初中教師工作計劃13篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的初中教師工作計劃,希望能夠幫助到大家。
初中教師工作計劃 篇1
一、指導思想
為深入貫徹落實教師培訓精神,扎實推進基礎教育課程改革,全面提升我校教師隊伍的整體素質,結合我校實際,特制定本計劃。
二、培訓目標和要求
1、師德教育培訓
堅持每年開展“師德教育”活動,確保不少于20學時的集中培訓,并將培訓活動與師德檔案制度建設有機結合。通過檔案建設,保證我校教師具有良好的師德師風,讓“辦人民滿意的教育”真正落到實處。
2、新課程師資培訓
進一步鞏固和提高教師新課程培訓成果,確保新課程教學理念變為每個教師的自覺行動。進一步對“135”等高效課堂模式進行理論培訓和實踐探討,提高課堂效率。
3、教育技術能力
開展教師教育技術能力培訓,提高廣大專任教師在學科教學中運用現代化技術的能力,優化課堂教學。
4、班主任培訓
以《全國中小學班主任培訓計劃》為指導,認真執行《河北省中小學班主任培訓教學計劃》,繼續開展中小學班主任全員培訓。通過培訓,樹立新的'教育理念,進一步了解掌握當代學生思想及心理活動規律,掌握班級管理理論,掌握班主任工作方法及技巧,提高班主任工作水平。每半年舉辦一次優秀班主任經驗交流會,開展班主任工作研究,總結和推廣班主任工作先進經驗和成果,引導全體班主任開展學習反思和崗位研修,進一步提高班主任隊伍的整體素質,促進我校中小學德育工作的健康發展。
5、骨干教師培訓
對每年評選的各級骨干教師鼓勵他們參加各級專題培訓,每年至少兩次。使其在農村教育發展過程中發揮骨干帶頭作用。
6、新任教師培訓
骨干教師與新任教師結對子,繼續開展青藍工程,進行“一幫一”活動。學校領導進班聽課指導教學,提高教師創造性地完成教育教學的能力。
7、校本研修培訓
校本培訓是教師培訓的主要形式,學校制定本校校本培訓方案,教師個人要制訂參訓計劃,讓所有教師在教學中學習,在反思中進步,在研訓中提高。積極參加縣教師進修學校組織的繼續教育。
三、主要措施
1、加強培訓領導
成立教師培訓工作領導小組,負責對培訓規劃的'執行和落實。成立教師培訓工作組織,確保規劃的具體實施。
2、更新培訓模式
以集中培訓為龍頭,以校本培訓為重點,以現代遠程教育為突破口,以課題研究為先導,不斷探索新的培訓模式,把培訓的針對性、實效性落到實處。
3、加強培訓管理
一是優化培訓的服務意識。培訓要以參訓教師為上帝,想他們之所想,急他們之所急,從思想、學習諸方面關心他們,指導他們,幫助他們,為他們營造一個優美和諧的學習環境。
二是加強培訓的制度建設。要健全培訓的考勤制、考核制、跟蹤管理制、激勵約束制、檢查評估制等規章制度,確保集中培訓和校本培訓的有序運行。
4、建立教師培訓的約束和激勵機制
將教師參加繼續教育的情況與教師的年度考核、職稱評定和評先表模掛鉤,將學校開展教師繼續教育的情況納入對學校的綜合評估體系,建立教師培訓監督、考核、評估、激勵等運行管理機制,確保規劃的落實。
初中教師工作計劃 篇2
時光飛逝,轉眼已到20xx,萬事開頭難,在這個播種的時候,必須認真的想一想這一年該如何努力,所以將我20xx年的個人工作重點計劃如下:
一、思想政治
首先必須始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持學習,為培養出符合建設新時期中國特色的社會主義的一代新人而努力工作。
其次要注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,重點要注意廉潔從教,克已奉公,做一個人民滿意的教師。
三是要關心學生的學習、生活,做學生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。
四是要加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。
二、個人業務
一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的`業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜志,瀏覽相關教學網站,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
再者必須向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經驗,活學活用到教學中來。甚至要不恥下問,深入學生,體會他們的學習認識和接受能力,從而更好的服務于教學。
三、課堂教學
課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的45分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,重點備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現專業特色,用內容代替老師的指令,求知欲就是他們出發的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。
四、課外活動
學生全面發展并不能局限在課堂之內,課外也是他們的第二課堂,20xx工作重點本學期我將結合本學科的特點,舉辦多種課外活動,成立本學科的興趣小組,一方面充實他們的精神生活,另一方面也在娛樂中領悟學習方法,激發他們的學習興趣。
以上四個方面就是我20xx的個人工作計劃,希望各們領導,各位同仁批評指正,并加以監督。
初中教師工作計劃 篇3
首先,作為班主任和語文老師,我有很多的事情要做,但是時間也很緊。估計到時候還要用上語文課的一些時間,所以在語文的教學上要更加的加緊。
一、開學的工作
雖然才經歷過中考,但是作為班主任,我要在班上起帶頭作用。在開學的班會上首先要帶動學生們的激情,要讓他們意識到,現在不是等待的時候了,為了能在最后的考試中取得一個好成績,為自己的理想打下堅實的基礎,這一學年的努力是必不可少的!
但是相信光是讓同學努力,班上的部分差生并不能很好的理解,所以更要對他們仔細的說明,要讓他們自己意識到,未來就在自己的.決定中。
二、和老師們的配合
要在這個學期多和老師溝通,建立起一個完善的教師間的網絡,對學生發現有不聽課,不認真的情況要及時的注意,讓班主任和老師互相配合,全方位的管理!
