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      1. 督導工作計劃

        時間:2023-04-09 09:42:53 工作計劃范文 我要投稿

        關于督導工作計劃集合八篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的督導工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于督導工作計劃集合八篇

        督導工作計劃 篇1

          教學督導是在人才培養全過程中將影響教學質量的所有因素始終予以監控的一個全方位的控制系統,是對教學工作的過程和效果進行監督和指導的重要教學管理制度。為了促進旅游管理學院教學質量穩步提高和深化教學改革,加強教學質量的監控力度,充分發揮教學督導組在督教、督學、督管等方面的功能,在教學管理、教學質量控制、教學效果評價與建議等方面起到積極作用,根據學校教務處的對本學期教學工作的總體部署與具體要求,為順利、有效開展督導工作,充分發揮教學督導工作在教學質量保障體系建設方面的重要作用,特制定督導工作計劃如下:

          一、常規督導工作

          1、聽課評課。

          深入教學第一線,通過聽課了解教師備課、講課、作業批改等方面的.實際情況,真正把握住教師課堂教學脈搏,提高督查指導的針對性。及時發現教學存在中的普遍問題,并提出解決問題的建議。

          本學期的聽課重點為新進教師及學院年輕教師。對新進教師進行結對輔導,指導其理清教學脈絡,掌握教學規范與方法;同時,加強年輕教師課堂教學指導,進一步深化課堂教學改革,加強教學交流,不斷改進教學方法,推廣成功教學經驗,促進青年教師全面提高教學水平,鼓勵青年教師脫穎而出,不斷完善自己的課堂教學,提高教學水平。組織優秀課堂教學示范課活動,充分發揮優秀課堂教學的榜樣作用。與此同時,也要按照學校要求,進行推門聽課,實現對全院教師的課堂質量控制。

          2、教學檢查。參與學校督導組組織的的常規教學檢查與專題教學檢查活動。按時檢查教師課前準備情況,檢查教師所授課程的教學大綱、授課計劃、教案、學生作業等基本教學文檔;發現教學工作中的亮點,進行總結與推廣,對存在的問題提出指導性建議。

          3、重視實踐課程與頂崗實習的督導工作。實踐教學體系建設與專業課程體系及合理的課程內涵息息相關。認真做好實訓基地運行情況、學生頂崗實習情況的抽查工作。

          二、專項督導工作

          1、及時制定督導工作計劃,完成督導工作總結,把督導組成員的督導記錄、座談記錄、會議記錄、調研材料、信息反饋等原始資料整理歸檔,妥善保存。

          2、促進教學改革。圍繞專業建設,引導教師不斷深入實施課程體系、教學內容以及實踐教學的改革,構筑更加合理的課程體系和教學內容體系,實現教學內容與社會需求對接,實現提高學生適應旅游產業發展的能力的目標;圍繞旅游管理的專業培養目標與特色,圍繞核心課程,深抓課程體系拓撲和課程內涵建設,實現教學內容銜接一致。以此夯實教學基礎,突出教學亮點,促進專業目標和專業特色的實現,逐步向本科教育過度。

          3、定期召開教師、學生座談會,了解師生對教學工作的意見和建議,并及時將有關信息反饋給相關單位。指導各學院教學信息員開展工作,同時深入學生中間了解教學效果,聽取學生對教師教學的評價意見,收集學生的意見和要求,并對學風進行檢查和督導。

          4、針對學院教學工作,進行調查研究,及時進行教學質量分析,為促進教學改革,提高教學質量獻計獻策。

          三、督導小組成員任務分工

          1、督導組成員

          為了進一步加大督導工作力度,增加每項工作的成效,促使旅游學院的督導工作上一個新臺階,旅游管理學院教學督導小組由院長任組長,成員如下:

