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      1. 新學期工作計劃

        時間:2023-03-05 16:26:51 工作計劃范文 我要投稿

        新學期工作計劃(集合15篇)

          時間過得真快,總在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的新學期工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

        新學期工作計劃(集合15篇)

        新學期工作計劃1

          一、要點與措施

          1.自身修養:為學生服務的意識,一切學生,學生的一切;為學生公平的發展機會;的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則,做“領頭羊”,不做“牧羊人”;

          2.對學生現狀,本著“成材源于覺醒,心態決定命運,自信走向”的觀念,狠抓理想教育、心態和培養自信等工作,培養和學生的自學意識。

          3.作好班干部的培養工作,開班委會,總結工作,典型,有問題解決,要求班干部以身作則,先鋒和模范作用。

          4.好任課教師與學生之間的關系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑,進取,營造平等、、融洽和向上的師生關系。

          5.參加學校組織的活動,規范升旗儀式,抓好每天衛生,間操工作,學校評比工作,學習、衛生達標,學生的自主管理能力。

          二、班級工作的實施與原則

          1.工作的系統化

          對每個學生集體主義教育,學會與同學交往,集體活動,培養集體榮譽感,集體。與各任課老師,營造的教育關系,也使學生體味到教師隊伍的團結友好,無形中受到教育。有規劃的家長會與談話相,家庭教育的。

          2.教育的人性化

          教育要學生的發展和健康成長。更要學生的自我,在鼓勵個性的,要求的'學習習慣;心理教育,學習個性,學法工作;著眼學生的長期發展,培養學生終身教育的基礎。培養學生的.思想品德和規范,針同類型、不同能力的學生給以不同不同內容的教育,使之易于、樂于并化教育以恰當的,真正尊重每學生并其閃光點,把思想工作學生心坎上。

          3.教育的生活化

          法紀教育,教育學生做守法有德的公民,學生健康有序的生活、工作,培養學生能力、學習能力、交往能力與的能力。

          4.教育的榜樣化

          廣播、電視、報刊、雜志、網絡等傳媒,宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣,立樣板,自我教育,學生、健康、向上、生動活潑的成長。

          三、德育工作的滲透

          既要對學生的,也要對學生的明天,把德育工作班主任工作的首位。以德育為核心,以教學為中心的工作。組織一幫一結對子活動,創班風、學風。青春期教育和心理健康教育,對偏差及心理偏差的學咨詢、、糾正工作。對學生的家訪工作,問題家訪或與監護人。

          四、活動規劃

          1.開學的個學期,民主評選出新的班委會團支部,班級的核心力量作用;A上,制定出新的班規。

          2.狠抓班級的紀律,紀律是成績的,給每一名同學都能的學習環境。

          3.改革班級的衛生清掃制度,要求責任到人,誰的責任誰,要求按時、保質、保量,并與綜合素質評價掛勾。

          4.每天早6:20考單詞,每天檢查儀容儀表。

          5.按學校要求開好主題班會和出好墻報。

          6.動員學生參加學校組織的文體活動。

        新學期工作計劃2

          踏入湖南中醫藥高等?茖W校,來到了我們10級護理1班,并榮幸的當上了我們班的第一把手,感到非常榮幸和激動,也深深體會到我肩頭的擔子是重大的!要想帶理好一個班級自然要有一個完整的計劃!

          在新學期里我們的工作具體安排

          一、分析班級的班風,學風和班級凝聚力等問題,經班委會會議討論以往經驗,取長補短。

          繼續發揚優良的經驗,改正補充不足的方面,吸取其它班級經驗并向其它優秀班級學習。

          二、加強班級凝聚力,加大各班干部之間的溝通交流,提高班干部的工作效率和工作熱情。

          監督各班干部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班干部為中心監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度,帶動全班同學的集體榮譽感。

          其中,對于班上紀律,學習,衛生等其它方面都有全面計劃。

          1、衛生:組織班上同學認真打掃好衛生,積極進行義務打掃。班上同學還要養成愛衛生的良好習慣并做到不亂丟垃圾,愛護環境的.美好品德。

          2、紀律:針對班上紀律不是很好的現象,我們一定要組織班干部負起責任,行動起來,認真管理好班上紀律?山枰詫W校"迎評"之風抓好班上紀律。在班委會議上促使大家對迎評引起重視,使大家思想上達成共識,以身作則。

          3、學習:能讓同學們很認真的認識到學習的重要性,認真聽課,做好筆記并積極發言,遵守上課紀律,不講小話,不玩手機,與老師處成良好的學習關系。

          班干部還要認真組織好班上舉行的每一個班會活動并積極帶動全班同學參加學;顒樱幍谝。體現我們護一團結向上的奮斗精神!

          希望通過以上計劃能夠盡快改變班上目前較為松散的學風,提高同學們的學習熱情,促進我們的學習效率。為學校舉行的迎評做出一份我們力所能及的貢獻并能通過全班的共同努力能將護一帶成為一個文體德都具備的優秀班級!

        新學期工作計劃3

          這學期我還是繼續擔任藝術設計裝潢班的班主任,通過之前兩年的適應和磨合,可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候,我的工作變的輕松了很多,不過我不會放松對他們的教育的。

          藝術設計裝潢班的同學經過大學三年的適應,絕大多數同學完全轉變為大學生狀態懶了,班主任工作也開始變得輕松,但我相信緊跟學院的學生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團委是可以將這項工作做好的,現就班主任工作計劃安排如下:

           一、鼓勵學生積極參加文體活動

          增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養學生團隊意識。通過學生的參與,培養學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

          二、加強對學生的思想政治工作

          大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展

          一是利用班會,從小的.事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;

          另一方面,我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;

          再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。

          三、加強班級日常管理

          在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養和考核班頒布。同時,作好突發事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經發現違紀,嚴肅處理。對典型的違規事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

          四、拓展學生知識結構,提高學生的社會適應能力

          充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發。

          五、狠抓班級學風

          學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調,對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。

          六、注重學生心理素質教育

          心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態,抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯系,通過他來了解班上。

          七、注重學生寢室文化建設

          學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛生天天9分做為一種達標標準。

          在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用倒計時來數了,所以我會讓同學們更加珍惜為數不多的大學時光了,讓他們在為數不多的時間里努力學習,積極進步。

          大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的貢獻!

        新學期工作計劃4

          隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業化水平的逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負的使命,那就是要不斷學習、提高素質,迎接時代的挑戰。為此,特制定本學期個人計劃如下:

          一、師德方面

         。ㄒ唬┫蛏磉叺耐緦W習向身邊的一實驗老師學習學習他們永不滿足的鉆研態度;無私奉獻的工作精神;與時俱進的創新意識;愛生如子的崇高品質;認真踏實的完成自己分內的工作。規范教育行為尊重學生、愛護學生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學校制度,形成自己個性化的規范和要求。長期堅持,力求做一名學生喜歡的老師。

         。ǘ┑掠矫姹緦W期德育工作以構建魅力德育為目標,以行為習慣養成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的優化,德育內容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。

          1、堅持面向全體學生,關注每一個學生。做到因材施教。

          2、發揮我的特長,用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術,熱愛信息技術。

          二、教學方面

          要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣。

          三、教研方面

          1、積極實施學院教學改革,采取模塊化教學方式——有效提高課堂教學效率。在本學期中,在教學中我將對教材要認真分析,整合個工作流程模塊,運用多種靈活的教學方法,認真設計每一節課,來激發學生的學習興趣,提高學生的`各種實際操作能力,并及時對每節課進行反思,同時爭取本年度能有1—2篇較高質量的教學論文在省級以上期刊交流或獲獎。

