小學學期工作計劃范文合集6篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的小學學期工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學學期工作計劃 篇1
新學期伊始，學校安排我擔任三年級二班的班主任。我感覺任務重，壓力大 。四（2）班現有學生31人，其中本學期新轉入4人。據了解，許多學生學習目的性不明確，學習自覺性差，紀律觀念薄弱，自制力極差。學生普遍不能集中注意力聽課。這些需師生共同努力，促進進步。
作為四（2）班的班主任工作兼數學教師，為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、 常規教育方面
度過兩個月的暑假，學生們往往不能很快再次進入學習角色，班主任有必要在日常生活中進行有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規教育，使學生能夠及早適應學校緊張而又豐富多彩的生活，
1、充分利用班會及晨會的時間學習，并在日常學習的過程中讓學生養成良好的學習和生活習慣，做到見了師長熱情問好，上下樓梯靠右行，學會禮讓，教給學生待人接物的基本禮儀，同學之間友好相處，爭取做一名彬彬有禮的小學生。
2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，對學生進行思想行為教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。充分發揮學校各項專欄的教育作用，,進一步規范學生的行為習慣。
二、班級紀律方面
經過開學的幾天觀察和接觸，我發現本班學生紀律很差，學習自覺性較差，所以我決定嚴厲整頓班級紀律。
1、課堂紀律
首先利用班會課宣布班級各項規章制度，對學生提出嚴格要求，班級紀律人人必須嚴格遵守。做到要前預習，上課認真聽講，課后認真完成各項作業，我們班的宗旨是“學得踏實，玩得痛快。”
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，合理安排游戲，并且嚴禁課間亂追逐打鬧現象，注意文明活動，寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，要求學生出操、中午回家時自覺排隊，由高媛同學負責舉路牌。不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，做到高高興興來上學，平平安安回家去。
三、安全衛生方面
講究衛生，既能使學生身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。而安全更是學校班級工作的重中之重。
1,個人衛生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手，不在校園內吃零食，不亂扔垃圾，看見垃圾隨手撿起來，制止他人亂扔垃圾。
2,班級衛生：每天一個小組兩次清掃衛生區，對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵，值日生不負責的要罰掃。全班同學輪流每天一人擦黑板。重視對進行愛護校園環境和花草的教育。
3、安全注意事項：上學、放學途中注意安全，過馬路走人行道，注意紅綠燈，乘車遵守秩序。課間不亂追逐打鬧，上下樓梯不擁擠，同學之間友好相處，不打架，不罵人。
四、班干部的培養方面
班干部是班級管理的小助手，師生齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。因為對學生不了解，所以除班長因表現不好撤除外，其他班干暫且保持原樣，一個月后根據他們表現重新選舉。
五、開展活動
在班級開展各種活動，以挖掘每個學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。如：小學士、小碩士、小博士，早讀之星，小書法家，小發明家，日記之星等各種評比活動。大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。
六、加強和家長的聯系
