【精華】工作計劃范文錦集5篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編整理的工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
為充分發(fā)揮教育教學(xué)帶頭人作用，應(yīng)教管中心教務(wù)處安排，由我擔(dān)任母光霞、汪洋、韓雪、劉學(xué)艷、彭彬彬等五位老師的師傅。這幾個老師可謂算得上是老中青教師的代表，每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認(rèn)真分析每位老師的優(yōu)缺點，結(jié)合她們的原有水平，制訂出本學(xué)期的師徒結(jié)對計劃如下：
一、主要任務(wù)
本著專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個人反思的途徑，利用學(xué)習(xí)型教研、教學(xué)型教研、研究型教研的方法，有計劃、分步驟、講實效地提高青藍工程的效能，擬定以下主要任務(wù)。
1、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：師傅指導(dǎo)徒弟利用讀書活動、網(wǎng)絡(luò)教研、同伴互助等模式開展學(xué)習(xí)型教研，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，特別是國家基礎(chǔ)教育課程改革相關(guān)理論，做好讀書筆記，建立讀書時間、實踐反思等專欄，不斷內(nèi)化和建立起與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育教學(xué)理論體系。針對本學(xué)科開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，吃透教材，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。
2、教學(xué)實踐：開展教學(xué)教研師徒結(jié)對，開展互助備課，實現(xiàn)徒弟的“一課多上”（在本班上，修改教學(xué)預(yù)設(shè)，再到其他班上）和一課多案（在師傅指導(dǎo)下不斷完善教學(xué)設(shè)計）；每學(xué)期師傅為徒弟至少上好4節(jié)指導(dǎo)課、徒弟上好4節(jié)探究課，。
3、教育教學(xué)研究：師徒間定時或不定時開展問題教研，討論解決教育教學(xué)實際中的疑難問題，形成個性化教學(xué)能力，提升師徒的教科研能力和水平。
4、班級管理：確立課堂為學(xué)校德育主陣地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣和行為習(xí)慣為抓手，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系和班級文化，構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，拓寬、整合、優(yōu)化德育內(nèi)容、途徑、方法，形成三位一體的教育體系。
5、經(jīng)驗總結(jié)：強化教師的反思意識和反思習(xí)慣，記錄在教育教學(xué)實際中的所思、所感；撰寫教后反思（每半期1篇）、經(jīng)驗總結(jié)與教育教學(xué)論文（每學(xué)期1篇）等，加快教師思維方式的轉(zhuǎn)化和優(yōu)化，把公共知識內(nèi)化為個人知識，從經(jīng)驗型向反思型、研究型、學(xué)者型教師的轉(zhuǎn)型。
二、基本要求
1、每月師徒間互相聽課至少１節(jié)，要有聽課記錄、評課意見。
2、要求五位老師認(rèn)真寫教后反思（每半期1篇）、經(jīng)驗總結(jié)與教育教學(xué)論文（每學(xué)期1篇）。
3、我主動推薦教學(xué)理論書籍給幾位老師，要求他每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)理論專著或選讀各類教育教學(xué)報刊，并撰寫讀書筆記。
4、建議三位老師在校內(nèi)舉行一次公開課。
5、我本人制定一份培訓(xùn)計劃，撰寫一份培訓(xùn)總結(jié)。
6、培訓(xùn)結(jié)束后，收集有關(guān)材料送交教管中心教務(wù)處存檔。
三、指導(dǎo)教師職責(zé)
1、主動關(guān)心被指導(dǎo)教師的成長，認(rèn)真分析被指導(dǎo)教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，幫助被指導(dǎo)教師探討明確努力提高的方向和成長途徑。
2、幫助被指導(dǎo)教師解決教學(xué)中遇到的疑難問題，在教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法中為新教師指點迷津。
3、每月聽被指導(dǎo)教師的課至少一節(jié)，切實做到“課前指點、課堂指導(dǎo)、課后評價”，指出教學(xué)中的不足和改進方法，促進被指導(dǎo)教師教學(xué)能力的提高。
4、鼓勵、指導(dǎo)、幫助被指導(dǎo)教師積極參加各級各類競賽活動，讓得到更多的鍛煉和提高。
5、向被指導(dǎo)教師提供各種類型的示范課，讓被指導(dǎo)教師有更多的學(xué)習(xí)機會。
6、指導(dǎo)被指導(dǎo)教師擬定教學(xué)計劃、把握教學(xué)環(huán)節(jié)，特別是“備、教、輔”等環(huán)節(jié)。
7、被指導(dǎo)教師教學(xué)業(yè)績突出，應(yīng)對指導(dǎo)教師予以獎勵。
四、培養(yǎng)措施
1、共同備課。學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研教材，吃透重點難點，精心設(shè)計教案。
2、互相聽課。每學(xué)期互相聽評課4節(jié)，先是被指導(dǎo)教師聽指導(dǎo)教師的指導(dǎo)課，然后指導(dǎo)教師聽被指導(dǎo)教師的實踐課。期中被指導(dǎo)教師在學(xué)校內(nèi)上匯報課，由學(xué)校組織評課，指出優(yōu)、缺點后，可到其他班級組織重上。
