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      1. 保育員大班工作計劃

        時間:2023-03-05 14:32:05 工作計劃范文 我要投稿

        保育員大班工作計劃

          時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為接下來的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的保育員大班工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        保育員大班工作計劃

        保育員大班工作計劃1

          新的學期開始了,我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續發展下去,將不足的方面努力做好。根據新學期的目標,制定計劃如下:

          一、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。

          隨著冬春的季節交替,也就是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,特別是如有幼兒帶藥,要認真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復看清說明再喂。

          二、鞏固幼兒的一日生活常規,做好新生的常規培養。

          通過上學期的培養,班中大部分幼兒的一日生活常規較好,個別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規,使幼兒養成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,耐心細致的培養新幼兒的一日生活常規,使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

          三、加強戶外活動護理,確保幼兒安全。

          隨著天氣的`轉暖,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶外活動過程中,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發生,在戶外活動前認真仔細檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。

          四、配合班中教師搞好各項活動。

          大班幼兒的自我服務能力弱,在平時的工作之中,我除了完成好衛生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動更加深入,把教育活動延伸到保育環節中,全面貫徹落實保育結合,統一的教育原則。本學期園內準備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教師準備活動過程中,我一定要盡力地看護好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。

          五、以高度的責任心迎接復驗。

          本學期園內將迎來第一次的復驗工作,在平時的工作中,我要認真對待每一項工作,嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度,杜絕衛生死角,保證班中環境的整潔,在復驗的過程中,不為幼兒園抹黑,使幼兒園也能夠順利地通過復驗。

        保育員大班工作計劃2

          本學期是這批孩子在幼兒園的最終一學期,也是最關鍵的一學期、再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的歡樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題,將是本學期的工作重點,本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。

          一、班級狀況分析

          本學期本班幼兒50名,舊生41名,新生9名。經過大班上學期的學習,分析學期末班級幼兒檢核狀況,總的來看:幼兒在生活自理潛力、學習習慣方面都有了較大提高,個性是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維潛力方面表現較為突出。他們的身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不一樣,精力旺盛,爆發力強,對體育活動充滿興趣,他們喜愛游戲,游戲活動的水平更高了,他們好學多問。初步構成個性并表現出明顯的個體差異,他們大都為獨生子女,擁有充分的愛撫與關懷,較優裕的物質生活條件,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群,自顧自,有獨占習慣,同情心、職責感比較缺乏。

          二、工作重點

          1、因為本班幼兒男女比率不均勻,造成了幼兒間潛力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足,本學期,我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一,加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練,將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。

          2、以《學前教育綱要》為指導,深刻領會二期課改精神,以新教材為主要參考資料,根據本班幼兒的實際發展水平,確立相應的教育目標和要求,選取既適合幼兒的現有水平,又有必須的挑戰性的教育資料和貼近幼兒生活的教育形式,精心加以組織,并嘗試生成性主題活動。

          3、善于發現幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,借鑒方案教學進行生成教育活動,引導幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵幼兒動手操作、嘗試,使幼兒透過活動得到滿足,得到愉快的體驗,并在活動中逐漸構成合作探究的師生互動。

          4、注重區域活動的開展,進一步思考與嘗試將區域活動與主題活動融合,發掘各個活動區活動的教學潛能,注意活動材料的多領域經驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調整各類游戲材料,注意材料投放與幼兒發展水平的一致性與層次性,科學地評價與指導幼兒,使幼兒學會主動發現并注重在學習過程中培養幼兒良好的學習習慣和學習興趣。

          三、教育目標

          語言領域:

          1、傾聽理解

         。1)能聽懂多重指令,并能按順序行動。

         。2)對生活中的語言、聲調節奏敏感,能辨別不一樣的語言、聲調、節奏所表達的含義(情緒、態度等)。

         。3)能用普通話與人交流,表達自我的意思。

          2、表達交流

          (1)愿意與不熟悉的人交談。

          (2)能清楚地講述事情的前后經過,語言清楚完整。

         。3)會用多種方式提出問題。

          3、欣賞閱讀

         。1)能專注地閱讀圖書,明白畫面與文字的對應關系,發展其對語言的敏感性,適當培養閱讀興趣和簡單的文字認讀規律。

         。2)喜歡制作圖書,發展連貫講述和完整表達的潛力。

          數學領域:

          1、引導幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個整體,感知整體與部分的關系。

          2、用不一樣的方法分解(或組成)一組物體(6—10),發現總數與部分數之間的關系,部分數與部分數之間的互補關系和互換關系。

          3、學習6—10的加減,進一步理解加法、減法的含義,具有初步的估算意識。

          4、正確書寫阿拉伯數字6—10,培養其認真、正確、整潔的書寫習慣。

          5、在日常生活游戲中,認識正方體、長方體、球體等幾何形體。

          6、認識人民幣。

          7、運用標記等記錄周圍事物和現象,初步了解一些簡單的統計方法。

          8、能在教師的幫忙下歸納、概括有關的數學經驗,學習從不一樣角度、不一樣方面觀察與思考問題,能透過觀察,比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。

