【精選】學校學期工作計劃范文集錦9篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的學校學期工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校學期工作計劃 篇1
家長學校是聯系學校、家庭、社會三種教育的紐帶,家長是孩子的第一任教師。為進一步開展好我校的家長學校工作,提高家長教育素質,規范家長行為,本學期我校將開展以下幾項工作:
一、加強組織建設,保證工作質量
為更好地開展好家長學校工作,本學期將重新調整組建家長學校領導小組,由學校主要領導擔任組長,政教處密切配合,班主任做具體工作,形成一個完整的管理體系。各班級選出兩名熱愛家長學校的代表,作為家長學校的組成人員,形成一個有組織、有分工的`家長學校組織機構,為開展好家長學校工作打下堅實的基礎,確保工作保質保量。
二、加強學習,不斷提高家長素質
為使家長能更好地用科學的方法教育影響他們的下一代,進一步規范家庭教育,使素質教育走進每一個家庭,在開展家長學;顒又凶⒅丶议L的理論學習,本學期我們將舉辦兩次家長集中學習,屆時我們將請有關方面的專家或領導來我校做專題報告。繼續為家長訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物,充分調動家長學習的積極性和主動性,要求家長能把學到的知識和理論應用到具體實踐中,使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長。
三、形成學校、家庭、社會三結合統一的絡
1、班主任堅持做好家訪工作,要做到普通訪和重點訪相結合,要及時做好后進生的轉化工作,要及時與家長溝通。
2、家長學校領導小組與家長學校的組成人員互相配合,共商本學期家長學校的各項活動,達成共識有利于工作。
3、開展家長開放課活動。本學期將在5月份開展一次開放日活動,敬請各位家長來學校聽自己孩子班主任的一節課,之后組織家長認真評課,然后進行反饋,從而使家長了解學生、了解老師。
4、總結表彰。為更好地開展家長學校工作,本學期要求部分家長寫出教育子女方面的經驗論文,召開經驗交流會,互相學習,達到共同提高的目的,本學期評選出19名校級優秀家長。
學校學期工作計劃 篇2
本兩周完成重點工作
教師上班前(2月15日——2月21日)
1.依據學校工作要求及重點工作,制定本學期小學部工作計劃及月工作任務分解表。
2.參加學校行政工作會議,匯報學期工作計劃,明確學期目標任務。
3.修改完善小學部工作計劃。撰寫學期教師工作要求,準備教師工作會議。
教師上班(2月22日——2月28日)
教育工作
1.召開值周教師、配班教師、衛生分擔區教師會議,明確本學期任務、職責,做好學期準備工作。
2.布置小學部教育教學工作任務,下發少先隊活動、主題升旗、紅領巾廣播站主題廣播內容分解表。
3.各班級研究確定創建主題班級文化建設計劃。
教學工作
1.召開小學部全體教師學期工作會議。對本學期工作進行全面部署,下發小學部學期工作任務分解表,教師內化學期工作任務。對教師提出本學期工作的具體要求。
2.各學年學科組制定教學進度、教學計劃、集體備課與主題教研計劃。
3.學期課程表調整編排。
4.教師人事調整安排工作。
5.教師假期備課情況檢查指導。
6.教師備課培訓
7.學年組學科組集體備課、個人備課。
8.落實開學前教育教學等各項準備工作。
研訓工作
1.教師制定個人三年發展規劃
2.教師鋼楷、粉楷培訓
3.教師假期讀書分享交流會(小組交流)
其他工作
1.做好轉學生考測錄取等工作。(五年參考23人,錄取7人。 四年參考11人,錄取1人。三年參考8人,錄取0人。二年參考5人,錄取0。一年參考1人,錄取1人。共48人參考,錄取9人,錄取率18.8%)
2.小學部教學樓環境創建工作。
3.打掃各教室、辦公室衛生、布置教室、辦公室環境文化等。
4.做好開學前的各項準備工作(發放教育教學備品、書本、練習冊等)
5.安排轉學生坐校車工作、教師接送學生校車工作、個別學生校本課申報工作。安排教師、班級衛生分擔區劃分工作。
6.教師招聘考測工作
7.安親班工作。
8.教學樓內環境創建設計工作。
下兩周工作重點
第一周(2月29日——3月6日)
教育工作
1.教師做好開學前教育教學等各項準備工作。
2.開學典禮暨“走進新學期、播種新希望”主題升旗儀式。(升旗班級:五年一班五年二班)獎勵寒假讀書小明星。
3.紅領巾廣播站第一期播音。
4.召開大隊干會議,安排培訓值周生工作。
5.上好“開學第一課”,班級組織開好“第一個主題班會”
6.下發三八節、學雷鋒主題系列活動方案。
教學工作
1.教師“推門課、調研課”教學活動
2.學生寒假作業檢查評展工作。
3.學年組、學科組不同課型研究課確定研究內容。
4.學年學科主題備課、主題教研
研訓工作
1.《發揚工匠精神,做履職盡責的教師》專題培訓。
2.各教研組確定本學期“有效教學”研究主題
3.教師假期讀書分享交流會(小組推薦代表大會交流)
其它工作
1.轉學生29日考測工作:21人考測(復考9人),錄取7人,期中1人簽試讀協議。
2.教學樓內環境創建工作
3.完善家長與學校簽訂協議工作
4.制定安親班工作計劃,培訓輔導教師、開課。
第二周(3月7日——3月13日)
教育工作
1.三八節——孝敬母親“五個一”活動。
2.紅領巾廣播站第二期播音。
3.學生假期讀書交流班會。
4.重點檢查學生校車紀律和班級環境個人衛生。
5.各學年統計上報“走貓步”參賽學生
6.值周教師工作會議
教學工作
1.進行常規巡課工作。
2.教師推門課、研究課活動