          表1:教學督導小組成員

          2、督導成員工作任務

          各教學督導組成員每學期須完成15節以上的聽課評課工作量(主要環節:完整聽課1節;——與被聽課教師交換意見——完整填報督導記錄——作出明確評價)。其中專職督導員除完成上述工作任務外,每周還應完成1次以推門聽課為重點的系列教學督查工作,主要包括:

         。1)檢查課前準備情況;

         。2)聽課;

          (3)查閱所聽課程的教學大綱、授課計劃、教案、學生作業等基本教學文檔;

          (4)訪問3名及以上聽課班級的學生,聽取他們的意見;

         。5)與被聽課教師交換意見;

          )完整填報督導記錄,作出明確評價。要加大對實踐課的 聽課比例,力求達到30%以上。要求真務實,以隨機檢查、推門聽課加現場指導為主,真正把握住教師課堂教學脈搏,提高督查指導的針對性。

          各位督導成員明確自己的職責,認真思考如何提高自己負責工作的質量,保證個人在教學督導工作中時間與精力的投入,加強學習,圓滿完成教學督導工作任務。

        督導工作計劃 篇2

          一、全力推進義務教育均衡發展督導評估工作

          認真落實全省教育督導工作會議和省教育廳、省人民政府教育督導委員會《關于進一步推進縣域義務教育均衡發展及督導評估工作有關問題的通知》文件精神,繼續開展義務教育均衡發展過程性督查,強化問責與監督機制,督促三區一市政府抓緊時間查缺補漏,加快評估進程,潁泉區、潁東區、界首市限時于1月17日前完成自評工作,潁州區將開發區及屬地省、市直學校納入重新計算后于1月31日前完成自評工作,3月底完成市級復評工作并報省政府申請接受省級評估;指導太和縣、縣、阜南縣、臨泉縣按照均衡發展要求扎實做好各項基礎工作,對照均衡發展主要指標,加大投入,加快實施進程,在全省定期向社會公布的義務教育均衡發展狀況公報中如實體現出各地努力程度和實際現狀,接受社會監督。

          二、堅持做好以黨政干部教育工作考核為主的督政工作

          市教育督導委員會辦公室將會同市委組織部按照省統一要求,繼續開展縣(市、區)黨政領導干部教育工作督導評估工作。各縣市區也應按照原定工作計劃開展鄉鎮黨政領導干部教育工作督導,督導評估結果要形成督導公告,向社會公布,在不斷總結督政工作成功的做法和經驗的基礎上,鞏固已取得的'成績,充分利用考核成果,營造更加優良的教育發展環境。積極引導有條件的縣市區爭創教育強縣。

          三、加強對落實中小學督學責任區責任督學掛牌督導制度的指導與督查工作

          在全面完成市縣兩級中小學督學責任區建設和責任督學掛牌督導的基礎上,以健全工作制度、完善工作機制為重點,注重督導工作實效,切實發揮督導作用。市政府教育督導委員會辦公室建立與各縣市區、開發區分局、市直學校督學聯系制度,劃分相應的督查區域,加強市縣兩級溝通,開展檢查與指導工作。

          上半年舉辦市級中小學督學責任區制度培訓班,對全市教育督導干部和部分責任督學進行業務培訓,縣市區也應在上半年完成本地責任督學培訓工作。

          四、針對教育工作中存在的突出問題開展專項督導工作

          認真落實國務院教育督導委員會辦公室《教育重大突發事件專項督導暫行辦法》精神,并針對社會關注的教師隊伍管理、規范辦學行為、教育教學質量等熱點、難點問題選擇性地開展專項督導;根據年度教育工作需要及省教育廳要求開展相應的專項督導。同時繼續做好“人民滿意學!眲摻炇、復評工作。

          五、逐步推行基礎教育質量監測工作

          20xx年要把基礎教育質量監測工作作為教育督導三位一體中的重要內容,積極探索,著手研究落實,力爭在全省基礎教育質量監測工作啟動之前,提前做好相關準備工作,確保質量監測工作順利開展,并做好監測結果分析、運用工作。六、增強教育督導為教育事業發展的服務能力。

