美術教研工作計劃范文合集五篇
時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編收集整理的美術教研工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
美術教研工作計劃 篇1
一、學習指導思想，提高自身素質。
我校的美術教研工作，以新課程理念指導課堂教學改革，明確各學校美術教育是全面實施素質教育中的重要內容。要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學研究的中心工作。積極參與省、市、縣美術教師選修模塊的培訓工作，積極推進課程改革。搞好校本課程開發，抓好課題研究。以國家教委頒發的《課程計劃》為指導；堅持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生；以學科教學新大綱、新教材為基礎；以教科研為先導，努力提高教師的自身素質。
二、了解主要工作，貫徹到教育教學實踐中。
(一)貫徹新課程理念，改善教學行為。
1、學習新大綱，把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。
2、繼續認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準，針對美術學科課程改革中出現的重點問題進行專題研究、反思、總結。
3、學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗，不斷完善小學美術學業評價體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。
4、積極參與教育論文撰寫、投稿。
5、積極參加縣、市組織的小學美術教師優秀課評比。
(二)立足本職工作，改進教研方式。
1、積極參加美術學科課標本新教材的教材分析和教學研究，領會新教材的結構體系和單元教學要求，發展學生的審美和表現能力。
2、學習市小學美術學科教學建議。
3、美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域，加強學習活動的綜合性和探索性，注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。
4、積極參與教學設計典型案例和優秀論文的投稿，在平時的教學中經常反思與總結經驗教訓。
5、繼續學習信息技術，不斷提升學科教師的信息素養，增強學科教師應用信息技術的意識和能力，推動學科教學與信息技術的整合。
6、經常在學校組織美術專題學術沙龍，營造良好學術氛圍，交流教育教學改革的經驗。
(三)參與課題研究，提升理論與實踐水平。
1、積極參與市美術課題研究。
2、樹立“精品課”意識，上好每一節美術課�？偨Y并交流我們平時實踐中的教育教學經驗，共享優質教育資源。
3、積極參與美術教師教育教學論文的評比。
4、重視自身在教學專業和專業技能方面的提高與進修，提高范畫能力。
美術教研工作計劃 篇2
指導思想：
圍繞學校重點工作，以課改的新理念提升美術教研組教學研究與課堂教學的能力和水平。進一步團結協作，使美術組工作有新的發展。新學期開始了，這學期按上級有關部門的要求及學校的部署，美術教研組計劃完成以下各項任務：
工作要點：
一、學習方面
1、組織學習美術新課程標準，踏準美術教育教學的新步伐。
2、組織觀看《課堂教學案例與分析》的錄像，學習和汲取新的教學理念和教學方法，進一步明確課堂美術教學的方向。
3、上網收集有關文章、資料，組織在教研組進行簡單學習。
4、三位老師采用集體交流、交叉交流的方法，不斷學習和摸索現代教育技術，提高為教學服務的能力。
5、積極參加各類各項培訓、學習活動，把信息帶回“家”。
二、教學方面
1、認真完成常規教學工作，遵守學校的各項教學管理規定按時上課。努力實施美術新課標、新理念要求下的美術新課教學，在此期間不斷組織深入地學習、研究新課標，鉆研新教材，探索新方法，更新教育觀念，樹立創新意。教研組內共同討論、分析每位老師在教學上的優勢與弱勢，更加有的放矢的改進課堂教學，求真務實。
2、加強美術課課堂教學的案例研究工作，使我校美術課教學逐漸步入適應新課改要求的科學軌道。
3、教研活動常規化，每兩周開展
展一次，確保質量、扎實有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎上，經常組織對教學設計的研討，不斷使現代化信息技術與本學科教學更科學、有效地整合。提高“隨堂課”質量，三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經驗，提升整個美術學科的教學質量，注重教案的設計與改進。