          2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實施,報告的撰寫,無不需要廣泛地學習多種理論,在這樣的主動學習中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質都得到提升。在本學期里我將自主尋找與專業教學項目相關的實際問題,制定既有前瞻性和研究水準,又有具體措施的問題解決方案,并認真實施研究方案,以提高自己的科研水平,同時更有利于自己專業課教學。同時結合自己教育教學工作,確立課題,作好筆記,及時反思。多讀書、多積累,提高自身的業務水平及文學素養,更好的做好科研工作,及時把自己的文章感悟上傳博客。

          四、努力爭取盡早完成研究生學習學業

          使自己在以后的教學中,理論知識更加系統和完善。

          五、主要措施

          1、充分利用業余時間,不斷豐富自己,加強自身建設。

          2、請領導、同行多聽課、多指導,大膽實踐,不斷創新,形成自己的教學風格。

        新學期工作計劃5

          (一)工作態度

          在未來一學期我要做到的有:

          1、在工作中:作為學生干部首先要提高自己的能力和綜合素質;作為學生干部要學會和老師溝通,和學生溝通,及時改正自己的錯誤思想和態度;學會做工作,學會主動做工作,工作中找方法,方法中找捷徑,有方式有方法;作為學生干部要會思考,善于思考,并且多方面思考,善于創新,樂于創新;作為學生干部還要善于總結,明己之過,思人之長補己之短,;處理好和其他學生干部的關系,善于和別人團結合作。

          2、在生活中:要處理好人際關系;善于和同學們聊天,了解同學么你所想所需。注意個人修養和良好習慣的養成。

          繼續發揚發揮學生干部的模范帶頭作用,互相學習,互相幫助,克服各種困難,積極推動本學院的各項工作的開展。

          (二)工作任務

          進一步明確宿管會安全部的干事的工作:及時發現宿舍出現的安全及其他問題,及時上報并解決。我們的工作分為三大塊:

          一、晚點名。按時抽查我們學院宿舍人員的晚歸情況。如實記錄,并上報主席、副主席。對晚歸的同學及時打電話叫回。對于夜不歸宿的人員及時上報老師,及時了解未歸人員的動態。對學生的安全問題負責到底。

          二、日常的安全常規檢查,根據老師的要求,我們在宿管會主席的帶領下,對學生宿舍每周進行三到四次的'衛生安全抽查,對出現問題的宿舍及時發現并通知其及時處理,對于多次警告不聽者,暫時沒收違規物品。

          三、安全信息員。我們作為學生會干部,我們要為學校的發展和同學們的學習生活環境建設盡心盡力。學習生活中做一位有心人,對生活中遇到的安全隱患,善于發現,善于及時反映給老師,并配合老師解決。

          (三)工作紀律

          “沒有規矩,不成方圓”作為學生會干部,我要嚴格遵守學校的規章制度和各項管理考核辦法,遵守本學院的各項規定。遵守“學生的天職是學習”,在搞好工作的同時,將學習成績提升更高的層次。

          在未來的一學期中,我將繼續發揚踏實能干的作風,更加嚴謹細致,善于思考,及時匯報。盡職盡責做好本職工作,盡心盡力配合其他兄弟部門和學生干部做好本學院和學校交給的各項工作,使本學院更加輝。

          機械與工程學院宿管會安全部干事。

        新學期工作計劃6

          一、 指導思想

          從沙中教師隊伍素質現狀及教育改革和發展的要求出發,深化改革,優化組合。以建設一支師德修養高、業務素質精良、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“職業道德培訓、教學策略培訓”為重點,以教師的可持續發展為本,努力開創我鎮教師培訓工作新格局,造就一支適應現代化教育要求的創新型、學習型、研究型高素質的新型教師隊伍。實現在原有的基礎再提升,實現教育教學質量的新跨越。

          二、 培訓目標

          1、教師具有更新知識結構和能力結構,使之具有綜合教育能力和銳意創新的能力。

          2、進一步發展自己的個性特長,形成自己的教育、教學風格和特色;進一步拓寬科學文化視野,掌握現代教育技術,提高課堂教學效益。

          3、培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,樹立典型,引導中青年教師專業是素質不斷提高,同時逐步構建校本培訓模式,形成校本培訓體系,建立校本培訓機制,使校本培訓逐步科學化,規范化,系統化。

          4、從中培養一支愛崗敬業,樂于奉獻的教師隊伍,努力打造名師、學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優秀教師群體。

          三、培訓形式

          由于我校規模和教師所教學科差異和知識儲備不同,本學年校本培訓采用集中和分散兩種形式:即教師集中培訓和個體自由組合學習。

          集中培訓學習。 培訓內容由學校統一組織安排,培訓學習要做到三個“統一”:統一時間、統一內容、統一人員,并要求教師人人參與。各組指定時間每兩周集中一次集體學習,主題有組自定。

          分散學習?梢允抢蠋焸儌體自學,也可以是幾個人自由組合的學習。教師以學習的.摘記、心得、就某課教案的反思以及參加交流的記錄或感想,作為自由學習的成果與材料上交備案。

          四、工作要點

          1。以教研組研討為基礎,進一步營造校本研討的氛圍。以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把新理念,新教材,新教法的培訓繼續作為本學期校本培訓的核心工作來抓。針對教師教育教學中普遍出現的疑難和困惑,全校教師開展經驗交流,找出問題及原因,制定對策措施,幫助教師解答疑難。

          2。搭建平臺 借助各種機遇,為教師搭建自我展示的平臺,讓優秀的、有進步的教師脫穎而出,進一步營造積極向上的成長氛圍。

          3。開闊視野,平時觀看網絡教學和專家講座,假期期間組織全體教師參加進修校組織的培訓學習,抓住盡可能實現的學習機會來提升教師的知識水平。讓實踐升華為理論,理論有實踐依托,不斷提高教師的教學水平。

          4。抓好“一人學習,眾人受益”式培訓

          堅持“請進來,走出去”,多向兄弟學校學習先進的教學經驗和教學方法。本學期,我校將分批一部分中青年教師去縣聽優秀教師的示范課,向優秀班主任跟蹤學習他們日常管理班級的先進方法;匦:蟀褜W到的東西帶回來,把人家的亮點與本校實際相結合,變成自己的亮點。并且要求他們在業務學習時間向全體教師交流學習收獲和今后的工作想法,或者上匯報課。

          5。擇本校之能人,訓本校之教師。

          啟用校內實踐經驗豐富,理論水平較高的教學能手。骨干教師作為校本培訓的師資力量,發揮其輻射和師范作用,讓他們承擔校本培訓任務,交流平時的心得體會。開展講座傳授課堂教學經驗,通過示范課展示教學技能,切實讓青年教師從中受益。

          6。多讀教育科研書籍,走進經典文學,在閱讀中反思,在反思中成長。鼓勵教師多親近世界文學和中國文學,提高自身素質和修養、專業知識。

        新學期工作計劃7

          一:新學期社團活動計劃

          1、迎新宣傳海報。讓新生第一時間了解話劇社

          2、問卷調查。了解話劇社在學生中的影響,以及在新學期更期望看到社團出演什么類型的節目,舞臺劇、DV短劇或者其他。

          3、DV劇。

          作為上學期工作的總結和新學期工作的開端。在學校放映,由本校學生出演,應該是個很大的.吸引吧!主要還是為招新做宣傳。

          4 、話劇社專場演出。

          剛開學的一個月,學生會、各社團都會有很多活動,所以申請專場演出很難,但我們還是要努力去爭取,才不會遺憾。

          內容大致包括話劇、小品、相聲、音樂劇、舞蹈、以及歌等,具體策劃書開例會討論。

          二:社團聯合會新學期工作計劃

          xx年一個新的學期已經開始,伴隨著新年幸福的鐘聲,我們來到了學校,一切煥然一新,我相信社團聯合會的明天也能戰勝一切不可戰勝的力量,永遠家和萬事興,永遠包含激情和汗水,永遠做最新生的力量!

