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      1. 初三班主任工作計劃

        時間:2022-10-21 14:14:55 工作計劃范文 我要投稿

        2023年初三班主任工作計劃

          時間過得真快,總在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的2023年初三班主任工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2023年初三班主任工作計劃

        2023年初三班主任工作計劃1

          寒假完畢了,我將繼續我的班主任工作,這個學期我將繼續帶領我的班級走過初中的第三個年頭。初三的同學馬上就要面臨中考了,在中考的壓力下,不少同學會警醒,他們不會再像之前兩年一樣貪玩了,我知道我會繼續幫助他們走出低谷,我會幫助他們的,完成中考!

          一學年工作開始了了,在科任老師的關心和支持下,在校領導的正確指導下,順利開始這一學年,現在我將這一學年的工作情況計劃如下:

          一、我所做的主要工作:

          初三是整個初中階段重要時期,我深知自己肩負的責任重大,不敢有半點怠慢,在這一學年學生心理和生理都發生了很大的變化,對于這一變化,學生的精神上有較大的壓力,而大多數的學生在這個轉折時期顯得迷茫,怎樣讓學生盡快適應這一變化,順利度過轉折時期,這是我班主任的首要問題。

          我主要做了兩點;一是尊重每位學生,盡可能滿足學生的的需要,努力的克服了固執己見,尊重學生的個性成長,為學生的成長營造一個愉快的心理空間。二是善待每位學生,用真誠的愛心對待每個孩子。對于優等生不掩飾他的不足,積極引導他們揚長改過,努力使其達到更優秀,我班的劉安琪同學學習成績優秀,集體榮譽感強,班干工作也很出色。但是,同學間的關系處理的不是很好。針對這一點,我找她談心,幫助她找緣故。后來她與同學之間的關系非常融洽。

          對于后進生,不歧視他們,努力去發現他們的閃光點,激勵他們不斷自我完善。我班的焦彬同學學習很差,上課不認真聽講,作業頻繁不做,課上課下紀錄不能保證。做法習慣很差,對于這樣的學生只是批評指責,他的自信心會越來越少,我發現他籃球打的不錯,在學校組織的籃球比賽中表現非常出色,于是我就鼓勵他,如果你學習像打籃球那樣專注,你的學習成績一定會有很大的進步,對于他的每一點進步,我都會及時的發現并且及時予以規律,培養他的自信心。對于后進生,我動員學習好的同學幫助他們,帶動他們把學習搞上去。

          這個班的學生整體給人的感覺就是思維活躍,反應敏捷,但就是紀律性較差,缺乏自我約束能力,如今的孩子今非夕比,他們接觸面廣,自尊心強,但又有現代青少年的極大弱點,即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神。這些都表現在他們的一言一行中,他們自由散慢在隊列了,有說話的,有打鬧的,無精打采,我向學生提出規定,通過一些時間的訓練,使孩子們體會到嚴格有序的管理帶來的效果。

          我教育學生怎樣正確處理同學之間的關系,并以此召開主題班會,對學生開展教育,在處理鬧矛盾的學生時,讓學生多做自我批評,在自己身上找不足,以此來培養學生寬厚待人的精神,學會以寬容和大度之心對待周圍的人。

          勞動是培養學生德育思想品質的機遇,現在的孩子一提起勞動就有厭煩心理,這些學生平時很少干活,養成了懶惰的習慣,首先教會學生怎樣干活,從掃地到拖地,從擦玻璃到擦黑板,我都示范并嚴格檢查,及時表揚做得好的同學,批評做得不認真和逃跑的同學,讓學生知道老師不僅注重他們的學習更注重他們的人品。

          二、主要心得

          把微笑送給學生,不少人在提到教師時,總會與嚴肅與聯系在一起,其實微笑的力量才是無窮的,每天給學生燦爛的微笑,會讓學生的身心感到愉快,智能得到成長,有句諺語誰也說不清楚哪塊云彩會下雨。而我卻相信我的每塊云彩都會下雨,因為我擁有有一種特殊的教育手段———微笑

          在學生取得成功時,我會微笑的送去欣賞,在學生感到失落時,我回微笑去鼓勵,在學生犯錯誤時,我回微笑送去寬容,因此,我用微笑贏得學生的尊重和愛戴,我想說;微笑,是一把閃閃發光的金鑰匙,能開啟教育成功的大門,幫助學生茁壯成長。

          三、目標和將來

          學生的將來十分的重要,所以我們不會讓他們輕易的浪費掉他們的時間的。一年的時光其實也很快,只要幫助學生們實現他們的夢想,那么我作為班主任來說。也算是盡到了責任,不過就目前來說,這種現實情況還是需要我不斷的努力的,我知道自己的將來就是需要不斷的努力,我會幫助學生的!