當然,作為班主任,在這個學期多去查堂也是不錯的方式,在容易出問題的課的時候,偶爾從班級的窗戶外路過也能作為很好的提醒。
三、對班級的管理
這是最后的一年,無論如何都必須要做好,哪怕是用強硬的手段,也要讓學生將心思全力的放在學習上。尤其是在這個學期還頂風作案的同學,要嚴肅處理,殺雞儆猴是必要的,盡量保持以班級為重的情況下,對頑皮的學生進行管理。
四、作為班主任的任務
班主任,最重要的就是帶好班級的方向,統一班級的目標。為了達成這個目的,今年的工作可能會很麻煩,多去走動,多在班會上提醒。要用自己作為提醒學生的警示。但是也不能逼得太死,要注意松弛有度,對不同情況的學生采取不同的方式。
最后這一年是最后的時間和機會了,老師們都希望學生們能好好的珍惜,但是太多的學生不懂得時間的寶貴,所以才需要我們班主任的努力。這個學期,要更加的努力啊!
初中教師工作計劃 篇4
快而又短暫的假期已經結束,我們懷著欣喜的心情,整裝待發,在上學期,我們學校中考成績令人欣慰和驕傲,這也同樣給我們這些奮斗在一線的教師無窮的動力,所以我個人在本學期的工作中也要做更好的努力,希望在個人業務以及專業水平上都有一定的提高,能夠取得更好的成績和更快速的成長。
首先,我要虛心學習,向我們學校所有勤懇付出、毫無怨言的老師和對工作、對生活認真負責的領導學習,學習他們對工作的態度和他們對生活的樂觀心態,因為曾有人這樣告訴我,“擁有一個對工作認真負責的態度和對生活樂觀熱情的心態,二者相加,你才會擁有成功,你才是那個獨一無二的佼佼者”。我們學校的老師和領導就做到了這一點,所以我會不斷的取經,認真研讀課程標準,嚴格按照課程標準的要求,完成三個維度,做好“備、講、批、補、考”,在課余之時認真練琴、唱歌,不斷完善和提高自身的專業水平。
其次,要做到“復雜的事情簡單做,簡單的事情認真做;事事有人做”,擁有一個好的積極的工作態度,認真的`不打折扣的完成分內的和領導安排的各項工作,這不僅是對自身成長的一種歷練,也是不辜負老師和領導對自己的認可和期望。
平時我們教導學生,要以校為家,在班級要做到,人人有事做,事事有人做,那我們在工作崗位上要做到這一點,以校為家,有事主動做,也為學生創造出一個良好的學習環境。
最后,為了讓同學們擁有一個樂觀的積極學習的態度和好的精神風貌,我會認真豐富我的課堂,讓同學們每天都能有愉悅樂觀的心情,我會組織更多的課內外活動,讓每位同學都積極參與進來,比如歌舞比賽、舞蹈比賽、歌詠大賽、自主創編大賽、合唱比賽等等,組織這樣的活動對同學們來說是一種很好的鍛煉也給自己一個展現自我的機會,那在課上達到教學目標,完成教學任務以后,可利用部分時間去根據所學歌曲或者學生自己掌握的課外歌曲進行創編,可以改變演唱形式或者曲調,也可以是舞蹈和伴奏,創編方法和形式不固定,這樣,我的音樂課堂也是學生們的音樂天地,希望這樣的音樂課堂會給同學們帶來更愉悅的心情和更快的提高。
總之,我會更加努力,希望我們學校以及我們學校的學生永遠都是那顆“夜空中最亮的星”。
初中教師工作計劃 篇5
一、 切實推進物理課程改革
1、進一步更新教育觀念
新的物理課程標準將目標定位在“培養全體學生的科學素養”,這就要求我們必須樹立以人為本的新教育理念。要把每一位學生潛能的開發,健康個性的發展,自我教育、規劃自身的發展,終身學習的意識和能力的初步形成,參與競爭包括國際競爭的意識,正確的世界觀、人生觀和價值觀的初步形成作為自己的根本任務。
2、展示優秀課,推廣探究性課堂教學模式
新的物理課程標準由二大部分組成,一是科學探究,二是科學內容。而科學探究則包括以下要素:1、提出問題;2、猜想與假設;3、制定計劃與設計實驗;4、進行實驗與收集證據;5、分析與論證;6、評估;7、交流與合作。把科學探究作為課程標準的內容之一,這在我國科學教育史上是從來也沒有過的。顯然,原先的以教師講授為主的課堂教學模式已不能適應新的'物理教學。我們必須對課堂教學模式進行改革。本學期里將在前二年介紹并推出探究性課堂教學的基礎上,總結經驗教訓,都能在教學實踐中使用這一模式。
只有這樣,新的課程標準才能得以落實。否則,必然是舊瓶裝新酒,無法適應課程改革的要求。
3、落實物理實踐活動
新課程標準特別強調社會實踐活動,初中教學大綱規定,每學期必須至少進行一次物理實踐活動,中考的命題也越來越重視實踐題。為了檢驗實踐活動的開展情況,也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績,本學期將進行初中物理實踐活動報告的征集和評比活動,爭取掀起一個實踐活動的高潮。
二、狠抓畢業班教學
教育的地位在新的世紀里不僅得到了鞏固,而且還有了更快的提高。學生的學習也越來越受到家長的重視。所以對畢業班教學的研究不能弱化。又將實行間斷了二年的單科考試,我們必須花大力氣研究考試的趨勢,并拿出具有針對性的復習措施,把握中考動態,提高復習效率,爭取在今年的中考中取得好成績。
一個優秀的教師,不僅要能上好課,而且還要善于進行教學科研。也就是要努力成為學者型的教師。為了促進物理學科的教科研工作,本學期我將進行論文及教案評比上下功夫。教學離不開研究,研究更離不開教學,只有把教學與研究緊密地結合在一起,才能使教研發揮出最大的效益,才能使我們物理教師騰飛的翅膀。
三、積極參加教研活動
1.教研組活動是搞好學科教學,深化課堂教學改革的保證。也是培養師資的一個重要環節。教研組在期初一定要制訂一個學期活動的規劃;顒右洺;,要保證至少二星期1次,每次2課時以上。為此我做到不遲到不早退,按時完成任務。