          科學領域:

          1、幫忙兒童了解不一樣環境中的動物植物及其與環境的相互關系。參與保護生態環境的活動。(種植)。

          2、讓兒童獲取有關季節、人類、動植物與環境等關系的感性經驗,能用不一樣構成表現四季的特征。

          3、引導兒童學習使用常見科技產品(塔、交通、通訊工具等)的方法,運用簡單工具和多種材料進行制作活動,能夠發現物品和材料的多種特性和功能,并能表現出必須的創造性。

          4、使兒童喜歡并較長時間參與科學活動,能主動探索周圍自然界,并能用繪畫或符號的形式記錄發現、提出問題、尋求答案;能關心、愛護自然環境。

          社會領域:

          1、自信心培養

          (1)熱愛勞動,有職責心,在勞動過程中有始有終的做完每件事。

          (2)愿意理解有難度的任務,嘗試新活動

         。3)遇到困難和挫折時不氣餒,敢于不斷嘗試

          2、人際交往

          (1)主動帶年幼的同伴共同游戲,體驗大帶小的歡樂。

         。2)愿意與眾多的同伴合作游戲,有必須的堅持性。

         。3)能友善的對待外國友人,禮貌地與他們交流。

          3、行為規則

         。1)會根據需要自我制定區域游戲的規則,并制作相應的提醒標記。

         。2)有環境保護的意識,當發現不當的行為舉止時,敢于勸阻。

          4、民俗文化

         。1)了解傳統民間節日的由來和慶賀方式,喜歡民俗習慣。

         。2)了解江蘇(常熟)著名的民間工藝,萌發對民間工藝的興趣。

         。3)明白中國是一個多民族的國家,尊重少數民族。

          健康領域:

          1、身心保健

          進餐時舉止禮貌,不挑食,不暴飲暴食。

          進一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法。

          遵守規則,行為正確,有較強的自護潛力。合群、開朗,用心參加幼兒園的各項活動,并從中感到歡樂。

          正確認識自我,能較客觀地評價自我。

          2、體育鍛煉。排隊走步時較好地一對一持續對形,節奏一致。掌握更多走步方法,能獨立想出新的走步方法,進行長距離遠足活動。

          3、掌握多種跑步方法,能獨立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等),有強烈地提高跑速的愿望,進行競賽跑。能繞復雜障礙走、跑交替300米左右。培養幼兒良好的彈跳力,有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。會跳短繩并嘗試練習合作跳長繩。

          4、能準確投擲動作,投準目標,提高手眼協調潛力。

          5、能變換手臂動作走平衡木,掌握各種平衡動作。能在有間隔的物體上走。

          6、熟練掌握側鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作。有序地過障礙物。

          7、能手腳交替協調地攀登攀行,鍛煉幼兒四肢力量。養成幼兒勇敢、堅持到底的毅力及合作精神。

          8、按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。

          9、能隨音樂節奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。

          10、進一步了解相關的體育活動常識,能遵守體育活動的規則和要求,有群眾觀念,活動中

          11、懂得合作,負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難,運動保健意識和潛力進一步增強。

          美術領域:

          1、興趣與審美

         、倌苤鲃訁⑴c多種美術活動并能創造性的表現。

         、诶^續培養幼兒對生活中各種藝術形式有興趣,能尋找并發現周圍環境和美術作品中的美。

         、圻M一步欣賞作品的造型、彩色、構圖,明白對稱、均衡美,學習從形式和資料的角度評價自我和他人的美術作品。

         、芤龑в變河眯闹鲃拥貐⑴c欣賞活動,了解作品簡單的背景知識,進一步感受和理解作品的形象和主題好處。明白美術作品如何反映現實生活和人的思想感情,并能用語言、動作、

          ⑤表情、繪畫等多種形式表達自我的感受和想像。

          2、繪畫

         、龠M一步引導幼兒利用多種繪畫工具和材料,運用不一樣技法表現自我獨特的思想和感受,體驗創造的樂趣。

         、谀芨鶕仨毜闹黝},用豐富的色彩和線條、構思、組織形象,表現必須的.資料和情節。

          ③進一步引導幼兒學習根據畫面需要,恰當運用各種顏色,并學習色彩的調配,表現畫面的深淺、冷暖關系。

         、苡變耗芎侠戆才女嬅妫黧w突出,并注意均衡與對稱的關系。

          3、手工

          ①引導幼兒較熟練地使用和選取手工工具和材料,創造性地表現自我的認識和感受。

         、谀馨凑兆晕业囊庠高\用多種泥工技法塑造結構較復雜的物象,表現其主要特征和某些細節。

         、蹖W習用多種點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象,表現必須的情節。

         、芫C合利用各種材料、工具和技能來布置環境,制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等,并注意裝飾美麗。

          音樂領域:

