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      1. 保育工作計劃

        時間:2023-04-08 13:50:18 工作計劃范文 我要投稿

        關于保育工作計劃范文集錦九篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的保育工作計劃9篇,希望能夠幫助到大家。

        關于保育工作計劃范文集錦九篇

        保育工作計劃 篇1

          一、班級情況分析

          本班孩子的學習基礎較差,學習能力有待加強,孩子在自控能力及大擔、完整地表達方面還有所欠缺。本學期將針對以上情況,我們老師將團結(jié)協(xié)作、因材施教,促進幼兒全面發(fā)展。

          二、工作重點

          1、保育工作

          每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

          細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子。對于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關愛。培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī),教育幼兒不挑食。在日;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。

          2、教育教學:

          尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合五大領域的教學內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語方智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的'閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

          常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。合理安排幼兒一日生活,將教育滲透于日常生活中,做到“就地取材、因地制宜”,充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動。

          在了解、分析幼兒特點的基礎上,挖掘幼兒的潛能,使每一個幼兒都獲得限度的發(fā)展。作好幼小銜接工作,在幼兒閱讀、認字、書寫、運算等方面加強練習,培養(yǎng)幼兒的任務意識、獨立生活、獨立思考問題的能力和主動為他人服務的意識。與家長共同配合,提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間,做事有計劃、有條理、不拖拉。教師繼續(xù)學習教改的理念,樹立正確的兒童觀、教育觀,在實踐中進行反思,提高自己的理論水平,用理論去分析實踐存在的問題。在工作中,做到老師之間真正成為一體,積極創(chuàng)造團結(jié)向上、讓幼兒向往、讓家長滿意的、溫馨的班級氛圍。

          3、品德教育

          在一日活動中滲透幼兒品德教育,創(chuàng)建寬容、理解、鼓勵、支持的班級環(huán)境,與家長、幼兒建立和諧、融洽的學習氛圍。采取多鼓勵、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺、自律遵守各項常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒的責任感,激勵幼兒向他人學習、爭取進步的競爭意識。關愛每個幼兒,特別是對不良行為習慣的幼兒要做到不舍棄,爭取家長的配合,不斷的加以矯正、強化,逐步使他們形成良好的行為習慣。平常加強對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗進行有目的教育,提高和強化幼兒的自我保護意識能力。

          4、安全工作

          加強日;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,戶外活動,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

          5、家長工作:

          做好家長工作,提高家園共育的效果。平時根據(jù)情況隨時進行家訪、電訪。通過班級博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級動態(tài),并及時回復家長的留言。每月及時了解本月工作重點,并向家長介紹育兒經(jīng)驗。

          三、安全工作:

          首先,班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

          (一).培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣

          讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。

          (二).培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。

          1.教育幼兒認識交通安全標志,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。

          2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

          (三).培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

          1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放*,學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

          2.用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

          3.防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

          (四).其它安全方面。

          1、教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。

          2、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

          3、離園接送時,工作人員都必須在場,接送教師一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

          4、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關掉電源,關閉鎖好門窗后才能離開。

          5、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),積極做好安全防范工作。負責正確實施家庭中的安全教育。

          6、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。

          7、結(jié)合主題“保護自己”進行安全教育周活動。根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、著火了怎么辦、廚房里的安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。

          只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就可以見效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發(fā)生,讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光,平安、健康、快樂的成長。

        保育工作計劃 篇2

          一、指導思想。

          以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部、國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù),對照武漢市托幼機構(gòu)保健標準條例,特制定本學期的保育保健工作計劃,做到更新保育觀念,規(guī)范保健工作管理,提高保健質(zhì)量,為幼兒的身心健康發(fā)展提供保障。

          二、工作目標:

          1、不斷探索幼兒園的保育新路子,健全我園的衛(wèi)生保健制度。

          2、加強保教人員的業(yè)務培訓,不斷提高保健質(zhì)量。

          3、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關保健工作法規(guī),杜絕食物中毒。

          4、做好每月一次的營養(yǎng)測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率為98%以上。

          5、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生,并做好預防工作。

          三、工作要點:

          1、新生入園工作。

          把好新生體檢關,做到入園幼兒健康合格率為100%,做好幼兒園教職工體檢工作,做好預防接種登記工作。

          2、幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

          各班培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣(飯后漱口擦嘴、飯前便后洗手、勤剪指甲勤洗澡等),要求每月一次換座位。

          3、幼兒體格檢查工作。

          繼續(xù)加強晨間檢查和全日觀察,努力做到一摸、二看、三問、四查,對患病幼兒做到及時發(fā)現(xiàn),及時處理。觀察幼兒的生長發(fā)育、健康情況,結(jié)合晨檢,找出不利于幼兒生長發(fā)育的因素,及時加以干預,同時對體格檢查中發(fā)現(xiàn)的疾病采取相應措施,做好幼兒體格評價工作。