2.要加強理論學習,要領會素質教育的實質和物理教學改革的意義和內涵。特別要加強課堂教學改革方面的理論學習。當然,還要加強物理專業知識的學習,特別是近代物理的學習。
3.要加強教學實踐探索。提倡集體備課,備教案,更要多備學案,備課要備怎么進行探究、怎樣才能讓學生更多地參與怎樣才能讓學生獲取更多的能力。上課要少講、精講。要啟發不要灌輸,因為教師的主要任務已不再是向學生灌輸知識,而是要培養各方面的能力。要多讓學生觀察現象、思考問題,多讓學生嘗試自己解決問題。老師之間要相互學習和探索。要多互相聽課。聽了課以后最好當場評課。聽課不評或隔了很長時間以后再評都很差。評課要實事求是,有一說一,有二說二,不要一味說好話。那樣的話,對開課老師沒有什么幫助。要開一些具有探索性、創新意識的課。
初中教師工作計劃 篇6
一、指導思想:
義務教育階段的數學課程,其基本出發點是促進學生全面、持續、和諧地發展。它不僅要考慮數學自身的特點,更應遵循學生學習數學的心理規律,強調從學生已有的生活經驗出發,讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型并進行解釋與應用的過程,進而使學生獲得對數學理解的同時,在思維能力、情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展。
二、學情分析:
這批學生整體基礎較差,通過上學期的努力,任務還很艱巨。在學生所學知識的掌握程度上,對優生來說,能夠透徹理解知識,知識間的內在聯系也較為清楚,但對待大多數學困生來說,簡單的基礎知識還不能有效掌握。學生的邏輯推理、邏輯思維能力,計算能力要得到加強,還要提升整體成績,適時補充課外知識,拓展學生的知識面,抽出一定的時間給強化幾何訓練,提升學生素質;
在學習態度上,絕大部分學生上課能全神貫注,積極投入到學習中去,少數學生學習上有困難,對學習處于一種放棄的心態,課堂作業,大部分學生能認真完成,少數學生需要教師督促,這一少數學生也成為老師的重點牽掛對象,家庭作業,學生完成的質量要打折扣,學生的學習習慣養成還不理想,預習的習慣,進行總結的習慣,自習課專心致至學習的習慣,主動糾正錯誤的習慣,還需要加強,需要教師的督促才能做好。
三、教材分析
本學期的`教學內容共計五章,
第八章:圖形的平移與旋轉;
第九章:四邊形性質探索;
第十章:數據的代表;
第十一章:一元一次不等式和一元一次不等式組;
第十二章:分解因式。
教材每章開始時,都設置了章前圖,激發了學生的學習興趣與求知欲望。在教學中,適當安排如“想一想、議一議、做一做、”等欄目,讓我們給學生適當的思考空間,使學生能更好地自主學習。
四、措施
1、認真做到教學相長。認真研讀新課程標準,鉆研新教材,根據新課程標準,擴充教材內容,及時反饋學習信息,搞好學習評價,教會學生學習,做學生的引導者。
2、隨時培養學生興趣。興趣是最好的老師,激發學生的興趣,給學生適時介紹數學家,數學史,數學趣題,給出數學相應課外思考題,激發學生的興趣。
3、創造和諧教學氛圍。引導學生積極參與知識的構建,營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發現快樂的高效的學習課堂,讓學生體會學習的快樂,享受學習。
4、教會學生學習方法。引導學生積極歸納解題規律,引導學生一題多解,多解歸一,培養學生透過現象看本質,提高學生舉一反三的能力,提高學生素質,培養學生的發散創新思維,提高效率,做到事半功倍。
5、更新教育理念。運用新課程標準的理念指導教學,積極更新自己腦海中過時的教育理念,以人為本,關愛學生,平等對待學生。
初中教師工作計劃 篇7
本學期我承擔x年級心理健康課的教學工作,為努力完成好本職工作,圍繞學校本學期工作計劃,特制定如下工作計劃:
。ㄒ唬┳龊眯睦磔o導的日常工作1、認真上好心理健康教育課根據學校的工作要求,結合學生實際,安排好本學期教學內容,工作計劃0909。針對學生的實際情況,備好每一次課、上好每一節課。在教學過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在每節課充分了解學生的實際情況和心理需求,保證學生在學習時保持的學習興趣。在教學中尊重學生的感受,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、測試、問卷等教學形式,吸引學生的注意力,充分調動學生的學習興趣和學習積極性,保證課堂教學的有序進行和和諧氣氛,讓學生在融洽的師生關系中、和諧的教學氣氛中學習心理健康知識,促進自身心理的健康發展。2、做好學生心理咨詢和學生信件回復工作。(1)加強宣傳力度,讓更多的學生知道并了解心理咨詢工作,讓學生形成一種主動來訪的意識。(2)充分發揮心理工作室各功能室的作用,真正為師生的心理健康服務。心理咨詢室、宣泄室的開放做到定時定人,并做好記錄。(3)認真做好個別咨詢的個案記錄,對特殊的`學生要進行隨訪。3、利用板報、廣播等平臺宣傳一些心理常識,營造心理健康教育的有利氛圍。4、進行相關心理測量,完善學生心理檔案。
(二)加強學習,提高自身素質(1)學習有關心理健康教育資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等,在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。(2)加強心理健康教育的理論學習,科學制定心理健康咨詢方案,關注學生心理問題,針對學生在學習和生活中遇到的問題,采取可行的方式,引導學生形成健康向上、勇于進取的良好心理品質。