3.學年組、學科組不同課型研究課教研活動
4.“語文、數學、科學”學科微課錄制工作。
5.學年學科集體備課、主題教學研究活動。
、僖荒昙墕卧獋湔n:《20以內的退位減法》
②二年級單元備課:語文三單元 數學二單元 表內除法
、廴曛黝}備課:《翠鳥》——描寫動物的'方法的研究
、芸迫我唤M主題教研:如何運用“示范教學法”
、菘迫味M主題備課:《春天來了》——研究品生課與其它學科課如何整合
⑥科任三組主題備課:一年級Unit2 Room ——教學活動設計的梯度性教學研究
研訓工作
1.各學年、學科研究組確定教師基本功展示主題及形式。
2.實習教師寒假讀書交流
其它工作
1.安親班招生輔導管理工作
2.教學樓內環境創建工作
學校學期工作計劃 篇3
春風楊柳花絮飄,歡度新年喜樂笑。新學期伊始,為進一步加強家校溝通,全力協助老師做好班級工作,本著一切為了孩子快樂健康地成長,調動廣大家長與家校共建的積極性,全體家委會成員對班級的活動及工作獻計獻策,現制定以下工作計劃。
一、本學期工作職能
1、不定期召開家委會會議,充分發揮橋梁紐帶作用。
2、利用家校平臺水精靈中隊公眾號及微信家長群加強溝通和聯系。
3、積極參與學校的各項重大活動。
二、具體活動安排
家長義工,玩轉小課堂。(3月)
本著自愿原則,由家委會發動,與班主任協調,組織廣大家長積極參與學校教育、教學活動,可發揮家長的特長,繼續開展家長課堂,如兒童自身保護與急救、兒童理財等知識,也誠邀有特長和興趣的志愿家長。
徒步遠足,親近大自然。(4-5月)
徒步可以鍛煉孩子們優秀的意志品質,增進與家長的`良好溝通和解決問題的能力。由家委會制定徒步計劃,報名參加。
職業體驗,感受原生活。(4月)
第三屆上海市職業體驗日于4月的雙休日在全市中小學生中開展,各個職業院校發布各種職業體驗供孩子們感受生活技能。
關愛老人,踐行弟子規。(5月)
全班舉行關愛自己的爸爸媽媽以及爺爺奶奶的行動展示比如(為爸媽洗一次腳),可以以照片的形式,最后在微信平臺上進行評選和表彰。
才藝展示,秀出自信美。(擇時)
挖掘班上有才藝的同學,一起組織才藝表演,讓每一位孩子都能自信的站在舞臺上展示自己,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
家長沙龍
家長的困惑、孩子的困惑都可以在這里傾訴,大家集思廣益,團結互助,真正成為一個溫馨有愛的大家庭。
上述的活動目前均在聯系和推進中,最后的時間等落實要據學校的教學情況和外聯情況而定,其中第5、6項是上年的計劃,但由于種種原因而推遲或取消,而真誠的希望各大小朋友積極參與,讓我們的水精靈中隊的學習生活更加的豐富多彩。
學校學期工作計劃 篇4
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,開足課時,通過一些不同的教學方式,提高每個教師的業務素質和專業水平,不斷促進學生的體育,促使學生德、智、體、等方面都得到發展,為提高全民族的身體素質奠定基礎。
二、基本情況分析
我校現有體育教師4人,全為兼職,沒有一人是專業素質,同時每年課程在不斷的變動,每個教師對這門學科的教學沒有一定的研究,加上其他工作任務的繁重、事情多,難免在體育教學中投入的時間有限,造成了一些教學任務不能順利進行,影響著教學質量。
全校共有學生400余人,9個教學班。由于我校多年來堅持以育人為本的原則,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育。在重視德育、智育的前提下,加大了體育課教學的開設,通過多年來的教學,學生學到了不少的不基本技術和技能,具有一定的體育素質,為上好這門學科打下了基礎。另外學生活動場地寬敞,同時,也有一定數量的.設施,給學生營造了一個美好的環境。
三、任務和目標
1、培養有體育特長的學生,發展他們的體育特長,開發他們的體育潛力。
2、組織教師進行集體備課,研究教學方法,提高教師的業務水平。
3、充分發揮每位教師的主動性、積極性,加強教師對體育課的認識,知道體育教學在義務教育中的重要地位。
4、培養學生愛好體育的興趣,養成鍛煉身體的好習慣。
讓學生初步掌握體育的基礎知識基本技術和基本技能,促進正常的生長發育。
四、方法與措施
1、采取集體備課的方式,在教學方法上互相學習,經驗上互相交流,取長補短,不斷改進教學方法,提高教學質量。
2、督促每位教師按課表上課,反對重主課,輕副課的現象。
3、嚴把備課關,上課關,杜絕打無準備之仗的現象,提高課堂效率。
4、加強教學常規管理,按時進行常規月查,促使每位教師更好地去完成教學任務。
五、時間安排
二月份 制定計劃
三月份 常規月查
四月份
1、籌備春運會
2、常規月查
五月份
1、召開春運會,
2、常規月查
六月份
常規月查
七月份
體育檢測
學校學期工作計劃 篇5
一、指導思想:
根據學?傮w工作安排,扎實有效地開展工作。遵循教科研“為教師專業成長服務,為課堂教學精彩引領,為學校辦學水平提升決策”的原則,引導廣大教師走“學習、實踐、反思、寫作”的教科研之路,讓教科研成為教師日常工作的需求,在全校形成“在行動中研究,在研究中行動”的良好科研氛圍。
二、具體工作:
1、規范學習制度,強化理論學習。
抓好教師的理論學習是做好學校教科研工作的最佳切入點,教師教育教學觀念的更新需要學習,教師進行有效的實踐探索需要學習,教師深入反思需要學習,教師撰寫優質的論文需要學習,教師的專業成長需要學習。因此,本學期教科室將把組織教師學習作為一項重要工作來做好。