          4、膳食工作。

          重視幼兒的營養(yǎng)。制定食譜做到膳食平衡,力求滿足幼兒各種營養(yǎng)素的需要,選擇好食品的種類,爭取做到三種營養(yǎng)素所得熱量能達到占總熱量12-15%,20-30%,50-60%,并且做好每月一次的營養(yǎng)計算,能根據(jù)上一月的營養(yǎng)分析,及時調(diào)整下一月的食譜,使幼兒得到全面吸收。

          5、家長工作。

          為了讓家長對幼兒的膳食情況有進一步的了解,本學期繼續(xù)成立膳食委員會,以便對我們的工作提出一些寶貴意見,讓我們更好地為幼兒服務,并在保健專欄中每周公布該周食譜。定期召開家長座談會,歡迎家長對我園的保健工作提出寶貴意見和建議。

          6、衛(wèi)生消毒工作。

          做好經(jīng)常性的衛(wèi)生消毒。督促保育員做好室內(nèi)外環(huán)境消毒清掃工作,堅持分班包干,定期檢查,做到經(jīng)常保持室內(nèi)外空氣流通,陽光充足。對幼兒所用物品按照常規(guī)做好消毒工作并保持清潔,以防污染。

          7、保健臺帳。

          做好每月的數(shù)據(jù)評估工作,對每月幼兒出勤率、常見病發(fā)生率、傳染病發(fā)生率以及幼兒膳食中各種營養(yǎng)成分的占有率公布在保健室的十率表上,以備掌握和比較。

          8、保教人員培訓工作。

          為提高保育員的業(yè)務水平,更好地掌握消毒程序,規(guī)范衛(wèi)生操作,每學期園內(nèi)組織一次保育員培訓,使每一個保育員的業(yè)務水平有所完善,能更好的為幼兒服務。

          9、安全工作。

          繼續(xù)執(zhí)行接送卡制度,做好乘校車幼兒的接送工作。定期檢查幼兒園玩具設施,及時消除隱患,確保幼兒游戲安全。

          四、月份工作安排。

          九月份:1、開學準備工作。

         。1)教室、寢室的空氣、地面消毒。

          (2)床鋪清理、整潔環(huán)境。

         。3)幼兒茶具、毛巾、餐具消毒。

          2、幼兒入園體檢工作,做到體檢率100%、入園合格率100%。

          3、制訂衛(wèi)生保健工作計劃

          4、購買好幼兒保健用品進行發(fā)放。

          5、做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作。

          6、召開新生家長會。

          十月份:1、做好秋季流行病預防工作,辦好衛(wèi)生宣傳欄。

          2、保育員培訓。

          3、針對體檢情況加強對缺點兒的矯治。

          4、常規(guī)檢查(午餐、午睡、晨鍛、衛(wèi)生等情況)。

          5、做好日常各類保健工作。

          十一月份:1、家委會、膳委會會議。

          2、幼兒保教活動:幼兒自理服務勞動(穿衣、疊被、系鞋帶)競賽。

          3、常規(guī)檢查(午餐、午睡、晨鍛、衛(wèi)生等情況)。

          4、做好日常各類保健工作。

          十二月份:1、常規(guī)檢查(午餐、午睡、晨鍛、衛(wèi)生等情況)。

          2、幼兒保教活動:參觀廚房。

          3、做好日常各類保健工作。

          一月份:1、班級衛(wèi)生評優(yōu)活動。

          2、寫好學期保健工作總結(jié)。

          3、各班進行身高、體重、視力等期末測試。

          4、做好放假前的安全教育。

          幼兒園保健工作計劃

          保健計劃

          一.情況分析:

          根據(jù)規(guī)程精神與計劃要求,上學期保健工作在落實各項制度、加強規(guī)范操作等方面完成得很好,由于我初上任盡自己所能做好這項工作。

          二.目標:

          1) 繼續(xù)為幼兒創(chuàng)設衛(wèi)生整潔、無害的生活環(huán)境,降低常見病發(fā)病率,控制傳染病發(fā)生,杜絕中毒事故。

          2) 落實各項保健制度,加強防范措施,規(guī)范操作力度。做到以質(zhì)求益。

          3) 完成三。ㄘ氀、齲齒、視力)的普查、篩選、矯治。

          三.措施:

          1) 落實各項制度,加強對營養(yǎng)員、保育員各部門工作的指導。加強例會制度,組織學習,落實好工作職責。定時檢查、監(jiān)督,為幼兒創(chuàng)設衛(wèi)生整潔無害的生活環(huán)境。

          2) 組織1―2次的崗位練兵活動,結(jié)合活動加強崗位責任意識,提高操作技能,提高工作質(zhì)量。根據(jù)季節(jié)變化,做好疾病預防,組織對保育員、營養(yǎng)員的預防性工作業(yè)務知識學習。

          3)樹立幼兒為本思想,抓好各個環(huán)節(jié)的保育,將工作重點落實在“防”字上。

          4) 完成幼兒三病的普查、篩選、矯治、復查工作。繼續(xù)作好對體弱兒個案跟蹤,密切觀察幼兒進餐情況。與班級老師密切聯(lián)系,觀察其戶外活動情況,并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時了解幼兒在家飲食情況及膳食安排,本學期爭取在原有基礎上有所提高。