1、通過手機及時聯系家長，以鼓勵為主，并且要及時反映孩子存在的問題，以便共同幫助孩子解決。
2、通過博客，宣傳教育理念，交流孩子在校學習生活情況，向家長展示孩子的成績，并聽取家長的意見，不斷對班級工作進行改良。
小學學期工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期英語科組繼續執行區教研室小學英語科新學期的工作部署，貫徹落實學校12---13學年第二學期工作計劃的要求，針對現狀，明確工作思路，把握時機，以新課程實驗推進為中心，深化校本教研，開展內容豐富、形式多樣的教研活動，提高教師的教學能力和整體的綜合素質。不斷優化課堂教學，提高英語教學質量，高素質高品位地推進我校英語教學工作。
二、核心工作
�。ㄒ唬┬抡n程學科教材教法探討
�。ǘ┥钊腴_展學科校本教研
�。ㄈ┖粚崒W科常規教學與教學質量
（四）認真完成本學期學生和教師的競賽任務。
三、具體工作要點
�。ㄒ唬┬抡n程學科教材教法探討
1．繼續以學習新課標、用好新教材為研究內容，加強集體備課密度，討論解決教師在教學中遇到的困惑，寫好教學反思筆記。
2.開展教材教法研究活動，同年級教師共同地認真鉆研教材，明確所教教材的重點、難點。加強對新教材使用的研究，重點探討如何解決詞匯教學、閱讀課教學、對話教學的處理及學困生問題等。努力做到單元過關，夯實基礎。
3.認真貫徹區和學校布置的各項工作任務。
�。ǘ� 校本教研工作
1.在學校教導處的帶領下，加強校本教研以及學�？平M建設，增強科組的凝聚力和戰斗力，健全理論、業務學習制度，倡導教師自身的學習，不斷提高科組教師的綜合素質。
2.采用“走出去，請進來”的方式，活躍教研氣氛，外出聽課學習，吸取其它學校好的教學經驗。加強與外校英語科組之間的相互交流與學習。
3.加強聽課評議活動，促進教師相互學習、提高。每學期教師至少要聽15節課。
4.加強備課管理制度，本學期采用電子備課形式，同年級教師分工合作，在共性的基礎上加入個人的見解。
�。ㄈ┏Ｒ幗虒W與教學質量工作
1．認真嚴格地抓好常規教學工作，提高課堂教學質量，嚴把英語學習質量關。
2. 重視迎接六年級英語教學質量檢測。抓緊六年級畢業班教學工作，教師注意出好相關練習題，在試題大面積改變的情況下，力爭取得好成績。
3．重點抓好課堂教學管理，優化課堂教學。尤其重視學生英語口頭表達能力的培養，培養學生有良好的學習英語習慣。
4．加強培優補差工作，提高我校學生整體英語水平。積極組織學生參加各類英語競賽，爭取獲得優異獎項。
5．結合我校教學工作的要求，科學合理地進行學生作業設計和批改。進一步規范學生作業格式和要求。重視對學困生的輔導。
�。ㄋ模┙處煂I發展
1．落實新課程傳、幫、帶工作。發揮骨干教師的示范帶頭作用，學習他們在新課程、新教材、教法改革實驗中的優處。
2．結合上學期每位教師的個人專業發展計劃，圍繞個人探討的主題，寫好教學隨筆和教學論文。
3．加強科組、級組備課力度，認真進行教學設計，認真上好本學期的科組探索課教學活動。
�。ㄎ澹┱J真完成本學期學生和教師的競賽任務：
1）XX市小學六年級第二十三屆英語智力競賽。
2）選好人選，組織好科組同仁協助上好智慧教育與六要素教學比賽。
3）鼓勵每位教師寫好一篇圍繞新課程背景下的目標教學的論文或其它投稿。
4）組織好學生參加全國小學生英語大賽。
�。ㄆ撸┤w動員，加強團隊合作精神，力創佳績，爭創學校優秀科組。
一、指導思想:
以學校各部門（特別是教導處）的工作計劃為依據，結合教育部《基本教育課程改革綱要（實行）》文件精神，以人為本，樹立和落實科學的思想，深化教育改革，認清形勢，明確方向，鞏固教育強鎮的成果，為我們九龍三小培養出更多的二十一世紀的新人。
二、總體目標：
1、抓好教學管理和質量監控，加強集體備課的建設，進一步完善本校的教學常規管理。
2、大力推行“新課標背景下的目標教學”與“六要素”模式，進一步提高教師駕奴課堂的能力。
3、讓學生養成良好的學習習慣。
4、培養學生的環境意識。
三、現狀分析：
1．教師現狀：
�。�1）教師間的合作還算融洽，有集體凝聚力，但我們的融洽程度與凝聚力核心仍需加強；
�。�2）教師的多媒體運用技術有所提高，但能很好地運用在我們的教學工作中；
2.學生現狀：