我們將立足學校教科研工作的實際,根據學校教師理論學習的實際情況,建立和完善相關的學習制度。全校性的理論學習研討活動將組織兩次,專任教師的參與率達到100%。同時,學校將請有關專家或鎮骨干教師圍繞教育理念、課程改革、德育建設、課堂教學、教學評價等專題開設講座一次。在搞好以上兩項活動的基礎上,教科室將認真做好專題總結工作,以摸索出組織教師學習的理想途徑。
2、認真開展好立項課題的研究,醞釀申報新課題。
課題組成員正常開展課題的研究工作,并且將組織學校相關部門和教育教學骨干,針對學校的實際情況,醞釀下一輪課題申報意向。要遵循這樣的原則,植根于課堂,適合學校大部分教師,有利于教師成長和學校辦學水平的提高。我們設想發下民意調查表征求廣大教師的意見,爭取申報最適合我們學校的課題。
3、積極參加培訓,壯大科研隊伍。
本學期,學校教科室將把培訓重點放在教研組長和區骨干教師兩支隊伍,以提高這兩支隊伍的教科研素養。我們將利用這兩支隊伍發揮好他們在學校的帶頭和輻射作用,專門安排這兩支隊伍的教師對學校教師進行培訓,一方面將他們學習到的先進的教育教學理念傳達給教師,另一方面也讓他們在對教師培訓的過程中得到提高。
在培養這兩支隊伍的過程中,我們還將鼓勵這些教師撰寫和發表更多高質量的論文,給他們更多的機會外出學習等。爭取學校有更多的區級學科骨干、帶頭人涌現。
4、寫作形成習慣,提升論文質量。
本學期,學校教科室將加大指導和督促教師撰寫教育教學類文章的力度。我們的主要做法是:
(1)鼓勵教師撰寫教育教學隨筆。
。2)利用網絡平臺讓隨筆寫作互動。要求學校教師,尤其是青年教師將自己優秀的隨筆發到個人博客中,在寫作隨筆時做到互動,以提高撰寫隨筆的積極性和提高隨筆的質量。
。3)教科室將經常性地組織、鼓勵教師向區級以上教育報刊投稿,爭取本學期有更多的'教育類文章在報刊發表,以提升學校教科研工作的知名度,激發教師參與教育科研的熱情。
5、規范教科管理,運用評估激勵機制。
根據我校的實際情況,開展優秀教育教學論文評選活動、青年骨干教師課堂教學觀摩活動、課題研究活動,要把教師參加教科研工作作為職稱評聘、評優評先的條件之一,充分調動全體教師參與教科研的積極性,努力形成人人參與教科研的新局面。學校要進一步完善教師教學工作檔案,將教師學習、探索、實踐的原始資料和反思日記以及教師理性分析和總結的論文、心得、案例等資料完整保存,真實反映教師發展過程,體現教師教育、教學工作情況,為教師的發展積累資料,逐步提高教師的科研水平。
6、認真做好心理健康教育工作。
學校教科室要加強心理健康教育方面的軟硬件建設,一方面要正常開展心理健康輔導活動,提高輔導的效果;另一方面要加快標準化的心理健康咨詢室建設,充分發揮具有心理健康教育上崗資格證的教師、心理信箱及網絡平臺的作用,對于心理健康咨詢室要做到定時間、定人員,嚴格遵守心理健康教育方面的規定。
7、重視德育科研,增強德育科研的針對性、實效性和可操作性,積極開展行動研究,加強學校德育工作的實效。
三、本學期工作要點安排如下:
1、制定教科室計劃。(9月)
2、20xx學年教師優秀論文的編印。(9月)
3、綜合實踐校本教材編寫、印刷。(9月、10月)
4、《九龍風采》(鎮教科研刊物)一期。(10月)
5、出版?诹。(10月)
6、“構建愛心校園、和諧校園”的德育課題的申報、開題并進行相關的實踐活動。(9月開始)
7、語文課題(“創設情景對話,提高口語能力”)的申報、開題并進行相關的實踐活動。(9月開始)
8、心理輔導室的布置、經常性地開展心理輔導的工作。(9月開始)
9、不定期地開展教科研培訓、學習,加強骨干教師教科研能力的培訓。
10、不定期地選送學生的習作、老師的論文等向有關刊物投稿。
11、校本教材設計方案編寫、評審、編印成冊。(11月、12月)
12、市級課題相關資料的整理。(1月)
13、本學期教科室工作總結。(1月)
20xx年9月
學校學期工作計劃 篇6
一、指導思想和工作思路
20xx年,按照學校黨委和學校領導的工作要求,根據學校學生工作的安排部署,結合新生工作實際,牢固樹立“以人為本、德育為先、成才第一”的理念,加強學習研究,積極改進創新,狠抓工作落實,著力發揮輔導員、學生黨員、入黨積極分子、團學骨干的作用,不斷提高新生工作的科學化水平,促進新生全面發展和健康成長。
二、重點工作
圍繞“一個中心,三個著眼于”的要求,做好“適應、養成、學涯規劃”工作。
三、常規工作
1.加強學習研究,積極改進創新,抓好“三支”隊伍建設
以輔導員、學生黨員和入黨積極分子、團學骨干這三支隊伍建設為抓手,以崗前培訓、周例會學習交流、制定工作計劃和總結工作等為平臺和抓手,加強制度建設和學習研究,明確工作任務,共同會診把脈,積極改進、創新工作方式方法,狠抓工作落實,形成長效機制,著力提高隊伍的素質和執行力,在各項活動中充分發揮輔導員的“指導者和引路人”作用、學生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用、團學組織的骨干作用和這三支隊伍的合力作用,激發和調動廣大學生的“三自”作用,促進新生全面發展和健康成長。
2.嚴格紀律,加強管理,基本環節常抓不懈
以軍訓、早操、內務、課堂、自習、晚查寢、周點名等基本環節為抓手,以落實一日生活制度、創建優良舍風班風、“爭做文明大學生、創建文明校園”等活動為載體,以學習《大學生文明行為規范指導手冊》和《學生手冊》等為重點,嚴格紀律,加強管理,發揮制度的約束和引導作用,幫助新生更快更好地適應大學的學習生活環境、養成良好的學習生活習慣。
3.深化教育,狠抓學風,適時開展載體活動
以“一個黨員一面旗幟”、“理想、責任、榮譽、進取”等主題活動為載體,以黨團學習、主題班會和談心等為主要平臺,適時開展安全、紀律、校史、黨史等教育活動,點面結合,提高工作的針對性和時效性,教育新生立志、立德、做人、做事,增強其責任感和使命感,培養其良好的集體主義精神和人際關系。