。ㄈ┘訌娕c班主任的聯系,把個別學生的心理信息及時反饋給班主任,與班主任一起輔導學生,讓班主任在班會課上滲透心理健康教育知識。
(四)努力做好各種迎檢工作,完成好醫保等各種輔助性工作,促進我校健康教育及心理健康教育工作的發展。
初中教師工作計劃 篇8
一、指導思想
本學期,教導處將堅持以畢業班工作為中心,牢固樹立質量意識。以“關注課堂”、“開展有效教學”為工作主線,確立高標意識,精心、創新、規范管理流程。強力推進全員育人機制,確立“抓習慣就是抓質量”的意識,關注每一個孩子的全面發展,以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,全面提高教學質量。
二、工作目標
1、作風目標:堅持做好每件小事就是成功的理念,把該做的事做好,不求名,不求花,實實在在,重視檢查結果反饋,實現教導處工作由檢查督促向示范引領的轉化。
2、教學質量目標:20xx年中招我校取得優異成績,256人參加中招考試,一中上線人數18人,五中上線60人,升重點人數89人,升重點率全區第二,中招七學科中,歷史和化學,全區第一名;語文物理和政治,全區第二名;綜評全區第二名。全體畢業班老師圓滿完成計劃目標,向學校,家長和社會交了一份滿意的答卷,被評為臥龍區教育質量先進單位,受到教體局的表彰和獎勵,全體畢業班教師將再接再厲,再創佳績,實現畢業班畢業合格率100%,中考中力爭化學、政治、歷史等三門以上學科全區第一,總評全區爭一保二,升重點人數135以上,超過去年36。6%爭取全區第一,理化生實驗加試優秀90%以上,體育加試合格率90%以上。非畢業年級爭取兩門以上全區第一,其它全區第二。
3、團隊建設目標:切實加強教研活動和集體備課建設,進一步濃厚教學集體研究氛圍,提高教研組、備課組活動的實效性和針對性,充分發揮教研組、備課組在整合教育資源、激活集體智慧、提升整體教學質量、培養青年教師和構建特色教學模式等方面的積極作用,努力克服教師在教學活動中單兵作戰、各自為陣的局面。
4、課程改革目標:按照臥龍區新課程改革要求認真進行語文、數學、英語學科的課改實踐;積極推進分層教學、因材施教的教學策咯,增強學生學習的自信心、積極性和主動性;積極探索永威課改經驗與我校教學實踐相結合,努力探索出適合我校實際的有效教學模式,以課改促質量。
5、課程建設目標:按照語文學科課改規劃,繼續在各年級開設閱讀課程,做好語文閱讀教學改革和英語有效教學改革的經驗總結及推廣。
6、規范資料訂購工作,使資料訂購工作公開透明,切實減輕學生過重課業負擔。
7、功能室建設目標:進一步加強功能室管理,增強功能室為教學服務的職能,提高功能室對教學服務的水平。
三、工作要點
(一)、狠抓畢業班工作,提高中考成績
教學質量特別是中考成績的優劣直接關系到學校的生存和發展,因此,狠抓畢業班工作,提高中考成績是本期教學工作的重中之重。根據學年工作計劃,初中畢業班畢業合格率100%,一中上線25人,中考升重點135人,爭取再創歷史新高;升重點率平均分全區爭一保二,至少三個學科單科平均分居全區第一;為實現上述目標,要繼續大力進行備考文化建設,營造濃厚的學習氛圍;切實加強畢業班管理,強化行政蹲點責任制;搞好中考百日沖刺誓師大會;調整周考和綜合考試安排;做好中考前畢業班的精細化管理;督促畢業班加強教學集體研究,認真進行考點研究和針對性訓練和輔導,努力爭取在中考中再創佳績。
具體措施:
(1)加強對薄弱學科的常規管理以及引導班主任、任課教師及家長全方位培優,確保教學質量。
(2)組織好語數外學科的學科研討活動,抓好課堂教學,提高課堂效率。
。3)根據普通班學生基礎較差的學情,繼續實施小步驟、快反饋的教學策略,在數學、英語學科實施學案制,確保課堂效率。
。4)教導主任和年級主任樹立服務意識,切實解決教師教學中遇到的問題。
。5)做好學生的心理健康工作,解除學生的心理壓力,讓學生信心百倍地投入到初三學習生活中。
。6)做好周抽測和集體補差工作,促進質量提升。
。ǘ┏浞职l揮教學、教研機構的職能:
1、強化教務處職能:
。1)教務處要進一步增強服務意識,為全校師生、為教學、為學校做好服務工作。
。2)樹立高標準意識,高標準地做好教學、教研資料的積累、交流、共享工作,努力為教學第一線提供及時、可靠、有效的信息、資料。
。3)教務處要做好實驗室、電教室、文印室的管理,充分發揮其教學輔助作用。
2、充分發揮年級、備課組功能:
對教學工作實行教務處、年級組和備課組三級管理:實行年級主任承包制和備課組利益捆綁制。
(1)加強教導處與年級組雙向管理職能、開展年級組工作達標制度。繼續實施年級組檢查與教導處抽查相結合的常規管理模式,明確各年級工作目標,切實解決好各年級出現的問題,七年級的教學管理,八年級的教學質量,九年級的培優工作,創建特色年級組活動,使年級組的教研活動做到經;、專題化、系列化,充分發揮各年級的優勢和特色,努力提高教學質量。
(2)進一步明確備課組是學校學科教學、教研的基本組織;要充分發揮備課組長對本備課組教學、教研工作的組織、領導、管理職能;發揚教師隨時進行教學、教研討論、研究的備課組工作特色,進一步發揮備課組的功能和作用。期末評出優秀備課組并進行獎勵。
。ǘ┥罨母铮粚嵆R帲
教學常規是教學基本規律的體現,是實施“有效教學”的基礎,如何把常規工作做的有效,使之真正成為服務課堂,服務教學的手段,成為教師的內心需要,我認為必須借助于教學活動這一載體。本學期繼續依托課改這一載體,精心常規管理。
1、以學習永威課改經驗活動為載體,加大課改步伐。
永威課改經驗學習推廣在我校已進行三年整,我們制定了課改方案,進行了廣泛動員和學習,成立了課改小組,進行了課堂實踐,取得了一定成績,本學期盡可能擴大課改覆蓋面,主要做以下工作。
