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      1. 學期工作計劃

        時間:2022-09-15 18:23:07 工作計劃范文 我要投稿

        【實用】學期工作計劃模板匯編七篇

          時間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,是時候寫一份詳細的計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的學期工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】學期工作計劃模板匯編七篇

        學期工作計劃 篇1

          本學年我擔任了七年級班的班主任。個人的成長經歷,使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段,也是人的基礎素質形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有良好的學風。

          七年級是關鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質,作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,責任重大。因此,現根據本班具體情況特制定計劃如下:

          一、班級建設總目標:

          爭取經過一個學期的工作,使學生基本能夠做到:

          1、凈(衛生):培養衛生好習慣。

          2、靜(紀律):培養學生不管做什么事情都要快、靜、齊。

          3、敬(禮貌):培養學生良好的禮貌行為習慣。

          4、竟(學習):培養學生有競爭向上、拼搏的精神。

          這是班級本學期發展的總目標。使本班整體風氣積極向上、氣氛和諧,團結穩定,情緒平和的班集體。使每個學生做到:有禮貌、會做人、會學習。

          二、了解、認識、熟悉全班

          我班現在基本情況:全班總人數55人(其中,女生27人,男生28人。)學生比較活躍,多數學生學習成績偏低,并且登云社區和富泉的學生相對較多,調皮的學生也有好幾個,同學之間關系不夠緊密。針對此情況,我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認識、熟悉全班學生,其方式利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。

          三、工作思路

          1、確定班委:

          班長、副班長、學習委員、衛生委員、體育委員、紀律委員,男女生宿舍長等各一人。并且說明他們的工作職責。鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大的進步,在紀律、行為習慣上以身作則。力爭從各方面給班上起到模范帶頭的作用,使全班同學向良性方向發展。(值日班長就由這幾位班委輪流負責)。

          2.召開臨時班委會議:確定班級重要習慣、重點工作。

          (1)重要習慣:進班讀書的習慣、課前準備習慣、記筆記的習慣、獨立按時完成作業的習慣、隨時請教老師的習慣、禮貌行為習慣、守時認真打掃衛生的習慣、寫日記的習慣、寫鋼筆字的習慣。

          (2)重點工作:課堂教學、環境衛生、干部培養、宿舍秩序。

          課堂教學:實行《班務記事》制度,就是每天由值日班長負責詳細記錄班級日記,具體有出勤、衛生、紀律、兩操、課外活動、晚自習、今日格言(每日一條格言,早晨到校后,寫在黑板右側)、每日鋼筆字、班務小結等項目。對學生良好行為及時提出表揚,不當行為及時提出批評,并為操行分得分提供依據。

          環境衛生:實行衛生委員、值日組長負責制。并有值日班長進行監督驗收,每一寸地方、每一件物品都要明確負責人。每一個人必須有事情可做,并且每一天都要做。衛生委員負責責任人的統籌安排,值日組長負責分工協調。班主任只負責檢查、提醒,提出不足,指出做的好的地方。

          干部培養:這一項工作主要是由我來完成,結合班級狀況,暫時選出臨時班委,通過定期(周日晚6:00——6:30)的班委會議,進行集中學習。交流班級工作,暢談個人思想,創立民主作風。使之能夠積極投入班級建設的事務中來,使班委在同學中言之能立、立之能行、行之有效。

          宿舍秩序:舍長要認真履行自己的職責,并且班委要相互督察,使每個宿舍能按時入睡及起床,保持良好的衛生習慣。

          對于習慣問題,每一周確定1——3個,作為重中之重來抓,班主任、班委反復強調,反復重復、反復訓練,做不到者由班委、班主任給予提醒,屢教不改者班委討論、班主任給予嚴懲。