          1、歌唱活動

         、儆眯牡貐⑴c歌唱活動。

         、谀苡米匀弧⑼昝赖穆曇舾璩,持續正確的唱歌姿勢,會聽間奏,音域一般在c1—c2。

          ③繼續學習領唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱,能較自如地控制、調節自我的歌聲,較恰當地表現歌曲情感。

         、苣芑惊毩⒌丶磁d編、即興唱。

          2、韻律活動

         。1)進一步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式,用心參與韻律活動。

          (2)能較準確地隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節拍、節奏型、難度等。

         。3)學習用身體動作組合表現音樂的結構及其形象、情感和資料,用心、熟練地使用動作、表情、體態與人溝通。

         。4)進一步了解一些創編韻律動作組合的規律,用心參與創造性韻律活動。

          3、節奏活動

         、儆眯膮⑴c節奏活動,學習更多樂器(鈸、鑼等)的基本演奏方法。

          ②主動參與自制樂器,辨別樂器的音色。

         、圻M一步體會各種演奏方案中音色、音量、節奏型配置的表現規律,用心參與,群眾設計演奏方案。進一步養成對群眾和樂器負責的用心境感。

          4、欣賞活動

         、賰A聽、觀賞周圍環境中各種事物的形態、聲音和運動狀態。

         、谶M一步深入感受進行曲、舞曲、搖籃曲、勞動音樂的特點。

         、勰軌虼竽懙剡\用多種音樂的、非音樂的表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構造、戲劇表演、主角游戲等)參與欣賞活動,表達自我的感受、體驗、想象和創造,提高體驗和表現音樂情趣的潛力。

          ④養成有情感參與的安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演的習慣

          四、具體措施

          1、在一日活動的各個五一節中注意各類學科知識的滲透教育,并在游戲中培養幼兒用心良好的社會情感。

          2、加強常規訓練,培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。

          3、適當的增加知識學習的比例,以做好幼小銜接工作。

          根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,教師認真備課、鉆研教材,勇于創新,不斷的改善和提高教學質量。

          4、給幼兒創設豐富多彩的區域活動,拓展幼兒各方面潛力的發展。

          5、整合多元智能理論,有針對性的、靈活的制定教育教學計劃,注重對幼兒的培養,使其養成良好的習慣、用心愉快的情緒,促進幼兒的自我表現與人際交往。

          6、結合教學主題設置豐富的活動區和教育環境。設置有特色的游戲環境,開展受幼兒歡迎的游戲活動。

          五、家長工作

          1、向家長介紹班務工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,為更好的實施幼小銜接方案打下基礎。

          2、要求家長配合幼兒園,讓孩子養成良好的學習習慣、生活習慣,為入小學打好基礎。

          3、每月定期填寫好幼兒在園狀況報告冊

          4、堅持每月及時更換“家長園地”,向家長帶給幼兒生活、教育常識給予指導,定期了解幼兒在家里的各種行為習慣,并鼓勵家長參與班級教學。

          5、繼續對新生家訪、舊生約訪,加強平時電話聯系,主動及時地與家長溝通,交流幼兒在園內、園外的各種表現,取得家園教育的一致性。

          6、鼓勵家長用心參加各種班級活動:“三·八節”愛媽媽活動;與主題相關的親子活動等。

          六、每月工作安排

          三月份

          1、收取各類費用,幼兒注冊,對新生和部分幼兒進行一次家訪。

          2、進行變化位置、隊伍等工作,做好幼兒的常規管理。

          3、在班級內開展“各行各業”的主題活動。

          4、正常開展各類教學活動,嘗試特色教育。

          5、社區活動——讓幼兒對學校附近的消防隊的人員進行采訪,了解他們的工作。

          四月份

          1、繼續加強幼兒的常規訓練。

          2、開展“相反國”的主題活動,透過觀察,動手操作,使幼兒感受春天給人們帶來的景象。

          3、社區活動,春游,引導走進自然,理解自然,明白春天的一些特征。

          4、發動家長收集有關主題的資料。

          5、設立種植地、種子發芽觀察點,學習種植管理“小菜地”,觀察植物生長狀況。

          五月份

          1、慶!5·1”勞動節,明白這是全世界勞動人民的節日,爸爸媽媽和教師都是勞動人民,培養幼兒對勞動人民的情感。

          2、培養幼兒的生活處理潛力,并能幫忙同伴。

          3、社區活動“旋轉樂園”,利用周圍的大自然、科技館、工廠,圖書館等引導幼兒進行科學探索活動。

          4、注意天氣的變化,活動后及時提醒幼兒脫衣服,休息后及時穿上衣服。

          做好個別兒童教育的計劃與修訂措施,針對不一樣的小朋友實施不一樣的教學方法。

          5、開展親子小制作活動(提倡利用廢舊材料)。

          六月份

          1、開展“再見了幼兒園”的主題活動,帶領幼兒參觀小學,做好幼小銜接工作。

          2、開展“六一”兒童節的慶;顒印

          3、開展“大班幼兒畢業典禮”活動。

          4、做好畢業班的工作:畢業生名單填寫、畢業照的拍攝等一系列工作。

          5、做好期末的各類總結工作,填寫好《幼兒發展冊》并發放,做好退費工作。

          總之,我們期望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的完美回憶,我們將以用心的心態迎接新的挑戰,為先進班級而努力!

