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      1. 學期工作計劃

        時間:2022-10-08 15:40:02 工作計劃范文 我要投稿

        精選學期工作計劃模板集合8篇

          日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學期工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選學期工作計劃模板集合8篇

        學期工作計劃 篇1

          新的一學期,我們小學信息技術教研組在秉承我!皩嵤┚G色教育,打造書香校園,共享詩意生活 ”的教育理念下,制定本學期工作計劃如下:

          一、保持教研組高尚的師德風尚

          認真貫徹20xx年2月國家出臺的《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,把師德放在第一位,在教研組開展以“敬畏、寬容、合作、感動、贊美和陽光”的主題討論,做到牢記使命、不忘初衷,愛崗敬業、教書育人,保持對教師職業最基本的尊重和愛護。

          二、在課堂上打造綠色教育教學

          在以學校提出的“打造綠色課堂,讓課堂更有活力;開發綠色課程,讓學生更有素養;倡導綠色德育,讓學生更有教養;打造綠色質量,讓教師更有尊嚴”的目標下,小學信息技術教研組主要做好以下兩方面的工作:

          一是在管理學生上,針對教授班級多,教學場地變化等情況,保證學生的安全和管理好課堂紀律,做到課上課下規整有序,讓相關的教學活動扎實有效。

          二是在課堂教學上,基于學科特點,重視實踐教學和實際應用,重視教師對學生動手能力的指導和培養,面向全體學生,尊重學生身心發展規律,尊重學生主體地位,尊重學生個體差異,遵行學科教學規律,科學有效的實施教學活動,激發孩子們的思維力和創造力。

          同時立德樹人,寓思想教育于課堂教學上,培養有教養的小紳士小淑女,同時保持學生開朗樂觀,積極向上,知恩感恩,知書達禮的品格姿態和精神世界。

          三、保持教科研上的特色和進步

          本學期繼續保持小學信息技術在教科研上的特色,深化微課程教學的探索和應用,具體有以下活動:

          一是積極貫徹國家《關于積極推進“互聯網+”行動的指導意見》,深入開展“一師一優課”和“一課一名師”的活動,引導教研組在網絡課程學習和先進的教學手段上做好技術引領和技術服務作用。

          二是配合學校開展“手機微課開發與云平臺應用培訓”的工作,讓微課制作變得簡單有效,能夠比較快速的深入到學校老師的教育教學中,提高教學工作效率和課堂教學質量。

          三是以微課制作為基礎,以學;顒诱n為教學內容,在四年級整個級部籌備并開展“云平臺數學化網絡教學”的探索和實踐,希望能摸索出一條可行的路子,提供給其它學科的老師們參考。

          四、積極參與有關教育教學中的教科研活動,在課件制作,和課件應用于課堂方面,積極參與和推進。

          五、做好教研組的其它相關教科研工作,包括信息技術知識的學習,學科教學課堂的優化提升,維護維修電腦和網絡的技術討論等等。

          康德說,既然我已經踏上這條道路,那么,就沿著這條路走下去吧。因此,既為師,就樂為師吧!做一個快樂和充實的工作者,在未來的日子里,希望我們小學信息技術組團結一致,協同各位同仁,滿懷希冀,創造出屬于自己和花園更加絢麗的精彩明天!

        學期工作計劃 篇2

          一、指導思想:

          的班主任,為有計劃有目的地完成四年級的教育教學任務,以提高教育質量和學生的素質為中心,以建立良好的班風學風,從日常行為到學習習慣;從學習成績到身體素質等方面,力求每一位學生在原有的基礎上有一定的發展和提高。

          二、學情分析:

          本班共計學生41名,其中男同學19人,女同學22人。本班存在一定的問題:比如成績方面,本班學生成績中等,語文基礎較差;尖子生鳳毛麟角;在紀律方面,個別學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;學困生德困生占了班級的四分之一以上,呈現出“矮小的鈍三角形”現象;作文寫作較差;思維不靈活;不愛動腦筋思考分析問題;女生膽子較小,不愛回答問題,說話聲音普遍較小;學困生作業拖拉等。

          四、教材分析:

          四年級上冊教材與一、二、三年級教材是一脈相承的。

          (一)、加強目標意識,全面、準確地落實語文教學目標

          教材從“知識與能力”“過程與方法”“情感態度與價值觀”這樣三個維度提出了語文教學目標,而且提出了總目標和階段目標。這是我們把握教學目標的依據。

          四年級上冊教材,既注意落實必須一以貫之的目標,又注意落實階段性比較明顯的目標。

          (二)、加強整合,圍繞專題組織教材

          本冊教材繼續按專題分組編寫,確定專題的思路比前幾冊有所拓寬,除了思想內容方面的專題外,“中外童話”是從文體角度定的專題,“作家筆下的動物”則是側重體會文章的表達形式。

