職工工作計劃范文集合七篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家整理的職工工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
職工工作計劃 篇1
一、 公共知識培訓
1、 酒店概況
2、 酒店設施、設備概況
3、 酒店服務范圍
4、 酒店整體組織結構概況（董事會及各部門經理主管人員的認識）
5、 酒店VIP客人概況
6、 員工守則認知
7、 本部門組織架構
8、 本部門主要職責
9、 本部門與其他部門的關系
10、 消防知識、疏散通道認知及本部門消防設施位置介紹
二、 禮節禮貌培訓
1、 禮貌服務的表現方面
2、 服務意識
3、 常用禮貌用語
4、 電話禮儀標準
5、 工服的穿戴標準
三、 專業知識培訓
1、 酒店管理軟件運用
2、 庫管收貨注意事項及驗收標準
3、 大庫出庫注意事項
4、 采購員操作流程及注意事項
5、 對酒店常用物品的要求、規格的認識
6、 月盤點及季度盤點流程
7、 報損流程
四、 培訓考核
1、 新員工以一個月為限進行考核
2、 按照以上培訓范圍隨機考核
3、 考核合格者可優先考慮試用期的調整
4、 考核不合格者扣除當月工資50元，再次進行下次培訓如再次不合格者給予辭退處理。
篇二：采購部經理工作職責
1、堅持“質量第一”原則，收集分供方產品質量信息，在相關部門協同下，負責分供方的評審工作，在保證質量優先的`前提下，及時滿足生產配套需要。
2、搞好物資材料、生產零配件采購、運輸和倉儲保管質量保證能力，對驗收、報檢、倉儲和領料系統工作質量負責。
3、了解分供方產品質量動態，發現質量問題及時與分供方聯系，對重大質量問題改進措施的實施進行檢查。
4、制定年、季、月采購和運輸計劃、配合銷售、生產部門工作均衡供應，避免不必要的積壓和損失。
5、組織分供方訂貨工作和重要的物資采購工作，組織分供方評價和選擇，并對供應物資質量負責。
6、定期組織檢查物資的保管環境，發放制度的執行情況。
7、購貨時應取得對方的增值稅發票。運輸發票必須由我們當地稅務部門提供，特殊情況除外。
職工工作計劃 篇2
xx年，我局財務工作緊緊圍繞全市統計思路和統計工作重點，充分發揮服務職能，盡職盡責地做好各種經費落實，做好后勤保障工作，促進我市統計工作的迅速發展。下面就是本人的工作計劃：
一、扎實認真地抓好各種經費落實，各項經費使用，統籌兼顧，支出合理，確保統計業務工作需要，為局領導在經費落實和使用上當好參謀和助手。
二、抓好縣區中央統計事業費的審計。按照省局的安排，擬在八至九月對五個縣區的`經費使用情況進行全面審計，提高縣區財務工作水平，同時，在11月份前做好市上對我局的專項審計準備工作。
三、加強固定資產管理，建立計算站固定資產明細帳，做好報廢物資的申請報廢處理，做好清產核資工作，做到帳帳相符，帳實相符。
四、管理好中央統計事業費，經費盡量向工作成績突出的縣區統計局傾斜，騰出精力和時間協助局領導抓好縣區經費落實。
五、加強局機關建設。完成會議室裝修，車輛購置及有關設備購置。
六、加強財務人員業務培訓，提高業務水平。
職工工作計劃 篇3
1、組織收集和了解各部門的工作動態，溝通公司內部信息，為領導決策提供可靠的依據和建設性方案，及時反饋處理意見，協助公司領導協調各部門之間業務工作，編寫公司年度大事記。
2、做好具體的`事務管理工作、以及臨時性、突發性事務的處理工作;及時出好工作安排通知、節假日放假安排通知等事宜;做好檔案管理工作和保密工作，將公司檔案數字化管理。
3、積極配合其他部門工作，以公司未來發展為核心，為公司做強有力的支持工作。
220xx年已過去x個月，在剩下的x個月里，我希望能夠在公司提供的大舞臺上發揮自己的特長，把本職工作做到盡善盡美，為公司的蓬勃發展做出一點貢獻。
職工工作計劃 篇4
一、指導思想
根據《關于加強教師隊伍建設的實施意見》和省市關于中小學教師培訓工作安排的要求，培訓計劃緊密結合中小學學校教育教學實際，針對教師教學及教學能力研究開展主題鮮明的培訓。逐步建立起具有千山區特色的教師研培模式，力爭在培訓實效上有新的突破。中小學教師培訓工作安排如下：
二、培訓內容
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1、培訓對象
具有一年以上教齡的全體中小學教師。