全校共有12個班，上學期的期末檢測成績不太理想，學生兩極分化特別嚴重，后進生（30分以下）的人數比上兩屆明顯增多。
目前在校學生的主要學習表現有：
�。�1）學生對學習數學興趣不高，缺乏主動性，需要老師講究方法，并給予適當引導；
�。�2）學生學習的依賴性較明顯，中下生抄襲作業的現象仍存在；
�。�3）同學間欠缺合作學習精神，團結精神；
（4）部分學生畏難情緒較強，遇到比較難的知識，理解不透不會主動去學習，學習上欠缺信心；
�。�5）普遍班出現明顯“兩極分化”現象，基礎差的學生普遍感覺學習費心、費力，導致有些厭學。
四、工作重點：
今學期我們數學科組的教學重點將從以下四個方面努力：
1．落實教學常規：
�。�1）備好課，只有備好課才能上好課，也只有上好課，才能促進課堂的教學質量，各備課組要嚴格制定備課組工作計劃，備課內容要落實到人，并組織有效的、人人參與的研討：
a．各年級科組教師，以老帶新，以會電腦與不會電腦兩人配成一組，互相學習，鉆研教學大綱、教法，一起備課、備練習，備單元測試；
b．每次集體備課，先由備課負責小組（兩人組成）進行說教，分析重難點，教法、學法幾設計意圖，大家認真討論，精心設計好教案，練習，然后由負責小組整理好，打印，備課組共享。
c．教案打印統一規格。
d．各級統一教學計劃，進度，統一小測，個別輔導。
e．每次單元小節都要認真分析，備課組長作好數據分析,并在教導處公布出來，模擬檢測時，本次模擬考試要與上次模擬考試一起公布；
�。�2）上好課，課堂的45分鐘是我們教師爭取教學質量的主要陣地，必須保持清晰的教學思路，保持良好的精神狀態，充分調動學生的積極性。
�。�3）堅持輔導：
a．培優班工作：立足我校實際情況，培優、補差工作真抓實干。做到有計劃，有備課練習，有人員落實，有時間保障。
b．補差工作：選好輔導對象（每班人數自定）；作好思想動員；充分利用堂上作業時間，指導學生復習方法。作業及時批改，及時指正，爭取減少不合格人數。
c．數學競賽班工作：預賽前做好學生的選拔與培訓，預賽后人員再篩選，從優擇取，做到有計劃，有備課練習，有人員落實，有時間保障，有固定地點，有專題訓練的.專門輔導，爭取競賽名次的突破。
2．以多樣化教研促進教學工作。
（1）每級備課組每周至少組織一次級組教師集體研討活動，主要小結當周教學情況、重難點分析、解決措施及學生信息反饋；開展集體備課研討，每個組員如無特殊情況必須參加教研活動，做好會議記錄。
�。�2）加強兄弟學校間交流
區內兄弟學校的公開日教研活動，以及教研室組織的教研活動，各老師要積極參加，吸取他人的有效經驗，本科組的公開課活動積極開展，認真對待。
�。�4）抓好青年教師的培養工作，使優秀青年教師能脫穎而出盡快成為教學骨干。通過上課、教學案例分析等活動，發揮他們的帶頭作用，同時促進他們的成長與提高。
3．完善資料匯總制度
各備課組每一次教研活動都要安排專人負責記錄并匯總，包括每一次月考的數據分析，學生的信息反饋，后進生輔導資料與跟蹤，統一的教案、練習、測試題、作業等。
4、努力創建綠色科組工作：
在平常教學中建議教師利用數學科本身特點，在教學中不失時機地對學生進行環境保護教育
五、每月具體工作安排：
2月份
1、科組長與備課組長，部分教師商討科組計劃及課題開展措施；
2、討論輔導后進生措施
3、學習科組計劃；
4、 做好月考準備；
5、集體備課階段檢查。
6、上交備課組公開課安排
7、月考并做好月考成績分析
3月份
1、 各備課組長組織本級教師進行集體備課小結，調整方案。
2、 輔導后進生階段小節與措施調整
3、準備中段考
4、教學常規檢查
5、準備月考
4、5月份
1、教學常規檢查
2、學生學習情況反饋分析與措施研討
3、組織全科組教師學習經驗交流。
6、7月份
1、定好復習計劃。
2、 組織教師學習數學論文寫作；
3、 開始全面復習 ，學期教學常規大檢查，科任寫教學總結
一、 指導思想：
根據區語文學科工作思路，以新課程理念和《XX市義務教育階段學科學業評價標準》為指導，認真貫徹深化課程改革的思想，堅持教學教研工作相結合，進一步落實和完善區關于全面開展在課堂教學中實施素質教育、開展智慧教育、落實課堂教學“六要素”教學方式、構建“小學語文學習型課堂”的要求，開展經典誦讀和課外閱讀活動，努力培養學生的語文創新和實踐能力，全面提高學生的語文綜合素養。
二、主要任務和措施：