          (三)、加強導學功能,引導學生自主、合作、探究地學習

          本冊教材,在編寫時既考慮有利于教師的教,又考慮有利于學生的學,努力使教科書既成為教師的“教本”,又成為學生進行自主、合作、探究學習的“學本”。這一特點在教材里有多種呈現方式:

          一是在課文的文前、文中或文后,以吐泡泡的形式引導學生邊讀邊想,自讀自悟;

          二是在精讀課文的思考練習中,安排了引導自主、合作、探究的題目;

          三是在每組課文后面安排了學生對本組所學字詞進行自查自測的“詞語盤點”;

          四是“語文園地”中設置了“我的發現”“展示臺”“寬帶網”等體現自主、合作、探究學習的欄目。

          四年級上冊的“我的發現”,在“發現”的范圍上有所擴展,安排了4個關于讀寫方法和習慣方面的發現,分別是:讀文章時要想象畫面,邊讀邊想提出問題,查字典并聯系上下文理解詞語,認真、細致地觀察才能表達清楚。

          (四)、加強開放性,密切語文學習與生活實際的聯系

          語文學習是母語的學習,學習的資源無處不在,無時不有。所以,語文學習決不能僅僅局限于課本,局限于課堂,應該把語文學習引向生活,拓寬語文學習的途徑。本著這樣的思想,教材的編寫加強了開放性,把語文學習與生活實際緊密聯系起來。主要表現在:

          一是注意引導學生用生活中的實例,加深對語言文字的理解;

          二是從生活的實際需要中提煉口語交際話題,練習寫作;

          三是結合課文的學習引導課外閱讀,重點推薦了《格林童話》和《愛的教育》,引導學生讀整本的書;

          四是通過綜合性學習,開展形式多樣的語文實踐活動。這樣的編排,充分體現了聽說讀寫各項語文學習活動的綜合,課內外語文學習的緊密聯系,拓寬了語文學習的渠道,使學生在豐富多樣的實踐活動中學語文,用語文。

          五、工作目標:

          建設一個團結向上的班集體,推動學生養成良好的學習語文的習慣,從而提高語文教學質量。

          六、措施方法:

          1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金!卑嗉w的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結協作、互助友愛、同心同德、攜手前進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心力。如果每個同學都心向班集體,關心、愛護班集體,時時、事事、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

          2、加強對班干部的培養。班干部是領導全班同學的核心力量,是師生關系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養得好就能形成一股強大的內聚力,使整個班的同學擰成一股繩。

          雖然在上學期已經找出一些比較優秀的班干部,但是由于各方面的原因,班干部在學生心目中的威信還不夠,有時有令不行,因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。要求班干部要以身作則,事事起模范帶頭作用。

          3、搞好各項班級競賽。從各方面嚴格要求學生,特別是優秀生,增加班級優秀生的自信心,提高他們的競爭意識,努力在這學期的各項競賽都能取得比較好的成績。

          4、加強后進生的轉化工作。由于后進生本身的一些特點,比如比較懶散,行動比較緩慢,理解力上相對而言弱一些等,同時后進生經常在無形中受到老師同學的歧視,后進生缺乏自信心。因此后進生轉化的工作,一定持之以恒。這樣才能意識到希望,增強學習的主動性與學習的信心,進而提高學習成績。

          5、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持。要想得到家長的支持,首先應該掌握學生的各方面的情況,在細節方面下功夫,發現學生有什么異常的情況及時跟家長取得聯系,繼而解決問題。取得家長的信任,那么有助于班主任開展各項工作。

        學期工作計劃 篇3

          一轉眼兩年半過去了,今年到了初中的最后一學期,我也繼續擔任本班的班主任工作,初三是初中三年的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情。這個學期我們班要繼續抓好學風建設,爭取取得更好的成績。為了達到這個目標,我制定了以下計劃:

          一、繼續抓好班風建設,帶動良好的學風

          1、指導培養班干部

          班級班干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助班干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

          2、繼續規范好儀容儀表。

          學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現。雖然本學期是初中的最后一學期,學習比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發打扮都要符合學校的要求。

          3、狠抓課堂紀律。

          課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續加大監管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。

          二、思想教育

          初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優異成績,為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

          三、加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導

          這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。

          我還計劃加強與各任課教師的聯系,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績。

          四、進一步提高衛生、兩操質量

          衛生、兩操是良好班風的體現。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

          五、認真抓好活動課程建設,注重培養學生良好的心理素質

          今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態去迎接中考。

          六、加大安全教育力度

          安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防范措施,經常性地深入學生間了解情況、發現問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素

        學期工作計劃 篇4

          為更好的繼承和發揚上一學期的優良傳統,摒棄和彌補上一學期的'不足!更好的貫徹和發揚球誼協會“以球會友,促校園和諧”的球誼精神!為順利完成這一學期的社團工作,提高工作的效率!特制訂以下學期計劃!