          通過積極參加黨的群眾路線教育實踐活動,增強服務意識、責任意識、紀律意識,提升督學隊伍綜合素質。要深入基層學校、轉變思想觀念、改變工作作風、精選督導事項、優化督導方式、完善工作機制,積極鼓勵各縣市區開展有地方特色的教育督導項目,豐富工作內容,切實提高教育督導工作實效和工作質量,增強教育督導為教育事業發展的服務能力。

        督導工作計劃 篇3

          做李寧服裝品牌的市場督導工作流程,供你參考,在講述市場督導的工作流程之前,我們先了解市場督導工作職責:

          1、跟進每日店鋪數據上傳的準確性,及時性。

          2、貨品到貨信息,發布到各店鋪并跟進配貨。

          3、對每日銷售與上周同期銷售數據進行對比分析,對升降幅度較大的`店鋪進行單店分析其原因。

          4、對無電腦專柜每日進行銷售錄入,下單配貨,并核實其配貨數量與其銷售,庫存是否合理,進行正確下單。

          5、到店檢查相關工作,隨時了解店鋪情況。

          市場督導每周工作流程

          1、周一查看負責片區的一周銷售,庫存,上周活動,現在配送中心存等。根據上周情況制定本周工作計劃。

          2、周二經營分析時總結分析上周工作情況,制定本周工作計劃,活動計劃。

          3、周三店長會議。總結上周自己所負責片區的貨品,人員,活動情況。告訴店長本周計劃,并組織店長和其他片區店長進行交流和互動。到店檢查周二晚大掃除完成情況。

          4、每周三店長會議時收集專柜信息調查表,上周店長對員工的考核(由內務收集匯總)。周一做店鋪(柜)與上周同期的銷售對比分析,進銷存分析,周二“經營分析會議”對店鋪一周整體銷售進行概括總結。

          5、下發每周《考核表》、《調查表》;并提供各店一份倉庫正價與特價貨品的庫存表,指導其配貨。對上周的《調查表》,收集統計,反饋給經理,銷售主管,總公司市場部。

        督導工作計劃 篇4

          一、指導思想

          20xx年,市教育督導工作以貫徹十八屆三中、四中全會精神為指導,以深入貫徹國家《教育督導條例》為依據,以建立責任督學“掛牌”督導制度為手段,以落實教育工作目標管理責任制為主線,以推進義務教育均衡發展為重點,深入開展中小學素質教育督導評估,緊緊圍繞全市教育中心工作,積極探索教育督導工作新機制、新策略,進一步增強教育督導工作職能,積極推動全市教育全面、協調、可持續發展。

          二、工作要點

          1.做好“義務教育發展基本均衡縣”創建工作XX市級過程性指導后的整改工作,迎接“義務教育發展基本均衡縣”省級初評驗收。

          2.繼續開展對鄉鎮教育督導工作暨鄉鎮主要領導抓教育工作督導考核工作。

          3.開展對義務教育學校實施素質教育工作的督導評估。

          4.制定責任督學管理辦法,加強責任督學管理。落實督學責任區制度,大力推進責任區督學掛牌督導工作。

          5.做好義務教育質量監測指導工作,縮小各校在教學管理、教育質量、教學研究等方面的差距,推進教育教學均衡發展。

          6.進一步抓好督導隊伍自身建設,努力提高督學隊伍素質,增強教育督導工作效能。

          三、工作措施

         。ㄒ唬┰鷮嵧七M義務教育均衡發展督導評估

          按照省、市政府規劃部署,進一步貫徹落實《福建省縣域義務教育均衡發展督導評估實施辦法和評估細則》,以義務教育“差異系數”達標和標準化學校建設等核心指標為重點,加強對普九水平、師資配備、經費保障、教育管理等方面的指導和督查,縮小初中、小學階段校際差異系數,積極有效地開展義務教育基本均衡自查自糾工作,督促各有關部門單位,做好“義務教育發展基本均衡縣”創建工作XX市級過程性指導后的整改工作,迎接“義務教育發展基本均衡縣”省級初評驗收。