2、培訓時間
20xx年3月—20xx年2月
3、培訓學時
各項培訓合計不少于72學時（記7.2學分）。
4、培訓內容及要求
(1)必修課程
a、教師職業理想與道德。圍繞立德樹人，開展弘揚中華優秀傳統文化，培育社會主義核心價值觀，依法執教，提升正能量，做“四有”好老師主題教育活動，等等。要求各學校保證學時，組織相應學習活動，每位教師手寫學習筆記，記錄學習內容、收獲和學習時間。
b、教育技術能力。按市、縣區安排，按時、全程參加中小學教師信息技術應用能力提升工程培訓，并通過考試，以承擔培訓的部門提供合格名單為依據。
c、學生教育專題。圍繞學生德育、健康教育、安全教育、家庭教育等主題開展教師培訓活動。
d、中小學教師心理健康教育。圍繞教師心理健康開展有針對性的教師培訓活動，解決教師自身實際問題。
e、學科及教師專業標準培訓。結合本人崗位情況，每學期按時、全程參加市級、縣區級教師進修院校教研部門安排的集備、教研等活動；學習對應的“教師專業標準”——《幼兒園教師專業標準（試行）》《小學教師專業標準（試行）》《中學教師專業標準（試行）》《中等職業學校教師專業標準（試行）》。要求每位教師手寫教師專業標準全文；參加各級國培、省培、市培、集備、教研活動等有完整記錄及學時證明。
（2）研修課程
主要圍繞校本培訓進行，包括各類教科研活動、“三字一話”一般基本功及學科素養教學基本功、讀書活動、教學反思及教學隨筆等。要求各學校有研修活動文字和音像記錄。要求每位教師研讀所任教學科教材和課標，分學段分學科組織研討：如幼小知識銜接點、小學和初中知識銜接點，初中和高中知識銜接點，等等，每位教師以一封信的形式呈現研修成果，學校以學科為單位匯編整理：幼兒園整理給xx家長的建議；小學整理給xx幼兒園（xx學科老師）的建議；初中整理給xx小學（xx學科老師）的建議；高中整理給xx初中（xx學科老師）的建議（涵蓋學生行為習慣養成，學科教學建議等方面）
（3）選修課程
要求各學校結合本地區本校實際，通過網絡課程資源、閱讀書目、教育名家專題講座、論壇等對教師進行針對性培訓。要求每位教師精讀一本書，寫1份讀書筆記（讀書征文）�！斗潜┝贤ā贰秾W校在窗外》任選其一；或學校推薦。
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1、完成全員培訓內容，再選修一些自己需要的內容進行學習提高。(可借鑒《遼寧省農村骨干教師培訓》、《遼寧省農村教師素質能力提升培訓》內容學習。)
骨干教師是全區教育系統隊伍的核心力量，進一步打造一支理論素質強，實踐能力強，師德修養高的隊伍并充分發揮骨干教師的引領作用，不斷提升和帶動全區教育教學。
（1）定期考核
定期對骨干教師進行考核，就師德修養，教育教學研究方面凡不合格或因年齡和自動放棄者取消其資格，為骨干教師專業成長保駕護航。
�。�2）讓青年骨干教師擔當重任，針對不同層次骨干教師組織培訓活動，突出針對性，實效性，實踐性，重點圍繞職業道德修養，課堂教育教學等方面，優選參加“國培，省培”和上級組織的培訓。加強個人讀書學習有自己特色的筆記。
�。�3）開展骨干教師示范課活動，提供鍛煉成長的平臺，創造互觀互學，交流研討機會，加強對青年骨干教師傳幫帶。
�。�4）與名師工作室聯盟，實現資源共享和智慧分享，名師工作室是培養優秀骨干教師的搖籃，青年教師多，有活力，有激情。造就一批有教育思想和教學風格的骨干教師。把最精華的教育教學先進典型和個人置頂，比學傳幫，真正意義帶動千山區教育。
2、與新教師，年輕教師結對子，幫助新教師，年輕教師解疑教育教學中的.實際問題，使其盡快成長。
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1、完成全員培訓內容，并根據需要進行校內座談，研討。
2、班主任修養及各項專業技能培訓。
（四）、名師培養人選總結表彰（附名師培養人選總結表彰實施方案）
�。ㄎ澹┘訌娒麕熍囵B，提高名師培養層次，建立名師工作室
在千山區名師中，開展一線教學名師培養管理，緊緊圍繞一線名師，使名師在教學實踐中結合教學實際，把教育教學實踐經驗案例，開展多種形式交流活動，切實發揮名師在教育教學中的作用。名師工作室以校為單位，搭建校級平臺，在校級教育教學工作中發揮作用，輻射全區，在工作室中名師潛心鉆研教育教學，把適合千山區實際的教育教學工作經驗，向全區推廣，讓名師工作室真正發揮作用。