�。ㄒ唬┱J真抓好科組理論學習，用新的教學理念武裝科組教師
1、學習新課程。明確形勢發展要求，繼續認真學習新課程，在思想上樹立新課程意識。
2、學習新理念。本學期科組要組織老師繼續學習國內新的語文教改成果和新的教學理念。
3、學習教學常規。認真抓好學校教學常規的學習，要做到常學常用，常對照檢查，探索更加有效的教學方式方法。
4、學習信息技術。充分利用并發揮多媒體輔助手段的作用，用合適的文字、圖片、音樂等創設情境，活躍課堂氣氛，提高教學效率。
�。ǘ┞鋵嵔虒W常規，強化教學管理
1、以提高課堂教學質量為中心，以優化課堂教學為目標，以轉變教學方式為重點，提高教學質量管理，把學校的教學要求落到實處。
2、科組和各年級備課組開學初就要制定好計劃，教學活動嚴格按照計劃辦事，聯系本科組本備課組的實際，對照檢查學校教學常規，找出薄弱環節，制定整改措施，力求做出成效。
3、本學期繼續抓緊抓好備課組的建設工作，充分發揮備課組的教學核心作用。各年級備課組要根據年級的教材特點和學生的接受能力，安排好教學計劃，落實提高教學質量的措施，把培養學生的學習能力放在首位。
4、健全和完善備課小組活動制度，保證集體備課的時間，保證人人有準備地參與，人人有重點的發言和討論，能真正的集思廣益，發揮集體的作用。各年級備課組長分別是：賴翠紅、黃劉妹、吳冬花、吳秀賢、陳麗好、龔石蘭。各備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統一”。即定時間、定內容、定中心發言人；備教材、備學生、備教法、備學法；統一教學進度、統一目標要求、統一重點難點、統一作業要求、統一檢測。另外，要求各語文老師在教學中要結合相關內容，適當滲透環境教育，并結合植樹節、學雷鋒活動、“六·五”環境日等，讓學生多寫相關習作，增強孩子們對保護動植物等自然環境中一切事物的意識。
5、豐富語文教研的內涵，加強組內聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄，及時做好教學的反饋與反思。以年級組、教研組為單位大量地聽課、評課，在課堂實踐中、在交流探討中加深對語文新課程理念的理解，并盡最大努力改進我們在教學存在的問題。
6、抓好學生作業的布置與批改。要求作業布置量適當，質要高，難易搭配，提倡分層布置作業，作業的批改要及時、認真、細致、規范和多寫短語鼓勵，并及時反思，杜絕學生抄襲作業現象，端正學生作業態度，做到作業案面整潔，人次齊全。
（三）積極開展教學研究活動，提高教師教研水平
1、科組根據學校教學計劃要求，積極開展“自主·合作·探究型教學”實踐，各備課組內要積極探討在新的教學理念指導下如何優化課堂教學結構，每位教師要積極探討在新課程理念下的學習方式和教育方式的改革。在集體備課的基礎上，推出年級組的目標教學優秀課例二至三節參加科組公開教學活動，展示我校語文教學改革的成果。
2、突出年級組語文教研活動特色，各年級組根據各自語文教學內容及學生發展的實際情況，不拘一格地開展豐富多彩的語文實踐活動。
3、堅持科組學習研究和個人自學相結合的做法，語文科組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規定的學習內容之外，個人根據自己的實際情況，制定自修內容，重在提高個人的素質品味。
�。ㄋ模B透環境教育
無論是在教學過程中，還是在引導學生讀課外書籍，或征文、出手抄報等活動，要求各位語文老師積極滲透環境教育。積極響應環境保護號召，通過書中的有關文段滲透環境保護意識，引導學生熱愛大自然，關愛地球，節約資源，保護動物，積極護綠、創綠。
（五）每月活動安排：
二月份：
1、小結上期語文科組工作開展情況。
2、教師業務初檢。
3、各年級制定語文學科計劃和教學進度。
4、組織各年級語文老師參加語文期末質量分析與本學期教材分析。
5、布置新學期工作。
6、開展“讀書節”活動——經典誦讀和課外閱讀活動。
三月份：
1、本組教研員組織集體備課、聽課和評課。
2、開展“讀書節”活動——經典誦讀和課外閱讀活動。
3、開展學雷鋒、樹新風活動并結合植樹節滲透綠色，開展寫日記、征文活動。
4、教師業務檢查。
5、組織教師參加智慧教育與“六要素”教學比賽。
6、組織教師學習20xx年版語文課程標準。
7、組織教師參加區讀寫聯動策略研討活動。