。1)深化洋思模式培訓工作,為進一步深化課改,本期擬采用講課與專題相結合的模式,向教師全面細致的解析洋思課堂教學各環
節的涵義及其操作方法,是教師能熟練應用并不斷創新形成學校特色有效教學模式。
。2)全面啟動“學生學習小組”,開展小組互助,合作學習,學習小組使用方面,上學期我們已經積累了不少經驗,而且有不少好的典型,在班主任中召開了經驗交流會,使學生學習小組在班級管理方面應用先行一步,本期在全體教師中全面啟動學生學習小組,進行合作學習,大面積提高學習效率。。
具體如下:
a、做好課堂引領,繼續堅持周三文,周四理教研活動。
b、小組使用方面引領,推廣八年級柳娜小組合理經驗,七年級楊銳恒小組合作學習方面的經驗,鼓勵學生教學生。
c、使用小組解放老師,讓教師嘗到甜頭,激發課改熱情。
。3)出臺十四中課堂十項規定,旨在控制課堂時間、堂堂清、周周清方面有新突破。
。4)課改小組加快課堂研究步伐,周三文科組,周四理科組的`講評課活動,在授課質量、評課、研討課上再上新臺階。
。5)語數外學科課題研究要融入洋思課堂活動中去,真正做到課題來自課堂,研究服務課堂、回歸課堂的目的。
(6)總結推廣英語和語文課改經驗,與洋思模式相結合探索出我校特色的洋思課改模式。
2、依托課改做實事常規為配合洋思課改,在教學常規方面,做好以下工作
(1)上課要求教師嚴格控制授課時間,語數外學科后10分鐘不講課,留足訓練時間,政史地學科前7分鐘提問測試,后10分鐘記憶。
。2)備課根據新學期課改要求,在備課上要體現洋思模式,書寫洋思模式教案,即學習目標、學習指導、先學后教(精講),課堂訓練(考試)即堂清,政史地學科還應包括前7分鐘提問,當然根據學科特點,自學部分可靈活掌握。加強年級主任對集體備課的管理力度,保證集體備課的時間,完成周考計劃及考后分析,交流,作業和教案的檢查及反饋等任務,保證集體備課取得良好效果。
。3)作業為切實減輕教師負擔和學生課業負擔,積極配合課改,要求每位教師精心設計課堂作業和課后預習,課堂作業:即后10分鐘訓練,題量適中,批改及時。課后作業:即資料作業,教導處嚴把資料關,嚴禁教師讓學生購買教輔資料,提倡分層作業,課堂作業和一本資料作業全批全改。教導處與年級目標結合,定期對教師作業批改情況進行檢查,并及時公示考評檢查結果。
。4)設置年級主任聽課日,保證課堂監控的效果,即每周組織本年級主任在本年級聽課1——2節,聽后檢查教案,課堂反饋1節,保證聽課質量,監控課堂效率。設置校長小助理和周報告制度。
。5)做實周考和教導處的周清
考試是教學質量監控的重要手段,因此教導處每周對各年級自行組織的周考進行檢查。具體措施十考試評講后試卷交教導處,為督促備課組內工作的落實,期末要評出優秀備課組進行獎勵,并及時繼續進行周周清,周周清結果除納入年終考評外,并及時解決考試中反映出來的問題。
(6)組織好考后分析和家長會
通過考試和深入細致地分析,使每位教師對自己所在的班級所任學科有更深刻的認識和了解,從而更好地彌補自己在考試中的薄弱環節,主動調節考試策略以達到提高學生成績,提高教學有效性的作用。通過嚴密的考試及考后分析,合適有效的課堂及課后訓練,不僅提高了教學成績,更規避了風險。
四、其它工作:
。1)考試工作中高招成人自學期中、期末考試。
。2)理化生加試,體育加試及九年級四次模擬考試。
。3)中招報名、志愿填報及錄取。
。4)職教工作。
。5)期中家長會及表彰。
。6)數學、英語競賽。
初中教師工作計劃 篇9
一、指導思想
本學期,在學校工作計劃的指導下,以課堂教學改革為中心,提高課堂教學效率和提升辦學質量為目標,提高教師專業素質,進一步加強教學工作的管理與指導,抓常規、抓教學、抓素質,保質量,堅持以人為本的觀念,以求真、務實、創新的工作作風,積極開展教學改革研究,加強教研組、備課組建設,全面優化學校教育教學管理,進一步提升學校的整體辦學水平。
二、工作目標
1.以制度為保障,繼續扎實教學常規管理,確保學校教學工作有序開展。
2.以豐富多彩的活動為抓手,開展班級特色活動,組織校級各類學科競賽,進一步豐富學生學習生活,陶冶學生情操,全面提升學生綜合素質。
3.加強崗位練兵,提升教師實踐能力。通過開展多元的教學研究活動,加強校級科研型教師隊伍培養。加強、完善教研組、備課組建設的新機制,提高校本教研的質效。
4.圍繞學校辦學目標,扎實推進學校特色、項目特色建設,提升學校辦學品味。
三、主要工作
(一)全面貫徹“兩綱”教育精神,增強德育工作實效性。
1.充分發揮課堂教學主渠道的作用,力求融知識傳授、能力培養、智力開發、民族精神教育為一體;充分利用心理健康教育、法制教育、防震減災教育等專題教育,有效地對學生開展生命教育。
2.重視學生行為規范教育。以《__》、《__》為抓手,抓常規管理,使學生的行為規范得到長期有效的訓練,并內化為個人需要,形成良好的素質。
3.重視家庭教育,發揮學校在家庭教育指導中的主導作用,充分利用家長會、家訪等,及時進行家校聯系,形成教育合力,提高教育質量。
4.加強心理健康教育,定期開展心里健康知識宣傳活動,結合學生日常的'學習、生活,多渠道掌握和了解學生的心理問題,經常性地通過板報、廣播、咨詢的形式進行教育,不斷提高學生的心理素質。
5.建立誠信、友愛、健康、充滿個性的班級集體,著力進行校園文化建設,使校園、班級成為師生學習生活的快樂家園。
(二)推進課堂教學改革,提高課堂教學效率