3、每學(xué)期指導(dǎo)教師聽被指導(dǎo)教師課不少于4節(jié)，被指導(dǎo)教師聽指導(dǎo)教師課不少于4節(jié)，每次聽課要寫好聽課筆記和評語。
4、指導(dǎo)教師輔導(dǎo)好被指導(dǎo)教師每學(xué)年撰寫至少1篇教學(xué)教研文章。
5、每學(xué)期期末被指導(dǎo)教師須向教導(dǎo)處上交聽課筆記一本，優(yōu)秀教學(xué)案例一個，論文一篇。
6、被指導(dǎo)教師可隨時提出聽課，指導(dǎo)教師可隨時檢查徒弟備課情況及作業(yè)批改情況。
工作計劃 篇2
一、 學(xué)生概況
二年級三班共有53名學(xué)生，其中 27名女生，26名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。經(jīng)過一年的學(xué)校教育，已經(jīng)初步養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生們的精神面貌、行為習(xí)慣、常規(guī)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面都有了明顯的變化。但是由于年齡小，自制能力差，上課時愛隨便說話或者做小動作。個別學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動性，書寫上還有待于加強。大多數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)和加強。
二、 主要工作和具體措施：
�。ㄒ唬� 行為規(guī)范教育：
�。薄� 進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學(xué)打
招呼。
�。病� 不打不鬧，上下樓梯靠右走。
３、 在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩，不追跑。
４、 做好三管，上課聽講認(rèn)真，積極思考，積極發(fā)言。
�。�、養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣，書寫干凈整潔。
６、做好大小書包、兩塊抹布的使用。
�。贰㈥P(guān)心集體，維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
8、出門回家打招呼，做好“兩個一”。
�。ǘ┌嗉壒芾恚�
１、 上學(xué)不遲到、不早退，嚴(yán)格考勤制度。
�。病� 自己整理書包、學(xué)具、書桌，做好課前準(zhǔn)備。
３、 獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達成。
４、提高班干部協(xié)助老師管理班集體的能力。并繼續(xù)通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。
�。ㄈ└鶕�(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點：
�。�、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。
�。病⒓訌妼W(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。
�。场⒓訌娮岳砟芰Φ呐囵B(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
4、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的經(jīng)貿(mào)公司，并合理支配財務(wù)。
5、加強學(xué)生之間的評比制度激勵機制：
6、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。
7、學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
8、充分利用班級網(wǎng)站，進行校園文化建設(shè)，輔助班級管理，形成家校合力，實現(xiàn)教育目標(biāo)。
三、 每月具體工作安排
1、九月份：
�。�1） 養(yǎng)成好習(xí)慣：
A心回課堂，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
B排隊進校，不吵不鬧，安全最重要。
C尊敬他人，主動問好。
�。�2）關(guān)心父母，關(guān)心集體。
�。�3）每周評比最佳同桌，以榜樣促團結(jié)友愛。
�。�4）準(zhǔn)備學(xué)校秋季運動會。
�。�5）制定小課題研究內(nèi)容《中華傳統(tǒng)節(jié)日》
�。�6）古詩背誦檢查工作。
�。�7）加強安全教育。
�。�8）迎接“十一”國慶節(jié)。
2、 十月份：
�。�1）養(yǎng)成好習(xí)慣：
A關(guān)心同學(xué)，互幫互助，比學(xué)趕超。
B生活自理，學(xué)習(xí)自理。
�。�2）每周評比優(yōu)秀小隊，增強集體意識。
�。�3）古詩朗誦比賽。
（4）做好小課題研究工作。
�。�5）開展以“做文明的小學(xué)生”為主題的教育實踐活動。
3、十一月份：
�。�1） 養(yǎng)成好習(xí)慣：
A擦桌椅，撿紙片，衣服整齊，不吃零食。
B學(xué)會節(jié)儉、愛惜學(xué)具。
�。�2）進行科普知識教育活動。
�。�3）組織好小課題匯報活動。
�。�4）參加大隊部科學(xué)月活動。
�。�5） 舉行好書推薦活動。
4、十二月份：
�。�1） 養(yǎng)成好習(xí)慣：
A早睡早起，遵守紀(jì)律。
B生活規(guī)律，學(xué)會計劃。
C愛護公物，及時自省。
�。�2）開展互幫互助活動。
（3）做好期末復(fù)習(xí)、分項測試工作。
�。�4）配合學(xué)校組織“迎新年”活動。
�。�5）寫字比賽。
5、元月份：
�。�1） 養(yǎng)成好習(xí)慣：
A不懂就問，溫故知新.