5、經常組織聽課、評課，交流教學體會。組織老師本學期內開展1—2次研究課，多和外校的老師交流學習，提高自己的業務水平。
6、認真策劃、創編每一次的藝術活動。
三、其他工作
1、努力扎扎實實開展美術興趣小組活動，到達預期的目標。做好輔導工作，使藝術特長生的水平更上一個臺階。培養尖子，提升興趣。輔導學生參加各項比賽，力爭佳績，展現風采。
2、結合學校各項活動，發揮美術組宣傳、美化的作用。
3、教研組自我建設和積累工作。
美術教研工作計劃 篇3
新的一個學期又拉開了序幕。為使我校美術教學工作在新學期里能夠按部就班地開展，特制訂本學期教研工作計劃。
一、指導思想：
堅持以馬克思主義思想為指針，全面貫徹黨的教育方針、路線和政策，全面實施素質教育，開全課程，開足課時，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，使我盡快步入名師行列之一。
二、基本情況分析：
我是學校美術教師還兼職學生處副主任之職，雖有一定的專業素質，但由于所擔負的工作多，事務繁忙，在美術教學方面投入的時間和精力就十分有限，這將在一定程度上影響美術教學、教研活動的正常開展。
全校全校八年級共有教學班6個，學生260多人。雖然我校一向十分重視體、音、美等的教學，但是由于受各方面條件的限制，學生知識面狹窄，沒有掌握多少美術基礎知識和基本技能，再加上缺乏必要的學習用品，因此今后的美術教育工作任重而道遠。
三、本學期的任務目標：
1、通過常規月查督促教師進行正常教學，做到按表上課，使美術教學落到實處。
2、通過聽課、評課活動，促使我積極上好每一節課，努力提高美術課堂教學藝術水平。
3、通過組織美術研討和交流活動，使全校美術教師互相學習，不斷提高專業素質。
4、通過各種美術競賽活動的開展，激發學生學習美術的興趣，使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。
5、通過課內教學活動和課外興趣小組活動，培養一批美術苗子，以帶動其他學生學好美術，從而提高全校美術教學質量。
四、方法和措施：
1、按照教務處的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。
2、按時進行常規月查，并不定時地進行抽查，使美術教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經驗和信息交流。
4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，加強示范。
5、舉辦多種形式的美術活動，激發全體師生的藝術創作興趣。
6、定期組織美術興趣小組活動，培養和發展學生特長。
五、教研活動安排：
八月份：
1、 制訂、上繳美術教學工作計劃。
九月份：
1、舉辦班級黑板報評比
2、常規上課。
十月份：
1、舉辦慶祝國慶節書畫展
2、聽美術公開課。
3、舉行班級學生手工制作展覽。
4、常規上課。
十一月份：
1、舉行班級學生手工制作展覽。
2、常規上課。
十二月份：
1、常規上課。
2、組織美術期末考核。
3、撰寫美術教學工作總結。
美術教研工作計劃 篇4
一、指導思想：
以黨的十六大會議有關精神為指導，認真貫徹落實新《綱要》，切實開展幼兒園藝術教育改革活動，以美術教育研究為突破點，通過教材改革與修訂、教師教育觀念的更新，加快江東區美術教育改革的步伐，提高教師美術教學能力，提升幼兒園美術教育的質量。
二、活動重點：
1、加強新《綱要》的學習，重點突出美術方面的理論學習，幫助教師進一步更新觀念，樹立正確的美術教育觀、兒童觀、評價觀。
2、爭取通過1—2年時間，收集整理一批具有教育新觀念、受幼兒喜歡、幼兒有一定生活經驗基礎、繪畫形式多樣的教材，真正發揮美術教育的情感表達、美的熏陶等藝術功能，培養幼兒對美術活動的興趣，促進幼兒健全人格的培養。
三、具體措施：
1、加強新《綱要》的學習，更新教育觀念。
每次學習活動中安排若干美術教育理論方面的資料進行學習，在思想上，形成新的美術教育觀、兒童觀和評價觀。充分認識傳統美術教育中存在的問題與弊端，努力倡導現代化社會中對幼兒進行藝術教育的目的，充分認識美術教育在開發幼兒潛能、促進幼兒現代化素質發展中的地位、功能和作用，突出情感的教育功能與地位，學習用新的教育方法對幼兒進行美術教學。逐步改變教師重創造而忽視技能的極端做法，能在活動中兩者兼顧，提高教師適時指導與評價的能力。
2、進行教材的修訂與改革