按照“教育、排查、服務”的思路和“發展取向、教育為主”的原則,以“培養健全人格、促進全面發展”為目標,加強團體業務培訓學習,積極研究并遵循新生的'身心發展規律,充分發揮專業教師、輔導員、心理咨詢室、學生骨干的作用,對新生的心理困擾或心理健康問題,做到早疏導、早發現、早交談、早報告、早處理、有效跟蹤、深入研究,為新生排憂解難。
以“兩做”主題活動為載體,以組織聽專家報告、與學長交流、學涯規劃設計競賽、與身邊的優秀學生交流等活動為著力點,引導新生制定自己階段性學習規劃和學習目標,增強學習過程中的自我約束作用,不斷完善學涯規劃,促進優良學風校風的形成。
4.人人服氣,人人爭氣,認真做好總評和資助工作
提高政策水平,廣泛宣傳動員,公開、公正、公平、透明地做好綜合測評、勤、貸、助、補等以評促建和資助育人工作,發揮榜樣作用和育人功能,促進新生相互激勵、相互學習,濃郁團結、和諧的宿舍和班集體氛圍,培養自立、自強、誠信、感恩意識。
5.履職盡責,積極主動,認真做好安全穩定工作
牢固樹立穩定壓倒一切和學生工作無小事的觀點,堅持入住公寓,經常深入學生中,及時了解情況,及時處理問題,維護安全穩定。
學校學期工作計劃 篇7
一、指導思想:
在縣教育局的正確領導下,以辦人民滿意教育為宗旨,以立德樹人為根本,以實施素質教育為主題,全面提高教學質量,探索特色學校建設,不斷提升學校教育整體實力,確保學?沙掷m發展。
二、工作目標:
1、加強安全管理,保障師生生命安全。
2、強化師德活動,助力教師專業成長。
3、細化德育要求,促進學生個性發展。
4、利用創強成果,抓好課堂教學質量。
5、抓好中考備考,力爭中考成績提高。
6、大力著手推進均衡縣及信息化建設。
7、加強后勤管理,鞏固校園文化成果。
8、加強財務管理,促進學校持續發展。
三、具體措施:
。1)、加強安全管理,保障師生生命安全。
1、安全設施常檢查。
近年來,隨著教育強鎮的創建,學校添置了許多新的教育教學設備,學校安全管理領導小組要組織人員做好設施設備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負責人要密切關注責任區內設施設備的使用狀況,發現問題要及時上報,力求將安全隱患消除在萌芽狀態。
2、安全教育不放松。
校園安全,特別是學生的人身安全,近年來越發受到全社會的關注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現。針對這一情況,學校要認真思考對策,例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、網絡、廣播等渠道,切實加強學生安全意識教育,自護能力培養。再如加強學生文明活動教育,通過組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現象,將意外傷害事故降低到最少限度。
3、食堂的安全常檢查。
要認真做好學校食堂的安全管理工作,嚴格把好食材的采購、加工關。食堂工作人員要定期做體格檢查,嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衛生監督所要求,堅持做到生熟食品分開存放,每日食物做好留樣備查。
4、安保要求嚴落實。
認真落實門禁制度,學生在校期間,外來人員進入校園要做好登記手續。同時,也要求班主任引導學生加強自身防范意識。
。2)、強化師德活動,助力教師專業成長。
1、進一步加強教師職業道德教育,不斷增強職業責任感和危機感。
全體教職員工要確立服務意識,營造和諧順暢的工作環境。全體教師一定要轉變觀念,強化全員服務的意識。學校要服務于社會和家長,教職員工要服務于學生,教師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。
2、進一步加強業務理論學習,不斷提高業務和理論水平。
青年教師要虛心好學,保持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學習制度,重溫《教師職業道德》。同時,學校設立教師考勤記錄制度。加強年輕教師培養,形成好學上進、你追我趕的良好局面。學校也鼓勵教師參加“強師工作”學歷提升和各種業務培訓,大力開展校本培訓。
。3)、細化德育要求,促進學生個性發展。
1、養成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心較直觀宣傳教育,從小進行愛國主義教育活動。二是要圍繞八禮四儀,重視學生的養成教育。開展“田畔學校是我家,我是學校小主人”的主題教育活動,人人爭做“熱愛學校、保護環境、美化校園”的好學生;踐行校訓“博學厚德”,要細化到各個年級,教育學生“學好文化知識”是為了更好地生存。學校大力開展“班風評比”,學生自主交叉評比,促進學生自主管理。政教處每期期初和期中重點整治,包括儀表、遲到、早退等現象,培養學生具有良好行為習慣。
2、校園活動精心搞。深入開展學校的特色活動,每次活動要精心策劃,認真組織。要做到組織一次活動,受益一批學生。如開展“校園之星”、“手拉手幫扶活動”、“文明禮貌教育”等,要進一步細化要求,深化內涵;顒右司灰硕,要在面上下功夫,讓更多的同學參與到活動中來;要在實效上做文章,不能為活動而活動。