          本學期的工作重點在于汲取上學期工作中的成果和經驗,探索一條真正一條適合海科院社團聯合會走的道路和方向,改革管理制度,完善和優化部門配置,制定發展方向和目標,大力擴展宣傳力度,重點是培養新生干部整體素質,為社團的長期發展做準備。

        新學期工作計劃8

          結束了充實的暑假生活,雖依然有些戀戀不舍,但是我知道應該打點心情,以充沛的精力做好新學期的準備工作了!為了更好的完成本學期的教學工作,特制定如下計劃:

          1.指導思想

          繼續以課改為中心,推進素質教育,讓學生樹立語文是為他們終身發展奠基的思想,努力營造語文學習環境與氛圍,新學期工作計劃。在學校工作計劃的指導下,開展語文學科教育教學工作。

          2.奮斗目標

          針對所教班級二年四班學生的實際情況,爭取縮小與其它班級的差距,將平均分的差距保持在1分以內,力爭讓所有的學生語文成績都能達到及格水平。另外,提高優秀生人數。

          計劃本學期出一本作文集。

          3.具體方法

          (1)如果想游刃有余的勝任教學工作,必須自身具備豐厚的知識基礎,今天的社會知識更新速度又是如此之快,所以教師的學習是終身學習,新學期作文《新學期工作計劃》。新學期將繼續把讀書放在第一位,作為首要任務。在廣泛的涉獵中提高自己的文化內涵,另外閱讀關于語文教學的讀物,利用網絡資源,博覽各類教學資料,爭取觸類旁通,引他山之石,攻自己之玉。

          (2)認真鉆研教材,虛心聽取他人建議。對所教內容,必須做到吃透,對所教方法,盡量爭取最優化。一個人的思維與見解畢竟是有局限性的`,面對教學中有爭議的問題應該多研究多探討。

          (3)本學期為了提高學生的語文學習興趣,計劃充分利用語文課外活動課,包括課外閱讀課外寫作,比如,故事會,演講比賽,書法比賽,辦手抄報等等活動,這些活動既能豐富學生的課余生活,又能增加語文學習興趣,同時在活動中還能提高語文學習的能力。可以說是一舉多得!

          (4)抓作文教學。目前學生的作文有以下幾點問題:字跡不過關;寫作隨意化,不符合文體要求;立意較淺;語言蒼白。針對這4個問題,系統訓練,每月訓練一個內容,爭取一學期看成效。另外,在講評上要下功夫,爭取對于問題大的學生面批面改,對于優秀文章編成冊子。

          新學期的工作任重而道遠,希望自己的努力能夠有所回報!

        新學期工作計劃9

          一、做好師生到崗到校工作:

          一是教師到崗要齊。調入、調動、新分配的教師要迅速到校報到,在9月1日前搬家到位。學校之間有調動的、校內崗位有變動的,要做好相關檔案資料、學校財產的交接;二是學生到校要齊。積極走訪動員學生入學,嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生,嚴格學籍管理,學生異動一律憑符合規定的手續由校長簽字同意后再辦理。原則上20xx年8月31日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網絡學籍。

          三是從嚴聘用臨時工,聘用之前一律要先報中心校審批,同意后方可聘用,聘用的人員要求思想素質好、具備相關崗位從業的資格證書,簽訂規范的勞動用工合同建中心學校備查。

          二、做好環境衛生整治工作:

          一是操場、進出學校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛生由教師動手清掃整理。確保在8月29日之前完成到位;二是制作好橫幅標語,調整好校園廣播,確保開學時學校面貌煥然一新,營造積極的開學氛圍。

          三、完善學校各項規章制度:

          一是各學校要根據上學年的學校管理實踐,結合新學年的'管理目標與要求,進一步修改完善學校各方面的管理制度,確保各種制度要規范合理;二是組織教師學習鎮中心學校下發的管理資料匯編中的《備課作業質量規范》、《羅田教職工管理暫行規定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料,提高教師的政策水平;中心學校將組織抽測。

          四、做好教育教學上軌工作:

          一是進一步規范教學行為,不準分快慢班。二是各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度,提高幼兒入園率;三是各小學要做好在校學生的鞏固率,堅持原則辦理學籍異動手續;四是初中要做好七年級新生的入學工作,確保優質生源不外流,九年級要防止學生外出打工而流失;五是“十表”要到位:(周歷表、時間表、課程表、校務分工表、教師任課表、節假日護校安排表、教師值日表、衛生值日表、路隊護送安排表、住宿護寢安排表)要按照中心校下發的統一格式要求制作,張貼規范美觀,特別是課程表,一定要按照部頒課程計劃的標準開設開齊各門課程,在使用前要報中心學校審批;各校幼教課程表、幼教時間表、幼教教師任課表一律要按照幼教課程標準單獨編排。(加橫線的表和幼教用表要加蓋公章送中心校存檔備查)六是教學計劃方案到位:學校各種工作計劃、實施方案要重新修訂完善;七是做到教學設施設備到位:圖書試驗儀器準備到位、遠程教育設備要整理安裝到位;八是教學用品發放到位:教材、教學用書、教案、政治和業務筆記、、聽課筆記;班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋上“學校教育教學教研常規管理專用章”。填寫好日期,以方便今后檢查。學生的課本、練習本、練習冊等要迅速發放到位。

        新學期工作計劃10

          新學期開始了。為了引導學生走上正確的思想道路,各方面健康發展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養我們班團結、生動、嚴謹、學習的班風,現制定本學期工作計劃如下:

          一、班級情況分析

          從這一個月的各方面情況來看,班里普遍不錯,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有了很大的提高。大多數學生逐漸養成了良好的學習習慣,但仍不排除少數學生自制力差、學習效率低的情況。這學期主要培養學生良好的學習習慣,努力引導個別學生取得明顯進步,大膽讓學生量力而行,做好組織指導工作。

          二、這學期的基本工作要點

          1、確立班集體的目標

          班集體的共同目標是班集體的'理想和方向。階級集體如果沒有共同目標,就會向前推進。所以一個好的班級要有一個集體目標,這個集體目標是長、中、短期目標的結合。逐步實現目標的過程會產生級聯激勵效應,形成強大的階級凝聚力。班主任作為班級的組織者,應該根據學生的思想、學習和生活來制定班級的目標。在實現班級集體目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育和自我教育的過程。每個集體目標的實現都是全體成員共同努力的結果,讓他們分享集體的喜悅和幸福,從而形成集體榮譽感和責任感。

          2.培養學生的競爭意識,有一種迎頭趕上的學習風格。

          1)通過各種手段糾正學生的學習動機和態度,引導學生掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

          2)指導本班學生課外閱讀,組織召開閱讀會,培養其良好的文化底蘊。

          3)經常與各學科老師溝通,了解學習情況,做好協調工作。

          3、面對全體同學,要顧全大局,做到兩頭抓,中間促。

          4.關鍵是要特別注意班級紀律,因為紀律是成績的保證。制定嚴格的班級規章制度和紀律,逐步把所有學生從被管理變成積極的管理者,從而形成意識和習慣。管教的關鍵是教育后進生,所以改造后進生,尤其是有雙重差異的后進生,是極其重要的。

          5.成績好,成績好的學生,要經常鼓勵;精神鼓勵和物質鼓勵相結合,制定獎勵方案,既要肯定成績,又要不斷督促不斷進步。

          6.努力做好每個學生的思想工作,讓他們提高認識,不斷進步。在工作中要有創造性,要有個案,要專注于個案。

          7.積極參加學校組織的各種活動,班級要盡可能開展符合班級特點的活動,讓學生在活動中受到教育。

          8.完善班委和團支部,制定職責,明確分工,不斷培養干部,提高執行力,制定團支部對班委的考核制度,促進干部健康成長。

          第三,具體措施

          1、充分利用班會對學生進行思想教育。

          2、充分發揮干部、教師和學生共同管理班級的作用。

          3、一個好的班級必須有一群積極分子,他們團結在班主任周圍,形成班級的核心。有了這個核心,就可以帶動全班同學去實現集體目標。班干部作為班級的核心力量,負責其他層次的工作,如學習委員會負責指導工作和生活委員會