四月份：
1、本組教研員組織集體備課、聽課和評課。
2、開展科組教研活動和教師業務檢查。
3、開展“讀書節”活動——經典誦讀和課外閱讀活動。
4、組織參加區“小學語文寫字教學研究”活動。
5、組織教師學習20xx年版語文課程標準等基礎知識。
6、組織教師參加參加智慧教育與“六要素”教學比賽。
7、篩選上交小語學習型課堂教學研究成果。
五月份：
1、集體備課。
2、開展“讀書節”活動——經典美文誦讀表演大賽，展示活動成果。
3、組織老師參加區“小學語文教學研討會”活動。
4、完成小語讀寫論文的評選，篩選上交區里。
5、教師業務檢查。
6、六年級老師做好復習計劃，抓好畢業班教學工作。
7、從如何指導教學方面組織教師學習20xx年版語文課程標準。
六月份：
1、開展慶祝“六·一”兒童節活動。
2、開展“讀書節”活動——課外閱讀成果展示活動。
3、組織老師參加區“一至六年級小學語文期末復習輔導”活動，并做好畢業考和期末系統復習工作。
4、組織科組教研活動和教師業務檢查。
5、各年級做好期末復習計劃，模擬檢測。
6、結合“六·五”環境日滲透綠色，寫日記、征文等。
7、抓好六年級畢業考試工作。
七月份：
1、1—5年級進行期末檢測，做好成績統計分析。
2、做好期末學科總結。
3、教師業務總檢。
4、上交各項期末資料。
�。ㄗⅲ喝缬凶儎�，另見教導處安排）
小學學期工作計劃 篇3
一、工作目標：
1、根據學校工作計劃，提高全體學生的心理素質，充分開發學生的潛能，培養學生樂觀向上的心理品質，促進學生人格的健全發展。
2、具體目標：使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折的能力;培養學生健全的人格和良好的個性心理品質;對少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
3、建設心理咨詢室，力求使之成為合格的“心語花園”。
二、內容與途徑：
1、學校心理健康教育隊伍建設
目前我校已有心理咨詢師3名，參加過正式培訓，本學期，我校心理健康教育將會以沙龍、個案討論等形式對教師進行進一步培訓。
2、學校心理健康教育的方式
A.開設各年級專題講座。在全校各年級開設心理輔導講座，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養良好的心理素質。
B.個別咨詢與輔導。繼續開放心理咨詢室進行個別輔導，教師和學生通過一對一的溝通方式，對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導，排解心理困擾，并對探索有關的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。對于極個別有心理問題的學生，要及時識別并輔導轉化。
C.在班級設置“班級心語花園”，搭起學校心理咨詢室和班級同學之間的橋梁。
D.把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中。要創設符合心理健康教育所要求的環境，注重發揮教師在教育教學中人格魅力和為人師表的作用，建立起民主平等、相互尊重的新型師生關系。
E.積極開通學校與家庭同步實施心理健康教育的渠道。配合學校德育工作，利用家長會、家長學校等途徑指導家長轉變觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質的養成，營造家庭心理健康教育的環境，以家長的品格行為影響孩子，是孩子成為健康樂觀的人。
三.具體工作安排如下：
主要工作
二月份1、班主任進行 “班級心理健康知識”輔導，和隊部教育主題相結合。
2、沈永芬老師對全校老師進行一次全面輔導。
三月份1、班級結合實際情況開展心理專題活動
2、袁先榮老師對學生進行一次專題輔導。
四月份1、部分學生出現學習目標不明確狀態，班主任進行輔導。
2、譚春香老師對學生進行一次專題輔導。
五月份1、健康的人際關系輔導。
2、對六年級學生進行專題輔導。
六月份1、結合六年級實際情況開展心理專題活動：你最想成為一個什么樣的人。
小學學期工作計劃 篇4