3、大力加強法制教育,努力增強廣大學生的法制觀念。組織學生認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關內容,通過開設講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動,不斷增強廣大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。
。4)、利用創強成果,抓好課堂教學質量。
1、用好現有教學資源,抓課堂教學,向課堂要質量,要求全體教師發揮電教平臺的作用,用好功能室,上好實驗課。
2、進一步規范常態課的管理工作,做好每日巡課工作,行政領導和年級部主任要多聽推門課,重點督查教師執行課程計劃、上好常態課、執行相關法律法規情況。
3、繼續組織校內視導,將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中,加快薄弱學科、教師的成長,進一步提升學校整體教學質量;教導處要不定期組織常規落實情況檢查。
4、發揮科組的作用,推進教學改革。學校訂于每學期第12周為常規檢查周,第7、8周為教學公開周,科組活動每2周開展1次。
。5)、抓好中考備考,力爭中考成績提高。
1、提早介入中考備考,認真研究新課程中考方案,準確把握新課程中考方案的關鍵點。安排組織好模擬考試,找出差距。要正確處理學生素質與考試能力之間的關系,加強對培養學生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓練,增強學生中考實戰能力,使明年中考成績有突飛猛進的提高,借此進一步提升我校的知名度和社會影響力。
2、做好中考場地及試室的準備,抓好畢業班教學管理和監察,安排好畢業考試工作,注意做到科學有效,保持并促進畢業班教學質量在全區處于較好位次。
3、要加強“學困生”的轉化工作。針對學校學生實際,全體教師都要關注每一個學生的學習狀況,著手建立“學困生”培養提高檔案,注重“學困生”學習情感、態度和習慣的培養,使他們具有嚴謹扎實的學習習慣和積極進取的心理品質,從而使這部分學生成績有所提升,讓每一個孩子都能看到自己的'希望和未來。
。6)、大力著手推進均衡縣及信息化建設。
1、按“均衡縣”相關要求,學校沒有大班額、無重點班,讓所有孩子享受同等同質的教育。
2、加強信息技術基礎設施建設。推進教育信息化,基礎設施建設是根本。要繼續加強硬件建設,重點加強校園網、教師辦公用機、多媒體設施等建設,逐步實現班班通。
3、加強信息技術網絡資源庫建設。重點完成校本資源建設,、組織骨干教師著手開展學科教學資源庫的建設工作,實現學科教學內容與資源配套。將學校中原有的一些視頻資源,如vcd以及收集的其它視頻文件,全部轉換成數字格式的文件,不僅使文件大小縮小,而且還能在線播放。
。7)、加強后勤管理,鞏固校園文化成果。
1、切實加強師生飯堂管理,嚴防事物中毒的發生,禁止學生到校外小食店搭食,以免影響學生身體健康和學校形象,教師飯菜要保證質量、味道要可口,要讓老師吃得飽,吃得較好。
2、做好宿舍管理工作,保證宿舍的整潔衛生,嚴禁學生帶火種進入宿舍,禁止內宿生漏宿和外人留宿。
3、不斷的改善校園環境,鞏固已取得的校園文化建設成果。學校環境衛生要堅持每日一小掃,每月一大掃。
4、開足開好體育健康課程。七、八年級注重學生體能素質的提高,畢業班要結合體育中考項目,加強學生技能技巧的訓練,力爭體育中考綜合評價進入縣前三名。
。8)、加強財務管理,促進學校持續發展。
1、嚴格執行財經紀律,強化內部管理,逐步實現財務管理程序化、規范化、精細化和預算化,是做好財務管理工作的重要保證。重點加強學校經費預算、收入、支出、學生食堂財務管理。
2、建立健全財務管理的規章制度,明確財務管理職責,做好財務公開、民主監督工作,做到財務管理工作公開、公平、公正。嚴格把好學校的購物關,禁止簽單記數,報銷手續一定要完善。保證辦學經費大頭用于教學設備設施的添置。保證教學教研經費正常運轉。
在新的學年里,我們面臨著嚴峻的挑戰和巨大壓力,可以說是困難與希望同在,挑戰與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情,高度的責任感,強烈的事業心,抓住機遇,克服困難,迎接挑戰,再創田畔學校新的輝煌。
學校學期工作計劃 篇8
一、指導思想
緊緊圍繞“人文立校,責任興校,特色強!钡目傮w思路,以“做有尊嚴的教師,建有幸福感的學校、辦家長信賴的教育”為總體目標,以質量效率為主線,以傳承創新為動力,以促進師生發展為核心,以推進課堂教學改革為重點,堅持向管理要質量,向細節要成效,向失誤要成功,向薄弱環節要效益,竭力發展學校特色,全面提高教育教學質量。
二、工作思路
1.抓住一個重點:推進四環節教學模式。
2、發展三項特色:細化責任管理,深化養成教育,強化藝術體育。
3、解決五大問題:解決制約機制不夠嚴謹的問題,骨干教師比重較小的問題,教學改革進展不大的問題,薄弱年級與薄弱學科的問題,校本教研的低效問題。
三、工作目標
1、建立明細的崗位職責,形成較為合理的考核辦法和評價機制,提升學校的整體執行力。
2、四環節教學模式實驗研究有較大的突破,實驗年級教師可以達到校內外示范水平。
3、完善德育管理模式,深化《“雙十”養成教育》,建設文雅、亮麗、和諧、博愛校園。
4、全面提高教學成績:(1)統考年級保持全縣團體前三名水平。(2)薄弱年級和薄弱學科轉化取得明顯的成效。(3)超過與參照學校教學成績的教師達到一半以上,消除10分以上的差距。
5、堅持規范辦學,強化學校管理,實現零收費、零糾紛、零意外傷害的目標。一二年級零書面家庭作業的探索取得一定進展。
6、培植特色教育亮點,提高藝術體育的教學效益,使我校真正成為藝術體育特色學校。