          5)幼兒膳食管理將繼續(xù)作為本學期重點來抓,根據(jù)園務計劃要求,每天進行就餐觀察,及時掌握信息反饋,平時加強與家長及老師的溝通,了解其對幼兒飯菜質(zhì)量要求。本學期將進行一次營養(yǎng)員操作菜肴展示。力求在“新”字上下功夫,與營養(yǎng)員一起探索新品種供應,做到既要品種多樣,又要符合營養(yǎng),更讓幼兒喜歡。

          6)做好防病育兒宣傳,根據(jù)季節(jié)做好常見病、多發(fā)病的預防工作,加強安全防范宣傳、檢查,做好家園共育,根據(jù)園務計劃工作要求,加強對托班保育工作檢查,減少小年齡幼兒的發(fā)病。

          7) 對幼兒、教工的年度體檢100%完成。

          8)規(guī)范保健工作資料的整理。

          四.具體安排:

          制定計劃

          九月:

          開學工作

          1. 三員崗位學習(食品衛(wèi)生法,規(guī)范操作要點,崗位職責)

          2. 新生貧血矯治復查

          3. 幼兒常規(guī)(重點新生)

          4. 宣傳(A 家長須知,B預防紅眼病, C安全工作/秋季飲食衛(wèi)生)

          5. 9.20愛牙日口腔衛(wèi)生宣傳

          十月:

          6. 大班視力篩查,矯治

          7. 保育員常規(guī)操作抽查、評比

          8. 營養(yǎng)員食品衛(wèi)生法須知,考試

          9. 體弱兒檢測小結(jié)

          10. 宣傳:幼兒飲食習慣培養(yǎng)/防病小常識

          1. 中班視力篩查、矯治

          2. 小、中、大班測身高體重,評析

          3. 托班年度體檢,評析

          4. 宣傳:呼吸道疾病的預防,保護視力

          十二月:

          1.小班視力篩查

          2. 保暖工作

          3.預防接種工作

          4. 宣傳:體鍛

          一月:

          1.資料整理

          2. 結(jié)束工作、小結(jié)

          《》 marrina 編輯

          幼兒園園務計劃――下學期衛(wèi)生保健工作計劃

          下學期衛(wèi)生保健工作計劃

          我園上學期的各項工作在各級領導的正確指導和大力支持下,全體后勤人員的共同努力下,衛(wèi)生保健工作質(zhì)量又有了明顯的提高,促進了保教工作順利開展,使我園的教育質(zhì)量、服務質(zhì)量、品牌質(zhì)量又有了新的跨越。

          在本學期,我們會繼續(xù)以“為幼兒服務、為家長服務、為保教服務”的三為宗旨,認真貫徹《幼兒園規(guī)程》,以專業(yè)化、現(xiàn)代化、技術化、制度化為科學的管理模式,深入、扎實地開展各項工作,進一步提高后勤工作質(zhì)量,保障保教工作的順利開展。

          一、指導思想:

          本學期我園的后勤工作,堅持以“三個代表”重要思想為指導,繼續(xù)認真貫徹《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》及《幼兒園教育指導綱要》的精神,以改革創(chuàng)新,大膽實踐為動力,以教科研為先導,以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標,扎實而有效地開展各項工作。

          二、注重思想政治工作,提高后勤人員服務育人的意識。

          1、堅持每周對園內(nèi)各項后勤工作的檢查,做到安全第一,讓家長放心。

          樹立后勤人員“愛崗敬業(yè)”的思想和“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識,狠抓后勤人員的思想,職業(yè)道德教育。并加大對后勤工作的檢查力度,購放心物品,保證幼兒園的各種設施設備安全。

         。病⒘⑼晟聘骱笄谥贫,并組織學習,嚴格實施加強檢查督促。讓各位后勤工作人員充分的了解我園的各種后勤制度,在組織后勤人員學習的基礎上,嚴格實施后勤制度,做到檢查嚴格,檢查過程有記錄。

          三、加強后勤隊伍的建設,提高服務質(zhì)量。

          1、定期組織后勤人員進行業(yè)務學習和相互觀摩,積極鼓勵后勤人員進行業(yè)余學習。

          2、幼兒園后勤人員評價,帶入到后勤工作中去。

          3、加強員工的理論水平,提高工作總結(jié)的能力。

          四、把好“管理關”“指導關”為保教質(zhì)量的提高打下堅實的基礎。

          1、加強膳食管理,充分發(fā)揮膳食小組的力量,提高膳食質(zhì)量,增強幼兒體質(zhì)。

          2、加強幼兒體格檢查和常規(guī)衛(wèi)生、保健工作的開展,重視安全工作,加大檢查力度,做到防患于未然。

          3、把好財物關,做到財產(chǎn)分門別類,帳物相符,克服浪費現(xiàn)象,節(jié)約經(jīng)費開支,保證幼兒園各項活動的正常進行。

          4、引用現(xiàn)代化管理手段,改進保健、財務的工作效率。

          五、具體安排:

          2、3月份

          1、學習本學期衛(wèi)生保健工作計劃,完善各種職責和制度。

          2、配備本學期衛(wèi)生、保健、教學等用品,并發(fā)放到各班各部門。

          3、改善消防設施和廚房設備,完善消防制度。

         。础⒅匦路N植草地,美化園舍環(huán)境,加強花卉管理。

          5、對全園幼兒進行身高、體重的檢查

          6、做好各部門的財產(chǎn)登記工作。

          7、全面對園舍設備進行檢修,并組織教工學習消防知識、演習救火。

          4月份

          1、做好春季流行病的預防工作,對各活動室進行消毒及加強晨檢噴液工作。

          2、協(xié)助衛(wèi)生部門做好幼兒的驅(qū)蟲工作。

         。、進行一次全園的衛(wèi)生大檢查。

          5月份

          1、配合做好家長開放日工作,開展多種的用餐形式。

          2、進行幼兒膳食調(diào)查,并進行科學合理的分析評價。

          6月份

          做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預防工作,加強安全教育

          幼兒園秋季衛(wèi)生保健工作計劃

          幼兒園秋季衛(wèi)生保健工作計劃

          伴著秋天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,氣候的變化,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,幼兒園本著“預防為主”的方針,根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以下學期計劃:

          一、把好本學期新入園幼兒的體檢關,對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件,并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職員工的年度體檢,女教職員工年度體檢、婦檢;對于體弱幼兒建立管理檔案。

          二、做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預防感冒,晨檢增設入園幼兒的體溫測量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

          三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

          四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

          五、做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。

          六、認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。

          七、對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業(yè)務知識,提高服務質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作作得更好。

          八、寫好期末各項統(tǒng)計,寫期末保健工作總結(jié),認真做好年報表。

          附:每月工作重點

          九月:

          1、 認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,迎接幼兒入園;

          2、 制定新學期工作計劃;

          3、 組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢;

          4、 加強晨檢、消毒預防傳染。

          5、 為全園幼兒測身高、體重。

          十月:

          6、 幼兒生活處理能力觀摩;

          7、 整理幼兒健康檔案;

          十一月:

          8、 為大中班幼兒測視力;

          9、 做好幼兒疾病的統(tǒng)計和矯治工作。

          10、 以自愿原則對園內(nèi)幼兒進行微量元素測定

          十二月:

          11、 協(xié)助保健院為幼兒測查視功能;

          12、 為全園幼兒測身高、體重,評價幼兒生長發(fā)育情況;

          13、 填寫各種報表;

          14、 組織保育員觀摩學習。

          一月:

          15、 整理保健資料;

          16、 清潔整理物品;

          17、 學終總結(jié)。

          以上是對本學期保育工作總計劃的擬定,希望本學期的保育工作在原來的基礎上做得更好!

          幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃

          我園上學期的各項工作在各級領導的正確指導和大力支持下,全體后勤人員的共同努力下,衛(wèi)生保健工作質(zhì)量又有了明顯的提高,促進了保教工作順利開展,使我園的教育質(zhì)量、服務質(zhì)量、品牌質(zhì)量又有了新的跨越。

          在本學期,我們會繼續(xù)以“為幼兒服務、為家長服務、為保教服務”的三為宗旨,認真貫徹《幼兒園規(guī)程》,以專業(yè)化、現(xiàn)代化、技術化、制度化為科學的管理模式,深入、扎實地開展各項工作,進一步提高后勤工作質(zhì)量,保障保教工作的順利開展。

          一、指導思想:

          本學期我園的后勤工作,堅持以“三個代表”重要思想為指導,繼續(xù)認真貫徹《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》及《幼兒園教育指導綱要》的精神,以改革創(chuàng)新,大膽實踐為動力,以教科研為先導,以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標,扎實而有效地開展各項工作。

          二、注重思想政治工作,提高后勤人員服務育人的意識。

          1、堅持每周對園內(nèi)各項后勤工作的檢查,做到安全第一,讓家長放心。

          樹立后勤人員“愛崗敬業(yè)”的思想和“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識,狠抓后勤人員的思想,職業(yè)道德教育。并加大對后勤工作的檢查力度,購放心物品,保證幼兒園的各種設施設備安全。

          2、立完善各后勤制度,并組織學習,嚴格實施加強檢查督促。讓各位后勤工作人員充分的'了解我園的各種后勤制度,在組織后勤人員學習的基礎上,嚴格實施后勤制度,做到檢查嚴格,檢查過程有記錄。