轉眼間一個新的學期開始了，今天已經是教師節了。在教師節這天，我收到了學生很多的禮物，雖然大部分都是賀卡，但這些都是學生的心意，我十分感動。作為一名班主任，能夠得到學生如此的關心，我真的是很欣慰，自己教出了這么多好學生。在已經開始的新學期中，我相信自己能夠取得更好的成績。
忙碌而充實的教育教學又開始了，這學期我接到了六年級2班的教育教學工作。近幾年我是一直擔任畢業班的教育工作，對于畢業班的學生的一些特點，我還是很了解的，即便如此，壓力也是很大，因為這個班不論是學生的學習成績還是行為習慣在幾個平行班中算比較差的了。但我還是相信今年我會把這個班教育教學工作做到很好。為了確保完成預期目標，特制訂此計劃。
一、班級分析：
這個班在四、五、六年級都換了不同的老師來任教，因此學生的行為習慣養成不是很好，上學期期末成績語、數、英都在倒數，可見學生的學習習慣還沒有養成。這學期我將重點抓學生的日常行為規范和學習習慣的養成。
二、工作要求
1、班級紀律方面
(1)、課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間，同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
(2)、課堂紀律 。
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的“獎懲”。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2、衛生方面。
講究衛生很重要。俗話說：“禍從口出，病從口入”。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。 個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌勤清,書勤擺,操勤做。班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。
1、充分利用班會、晨會加強學生品德教育、行為養成教育。
我們在課堂教學中，通過語文等各科教學對學生進行愛國主義教育，使學生熱愛自己的國家。但利用晨會對學生進行愛國主義教育既是一個絕好的機會，又是對課堂教學的一個補充。學生的學習習慣、日常生活的行為習慣相當重要。影響著學生的一生，在晨會中，教師向學生們講了有關這方面的故事，使學生受到教育。向學生介紹養成良好習慣的方法。在活動中讓做得好的同學介紹自己的切身體會，自己的經驗方法。這樣學生之間就會產生一股無形的動力，自覺地去想做得好的同學學習，養成良好的行為習慣。在晨會中我們也要對一些不良的行為習慣進行批評糾正，使學生自濡漬染，從正反兩方面受到教育。使他們能辨別對錯，養成良好的行為習慣。
2、班干部的培養：
好的班干部就是班主任的得力助手，有一批好的班干部會給班主任工作帶來很大的方便。同時也提高了學生的管理能力。在開學初首先進行民主選舉班干部，對產生的班干部班主任要提出具體的要求，教給他們一些班級管理的經驗和方法，及時指出他們工作中出現的失誤。在學期中期，還要對他們進行民主測評，對不稱職的班干部要及時更換。在學期末要開好班干部經驗總結會，找出自己的得失。從而培養出一批優秀的班干部。
3、差生教育：
班主任要明確做好后進生轉化工作的意義，認識到轉變一個后進生跟培養一個優秀生同樣重要。班主任在開學初就要排查摸清班級中的后進生，對他們要傾注更多的關注。在學生的生活、思想情感上，全方位的關懷學生、激勵學生奮發向上，使他們建立自尊、自信，恢復求知的欲望。班主任要從正面教育，愛護學生，替后進學生著想，做到滿腔熱情地關懷，循循善誘地疏導，熱心幫助他們解決實際困難，燃起后進生成功的希望之光。建立后進生檔案，跟蹤轉化效果，并從實際出發有的放矢的進行轉化教育工作。
三、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、充分利用《學習園地》，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
四、班級主要活動內容
八月：
8月31日報名注冊。
九月：
打掃校園環境衛生；制定班級工作計劃；對學生進行《守則》、《規范》、《禮儀常規》及學校規章制度教育； 建立差生管理檔案，制定轉化措施；開展“交通宣傳月”活動；開展第五屆全國少年兒童書信文化活動；組織開展“愛國歌曲大家唱”歌詠活動。