          4、抓住每一次月考,及時總結、指導和鼓勵。

          5.組織學校的所有活動。

          6、抓好期末復習,迎接期末考試。

          在新的學年和新的開始,我會積極學習,不斷探索,注重課堂德育,積極協調各科教學,全面提高學生素質。

        新學期工作計劃11

          時光荏苒,轉眼間我們又迎來了新的一個學期。在新的學期里,我們的班級概況:我們班有了很大的變動,首先是老師的變動,其次是孩子的轉學和新生的加入。我們現在共有51名幼兒,男生31名,女生20名,其男女比例很不均衡,而且其中5人是外地生;另外,新生是11名,占了全班人數的1/5,他們對我們這個集體還不熟悉,正在適應階段。

          面對這種情況,我們必須盡力使每個孩子都盡快適應變化,讓孩子們和諧地融入在我們的大家庭中,所以,在教育工作方面,從以下幾點來制定新的`一學期的工作計劃。

          (1)在教學上我班將堅持開展主題網絡課程活動,將數學教育、語言教育與網絡教學有機地結合。主題網絡教學在我園開展有些日子了,我們發現孩子們都有了不同程度的提高,但幼兒在數學水平、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的,所以本學期我在繼續開展主題網絡的同時,還將加強幼兒數學能力、書面語言能力的培養,把數學活動和語言活動作為單獨的活動來開展。

          (2)把數學也融入到幼兒生活和游戲中,嘗試運用已有的知識經驗及數學方法解決某些日常中簡單的問題,如走樓梯時進行數數練習,找找我們身上藏著的有趣的數字,使幼兒明白數學的重要性。在教學方面,要掌握技巧,一定要勾起孩子們的興趣,這樣才能把工作做到事半功倍。

          根據園部計劃我們將加強對區域活動的指導。

          (1)優化區域活動的環境

          創設新奇、動態的物質環境。因為只有新奇、生動的環境,才會使幼兒產生感知的興趣!芭d趣是個水閘,依靠它,能打開注意的水庫并指引注意流下來!焙⒆觽儠⻊佑酶鞣N感官參與其中,幼兒幾乎對任何動態的環境都感興趣。所以,教師應根據幼兒年齡特點、教育內容、季節變化不斷創設新奇的環境,充分利用場地,為幼兒提供充分活動的機會,從而引導幼兒參與的積極性和主動性,獨立自主去觀察、操作、探索、發現,從而認識問題和解決問題。

          (2)優化區域活動的材料

          陳鶴琴指出:“小孩子玩,很少空著手玩的。必須有許多玩具的東西來幫助才能玩得起來,才能滿足玩的欲望…,玩固然重要,玩具更重要!边@說明材料與幼兒活動有著密切的關系。

        新學期工作計劃12

          為樹立良好的社會形象,提高我校教學質量,實現學生招得來、留得住、出得去的辦學宗旨,真正做到使學生升學有望、就業有路、思想過關、技能過硬,使我校教學工作再上一個新臺階。根據教體局有關指示精神和學校整體工作規劃,結合我校實際情況,特制訂本學期工作計劃如下:

          指導思想

          積極貫徹河南省第四次職業教育工作會議精神,大力推進職業教育改革和發展,繼續貫徹“三愛三提高”三個一切的教育方針,深入學習和推行“誘思探究教學法和洋思中學的先進辦學經驗,逐步推行以教研組為單位實施課堂教學改革,進一步推行和完善專業課合格證制度,全面提高我校教育教學質量。

          工作思路

          遵照求真務實、穩定發展的原則,體現以人為本的管理理念,給教師營造寬松穩定的教書育人環境。以教研組為載體,以目標教學為核心,完善教學評估機制。突出技能培訓、對口升學和學科技能競賽,加大獎勵力度,狠抓過程管理,強化教育觀念。全面提高教師業務素質和教育教學水平,穩步提高我校教學質量。

          具體工作

          一、做好開學初教學準備工作

          1、在開學預備周內三個到位:(1)所有教材及實驗實習設施全部到位,(2)任課教師及課程安排全部到位,(3)各教研組、各任課教師學期教學計劃全部到位。

          2、以教研組為單位,針對各學科制定出教學目標,制定出專業課各科合格證考核綱要。

          3、布置落實任課教師的周前備課制度。

          4、確保學生到校后的各項教學工作如編班、教材發放等正常運行。

          5、做好學期初教師教學的各項穩定工作,如處理好缺少教材、任課教師未到位、課程調整等突發事件。

          6、做好迎接教體局月督察等準備工作。

          二、完善、實施新的教師考評方案,進一步完善聽評課和學生評教制度。

          (一)、組織實施新的教師考評方案,從德、能、勤、績四個方面進行考評突出教學成績(具體內容見教師考評方案)。

         。ǘ⑼晟茖W生評教制度,重點放在對教師工作能力、工作態度和教學效果的評價。

          1、在教學上看教師是否注重三維教學目標的實現,還是只管教而不重育;

          2、在教學思想上看教師是引導誘思,還是緊握“主權”,是教師為學生服務,還是學生要適應教師的需要;

          3、在教學目標上看教師是以培養學生能力為目標,還是以單純向學生灌輸知識、完成教學任務為目標;

          4、在學習主動權上,看是把學習主動權交給學生,還是學習主動權掌握在教師手中;

          5、在教學方法上,看是教師立足于通過“導”來解決問題,還是立足于單純通過“講”來解決問題;

          6、在師生地位上,看教師是主導還是主演,學生是主演還是聽眾;

          7、在教學效果上,看是面向全體學生,使各類學生都學有所得,還是只顧少數學習尖子,不顧中差生的學習情況。

          三、狠抓對口升學。

          1、教務處抽調專人負責04級的對口升學工作。做好04級對口升學畢業班的穩定和培優補差工作,針對學生的具體情況實施因材施教。全體畢業班任課教師統一目標、統一計劃、統一行動。

          2、營造對口升學濃厚氛圍,作好對口升學的宣傳、發動工作,對學生和家長大張旗鼓的進行人才形勢和高招政策宣傳,使學生及家長樹立考大學的信心,爭取多數學生參與高考,確保xx年對口升學人數達到120人。

          3、認真作好一、二、三年級對口升學班的教學管理和班級管理工作,使整個學校對口升學的班出現班風正、學風濃的良好局面。對一、二年級學生開設興趣小組,對有志于參加對口升學的學生進行強化訓練和重點引導;成立學校高考領導小組,學科指導小組,對三年級教學經常進行調研,拓寬學生報考專業路子。

          4、對三年級教師的教學情況進行跟蹤管理和考評。

          四、加強教師常規管理

          (一)在教學管理上,堅持“六不準”:

          1、不準上無準備之課;

          2、不準遲到、早退和無故離開教室;

          3、不準提前下課或拖堂;

          4、無特殊情況不準坐著講課;

          5、不準講粗話、臟話和損學生的話;

          6、不準隨意驅趕學生或體罰變相體罰學生。

          (二)教學常規要做到:

          俗話說,沒有規矩,不成方圓。同樣,教學管理沒有規矩,也不可能有正常的教學秩序,狠抓常規教學作為我校教學的出發點,做到:

         。1)備課求“新”,備教學要求,教學目標,教學重點、難點,教學方法及學生的學法;其次,要求教師周前備好課,寫好教案,真正動腦子;備課時,既要備教材,又要備學生,做到因材施教,有的放矢。(2)課堂教學求“實”,要求教師積極研究課堂教學,要實實在在地上好每一節課。為此,我們要求教師在授課時:目標要明了、重點要突出,難點要突破,方法要創新,手段要新穎。上課常規做到:鈴聲響,教師進課堂,中間不離堂,不坐著上課,不上無準備課,不私自調課,不拖堂。(3)作業批改求“優”。要求各教師做到作業全批全改。(4)教學考查求“真”,考試側重于學習態度,動手操作,實際應用水平;對考試命題設定三個階梯:即基礎題80%,中檔題12%,難度題占8%。(5)學習輔導求“全”。學生個性差異,水平參差不齊是教學客觀規律,我們針對這一現象,要求科任教師認真做好后進生輔導工作。對不層次學生教學要有針對性,輔導方法要靈活,要善于挖掘后進生“閃光點”,通過勤輔導,多鼓勵,讓后進生體會到成功自信心和自尊心,只有善待后進生才能有全面提高教學質量的保障。

          五、深入開展課堂教學改革,實施課堂目標教學。

          學生在校至少有2/3的時間是在課堂上度過的,學生所學的知識絕大部分是從課堂上獲取的。課堂教學是提高教學質量,實施素質教育的主陣地和主渠道。課堂教學質量的優劣,是影響教學效益的最直接、最有效、最持久的決定性因素。因此,在教學管理中,不但要重視教學的最終結果,而且要重視教學過程的管理,過程管理和目標管理兩手抓,兩手都要硬。

          (一)、推行課堂教學改革、實施達標課申報聽評制度。進一步開展“誘思教學論”在課堂教學活動中的運用。由教研組組織、教務處參與聽評打分。大力開展“三課”和“三課堂”活動,即以教研組為單位的聽、說、評課活動和青年教師的匯報課,骨干教師的示范課,全體教師的優質課,提高教師的講課能力,認真評選學科帶頭人、教學能手和業務骨干。力爭我校教師課堂教學達標率100%。

         。ǘ⒃诮虒W方法和課堂組織方面做到:

          1、堅持當前教學改革的四主原則,即教師為主導,學生為主體,訓練為主線,思維為主攻。

          2、從課堂教學的三著眼(即著眼于雙基,著眼于當堂消化,著眼于中差生)入手,改革課堂教學。

          3、實現教學觀念的三轉變,即變單純傳授知識為在傳授知識的過程中注重能力的培養,變教師為中心為學生為主體,變重教法輕學法為教法學法同步改革,更重學法。

          4、要堅持課堂教學的四優化,即:優化教師自我,優化課堂教學結構,優化學生心理,優化教學方法和手段。

          5、提高課堂教學效率的四途徑,即:自我評價,敢于展示,同行幫助,專家會診。

          6、每個教師在課堂教學中都能做到四把四放四變,即:在方向上把住,在方法上放開,變學會為會學;在內容上把住,在形式上放開,變苦學為樂學;在效果上把住,在過程上放開,變難學為易學;在宏觀上把住,在微觀上放開,變死學為活學。

          7、教師都能處理好六種關系,即:教和學的關系,講和練的關系,知識和能力的關系,主導和主體的關系,智力因素和非智力因素的關系,課內和課外的關系。

         。ㄈ⒃谀繕私虒W管理方面做到:

          1、教學目標要明確。從大的方面講:本學期要讓學生學會什么,一本書要讓學生掌握那些知識或技能。從小的方面講:每節課須講授幾個知識點,讓學生掌握到什么程度,針對每個同學各個時期能提高到什么程度。

          2、加強過程監督和抽查驗收。堅持查課,杜絕無人上課或放羊式教學,減少遲到、早退和私自調課現象的發生;加強與教師的聯系和溝通,及時發現并解決實際問題,確保教師教學情緒的穩定和教學秩序的正常;定期與學生座談,深入了解學生情況,及時掌握第一手資料,為教學管理提供依據。

          3、通過組織考試和學生評教,搞好教學目標驗收工作。加強對專業課合格證制度的宣傳和執行力度,嚴把考試發證關口。文化課向教體局組織的統考看齊,與其他幾所職業學校相比較,嚴扣及格率和優秀率。

          六、進一步推行和完善專業課合格證制度

          轉變考試觀念,改革對學生學習的評價制度,繼續推行專業課合格證制度,在鞏固文化課地位的基礎上,考試要向專業技能、實際動手操作上側重。考試要體現職業教育的特點,理論考試與專業技能操作測試并重,要求全體學生參加省、市勞動部門組織的專業技能等級鑒定,實行雙證書制度,拿不到雙證書的學生,不發畢業證書。

          繼續堅持實施教考分離的題庫命題、教研組命題與指定教師命題相結合的命題制度。統一命題標準、統一考試試題、嚴格考試紀律、嚴格改卷評分,確?荚囋u價的客觀公正。

          七、充分發揮教研組的管理職能,大興教改科研之風。

          教改教研是提高教學質量的關鍵,如何遵循職業教育的'發展規律、職校生的認知規律、身心健康發展規律和求學心理,科學合理地安排教學內容,辦出職教特色,全面搞好素質教育是教改教研的重要內容。

          教務處首先做好教師參與教科研活動的宣傳發動工作,號召教師積極承擔教科研任務,主動申請研究課題,做好教科研成果的申報工作。各教研組依據各專業特點,鼓勵和引導教師進行教學改革,在課程設置、教學模式、教材選用、內容取舍等方面,支持教師大膽探索、共同研究,以達到提高學生學科成績和提高學生技能水平為目的。積極嘗試面向市場開門辦學,加強與同級同類學校間的經驗交流和學術研究;加強與企業聯營,服務三農,參與市場競爭;號召教師積極參與教學研究、論文發布、科技創新和新產品的開發與推廣;充分利用學,F有的資源,提高各專業辦學實力,提高我校社會聲譽,提高任課教師業務水平。

          1、根據專業實際需要,做好教材選購和編寫工作,要求教師鉆研教材,吃透教材,了解教材的編寫范圍及編寫目的,做到駕馭教材,大膽調整取舍教材。

          2、根據教學計劃和教材的內容,編寫科學的教學進度計劃表。

          3、在教材處理上,選擇適合我校兩個教學部(即:升學部、技能培訓部)教學的教材,使培訓部的學生有教材合適、教法合適、進度合適的感覺。

          4、樹立“向45分鐘要效益”的觀念。在以教師為主導的課堂教學中,要求教師大膽采用以“誘思探究”教學為主,靈活多變的教學方法,對學生進行啟發誘導,激發學生學習興趣,發展學生個性,使其能夠主動地、創造性地開展學習。最終探索出一條適合本學科教學的教改方法。

          5、營造濃厚的教研氣氛,各教研組按學校整體教研計劃訂出切實可行的教研活動計劃,以“誘思探究”為主教法,根據專業特點選擇教研課題,分工協作,完成自己的課題,分階段寫體會,最后升華為高質量的教研論文。

          6、各教研組長積極承擔教務處布置的教科研論文的征收工作。

          八、積極組織參加各科競賽活動,加大各種競賽的督促和獎勵力度,完善獎勵辦法。

          在新的一學年里,教務處將緊緊圍繞各級教研室組織的各項競賽活動,開展以教研組為單位的組織參與縣、市級的學科技能競賽及校內外各種活動。各教研組選定輔導教師,每次競賽活動都要有專人負責,早著手,早準備,教務處大力支持,負責老師認真輔導。確保在新鄭市級各科競賽中爭一保二,在鄭州市級技能競賽中獲得一、二等獎,在河南省專業技能競賽中獲得二、三等獎。學校將根據競賽獲得名次給予相應的獎勵。

          九、加強專業建設和實驗實習的規范管理。

          1、突出我校辦學特色,加大各專業實驗實踐課比例,強化學生動手操作能力的培養,充分利用我校實驗實習設施優勢,將實踐實習貫穿整個教學環節,重點培養學生的實際動手操作能力,以便適應未來上崗的需要。為學生積極創造條件,力爭使學生牢固掌握各種技能,取得“雙證書”,早日找到適合自己的就業崗位。