B學(xué)會復(fù)習(xí)，迎接考試。
（2）有計劃有步驟作好期末工作。
�。�3）做好期末評比、總結(jié)、表彰工作。
�。�4）安排好學(xué)生寒假生活。
工作計劃 篇3
在上級工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀、以xx市總工會、xx市教育工會二屆十一次全委（擴大）會議精神為指導(dǎo)。緊緊圍繞《仁懷教育“十二五”規(guī)劃目標(biāo)》及xx市教育發(fā)展大會的總體要求，堅持工會工作作為教育事業(yè)服務(wù)，工建服務(wù)黨建的原則；堅持“組織起來，切實維權(quán)”的工作方針，協(xié)助學(xué)校黨政做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作，扎實推進校務(wù)公開，定期開好教職工大會（教代會），創(chuàng)造性地全面地履行好工會的各項職能；堅持以“校園文化建設(shè)”為目標(biāo)，以職工隊伍建設(shè)為陣地，充分發(fā)揮我校職工主人翁作用，加強民主政治建設(shè)和校園文化建設(shè)，團結(jié)動員廣大教職工為實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)貢獻力量，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。
一、加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象。
1、組織教職工參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，協(xié)助行政組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，協(xié)助學(xué)校行政學(xué)習(xí)教科局20xx年工作重點、二合中學(xué)20xx年工作計劃并認(rèn)真領(lǐng)會xx市教育發(fā)展大會精神，提高工會工作服務(wù)大局的自覺性。
2、組織對《教師法》、《工會法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育活動，造就一支依法守法、道德高尚的隊伍，使廣大教職工能用和諧法制的思維理念為推進“校園文化”做貢獻。
3、繼續(xù)實施教師素質(zhì)建設(shè)工程。
充分利用我校優(yōu)質(zhì)資源，深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識性職工活動”，采取多種形式提高廣大教職工的綜合素質(zhì)。廣泛開展以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為主要內(nèi)容的崗位競賽活動，創(chuàng)造條件讓教師走出去請進來，參加各種教學(xué)交流活動，努力形成黨組織領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、工會牽頭、全員參與的職工素質(zhì)建設(shè)工作格局。
4、積極配合學(xué)校行政。
根據(jù)《xx市師德師風(fēng)建設(shè)量化考核方案》和《二合中學(xué)師德考核細(xì)則》作為教職工評優(yōu)選先、職稱評定、兌現(xiàn)獎懲、績效工資考核等重要依據(jù)之一。
5、配合人事制度改革和績效工資改革的進一步推進。
根據(jù)《xx市師德師風(fēng)建設(shè)量化考核方案》，擬定我校教師師德量化考核細(xì)則，配合學(xué)校行政完善教師師德檔案的建設(shè)工作。
二、加強組織建設(shè)，在學(xué)校黨建工作的帶動下，提高工會整體工作水平。
1、堅持工會工作建服務(wù)黨建工作的原則，貫徹聯(lián)席制度，做好組織建設(shè)、制度建設(shè)工作，充分發(fā)揮各委員會職能作用，進一步整合資源，發(fā)揮工會優(yōu)勢，帶動職工在教育改革中發(fā)揮主人翁作用。
2、進一步做好委員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核工作，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做到思想常新、業(yè)務(wù)扎實、廉潔自律的工會干部隊伍。
3、結(jié)合實際，配合黨政開展調(diào)研工作，在“黨政所需、職工所盼、工會所能”上找出工會工作新的切入點，彰顯工作的實效性。
三、積極推進學(xué)校民主建設(shè)。
1、進一步拓寬學(xué)校民主管理渠道，推動教育行風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)。
繼續(xù)加強教代會的制度化、規(guī)范化、法制化建設(shè)。組織召開教代會和民主生活會，帶動教師對學(xué)校各發(fā)展獻計獻策，讓學(xué)校的一切工作有教師的.參與與認(rèn)同，發(fā)動教師繼續(xù)為爭創(chuàng)“和諧校園”、“和諧職工之家”建設(shè)而努力。