          三、加強后勤隊伍的建設,提高服務質(zhì)量。

          1、定期組織后勤人員進行業(yè)務學習和相互觀摩,積極鼓勵后勤人員進行業(yè)余學習。

          2、幼兒園后勤人員評價,帶入到后勤工作中去。

          3、加強員工的理論水平,提高工作總結(jié)的能力。

          四、把好“管理關”“指導關”為保教質(zhì)量的提高打下堅實的基礎。

          1、加強膳食管理,充分發(fā)揮膳食小組的力量,提高膳食質(zhì)量,增強幼兒體質(zhì)。

          2、加強幼兒體格檢查和常規(guī)衛(wèi)生、保健工作的開展,重視安全工作,加大檢查力度,做到防患于未然。

          3、把好財物關,做到財產(chǎn)分門別類,帳物相符,克服浪費現(xiàn)象,節(jié)約經(jīng)費開支,保證幼兒園各項活動的正常進行。

          4、引用現(xiàn)代化管理手段,改進保健、財務的工作效率。

          五、具體安排:

          2、3月份

          1、學習本學期衛(wèi)生保健工作計劃,完善各種職責和制度。

          2、配備本學期衛(wèi)生、保健、教學等用品,并發(fā)放到各班各部門。

         。、改善消防設施和廚房設備,完善消防制度。

         。、重新種植草地,美化園舍環(huán)境,加強花卉管理。

          5、對全園幼兒進行身高、體重的檢查

          6、做好各部門的財產(chǎn)登記工作。

          7、全面對園舍設備進行檢修,并組織教工學習消防知識、演習救火。

          4月份

          1、做好春季流行病的預防工作,對各活動室進行消毒及加強晨檢噴液工作。

          2、協(xié)助衛(wèi)生部門做好幼兒的驅(qū)蟲工作。

          3、進行一次全園的衛(wèi)生大檢查。

          5月份

          1、配合做好家長開放日工作,開展多種的用餐形式。

          2、進行幼兒膳食調(diào)查,并進行科學合理的分析評價。

          6月份

          做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預防工作,加強安全教育。

          幼兒園托班保育工作計劃

          20xx.2―20xx.7托班保育工作計劃

          一、保育護理工作

          1.對兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習慣進行觀察記錄,每月給每個兒童家長交換一次意見,給家長提供相應的數(shù)據(jù)。

          2.有針對性的通過多種渠道,給家長提供兒童健康的建議。

          3.搞好本班班務管理的經(jīng)驗,作好財產(chǎn)的管理、使用登記,做到開源節(jié)流。

          4.加強一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

          5.將體弱兒的管理納入保教計劃,并作好體弱兒的個案記錄。

          二、 衛(wèi)生保健工作

          1.堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,堅持白托三巾的使用。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

          2.堅強進餐環(huán)節(jié)工作,堅持巡視兒童進餐情況,指導幫助體弱兒童,不催食,保證兒童吃飽、吃好。

          3.加強兒童午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點,堅持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習慣,保證兒童午睡質(zhì)量。

          4.保證兒童儀表整潔,不拖鞋掉帶,不亮肚亮背。

          5.做到屎尿褲子、床單及時更換,半月清洗床單一次。

          6.保管好本班物品及兒童衣物,避免遺失現(xiàn)象,對本班物品做到心中有數(shù),管理有方。

          7.積極配合醫(yī)務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作。

          三、教育教學工作

          1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。

          2.協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,做好個別兒童的指導工作。

          四、安全工作

          1.加強兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護能力。

          2.加強早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,防止錯接。

          3.隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

          4.組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護。

          5.防止開水、食物等燙傷兒童。

          6.加強水、電、氣的使用和管理工作。

          五、家長工作

          1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用,積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識,針對幼兒發(fā)展情況,切實做好家長工作,在教育上達到一致性,促使兒童、家長、老師共同發(fā)展。

          2.堅持做好家訪工作,幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,要電話訪問或家訪,了解幼兒情況,并做好記錄。

        保育工作計劃 篇3

          望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

          我積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

          這學期我是小四班的保育員老師,小班孩子剛?cè)雸@,離開了熟悉的生活環(huán)境,面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,我把每個孩子都當成了自己的'孩子,從心底里關心愛護他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對他們的生活照顧就要更多、更細。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法。首先,我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談論“我最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點進步,我們就及時地表揚他。對個別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導他們怎么拿調(diào)羹,怎么吃飯等等,有時還鼓勵小朋友,老師先喂幾口,接下!

        保育工作計劃 篇4

          新學期開始了,作為一名保育員,我要嚴格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心,責任感和良好的職業(yè)道德與師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則細心,耐心,關心,愛心地公平對待每一位幼兒,發(fā)揮團隊精神,協(xié)助教師做好班級的工作。具體的工作計劃:

          一、加強幼兒保育工作,做好幼兒“一日”生活常規(guī)的培養(yǎng)

          1.在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外溫差,隨時督促孩子添加衣物,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子飲水量,提醒幼兒多喝水,隨渴隨喝,減少幼兒生病的幾率,保持本班的出勤率,做到讓家長放心。

          2.抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前、便后洗手、輕輕拿書、輕輕拿玩具、對人有禮貌等,幼兒每天不用老師提醒,都能主動完成好。