         。ǘ┒酱儆嘘P部門開展XX市“鄉鎮教育督導評估”抽查的整改工作

          20xx年11月,我市接受了XX市人民政府對我市“鄉鎮教育督導評估”抽查,抽查了新橋、溪南、官田三個鄉鎮,肯定了工作成績,也指出不足。我室將根據反饋意見和市政府制定的整改方案督促教育行政及有關部門,落實整改工作。同時,進一步完善鄉鎮“兩項督導”評估體系,把對鄉鎮人民政府教育工作的督導評估與推動各項教育事業改革與發展結合起來,加大評估結果的運用,進一步激發鄉鎮黨政主要領導抓教育工作的熱情,在全市各鄉鎮形成“尊師重教”的良好氛圍,有效推進我市義務教育均衡發展和“教育強市”創建工作的全面實施。

         。ㄈ╅_展實施素質教育督導評估

          根據《XX市教育局關于進一步加強中小學校督導評估工作意見的通知》(巖教〔20xx〕21號),我室制定下發了《關于對

          原各級實施素質教育先進學校跟蹤督查和新一輪“實施素質教育工作示范!闭J定授牌工作的通知》(漳教綜〔20xx〕26號),20xx年4月起,我室對漳平一中等13所原XX市“實施素質教育先進學校”、對和平中學等16所原XX市“實施素質教育先進學!备櫠讲。通過校園巡視、查閱檔案、抽閱資料、問卷調查、座談走訪等形式進行督導評估,在肯定成績的同時,提出了整改意見,并以文件形式下發,我室將對這些學校整改情況進行跟蹤督查,并對新申報的`一批學校進行督導評估,評選出部分示范校,同時推薦部分學校參加XX市級先進評估,擴大我市素質教育示范校引領隊伍,帶動全體學?焖侔l展。

         。ㄋ模⿲W習貫徹《條例》,增強督導工作的實效性

          1.學習貫徹《條例》,提高督學素質。深入學習貫徹《教育督導條例》,把學習貫徹《教育督導條例》及落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要結合起來,強化教育督導工作的功能,提高督學的政治理論素質、業務水平和工作能力,組織好相關的培訓和研討活動。

          2.完善督學責任區制度。根據國務院教育督導委員會辦公室《關于印發<中小學校責任督學掛牌督導辦法>的通知》精神,認真落實《XX市中小學校責任督學掛牌督導實施方案》,進一步完善督學責任區制度和責任督學掛牌督導制度,建立健全監督、指導的有效機制,組織責任區督學經常與責任區學校溝通與聯系,

          及時對學校教育發展中的重點、熱點及難點問題進行交流和溝通,研究其對策,達到“督”和“導”的目的。

          3.認真開展督導調研工作。經常深入基層學校,深入開展教育督導科學研究,扎實開展調查研究工作,提高督學的理論水平和分析問題、解決問題的能力,適時提出有價值的建議和意見,撰寫有價值的調研報告,為教育行政部門提供決策依據。

        督導工作計劃 篇5

          為切實配合好學校疫情期間線上教學工作,監控教學質量,根據《凱里學院教學督導工作辦法》,特制定本計劃。

          一、指導思想

          以學校20xx年工作要點為依據,完善質量監控體系,強化教學質量監控意識,促進教學質量管理的科學化、規范化及拓寬督導工作的深度和廣度,加快督導工作提檔升級。認真履行督教、督學、督管工作職責,把教學督導工作與規范管理、深化教學改革和質量提高相結合,全方位做好教學督導工作。堅持教學督導工作的改革創新,夯實責任,統籌協調,常規工作抓實抓細,重點工作抓緊抓狠,創新工作抓穩抓成,敢督真評善導,不斷提升督導工作水平,進一步鞏固我校良好的教風學風,促進我校人才培養質量持續提升。

