運動工作計劃錦集七篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的運動工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動工作計劃 篇1
為全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平，展現我校學生精神風貌，培養學生頑強拼搏、團結協作的精神，豐富學生的體育文化生活，于20xx年12月份27、28日召開我校第五屆學校運動會，特制訂此方案。
一、競賽項目
男子：50米、200米、4×100米、1500米、跳遠、跳繩、跳高、實心球、
女子：50米、200米、4x100米、800米、跳遠、跳高、實心球、跳繩
二、參加辦法：
1、各班選派運動員按規定參加集體、單項的競賽，每個單項每班最多允許2人參加。
2、每名運動員最多可參加兩個單項的比賽（不含集體項目）
3、不經報名的運動員不得參加比賽。
4、凡參賽運動員在規定時間內不到場的'作棄權處理（如有比賽項目沖突的，班主任應提前向裁判組匯報，好另作安排）
注：任何人不得代替他人進行比賽，若發現或他人舉報，一經查實，按其所參加比賽項目的最高分倒扣班級團體總分。
三、獎勵與計分方法：
1、單項獎前五名，第一名9分，第二名8分，第三名7分，第四名6分，第五名5分。
2、集體項目獎前五名，第一名18分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分。
3、團體總分計分辦法：各參賽隊按規定參加比賽項目的名次得分計算（總分=隊形隊列比賽得分+各項比賽得分）。
4、團體獎按名次分別發給班級獎狀，并按政教處考核規定進行加分。
5、如遇團體總分相等，則按田徑記錄得分多者名列前，仍相等則按參加全部競賽的第一名多者名列前。
四、校運會開幕式程序
時間：
主持人：
�。ㄒ唬└靼嗔嘘犨M場進行隊形隊列
�。ǘ┬夹＿\會開幕
(三）領導講話
(四)裁判員代表宣誓
(五)運動員代表宣誓
(六)宣布退場，進行田徑比賽
五、運動會組織紀律與工作要求
�。ㄒ唬┻\動會組織紀律
１.嚴格遵守運動會日程安排，不遲到，不早退。
２.尊重裁判，不得頂撞、糾纏裁判。
�。�.各班入場前均要清點人數，不得無故缺席，缺席者按曠課處理。
４.在比賽場地不亂丟垃圾，保持場地的清潔衛生。 ５.各班在指定位置就坐，不隨意進出比賽場地。
�。�.注意安全，嚴防各種事故發生。
（二）工作要求
�。�.各部門要在田徑領導小組的統一領導下，一切行動聽指揮，各工作組相互配合、協調，確保運動會圓滿成功。
�。�.各裁判組判罰要公正、公平，同時要靈活應變使比賽順利進行。
３.各班班主任要負責本班學生安全，入場前，各班要清點人數，比賽期間，安排本班在指定位置就坐，隨時了解本班學生的活動情況。
�。�.各班賽后作好總結工作。
六、本規程若有疑問由體育組負責解釋。本規程未盡事宜，由大會組委會決定。
運動工作計劃 篇2
一、指導思想
以“我運動、我鍛煉、我快樂”為宗旨，認真貫徹落實區教體局倡導的全區幼兒園深入開展陽光體育活動，提高認識，加強領導，強化各班體育活動領域和管理。組織全園幼兒積極開展體育鍛煉和體育運動，依據各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動，培養幼兒與幼兒之間良好的互動、互幫、互助學習與協助精神。挖掘每個孩子的運動特長，讓幼兒對體育活動產生濃厚的興趣，形成愛運動的好習慣。培養幼兒良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，保證幼兒每天不少于２小時的戶外活動時間，減少疾病，增強體質，有利于幼兒身體各個組織器官全面平衡協調的發展，促進幼兒體、智、德、美全面發展。使全體教師感受到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。
二、工作重點與措施
（一）加強領導注重投入
結合幼兒園實際投資完善幼兒園體育器械，如：幼兒體操圈、體操墊、拱形門、蹺蹺板、皮球等，鼓勵教師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點的戶外活動器械。開展民間傳統性戶外體育游戲，讓幼兒體驗人與人之間相互交往合作的重要和快樂。
�。ǘ┘訌婓w育鍛煉確保幼兒安全
加強安全教育和管理，定期維護體育場地和體育器材，制定必要的安全措施，做好安全應急預案，避免和防范意外事故發生。體育活動要遵循教育性、科學性、趣味性、全面性原則，寓學于樂，寓練于樂。保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動時間，促進幼兒健康發展。