1.抓好教學五環節,使教學常規各項制度得到真正落實。教師的主陣地是課堂,課堂是展示我們教學成果的關鍵。要深入推進課程改革,進一步轉變教學方式和學習方式,力求做到四“要”。即:備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學期,我們將加強常態課、家常課的教學研究與管理,注重過程管理,發現問題,及時與老師溝通。對老師布置的作業,要求各年級、各學科的課堂作業要統一,題型做到多樣,關注分層,努力使每一個孩子都獲得成功的喜悅。教師批改時既要注意學生的格式規范,也要注意批改的格式和書寫規范,并使學生養成良好的學習習慣。
2.深入開展教學研究活動,定期組織學科教研活動。
(1)各教研組要根據學科特點與本年級段學生情況,結合學科教學特色的創建活動,制定教研組活動計劃,落實活動內容。內容有學理論、聽講座、看課例等,主要是進行專業知識的學習和專題研討。努力做到活動系列化、主題化。
(2)開設研討課、展示課等,形成良好的教研氛圍。學習新經驗,收集教育信息,以新課程、新知識、新技術、新方法為重點,開展同課異構等教研活動,并利用集體備課的時間進行評講,不斷總結,形成本年級的經典教案。
(3)積極開展互聽課觀摩活動。每學期應按聽課節數的要求聽好課,切實提高常態下課堂教學的質量和效益。為了發揮教有特色及骨干教師的輻射、引領作用,我校本學期將舉辦骨干教師教學展示研討活動,為教師搭建教學研究與交流的平臺。
(4)繼續完善教研組考核制度。學校將從“師德修養”、“教研活動”、“參賽情況”、“材料收集”、“民主評議”等五個方面對教研組進行客觀的綜合評價,力求通過加強教研組建設來拓展教學內涵,提高教師專業化水平,利用教研組這一陣地:吸引一批人、帶動一批人、激勵一批人、提高一批人。
3.鼓勵教師、學生參加學區、市局組織的各類競賽活動,各類賽事學校提前啟動、提前組織,力爭佳績。
4.繼續認真做好各學科的質量調研。更新觀念,強化意識,積極構建綠色質量體系。認真做好月度質量檢測、期中、期末考試工作,做到每次測試有目標、有重點、有分析、有反饋,進一步推進學校的教學工作,穩步推進教學質量。
四、其他工作
1.進一步加強學校的體育工作,牢固樹立“健康第一”的思想,保證學生每天_小時體育活動時間,全面實施《__》,廣泛開展校園陽光體育活動。
2.拓寬科技、藝術教育活動的形式與渠道,開展豐富多彩的科技、藝術教育活動,開發與實踐科技、藝術教育的課程體系,創設有利于學校個性特長發展的科技藝術教育氛圍。
3.進一步做好“三進”、學籍管理、心理健康教育等工作的規范管理,不斷提高工作的質量和水平;進一步做好各類資料的積累工作。在認真做好管理工作的同時,做好各類教育教學資料積累整理工作,為學校發展提供科學依據。
4.加強對各專用教室的管理,提高各教室和和教學具的使用率。規范使用電腦房、音樂室、閱覽室、實驗室等專用教室,對現有的教學具要充分使用,使其限度地為教育教學服務。
初中教師工作計劃 篇10
一、提前做好充分的思想準備。
本學期時間短,任務重,要在一百天的時間里把整個初中的知識進行梳理,歸納總結,同時要做足夠的練習,使學生們對知識能夠學以致用,教學任務很繁重,因此要做好充分的思想準備,對于學生來說是一個百日沖刺,對于老師來說也是一個百日沖刺。為了能讓學生們在中招考試中考出好成績,作為教師,我有義務和責任。
二、做好整體規劃,制訂短、中、長期戰略目標和步驟。
因為時間很短,作為老師,應該從整體上把握整個復習過程的進度,作好復習過程中短、中、長期規劃,制訂詳細的復習步驟及在復習過程中采取的措施。經過九年級三位老師的共同商酌,整個復習過程擬如下進行
三、情況分析
1、學生情況分析
九年級三個班,學生的基本情況:基礎差,在里面混日子的有很的大一部分。男生居多。平均分都還不及格。大部分學生都想學好,也很愿意吃苦,他們的學習情緒基本穩定,也能堅持不懈,較能井然有序地安排自己的學習,偶爾會受到環境和其他不利因素的干擾,能夠及時與教師進行溝通,幫助老師調整自己的教學方法;有10多個的學生屬于鞭策進步型,此類學生平時基本能夠配合老師的教學,但自覺性和定性不足,課堂有些喜歡享受歡樂,有些來個默不出聲。他們希望有好的成績,但怕吃苦受罪,不愿付出勞動,上課時精神不振,課后很少復習功課,需要老師的督促才會有所作為;尚有極個別學生屬于不思進取型,積極性和主動性極差,他們或偏科甚至對英語學習毫無興趣,需要老師再三強調才能勉強完成作業。
2、教材分析
初中英語共五冊,我們爭取在三月份上完九年級全一冊,四月中旬復習完三冊課本,邊復習、邊歸納、邊練習,復習一冊就測試一次。在檢測學生學習中存在的問題的同時,及時向學生反饋遺漏、模糊、條理不清的知識,使學生在最短的'時間內對學過的知識有一套系統的、完整的體系。五月份系統復習,六月份做模擬套卷。
四、教學措施
根據學生的情況和班上的實際,本學期采用以下措施
(1)首先要從思想上扭轉學生以往的不良學習習慣和態度,培養學生自覺的學習習慣,動腦的優良習慣,課堂上精講多練。即將面臨的是中考,學生的態度變化多變極不穩定,要動員好學生做好思想工作。
(2)根據學生各人的具體情況,要求各自提出明確的學習目標,具體的分數,每次考試都要寫總結并制定下一次的目標只準前進不許后退,建立錯題庫自我評價。并督促為實現目標切實地進行刻苦學習、
(3)每堂課教師一定注意當堂的學習效果,突出重點難點、務必要求學生掌握必須掌握的基本的東西、注意檢查學生做筆記的情況。每天都要布置作業不然有的學生比較懶散。記憶背誦是很重要的老師沒有時時跟著學生,我選了學習小組長每天跟蹤復習,自己隨意抽查哪組做不好就狠狠的懲罰。