十月：
出國慶�？�；開展少先隊建隊紀念日慶祝活動；組織學生參加市秋季田徑運動會；進行家訪活動。召開班干部會議
十一月
期中質量檢測；開期中質量檢測主題班會;評選優秀作文，投稿〈晨曦校園〉進行家訪活動。
十二月
進行家訪活動。
元月
出元旦專刊；開復習動員大會，制訂復習計劃；召開班干部會議
以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關。使我班成為一班風正和學風濃的班集體！我相信只要我一直努力下去，為班級的工作作出我做好的貢獻，我就會給學生一個更好的未來，這是我一直都在為之奮斗的。做好一名教師，做好一名班主任并不難，但是要一直堅持下去，那就是十分困難的了。在以后的歲月中，我會一直努力下去。我們偉大祖國的未來就靠我們現在的努力還有我們將來的努力，教育好我們的學生，就是為我們祖國的未來打好基礎，相信我們偉大祖國一定會更加的繁榮富強！
小學學期工作計劃 篇5
學校20xx年第一學期工作計劃，結合總務處實際，本著為教育教學提供高效優質服務，深化內涵發展，加強規范管理，謀求學校工作的可持續性發展，稔海小學總務處工作計劃。新學期具體工作如下：
一、完善、落實管理制度
1．依法治校，制訂通過《稔海小學財經管理制度》，規范辦學行為。
2．進一步規范學校收費行為，嚴格執行教育收費標準、公示制、承諾制、責任制，嚴肅查處各種亂收費行為。
3、及時做好學生學籍檔案的建檔、數據更新、經費系統等各種報表工作管理，加強校訊通工作的落實與評價。
4、進一步加強開源節流的工作，管好、用好學校的每一點財力、物力。重點抓好學校節水節電的管理工作。本學期我們將在對用水用電方面，加大檢查力度，確保措施落實到位。
5、抓好購物管理，力求途徑合理，規范采購，票證齊全，同時抓好校產管理，采用教學用品領用登記制度，減少浪費。
6、強化文印室的管理工作，實行印刷工作分管領導簽發制度。核定文印工作量，提高服務質量，降低耗材的數量。
二、抓好安全穩定，創建平安校園。
1、加強警校掛鉤，工作聯動，有計劃地邀請警務人員到校進行教育培訓，堅持每學期上一堂的安全法制教育課、開展一次全校性的交通教育普法、召開一次消防安全講座。
2．加大對教師的安全培訓，特別是對《中小學幼兒園安全管理辦法》《未成年人保護法》《侵權責任法》等法規的學習研討，提高安全防范意識與必須的應急措施、基本技巧。
3．加強交通安全教育，做好路隊管理，對學生上、放學的交通安全加強督促。明確不滿十二周歲的學生一律不得騎車上學，個別符合條件確是需要騎車，需由家長向學校提出書面申請，簽訂安全責任書方可進入校園，工作計劃《稔海小學總務處工作計劃》。根據學校教學時間安排，及時將相關反饋信息給學生與家長，做好接送工作。
4．做好安全事故信息搜集和通報，必要時開辟專欄，警醒和提高師生的安全意識。
5．完善值日制度及評價，加強教師的值日管理，明確職責范圍，落實責任。
6．加強防溺水事故教育，嚴禁學生私自下河，嚴禁結伴洗澡。
7．隨著飯堂的落成使用，加強食堂管理，落實食堂衛生制度、專人定點采購制度和學生用餐管理制度，辦好從業人員的健康證。
8．加強傳染性疾病和季節性疾病的防控。繼續落實健康匯報制度，視情況落實晨檢、午檢和室內消毒制度，確保師生的健康。
9．經常性開展學校安全檢查，及時消除學校安全隱患。對于重大安全隱患，及時上報。9．建立學校安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制，建立安全臺帳。健全學校安全預警機制和安全應急機制，進行突發事件應急預案，針對地震、火災、上下樓梯踩踏等災害性事故的大型緊急疏散演練，掌握避險、逃生、自救的方法。
三、其它
1．加強財物管理，堅持財產管理登記造冊和損壞賠償制度。定期檢查控水、節電、網絡、廣播系統，多媒體設備，確保正常使用；
2．進一步加強校園綠化美化工作，加大清除雜草的力度。
3、強化計生工作，貫徹實施計生月報制度，完善計生考核辦法，堅決貫徹計生一票否決制度，認真做好一年三次環孕檢工作和節育長效措施，確保學校無違反計生政策現象發生。
4．加強檔案管理，人人參與，落實責任。
四、具體工作安排：