�。ㄈ╅_展豐富多彩的體育活動，促進幼兒體能發展。
１、充分選用晨間活動早操活動開展豐富多彩的體育活動。做到動靜交替，運動適宜，促進幼兒身心和諧發展。活動場地設置多種多樣體育活動器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳繩，平衡木，拱形門、高蹺等運動器材，讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜愛的體育游戲活動，使幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本動作，在不同程度上得到協調發展。
�。病⒔處熞侠硪幏队兄刃蚪M織幼兒早操活動。早操音樂要歡快，節奏感強。教師口令要清晰，示范到位，幼兒動作熟練有節奏，精神飽滿。小班、托班做模仿操，中大班做輕器械操或武術操。教師在早操前要做好場地的布置和運動器械和準備工作，及時排除安全隱患。隨時提醒幼兒有秩序地取放運動器械。
３、開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。根據幼兒的身心發展規律，在不同年齡段班級開展適合幼兒年齡特點的傳統民間游戲活動，培養幼兒參加體育活動的興趣。如：丟手絹、打沙包，踩高蹺，跳皮筋，鉆山洞，開火車，老鷹捉小雞等傳統民間游戲，培養幼兒參加體育活動的興趣，提高幼兒對環境的'適應能力以及堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態度。注重發展幼兒體育運動的興趣和特長，提高幼兒的操作及自控能力。
�。础⒍ㄆ谘埥夥跑姂鹗縼韴@以游戲的形式組織幼兒進行隊列隊形訓練，學習簡單的擒拿格斗技能，大班幼兒學習馬步練習，正踢腿練習，馬步出拳練習，弓步練習。培養幼兒抗干擾能力以及幼兒動作的協調性和平衡性。
�。怠⒚恐芩南挛缛珗@以班級為單位，開展民間傳統性游戲活動，集體觀摩講評。
�。�、春秋兩季開展遠足活動，促進幼兒體能發展。
運動工作計劃 篇3
一、指導思想
緊密結合學校的辦學宗旨，推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》，實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高學生的身體素質和健康水平，并協調各部門組織開展好學校的各項體育常規工作。使學校體育工作再上新臺階。
二、工作目標
1、以競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協調好學校工會抓好群體工作，進一步發揚我校體育傳統特色教學。
2、體育學科要繼續加強學習、研究，規范體育課堂教學。開展教研課、優質課、集體備課等。
3、抓好各校級運動隊的訓練，爭取在鎮級比賽中能出尖子選手。
4、面對場地缺乏情況，重視體育課程的功能開發，增強體育課程的趣味性，規范體鍛課活動，加強課間游戲設計開發，控制意外傷害事故的發生。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌婓w育教研活動，規范體育課堂教學，提高教學質量
1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結合我校學生及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學計劃，按體育教學常規的要求，做好教研工作。
2、本學期在學校場地有限的情況下，采用靈活多樣的方式組織教學活動。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，研究現有場地的體育課活動設計，確保體育活動的有效性。
�。ǘ┓e極開展體育活動，爭創品牌亮點
加強體育學科組的建設，目標要明確，措施要到位。如何爭創學科的亮點、創建優勢項目是本學期學科工作的一個重點�；I備安排好各參賽工作。
�。ㄈ┳ズ萌后w工作，豐富學校文體生活
1、開展好體育大課間活動，緩解學生的學習壓力，促進學生身心全面發展，使其更好地完成學業，促進學生的全面發展。加強大課間的日常管理。繼續抓好課間操的進出場（快、靜、齊）及做操質量，護導老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時間和活動質量。