2、不斷完善《二合中學(xué)校務(wù)公開工作實施方案》，建立健全“三項機制”（領(lǐng)導(dǎo)機制、運行機制、保障監(jiān)督機制），堅持校務(wù)公開的實效性、廣泛性、可操作性。
堅持校務(wù)公開民主、公平、公正、公開，確保教職工的主人翁地位。堅持校務(wù)公開向教職工大會（教代會）報告制度。健全完善經(jīng)審工作。堅持校務(wù)公開工作的黨組織牽頭工會參與的領(lǐng)導(dǎo)機制。進一步規(guī)范校務(wù)公開的運行機制，在校務(wù)公開工作中，以行政為主體實施公開，整改存在的問題，進一步拓寬公開內(nèi)容。
3、在上級組織的領(lǐng)導(dǎo)下，抓好教代會建設(shè)工作，推進教代會向制度化、規(guī)范化、民主化發(fā)展。
每年度至少召開一至二次教職工大會（教代會），作好民主評議校長及中層領(lǐng)導(dǎo)干部工作，堅持公平、公正、公開的原則按照要求開展評議工作，并將評議結(jié)果作為工作考核的重要參考依據(jù)之一。
四、開展“送溫暖”工程，為職工排憂解難，維護職工合法權(quán)利，帶動職工投身于工作之中。
1、建立職工家庭檔案，為職工排憂解難。結(jié)合實際，創(chuàng)新工作，做好“五必訪”工作；利用節(jié)日開展慰問活動；以“金秋助學(xué)”行動幫扶困難職工家庭，同時在學(xué)校內(nèi)幫扶2—3名困難學(xué)生，力求幫扶工作做到實處。
2、發(fā)揮橋梁紐帶作用，及時反映、協(xié)調(diào)和處理好教職工合法權(quán)益事件；尤其是做好女工工作；做好信訪工作，維護我校教師隊伍穩(wěn)定。
3、做好“送溫暖”基金的籌措工作。
五、樹立典型，引導(dǎo)職工立足本職工作；以先進引領(lǐng)，激發(fā)職工競爭意識。
1、在全校教職工中開展“學(xué)、樹、創(chuàng)、建”活動，進一步提高廣大教師的道德水平和敬業(yè)精神，把職工隊伍建設(shè)工作落到實處。
2、不斷完善評優(yōu)選先考核細(xì)則，做好評優(yōu)選先推薦表彰工作，加強對先進職工的宣傳工作，以模范引領(lǐng)，激發(fā)職工的奮發(fā)進取意識。
3、完善工會之家，繼續(xù)開展“和諧之家”建設(shè)工作，豐富職工的業(yè)余生活，使我校職工在工作之余享受到家的溫暖，力爭通過上級先進“職工之家”評選。
4、做好校級群團組織工作先進個人評選工作。
六、以活動為載體，做好教職工健身、健心活動，促使校園文化建設(shè)工程的推進。
1、以各種節(jié)日慶�；顒娱_展為契機，做好宣傳工作，開展傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，進一步促進教師政治意識的提升和教師職業(yè)道德的養(yǎng)成。
2、協(xié)助行政做好家校工作，營造良好的教育氛圍，促進社會形成重視教育、支持教育、關(guān)心教育的良好的風(fēng)氣，推動學(xué)校校園文化建設(shè)。
3、以活動開展，豐富職工業(yè)余生活，以調(diào)節(jié)和緩解教師工作壓力，促使職工全身心投入到工作中。
4、以“走出去、請進來”的方式，組織職工向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流先進經(jīng)驗，開闊視野，提升自身業(yè)務(wù)能力。
七、其他工作。
1、協(xié)助行政做好“三關(guān)”工作及“留守兒童”等工作
2、加強工會財務(wù)管理工作，用好工會經(jīng)費。
3、按要求完成信息報送等上級臨時交辦的各項工作任務(wù)。
工作計劃 篇4
在上一學(xué)期里，學(xué)生會經(jīng)過換屆納新，一個新的組織形成，同時也面對著更大的挑戰(zhàn)，更大的壓力。就我個人而言，學(xué)生會的新成員存在一些問題，例如紀(jì)律懶散，工作態(tài)度不夠認(rèn)真，不夠積極等等。因此在新的學(xué)期我們學(xué)生會將更加重視組織和紀(jì)律以及對下屬的態(tài)度思想教育，雖然我們在各項活動中均取得了比較優(yōu)異的成績，但是相比以往這還是不夠的，甚至出現(xiàn)倒退的現(xiàn)象，當(dāng)然其中原因很多，但是我們卻不能以此作為推卸責(zé)任的理由。身為學(xué)生會的一員，就應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)解決這些問題。
因此在新的一年，新的學(xué)期，文藝部將在&“以文藝服務(wù)同學(xué)，以文藝服務(wù)我院建設(shè)&”的原則指引下，切實開展文藝活動，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，活躍院內(nèi)氣氛，并融娛樂性、創(chuàng)造性、教育性為一體，提高文藝活動的內(nèi)涵，為我院精神文明建設(shè)服務(wù)，同時作為我院及院會的窗口部門，切實為展示我院風(fēng)采，宣傳我院文化，樹立我院形象而努力。
下面是我文藝部在這學(xué)期將要開展的活動：
一、部門內(nèi)部建設(shè)