          3、加強學生交流,

          把握每個學生的思想、學習、生活的動態。定期或不定期的在班會上進行文卷調查,讓他們反映班級的紀律、衛生、同學關系等,以及和科任老師教學方面存在的問題,及時的加以引導,修正和跟蹤班級。平時,我在沒有事的情況下,早自習、上課、晚自習課、以及自習時間多到教室向學生了解班級觀察學生情況,多向學生了解學生,從而更好的教育學生。

          4、確定班級管理制度

          本班分別從紀律方面、學習方面、衛生方面、儀表行為方面,來嚴格要求學生,并且對每一個方面做出嚴格的規定。根據《班務記事》記錄,周日班委會議確定每一周個人的加分減分。一周一公布,扣分最多者在周末會上自我檢討,并寫出原因及今后怎樣做(字數300字以上)。最后學期末作為操行評定的最主要的依據。

          三、具體措施

          1、抓好班級一日常規的管理,實施培養學生良好習慣的養成教育,制定“班級量化管理”評定細則。

          2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化及做好各項安全工作。

          3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。

          4、通過學校和班級的各種活動,培養學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。

          5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

          6、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發展。

          7、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導、解決學生的問題。

          8、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。

          9、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

          10、定期召開班干部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們為班的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

          11、學校教育與家庭教育相結合。合理利用“家;顒颖怼保綍r通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

          13、加強與科任老師的聯系溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。

          14、多巡堂,多查午休,時刻留意學生的情況

          四、具體工作安排

          九月份:

          1、做好開學的各項工作,對學生進行學前教育,同時,開展各項安全教育。

          2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議。

          3、結合教師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。

          4、完善清潔衛生制度,搞好課室、包干區的環境衛生。

          5、出好第一期墻報。

          6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。

          十月份:

          1、結合國慶節,召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

          2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質教育。3、組織學生參加學校各項活動。

          4、出好慶國慶墻報及學習園地。

          5、對學生進行各項安全教育。

          十一月份:

          1、開展講文明、樹新風、團結協作、增強集體榮譽感的教育活動。

          2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

          3、做好中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。

          4、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習,轉化后進生。

          5、對學生進行各項安全教育。

          十二月份:

          1、組織學生運動籌備運動會。

          2、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動,出好墻報。

          3、組織學生開展主題班會:學習經驗交流

          4、對學生進行各項安全教育

          一月份:

          1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。

          2、做好學生評語及成績入冊等工作。

          3、對學生進行假前法制和各項安全教育。

          總之,本學期我將多向領導、班主任、有經驗的教師請教,將竭力做好班主任的各項工作,真正調動所有學生學習的積極性。

        學期工作計劃 篇2

          時光荏苒,20xx年已經過去,在我院領導和校團委的指導和幫助下我院團總支的順利完成了上學期的工作。然而,在這個過程中,我們認識到我們在工作中表現出的不足,在細節上的不夠慎重、細心。

          在新的學期里,我們任重道遠,在總結以前的經驗和教訓的前提下,不斷開拓創新,辦出更有特色的活動,使我們團總支的工作能在熱情與團結中走上一個新臺階!

          新的學期,新的開始,新的期待,新的篇章.我們團總支也制定了新的工作目標與計劃,我們將一同努力,再創精彩與輝煌!

          工作目標

          (1)明確各部門的各項工作職責,規范管理,協調各部門的分工協作。

          (2)加強的團總支干部工作能力的培養,完善各項規章制度.

          (3)提高學生工作的質量,加強對活動材料的管理,不緊要求有活動,更要求做的活動精。

          (4)將工作做到實處,使各項活動健康地發展,同時,在活動開展過程中做好管理工作,做到工作有計劃,有總結,有存檔。

          (5)以團結、高效、規范、創新為工作理念,堅持團總支常務工作的穩定性,提高團總支的工作效率。

          工作計劃

          2月份

          (1)與學生會一起努力作好我院開學后的各項工作;

          (2)組織收集寒假調查報告,統一評比后將優秀作品上交到校團委參加評選;

