園教育指導綱要》中明確地把幼兒的早期讀方面的要求納入語言教育的目標體系,提出要“培養幼兒對生活中常見的簡單標記和文字符號的興趣;利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養前閱讀和前書寫技能!倍窒黹喿x主要就是指在輕松、愉快的氣氛中,以培養兒童的閱讀興趣,習慣,發展他們基本的閱讀能力為主要目的,成年人和兒童共同閱讀一本書的類似游戲活動。起初,以成年人為兒童逐字朗讀為主,多次重復之后,隨著對故事情節和語言的熟悉性增加,逐步提高兒童對閱讀活動的參與水平,使其在整個閱讀中發揮越來越大的作用,并最終過渡到兒童自己獨立閱讀。分享閱讀作為一種早期閱讀方式,對兒童本身和其家庭也產生巨大影響。因此,今年,我們把分享閱讀作為我們園的特色教學。

          美術活動是幼兒最喜愛的活動之一,是幼兒表達自己內心世界最直接的方式,在美術活動中,幼兒不僅能得到精神上的升華,而且能獲得人生難以言語的快樂。通過幼兒繪畫,發展幼兒的想象力、創造力、自信心和表現力,同時在美術活動中也可以培養幼兒的多種能力。因此,我們把美術也作為我們的特色教學。

          為使這一特色真正的給幼兒和家長帶去提高和幫助,我們認真的鉆研、探討,并根據孩子們的年齡特點和發展狀況,制定切實可行的實施計劃和方案,讓幼兒通過這種教學真正的獲得收獲和提高。

          以上是本學期的班務計劃。

        春季工作計劃 篇5

          工作思路:

          以“面向全體,面向未來,終身體育”理念為指導思想,繼續貫徹落實新課標,進一步推進我校體育工作的改革和發展。

          一. 認真備課,上課。以中心體育評優課和學科研討現場會為契機,認真備課、上課,做好體育課研討工作。

          二. 完善課間操管理方案,結合校運會,進一步提高課間操質量。

          三. 組織好校春季田徑運動會,全面提升學生身心素質水平。

          四. 堅持以田徑為基礎,全面健康發展的'課外體育工作原則,結合京師達課程和早鍛煉,做好特色體育工作。以積極態度參加中心、區田徑運動會和區首屆小學生趣味運動會,以及其它體育系列錦標賽,爭取好成績。

          五. 配合學校落實《健康標準》實施方案。

          六. 進一步完善細化各年級體育課堂學生評價辦法。

          七. 積極參與學?蒲泄ぷ,特別是德育實效性課題結題工作。做好體育課堂教學以及課外體育活動教學科研總結工作。

          八. 結合學校工作認真做好體育教師自身發展的規劃中設定目標的培養工作。力爭通過評優課和其它工作涌現出我校中心和區學科帶頭人。

        春季工作計劃 篇6

          為加強我班建設,促進我班同學的全面發展,圓滿完成學習任務,根據輔導員的指示和學院年級的精神;借鑒第一學年的成功經驗,再結合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃。

          一、積極配合學院年級開展各項工作 。

          二、學習方面

          樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學期課程較多,英語四級考試亦有一半未人通過,很多同學準備考英語六級,計算機二級考試、普通話等級考試,學習壓力不減,但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況,結合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的`主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生。

          必修課:保持大一良好的學習方法,制定適合自己的學習方法,發現問題及時解決。

          英 語:將通過多種渠道,搜集四、六級考試信息,每周五英語課前20分鐘集體聽聽力,提倡晨讀,背單詞,句子,例文。針對聽力,詞匯,完型,閱讀,寫作等具體內容進行強化培訓,原則上要求每個同學在考前一個月完成四份四級試題。

          普通話:提倡日常生活中用普通話進行溝通,讓普通話流利的同學在與普通話較差的同學溝通和交流,幫助其提高,密切留意普通話講座等各種信息。

          計算機:我們將通過多種渠道,搜集計算機二級考試信息。

          三、加強班級、宿舍管理

          嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由學習委員負責,各個宿舍長協助。

          提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。

          加強宿舍衛生管理,每周進行一次以上的宿舍衛生清潔,生活委員負責監督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網,原則上要求周日到周四晚上12點半必須熄燈、關電腦、睡覺,因為工作學習需要,可以酌情推遲,舍長和班干部負責監督。

          妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。

          班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望你能說出來,大家一起想辦法。

          此外,可以通過班級網站討論本班建設,發表自己的觀點,意見,看法。我們盡可能將所有有關我們班的信息都放在上面.

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