思想和組織建設(shè)：搞好組織工作，以培養(yǎng)干事的能力為內(nèi)部建設(shè)的主要出發(fā)點，防止以往院學(xué)生會交接時出現(xiàn)的青黃不接現(xiàn)象，為院學(xué)生會培養(yǎng)后續(xù)人才，切實發(fā)動干事積極性，作好人才儲備工作
1） 改變文藝部納新時局限于有文藝特長者，保證部內(nèi)有策劃、管理、寫作、組織等擅長的干事，保證部內(nèi)人才多元化，且關(guān)鍵是要塌實肯干。
2） 嚴(yán)明部內(nèi)規(guī)章制度，嚴(yán)明例會及考勤規(guī)范。
3） 設(shè)置內(nèi)部規(guī)范合理的干事考察機制，對各階段工作表現(xiàn)好的干事予以內(nèi)部加分，為最后優(yōu)秀干事評選提供依據(jù)。
4） 培養(yǎng)干事能力，因人而異提供鍛煉機會，激發(fā)每一個人的積極性，讓每一個人都參與到部內(nèi)工作上來。
這些建設(shè)是迫切又必須進行的工作，同時我們也將選好接班人，讓他們了解文藝部的內(nèi)部工作。
二、具體的活動
1、 班級風(fēng)采大賽
初步設(shè)想，以班級為單位，展示班級文娛方面建設(shè)情況，還可為班內(nèi)有文藝特長的同學(xué)提供舞臺，更重要的是，可以拉進院會與各基層班級的關(guān)系，加強互動。展示內(nèi)容：
1） 展示班級風(fēng)貌，介紹班級建設(shè)情況，包括治班理念，班級班風(fēng)建設(shè)等。
2） 以PPT或視頻形式展示班級娛樂活動和班級風(fēng)采。
3） 請每班準(zhǔn)備兩個文藝節(jié)目進行才藝比拼。
4） 請班級代表對學(xué)生會的工作進行有利的建議陳述，作為評分標(biāo)準(zhǔn)之一。
2、節(jié)日活動：
3月12日的植樹節(jié)
3月15日的消協(xié)日
4月1日的愚人節(jié)
4 月4日的清明節(jié)
5月1日的勞動節(jié)等等
可以在此期間舉行相應(yīng)的活動以豐富大學(xué)生的課外生活。例如在即將到來的4月1日的愚人節(jié)開展一些讓人開心而不失文雅的愚弄活動，五一勞動節(jié)可以組織大家一起去旅游享受撫州的美景等等。
3、戲劇文化周活動
包括：影視欣賞活動、影評征文，廣播劇大賽；
另外，舉辦戲劇表演比賽，規(guī)則（待定）：
1）第一環(huán)節(jié) 選手自己準(zhǔn)備一個語言展示項目，可以是配樂朗誦繞口令，相聲，簡短主持等不限。
2）第二環(huán)節(jié) 選手模擬一段經(jīng)典影視或戲劇片段 ，選手提前準(zhǔn)備好。
3） 第三環(huán)節(jié) 根據(jù)題目設(shè)定場景即興表演。
4、送畢業(yè)生相關(guān)活動
將傳統(tǒng)的畢業(yè)生晚會改為優(yōu)秀學(xué)子頒獎盛會。
事先選出年度經(jīng)管學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子10名，即成績和各方面表現(xiàn)突出者。頒獎盛會上學(xué)子事跡介紹與文藝節(jié)目相結(jié)合。
可使用PPT或視頻對學(xué)子的優(yōu)秀事跡進行介紹。
挖掘大四畢業(yè)生中的文藝骨干，將他們以往的精彩舞臺表演匯總回顧，作為他們大學(xué)生活的懷念，同時，請部分大四畢業(yè)生表演節(jié)目。務(wù)必將晚會辦成集事跡訪談啟迪學(xué)弟學(xué)妹與畢業(yè)生大學(xué)懷念與一體的盛會。
以上活動只是初步設(shè)想，將根據(jù)實際情況進行舉辦。
三、 輔助活動
在接下來的日子里，節(jié)日很多，因此我文藝部也可以相應(yīng)的舉辦一些活動，豐富大家的業(yè)余生活。
學(xué)生會是個大集體，每個部門之間都是相互影響相互促進的，沒有哪個部門可以獨立出來，比如我文藝部和宣傳部這是一個很好的結(jié)合，我們的一系列活動靠它來宣傳，讓大眾知曉；當(dāng)然記者團則是事先預(yù)告我們將進行的活動等等。
總之，文藝部將秉承以往的原則上不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)。為院學(xué)生會的建設(shè)貢獻力量。
工作計劃 篇5
本學(xué)年本著自愿結(jié)合的原則，我與本組的林老師“結(jié)對子、一幫一” 。希望通過在教學(xué)、教研和教改中的交流和合作，達到共同學(xué)習(xí)、互相促進，共同提高的目的，從而進一步提高自己的教育教學(xué)能力，優(yōu)化教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量，我們擬制定如下工作計劃：
工作目標(biāo)：
在工作中，我們將本著“共同學(xué)習(xí)，一起進步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育科研水平，更好勝任教育教學(xué)工作。
具體措施：
（一）師德方面：