          3.教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事情。

          4.指導幼兒用正確的.方法擦嘴、漱口、洗手,飯前便后洗手,隨時關水龍頭節(jié)約用水。

          5.幼兒進餐時,教師要精神集中、注意觀察,精心照顧幼兒,輕

          聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干靜的好習慣。

          6.安靜就寢,獨立、有序迅速地穿脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

          7.保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。

          二、做好生活衛(wèi)生常識

         。1)知道保護視力,看書、繪畫要保持真確姿勢。不在光線太弱或太強的陽光下看書、繪畫。

         。2) 知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的常識,不吃不潔凈的食物。

         。3) 知道天氣變化和運動前后及時增減衣物,飯前飯后不做劇烈運動。

          三.安全意識的培養(yǎng)

          (1).加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生確保幼兒安全。

          (2).加強幼兒認識交通標志,懂得交通安全。

          (3).會處理可能遇到簡單危險,培養(yǎng)幼兒自我保護意識。

          認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

          以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,

          有所收獲有所成長。

          

        保育工作計劃 篇5

          一、情況分析:

          上學期我們圍繞《美工區(qū)環(huán)境實踐策略和研究》專題進行了美工區(qū)區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設和材料的投放,教師們對主題下的美工區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設和材料投放有了一些自我的想法,在材料的投放上也能依據(jù)主題中的素材點進行設計,并且逐步向作品欣賞、材料操作、作品呈現(xiàn)為一體的方向進行靠攏,總結(jié)了我們上學期美工區(qū)中優(yōu)勢和不足之處:

          1、從整個的美工區(qū)環(huán)境來看,環(huán)境美觀、整潔,三維空間比較的突出,給人的整體感覺是比較豐滿,教師創(chuàng)設的環(huán)境和提供的材料給予幼兒欣賞、感受和支撐;

          2、整個美工區(qū)內(nèi)的表達表現(xiàn)方式還是比較具有多樣性,但是同種素材的多種表達表現(xiàn)方式不夠突出,主題下素材點的表達內(nèi)容不能很好與主題核心內(nèi)容結(jié)合,幼兒在操作過程中對于主題核心價值不清晰,此外,美工區(qū)內(nèi)部分材料中投入工具和材料還是不夠豐富的。

          二、指導思想:

          繼續(xù)緊緊圍繞《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》,積極開展教育科研,營造學習和研究氛圍,在師師互動、師幼互動中促進教師的專業(yè)成長。根據(jù)園本專題《發(fā)展教師觀察解讀能力,提升個別化學習質(zhì)量》,進一步開展形式多樣的小班個別化區(qū)域活動,能夠激發(fā)小班幼兒參與區(qū)域活動的興趣,在活動中發(fā)展教師觀察解讀能力,更好地達成主題的核心經(jīng)驗目標。

          三、工作要點:

          1、圍繞“主題下區(qū)域個別化解讀和設計”,結(jié)合主題核心經(jīng)驗,嘗試在生活中選取孩子們所熟悉的多種自然材料,以環(huán)境的美觀整潔、內(nèi)容材料的豐富等角度出發(fā),通過感受、體驗、游戲等多途徑,多通道參與激發(fā)幼兒參與區(qū)域活動的熱情。

          2、根據(jù)小班幼兒年齡特點,圍繞“有效設計集體教學活動目標與環(huán)節(jié)策略”幫助教師有效開展美術、科探領域集體教學活動的.設計反思能力。

          3、加強小班主題活動下集體教學內(nèi)容的豐富性,將學習活動中的同類主題活動進行整合,進一步豐富小班主題活動方案,調(diào)整和豐富小班主題下集體教學活動內(nèi)容推薦。

          4、加強《上海市學前教育發(fā)展綱要》《小班年齡階段特點》學習,幫助教師有效開展角色游戲、日常班級管理等方面的專業(yè)能力發(fā)展。

          四、具體工作與措施:

          (一)加強理論學習,鼓勵教師自覺主動地學習現(xiàn)代教育理論書籍。

          繼續(xù)認真解讀《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《小班年齡階段目標》的內(nèi)容,重點學習小班年齡階段目標、特征,圍繞教研大組的內(nèi)容,選擇合適的相關領域(美術、科探)學習內(nèi)容。

          (二)加強教育教學常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量。

          通過美術、科探集體活動的解讀、優(yōu)秀教案的學習,加強素材內(nèi)容分析、目標價值、環(huán)節(jié)設計幫助教師確定合理的活動目標,提高教師備課的能力。

          認真上好教研課,進行滾雪球的實踐研究,第一位教師自己先獨自完成備課、課前思考,在大組教研活動中先實踐教研課,第二位教師在小組教研活動時再進行施教,重點集體解讀活動目標,根據(jù)目標來確定活動重難點,幫助教師提高課堂教學能力。

          (三)加強班級個別化環(huán)境和材料的設計。

          1、教師的經(jīng)驗儲備

          通過多種途徑了解和收集有關小班個別化設計和思路,通過多種經(jīng)驗的積累和相互補充,使教研組教師對于個別化環(huán)境創(chuàng)作有一定的知識儲備。