3、組織開展好每月小型體育競賽活動（因場地原因，本學期組織競賽的方式會做相應的調整，具體見體育組的通知）學校堅持以全面增強學生體質，保證學生有1小時體育活動時間為出發點，在開足體育課程的基礎上，根據學校實際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節氣候的不同，每月安排各種體育競賽活動�；顒右８愠Ｐ�，讓學生有新鮮感，激發學生運動興趣，培養堅持鍛煉的好習慣，掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動，活躍學校文體生活，在校園內形成濃厚的'鍛煉氛圍。
4、抓好日常業余訓練，體育組要組織安排好校隊訓練工作，學期初，認真制訂好訓練計劃，合理安排時間，體育老師要協調好各部門工作，經常、積極、主動和班主任、家長聯系，取得他們的支持和幫助，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據學校場地的實際情況，科學合理的安排訓練內容和訓練時間，確保運動能力穩步提高。爭取出尖子選手。
5、實施全民健身活動，學校工會要認真組織好教工的文體活動，抓好每天教師早操的質量，體育組要協助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業余生活，增強教職工的體質。
�。ㄋ模┳龊脠龅仄鞑墓芾恚w育資料整理工作
1、體育器材室配備專人負責管理，負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作，每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。
2、充分利用現代化信息技術，做好體育競賽活動資料的搜集，以及為12月完成學生體質健康標準測試數據的輸入上傳工作做好準備。
運動工作計劃 篇4
為響應學校號召，實施關于開展＂大學生體育＂的通知精神，推動我校體育運動的蓬勃發展，豐富學生課余文化生活，增強學生體質，培養學生集體主義精神，增進學生相互間的友誼，積極配合學校第三十五屆田徑運動會的工作開展。
校板報宣傳部是學校五大宣傳部門之一，現將運動會期間工作作如下安排：
1、校板報宣傳部主要工作是掛橫幅（若有貼海報的需要，我們將選擇最佳宣傳位置粘帖，并做到及時）
2、為營造校運會的氣氛，我部門決定在校道二旁插彩旗，在校道二旁的樹上拉彩帶，在運動場周圍的掛彩旗以及橫幅
3、部門抽出板報組成員給各個系的.噴繪打分，通過評比，作出排列。（要求：每個系所占成員人數一致）
4、如有需要的話協助學校完成《校運快訊》公布各系的成績。
5、校運會結束之后從部門的成員中評出一批＂運動會宣傳工作先進個人＂
6、抽新聞組的部分成員協助廣播臺到主席臺審理校運會稿件，
7、和其它幾個部門做好體育道德風尚獎的評比工作
8、校運會結束后，協助體健系做好各系的有關獎狀的的頒發工作
9、校運會結束后，做好彩旗和彩帶以及橫幅的拆除工作。
注意事項：
1、工作人員均要佩戴工作證，不得無故缺席或自行中途離崗；因特殊情況無法到位的人員需提前做好工作轉接；
2、相關負責人要落實本部門工作的到位情況，一旦有問題及時匯報部門領導；
3、全體成員要注意自己的工作態度，積極配合組織分配的任務，展現良好的學生宣傳形象，
4、五大部門要求相互合作，為學校做好一切宣傳工作。
5、審稿的同學一定要與各個系的宣傳部保持聯系。
6、后勤工作的同學要注意安全
附表1
審稿安排
1、審稿位置安排在主席臺播音后方，分三組進行，每組由一審、二審各一名組成，三審一名。
2、審稿流程
（1）主席臺最左端由一名稿件接收人負責接收并登記各系來稿總數并分配給各組一審；
�。�2）一審審完直接遞交由二審復審，兩審均要將合格與不合格的稿件分開。合格的遞交給三審，不合格的直接放進處理箱；
�。�3）主席臺右端為三審員位置，三審合格稿件為可播出稿，一名統計人員統計合格稿件數，一名遞送員負責把登記的合格稿件送交給播音，一名統計人員在播音處詳細登記已播稿件的系別、班級、姓名；
（4）由當班負責人分類保管已處理的稿件，每半天做一結算，要求結算時稿件數量要與統分表的數量吻合，已播稿件和合格稿件名單吻合，出現出入由當班負責人負責；
�。�5）每次結算后，將各系總來稿數和已播稿件名單整理一份交給宣傳部，宣傳部下發給各系稿件負責人。稿件均要按班次及時保存于辦公室，統分表、已播稿件名單及時保存在當班負責人處。
�。�6）運動會結束后，及時完成總結算，三天總稿件數要和統分表吻合，哪個班次出現問題由該班次負責人負責，最后把合格和已播稿件返還回各系稿件負責人，并與其核對總來稿數和已播稿件數。