          2、依據各專業特點,探索各專業切實可行的發展路子,壯大兩各個拳頭專業(計算機專業、電子電器專業),充實兩個弱小專業(財會專業、旅游專業)。

          3、電器專業充分利用現有實驗條件,加強校內實習管理,拓寬校外實習范圍,服務三農,服務當地生產。

          4、計算機專業要根據我校教學實際,重點強化技能培訓,進一步嚴格考試、考核紀律,進一步強化質量意識,提高教學層次。

          5、強化教師動手實踐能力,定期組織校內教師技能比賽,突出實踐性教學。

          6、制定并落實實驗實習操作管理制度,加強對學生實驗實習的監管力度。

        新學期工作計劃13

          一、指導思想

          認真研究《化學新課程標準》和《xxxx年考綱》,仔細分析xx、xx年高考化學試卷,廣泛收集全國各地高考的信息,以最新的考綱和考試動向為依據,合理安排教學進度,保證一輪復習扎實、高效地順利進行,圓滿地完成教學任務。

          二、備考目標

          考試大綱指出:化學科考試,為了有利于選拔具有學習潛能和創新精神的考生,以能力測試為主導,將在測試考生進一步學習所必需的知識、技能和方法的基礎上,全面檢測考生的化學科學素養;瘜W科命題注重測量自主學習的能力,重視理論聯系實際,關注與化學有關的科學技術、社會經濟和生態環境的協調發展,以促進學生在知識和技能、過程和方法、情感、態度和價值觀等方面的全面發展。

          通過第一輪復習,幫助學生從高考的角度來認識和掌握化學知識,并進行歸類、整理、加工,使之規律化、網絡化。通過對知識點、考點、熱點進行思考、討論、總結,初步讓學生構建整個高中化學的基礎網絡,基本養成正確審題、答題的良好習慣和能力。

          根據級組的工作目標“確保尖子生,提升重點生,推動本科生”。我們化學科的對應的目標是確;瘜W類總分尖子生的化學科不拖后腿,化學單科尖子在全市要有優勢。

          三、教學計劃

          齊心協力,同心備考。備課組全體教師目標一致,分工明確,信息交流,資源共享,齊心協力,同心備考,認真貫徹市教研室的“高考備考化學專題復習課堂教學八點要求”和學校的“集、解、選、編、練、考、改、評”八字方針。每周五第x、x節為固定的備課組會時間。

          把握高考方向,高效備考。認真研讀《化學新課程標準》和《xxxx年考綱》,結合《教學大綱》的考點要求,合理分散教材的難點,強化知識的重點,對知識點的處理應源于教材,高于教材。明確考試的目的、能力要求和考查內容,以求實效。在總復習中不要隨意拓寬知識范圍,要深入分析研究《化學新課程標準》和《xxxx年考綱》,對照近幾年的高考試題和課本上的重點知識,找出知識點和考點,把課本知識進行適當的深化和提高。

          精心準備復習資料,第一輪復習以《優化設計》為主,再根據學生的具體情況,由備課組的.教師分工負責,自編鞏固練習、單元過關訓練、月考試題和模擬測試試題,同時根據不同層次學生對知識的掌握情況和學習能力設置有梯度的習題加以強化訓練。習題的內容要和所復習的內容匹配,難度要和學生的實際水平相吻合。

          把握復習課的功能,提高課堂效率。第一輪復習要堅持以《化學新課程標準》和《xxxx年考綱》作指導,以教材為主體,將教材中由于學生認知發展水平不同而割裂的系統知識在總復習中重新整合,找到各知識間的聯系,幫助學生構建起立體的、發散的、獨立的知識網絡體系。以落實基礎知識的掌握為目的,指導學生閱讀并記憶教材的基本知識(尤其是教材中一些實驗基本操作及重點知識),建構知識網絡,并形成基本的學科能力,向高考的以能力立意靠攏。并通過隨堂小練習和大練習對所復習的知識內容進行及時檢查。

          切實解決復習中的主要問題,F在復習中存在的問題是:教師講,學生聽。教師講得很辛苦,學生聽得也清楚。但是前面聽,后面忘;容易聽,容易忘。因此,在教學中要求學生一定要提前將老師要講的課題內容完成,將自己認為有問題的部分做好記錄,以達到有目的、有計劃地聽課。定期收學生的《優化設計》進行檢查,同時也要注意指導學生找到本單元知識的重點、難點,讓學生搞清那些是自己的薄弱環節,并想辦法進行改善。要求學生在每一次的試題講評后必須將做錯的試題集中在“錯題集錦”中,教師也要做好錯題記錄,在以后的練習中進行重復呈現,使學生對所學知識真正理解。

          做好作業的布置。布置作業目的要明確,內容要科學,書面作業應及時批改,并做好登記工作。

          做好尖子生的輔導工作。根據級組的高考目標,確;瘜W類總分尖子生的化學科不拖后腿,化學單科尖子在全市要有優勢。全體備課組成員全員參與,每個教師負責幾個尖子生。每周多發一份能力題給他們,做到面批面改。平時多找他們談心,了解其存在的問題,并加以指導和鼓勵。

          互聽互學,揚長避短。為提高復習質量,備課組老師之間要經常相互聽課。通過相互聽課學習,取他人之長,補自之短,提高教學水平和復習質量。

        新學期工作計劃14

          一、班級管理指導原則:

          臨近畢業的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學習,提高成績、理解中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

          二、班級概況:

          六年級二班現有學生50人。男生26人,*24人。班級學生學習用心性較高,上課能做到專心聽講,平時作業能認真完成,學習成績好。能用心參加學校各項活動,群眾榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見成效。自我管理方面表現突出,班干部工作職責心強。良好的班級風氣已逐漸構成,學生能配合各科老師上好每一節課。個性是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規范,為初中學習生活打好基礎。為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

          三、班級管理目標:

          1、進一步建立“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣,“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

          2、加強思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的`。提高學習興趣,使學生主動學習,以優異的畢業成績進入初中。

          3、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,在綜合活動中提高潛力。

          4、繼續爭做優秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優秀禮貌禮儀示范班級”榮譽稱號。

          5、做好每一天的行為規范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規范標兵。做合格的實驗小學畢業生。

          四、具體管理措施:

          1、繼續加強“六愛”教育。培養職責感、義務感。

          2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。

          3、遵守學校的校規校紀。加強小干部工作的力度。職責到人。崗位到人。

          4、繼續開展班級小組評比。爭當優秀小隊。每周進行評比總結。

          5、繼續完善落實班級日常行為規范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續發揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。

          6、兩操、衛生、紀律是班級工作的常規。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。

          7、堅持每周的評比班會。發揮家校聯系本的作用,堅持每一天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

          8、嚴格按照早讀計劃進行早讀,要有專門的負責干部。老師作好監督檢查工作。

          9、繼續強化閱讀教學,構成班級的閱讀特色。

        新學期工作計劃15

          【前方的路,依然走過。】

          在經歷了半個學期的大學生活之后,我明白了很多事。

          自立。對于從小沒離開過家的我來說,大學生活,無非是一次挑戰。在這半個學期中,我學會了堅強,也同樣,學會了照顧自己。可能,在同齡的學生當中,我在與這方面的起步,是晚的。但我相信,我也會把自己照顧得很好。

          自強。自強首先要求自立,確立靠自己不靠別人的觀念。也就是需要,先學會自立,才能學會自強。當然,自強也要求自信,自己對自己有信心,充分認識自己,相信自己的力量。自信的人才能自主,才不對別人抱有幻想。依附于別人的人,往往是缺乏自信的人。信心就是力量,力量來源于信心。