          一、任務和要求

         。1)、2月底確定社員人數,制訂合適可行的訓練方案!讓訓練充實但并不枯燥!

         。2)、3月初針對上學期社團任務較重,各隊之間的交流比較少的現狀!這一學期將舉辦更多加強社員之間的感情的活動!如“3+2”男女籃球賽。

         。3)、積極籌備五月文化節晚會節目,充分體現本社團文化和特色!

         。4)、有意愿成為下一屆負責人和隊長的社員,提出申請!由社團統一進行培訓,并提前安排上崗實習!使得他們接手社團時,更加容易上手!

         。5)、與各系系隊進行友誼交流賽!讓社團里基礎的好的社員,在球技上有進一步的提高!這也充分體現了我們“促校園和諧”的宗旨!

         。6)、舉全協會之力,辦好這次五月社團文化節!以此展現我社的文化和風采!

          二、措施和方法

         。1)、根據社員的實際情況,對籃球基礎較差的社員,著重進行基礎訓練,并多選擇和班隊進行比賽!對籃球基礎比較好的,多進行戰術和配合的訓練,多選擇與各系隊進行比賽!讓不同層次的社員都有一個比較快的提高!

         。2)、舉辦大家感興趣、有意義、很創新的活動!

          (3)、我社團是以球類為主的體育性社團!平時展現給大家的更多是一種青春的活力和激情!所以我們社圖表演出的節目,就應該給大家展現出青春的活力和激情!將這種元素融入到里面去!

         。4)、根據作為社團負責人和隊長應該具備的素質,對候選人進行針對性培訓!

          候選負責人:

         、偈紫葢摼哂泻軓姷呢熑涡!

          ②具有很好的語言交流能力!

         、蹞碛幸欢ǖ墓芾砗筒邉澞芰!

         、艹艘陨系哪芰ν,還必須具備良好的道德素養和優秀的自身素質!

          ⑤具備良好的團隊協作能力!根據以上基本素質,對候選負責人進行演講、辯論等語言能力方面的培訓!讓其作為一個小分隊的隊長,對這個隊伍進行管理,并慢慢的進行社團管理上崗實習!讓理論指導實踐,實踐增強理論!而對于隊長我們則主要要求其球技、一定的管理、交流等能力!根據具體情況進行具體的培訓!

          (5)、跟各系系隊的部長搞好關系,多進行籃球方面的學習和交流!以此提高我院籃球的整體水平!

          (6)、根據我社的特點,舉辦有意義、有特色、有創新的社團文化活動!在運動中,找到自我,實現自我,最終獲得友誼和快樂!

          社團文化生活,是大學里最值得去回憶和珍惜的一段時光!讓我們攜起手來,一起為大學生活添上最美的一筆!

        學期工作計劃 篇5

          新的一年,新的學期,新的起點,我將以滿腔的熱情投入到教育教學中,完成本學期的各項工作,計劃如下:

          一、以“八查八看”為抓手,提升自己的綜合素質。結合我校開展的紀律整頓教育會,查找自己工作中存在的不足,努力克服工作惰性,工作的倦怠感,擺正自己的形象,全面提升個人綜合素質,做一個學生賞識的老師、家長滿意的教師、做一個自己問心無愧的教師!

          二、深挖教材,提高自己的專業技能。讓自己和新課改接軌,不能為上課而上課,要讓自己的課堂充滿生機,成為學生主宰的課堂。深挖教材,改變教法,提高自己的專業技能!

          三,做好專業訓練,確保體育特長生的專業過關率,為學生的中考測試做好準備。本學期的訓練時間緊促,要合理安排學生的訓練內容,針對每個學生的實際,提高自己的專業水平。平時的體育課中,對每一個同學進行中考測試項目的訓練,確保每一個學生的中考測試項目達標。

          四、抓好課間操,課外活動的訓練。課間操已成為我校的一大特色,打造成真正的“龍山第一操”。同時,抓好課外活動的訓練工作,讓學生真正的增強體質,鍛煉身體!

          五、積極參與各種競賽活動,為春運會做好準備!

