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      1. 幼兒園中班九月工作計劃

        時間:2023-03-08 10:39:30 工作計劃范文 我要投稿
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        幼兒園中班九月工作計劃

          時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班九月工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園中班九月工作計劃

        幼兒園中班九月工作計劃1

          一、項目教育教學

          1、做好幼兒開學報名繳費工作。

          2、開展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育活動:

          (1)墻面設置“好朋友在一起”,把幼兒的照片錯落布置在墻上,請幼兒說說自己的好朋友是誰,并在朋友間鏈接長條。

         。2)在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通玩具,供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點。

          3、做好主題墻版面設計與墻飾的布置。

          4、豐富自然角,請幼兒帶一些動植物放在自然角供大家觀察,并指導幼兒進行記錄。

          5、做好第三屆閱讀節活動,開展中班幼兒“圖書漂流”活動

          二、衛生保健

          1、做好期初幼兒身高體重的.測量工作。

          2、加強晨檢,預防各種傳染病。

          3、開展“愛牙日”活動。

          4、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

          5、開展安全教育活動:“園內設施要小心”、“我的玩具朋友”、“過馬路要遵守交通規則”。

          6、開展健康教育活動:“白白的牙齒”、“進餐順序”。

          三、家長工作

          1、及時添加插班新生的家校通信息,確保及時溝通,制作新生接送卡。

          2、設計、更新《家長園地欄》版面和內容。

          3、制定好“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。

          4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

          5、利用班級網站開展家教經驗交流分享。

          6、召開小班家長會,開展好“家長學校”授課活動。

          四、常規培養

          1、引導幼兒及插班新生養成良好的學習常規。

          2、重新編排幼兒座位及隊列,學習新的拍手操。

          3、指導幼兒養成良好的生活常規,安靜快速入睡,正確擺放衣服與鞋子。

          五、班級特色:

          1、展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學折紙活動內容,進行集體評選。

          2、利用班級特色活動時間組織幼兒學習折疊“電話”、“小轎車”。

        幼兒園中班九月工作計劃2

          一、本月工作重點

          1、做好幼兒開學報名繳費工作,建立正常的教育教學秩序。

          2、各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規范認真組織幼兒開展一日活動,加強一日活動各環節的常規管理,養成幼兒良好學習、生活、衛生習慣。組織幼兒學會新操。

          3、更新《家長園地》版面與美術作品欄,調整游戲室并進行游戲室環境布置及游戲玩具的制作。

          4、進行班級環境創設,做好主題墻飾布置。

          二、本月開展以下主題

          主題活動一:《我升中班了》

          語言《我升中班了》:知道自己升中班了,各方面要做的更好。

          藝術《升中班真高興》:學習畫人物頭像,通過眼睛、嘴巴的`不同形態以及暖色的使用,創造性地畫出快樂的表情。

          健康《我不哭啦》:懂得自己長大啦,在遇到各種困難時,不著急,想辦法解決。

          社會《說說我們的班級》:知道自己是中班小朋友,產生熱愛班集體、愛同伴的情感。

          科學《我長高了》:感知物體的高矮,初步理解物體高與矮的相對關系。

          主題活動二:《我們愛……》

          健康《樣樣蔬菜我愛吃》:愿意堅持天天吃蔬菜,知道人體成長需要有不同營養,不能挑食、偏食。

          語言《香蕉船》:體驗同伴間相互關心、互相幫助,與他人共享快樂的情感。

          藝術《會變得水果》:通過聯想,把各種水果變成其他東西,并將想到的東西表現在畫面上。

          科學《數字寶寶“1、2、3”》:養成積極思維的習慣,提高發散思維水平。認識數字“1、2、3”。

          社會《我愛我的老師》:知道每年的9月10號是教師節,了解教師的辛勤勞動,表達對老師的尊重和熱愛。

          三、家長工作

          1、幫助孩子調整好作息時間,使其逐步養成按時起床去幼兒園的習慣,不要遲到。

          2、聽孩子談談與好朋友的事,讓孩子說說情緒感受;和孩子一起收集分享圖書、玩具,帶到幼兒園與朋友分享。

          3、在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏,養成良好的生活習慣。

          四、環境創設

          1、注意營造友好、溫馨的氛圍,使幼兒體驗朋友間的友情,產生集體歸屬感。

          2、布置“好朋友”園地,展示幼兒繪畫作品。

        幼兒園中班九月工作計劃3

          一、開展《我長大了》的主題系列活動

          二、加強幼兒生活護理

          健康領域:

          1.訓練幼兒動作的敏捷性。

          2.能模仿一些簡單的動作,鍛煉幼兒的靈活性;

          3.喜歡參加體育活動。

          4.體驗共同游戲時平等、和諧的愉悅。

          科學領域:

          1.幼兒通過參與試驗,了解嗅覺的作用

          2.喜歡觀察,樂于動手動腦、發現和解決問題;

          3.理解生活中的簡單數學關系,能用簡單的分類、比較、推理等探索事物;

          4.培養幼兒探索動物的興趣。

          語言領域:

          1.喜歡用語言與人交往。

          2.發展幼兒的口語表達能力。

          3.愿意傾聽并能理解別人的講話。

          4.鍛煉孩子的視覺及大腦綜合語言的能力。

          藝術領域:

          1.引導幼兒對圓形進行組合想象

          2.引導幼兒從自己的生活出發,發展幼兒的獨創性思維能力。

          3.鼓勵幼兒自由聯想,大膽創作,體驗美術活動的'快樂。

          社會領域:

          1.讓幼兒體驗朋友之間的情感。

          2、教會幼兒人際交往的方法。

          3.幼兒了解不同居住方式和生活方式。

          4.樂于接受任務,努力做好力所能及的事;

          三、家長工作

          1、教會幼兒及時增減衣服,以適應秋天的氣候變化。

          2、加強對幼兒生活自理能力的培養,教育幼兒做力所能及的事。環境創設:

          3、主題墻“麥當勞開心樂園我”的創設。

        幼兒園中班九月工作計劃4

          一、主要目標與供選擇的教育活動

          (一)月重點:

          1、朋友見面真開心

          2、快快慢慢

         。ǘ┰履繕耍

          1、能主動關心小班的弟弟妹妹,體驗做中班小哥哥、小姐姐的自豪感和責任感;

          2、感受、理解故事角色的真摯的友情,懂得朋友間應相互關心、幫助;

          3、能積極愉快地參加活動,樂意與同伴合作游戲;

          4、能根據歌曲自己做動作,體驗與朋友一起做游戲的樂趣;

          5、感知物體的數量,能用點子和數字來表示物體的數量;

          6、觀察馬路物體運動的快慢;

          7、根據音樂得快慢展開想象,并用動作表演相應得動物角色;

          8、知道10月1日是國慶節,了解人們歡度國慶的一些主要形式。

          二、供選擇的教育活動:

         。ㄒ唬┙】

          1、快樂島;

          2、腳印橋;

          3、我和小球賽跑;

          4、我會做慢動作。

         。ǘ┛茖W

          1、高朋友和矮朋友;

          2、朋友的.生日;

          3、逛公園;

          4、馬路上;

          5、數汽車;

          6、開車;

          7、前與后。

         。ㄈ┱Z言

          1、有朋友真好;

          2、大樹和小鳥;

          3、說說笑;

          4、愛開玩笑的納納;

          5、慢吞吞的壓路機;

          6、小兔看爺爺;

          7、龜兔爬樓,誰是第一。

         。ㄋ模┥鐣

          1、找朋友;

          2、想讓你高興;

          3、聽話的朋友;

          4、跑得快,跑得慢的動物;

          (五)美術

          1、手拉手;

          2、有趣的車;

          3、添畫。

          (六)音樂

          1、火車鉆山洞;

          2、哈羅哈羅;

          3、小指勾一勾;

          4、誰來了;

          5、小白兔和大狗熊。

          三、教學建議:

          (一)環境創設:

          1、設置“好朋友”園地,將幼兒帶來的好朋友的照片,以及在美工區里畫的一對好朋友剪下的貼在園地里,并不斷豐富內容,激發幼兒的同伴友情;

          2、與幼兒童制作同心樹;

          3、在墻上布置“快塊回,慢慢回”的專欄,展示有關車輛的快慢,動物的快慢,生活中快慢等內容,并不斷的豐富;

          4、在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通工具的模型,供幼兒觀摩,了解這些交通工具的特點;

          5、結合國慶節的活動與幼兒共同商量怎樣布置環境,并在美工區活動中動手創作;

          6、設置“動物朋友樂園”展示交流臺,供幼兒展示快朋友和慢朋友的泥塑作品。

         。ǘ┤粘I睿

          1、引導幼兒有序地管理自己的日常用品;