          自勉。自己勉勵自己,自己鼓舞自己,自己激勵自己。在這半個學期里,遇到過很多事,學業,工作,等等。有很多,都是第一次面對。所以,我學會了自勉。也就是自己激發自己的積極性,自己作為自己的動力源,自己開動自己,自我發動。無論是自主還是自信,必然要落腳到行動上,落腳到積極奮發向上的人生態度上,落腳到充滿希望、精神激昂的人生開拓中。有為的人生哲學,樂觀的人生態度,積極的開拓行動,昂揚奮發向上的精神,才是“自強不息”的真正含義。不悲觀,不頹廢,不自棄,調動自己整個生命中蘊含的活動能量,去進行人生的創造。

          自責。自責就是自我責備,勇于承擔責任。在我看來,這個是最寶貴的。在社會生活中,有成與敗,有得與失,有榮與辱,有幸與不幸。自強規范要求把成敗、得失、榮辱、幸不幸歸因于己,不怨天,不尤人,從自身方面找原因。外因是變化的條件,內因是變化的根據,外因通過內因而起作用。這樣的道理雖然人人懂得,已成常識,但是在具體到個人際遇的問題上,特別是遇到不稱心、不如意的境況時,有的人就會怨領導,怨同事,怨客觀條件,把個人的挫折歸因于客觀環境,或者由怨而恨,移怒于人,疑人偷斧,徒生猜忌;或者由怨恨轉為消沉,自暴自棄,破罐子破摔,甘墮落而不自知,從而自毀前程。在困難和挫折面前怨天尤人,是對困難的畏懼和怯懦,是對自己能力的懷疑和不信任,是長他人志氣,滅自己威風。這樣的認識歸因,會使自己產生挫敗心理,自我萎縮。自強的人,必是勇于自責的人;勇于自責的人,才能做到自強。

          【所有的苦楚,都是一份珍貴的回憶、】

          這個假期,我在超市做收銀員,也算是一種社會實踐吧,社會實踐即通常意義上的假期實習,對于在校大學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做準備、增強就業競爭優勢等多方面意義。雖然,是一種體力活,但是,也幫助我加深對社會的認識,給了我很多啟示。

          關于社會環境環境對人的影響。

          中國古語一直認為“時勢造英雄”,時勢者環境也,英雄者人也。雖然,環境對人的影響是個外界因素,但此時,我覺得他直接影響的人的一生。

          人既是自然環境的產物,又是社會環境的產物。環境不同,情境迥不同。在我們現實生活里,同一社會環境也存在不同性格的人:有的人心懷壯志,能積極面對社會,保持著頑強奮斗、樂觀向上的朝氣,這是性格日臻完美之人;有的人心無動力,虛浮消極,頹廢、墮落,性格難以適應社會,日漸孤獨,昏庸度日。有的人屬活潑型,在集體生活中容易處事,朝氣蓬勃;有的人屬安靜型,興備只停留在感興趣的事上,如果對這個事業沒有興趣,他們就會表現得非常平淡、冷漠、沉靜;有的人則表現為直率沖動型,精力旺盛,態度直率,易激動,有時暴躁等。

          可見,人的本質是一切社會關系的總和。造成人與人之間性格差異的一個重要原因就是每個人所處的社會環境不同,或者同一環境下所受的教育和所從事的社會責任不同。另外,在社會生存中,你所接觸的人群不同,對性格的形成發展也就存在不同,舉個具體的例子:如果和你生活在一起的人都是一群有著遠大抱負的人,他們每天和你談論的都是一些積極向上的內容,久而久之,你也是也會和他們一樣走向成功的高度。但是,如果和你生活在一起的人只是為了生存;只是為了想要擁有安穩生活的人。那么你也會和他們一樣淡淡無奇。

          在這一個半月里,我接觸了從來沒接觸過的群體。他們做著最樸實的工作,依靠的是體力。跟學校的環境相比,有很大的不一樣。譬如,人的思想,人的行為,以及說話方式態度,等等。

          不能說,單純不見了。只能說,是成熟了。思考問題的方式,不一樣了?墒,個人認為,也有不利的一面。當這個社會環境,把大家變得成熟的同時。也同樣,泯滅了,人的本性。每個人都會為自己的利益,付出努力,但很少為別人著想。

          在當今的社會環境下,有什么辦法,能讓人們在維護自己利益的同時,為他人多考慮一點呢?這將是我們,在接下來的時間里,需要解決的問題。

          關于人際關系的處理

          在我們現在生存的社會中,無論在那個時期,都會談到人際交往問題,這也是我們現在很多人都要面臨的問題。對于生活在現在社會中的人來說,人際交往十分重要。

          人不是孤立存在的,在與社會的連結中,必然要建立各種各樣的關系,包括親屬關系、朋友關系、學友(同學)關系、師生關系、雇傭關系、戰友關系、同事及領導與被領導關系等。在這些關系交往過程中,人們借助思想、情感以及行為來進行與他人的互動和交流,這些關系因對象不同,也會指向不同的發展方向。良性的關系是吸引與合作的;但由于環境影響、性格因素、心理因素等原因,許多人處理不好人際關系,難免會陷于矛盾與痛苦之中,關系中的當事人如果沒有足夠的智慧去化解由此帶來的自己內心的沖突,則會陷入人際關系的危機之中,甚至會出現人際交往的心理障礙,從而降低自己生活的幸福指數。

          當我新接觸這個交際圈子的時候,我是有些茫然了。面對一個從來沒接觸過的群體,甚至不知道,該如何開始溝通。

          但是,經過一個多月得揣摩,我似乎,有了些門路。

          首先,要有一個良好的心態。在你認識,或者即將認識的這群人里,有很多種性格,也許,他們會對你笑臉相迎,也許,他們會讓你吃閉門羹。所以,一定要調整好自己的心態。個人認為,日久見人心,要善待身邊的每一個人。

          其次,善于言談。這是交流情感的重要形式,言談既需要豐富的知識又需要熟練的語言技巧,交談時要根據情況靈活多變確定話題。這樣,你就容易接近朋友,并有共同語言,同時,言語要真誠實在,不能大吹大擂,說謊扯皮,給人一種信任感。

          再次,要善于幫助他人,對于朋友的家庭生活和工作事業等方面的困難能幫的側幫,能辦的的側辦應盡力而為。在與朋友交往時應小事不計較,大事講原則,不高敖自大,平等待人,善取別人之長,這樣,別人就覺的你守信用,易接近,你才有好的人緣和朋友。

          最后,也是我認為,最重要的。就是要有一顆善良之心。感謝打擊你的人,因為他鍛煉了你的意志。感謝中傷你的人,因為他教會了你頑強。感謝輕視你的人,因為他激發了你的斗志。感謝批評你的人,因為他教會了你豁達。感謝詈罵你的人,因為他提升了你的定力。感謝挖苦你的人,因為他教會了你淡定。

          人際關系,是一門很大的學問,F在的我,還很不成熟,需要慢慢地,去了解人,去了解,人和人之間的微妙聯系。

          關于銷售策略

          促銷作為一種重要的方法和手段,在大型連鎖超市的經營中得到了廣泛運用。在這一個半月里,我發現了兩種促銷策略。

          折扣促銷。折扣促銷是一種較為直接的降價促銷,它是大型連鎖超市最常采用的一種促銷工具,F實中折扣促銷的理由通常有:季節性降價、重大節日降價酬賓、慶典活動酬賓、不管對何種形式的打折促銷,應用的時機和對象都是超市經營者應該考慮的問題。

          贈品促銷。贈品促銷也是現實中最常用的促銷工具之一,如買西裝送領帶、買微波爐送器皿、買快餐面送小玩具、買大包裝送小包裝等等。這些不同類型贈品促銷的目的只有一個,就是讓消費者覺得超值,刺激其購買。消費心理學表明,顧客在購物時,心理上容易接受和希望接受超值的感覺,贈品往往能帶給其一份驚喜。