          六、從小處著手,嚴格要求自己。堅守坐班制度,不遲到,不早退,完善自己的不足。

          總之,我將在改進中完善自己,在不足中提高自己,切實做好本職工作!

        學期工作計劃 篇6

          本部門新一年的工作拉起了序幕,本學期,本部門計劃工作如下:

          一,部門內部方面

          為了進一步提高本部門工作人員的積極性,提高工作的責任感,本學期本部門內部計劃加強管理和評優工作,制定出一套完整的評優條例和紀律,吸取其他部門經驗,擬定開展“優秀工作人員”月評,進一步提高工作質量。

          二,“團日活動”方面

          “團日活動”作為本部門主要負責的大型活動,在新的學期,需要更多的重視。本學期,本部門擬定加強本學期各班”團日活動”的管理和宣傳力度,增強該活動在同學中的知名度,努力將起打造為本部門的品牌活動。目前,本部門內部正在擬定針對大一,大二班級,旨在提高“團日活動”積極性的“團日活動競標大賽”活動。

          三,新生問題

          1,xx級新生由于剛剛步入大學生活,多余大學生活中的活動等問題都有一定疑問與茫然,對于xx級各班團支部,組織學習是必要的,本學期本部門擬定在學期初組織xx級各班團支部開展一次團組織生活,為新生明確班級團支部工作與職責,說明團日活動流程,目的,形式,并提供一些指導,使新生盡快融入到新學期的各項工作中。

          2,對于xx級新生,由于進入新的環境,各班級對于一些活動一般擁有較高的積極性,因此為了滿足這種課余生活需求,同時有一定的教育目的,本學期本部門申請一個宣傳欄,供各xx級班輪流管理,每月擬定主題,讓各班就主題組織宣傳,希望能收到良好效果

          四,對外聯系

          本學期本部門計劃進一步鞏固與各班團支書的聯系,深化溝通渠道,,建立從部門到各班再到每個學生的信息通路,使部門活動或信息盡快下達到同學手中,加快意見的反映機制,提高工作效率。具體措施為:

          1,建立交流QQ群,將各班班長,團支書加入,對于一些問題,可以在群中進行討論并解決

          2,在工作人員中設專人管理部門博客,進行定時更新,提升部門形象。

          五,收集有關“挑戰杯”的資料

          本學期雖然沒有“挑戰杯”的比賽,但是對于同學們,尤其是新生同學,由于對該項比賽的陌生,一些介紹是必要的,本學期,本部門計劃召開一次“挑戰杯”專題講座,位同學們講解一下有關于“挑戰杯”的一些流程與注意問題。

          六,社會實踐活動

          為了提高同學們社會實踐報告的質量,在每學期初,本部門計劃在宣傳欄張貼一些優秀的社會實踐報告并計劃開展一些交流活動,爭取收到理想效果。

        學期工作計劃 篇7

          一、指導思想:

          為貫徹學校培訓活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經驗、取長補短、共同發展”的宗旨,根據學員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時間內感受學校優秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌,了解現代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經驗,使其具有較強的體育教育教學能力,特制訂本計劃。

          二、帶教受訓老師一名:

          應紅心 男 體育 副校長

          三、帶教內容:

          1、現代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經驗及建議;

          2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;

          3、教科研論文或案例的探討或撰寫;

          4、課余活動及運動隊建設的探討;

          5、學校優秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

          四、帶教任務和目標:

          1、幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》,新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議;為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎;

          2、通過合作交流使應老師能感受到學校優秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業素養、業務能力和管理水平有一定的提高,并在學校層面進行錄像課展示。

          五、浙江永康石柱初中體育教師開課時間:

          第8周 星期一下午第1節課 老校區操場

          六、具體聽課安排:

          姓名日期 節次 班級 內容地點李 偉 10/12周五 第3節 九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區操場南側陸 翔 10/15周一 第5節 六(4、7)男羽毛球發球羽毛球館

          鄔騰項 10/16周二 第4節 八(1、3)男軟式排球老校區操場

          遲立秋 10/16周二 第6節 七(1、8)男籃球運球新校區籃球場倪曉軍 10/17周三 第5節 七(10、15)女投擲老校區操場

          吳 敏 10/17周三 第6節 六(10、13)女各種方式的投擲老校區操場

          奚靜芬 10/18周四 第3節 八(5、11)女軟式排球老校區操場

        學期工作計劃 篇8

          一、端正思想、找準定位,協助園長工作

          熱愛幼教事業,不斷提高理論知識,嚴于律己、恪守崗位。幼兒園工作繁瑣而細小,在領導班子成員中明確自己的角色定位,做到分工不分家,互通有無,管理好自己分管的工作,對領導要求協助的工作要盡全力認真執行完成。處理問題要站在幼兒園的角度和立場,盡所能發揮扶手的作用。為園長分擔工作壓力和負擔,同時和教研主任一起協助幼兒園的全方位管理工作。