3、人員責任分配
�。�1）稿件接收負責來稿接收、分配，合格稿件傳遞給播音；
�。�2）一審負責稿件第一次審查，并對一些明顯錯別字等錯誤進行改正；（當作不合格處理）
（3）二審負責通過一審稿件的復審，必須嚴格把關，對合格稿件一些明顯語病進行糾正（當作不合格處理），不合格稿件與一審未通過稿件退回；
�。�4）三審對二審通過的稿件進行最后一輪考察，確保質量好，無抄襲。
�。�5）統分人員負責統計各系總來稿數、合格稿件數，登記已播稿件名單；
�。�6）辦公室負責審稿桌椅安排擺放；
�。�7）當班負責人負責結算工作以及稿件回收存放，以及當班一切審稿事宜；
�。�8）當班負責人將各系總來稿數和已播稿件名單整理一份交給各系稿件負責人。
4、稿件審核標準
�。�1）不符合新聞廣播稿件格式的不通過；
�。�2）內容偏激、帶有濃厚個人感****彩的不通過；
�。�3）字數少于200多于500的不通過；
（4）語言過于抒情、內容華而不實的不通過；
注：最后的統計表均要有存檔。
運動工作計劃 篇5
為確保學生每天一小時的體育活動時間，根據長沙市“學生陽光體育運動”實施計劃的要求，結合我校的實際，制定本計劃。
一、指導思想
為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才。堅持“健康第一的指導思想”，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。提倡自制器材和開發利用體育資源，在大課間活動中體現出合作、民主、探究的教學理念，以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新。
二、活動的目的
1、為豐富校園活動，讓每個學生都能找到自己喜歡的運動項目，激發學生參與激情，培養學生興趣特長，增強學生的凝聚力。體現文化：我喜歡，我參與，我快樂。通過豐富多彩的課間活動把學生吸引到各項體育活動中，變要我參與為我要加與，在快樂中練，在練習中快樂。
2、通過體育課向學生傳授各種基本技術、基本知識，使學生學會鍛煉，并找到自己特別喜愛的1—2個項目，在體育活動中加以強化、提高，變成學生自身的技術能力，最終成為終生參與的項目。
3、使學生感受到鍛煉帶來的好處，從理論上認識到健身的重要性，從而使真、善、美成為學生終身體育的意識，養成終生體育的習慣。
4、通過鍛煉，增強體質、健全心理，集中精力進行學習。
三、活動時間和活動內容
活動時間為：星期二至星期四下午課間操后二十分鐘。球類包括籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球。健身運動包括呼拉圈、跳皮筋、長繩、短繩、踢毽子等。
四、組織要求
1、各班要充分利用學校的活動場地，因地制開展多種多樣的`體育活動（各項活動場地安排見附一表），使學生的活動空間得到擴展，鼓勵各班加大體育的宣傳力度，張貼、懸掛健身格言，如：“每天鍛煉一小時，健康快樂一輩子”、“我運動、我快樂”，舉行健康講座等。
2、希望全體師生都參與到陽光體育活動中去，各任課教師也可以加入所教班學生一起活動。
3、加強陽光體育活動的管理與落實。
�。�1）體育老師落實好活動器械，由班主任按排學生負責認領，按學校安排的活動內容進行，保證按要求達到人人有活動，按學校分工的活動場所開展活動；每天值班老師對各班開展的大課間活動進行檢查督促；每次活動都有老師帶領，確保活動安全。
（2）體育教師要在體育課上對學生進行大課間陽光活動項目的學習，讓學生明白活動項目的具體要求。
運動工作計劃 篇6
一：活動目的：
增進孩子們與志愿者之間的交流，更好的讓孩子們放開自己的心胸，快樂的度過每一天，與身邊的每一個人積極相處，融入到生活
二：活動時間
8月16日周日上午8:00——12:00
三：活動地點
學�；@球場
四：活動參與者及組織者
光愛之家的`孩子們以及志愿者們
五：活動內容及流程
本次趣味運動聯誼會主要包括四個活動項目以及一個備用活動（各項活動優勝者皆有獎品，主要以交流娛樂為目的）
1、活動準備階段：
08:00—08:30：項目成員到場，開始布場。包括連接線路，調試音響設備；擺放桌子；準備活動物品；準備水，獎品，水果；以及其他各項準備活動。
08:30—09：00：各組孩子們及志愿者陸續到場，工作人員維持現場次序，進一步做好活動準備,播放音樂。
2、活動主體階段：（09:00—12:00）
09:00—09:30 現場主持人致開場語，渲染氣氛，并宣布活動開始
第一項活動（09:30—10:00）：