          (3)組織各班團支書作好思想宣傳工作及工作計劃,召開工作例會,傾聽基層的呼聲,集思廣益,為以后的工作奠定良好基礎。

          3月份

          (1)以青年志愿者大隊為依托,組織我院全體同學積極參加以“學雷鋒精神,顯青春風采,我為申報師大作貢獻”為主題的各類活動;

          (2)與學生會一道組織我院換屆選舉并舉辦兩屆工作經驗交流會,為團總支不斷注入新鮮血液;

          (3)組織我院學生參加學校第四屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽。

          (4)鼓勵廣大青年團員撰寫入黨申請書、思想匯報,積極向黨組織靠攏。

          4月份

          (1)開展向雷鋒同志學習等思想教育工作,鼓勵并發動同學們積極參與相應的活動,以此激發廣大同學關注社會,關心他人,刻苦學習及為社會多做貢獻的決心

          (2)“五·四”青年節,是廣大共青團員的節日,在“五·四”期間,我們將大力弘揚“五·四”精神,籌備開展“五四青年節”期間的各項活動;

          (3)畢業班的團籍轉出工作。

          5月份

          (1)科技節即將到來,我院團總支學生會將籌備并舉辦cai課件制作大賽,聯合我院網絡與多媒體協會承辦的多項比賽活動,如:“網頁制作大賽”,“flash制作大賽”。

          (2)結合“增強團員意識主題活動”組織并配合團委開展“五四”期間各種形式的活動;

          (3)在我院黨總支的領導下配合學生黨支部組織開展黨校培訓班,不斷提高廣大團員的理論水平和綜合素質;

          (4)五月份的母親節和六月份的父親節舉辦感恩主題活動,感恩父母、感恩學校、感恩社會,把感恩的心轉化為自己的實際行動回報父母、回報學校、回報社會。

          (5)協助學生黨支部召開黨支部大會。

          6月份

          (1)與學生會共同組織好期末考試準備工作;

          (2)做好本學期黨團工作總結;

          (3)做好20xx年暑假社會實踐調查的準備工作。

          不管曾經是坎坷不斷還是一帆風順,我們都堅定信心,我們會更加努力,更加堅定地把團總支的工作做好。同學們的積極參與和學生會的有力支持也是我們奮力前進的動力,在此過程中我們會積極響應院乃至校的號召,不懈努力,不斷創新,站在時代的前端,在飛逝的時間中,我們將奮力翱翔,為實現xx師范大學的目標添磚加瓦!

        學期工作計劃 篇3

          在不知不覺之中,我們又迎來了一個新的學期,又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉、一雙雙稚氣的眼睛,我的心中充滿了新的期望。大班,是孩子們將要在幼兒園度過的最終一個學年。為了給孩子們留下童年最珍貴完美的記憶,也為了幫忙孩子們做好幼小銜接工作。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學習、在歡樂中成長”的宗旨創造性地開展本學期的工作。

          一、班級情景分析

          經過近段時間的觀察,我發現幼兒,普遍有禮貌、講禮貌講衛生。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語,會關心幫忙別人?墒蔷嘣搶W齡段科學領域目標的發展目標卻還有必須距離。有的幼兒,

          自的學習習慣和課堂注意力。有的幼兒比較內向,不會主動和大家一齊做游戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學保育資料,制作教玩具,努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習。本著對每一位幼兒負責,

          每一位家長負責的宗旨,使孩子在各方面都有所提高。在平時的教學中,我也嚴格要求自我,力求在專業水平、業務本事方面有新的提高。

          二、教育教學方面

          1、繼續深入學習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養。認真備課,并根據我班孩子的年齡特點、興趣愛好、以及本土文化和時事信息。開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野。

          2、在教學中為幼兒創設簡便、愉快的學習環境,結合主題加強環境與教育的互動與結合。本學期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關的視頻、影像、