        保育員大班工作計劃3

          為了每一個孩子都能獲得更好的發展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名保育員應具有的素質。現制定20xx年工作計劃如下:

          一、提高思想政治素養

          積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。發揮團隊精神,協助教養員做好班級工作。

          二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養

          我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的'環境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。

          1、在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

          2、抓好孩子的常規習慣,例如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。

          3、教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。

          4、生活衛生常識培養方面:

          (1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

          (2)知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。

          (3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

          (4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

          5、安全常識培養方面:

          (1)加強幼兒安全意識的培養,不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發生,確保幼兒安全。

          (2)懂得交通安全。

          (3)會處理可能遇到的簡單危險,培養幼兒的自我保護意識。

          6、生活能力培養方面:

          (1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養成早晚刷牙的習慣。

          (2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

          3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

          (4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。

          (5)保持公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

          三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,并培養幼兒節約的好習慣。

          幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。

        保育員大班工作計劃4

          新學期來到了,為了讓幼兒各項能力都有所提高,體質有所增強,適應集體生活,能愛學習,熱愛集體,團結友愛,使得大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規,能和小朋友友好相處,能讓幼兒有較好的生活習慣,初步的生活自理能力。我結合本班幼兒的年齡特征和身心發展規律,為確保工作的順利開展,進一步提高保教工作質量,充分發揮工作積極性,特制定如下保育工作計劃:

          一、加強政治思想工作。

          努力加強政治思想和專業理論知識的學習,不斷提高自身素質。熱愛幼教事業,愛護幼兒,履行工作崗位責任制。

          二、注重幼兒衛生習慣的培養。

          1、做好幼兒飲食與睡眠的護理,增強幼兒體質。

          做好幼兒午餐、午睡的管理工作,培養幼兒的良好生活衛生習慣。幼兒午餐時要鼓勵幼兒吃飽,督促其將碗內食物吃完,教育幼兒不挑食、不浪費,保持桌面、地面干凈,餐后要關注幼兒漱口,堅持讓孩子使用擦嘴巾,督促幼兒保持良好的生活衛生習慣。午睡時要教育幼兒將衣服、鞋子放整齊,養成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。中午值午睡時,要在寢室內來回巡視,注意觀察幼兒,發現情況及時處理,不得打瞌睡、離開寢室。蓋好幼兒的被子,天冷時不要讓孩子的肩膀露在外面。

          2、做好幼兒生活護理,杜絕一切安全隱患。

          隨著天氣的轉暖,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶外活動過程中,要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;也要杜絕意外事故發生,在戶外活動前認真仔細檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。注意幼兒活動前后的衣服增減,提醒幼兒主動小便、喝水,提高幼兒的自理能力,為入小學打好基礎。

          3、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。

          隨著冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健教師制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數及時間,加強戶外陽光消毒。大部分幼兒的一日生活常規較好,個別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規,使幼兒養成良好的'習慣。

          三、配合老師開展教學活動和晨間活動

          學會配合教師組織活動,真正體現教中有保,保中有教。要配合教師組織開展活動,不在園內閑談。配合教師時要注意自己的言行,不能擋住孩子的視線,影響孩子活動。

          四、與家長配合,建立和諧信任的家園關系

          要想做好班級工作,教育好孩子,一定要爭取家長的配合。平時,我會熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都會感覺非常溫暖。并且通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方面的信息,一起探討一些現實生活中在教育孩子方面比較棘手的問題,建立了和諧信任的家園關系。

          五、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作。

          社會在發展,幼兒園在發展,家長的要求在不斷的提高,因此對我們保育教師在不斷的提出新要求,要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育教師。我們一定要團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,不斷提高自己的教育和保育水平,及時完成下達的各項任務!

        保育員大班工作計劃5

          新學期開始了,我持續擔任大班保育任務。在過來的一個學期里,固然在任務中獲得的一些成果,但在幼兒平安護理方面還存在著缺乏。新學期我將把好的一面持續開展下往,將缺乏的方面努力做好。依據新學期的目的,制定方案如下:

          一、做好班內衛生消毒任務,護理好班中幼兒。

          隨著冬春的時節交替,也是幼兒傳染病高發時節。作為保育員要嚴厲恪守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的`物品及時消毒。天氣轉熱,添加透風次數及工夫,增強戶外陽光消毒。加大對任務的責任心,特別是如有幼兒帶藥,要仔細反省帶藥記載,在喂藥前要重復看清闡明再喂。