“舉重若輕”（背人奪帽）——此項活動以自愿組合小組為單位（以男女搭配為主，亦可男男、女女組合）。參賽各組在一個劃定的區域范圍以內，由男生身背一名女生，女生頭戴一頂小紅帽。女生在保護自己的小紅帽的同時去奪取其他組合女生頭上小紅帽，被摘帽組隨即淘汰出局，留下最后一組為獲勝者。
第二項活動（10:00—10:30）
“精確打擊”（定時投籃比賽）——此項活動以組為單位（兩組各出6人，2男4女）。從罰球線進行投籃，姿勢不限。男生投中一個記5分，女生投中一個記10分。6人輪流在3分鐘內進行投籃（由小組自己商量由誰負責撿籃板球，送球，共4個球）。得分多者為獲勝方。
第三項活動（10:30—11:00）
“我型我秀”（個人賽）——此項活動為個人項目，包括女生的毽子賽與男生的俯臥撐（但是也鼓勵男生踢毽子，女生參加俯臥撐，且女生一個俯臥撐抵男生5個）。且兩個活動由各分為計時賽與耐力賽。計時賽為30秒內比數量；耐力賽為看一次性可以踢幾下毽子，做多少下俯臥撐（時間原則上不超過5分鐘），多著獲勝。以上為正賽，此項活動還包括個人表演秀，例如花式毽子踢法，單手俯臥撐等等不限。
第四項活動（11:00—11:30）
“歡樂總動員”（全場籃球賽）——此項活動將孩子們及志愿者分為兩個組，選手選拔方式如下：兩組相互抽取10名參賽選手四男六女，各分為兩組，每組兩男三女。進行籃球比賽，比賽分為上下半場，每半場12分鐘，中間休息3分鐘。上下半場5上5下換人。得分多者獲勝。
備選活動（若時間富裕，安排在第三個活動之后）
“不是距離”（背夾氣球）——此項活動以班為單位，各出男女若干，男女搭配，兩人背對背夾一個氣球，從球場一端移動至另一端，其間氣球不得落地、夾破。
到達另一端之后，再由兩人用背部將氣球頂破。一組完成后下一組出發，在3分鐘內完成次數多者獲勝。
活動末尾階段（11:30—12:00）
1：頒發各優勝者獎品
2：集體拍照留念（集體照）
3：項目成員清場：包括垃圾清理與物品整理
六：活動物品
桌子3張、電腦2臺、音響2個、擴音器2個（電池8節）、插線板5個、紙杯200個、毽子10個、氣球2袋、籃球4個、隊旗及logo，垃圾袋、帽子、藥箱、水果，各類比賽獎品
七：人員安排
項目成員7名為工作人員。具體工作安排如下：
兩人負責總體協調，組織；
一人負責音樂播放（需要調動現場氣氛），以及相關設備的照看；
一人作為安全員，準備急救箱，注意安全事項；
另外設裁判與計時員共三人，負責各項活動的計時，仲裁（由光愛之家老師擔任）
八：其它注意事項
1：現場氣氛不足時，項目成員應積極引導孩子參與活動，促進現場氣氛，讓孩子high起來。
2：事后項目組成員一人（待定）收集此次活動各項素材，包括策劃書，照片，新聞稿（及時）
3：散場后項目組成員人員一定要清理好場地，整理好各項活動物品，并妥善保管。
4：有意向參加某些活動的孩子們可以在前一天（8月13號）事先跟老師或項目組成員打個招呼，以便統計各個活動人數。
運動工作計劃 篇7
一、指導思想
全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實學生每天一小時鍛煉時間，豐富學生課余生活，磨練學生的意志品質和道德品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生健康水平，形成堅持鍛煉的習慣和終生體育意識，以大課間活動為輻射點，體現良好的校風，校紀和學生良好的精神面貌，帶動校園文化的建設。
二、活動目的
開展陽光體育運動要以“達標爭優、強健體魄”為目標，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》確保全體學生能做到每天鍛煉一小時，達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上。注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣，提高學生的體質健康水平。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質明顯提高，肥胖和近視的發生率明顯下降，使學生養成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的`良好風氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。共同實現“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，大家一起動起來吧！
活動主題：陽光、運動、健康
活動口號：我運動、我快樂、我陽光。
三、參加對象