          2、轉(zhuǎn)變思想,更新觀念,鼓勵教師從幼兒興趣入手。

          為幼兒營造寬松的氛圍和趣味化、角色化、生活化的環(huán)境,教師在環(huán)境的設計上可以為孩子創(chuàng)設更多有趣、好玩的材料,進一步激發(fā)幼兒對于區(qū)域活動的興趣。

          3、有效的創(chuàng)設環(huán)境,以一個素材點為一個中心。

          教師從活動的空間,班級中可以分不同的區(qū)域,每個區(qū)域創(chuàng)設一個素材點的內(nèi)容,并融合語言、科學、生活、藝術等內(nèi)容,每個內(nèi)容之間可以有聯(lián)系,也可以有不同的劃分層次。我們也要合理的利用空間和材料,從不同的角度出發(fā),設計適合小班孩子的個別化環(huán)境內(nèi)容,提高孩子對不同材料興趣。能夠根據(jù)主題的推進,更換、調(diào)整個別化學習的內(nèi)容,營造更好的游戲和活動環(huán)境。

          (四)整合小班學習活動主題,加強主題下集體教學內(nèi)容的豐富性。

          我們將上兩個學期的主題活動進行了內(nèi)容的選擇和調(diào)整,主題活動上選擇共性的內(nèi)容進行了整合,比如:上學期的“我上幼兒園”“好朋友”主題進行合并,“小寶寶娃娃家”內(nèi)容結(jié)合“小醫(yī)生、理發(fā)師”等。此外,我們也將關于季節(jié)性的主題活動我們也有所調(diào)整,比如:“不怕冷+過年啦”。

          (五)通過素材點的解讀,加強角色游戲以及個別化內(nèi)容環(huán)境創(chuàng)設和材料投放。

          1、解讀《學習活動》中相關主題《我自己》、《好寶寶娃娃家》、《橘子和蘋果》、《冬天不怕冷》的素材點,確立與主題相關的個別化和角色學習內(nèi)容,并探討材料呈現(xiàn)方式。

          2、跟蹤幼兒與角色游戲、個別化材料互動的案例,教師們共同交流與分析,探索如何讓材料更貼近小班幼兒年齡特點。

          (六)重視檢查反饋,及時提高保教質(zhì)量。

          年級組長半日隨堂檢查、聽課記錄。對班級內(nèi)幼兒常規(guī)行為、班級區(qū)域活動、戶外運動、班級環(huán)境進行檢查,提出建議與指導。對組內(nèi)老師進行隨堂聽課,活動結(jié)束后及時反饋意見或建議。

        保育工作計劃 篇6

          幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。在全體老師的共同努力下,我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領域之中,并切實做好各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務素質(zhì),經(jīng)保育組全體成員共同探討,制定以下工作計劃:

          一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

          為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

          1、幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

          2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的`東西。

          3、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

          4、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

          二、在保教中要做到有機結(jié)合

          開展幼兒之間的“大帶小”活動,采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

          三、保證幼兒的戶外活動

          要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

          四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)

          讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

          五、加強保教人員的保育意識

          保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內(nèi)無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

          六、強化安全防范意識

          開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。

          堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥進行消毒。

          七、保育員隊伍的建設

          1、定期組織保育老師進行業(yè)務學習。時間定于每雙周周五下午3:00—4:00。總結(jié)保育工作的情況,解決工作中出現(xiàn)的問題。學習保育知識和技能。

          2、積極參加園內(nèi)組織的“普通話”“電腦”等培訓。

          3、保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡”的征文活動,堅持撰寫心得體會。

          以上是本學期的保育工作計劃,保育組成員將認真貫徹實施,請園領導給予監(jiān)督和指導。

        保育工作計劃 篇7

          新學期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。本學期工作計劃如下:

          一、提高思想政治素養(yǎng)

          積極的參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格的遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真的完成各項工作。以教師的道德規(guī)范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。

          二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

          這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

          1、在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

          2、抓好孩子的.常規(guī)習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。

          3、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒的自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。

          4、生活衛(wèi)生常識

          (1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

          (2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。

         。3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

          (4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

          5、安全常識

         。1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。

         。2)懂得交通安全。

         。3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

          6、生活能力

         。1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

         。2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

         。3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

          (4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏的時候會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。

         。5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

          三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作。

          室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

          幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。

        保育工作計劃 篇8

          一、班級情況分析

          本班孩子的學習基礎較差,學習能力有待加強,孩子在自控能力及大擔、完整地表達方面還有所欠缺。本學期將針對以上情況,我們老師將團結(jié)協(xié)作、因材施教,促進幼兒全面發(fā)展。

          二、工作重點

          1、保育工作

          每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

          細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子。對于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關愛。培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī),教育幼兒不挑食。在日;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。