          二、不斷充實進取,提高個人素養

          人的一生總要扮演多種角色,有許多事等著我們去做,我覺得自己既是管理者又是老師,也是個學生,行駛在信息化的高速路上,深深的感受到自己是如此的貧乏,內存不足,為了扮演好多重角色,首先知識要廣泛,業務要精湛,于是我要利用工作之余為自己制定各種充實的計劃,完善自己的工作能力。提高自己在工作中的效率。不斷更新自己的管理理念,調整工作方式,并在一線理論聯系實踐。在指導過程中得到實際應用。在課改的今天,我們有煩惱有壓力,有茫然的時候,有把握不住課程把握不住孩子和家長的時候,每當茫然的時候就要看書查閱資料、詢問探討和反思,通過多種途徑和老師們一起解決困惑與難題。

          三、食堂管理

          食堂人員按照規定操作,必須持證上崗,操作時需帶口罩、帽子、工作服,嚴格執行消毒樹立無菌觀念,生、熟食嚴格分開,確保食堂的衛生與安全。嚴格把握食品觀,每天做好食品留樣工作,留樣時間保持24小時。炊事員根據要求,認真做好每天的兩餐兩點,在色、香、味上動腦筋、翻花樣并考慮幼兒的特點和口味要經常深入班級,聽取意見,確保質量。使我們的食品管理更加規范。

          四、后勤隊伍建設:

          1.堅持隔周組織學習。著重學習有關教養方面的經驗介紹,結合日常工作找出差距和不足,進一步樹立正確的教育觀、兒童觀,提高工作能力。每月開展大型活動,通過交流、總結來把握各類教學活動中教師的技巧和靈活性,不斷提高教師保教業務水平。

          2.扎實抓好日常規范操作,期初學習托幼機構常用物品消毒常規,并進行實際操練;期中學習春夏季易發生呼吸道傳染病的預防知識、常見癥狀、隔離等知識,以學習、指導、檢查和抽查相結合的方式提高日常操作質量,并與考核掛鉤。每班每月制作一組教玩具,并與考核掛鉤。

          3.按照幼兒園一日工作流程,認真檢查、抽查各班考勤、流程、請假追蹤、服藥記錄,督促教師嚴格執行時間作息表。堅持每周寫幼兒成長記錄,并按時收發,并與考核掛鉤。

          五、資產管理:

          1.認真執行領導安排,規范物品的出庫、入庫制度。做到每筆出庫、入庫都有章可循。

          2.做好物品的調配,提高園產的周轉使用率。勤儉持園,堅持園內“一月一領”制度,充分發揮有限資金的作用。

          3. 定期整理儲藏室,對所需物品了如指掌,以方便教師所需、所用,避免造成不必要的物品的堆積。

          4.做好物品管理的常規工作,及時為幼兒、教師配備所需物品;每月底最后一天為領物日;配合園內開展的各項活動,及時提供所需材料;并及時填充庫存。

          六、安全方面:

          1.每月檢查戶外大型活動器具、室內線路、電器設備及其它設施,發現問題及時記載、維修和保養,延長設備的使用期限。

          2.督促門衛工作人員嚴格執行門衛制度。正確和安全使用警衛器械,促使安全防范措施起到更好的作用。

          3.經常巡視園內的大環境、小環境,發現問題,及時匯報、處理,使幼兒園的環境更具美化、現代化。

          七、衛生保健工作:

          1.科學、合理地安排幼兒在園的膳食,經常下班級觀察幼兒的進餐情況,不斷完善帶量食譜的制定和食物的烹調方法搭配出營養豐富且受幼兒喜愛的食品。

          2.認真做好晨間檢查,積極開展預防性措施,加強體育鍛煉。降低幼兒常見病的發病率。嚴格執行消毒流程。幼兒進入班級后要換鞋。外來人員進入幼兒園要消毒并穿鞋套。

          3.提高幼兒的衛生科學知識水平,改善幼兒對待個人和公共衛生的態度,及時糾正不良的衛生習慣,培養幼兒的自我保健能力。

          4.做好衛生工作的長效管理,定期進行滅“四害”。認真做好衛生檢查,隨時接受各級領導對園衛生工作的檢查。

          八、成立家長委員會

          本學期成立家長委員會小組,定期組織家委會成員到園研討,認真聽取家委會意見,通過家委會完善幼兒園各項工作,讓家委會成為幼兒園的“活體廣告”。

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