7、提高教師的專業水平和身心素質:(1)教師專業知識測試全員合格. (2)擴大骨干教師比重,能承擔市縣示范教學的教師達到全體教師的四分之一。(3)提升教師的身心素質。
8、發展優質化的學前教育,吸收周邊幼兒全員就讀,使學前教育和小學教育協調發展。
四、工作重點
(一)、堅持責任興校,加強制度建設。
1、實行校級領導“一項三包”(包級、包科、包月)工作制度:即校級領導要抓好一項分管工作,管理好一個年級,深入一個教研組,承擔一個月的學校日常管理任務。
2、建立完善嚴謹的各類崗位職責,實行嚴格有效的考核辦法,增強管理的制約效益。重點做好《教職工考勤管理辦法》、《教師學期考核辦法》、《績效工資發放辦法》的修訂和完善工作。
3、強化績效管理,實行中期期末兩次最佳質量獎勵辦法,推行首席班主任評選辦法,對最佳創優教師實行獎勵優先、培訓優先、榮譽優先, 讓實干人得實惠,讓吃苦人不吃虧。
(二)、重視師訓工作,促進教師發展。
4、堅持“四講四提升”,保持了領導成員的感召力。即:領導成員要“一講責任,提升領導力;二講團結,提升凝聚力;三講風格,提升感染力;四講學習,提升業務能力”。
5、深入學習《中小學教師職業道德規范》,認真落實《教師道德規范十不準》,實行師德承諾活動。
6、開展“好教師的標準是什么?”大討論。培養“堅守崗位、腳踏實地、自重自律、博愛和諧、勤勉謙遜、淡泊名利、追求高遠、豁達寬容!钡慕處焾F隊。
7、實行主題學習制度。圍繞“實力與尊嚴”、“愛與責任”、“反思與進步”、“個體與團隊”、“愛崗與愛己”進行學習討論,提高師德修養。
8、關注教師的身心健康,力所能及改善教師健康狀況。繼續為教師提供早餐奶和鍛煉平臺,邀請市內知名心理健康專家為教師進行心理健康輔導。
9、健全激勵機制,提供優質服務,搭建發展平臺,保障學習考察經費,加大名師建設的投入,在全員提高的同時,讓名優教師脫穎而出。
10、堅持典型引路,實現整體優化,推動教師隊伍建設。期末學校將進行先進個人評選活動,讓先進工作者感受到尊重和認可,充分發揮榜樣的示范引領作用。
(三)、深化養成教育,煥發德育魅力。
11.實施“三講教育”,進行“知”的教育。值月領導升旗講、品德教師課堂講、班主任隨機講,讓每個學生明確《“雙十”養成教育規范》的具體要求。
12.提高常規要求,落實“行”的問題。強化校園衛生、兩操兩放學、課間活動、學生學習習慣的管理與教育,創建有序、和諧、亮麗、文明的高雅校園。
13.開辟教育途徑,突出“情”的培養。深入開展“三愛護”<地面、墻面、桌面>教育,進行養成教育征文和手抄小報評選,使學生的良好習慣不斷得到培養。
14.加強檢查督促,強化“意”的訓練。實行走動式管理、成立文明監督崗、做好值周檢查和反饋,有效糾正不良行為,提高教育效益。
15、落實工作制度,體現“責”的意識。完善《值周領導工作制度》、《班主任工作條例》,實行“一周一主題制 ”“一周一報”制、“一月一會制”。
16、堅持典型引路,發揮“優”的作用。實行最選優班集體評選,表彰獎勵先進德育工作者,進行“四好少年”和星級學生獎勵表彰活動,引導師生見賢思齊,共同進步。
17、建設班級文化,彰顯“特”的風范。重視班級文化建設,確定各班級的班訓、班級奮斗目標、制定班級公約,進行課前呼號,形成規范而富有個性化的班集體。
(四)、實施精細管理,構筑有效課堂。
18、加速工作進程,服務模式改革。以實驗年級為重點,實施“破”、“學”、“導”“研”、“評”五字工作策略,積極推進四環節教學模式改革,全面落實“先學后教”、“少教多學”的基本理念。
(1)、“破”嚴格按照“定向自學”“互動探究”“精講點撥”“檢測訓練”為課堂環節進行有效導學。規范備課模式,即“教學目標”、“教學重點”、“學習提綱” 、“課堂展示”、“精講點撥”(含板書設計) 、“課堂檢測”、“教學反思”等備課流程。
(2)、“學”安排業務領導、實驗教師、學科帶頭人赴教學模式改革成功學校進行實地現場學習,邀請辛店中學教師進行課堂示范,繼續實行月學習制度,向教師印發相關學習材料。
(3)、“導”校長及業務領導對實驗年級教師進行不低于兩次的課堂調研,發現課堂教學的'亮點與不足,與實驗教師共同探討教學的最佳途徑,有效把握教學環節和課堂細節。
(4)、“研”安排實驗教師在校內上研討課,進行課堂教學模式改革專題征文活動,以教研組為單位開展教學模式改革座談,實行同年級相互聽課辦法達到互勉共進的效果。
(5)、“評”補充完善《四環節教學模式評價標準》,發揮其導向和引領的作用,為推進課堂教學模式提供重要保障。
19、強化質量監控,實施精細管理。堅持以提高教學質量為核心,構建教學工作責任制的有效體系,完善教學管理考核制度,抓好教學常規的落實。
(1)、落實“12345”要點工作。即組織每人一堂公開課活動,進行幼兒及非應試學科兩個教學驗收,組織三次教學常規檢查,安排四次教學質量抽查,為各應試學科提供5次復習資料。
(2)、推行年級視導工作機制。由校長、教導主任、包級領導組成教學視導領導小組每月對兩個年級的課堂及案頭資料進行一次視導,進行互動性調研。
(3)、做好防差轉差工作。以關愛差生、家校聯系、結對互助、分層教學為主要途徑做好低年級的防差與高年級轉差工作。實行目標管理與靈活的獎勵辦法,設立防差轉差專項獎勵經費。
(4)、加強薄弱學科改造!锻晟聘鲗W科教學指導意見》,并對照實施,進行有效評價;實行課堂調研,查找薄弱學科存在的問題,對癥下藥,提高教學效益。
20、開發校本課程,提升學校品質。落實“培育文雅學生”的辦學理念,探索打造美德教育校本課程《美德課堂》,制定實施 方案,作為品德課程的補充,提高德育的針對性。