        2023年初三班主任工作計劃2

          新學期,新的氣象!作為九年級班主任,倍感責任重大。九年級下學期是同學們初中生涯的收獲季節,是一個承上啟下的時期,也是班級教育管理最重要的一個時期,在這個學期里,教學任務煩重、而時間又比較短,現根據九年級下學期教育教學工作的特點,特制定如下工作計劃:

          一、樹理想、定目標

          通過開展主題班會,強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育,幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標,轉變學習態度,把“要我學”轉變為“我要學”。而九年級下學期是實現這一目標的最后階段,只有重視其學習過程,才能讓同學們轉變各自的學習態度,明確努力的方向,實現自己的理想。

          二、鼓信心、抓恒心

          九年級下學期最后的近四個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節。在這個時期里,凡事放慢腳步,多觀察,細心發現,小事勤說,引導啟發,盡快解決。首先,根據同學的情況,做好每個同學的思想工作,幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個的學習過程中,注意做好學生的思想跟蹤,抓恒心,及時進行思想的調整。其次,升學的七個學科在結束初中的課程后,就進入復習,要讓學生在復習中,制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃,對原來學習過的知識進行查缺補漏,使他們在學習和復習的過程中樹立信心,戰勝一切學習上的困難。再次,做好體育中考的各項準備工作,配合體育老師進行體育考前的訓練工作,力爭使得更多的同學獲得體育的滿分。

          三、齊進步、共提高

          在九年級下學期中,要關注同學們各學科之間的平衡發展,根據各科學習的特點,引導同學們不斷加強薄弱學科的'學習,不能出現偏科現象,使學生明白偏學科危害升學的道理。

          在這時期里,各科任老師為了使自己所教學科能考得更好,都在爭分奪秒地帶領學生復習,時間對學生來說是最寶貴的。此時,班主任著眼全局,以身作則,與各科任教師密切配合,及時掌握學生的學習動態,督促學生多下功夫,各科兼顧,不放棄任何一科,老師、學生、家長上下擰成一股繩,形成顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。

          對摸底考中出現的問題及時分析原因,找出對策。對學生出現的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現象及時糾正,調整心態,指明正確的方法。戰略上:拋開一切雜念,以競爭精神去拼搏。戰術上:強科爭優勢、弱科保底線。

          四、重細節、強管理

          紀律是成功的保證,在九年級的下學期里,班級的各項管理還需從細節入手,仍然注重常規,儀容儀表,加強班級管理工作,嚴抓課堂紀律,不能因升學而放棄班級的常規管理工作,要讓學生全面發展,提高其責任心。

          針對班級實際,全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風:快速:行動迅速,不遲到。到班準時,鍛煉迅速。養成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。

          向上:倡導積極向上的人生態度,宣揚不依靠父母、自己創造自己的未來的思想。倡導熱愛學習、關注人生與社會的精神。

          認真:認真做好每一件事,從聽課、筆記、作業、值日、體育鍛煉等方面,培養做事認真的習慣。

          負責:對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。

          有序:有紀律觀念,有計劃觀念,有經常的反思觀念。

          五、常聯系、齊奮進

          我們知道數學中“三角形具有穩定性”,學生、老師、家長是三角形的三個頂點。

          要使這個三角形具有穩定性,就需要經常與家長保持聯系,針對學生出現的問題及時通報,共商對策,使學生緊張、穩定的度過九年級下學期。這個沖刺期,以最佳心態迎接中考,使其達到我們理想的目的。

          總之,使同學們快樂的進步是我們的共同目標,讓我們滿懷期望,在心與心的碰撞中,用欣賞的眼光看同學們前行的美麗風景吧!