�。╅_展全區讀書演講比賽
在全區范圍內開展讀書演講比賽，以學校為單位選拔一名優秀的讀書演講者，參加全區的讀書演講比賽，選出優秀的教師以備參加市學院組織的讀書演講比賽。
�。ㄆ撸┡e辦千山區中小學教師基本功大賽
為增強教師崗位基本功練兵的積極性和主動性，強化內功，熟練技能，夯實業務基礎，提高教學質量，特舉辦千山區教師基本功大賽。（附：千山區中小學教師基本功大賽活動方案）
三、培訓形式
集中（學校統一）+局部（教研組）+自學
四、考核措施
1、各學校要嚴格制定本學期的教師培訓工作計劃，培訓中要有會議記錄、影像資料。
2、各位教師要根據計劃學習，并完成學習內容，要求有筆記記錄學習的內容，禁止抄襲筆記或者讓學生生寫筆記，一經發現考核不給予及格。
3、自學內容要緊密聯系自身實際進行選擇的學習，期末有學習心得體會。
職工工作計劃 篇5
20xx年，本人能夠克服新工作帶來的不適，圓滿的完成了本職工作。這使我很高興，因為我開始走上正軌了，之前的彷徨和無助已經消失的無影無蹤了，取而代之的就是興奮和干勁了。
為了在新的一年更好的完成各項工作，特擬此個人工作計劃。
一、遵守公司管理制度
在外面駐點維護，遠離公司總部，我認為更需要嚴格遵守公司的維護管理制度和維護崗位職責，這樣才能確保維護工作的安全性、時效性。
二、業務技能學習
要改變學習態度，從以前的遇到問題才學習如何解決問題，提高到即使器件工作良好，沒有故障，也要做到對它的了解和熟知，這樣才能在日后的工作中行動自如。
三、處理好人際關系
由于維護工作的特殊性，在掌握良好的業務技能的'同時還要同當地的交警路政，以及業主做好人際關系。好的人際關系將給我們帶來好的工作氛圍，有利于維護任務的順利完成。
以上，是我對20xx年的工作計劃，希望領導、多多給予支持與幫助。
展望20xx年，我會更加努力、認真負責的去對待本崗位工作，樹立公司在客戶心目中光輝形象。
職工工作計劃 篇6
為貫徹落實黨的十六大提出的“形成全民學習、終身學習的學習型社會”的精神，根據全國總工會關于在全國職工中開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動的決定及省總工會關于開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動的實施意見（以下簡稱為“創爭”活動），市總工會提出如下貫徹實施意見：
一、開展“創爭”活動的指導思想
以黨的十六大和中國工會十四大精神為指導，堅持從各地、各單位實際出發，充分發揮工會的優勢和特點，教育和引導職工建立共同愿景，形成團隊學習，改善心智模式，提高系統思考，實現自我超越，樹立終身學習的理念。增強學習能力、創新能力、競爭能力，不斷提高自身的.綜合素質，為我省全面建設小康社會、爭當排頭兵提供堅強的人才保證和智力支持。
二、開展“創爭”活動的總體目標
倡導終身學習理念，營造全員學習、全程學習、團隊學習的良好氛圍，形成“工作學習化、學習工作化”的運行機制，為職工創造更多的學習機會和成才條件，努力造就一支高素質的、適應時代和社會發展需要的職工隊伍。爭取用5年時間，推動全市已建工會組織的企事業和機關單位開展創建學習型組織的活動面達到60%以上，建設20xx個以上學習型班組。
三、開展“創爭”活動的實施步驟
1、宣傳啟動階段（20xx年）。通過廣泛的宣傳發動、普及理論，使“創爭”活動深入人心。省總今年將“創爭”活動作為重點工作內容列入考核，下達我市今年創建學習型組織的考核數為247個、創建學習型班組的考核數為370個，并將開展培訓教育、知識競賽、典型試點等活動。市和各區縣都要按照省總的要求，對“創爭”活動制訂規劃，精心部署，選擇不同類型、不同層次的行業和企事業單位認真試點，樹立典型，以點帶面，使開展活動的單位達到30％。開展“爭創”活動的學習型組織、學習型班組的具體標準由省統一制定。各區、縣，市直各局、公司今年學習型組織、學習型班組的創建數附后。
2、全面推進階段（20xx-06年）。在抓好試點的基礎上，全面推進，爭取每年增加20%的單位啟動。市總將參照省制訂“創爭”活動的考核評估指標體系和“學習型組織”、“知識型職工”標兵的基本條件，向省總推薦“創爭”活動的先進集體和個人。我市將在適當時候組織創爭”活動的觀摩研討及經驗交流。