          二、穩固幼兒的一日生活慣例,做好重生的慣例培育。

          經過上學期的培育,班中大局部幼兒的一日生活慣例較好,一般年齡較小,才能較弱的需求教員提示,在今后的任務中,要不時穩固幼兒的生活慣例,使幼兒養成良好的習氣。本學期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒順應幼兒園的個人生活,作為保育員要在增加新幼兒進園焦慮心情的同時,耐煩細致的培育新幼兒的一日生活慣例,使他們盡快地融進幼兒園的個人生活。

          三、增強戶外活動護理,確保幼兒平安。

          隨著天氣的轉熱,戶外活動工夫絕對延伸,幼兒的衣服也逐步增加,所以在戶外活動進程中,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;二要根絕不測事故發作,在戶外活動前仔細細心反省場地,幼兒的穿著,根絕一切平安隱患。

          四、配合班中教員搞好各項活動。

          小班幼兒自我效勞才能弱,在平常任務中,我除了完成好衛生任務外,在教育任務中,盡能夠的參與,讓教育活動愈加深化,把教育活動延伸到保育環節中,片面貫徹落實保育結合,同一的教育準繩。本學期園內預備展開“我的好媽媽”、“休息最榮耀”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教員預備活動進程中,我一定要盡力地看護好班中幼兒,使教員可以擔心的竭盡全力地展開好各項活動。

          五、以高度的責任心迎接復驗。

          本學期園內將迎來第一次的復驗任務,在平常的任務中,我要仔細看待每一項任務,嚴厲恪守保健醫制定的園衛生消毒制度,根絕衛生死角,保證班中環境的整潔,在復驗的進程中,不為幼兒園爭光,使幼兒園可以順利地經過復驗。

          在本學期的任務中,我要不時地逾越自我,向著更高的目的行進。以一顆積極、進取、求知的心在任務的路途上展現自我。

        保育員大班工作計劃6

          新的一學期又開始了,我班幼兒從原來的中班升入了現在的大班,班上共有幼兒40人,其中男孩子有15人、女孩子有20人、插班生有3人。

          除三位插班幼兒外,其他幼兒經過小、中班兩年的園內生活,大部分都已形成了良好的生活、衛生習慣,自理能力大有提高,能愉快的上幼兒園。入園、離園時會主動的用禮貌用語給老師打招呼。

          但有少數幼兒較調皮,行為自覺性、自制力較弱;有幾個幼兒個性稍強;還有部分幼兒進餐較慢、時有挑食現象發生。

          針對班上幼兒的實際情況,本期我將以新《綱要》為工作指南,以新學習的教師職業道德規范來嚴格要求自己,重點圍繞園內的工作計劃,認真貫徹執行園內的各項衛生保健制度,特制定本期保育工作計劃如下:

          一、加強自身的保育意識,認真學習 “保育員工作職責”,明確保育工作目標。當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的`神態、情緒,發現異常及時詢問。認真做好每天幼兒桌椅、飯勺、口缸的清洗消毒工作,活動室、午睡室的開窗通風工作。平時做到一日一小搞,一周一大搞,班級區域內衛生做到無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無臭味。

          二、引導插班幼兒穩定情緒,盡快適應新環境、喜歡幼兒園生活,

          1.學會正確地洗手、洗臉,不將手指、雜物等放在嘴里。

          2.培養幼兒能愉快、安靜地進餐、細嚼慢咽、不挑食、不剩飯菜。

          3.培養幼兒的自理能力:教幼兒學習有序地穿脫衣服、鞋襪,午睡時能將脫下的衣服、鞋子整齊的放在固定的位置,并學習整理自己的床鋪。

          4.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

          三、對幼兒進行思想品德教育。

          1、能和小朋友友好相處、互相關心、互相幫助。

          2、能習慣集體生活,遵守集體規則,不擾亂別人。

          3、能愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。

          4、自己能做的事自己做,愿意為同伴和集體服務。在日常生活中能主動使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣等。

          5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。

          6、進一步培養幼兒愛父母、愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加幼兒園的各種集體活動。

        保育員大班工作計劃7

          新學期開始了,本學期氣候慢慢變冷了,為了保障我園教學及保育工作順利進行,提高工作效率,講究工作方法為重點,迅速提高我園保育員的思想素質,為了實現這一目標,我計劃如下:

          一、疾病預防

          本學期氣候慢慢變冷了,是孩子易感冒、咳嗽、發熱的易發期,為了使我園幼兒身體健康,防止疾病的侵害,做好防寒及傳染病的預防工作。

          1、嚴格執行晨檢工作

          各班必須加強晨檢力度,做到“一摸、二看、三查、四問”注意低熱或發熱幼兒,認真觀察幼兒的動向,做到及早發現及早解決的問題。

          2、執行全天觀察與午檢工作

          班主任及保育員應多注意觀察幼兒的面色、精神狀況、飲食狀況等,及時把幼兒在園情況反映給家長。

          二、日常工作

          1、起床:由于本學期氣候涼,幼兒起床時應把窗戶關好,等幼兒穿好衣服再把門窗打開,

          不要讓幼兒光著腳在地上走動,以免寒從腳起。

          2、早、午、晚餐

          幼兒正處于身體迅速發展的時期,對營養的需要量很大,保證營養均衡,注意飲食的色、香、味,從而引起幼兒的興趣讓幼兒喜歡吃。

         、倥囵B幼兒良好的飲食習慣,如:不挑食、不偏食、不暴飲暴食、不剩飯菜、細嚼慢咽、吃飯時不打鬧、不大聲說話;