          圖片或書籍,提前供給給我們,這樣我們的主題會更加精彩。孩子們

          3、抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立本事,讓幼兒身心得到健康發展。邀請幼兒一齊制定班務制度,提升孩子們的組織管理本事與自制本事。

          三、教師專業成長方面

          教師的一言一行直接影響到孩子,所以,僅有提高自身的素質才能教育好孩子。所以,自我在新的學期里要繼續努力學習專業知識,提高專業水平。勤練基本功,多看多學、多想、多思考,不斷的追求創新意識為班級開設有特色的教育方式和活動。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

          四、環境創設方面

          為孩子創設良好的教育環境對孩子的發展也有至關重要的作用。所以。我們既要為孩子創造良好的物質環境也要為孩子創造可貴的精神環境。為孩子供給與主題相關的資料,滲透到活動區活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山,培養孩子的愛國情感。此刻提倡的和諧社會,更應當培養孩子關愛他人。幫忙有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起!耙嬷菂^”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養成節能環保意識,訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。

          五、保教方面

          1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。

          2、運動前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。

          3、合理安排幼兒在園生活桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自我理、便便過后自我擦等。

          4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,并以主角扮演的'形式進行安全教育。

          5、回家、外出之前,及時檢查書包、褲子情景,為幼兒搽好爽身粉或面霜。

          6、每一天早晚堅持與幼兒親親、抱抱,讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。

        學期工作計劃 篇4

          為了進一步提高幼兒素質,激發其學習數學的興趣,提高學科質量,使幼兒在快樂中學習,在學習中快樂成長,特制定本學期數學學科教學計劃。

          一、教學內容:

          本學期的教學內容有:比較長短,比較最長和最短。比較粗細,比較最粗和最細,按規定排序,數數,6、7、8、9、10的認識,圓形、正方形、長方形的形狀特征,里和外,空間位置,整體與部分,邏輯推理,共24個學習認識內容。

          二、教學目的要求:

         。ㄒ唬┠康模

          1。激發幼兒對事物中存在的數、量、形、時間、空間及其邏輯關系的興趣,指導幼兒體驗生活中包含的各種數量關系,感知數學的重要性。

          2。發展有關數、量、形、空間和時間的基本概念,鼓勵幼兒初步使用分類排序、推理、計算、估算與預測等初步方法探究事物的主要特征。

          3。培養幼兒的推理能力和邏輯思維能力,鼓勵幼兒運用數學思考、分析問題情境,選擇解決問題的策略與技巧,解釋和證實自己的答案,培養幼兒思維的靈活性、敏捷性和創造性。

          4。培養數學的閱讀與交流能力,指導幼兒用自己最能理解的某一語言形式,如實物、圖片、符號、文字等闡述實際生活中的各種數學現象和數學關系,并與同伴、教師、家長交流。

          5。鼓勵幼兒動手動腦,積極探究用簡單的數學方法解決實際生活和游戲中的簡單問題,感知數學的實用性。

          (二)要求:

          1、是幼兒認識長方形,粗細,比較出最長和最短,最粗和最細,按規律排序。

          2、使幼兒在認識物體的同時練習數數,認識6、7、8、9、10,并能用數字表示相同數的物體。

          3、認識圓形、正方形、長方形,并能正確區別各圖形,掌握它們的特征。

          4、了解方位,掌握里外、空間位置。

          5、區分整體與部分,初步培養邏輯推理與思維能力。

        學期工作計劃 篇5

          現狀分析

          書是人類文明的結晶,是青少年成長的營養品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。如今本校圖書室配置了各類型圖書、閱覽資料等硬件設施,環境布置幽雅舒適,已成為校園里最吸引人的場所,知識容量最大的課堂!白寧熒哌M校園,感受書香潛移默化的感染與熏陶”,此校園環境建設目標初步達成,寬松愉悅、健康和諧的發展空間使人心情激蕩,感受到一種魅力和詩意。

          為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學期制定工作計劃如下:

          一、指導思想:

          近年來知識和經濟的迅猛發展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業,小學是人生學習的開始,也是終身教育的開端,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質,將影響到他的整個人生歷程。

          二、工作目標:

          1、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。

          2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。

          3、堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合,培養學生的理智感,使他們學會學以致用。

          4、進一步完善特色活動,使讀書活動更加豐富,更顯特色。

          5、熟練運用現代技術,優化流通管理。

          6,加強自身進修學習,充實自我。

          三、具體工作:

          1、管好用好圖書資料,為教育教學服務。

          (1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和三至九年級學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還工作,并定期進行匯報。

          (2)建立責任意識與服務精神,熱心工作,規范圖書館與閱覽室的借閱制度。

          (3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書,并及時大力推薦,指導如何閱讀。

          (4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好文獻資料的整理和裝訂保管工作。

          (5)做好各項登記。為規范管理,便于查找,具體有以下登記:

          A、教職工借閱登記。

          B、學生借閱登記。

          C、圖書、雜志登記。

          D、購書情況登記。

          E、圖書修補登記。

          F、圖書注銷,剔除登記。

          2、為了進一步擴展本室的藏書量,打算利用師生借書的時間空隙,采用“回溯建庫”的方式,對以往遺留的磁帶、錄像帶、VCD、DVD光盤全面清點、編目、入庫;對以往遺留的舊、損圖書進行整理、修補、編目、上架(暫定每周100冊)。

          3、繼續建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。

          (1)在每班建立圖書角(柜),充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽范圍,方便學生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。

          (2)定期與同軌班交換圖書角(柜)圖書。

          (3)鼓勵各班學生向圖書角(柜)捐贈思想性,科學性和趣味性結合的圖書,充實圖書角(柜)容量。

          (4)對現有藏書室的布局及圖書陳列作大規模調整,使之規范、科學、合理、整齊、美觀,便于檢索。

          四、實施措施:

          1、做到期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求和學生需要去做。配合學校各項創建活動和驗收活動,爭創佳績。

          2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,接受教師幾學生的監督,認真聽取他們的意見和建議。

          3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公布,并認真總結經驗。

          4、不斷總結反思,克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經驗,以完善自我。在現代社會高科技的進程中,不少學習形式已被淘汰,然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。學校圖書館,只要掌握現代化和管理技術,只要符號學生的成長規律,必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學期發揮出更大的作用,滿足更多的需求。

        學期工作計劃 篇6

          今年是我正式做教師的第一年,也是我做班主任的第一年。盡管十分憧憬新的生活,但心中還是充滿了緊張、不安的情緒。

          這學期我將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結合班級實際,與副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向學生進行有針對性的教育。

          一、班級基本情況

          我班共有33名學生,其中男生16人,女生17人。所有學生都是獨生子女,班級最大的孩子和最小的孩子將近相差一歲,因此,需要花費一定的時間讓年齡稍小的小朋友盡快適應學校的學生生活,更重要的是獨立生活、學習能力的培養。由于我和小朋友的年齡差距不是很大,我會給小朋友們姐姐般的感覺,親近他們,關心他們,讓他們在一年級(3)這個大集體中快快樂樂幸福地成長。

          二、工作目標和要求

          1、培養、形成良好的班風。

          2、引導學生養成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

          3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

          三、工作重點

          本學期班級工作的重點是對學生進行常規訓練和安全教育,養成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環境,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生。

          四、采取的主要措施

          (一)常規教育方面:

          1、充分利用晨會合品社課的時間學習常規,使學生在日常學習生活中逐漸養成良好的學習和生活習慣。并采用一定的激勵方式鼓勵小朋友,以督促學生早日養成良好的行為習慣。對表現不夠好的學生,及時進行指導,加強教育。

          2、低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復強調,在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。

          3、合理利用升旗儀式、重大節日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          4、在班級衛生方面,首先培養學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛生不太好的同學協助檢查員工作。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養愛勞動、會勞動的意識。

          (二)學會學習方面:

          1、作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,都要指導到位,監督到位,以便學生盡快養成好的學習習慣。

          2、良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規,并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養成遵守課堂紀律的好習慣。

          (三)班級環境方面:

          1、根據學生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面,設立圖書角、許愿樹等。

          2、班級環境除了教室布置外,內在的氛圍也很重要。努力培養學生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施,養成學生愛讀書的好習慣。

          五、具體工作安排

          九月

          1、愛校、愛班教育,了解校園及班級的意義。

          2、引導學生開展基本的常規活動。

          3、加強安全教育。

          4、結合教師節開展活動。

          十月

          1、對學生進行文明禮儀教育。

          2、愛護圖書,培養閱讀意識。

          3、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。

          4、結合國慶節開展活動。

          十一月

          1、運用評比、獎勵機制強化常規訓練。

          2、運用評比、獎勵機制培養學生的讀書興趣。

          3、圍繞班級工作,開展主題班會活動。

          十二月

          1、認真學習,養成良好的學習習慣,準備期末復習。

          2、圍繞元旦開展活動。

          一月

          1、做好期末復習工作,迎接期末考試。

          2、做好班級各項總結工作。

          3、做好假前的安全教育工作。

          給學生一個金色的童年,從細節入手,一切從頭開始。

        學期工作計劃 篇7

          根據學校工作計劃的精神,緊緊圍繞學校中心工作,在學校領導的帶領下,在全體教職工的支持和配合下有目的的、有條理的、高效益地開展工作,充分發揮辦公室的職能,當好校領導行政助手,協調好各部門關系,努力做好服務工作。

          一、指導思想:

          緊緊圍繞學校工作的總體要求,發揚團結協作、敬業奉獻精神,以促進學生發展、教師發展、學校發展為根本。堅持以為教育教學及全體師生服務為宗旨,充分發揮辦公室的參謀、協調和服務職能,努力改進工作方法,提高工作效率,使辦公室工作達到制度化、規范化。

          二、具體任務:

         。ㄒ唬﹨f助校領導和有關部門做好重點工作。

          1、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排,推進學校工作順利開展,確保學校工作政令暢通。

          2、辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來訪工作,構建協調和諧的運轉機制。

          3、協助學校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作,保證各級各類活動的圓滿成功。

          (二)認真做好各種會議的籌備工作。

          組織協調學校重大會議以及各類教育教學會議,安排好會場,及時記錄學校工作紀要,做好會議記錄,認真整理會議紀要。

         。ㄈ┱J真地完成辦公室常規工作并搞好檔案管理工作。

          1、按照要求認真整理好各類檔案,對上級下發的文件要認真、規范、及時處理,做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失,收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作,掌握基礎數據,按要求及時上報信息。

          2、做好學校上傳文件、外傳報告等文字材料的撰寫和整理存檔工作。

          3、在校領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的

          接受、傳送、催辦及文件管理工作。

          4、認真抓好行政領導及教輔管理人員的考勤和考勤機的使用管理工作。做好教工例會、行政會議、校長辦公會等與會人員的出勤記錄。

          5、做好教職工職稱評聘、職稱異動、評先樹優、學期考核、年度考核等工作。進一步完善崗位設置工作,以此推動和加強教師隊伍建設

          6、做好學校每個月的超工作量、加班費、績效獎及年終獎勵性績效工資等核算工作。

          7、及時寫稿報道學校的重大新聞及先進典型,認真做好學校20xx年大事記整理工作。

          8、協助學校做好教師的繼續教育報名工作及每年度的學分登記工作。

          9、當好校長的行政助手。協調各部門工作,及時向校長反饋;重視加強對外聯系與接待工作,做好校務公開工作。

          10、做好學校公章使用登記工作。

          11、及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。

          12、搞好學校網站信息更新和維護工作。

          12、做好學校領導交辦的其他工作。

          三、具體措施:

          1、制定嚴格的工作規范,加強工作規范化建設。工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念,嚴格按照崗位職責辦事,堅持“嚴格、規范、優質、高效”的宗旨,按照“借鑒、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。加強與各處室、廣大教職工的交流、溝通和了解,及時上報、反饋工作中出現的意見和建議,為領導決策提供信息依據,全心全意做好本部門的工作。

          2、嚴格執行學校的有關制度,搞好考勤工作,及時統計公布考勤結果,做到公平公正,賞罰嚴明。

          3、對崗位設置、職稱評聘、職稱異動、評先樹優、學期考核、年度考核等教職工關心的熱點、焦點問題,嚴格按照上級文件精神制

          定實施方案,并交由學校辦公會研究通過,實行陽光操作,對于要求公開的事項及時公開,做到公平公正,堅決維護學校的良好形象。

          4、加強學校網站的建設,積極征集信息,及時維護和更新,從而使之成為師生交流思想、傳遞信息,獲取知識的重要渠道,使網站成為學校對外宣傳的主要窗口。

          5、加強學校的對外宣傳,及時總結、搜集、挖掘、撰寫學校的典型經驗和事跡材料,利用電視、報紙和網絡加大宣傳報道力度,擴大社會聲譽,提升學校的形象。

          6、加強檔案管理人員的教育,嚴格執行借閱制度和借閱程序,增加責任心和保密意識,為學校工作服務,對學校檔案要按《檔案接收制度》及時歸檔,做好對各種文檔材料的收集、歸類、整理工作。建立健全教職工人事檔案,加強對教職工的人事管理。

          7、配合協助各處室做好教育教學、后勤基建、安全保衛、招生就業、計劃生育等學校各項工作。

          8、管理學校及校領導的公章使用工作,做好使用記錄工作。

          9、處理好各項臨時性的工作,完成領導交辦的其他工作。

          四、工作安排

          元月份:

          1.教師年度考核及結果上報。

          2.收齊學校各部門工作總結。

          3.文檔及材料整理。

          4、制定期末工作安排。

          2月份:

          1.制定、公布20xx年度學校工作計劃。

          2.教師基本情況信息收集、整理,輸入電腦。

          3.督促、收齊學校各部門工作計劃。

          3月份:

          1.教職工通訊錄錄入及教工會議室座次調整。

          2.建立教職工專項人事檔案。

          3、教師職稱異動及工資的調整。

          4、20xx年春季開學典禮

          4月份:

          1、學校檔案材料系統整理

          2、協助做好20xx年度招生宣傳工作

          5月份:

          1、協助搞好招生下班宣傳工作

          2、師生意見反饋及測評工作。

          6月份:

          1、上半年出勤統計。

          2、本年度職評教師統計。

          3、編寫上半年大事記。

          4、督促、收繳各部門工作總結。

          5、撰寫上半年工作總結及下半年謀劃。

          6、搞好高考的新聞宣傳報道工作。

          7-8月份:

          1、送審校本培訓報告冊。

          2、協助學校的新生入校報名工作。

          3、文檔及材料整理。

          4、教師職稱材料學校初審及職評材料上交。

          9月份:

          1.教師基本情況信息收集、整理,輸入電腦。

          2.組織開學相關工作。

          3、秋季開學典禮

          4、教職工調入、調出手續辦理。

          5、協助學校制訂好《邵東職業中!笆濉卑l展規劃》。 10月份:

          1.整理各項資料。

          2.教師職稱異動及工資的調整

          11月份:

          1.學分登記工作

          2、學校檔案材料系統整理

          12月份:

          1、師生意見反饋及測評工作。

          2、撰寫20xx年度學校工作總結和20xx年度工作計劃。

          3、做好年終考核工作并按一定的比例評選校優人數。

          4、統計全年的新聞稿件及編寫20xx年度學校大事記。

          5、做好縣教育局雙文明目標考核工作。

          20xx年1月 學校辦公室

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