          二、主要任務

         。ㄒ唬┒浇

          1.聽課。堅持小組集中聽課與分散聽課相結合,加大聽課的覆蓋面。延學不延教,督導不停步。

          2.評課。教學督導專家聽課后應及時與被聽課教師交流、溝通,充分聽取授課教師對課程教學實施情況的說明,反饋聽課的建議和意見,幫助授課教師及時調整教學內容和改進教學方法,以促進課堂教學效果的提高。

          3.反饋。通過看、聽、查等形式,查找教學活動中存在的.問題,及時向學校主管領導、教務處、教育研究與評建中心反饋,并跟蹤整改情況。

          (二)督學

          深入課堂,檢查學生到課、聽課、參與教學互動等情況,促進實施學生課堂無手機、教室前排無空坐、學生無遲早退的“三無”課堂。提出加強學生管理、促進學風轉變的意見、建議。

          (三)督管

          1.配合好相關部門進行期初、期中、期末教學檢查等。

          2.協助各教學分院、部門的教學管理情況實施檢查,并及時提出改進意見和建議。

          3.開展20xx年春季線上教學工作滿意度調查,掌握學生對學校教育教學和管理工作的意見、建議。

          4.對期末考試管理進行督導巡視,發現問題及時反饋。

          (四)其它任務

          1.教學督導會議。督導團期初召開督導工作會,啟動新學期督導團工作;期末召開督導工作總結會,總結本學期的教學督導工作所取得的成績和存在的不足。

          2.撰寫教學督導通報。(1)各督導組長每月綜合匯總本組督導情況上交督導團,督導團每月對教學督導情況進行通報,總結成績,透視問題,督促整改,強化追蹤檢查,做實督導-反饋-追蹤;(2)專項督導工作通報。

          3.深入開展教育研究工作。一是抓好教育研究系列講座或公開課的組織工作;二是結合學校實際,對教學活動的全過程進行有針對性的研究。

          4.撰寫教學督導工作簡訊。對教學督導重點工作、教育教學工作亮點、教學工作薄弱環節、教育教學改革進展、專項督導情況以及教育教學督導研究新成果等進行及時報道。

          5.做好教學督導團工作資料歸檔。教學督導團辦公室負責督導資料的歸檔工作,將督導月通報、督導簡訊、工作總結、校領導及督導專家聽課記錄等督導材料進行收集、分類整理歸檔。

          6.編制《20xx-20xx學年度第二學期教學督導工作資料匯編》。

          7.撰寫《20xx-20xx學年度教學督導分析報告》。

          三、工作計劃

         。ㄒ唬┕ぷ鲗嵤

          1. 督導團根據每個專家的工作性質和專業特點,分成三個督導小組分別開展工作,由組長負責本組工作的開展與協調。

          2. 各督導組在所負責范圍內,根據各教學分院的專業教學計劃及教學課表,組織“隨機” 聽課(包括理論課、實驗課及實踐課)。

          3.有組織地開展實習實訓督導。

         。ǘ┤藛T分組

          1. 文科組(人文學院、外國語學院、經濟與管理學院、馬克思主義學院、旅游學院)

          人員xx

          2. 理科組(理學院、大健康學院、大數據工程學院、建筑工程學院)

          人員:xx

          3. 綜合組(音樂與舞蹈學院、美術與設計學院、體育學院、教育科學學院)

          人員:xx

          、工作要求

          1. 各督導組長須在期初將本學期督導工作計劃,期末督導工作總結交至督導團辦公室;

          2. 督導專家在聽課時,查驗教師的教學文件是否齊備及規范,課后須及時與與被聽課教師交流、溝通,充分聽取授課教師對課程教學實施情況的說明,反饋聽課的建議和意見;