         、诮虝⒆诱_的使用餐具,養成文明的進餐習慣;

          ③培養幼兒進行自我服務和為他人服務的習慣,教育孩子有良好的生活技能,如:擺放餐具、椅子等;

         、芾眠M餐的機會對幼兒進行有關知識的教育和品德教育,如:每餐前由保育員介紹菜名及它的種值過程,使孩子知道它們是來之不易的,懂得農民伯伯勞動的辛苦,知道愛惜糧食和尊重別人的勞動成果。

          3、睡眠

          良好的睡眠可以幫助幼兒很快地恢復身體各器官的工作能力,重新以充沛的`體力和精力投入到活動中云,應做到以下幾點:

         、俦WC幼兒有充足的睡眠時間。臥室的布置要保持溫馨和諧和安靜的氣氛,空氣要保持新鮮,注意開窗通風;

         、谂囵B幼兒良好的睡眠習慣,要教孩子正確的睡姿(右側臥或仰臥)養成良好的睡眠習慣。

          三、衛生消毒工作

          1、搞好班級環境衛生,注意清除死角,嚴格執行消毒制度,定期或不定期地對全園進行檢查,營造優質環境讓幼兒在我園健康成長。

          2、檢查各班對枕頭、被子、毛巾的消毒清洗記錄,對幼兒帶藥來的,喂藥情況及記錄。

          3、加強對新人的培訓。

        保育員大班工作計劃8

          (一)保育工作

          在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

          1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。

          2、做好了班級園舍的環境衛生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

          3、嚴格衛生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

          4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

          5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

          6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

          7、經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發展。

          (二)安全工作

          安全工作是最重要的`工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:

          1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

          2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

          3、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

          4、做好交接班工作,認真填寫工作內容。

          (三)家長工作

          1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

          2、使用家園聯系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關系更密切。

          3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅能促進我與家長的關系,而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯系,使記錄得到較好的結果,真正的幫助到幼兒。

          4、做好多數幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

          5、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

          總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

        保育員大班工作計劃9

          一、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒

          隨著冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。

          二、主要工作

          1.清潔衛生習慣

          做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。

          養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

          2.良好進餐習慣

          要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的`依賴性,培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以便提高促進孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進食。

          3.有良好睡眠及穿脫能力

          能夠安靜的去就寢,睡姿正確,不能夠蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

          4.良好學習環境

          堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

          5.配合老師開展教學活動

          做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

          6.做好家長工作

          及時的向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用了放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須要尊重家長,熱情服務。

          7.團結協作

          教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作之中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

        保育員大班工作計劃10

          新的學期來臨了。又到了展望將來的好時機了,現將一學期工作計劃如下:

          一、健康成長,保育為先。

          我班在幼兒園領導和保健老師的直接領導和指導下,衛生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發病的發生,每天用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,發現問題及時的'報告和處理。做好班內各種物品的消毒,預防傳染病的發生。

          如:通過中班半年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規還需要培養,幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。

          二、新的學期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活:

          讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活,幼兒健康,老師才會快樂。

          能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。

          能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。

          能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

          在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

          加強幼兒的安全意識教育;顒訒r教師要先講規則,并且教幼兒一些自我保護的技能。

          以上是本學期本班的主要工作計劃。

          

        保育員大班工作計劃11

          新學期來到了,我班幼兒經過兩年的學習,幼兒和各項能力都有所提高,體質有所增強,全班幼兒都愿意上幼兒園,適應集體生活,能愛學習,熱愛集體,團結友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規,能和小朋友友好相處,幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力,為了進一步加強班級的常規管理,培養幼兒良好的生活和學習習慣,根據本班幼兒的特點,特制定如下計劃:

          一、加強自身的保育意識

          當班時間做到人到、心到、眼到、口到,隨時注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。

          二、引導插班幼兒穩定情緒

          盡快適應新環境、喜歡幼兒園生活。培養幼兒良好的習慣,提高他們的自理能力。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

          三、對幼兒進行思想品德教育。

          1、能和小朋友友好相處、互相關心、互相幫助。

          2、能習慣集體生活,遵守集體規則,不擾亂別人。

          3、能愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。

          4、自己能做的事自己做,愿意為同伴和集體服務,在日常生活中能主動使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣等。

          5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。

          6、進一步培養幼兒愛父母、愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加幼兒園的各種集體活動。

          四、對幼兒進行保健知識教育。

          引導幼兒要保持個人衛生,注重生活環境的`衛生,知道保護自己的眼、耳、口、鼻以及認識身體的主要器官及功能,了解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,經常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當鼻子發癢的時候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。