1、樹立依法執(zhí)教，為民服務(wù)的精神。首先，我們的教育活動要依法，我們將進一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)常規(guī)細(xì)則，依法治教。其次，我們將進一步樹立為民服務(wù)的思想。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè)，我們教學(xué)要對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生的家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)，對祖國的未來負(fù)責(zé)。
2、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作的精神。誰不珍愛自己的崗位，誰就不能干好自己的工作。我們要深入學(xué)生，了解學(xué)生，面對學(xué)生；要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異，我們將時時注重學(xué)習(xí)，同時要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學(xué)思路，從而提高教學(xué)質(zhì)量，爭做新時期教學(xué)改革的弄潮兒。二是要有團結(jié)協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個團隊的事業(yè)，在具體的教學(xué)過程中，我們將努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補短。有經(jīng)驗有成績大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。
（二）教育教學(xué)方面
在日常的教育教學(xué)中，我們將通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。主要從以下幾個方面來做：
1、加強學(xué)習(xí)，樹立新的理念。我們將通過重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》及解讀，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀、發(fā)展觀，關(guān)注學(xué)生情感的體驗，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。
2、加強課堂教學(xué)的研究，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識活動，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進者。我們要努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個性，促進師生共同發(fā)展。
3、做好課后反思。上完每一節(jié)課后，趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，積累教學(xué)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，從而不斷改進課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平。
4、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。
（三）、自身素質(zhì)方面
在工作的同時，要提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。
1、多學(xué)習(xí)。一幫一結(jié)對子教師要抓緊點滴時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為，學(xué)生的活動方式，教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進行反思。使自己通過教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。
3、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育，以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過賞識學(xué)生使學(xué)生感受到自己的價值，從而增進師生、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽，老師與學(xué)生之間相處得愉快，才能更好地進行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法，努力形成積極向上的班風(fēng)。同時還要在班上開展自我教育，使學(xué)生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進步。
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