          3. 加強與學生的溝通,了解、聽取學生對教學的反映、要求。

          4. 按學校要求,校督導團專家每月聽課4節以上,對開設實驗課的分院,實驗課的聽課節次要占三分之一左右。

          5. 督導過程中要重視原始材料的收集,填寫好“聽課記錄表”,學期結束交督導團辦公室存檔。

          6. 各督導組本學期至少要開展1次實習工作督導,并寫出簡訊。

        督導工作計劃 篇6

          黨風廉政建設是關系到執政黨生死存亡的重大問題,如何遏制黨內不正之風,深入持久和行之有效地開展反腐敗斗爭,將黨風廉政建設提高到一個新的.水平,是廣大黨員干部和人民群眾關注的一個熱點問題。為了落實武教黨[20xx]6號文件精神和市教育局關于黨風廉政建設的若干規定,按照黨風廉政建設要求,不斷加強和推進黨風廉政建設。現制訂如下計劃。

          工作要點:

          1、成立機構,制訂計劃,作好宣傳;

          2、定時間召開專題會研究黨風廉政建設;

          3、積極推行民主,召開民主生活會,充分發揮教代會的監督機制作用;

          4、加強領導,組織實施校務公開,推行財務公開;

          5、堅持鞏固實行“收支兩條線”,嚴格鞏固亂收費,亂開支;

          6、規范辦學行為,減輕學生負擔;

          7、規范教師從教行為,加強教師隊伍建設;

          8、積極推行創新教育,抓出辦學特色,認真總結辦學經驗;

          工作安排:

          三月份:

          ①成立機構,制訂計劃;

         、谂c各班簽訂責任書;

          四月份:

         、僬匍_專題會,研究黨風廉政建設;

         、谧骱米圆樽约m階段性總結;

          五月份:

          ①召開民主生活會

         、诠_學校財務、政務監督計劃;

          六月份:

         、僬匍_教代會;

        督導工作計劃 篇7

          一:20xx年江夏區教育督導工作計劃

          根據市政府教育督導室和區教育局的工作要點,結合我區工作實際情況,擬定20xx年江夏教育督導工作計劃。

          一、加強學校文化建設,提高辦學文化內涵

          依據《規劃綱要》和《關于印發中小學素質教育督導評估辦法(試行的通知》(教督辦〔20xx〕10號精神,結合我區教育督導工作實際,進一步完善中小學督導評估制度,促進學校內涵發展。積極總結、推廣學校辦學經驗,支持、指導、鼓勵條件成熟學校爭創省、市素質教育示范學校。

          1.繼續做好小學素質教育市級特色學校的創建工作。在目前已評8所的基礎上,20xx年力爭再創建1-2所市級特色學校。在市級特色學校發展共同體的機制下,開展我區特色學校共同體的建設。

          2. 啟動我區初中素質教育綜合督導評估。在廣泛征求意見的.基礎上,結合小學素質教育綜合督導評估的經驗,在2-3所初中學校進行初中素質教育綜合督導評估試點,并推薦1所試點初中學校創建首批市級特色學校。

          3. 開展示范高中規范辦學專項評估。根據《省市示范高中管理辦法》的規定,20xx年上半年將對區一中、區實驗高中兩校進行規范辦學專項督導評估,為20xx年兩校復評打下基礎。

          二、不斷完善督政工作機制,開展鄉鎮街教育工作督導評估

          1.開展區域義務教育均衡發展自評,推進全區義務教育均衡發展。按照省人民政府教育督導室、省教育廳的工作部署,我區將于20xx年接受省、市兩級義務教育均衡發展評估。相關科室、部門學習《實施方案》,督促落實相關規劃,并在下半年適當時機開展自評,為明年接受省、市評估做好準備工作。

          2. 啟動新一輪鄉鎮街教育工作督導評估。按市新修訂的《鄉鎮街教育工作督導評估方案》,對我區3-5個鄉鎮街進行區級評估,積極推薦工作突出的鄉鎮街參加市級教育先進街、教育示范鄉鎮的評估。