(1)、在主題上突出以“忠”為主的國家意識,以“孝”為主的家庭倫理,以“儉”為主的生活信條,以“信”為主的交往準則,以“禮”為主的行為規范,以“勤”為主的學習狀態。
(2)、在形式上,收集整理,適合小學生特點的美德童謠、美德故事、美德人物、美德格言作為教育內容,并不斷豐富課程內容。
21、加強幼小銜接,提高幼教水平。積極探索發展優質高效幼兒教育的途徑,滿足幼兒健康成長,提高學校的滿意度和可信賴度。
(1)、重視幼兒師資培訓,安排部分幼兒教師參與各級各類培訓,進行幼兒課堂調研及學期教學質量驗收,提高幼兒教師的整體素質。
(2)重視幼兒課程建設,制定并落實幼兒課程實施指導意見,提高幼兒藝術體育課的教學效益,增加幼兒室外活動課,開展幼兒詩歌兒歌誦讀活動。
(3)重視幼兒習慣養成教育。各班主任要采取多種形式,就幼兒學習習慣、生活自理、文明禮儀、學校活動等方面進行教育和管理。
22、提高教研實效,服務課堂教學。堅持以校為本,抓好校本教研,扎實開展“直接、簡單、有效”的教研活動,改善教師的心智模式,促進專業發展,提升學校的教育實力。
(1)、進行自主教研。每一教師每學期上一節公開課,聽不低于20節課,撰寫20篇以上教學反思,完成一篇教學論文,整理5000字的學習筆記。
(2)、推行分散教研。實行年級視導或預約聽課的方式,在此基礎上由主要領導或教研組長負責,實行分年級分學段教研的辦法,提高教研實效。
(3)、進行集體教研。各教研組要創新形式,開展合作式備課、二次備課、同課異構、反思型說課、專題式研討、集體學習等,開辟交流空間,使教師在互補共生中成長。
(五)、打造優勢項目,發展辦學特色。
23、傳承藝術體育工作,培植學校特色。堅持傳承與創新并重,發揚“爭先創優,頑強拼搏”的學校精神,把藝術體育當做我們的特色項目去打造,使學校的辦學特色有成功的底蘊。
(1)、抓實普及工作。上好體育藝術課,堅持進行傳統項目的訓練,保證每一年級有專項鍛煉項目,抓好廣播操、校園集體舞、隊列隊形的日常訓練,認真落實“兩課兩操” 督導工作。
(2)、抓細考核工作。不定期對體藝課堂及教師的案頭資料進行檢查,做好學期各年級展示式教學效果驗收。
(3)、抓好競賽工作。以提高學生的整體素質,培養個性特長為目的,做好藝體特長生的培養工作,做好各類藝體競賽的組織工作,充分發揮學生藝體特長和競技水平。
24、加強衛生管理,提高師生的健康水平。以負責任的態度,堅持預防和教育相結合,加強學校衛生工作監管力度,提高服務水平,確保不發生群體性疾病的傳染。
(六)、提高服務水平,創建平安校園。 要加強后勤、安全管理工作,做到服務第一,供給及時,管理規范,保障有力,實行優質化的后勤服務及零傷害的安全目標。
25、牢固樹立“安全第一”的觀念,落實安全責任制,健全學校安全檢查、監督制度,值勤老師要準時到崗,履行職責,值勤行政要進行隨機檢查,切實預防學生傷害事故發生。
26、要重點抓好學校用水用電 ,以及設備的防護工作。用電設施學生不得動用,鍋爐房學生不得進入,發現不安全隱患及時上報,相關人員進行及時維護、維修。
27、加強門衛管理。門衛和保安人員必須按時開關大門,并堅守崗位,防止學生走失和社會閑雜人員進入校園。
28、進行安全演練,提高師生突發事故的自我防護能力。做好學生上下樓梯的護導工作,加強課間活動的管理,防止出現不必要的傷害事故。
29、嚴格后勤和財務管理制度。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,完備購物申請,進出庫手續,保管責任到人。
30、提高后勤人員服務意識。后勤人員要堅守崗位,盡職盡責做好本職工作,為教育、教學第一線服務,保質保量地完成工作任務。
思想決定行為,行為養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運。全校各職能部門和全體教師要根據本計劃的精神,結合自己的實際工作崗位和職責,切實制訂好各自的工作計劃,并扎扎實實地付之行動,共同為學校教育質量的提高,學校發展內涵的豐富和辦學水平的提升做出自己應有的成績。
學校學期工作計劃 篇9
一、指導思想:
隨著春節的離去,我們XX中學迎來了一個新的學期。在這個學期,我校德育工作將繼續認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見,強化德育隊伍建設;狠抓以培養良好道德品質和行為習慣為內容的養成教育,著力培養學生的自主意識與責任意識;以“我們的節日”為抓手,在學生中弘揚和培育民族精神。努力增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、工作目標:
1.加強好習慣教育,重點落實文明行為習慣和良好學習習慣的養成。
2.完善優秀班集體考評制度,加強班級文化建設,形成一班一品。
3.開展豐富多彩的家長學;顒,提高實效。充分發揮家長義工、家委會作用,提高整體辦學水平。
4.以“我們的節日” 為抓手,挖掘傳統文化中的德育教育資源,開展傳統美德教育,培養有道德的人。
三、具體工作:
1、加強德育隊伍建設
。1)加強班主任的責任感,規范班級管理工作。班主任的思想道德素質、教學業務水平和組織管理能力,直接影響班級管理工作的開展。每位班主任都要樹立強烈的責任意識,自覺履行《班主任工作職責》和《班主任工作一日常規》,提高工作的積極性和主動性。
。2)提升班主任工作水平,提高班主任工作藝術。抓實班主任校本培訓,利用班主任例會,加強班主任工作藝術的指導,通過校內班主任經驗分享,邀請校外班主任工作專家來校指導,走出去參觀學習,班主任工作沙龍等學習機制,提升班主任工作的水平。