          當然,超市的物品擺放,也是有一定策略的。

          一、調整貨架。如果一段時間沒去超市,再去時,會發現賣場貨架的位置變了。從顧客的角度來說,商品擺放相對固定,再次光顧超市時,可減少找尋商品的時間。但從商場角度來說,長期固定貨架,容易失去顧客對其他物品的注意力,并且產生一種陳舊呆板的感覺。因而在商品擺放一段時間后,調整貨架,使顧客在重新尋找所需物品時,受到其他物品的吸引,同時對商場的變化產生耳目一新的感覺。

          二、貨架擺放。貨架的第二層、第三層,是眼睛最容易看到、手最容易拿到商品的陳列位置。這個位置一般用來陳列高利潤商品、自有品牌商品、獨家代理或經銷的商品。其他兩段位的陳列中,最上層通常陳列需要推薦的`商品,下層通常是銷售周期進入衰退期的商品。

          三、特殊位置。在款臺前,或者左右兩側。都會有一些小型的貨架,擺放著各種糖,巧克力,口香糖等。而我在結款的時候,也發現,很多顧客,在正在結賬的時候,會隨手那些這樣的商品。

          如果向經營一家超市,其實里面的學文還是很大的。這只是我通過觀察,了解到的,還有很多奧秘,沒有被發掘。

          關于領導者與被領導者

          領導者與被領導者,是領導活動中的兩個關鍵要素,任何領導活動如果缺少領導者與被領導者就構不成領導活動。

          領導的基本職責是領導本部門全體員工,創造性地完成由上級規定的本部門的工作目標。要實現組織的目標當然要做各種各樣的業務工作。完成這些工作不是領導者個人所能為的,必須由本部門全體成員按照統一的安排,共同努力才能完成。因此,領導者的作用是要發揮組織領導功能和引導激勵功能。從這個意義上講,每一位領導者都肩負著人力資源管理與開發的責任。

          那么,如何讓當好一個管理者呢?我認為,最重要的,是需要以人為本的管理方法。

          以人為本是最大限度地挖掘人的潛力,引導員工適應當前企業環境的變化,強調員工當家作主的精神,以尊重為原則;是企業在經營管理的整個過程中,始終以人為出發點與落腳點,始終貫徹尊重人、關心人、理解人、培養人的理念。以人為本在企業經營管理過程中體現在兩個方面:一是在企業內部管理過程中,要從尊重員工、理解員工、培養員工的角度,最大限度地開發員工潛力,充分調動其積極性與創造性,實現企業發展與員工發展“雙贏”的格局;二是在企業對外經營活動中,以人為出發點與目標,向消費者提供所需要的產品和服務,企業只有遵從市場的選擇,尊重消費者的需求,才能在激烈的市場競爭中求得生存與發展。

          被領導者又應該做到哪些呢?

          要擺正位置,安于本份。首先,要懂得擺正位置。上司就是上司,需知任何一位上司的威嚴都是不可撼動的,上司沒有義務同時也沒有必要讓你知道他的工作內容,而通常他們比你承擔了更多的責任與風險,創造了更大的價值與財富。擺正位置既是做事的前提同時也是做人的前提。其次,要知道安于本份。所謂“本份”也就是本職工作。只有做好了自己的事,才有資格品評別人做的事;只有盡到了應盡的責任,才有可能被付予更多的責任;只有做好了份內的事,才有能力做份外的事。

          要提高自己的價值,不斷努力。不要表現的鼠目寸光;不要表現的急功近利;更不要表現的自私自利。每個人都有價值,大智大勇才可能讓自己增值。

          在領導者,與被領導者之間。永遠都是存在矛盾的。如果我們將矛盾轉化為前進的動力,則可以使整個團隊發揮出,超常的效果。

          關于現代社會如何盡孝道

          何謂孝道?孝道,是為人子女,或為人弟子,對于父母師長,必須恭敬順從,供養侍奉的正道。中國古代非常重視孝道。故有:“萬惡淫為首,百行孝為先”之說。特別是儒家思想,主張人慎終追遠,以孝立身,以孝齊家,甚至以孝治國平天下。是以古人對于父母,除孝順恭敬、供養侍奉外,還要繼承父母的遺志,發揚光大父母的事業,務使自己“名聲昭于時,利澤施于人!币怨庾谝妫狗及偈,始盡人子之孝。

          中華上下五千年文化歷史,孝道是我們祖輩流傳下的美德,在當今這個被經濟大潮“淹沒”的時代,“孝敬父母”仍然是我們中國人不變的傳統。

          只有在家庭中盡孝,在工作上才能敬業,對國家才能盡忠。

          孝道是中國古代社會的基本道德規范。一般指社會要求子女對父母應盡的義務,包括尊敬、關愛、養老送終等等。在中國,孝的觀念源遠流長,甲骨文中就出現了“孝”字,就是說在公元前11世紀以前,華夏先民就已經有了“孝”的觀念!对娊洝分袆t有“哀哀父母,生我劬勞”、“哀哀父母,生我勞瘁”的詠嘆。而關于敬老、養老的專門史料記載可以追溯到兩千多年前……孝道作為中華民族的一種傳統文化,隨著中國社會文明的發展而不斷地豐富和賦予新的內容。

          然而,在今天,這么簡單的兩個字,卻逐漸被人們淡忘。

          小時候的想法十分簡單,覺得自己完成好學業、給父母爭光已是足夠孝順了。慢慢地隨著年齡的增長、閱歷的豐富,才知道父母曾經為自己遮擋過多少風雨。真的是應了那句老話,“養兒方知父母恩”。在哺育兒女的過程中,一點一滴體會到了父母親曾經對自己的艱辛付出,才明白什么是牽腸掛肚,什么是兒行千里母擔憂,什么是可憐天下父母心

          不只是給老人吃穿才算盡孝,要知道老人勞碌一生,盼的就是到了晚年兒孫繞膝,樂享天倫!然而,現在很多年輕人忙于打拼,忙于創業,卻很少回家看望老人。這就產生了矛盾,甚至有的老人成了空巢家庭?粘怖显撊绾魏亲o,不僅是社會問題,也是兒女如何盡孝道的問題。

          當我們的國家到處呈現出老有所養,老有所依,老有所樂的景象,每個家庭都在孝的影響下享受天倫之樂的時候,我們的和諧社會就真的跨越出了一大步。

          這些,便是我假期,所有的感悟。

          【還有未來,需要拼搏、】

          上學期的工作,在我看來,做的很不到位。作為心理委員,我沒有起到應有的作用,也沒有盡到應盡的責任。這是我急需改正的地方。

          新的學期,要有新的要求,新的風貌,要以嶄新的姿態,面對學習和生活。

          首先,要密切觀察班級同學的心理狀況,及時的開導調整。其次,要了解同學們的想法,及時反映給班長和老師。再次,要維護班級和諧,寢室和諧。最后,要積極執行班長傳達下來的指示,認真落實。時刻做好為同學認真服務的準備。

          有一個小提議,可以在每個寢室,準備一個留言簿。有些話可能當面不好說。畢竟人和人之間是需要磨合的,但是如果一旦鬧別扭,不說話,那就很容易惡化。所以大家可以把不滿,不開心,寫到留言簿上。然后虛心接受,一起改正。這樣,也許會更有利于寢室的和諧。

          工作,可以提高我的辦事能力,同時也能增強我的責任意識和服務意識,不僅是好的鍛煉。更是磨練意志的好的機會。我一定會認真的做好每一份工作,盡我最大的努力,做得完美。

          當然,認真學習,也是必不可少的。在當今社會,學習依然是最重要的。除了上課和作業之外。額外的為自己補充能量也是一個獲取知識的必要途徑。

          另一個途徑,就是社會實踐了。如果可以,我希望所有的同學都可以一起參加社會實踐,把所有的感悟,集中一起。互相分享。

          我會努力,為學習服務、為未來服務,走出一條團結求實,上進創新之路,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀,爭取在不久的將來取得可喜的成績。

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