          三、精心組織質量監測工作,提高質量監測的效度

          建立基礎教育質量監測制度,是我區教育質量評價和管理制度的重要創新,對于促進我區基礎教育的快速、健康、和諧、均衡發展具有重要意義。

          1.組建隊伍,建立機制。從2月起將相繼組建常規督查組、專家組、數據分析組、考務組等專業隊伍,擬定《質量監測方案》、《過程督查方案》、《學業質量監測方案》、《學校質量評價方案》等相關機制,確保質量監測工作的有序、有效開展。

          2.研制質量監測工具。研制質量監測必須的相關工具是質量監測的重要內容。20xx年的任務是初步構建試題庫框架、構建問卷庫的基本維度、基本完善的常規督查表冊,建成數據庫系統和數據分析系統。

          3.扎實開展過程監測,全面開展常規監測,初步開展科學監測。

          四、服務全局中心工作,精心組織專項評估

          配合相關職能部門,發揮教育督導職能作用和工作優勢,做好各項專項評估工作。

          1.做好標準化小學的區級評估工作,配合相關職能部門做好市標準化小學的創建工作。

          2.開展學前教育區級督導評估工作,為完成《學前教育三、五年行動計劃》市級評估打好基礎。

          3.發揮督導在政策把握和學校文化建設上的優勢,配合基教部門做好“有效德育”專項評估。

          4.配合相關部門做好“課內比教學,課外訪萬家”的專項檢查工作。

          五、加強督導隊伍建設,提高指導工作水平

          1.依據《教育督導工作條例》和《武漢市教育督導規程》完成督學換屆選聘工作。

          2.完善落實督學責任區制度鄉鎮教育督導工作計劃鄉鎮教育督導工作計劃。以督學責任區為平臺,與區教科所質量監測工作相結合,實現對學校督導的全覆蓋和學校管理的全過程督導。

          3.加強督導隊伍的學習和培訓,提高督學的指導能力、服務能力和研究能力。

          二○XX年二月五日

        督導工作計劃 篇8

          督導部的職責是安排督導人員、查房、和制作表格。主要負責學院督導,維護教學樓的正常秩序,并與其他學院一起開展食堂督導,提醒同學們注意文明用餐、禮貌待人。同時建立查房制度,平時不定期組織宿舍查房工作,及時發現晚歸、未歸現象,留心宿舍成員相互關系,避免宿舍成員糾紛的發生,維護宿舍安全。以下是督導新一學期工作的安排:

          一、納新

          納新是儲備部門人力資源的至關重要的手段,督導部的人員儲備就看納新的成果。納新可以分成三個等次或者說三個時間段來完成。首先,網絡宣傳時第一步,但這只是初步地讓新生知道自律會是什么(因為在此之前可能新生并不知道自律會),了解各個部門的運作功能;其次,新生來學校我們接新生的時候,盡量發揮學長學姐的熱情,讓新生感受自律會的溫暖;最重要的是最后的下宿舍,可以向新生全面介紹自律會或是督導部的優點以及優惠,以此吸引人心。

          二、干事培訓

          干事培訓主要以會議的形式呈現。督導部的工作包括學院督導、食堂督導、表格制作和查房等幾項內容,分別由幾位部長來介紹講解,必要時現場演示細節。在干事剛剛工作的'前幾天,安排各干部監督并指導。

          三、部門日常工作計劃

          部門任務分配

          1、部門干事:安排干事學院、食堂督導、查房,強調注意事項,如:佩戴;、衣著得體等;

          2、部門干部:安排每天短信通知的分配,每天監督指導新生的分配,部門例會主持的分配。

          四、部門活動

          督導部干事比較多,平時工作的時候不容易聚在一起,所以更要注重培養部門干事之間的感情。在各種節日大家可以出來聚聚,出來一起玩耍培養感情,更加增進部門的效率。還可以開展自己部門的晚會和素拓活動,可以邀請干事參與策劃。

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