(4)教學過程應突出學生的實踐活動,指導學生主動地獲取知識,科學地訓練技能,全面提高能力。要提倡靈活多樣的教學方式,尤其是啟發式和討論式,鼓勵運用探究性的學習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。
(5)重視創設英語學習的環境,溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯系,拓寬學習渠道,增加學生應用的機會。作文教學與閱讀教學相結合,在寫作中學閱讀,閱讀中學寫作。積累經典名言名句等。
(7)作業要天天有,作業教師要收上來改并寫上評語,做得好的要表揚,沒有按時完成要給予批評,并監督完成。作業上問題比較突出的要提出來講解分析。對與問題比較嚴重的,如有必要,教師要單獨做做思想工作。
(8)利用課外時間進行培優補差。把學生分成兩類,中上提高括充知識點,中后有一定潛力的,以抓好基礎知識為重?s小兩極差異兼顧整體共同進步。
(9)要想學好英語就要用英語、學生大部分不好意思開口說話、這給聽力教學和交際教學帶來了嚴重的障礙,特別語言越來越注重交際性、好多學生學了只是為了試,不愿去說、為了克服這個問題,我先帶好幾個積極的同學,鼓勵他們帶動大家的積極性、以部分帶動整體。
五、工作內容
實現英語成績達標,完成學校交給的升學目標,和各課任老師團結思想相互交流、學習。注意收集中考資料,到周邊學校交流探究、取長補短彌補自己的經驗不足。每次考試后都進行橫向、縱向的分析,并采取針對性的診斷措施及反饋訓練。
六、教學進度安排
第一周:寒假作業檢測,九年級第十四單元
第二周:九年級第十五單元
第三周:七年級(上)及檢測
第四周:七年級(下)及檢測,月考。
第五周:八年級(上)1一6單元并檢測
第六周:八年級(上)7——12單元并檢測
第七周:八年級(下)1——5單元并檢測
第八周:八年級(下)6——10單元,模擬考試
第九周:專項復習、冠詞、名詞、代詞、數詞、形容詞、副詞。
第十周:專項復習、介詞、連詞、動詞分類和時態動詞、被動語態、情態動詞。
第十一周:專項復習、非謂語動詞、主謂一致、感嘆句、祈使句、并列句和復合句,模擬考試。
第十二周——第十五周:三輪復習、模擬考試。本段仿真模擬訓練,還要精講多練,針對?家族e的再總結復習。最后做好考前動員。在復習中注重對學生難點進行突破,鞏固重點,強化基礎,迎接六月中旬的中考。
初中教師工作計劃 篇11
一、指導思想
全心全意為學生服務,做一個好老師宗旨,認真執行《教師職業道德規范》的各項要求,努力提高個人素質和教學水平,努力完成學校交給的各項任務。
二、工作目標
1、樹立理想信念,做到“經師”和“人師”的統一,既要精于“授業”、“解惑”,更要以“傳道”為責任和使命。
2、刻苦鉆研業務,提高基本素質,以扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法贏得學生的好評。
3、待學生要有一顆博愛之心,以誠相待,以自己的真情去感動學生。
三、思想方面
堅持政治學習放在自己的工作首位,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。領悟黨的方針政策,關注教育發展的形勢,當好學生的追夢人和圓夢人,注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,重點要注意廉潔從教,克已奉公,做一個人民滿意的教師。要關心學生的學習、生活,做學生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。
四、個人業務
1、精通自己的學科,具有扎實而淵博的知識。馬可連不僅要熟悉所教教材的基本內容,形成完整的知識體系,還要加強業務進修和廣泛的學習,跟蹤學科學術動態,了解新觀點,掌握新信息,不斷更新知識,站在學科的前沿,由經驗型到科研型的轉化。
2、既要有廣博的知識,又要通曉基本的社會學科、自然學科等方面的知識,做到博學多才。實施素質教育,培養學生的'綜合素質和創新能力,教師的博學多才是至關重要的。隨著教材的改革,相鄰學科的聯系日益加強,文理相互滲透,因此,注重與其他學科的溝通,形成“大教學觀”,為學生創設開放的教學情景,培養學生的創新意識和能力。教師的知識越淵博,越能啟迪學生的創新思維。
3、提高教育科學理論修養。蘇霍姆林斯基說:“教師不懂心理學,這就如同一個心臟專業醫生不了解心臟的構造。”科學的教學需要科學理論的指導,教師要較好的實施素質教育,必須掌握教育學、心理學和學科教學法等基本知識。教師不僅知道教什么,還要知道怎樣教和為什么選擇這樣教,用科學的理論去指導自己的教學。
4、向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經驗,活學活用到教學中來。甚至要不恥下問,深入學生,體會他們的學習認識和接受能力,從而更好的服務于教學。
五、課堂教學
課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其的效用。注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,重點備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現專業特色,用內容代替老師的指令,求知欲就是他們出發的號角,讓學生始終處于歡快氛圍中。讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、解決枯燥的教學于快樂之中、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習,做到課前反思、課中反思、課后反思。