        2023年初三班主任工作計劃3

          一、班級基本情況和目標:

          我班共有學生55人,本班學生來自全國各地,他們當中有些學生學習成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。

          本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,在弘揚正氣,進行美麗心靈教育,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風的同時,配合學校做好各項工作,為學生能完成自己的高三目標而努力。

          二、總指導思想:

          1,發揮年輕優勢和學生多交流,誘導他們的思想向積極向上的方向發展。

          2,既是老師又是朋友的師生關系

          3,爭取使每位學生學有所長學有所成。

          三、工作重點:

          抓好學生的行為習慣教育與學習習慣,進入初三,班主任既要要注意學生行為習慣的教育,更要重點關注學習,要把培養他們良好的`學習習慣和生活習慣放在首位。

          具體要求如下:

         。1)早起早睡,講究衛生,勤洗衣褲,不亂丟果皮紙屑。

         。2)尊敬老師,團結同學,互相幫助,助人為樂。

         。3)愛護公共財物和公共衛生。

         。4)積極參與學;顒,對不按要求做的同學給予紀律處分,對做得好的同學和小組給予表揚和鼓勵。

         。5)從嚴要求,決不手軟。

         。6)學習習慣的培養體現在:每天早上6:50進教室早讀,晚6:00進教室晚自習。

         。7)作業必須及時上交。

          (8)要求課前預習,課后復習等。

         。9)同時抓好課間操和眼保健操

        2023年初三班主任工作計劃4

          一、指導思想:

          以學校工作計劃為指導,緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行為規范不放,緊抓安全及教育的問題,同時要求學生要搞好學習,先學好做人,不能做生活上的低能兒、

          二、班級目標:

          結合校德育目標,爭創文明班集體、每天進步一點點、努力的營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生充分發揮自己的潛能,在中考中考出滿意的成績、

          三、學期的具體工作:

          1。繼續加強學生的思想品德和行為規范教育、

          充分利用晨會、班會等時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良思想行為的—,形成良好的行為習慣和思想品德、開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學”“就業”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標,還要有充分的思想準備,接受挑戰、

          2。加強學生常規工作的管理、

          開學初,根據學校要求,做到班級布置的規范化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養學生的自治自理能力,同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念、

          3。以學習為重點,作好為建設祖國輸送人才的準備、

          開學初要求每一位學生寫好本學期的打算,確定好自己的目標,并向著這目標努力奮斗、為此,班中首先應創設一個良好的學習氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經常適時地對班中同學進行鼓勵,不斷提高學生的自信心、爭取在中考中取得好成績、

          4。積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發展、

          配合體育老師上好體育課,加強學生身體素質的訓練,爭取在中考體育測試中能人人過關、積極參加運動會、籃球比賽、文藝匯演等活動、

          四、方法措施

          根據以上分析,本期工作主要抓以下幾點:

          1、狠抓理想和前途教育,使學生明確學習目的,端正學習態度,樹立遠大理想、

          2、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發生、

          3、以正面教育為主,樹立正面典型,讓學生學有榜樣,趕有目標,追有方向、

          總的來說,要力爭在緊張中、穩定地度過這一沖刺期,讓我的學生們以心態迎接中考、

          開學之初的幾次會議,讓每個初三教師心里都是沉甸甸的、然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,那就是“盡心盡力,無怨無悔”!

        2023年初三班主任工作計劃5

          初三班主任工作計劃:初三下期是教育管理關鍵的一學期,也是班主任班級管理的重頭戲,這學期時間短、任務重,根據本班特點,特制定以下措施。

          一、樹理想、轉變學習態度:把"要學習"轉變為"我要學"。通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現理想,轉變學習態度,明確努力方向。

          二、鼓舞學生樹立信心:在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節。各學科都要開始復習,讓學生在復習中,指導他們制定出切實可行的復習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學習復習的過程中樹立信心,戰勝困難。

          三、培養學生正確的學習方法:在這段時期中,班主任要關心學生各科的平衡發展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現偏科現象,讓他們明確"7—1=0"的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,班主任應顧全大局,以身作則。同科任老師配合。監督學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高地局面。

          其二是對月考中出現地問題及時分析正確原因,找出對策,如對優生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去,考試時間分配不當。有驕傲情緒等現象及時糾正,指明正確的方法。在戰略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。戰求:強科爭優勢、弱科保底線。