          2、教育教學:尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合五大領域的教學內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語方智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。合理安排幼兒一日生活,將教育滲透于日常生活中,做到就地取材、因地制宜,充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動。在了解、分析幼兒特點的基礎上,挖掘幼兒的潛能,使每一個幼兒都獲得限度的發(fā)展。作好幼小銜接工作,在幼兒閱讀、認字、書寫、運算等方面加強練習,培養(yǎng)幼兒的任務意識、獨立生活、獨立思考問題的能力和主動為他人服務的意識。與家長共同配合,提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間,做事有計劃、有條理、不拖拉。教師繼續(xù)學習教改的理念,樹立正確的兒童觀、教育觀,在實踐中進行反思,提高自己的理論水平,用理論去分析實踐存在的問題。在工作中,做到老師之間真正成為一體,積極創(chuàng)造團結(jié)向上、讓幼兒向往、讓家長滿意的、溫馨的班級氛圍。

          3、品德教育

          在一日活動中滲透幼兒品德教育,創(chuàng)建寬容、理解、鼓勵、支持的班級環(huán)境,與家長、幼兒建立和諧、融洽的學習氛圍。采取多鼓勵、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺、自律遵守各項常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒的責任感,激勵幼兒向他人學習、爭取進步的競爭意識。關愛每個幼兒,特別是對不良行為習慣的幼兒要做到不舍棄,爭取家長的配合,不斷的加以矯正、強化,逐步使他

          們形成良好的行為習慣。平常加強對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗進行有目的教育,提高和強化幼兒的自我保護意識能力。

          4、安全工作

          加強日;顒又械陌踩芾。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,戶外活動,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

          5、家長工作:做好家長工作,提高家園共育的效果。平時根據(jù)情況隨時進行家訪、電訪。通過班級博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級動態(tài),并及時回復家長的留言。每月及時了解本月工作重點,并向家長介紹育兒經(jīng)驗。

          三、安全工作:

          班級保教人員在思想上樹立安全第一意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

          (一)。培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣

          讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預防流感,養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。

          (二)。培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。

          1。教育幼兒認識交通安全標志,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐三無車輛。

          2。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

          (三)。培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

          1。防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

          2。用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

          3。防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

          (四)。其它安全方面。

          1、教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。

          2、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

          3、離園接送時,工作人員都在場,接送教師一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師在看小朋友,不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

          4、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關掉電源,關閉鎖好門窗后才能離開。

          5、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),積極做好安全防范工作。負責正確實施家庭中的安全教育。

          6、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。

          7、結(jié)合主題保護自己進行安全教育周活動。根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、著火了怎么辦、廚房里的安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。

          只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就可以見效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發(fā)生,讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光,平安、健康、快樂的成長。

        保育工作計劃 篇9

          本期我組增添了兩個新小班,幼兒由原來的82人增到了154人。教師9人,專職保育員3人,中年教師多,年青教師少,有兩位保育員從未涉及過幼教工作。幼兒層次不同,結(jié)構(gòu)參差,保教工作面臨著一定的挑戰(zhàn)。我組的教師及保育員將團結(jié)一致,努力克服種種困難,認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》,堅持“安全第一,保教并重”的原則。加強業(yè)務學習,廣泛吸收新的幼教信息與理念,不斷提高本組成員的業(yè)務水平和科研水平,教學活動中要注重理論聯(lián)系實際,將簡明的講解與幼兒的實際操作有機結(jié)合,建立民主、平等的師生關系,于教寓樂,讓幼兒在感知、操作、想象和創(chuàng)造中養(yǎng)成積極主動的學習態(tài)度及良好的學習習慣和精神品質(zhì),促進其身心和諧發(fā)展。

          主要工作如下:

          1、認真完成園領導安排的各項任務,以“兒童發(fā)展為本”貫穿整個教育,研究工作的始終,根據(jù)五大領域的`課程,制定出主題領域綜合計劃,注重知識的橫向與縱向聯(lián)系。

          2、將嬰幼兒科學漢字滲透于各科教學之中,努力做到科學漢字與日常教學相結(jié)合,注重幼兒口語表達及口語表達的聯(lián)貫性。

          3、積極組織本組教師參加教研活動,通過各種途徑學習與專業(yè)有關的知識,轉(zhuǎn)變教育觀念,吸收新的教學理論,在教學上積極嘗試創(chuàng)新。

          4、結(jié)合我園實際情況和條件,將多媒體教學與各科教學相結(jié)互滲透,從而提高保教質(zhì)量。

          5、每天仔細觀察、記錄幼兒在園情況,創(chuàng)設各種條件,加強幼兒常規(guī)培養(yǎng),搞好區(qū)角活動(圖書角、建構(gòu)角)。每周每班堅持組織一次“三生”活動課.

          6、積極參加園內(nèi)外組織的公開課比賽,互相聽課評課,記錄并寫出教學反思,積極向各刊物投稿,每班每月一篇。

          7、開展兩周一次的教研活動,制定每周教學內(nèi)容,尋找新的教學思路,學習專業(yè)知識,提高理論水平。強化師德,共同提高教師自身修養(yǎng)。

          8、堅持用普通話與幼兒、家長、教師交流,為孩子創(chuàng)設一個標準的語言環(huán)境,用“省一級三等示范園”的要求和標準嚴格要求自己的言行。

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