3、總結發展階段（20xx年以后）。系統總結開展“創爭”活動的做法和經驗，形成“創爭”活動的工作體系和運行機制，探索開展職工素質工程的規律和特點，使“創爭”活動走上制度化、規范化、社會化軌道。
四、開展“創爭”活動的工作要求
1、加強領導，建立機制
市總工會成立“創爭”活動領導小組，蔡勤豐主席任組長，陳長群、王述宗、高耿浩副主席任副組長，相關部室和各工委主要負責人為成員。領導小組下設辦公室，由宣教部負責日常工作。各級工會組織要切實加強對開展“創爭”活動的領導，把“創爭”活動作為提高職工素質、維護職工權益的基礎工作列入重要議事日程，精心組織，具體規劃，周密部署，扎實推進。
職工工作計劃 篇7
根據上海市教育工會xx年暑期休養活動工作會議精神，校工會為維護教職工的合法權益，認真組織好教職工暑期休養活動，今年暑期教職工休養工作計劃安排如下：
一、我校參加上海教育工會組織的休養體系
為保持教職工在暑期休養活動中的服務質量，我校按規定繼續參加市教育工會組織的休養運轉模式體系，在教育工會、上海高校休養領導小組和上海教工休養服務聯合體（33家旅行社）三方聯合運作下，開展休養活動。達到“高質，價平，安全，舒服”新要求。
二、時間安排
1、4月29日（周五）暑期休養工作會議，第一次下撥休養人員名單，各部門工會動員報名。
2、5月10日（周二）報名截止，匯總名單上交校工會。
3、5月13日（周五）校工會統計第一次報名情況，篩選初定休養組團線路。
4、5月18日調整休養線路及休養人員名單，最后確定組團線路及人員情況。
5、5月20日報教育工會。
6、5月24日聯系組團旅行社和確定出團日期。
7、5月31日—6月2日休養員進行繳款，工會進行登記造冊。確定領隊人選。
8、6月14日休養活動動員會，建立臨時黨支部。
9、6月14日—21處理特殊情況個別人員變動，調整有關計劃。領隊人員進行領隊工作培訓。
10、6月下旬，檢查準備工作，通知休養員出發時間，領取飛機、火車票，發放有關物品。初定6月27日開始休養團出發（視學校放假時間確定）。
11、9月上旬召開休養工作總結會。
三、新一輪教職工休養有關具體規定
為強化教職工凝聚力工程，縮短教職工參加每一輪休養周期，新一輪教職工休養活動執行期為5年，時間從xx年至。為做好教職工休養工作，新一輪休養活動規定及具體操作辦法如下：
1、凡進校滿五年，即xx年（含xx年）前進校的教職工都享有本輪休養權。由人事處與工會統一核查下撥休養員名單。
2、本輪休養時間為五年。各部門每年按參加休養總人數的20%組織教職工參加休養，五年內教職工參加休養全部完畢。
3、校工會今年一次性下撥五年內每年各部門參加休養教職工名單，由部門工會將參加休養通知書交到每一位教工手上，讓教職工明確自己哪一年可參加休養活動。
4、每年20%參加休養活動的教職工名單，由工會統一按年齡大小、退休前后排序（男女分別排序）。參加當年休養活動總數為部門工會人數的'20%。
5、新一輪休養活動實行發放休養劵的辦法，每年發放當年20%的休養劵，作為參加當年休養活動的憑證，校工會以休養劵造冊登記。
6、當年下放的20%人員，學院、部門工會有權根據休養員本人意愿進行轉讓處理，休養權只限轉讓本校在職教職工和教職工直系家屬（需簽訂責任協議書）的規定。休養員轉讓用休養劵，由學院、部門工會統一到校工會辦理登記注冊，校工會對被轉讓者進行審核確定，符合條件者為轉讓有效。
7、下撥的20%休養人員名單，在規定的時間內，如該休養人員不參加休養活動、也不轉讓的，視該休養人員自動放棄休養權。休養劵當年有效，次年作廢。
8、休養員可自愿選擇線路報名，報名時必須填寫第一志愿和第二志愿，以便工會在第一志愿人數少不能成團的情況下，選用該休養人員第二志愿參加休養，縮短報名統計周期。各部門工會必須按時間節點及時填好報名單，匯總上報。
9、休養員報名后，必須在規定的時間內繳款，超過規定時間，工會將視該休養員放棄休養權利。
10、休養員報名繳款后，在出發前，如遇特殊情況不能參加活動須提前十天通知工會，休養權利自動放棄，退款手續9月上旬辦理。
11、允許休養員帶自己的家屬參加休養活動，實行全額收費，學齡前小孩謝絕參加。
12、工會采取pos機收取休養款（可用建行卡、農行卡或銀聯卡），不受理現金支付。
13、教工休養補貼從1000元提高到1200元。
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