六、積極參加教研活動
1、平時積極開展個人間的合作研討,交流教學經驗,討論教學問題,努力提高備課、上課質量。
2、積極參加集體備課活動,于教師相互切磋教藝,資源共享。
3、教研活動是教師提高專業化水平的重要途徑。學習、培訓:參加專家講座、向優秀教師學習、互動式討論、自主學習、參與式學習、自我反思等。
以上四個方面就是我20__年的個人工作計劃,希望各位領導,各位同仁批評指正,并加以監督。
初中教師工作計劃 篇12
一、教學思想:
教育學生掌握基礎知識與基本技能
培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行
運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數學的興趣,逐步培養學生具有良好的學習習慣,實事求是的態度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養學生應用數學知識解決問題的能力。
二、在教學過程中抓住以下幾個環節
(1)認真備課。認真研究教材及考綱,明確教學目標,抓住重點、難點,精心設計教學過程,重視每一章節內容與前后知識的'聯系及其地位,重視課后反思,設計好每一節課的師生互動的細節。
(2)抓住課堂45分鐘。
本學期的教學內容共五章
第一章分式
第二章一元二次方程
第三章圓
第四章圖形的全等
第五章樣本與總體
嚴格按照教學計劃,備課統一進度,統一練習,進行教學,精心設計每一節課的每一個環節,爭取每節課達到教學目標,突出重點,分散難點,增大課堂容量組織學生人人參與課堂活動,使每個學生積極主動參與課堂活動,使每個學生動手、動口、動腦,及時反饋信息提高課堂效益。
(3)課后反饋。精選適當的練習題、測試卷,及時批改作業,發現問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通,不留一個疑難點,讓學生學有所獲。
三、不斷鉆研業務,提高業務能力及水平
積極參加業務學習,看書、看報,參加學校組織的培訓,使之更好的為基礎教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不斷努力,取長補短,揚長避短,努力使教學更務實,方法更靈活,手段更先進。
四、提高質量的措施
1.認真學習鉆研新課標,掌握教材。
2.認真備課,爭取充分掌握學生動態。
3.認真上好每一堂課。
4.落實每一堂課后輔助,查漏補缺。
5.積極與其它老師溝通,加強教研教改,提高教學水平。
6.經常聽取學生良好的合理化建議。
7.以“兩頭”帶“中間”戰略思想不變。
8.深化兩極生的訓導。
初中教師工作計劃 篇13
音樂組 賈明
一、指導思想
本學期學校整體工作可以概括為:圍繞一個目標,抓住兩大重點,實現三項任務,貫徹四大理念。
二、主要工作及目標
。ㄒ唬┑掠矫
本學期德育工作以構建魅力德育為目標,以行為習慣養成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的優化,德育內容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。
1、堅持面向全體學生,關注每一個學生。做到因材施教。
2、發揮我的特長,用自己的言傳身教引導學生去喜歡音樂,熱愛音樂。
3、抓住一年級學生的特點,嚴密組織課堂,在日常教學中養成良好學習習慣。
4、抓好學生的.安全工作。
學校正在建設階段,在這特殊時期,要作好學生的安全工作。我要是自己為學校的主人,每時每刻都要教育學生注意安全。
5、充分發揮自己的作用,運用恰當的手法讓孩子懂得真、善、美。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣。
。ǘ┙虒W工作
1、備課認真仔細,盡力做到科學、準確、嚴密。
在備課的過程中,我除了認真鉆研教材,多方參閱各種有關書籍外,積極向備課組其他教師請教,力求深入理解教材,準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案,并不斷歸納總結教學中的經驗和教訓。
2、虛心向上級領導和同事同行學習。
一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念,會直接體現在一切工作之中,只有通過不斷的學習,不斷接受新觀念,充實完善自己的教育教學思想,才能有不竭的動力和創新的源泉。
3、突出特色工作,在上新臺階。
。ㄈ┛蒲蟹矫
1、確立課題,作好筆記,及時反思。
2、結合自己教育教學工作,開展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——一年級音樂課堂教學內容安排》的課題研究。
3、多讀書、多積累,提高自身的業務水平及文學素養,更好的做好科研工作。
4、及時把自己的文章感悟上傳博客,達到和其他教師資源共享。
。ㄋ模┧囆g工作
帶好一年級的特色班,把合唱教學抓到實處。從基礎聲音訓練開始,在短小的兒歌中訓練學生的演唱技巧。一期結束后達到會唱八首課外歌曲。聲音基本統一的程度。
三、 主要措施
1、充分利用業余時間,不斷豐富自己,加強自身建設。
2、請領導、同行多聽課、多指導,大膽實踐,不斷創新,形成自己的教學風格。
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