          四、加強班級管理,注意常規。一切從細節入手,不因要升學就放棄常規管理,讓學生全面發展,提高其責任心。

          五、努力抓好并嚴抓課堂紀律:紀律是成功的保證,采取以下抓法:

          1、督促學生學習,特別是學習成績差的,不要放棄學習,"努力才會成功,放棄只有失敗"

          2、教會學生勤學、學習尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。

          3、建立自律小組,量化打分并公告,

          4、樹立典型,因教施人。充分發揮優生的榜樣作用,對行為習慣較差的分批腹中,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學,不放棄。對優生會需要多關心和鼓勵。調節心態,讓其成為"亮點生"。

          六、加強與家長聯系。出現問題好及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其達到共同管理的目的,爭取在緊張、穩定地度過這一沖刺期,以最佳心態迎接中考。

        2023年初三班主任工作計劃6

          4月18日晚,初三年級召開了班主任工作會議。會議由年級主任周冬梅老師主持。周主任首先對上一周的工作做了總結,指出:安全問題永遠是重中之重,尤其是經過了一段日子的分層教學后學生心態起伏較大,一些心理素質較差的學生已經產生了厭學情緒。班主任需及時了解學生的心理動態,通過談話、聊天交流、開班會等形式解除學生的心理負擔,排除厭學情緒,堅定學生的信心。之后,周主任對新一周的工作做了安排:

          1、班主任應借助“保障安全,堅定信念”主題班會切實抓好安全工作,從抓人頭、抓出勤入手。學習上要多鼓勵,多支持,做好中考沖刺的準備。

          2、為了在體育測試中取得優異成績,各班班主任務必利用好晨讀、課間操和體育課,督促學生完成各項體育項目的訓練,力求讓更多的學生達到優秀分數線。

          3、月底即將進行期中考試,各班主任要合理安排各科復習的時間,有計劃有秩序地進行復習,應該平衡發展,齊頭并進。

          最后,周主任強調:沖刺階段即將來臨,這不光是我們初三年級所有學生最艱難最辛苦的時刻,也是我們所有老師最辛苦最緊張的時刻,希望大家一定要堅持下來,同心協力,為了學生們的未來,為了振興更美好的明天,共同奮斗!

        2023年初三班主任工作計劃7

          面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學生。我的想法和過去一樣,為了使學生能夠在學校里學到更多的本領,發展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己,提高自己。初三年級的教學是學校工作的重中之重,也是學生人生道路上一個重要的轉折點。初三年級也是初中階段教學任務最艱巨的年級。教師的使命就是教育好每個學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。為此,現特將本學年的班主任工作作如下計劃:

          一、班級現狀分析:

          本班共有45名學生,男同學29人,女同學16人。根據初二成績分析,各門功課的高分率、優秀率、合格率都較差。因此,本學期將把"雙基"教學作為工作重點,向45分鐘課堂要效益,向課余輔導要保證。同時,繼續抓好學生行為養成教育,讓學生養成良好的行為習慣、學習習慣。

          二、指導思想:

          初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優異成績,為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

          三、工作目標:

          目標:力爭區或校先進班集體。班風:團結進取、拼搏奮進、快樂學習

          以《愛拼才會贏》為主題,以"努力、求實、勤奮、拼搏"為主線,以"勤奮創造奇跡,成功來自努力"、"知識改變命運、奮斗成就未來"來激勵學生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。

          四、具體工作:

          1、繼續抓好班風建設,帶動良好的學風。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平,本學期我班要在以前的基礎上更進一步,要認認真真做好學生的常規教育工作,營造一個積極向上的班集體。抓好學生的常規教育,強化《中學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。使學生講文明、講禮貌,遵紀守法的好少年。

          2、向學生進行思想品質教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。為祖國培養創新人才。

          3、加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯系,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到"授之以漁",教給其點石成金之術。另外,繼續開展"一幫一"活動,盡量提高中下生的學習成績。

          4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

          6、認真召開好主題班會,注重培養學生良好的心理素質。今年是升學的關鍵一年,所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態去迎接中考。

          7、重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。初三學生學習任務重,他們面臨著畢業、升學,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦發現學生心理存在問題就及時對癥下藥,標本兼治,班主任要協助任課教師對學生進行細致的談心,分析問題,進行家訪,尋求和家長的溝通。幫助學生根據自己的學習現狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。

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