          2、每個幼兒選擇1——2種自己喜歡的玩具帶到幼兒園來參加“玩具總動員”活動;

          3、創做有益鏈。將彩帶環從活動室的一端連到另一端;

          4、引導幼兒將自己喜歡的游戲教給好朋友,共享游戲的快樂。

         。ㄈ┘覉@共育:

          1、聽孩子談談他與好朋友的事,說說自己的情緒感受。

          2、引導孩子主動幫助家人做一些力所能及的事,體驗長大的積極情緒。

          3、親子游戲,慢吞吞的壓路機。

        幼兒園中班九月工作計劃5

          一、班級情況分析

          本班共有40名幼兒,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是從托班升上來的,其他的小朋友是從小一班升上來的,年齡上相差不到半年,新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活,,學習活動已基本適應,在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步,在日常生活中能夠做到按一日常規活動,大部分幼兒已經養成了良好的習慣,但也存在一些不足之處。尤其現在的幼兒都是獨生子女,滿足不了自己的要求就耍小脾氣,比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

          二、本學期工作安排及要求:

          針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的工作主要目標是:繼續抓好幼兒的一日常規,進一步培養幼兒養成良好的生活行為習慣,使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發展。

          九月份:1、創設有利于孩子活動的教室環境,以手工區和自然區為重。

          2、迎接新升上來的幼兒進班,讓兩班的幼兒順利適應新的境,融入集體中。

          3、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、床位號,讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。

          4、教育幼兒愛護教室環境布置、愛護游戲玩具。

          5、根據園里工作安排,召開新學期班級家長會。

          十月份:1、迎接國慶,在班里開展“我愛祖國”的主題活動,對幼兒進行熱愛祖國的情感教育。

          2、全力以赴,迎接一類幼兒園的復評工作。

          3、重陽節期間,組織“爺爺奶奶我愛你”的活動,讓幼兒從自己做起,從身邊的小事做起,關心愛護老人.。

          4、開展家園互動活動,與家長一起帶領孩子參加戶外游戲,共同去體驗游戲的樂趣。

          5、安排好幼兒的課間活動場地及內容,組織幼兒多參加戶外游戲活動,增強體質。

          6、充實區域活動材料,加強幼兒常規的培養。

          十一月份:1、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。

          2、進一步做好班級主題環境創設,豐富區域環境。

          3、教育幼兒做個講究衛生的人,會自己洗臉,自己整理衣物。愛清潔、講衛生,在老師的幫助下能保持個人衛生,愿意參與的環境整潔活動。

          4、增強自我保護的觀念,學習避免危險和意外事件的有效方法。

          十二月份:1、初步了解預防接種對健康的作用,具有一定的預防疾病的知識和能力。

          2、能積極參加體育活動,初步養成運動的習慣,愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動中學習遵守規則,初步具備不怕困難的勇敢精神。

          3、做好圣誕節和新年的節目安排,積極組織幼兒參與節目。

          三、對班級工作的具體安排:

         。ㄒ唬┱Z言1、主動、有禮貌的與老師、同伴交談,情緒愉快,喜歡閱讀圖書,欣賞和表達文學作品的內容和情境。認真地傾聽他人說話,不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽習慣。