          五、配合班中教師搞好各項工作。

          1、配合教師組織好各種教育活動。

          2、認真作好每天幼兒的帶藥情況記錄, 并按時為帶藥幼兒喂藥。

          3、細心觀察幼兒在園期間的活動情況。 如發現異常,及時向家長取得聯系,采取合理的調理措施,確保幼兒健康成長。

        保育員大班工作計劃12

          一、指導思想

          本學期幼兒園保育工作將緊緊圍繞《幼教中心工作計劃》《幼兒園工作計劃》,以《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據,把幼兒園衛生保健工作做得更加規范化、細致化,讓在園幼兒得到營養中的保育、環境中的保育、安全中的保育以及科學中的保育。

          二、重點工作

         、逯朴喛茖W合理的膳食,確保兒童的營養 ㈡加強日常保育督導,確保工作到位 ㈢落實體弱兒的日常管理,力爭見到成效 ㈣加強疾病的預防和控制,避免傳染病的發生 ㈤ 強化安全防范意識,確保幼兒安全

          三、具體措施

          ㈠制訂科學合理的膳食,確保兒童的營養

          ⒈保健老師要嚴格按照膳食原則和計劃,根據幼兒對熱量及各種營養素的.需要制訂科學合理的膳食。

         、布訌娪變河貌蜁r段的檢查,準確了解菜譜在使用中的科學性、適合性,根據實際情況及時地進行調整,并作好記錄,為下次的菜譜制訂提供依據。

          ⒊保健老師要有學習新知識的意識和行動,經常學習相關優秀經驗,優化食譜。

         、词程霉ぷ魅藛T要科學、衛生地進行食物加工烹飪,確保食物的衛生安全,避免營養素的流失。

         、婕訌姸綄粘1Sぷ鳎_保工作到位

         、逼诔踉俅谓M織保教人員學習《蘇州市幼兒園一日活動應知應會》中的保教人員工作要求,嚴格按照要求做好一日活動中的保育工作。

         、残姓捅=±蠋熃M成教學和保育后勤質量小組,對體育鍛煉中的保育、幼兒用餐衛生與習慣、幼兒生活衛生習慣與能力發展、午睡的護理、保育員和食堂工作人員操作規范性等進行檢查,發現問題及時與相關人員進行溝通,得到改進。

         、缏鋵嶓w弱兒的日常管理,力爭見到成效

          ⒈增強全體保教人員對做好體弱兒日常管理的意識,學習有關體弱兒的管理知識,掌握正確地管理方法、提高管理能力。

          ⒉與體弱兒家長做好溝通,爭取得到家長的支持與配合。

         、匙龊脤w弱兒管理的臺帳記錄。

         、杓訌娂膊〉念A防和控制,避免傳染病的發生

          1.嚴格按照《省幼托機構常用物品消毒制度》中的有關規定,對各類用品和物品進行消毒,以此來預防常見病、傳染病的發生。組織保育員每天進行日常常規消毒,預防交叉感染。

          2.春季是各種傳染病的高發季節,尤其要嚴格執行消毒隔離制度,各班要有足夠的時間開窗通風,保證室內空氣的流通,加強日常用品消毒,

         、痴J真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,對身體不適幼兒做好全日觀察記錄;對疑似患傳染病的幼兒,先在保健室進行隔離,然后通知家長帶孩子到醫院就診;傳染病患兒憑醫院出具的康復證明方可入園。

         、闯霈F傳染病的班級嚴格按照要求做好消毒及臺帳記錄。

         、捣e極配合防疫部門做好預防接種工作

         、 強化安全防范意識,確保幼兒安全

         、奔訌娫O施設備的日常檢查,檢查工作實行責任制,發現安全隱患及時上報、維修。

         、步處熇谜勗挕別教育、集體教育等多種形式開展安全教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

          ⒊保教人員提高責任心,在當班時間確保幼兒不離視線并做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時發現不安全因素,及時加以引導,以防事故發生。