九月份： 1、通過工作計劃。 2、課桌的落實到位，準備分發書本，補齊所缺教科書，分發各種教學用品，進行飲水機消毒。 3、進行安全教育。 4、進行月度衛生檢查評比工作。 5、做好師生飲水的管理工作。
十月份： 1、檢查學校校園衛生。 2、建立班級公物管理檔案。 3、進行月衛生檢查評比工作。
十一月份： 1、進行安全普查工作。 2、協助紅領巾廣播臺開展衛生教育工作。 3、進行月衛生檢查評比工作。 4、協助做好期中考試工作。
十二月份： 1、法制校長安全講座。 2、安全疏散演練。3、衛生自查工作。 4、進行月衛生檢查評比工作。
一月份： 1、協助抓好期末考試工作。 2、做好學期結束工作。 3、總結學校后勤工作。 4、進行月衛生檢查評比工作。
二月份： 1、 清理校產教具。 2、布置寒假工作。 3、做好寒假校園安全保衛工作。 4、進行衛生年度檢查評比工作。
小學學期工作計劃 篇6
一、班級情況：
二年級（6）班現在有學生50人，其中男生30人，女生20人。少數民族2人（回族：2人）。我班學生學習積極性高，上課能做到專心聽講，平時作業能認真完成，學習成績好。能積極參加學校各項活動，表現突出。紀律、衛生、兩操等方面評比中成績較好，多次受到表揚。我班正逐漸形成良好班風，學生能配合各科老師上好每一節課。我班男生人數較多，班內有個別同學由于種種原因學習、紀律方面還需要嚴格管理，我正在積極想辦法讓他們努力提高學習成績，發揚優點，改正缺點。
二、班級管理目標：
1、思想：愛老師 愛學校愛班級 愛同學 愛父母
樹立今天我以實驗小學為榮，明天實驗小學以我為榮的思想。
2、學習： 認真好學 積極進取 自主探究
掌握學法 舉一反三 力爭上游
3、紀律： 早晨：自覺讀書、值日、收作業本。
上課：聽講做到“四管”，積極發言。
課間：做到“三輕”。注意輕聲快步靠右行。
兩操：“快、靜、齊”，動作準。
4、衛生： 熱愛勞動 做好值日 保持干凈
5、活動： 積極參與 爭取好成績
三、采取的具體措施：
<一>思想方面：
1、充分利用晨檢等時間進行各種思想教育。
2、每周五召開班會，做到日評，周總結，月總評。
3、建立家校聯系本，每天評比，每周總結，優秀者上班級光榮榜，及時進行家校聯系。
4、培養小干部，積極參與班級管理工作。
<二>學習方面：
1、設立四人小組長，在家校本上，每天分遲到、作業、發言，紀律，衛生幾項天天記錄，讓家長及時了解學生情況。
2、各科作業得紅花滿10朵記一顆星，評選星級作業。
3、考試數學100分、語文95分以上得紅花一朵。
4、紅花滿10 朵領一分小獎品。
5、自主學習者隨時得紅花。
6、課堂上積極發言，回答精彩的給一朵紅花。
<三>紀律方面：
1、四人小組評比，每天在紅花本上記錄。
2、天天進行小隊評比，優勝小隊得一顆星。
3、設立紀律委員，輪流值日，記好課堂日志，及時向老師反饋意見。
、評選紀律標兵，人人建立星級檔案。
<四>勞動方面：
1、 由勞動委員負責給值日生打分，周總結，期末算總評分，評選優秀值日生。
2、 實行值日生崗位負責制。
<五>活動方面：
1、各項活動班干部負責組織，積極參與，獎勵積極分子。
四、各月活動安排
九月：
1、做好學生報到工作，開展收舊利廢活動。
2、穩定秩序，完善小干部隊伍，制定班規。
3、 以“紀念抗日戰爭勝利60周年”為主題，辦手抄小報。
4、 以“我愛新疆”為主題辦好黑板報。
5、 充分利用班級宣傳欄表彰優秀學生樹立榜樣。
6、參加年級寫字比賽，評優表彰。
7、積極做好運動員選拔工作，為校運會做好準備。
十月：
1、繼續進行常規訓練。
2、組織好以“我愛新疆”為主題的綜合實踐活動。
3、組織學生參觀科技示范基地。
4、進行革命傳統教育，召開主題中隊會。
5、請家長帶學生參加秋游活動。
十一月：
1、 組織第二次寫字比賽，全年級選出優秀作品張貼，向全校展示。
2、 組織古詩誦讀比賽。
3、 召班干部中期工作會議。
4、 積極參加學校的愛科學月活動。
5、 做好學校家長開放周活動。
6、 向家長展示綜合實踐活動成果。
十二月：
1、 組織收集成語比賽。
2、 進行期末復習。
3、 積極參加迎新年文藝匯演。
4、 組織年級朗讀比賽，評優表彰。
一月：
1、 做好期末各項評比、總結、表彰工作。
2、 安排好學生寒假生活。
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