          2、用較完整的語句講話和回答問題,會運用情景表演,在觀察理解的基礎上,會講述整套圖片和情境表演的內容。能用完整的連貫的語言,圍繞主題進行談話,能學會運用新詞。

          3、能正確運用文學作品的內容,欣賞作品語言,感受作品中語言的富和優美,會用語言、動作表達對作品的理解。會獨立背誦詩歌,較完整的講述故事,進行表演。

          4、會獨立翻閱圖書,能理解和講述圖書畫面的主要內容,初步養成良好的閱讀習慣。

          (二)科學:1、動地參加科學活動,大膽地探索周圍自然界中的事物,關心愛護動植物和周圍的自然環境。

          2、了解不同環境中個別動、植物的外型特征和生活習性。知道周圍環境中自然物或自然現象與人類之間的關系。

          3、學會運用多種感官感知事物的主要特征,具有觀察、比較和思考能力,并會按照一定(指定、自定)的標準事物進行簡單的分類。

          4、會用多種方式表達自己的發現,并與人、同伴交流探索的過程與結果。

          社會:1、能愉快地參加各項活動,體驗與老師、同伴共同生活的`樂趣。

          2、了解自己的興趣和愛好,初步學會和同伴交往、合作;學習處理交往中的沖突,并學習謙讓和分享。

          3、關心和了解社會生活及各項社會行為規則,初步形成良好的生活習慣,并能遵守一日活動常規。

          4、學習大膽表達自己的愿望或意見,愿意承擔力所能及的自己需要做的事。

          5、初步形成誠實、助人等良好品行。

          6、愛父母長輩、愛集體、愛家鄉。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果。

         。ㄈ┧囆g:(音樂)1、感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。

          2、引導幼兒區分節拍與節奏,在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符、四分音符的節奏時值。

          3、隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作,逐步做到動作與音樂合拍、協調、優美。

         。ㄋ模┟佬g:1、喜歡美術活動,有欣賞美和表現美的愿望。

          2、認識多種顏色,有目的地選用顏色,并能小面積地涂色。

          3、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型。

          4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,并著講述自己對作品的感受。能積極關注周圍生活中具有美感的事物。

          5、參與創設藝術化環境的活動,感受創造美的快樂。

          四、工作重點:

          保育工作:每天做好清潔、通風工作,預防傳染病的發生,嚴格執行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環境布置,為幼兒創設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環境進一步培養幼兒良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪。

        幼兒園中班九月工作計劃6

          一、開展“長大的我”主題活動

          1、知道自己升中班了,體驗自己成長的快樂。

          2、喜歡自己生活環境中的人,樂于與老師、同伴交往。

          3、學習、理解日常生活中的規則,能夠控制自己的'情緒。

          4、有初步的責任感,愿意為集體做力所能及的事。

          5、學習欣賞同伴的優點,為自己的進步感到高興。

          6、能用多種方式表現自己對國慶節的感受,表達對祖國媽媽生日的祝賀。

          二、加強幼兒日常生活行為習慣的培養工作

          1、繼續引導幼兒來園向老師、阿姨、小朋友問早,離園和大家說再見的好習慣。

          2、鼓勵幼兒大膽說出自己的需求,提醒幼兒多喝水、勤洗手。

          3、培養幼兒午睡時能及時入睡,安靜睡覺、自己穿衣的好習慣。

          三、開展“家長進課堂”——家長故事大王親子活動

          結合“繽紛悅讀”主題月活動,邀請家長進班級給幼兒講故事,評選家長故事大王。

          四、家長資源

          1、家長配合鼓勵幼兒早睡早起,喜歡并每天堅持上幼兒園。

          2、讓幼兒談談幼兒園的一天,與幼兒共同體驗自己喜歡的幼兒園。

          3、與幼兒共同收集適合在幼兒園飼養的動植物,并告知幼兒其名稱。

          4、配合讓幼兒認識自己名字的寫法以便班級張貼幼兒物品的標簽。

          5、請家長配合共創班級自然角環境。

        幼兒園中班九月工作計劃7

          一、本月工作重點

          1、做好幼兒開學報名繳費工作,建立正常的教育教學秩序。

          2、各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規范認真組織幼兒開展一日活動,加強一日活動各環節的常規管理,養成幼兒良好學習、生活、衛生習慣。組織幼兒學會新操。

          3、更新《家長園地》版面與美術作品欄,調整游戲室并進行游戲室環境布置及游戲玩具的制作。

          4、做好期初幼兒身高體重的測量工作,配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。

          5、進行班級環境創設,做好主題墻飾布置。

          二、本月開展以下主題

          主題活動:《我長大了》

          主題目標:

          1、引領幼兒正確地“認識自我、肯定自我”。

          2、發現自己長大的生理特征和動作變化。

          3、培養良好的生活習慣和自理能力。

          4、關注周圍環境,建立良好的人際關系,學會與人分享。

          三、家長工作

          1、放手讓孩子獨立做些力所能及的'事情,培養孩子做事的主動性與自信心。

          2、幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片,引導他們發現自己的外在變化,培養孩子良好的生活習慣和自理能力。

          3、鼓勵孩子與同齡人交往,在與人交往的過程中,引導他們體驗與人相處的快樂,學習調節控制自己的言行,懂得站在他們的立場上思考問題,逐步平衡與同圍環境的關系。

          4、及時發現孩子的進步,肯定和贊美孩子,鼓勵其一步一個臺階持續邁進,樹立孩子的自信心。

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