         、幢0舶押眯iT第一關。嚴禁外來人員私自進入校園。嚴防孩子獨自出校園。

         、凳程霉ぷ魅藛T嚴控食品安全關。規范操作,確保飲食安全。

          四、每月工作安排

          二月份工作

         、弊龊糜變喝雸@工作,班級環境衛生清潔和消毒工作。全面安檢。

         、沧龊貌灏嗌捏w檢及體檢卡登記工作。

          ⒊對上學期的體弱兒測量身高體重并做出評價,繼續做好管理工作

          ⒋制訂衛生保育工作計劃,實施新的方案。

         、抵贫ê侠硎匙V,并做好每周營養分析及矯正。

         、墩匍_后勤人員工作會議。

          三月份工作

          ⒈老生測量身高體重。

          ⒉保健老師對小班幼兒進行衛生講座。

         、臣訌娛程玫劝踩ぷ鳌

         、慈w保教人員學習《蘇州市幼兒園一日活動應知應會》

         、导訌姯h境衛生清潔和消毒工作,預防傳染病的流行。

          ⒍幼兒午餐、洗手習慣督導。

          四月份工作

          ⒈加強消毒工作,繼續預防春季流行病。

         、脖=±蠋煘橹邪嘤變鹤鲂l生講座。

         、炒河翁で,作好安全保育工作。

          ⒋天氣轉暖,各班要教育幼兒注意個人衛生。

         、党块g體段護理督導。

         、侗=倘藛T業務學習。

         、氛匍_保育員、食堂工作人員例會和業務學習。

         、钢贫ê侠硎匙V,并做好每周營養分析及矯正。

          五月份工作

          ⒈根據每個孩子的特點,更換鋪蓋。

         、布訌娛称钒踩。

          ⒊保健老師為大班幼兒做衛生講座。

          ⒋提醒家長清洗被套。

         、当S龁T、食堂工作人員例會和業務學習。

         、队變何缢拔琰c護理督導

          六月份工作

         、狈朗罱禍,加強食品安全。

         、病傲弧斌w檢,做好各班各種資料存檔工作。

         、愁A防夏季流行病。

         、聪募拘l生安全教育。

          ⒌召開保育員、食堂工作人員會議,總結一學期工作。

         、秾Ρ緦W習的食譜及食譜制訂情況進行總結。

         、氛肀緢@的保健工作資料存檔。

        保育員大班工作計劃13

          新學期來到,我班幼兒經過兩年學習,幼兒和各項能力都有所提高,體質有所增強,全班幼兒都愿意上幼兒園,適應集體生活,能愛學習,熱愛集體,團結友愛,大部分幼兒在老師提醒下能遵守班上各項常規,能和小朋友友好相處。幼兒有較好生活習慣,初步生活自理能力。我結合本班幼兒年齡特征和身心發展規律,為確保工作順利開展,進一步提高保教工作質量,充分發揮工作積極性,特制定如下保育工作計劃:

          一、加強政治思想工作。

          努力加強政治思想和專業理論知識學習,不斷提高自身素質。熱愛幼教事業,

          愛護幼兒,履行工作崗位責任制。

          二、生活管理方面。

          1、認真培養幼兒良好一日生活常規和衛生,進餐習慣。

          2、做好班級衛生清潔和消毒工作。

          3、管理好本班公用設施和幼兒物品。

          三、衛生保健方面。

          1、做好安全工作。

          2、做好春季疾病預防工作,確保幼兒健康發展和生命安全。

          3、做好對疾病教育和預防工作。

          四、保育教育方面。

          1、配合教師組織好各種教育活動。

          2、培養幼兒生活自理能力、自制力和創造力,以及各種興趣和能力。

          3、加強對幼兒安全教育和自我保護意識。

          4、認真做好家長溝通工作。

          5、做好幼小銜接工作。

          總之,我將努力把工作,確保為幼兒創設一個舒適、安全、衛生生活環境,使幼兒能夠健康、快樂成長。

        保育員大班工作計劃14

          在這一個學期是大班孩子在幼兒園的最后一個學期,也是幼兒園加強作風建設的一年。

          一、 做好班內的衛生消毒工作

          作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班中環境的整潔。天氣漸漸變涼,在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間,保證室內空氣的新鮮,為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環境。

          二、 做好幼兒的安全護理工作

          隨著春天的到來,天氣也漸漸變化必定,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運動多喝水,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,檢查好活動場地,準備好活動器械。在戶外活動的過程中,細心的護理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現象,并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,協助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養成良好的衛生習慣。

          三、 做好一日生活常規的加強工作

          通過一學期的培養,幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規,有較好的衛生生活習慣,及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒,而升為中班后需要學習一些新的常規,做為保育員要耐心細致的培養幼兒的.一日生活常規,并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規,使幼兒養成良好的習慣。

          四、 做好配合班中的老師搞好各項活動的工作

          在平時的保育工作中,我會和班中的其他兩位教師團結協作,除了完成好衛生工作外,在教育活動中盡可能地參與,在班內老師準備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進行教育活動,并放心地全力以赴地開展好這個學期幼兒園內準備開展的各項活動。

        保育員大班工作計劃15

          我不得不感慨,時間過得真快,新學期開始了,我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成績,新學期我將把好的一面繼續發展下去,將不足的方面努力做好。根據新學期的目標,制定計劃如下:

          一、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒

          隨著冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。

          二、主要工作

          1、清潔衛生習慣

          做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。

          養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的`指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

          2、良好進餐習慣

          要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進食。

          3、有良好睡眠及穿脫能力

          能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿衣服,鞋襪及所放的固定位置。

          4、良好學習環境

          堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

          5、配合老師開展教學活動

          做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作。

          6、做好家長工作

          及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。

          7、團結協作

          教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

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