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      1. 小班新學期教師工作計劃

        時間:2022-10-01 08:46:32 工作計劃范文 我要投稿

        小班新學期教師工作計劃范文

          時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編收集整理的小班新學期教師工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小班新學期教師工作計劃范文

        小班新學期教師工作計劃范文1

          一、踐行師德

          面對新的一個學期,我結合自己個人的實際情況和學生的實際情況,注意自己的師德形象,重視對學生進行品德教育,為了更好的開展德育教育,現將本學期的德育作如下計劃:

          1、加強學習,勇于創新。我將認真學習教育科學理論,提高履行師德修養的自覺性。學習優秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。正如古人說的那樣:見賢思齊,見不賢而內自省,有效地促進了自身師德品質的養成。

          2、參與實踐,總結經驗。我要在學習師德修養科學理論的同時,還積極參加了社會實踐,不斷學習,不斷錘煉,不斷深化,不斷升華,時刻以教師高尚的道德修養嚴格要求自己。

          3、相互借鑒,共同提高。在一個學校里,教師之間善于相互學習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養是大有益的,因此,我也將要這樣做的。與同事之間相互配合,相互支持,形成了良好校園工作環境。

          二、立足學科教學學科活動滲透德育教育

          1、用心關懷,滲透德育,F在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認識也已變的逐漸復雜起來。學生面對新學期,作為科任老師,在這學期里我將重點關注學生的個性形成,關注學生的感情世界,以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質。

          2、加強規范學習,滲透德育。學生德育教育的內容要落到實處,要狠抓主渠道。教育他們,學生只有言行一致才算得上好的道德品質。

          3、加強教師自身修養,滲透德育。教師還應當是一位優秀品德的播種者。一位教育家說過:沒有愛,就沒有教育。愛學生,是做好一切工作的前提和基礎。只有這樣,學生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高,教育教學工作才能收到"親其師而信其道"的效果。

          4、關心和愛護學生,耐心細致地作好學生的思想教育工作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學習,愉快的生活。

          三、關注學生心理健康教育

          針對于學生,面對青春期的提前到來所帶來的生理和心理上的變化,學生思維能力還不完善且思想波動大,因此我將注意根據他們個體心理的差異性,有針對性地給予幫助和指導。使學生能及時走出心理誤區。避免由于思想、心理存在誤區而影響學習成績。

          我將要和家長及時聯系,了解和掌握學生心理健康教育的方法,注重關注學生自身良好心理素質的養成,幫助家長營造家庭心理健康教育的良好環境,以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子。

        小班新學期教師工作計劃范文2

          一、班級情況分析:

          本學期我班共有幼兒29名,其中男孩18名,女孩11名,部分幼兒上過托兒所,其余的都是第一次上幼兒園,他們來自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數孩子在家受家人的寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和家長的接觸和交談中我們發現幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差,如:不會自己吃飯、不會上廁所;有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發生攻擊行為;有的幼兒不合群,任性等等。為了使這些孩子們盡快穩定情緒,適應幼兒園集體生活,養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,我們三個老師將齊心協力,團結合作,把更多的精力投入到工作中去,爭取在家長的配合下使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進步。

          二、總目標:

          根據園務計劃和班級情況,以二期課改的精神為指引,以綱要為指導思想,以園務計劃為工作準則,結合班級實際情況,認真踏實的做好本學期的各項工作,以創新教育模式為突破口,全面提高保教質量,增強幼兒體質,發展幼兒語言能力和生活自理能力,注重智力的開發,促進幼兒身心和諧的發展,使每個幼兒在其最近發展區上都有最大的提高。

          三、主要工作任務及措施

          (一)優化班級環境,為幼兒營造一個輕松的學習氣氛。

          具體措施:

          1、組織本班老師學習《幼兒園指導綱要》,為幼兒創造一個友愛和睦的集體,安靜、整潔、美麗的環境,為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學習創設良好的活動環境。

          2、活動室、主墻及活動區材料及時更換、充實,并與主題活動密切配合,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手、多操作,發展幼兒的協調能力及動手操作能力。在室外創設作品欄,展示幼兒自己的作品,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。

          3、活動區的設置涵蓋幼兒身心諸方面發展需要,満足幼兒的游戲興趣,依據本班實際,建立合理的活動區規則,密切配合教學需要,定期添置、更換活動區材料、多提供半成品和非成品材料。

          4、更加合理的利用社區資源。

          (二)合理安排一日活動,一日活動安排注意動靜搭配,室內外平衡。

          具體措施:

          1、根據本班幼兒的.能力和興趣安排不同的活動,在時間的分配上做出彈性的安排。

          2、有組織有指導的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動,個人活動、小組活動、集體活動及每周各學科的課時分配有一定的比例,給予個別輔導和隨機教育。

          3、根據幼兒年齡特點學習適用于小班的早操,要求幼兒動作合乎要求。

          4、根據本班幼兒動作發展水平現狀及各年齡階段幼兒發展指標,制定本學期幼兒體能訓練要求及活動內容,并將貫穿在一日生活中。

          5、保證每天1小時戶外體育活動,戶外體育活動能作到:有目的、有要求、有內容、有器械。

          6、每周開展一節體育課,體育課能做到有教案、有準備、有效果分析,能根據每次分析結果進行改進。

          7、組織幼兒到戶外進行參觀、秋游等活動,培養幼兒熱愛科學、熱愛大自然的情感。

          (三)加強幼兒常規習慣的養成教育,為幼兒終身發展奠定堅實基礎。

          1、幫助幼兒良好生活衛生習慣的養成教育,使好習慣為提高幼兒的生活質量服務。

          2、重視幼兒良好學習習慣及幼兒游戲活動和課間活動時規則意識的培養,讓幼兒在自主、自由的游戲活動中習得經驗、習得知識和技能,提高幼兒交往的能力、合作能力,讓孩子終身受益、童年生活幸?鞓。

          (四)重視對幼兒的觀察、評價,通過對幼兒的評價,了解教學的重點,從而更有針對性改進教育工作。

          具體措施:

          1、認真填寫《幼兒成長記錄冊》,體現幼兒的成長過程及進步。

          2、重視收集評價幼兒的基本材料,如:通過錄音、相片、作品的方面的材料,對幼兒進行縱向評價,并定期向家長展示,以便家長了解幼兒成長的動向。

          3、重視教育評價對教育活動的作用,定期對幼兒發展狀況進行縱向評估,以便了解幼兒的發展狀況及需要,從而提供更加適宜的幫助和指導。

          (五)安全教育工作:

          注意根據天氣的變化給幼兒增減衣服,做好幼兒的保暖工作,對體弱幼兒要多加照顧。戶外活動前,著裝是否整齊,鞋帶是否松弛等問題;還要看一看,摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅硬細小的物品;不給幼兒玩細小的物品和玩具,防止幼兒把它們塞進嘴巴、鼻子和耳朵里面。教育他們不能推別人和用玩具打人,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發生。

          (六)家長工作

          1、個別接觸。通過家訪、電訪、個別約談,了解其在家情況及家庭環境,父母素養以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等,約訪率達到100%以上。

          2、資料信息。利用通知、定期更換《家園欄》、《育兒知識》的內容,及時展示主題活動情況,幫助家長了解幼兒園的教學情況,向家長推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。

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