全校師生應高度重視，共同參與。
四、活動原則
1、全體參與原則。 師生全體參加，充分發揮大家鍛煉的積極性和創造性，互相激勵，做到人人鍛煉，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生身體健康、心理素質全面提高，形成在普及與提高基礎上的良性發展局面。
2、安全第一原則。
嚴格器材管理，落實安全職責。既要讓全體學生都參與到活動中去，也要加強安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預防為主，做到器材保護與人員保護相結合，避免事故的發生。對于一些身體情況特殊學生的學生，要給予特別的關心，鍛煉強度要適中，以免引起身體不適。
3、科學性原則。
遵循學生身心發展的規律，遵循運動負荷的變化規律，符合小學生身心發展特點，根據季節的變化，合理地恰當地安排大課間活動內容及活動量，保證時間的同時也不超時，符合人體運動的變化規律，不影響下一節課的正常學習。
4、教育性原則。
大課間活動是一項集體活動，需要學生之間的互幫互助、互諒互愛，團結協作、要注重培養學生的集體主義精神、團隊精神、愛國主義精神和競爭意識，寓學于樂、寓練于樂。
5、創造性原則。
經常進行同樣的活動，學生會厭煩，會失去興趣，其鍛煉價值也會降低。只有不斷地翻新，不斷地發展，活動才會有生命力。因此教師要引導和培養學生的創新意識和創新能力，讓學生自編自創各種趣味體育活動，集思廣益，自制器材，讓大課間活動時時有趣，常常新鮮。
6、愉悅性原則。
選擇健康的游戲，集體舞，踢毽子，跳繩，拍球等有趣的活動，將藝術、體育、特色創建，融為一體。讓學生在歡快優美的樂曲聲中，輕松地節拍中，自由地活動，把健身寓于快樂之中，成為一種享受。
7、實效性原則
能否滿足少年兒童生長發育的需要，能否達到增強學生體質的目的是開展活動的關鍵�；顒拥拈_展不能留于形式，更要講究實效，最后的評價應放在學生素質的提高上。
五、活動內容安排
1、廣播操
2、每班按以下內容在規定區域內活動
1、優化大課間活動的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參與，主動掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2、根據學生身心發展的需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。
3、通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確�！敖】档谝弧甭涞綄嵦帲嫣岣邔W校師生的綜合素質。
4、通過大課間活動，促進師生間，學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，豐富校園生活，營造積極向上的學風。
六、活動要求
�。ㄒ唬⿲W生具體要求：
1、衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2、在指定地點進行活動，不亂竄亂跑。
3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師。
4、活動時要互相協作、謙讓，互相幫助，有序開展活動，安全第一。
�。ǘ┙處熅唧w要求：
1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。
2、按《室外大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。
3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。
4、活動時，要積極參與并做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。
5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。
七、突發性傷害事件處理辦法
1、傷情發生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，并及時送醫院觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現場，了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報學校。
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