。3)充實學生成長導師隊伍,讓一批有能力、有奉獻精神的,有著豐富德育工作經驗的老師加入導師隊伍,扎實開展輔導工作,提高導師工作的實效。
2、加強德育常規管理
。1)提高聯合晨會的實效性。總體規劃聯合晨會德育常規教育內容,教育內容除了好習慣童謠外,增加聯系學生近期學習生活情況的內容。學校聯合晨會對上一周學生在校常規情況進行總結,用檢查數據說話,對上一周流動紅旗、好習慣班級評比過程中出現的好的現象及典型事例進行表揚,不足的地方提出批評。針對上一周學生常規中出現的問題有針對性、指向性地總結,并提出本周的要求、目標和具體改進措施,指導班主任老師在接下來一周中的常規管理。
(2)增強班主任考核的時效性和實效性。加強班主任工作考核,將每個班級的常規管理水平、班級學習風氣、校內活動的參與、晨會、班會開展情況、班主任工作手冊記載、家訪、獲獎情況等作為考核內容。每月對班主任考核細則中的'項目除年級組互評外,增加德育辦評價,對細則中提到的部分需要現場考核的內容進行專項檢查、抽查。及時反饋檢查中出現的問題,及時反饋每月班主任考核結果,針對月班主任考核過程中出現的問題進行及時總結和指導。
。3)增強晨會、班會課的有效性和實效性。認真上好德育課程,不占用德育教育、活動時間。明確班會課的主題和內容,對如何有效開展班會課進行進一步指導。
(4)改進文明班集體的評比。修改文明班集體評選細則。從班風建設,學風建設,好習慣教育實效,班級文化建設等角度綜合評價。)完善文明班集體評選模式,通過對照條件自主申報——組內組間民主投票——德育條線考核——考核領導小組綜合評定等方法進行。
3、開展各類德育實踐活動
。1)組織開展好“爭當文明小使者 做一個有道德的人”主題教育活動。將主題教育與文明禮儀教育相融合。要堅持將主題教育與培育踐行社會主義核心價值觀有機融合,開展“學史立志、崇德向善”主題教育活動,對學生進行黨史和國史教育,引導學生樹立遠大理想和崇高追求,培育良好的道德意識、修煉良好的道德品質和養成良好的道德行為。積極開展“中國夢”教育、“三愛”教育、誠信教育、民族精神教育、傳統文化教育,通過國旗下講話、道德講堂、櫥窗廣播、班隊活動等載體,開展豐富多彩的文明禮儀宣傳教育,讓中華民族優秀傳統美德、文明禮儀入腦入心;通過開展學雷鋒志愿者活動、“三禮”實踐活動、“唱童謠、講文明”原創童謠大賽、“我們的節日”、爭當“優秀小公民”等活動,全面提高青少年學生的思想道德水平和文明禮儀修養。引導學生見賢思齊,修身立德,踐行核心價值觀,在學校做文明學生,在家庭做好孩子,在社會做合格小公民。
(2)好習慣養成教育。繼續開展“好習慣”教育,通過“好習慣奪星”活動,強化學生好習慣行為的保持和養成!昂昧晳T”教育不僅要關注日常行為習慣的養成,也要關注學習習慣的養成。少先隊在進行班級常規評比的過程中,要加入對班級學習風氣、學生學習習慣的檢查。
。3)優秀傳統文化教育活動。圍繞市文明辦20xx年開展的“我們的節日”主題活動,做好“我們的節日”微課程的開發,圍繞學期內“清明節 ”“端午節”等傳統節日,充分挖掘這些節日的深厚文化內涵,開展相關的節日教育活動,大力弘揚中華民族優秀傳統美德,形成具有我校特色的系列文化活動。
。4)班級文化建設活動。學校制定“雅韻班級文化”建設總綱,發揮全體班主任和全體學生的主觀能動性,在總綱引領下創新班級文化建設特色。學期初由班主任結合學校特色或者根據班級實際情況確定班級文化建設的主題,撰寫好方案。根據方案,每月開展活動,做好資料成果的搜集上交。學期末撰寫班級文化建設總結。結合雅韻溫馨教室評比的評比,進行環境文化的創新。通過班級文化創建活動,形成“一班一品一特色”。
(5)加強心理健康教育活動。進一步加強心理健康教育的課程建設、隊伍建設、硬件建設和活動建設,切實建立健全心理咨詢室,合理安排團輔與個輔內容,創設師生心理交流平臺。
4、加強家庭教育
。1)開展好“蘇州市中小學家庭教育課程化項目研究”,初步完成學校家庭教育課程教學評價體系的基本框架設計。
。2)繼續開展家長學;顒,開展向家長半日開放活動,密切家校聯系,提高家庭教育實效。
(3)拓寬家長學校途徑,各班推薦一名家長形成多渠道的家庭教育信息傳播網絡,每周利用班級QQ群或者微信群推送優秀家庭教育文章,激發家長在教育孩子中的主體作用,促進兒童、青少年健康成長。
附:每月工作計劃
2、3月份:
1.開學典禮、開學第一課;
2.婁江娃綠色銀行
3.各班完成班級風采欄和第一期板報布置。
4.各班撰寫班級文化建設方案。
5. 制定雅韻班級評比方案
6.班主任培訓
7. 開展學雷鋒志愿服務月活動、三八婦女節活動
8. “好習慣奪星”活動設計(方案、星卡征集、吉祥物等獎品制作準備);開展植樹護綠活動
9. 舉行一年級家長開放日活動;
10.校班主任主題班會方案設計、說課比賽。
11.組織開展“爭當文明小使者 做一個有道德的人”主題教育活動
4月份:
1.我們的節日:清明節活動。
2.組織全校師生外出綜合實踐活動。
3.舉行二年級親子運動會。
4.婁江娃綠色銀行。
5.開展民族精神宣傳月活動。
6.班主任培訓。
7.班主任工作考核。
8、繼續組織開展“爭當文明小使者 做一個有道德的人”主題教育活動。
5月份:
1.主題班會展示評比活動。
2.舉行三年級成長禮活動
3.舉行婁江娃綠色銀行。
4.班主任培訓活動。
5. 班主任工作考核。
6月份:
1.開展我們的節日:端午節活動;
2.開展六一慶祝活動
3.舉行校班主任基本功競賽。
4. 校班級文化建設展示;
5.婁江娃綠色銀行;
6.畢業典禮、休業式。
7.“七彩的夏日”活動。
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