針對當前美術教材比較混亂，小、中、大班連貫性不強等弊病，對目前的教材進行修訂，通過1—2年的`美術組教研>活動，改革目前不適合教育現代化發展的幼兒美術教育的內容和方法，進一步優化學科性教育，強化活動性美術教育，活化滲透美術教育，開發環境性藝術教育，逐步構建幼兒美術教育的框架體系。從手工、名畫欣賞、繪畫三個方面出發，收集整理一批具有教育新觀念、受幼兒喜歡、幼兒有一定生活經驗基礎、繪畫形式多樣的教材，真正發揮美術教育的情感表達、美的熏陶等藝術功能，培養幼兒對美術活動的興趣，促進幼兒健全人格的培養。
3、發揮區骨干教師的作用，開展好美術組的教研活動
針對本組內區級骨干教師比較多的有利條件，進行百家爭鳴式的教研活動，每次教研活動請一至兩位教師主持，開展教材匯編、教育理念思辯等活動，豐富區活動小組的活動形式，使大家通過學習和活動能接收到新信息、同步獲得發展與提高。
四、具體安排：
五月份：研討美術組活動的重點
六月份：進行美術教材的第一次收集與整理活動、理論學習
七、八月份：自學活動——思考如何進行美術活動的目標制定與有效的教材收集
九月份：教材收集的途徑、第二次美術教材的收集與整理
十月份：第三次美術教材的收集與整理及理論學習
十一月份：第四次美術教材的收集與整理
十二月份：對已收集的教材進行科學性、合理性、連貫性的分析
美術教研工作計劃 篇5
一、指導思想貫徹新的課程標準，認真學習領會課程標準，積極推進課改工作，改革教學方法，切實提高美術課的質量與效果。加強師德師風建設，樹立以學生發展為本，以德育為核心，強化科學精神和人文精神的培養，以改變學習方式為突破口，重點培養學生的創新精神和實踐能力。以課改為主線，切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論，用新的理念設計教學，研究并創新教法，探討課改理念，提升教師專業化能力和水平。
二、主要目標
美術課堂教學做到切實可行、行之有效、自覺能行。藝術教育科研扎實推進，師資隊伍建設穩步提高。
三、總的工作
�。ㄒ唬┴瀼匦抡n程理念，改善教學行為。
1.學習新大綱，把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。
2.繼續認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準，針對美術學科課程改革中出現的重點問題進行專題研究、反思、總結。
3.學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗，不斷完善美術學業評價體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。
�。ǘ├媒萄�，加強學科聯系，提高教學效果。
1.建立平等民主、協同合作、資源共享的教學研究組織，積極參加美術學科課標新教材的教材分析和教學研究，發揮集體優勢解讀音美教材，根據新課程要求，對教學目標、教學內容、教學評價進行系統輸理，領會新教材的結構體系和單元教學要求，解決好不同年級段之間、音美課程之間的銜接，使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。做到發展學生的審美和表現能力。
2.美術教育不僅能夠促進情感發展，也能激發智能提高，教師要跳出學科本位主義，通過藝術課堂教學這一主渠道促進學生的人格、心理、能力的全面發展。
3.美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域，加強學習活動的綜合性和探索性，注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。
4.有效利用各種現代化媒體，增強學科教師應用信息技術的意識和能力，對課堂教學進行分析、整理、優化，把它作為豐富教學資源的一個突破口，提高美術課堂教學的有效性。
四、教研活動
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每一位老師都要提前一周認真備好每堂課。要求課中有重、難點，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設計，充分體現學生的創造能力和實踐操作能力，發展學生的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認真寫好教后記，做到針對性強，措施可行，方法新穎。同時注重在課中體現“探究性學習”之處做好記號，并寫上自己的設計意圖，寫好反思，針對自己的教學及時改進。
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嚴格執行聽課、評課制度，每人每學期聽課不少于15節，力求每周聽課至少一節。提倡多聽課，多研討，努力做到學習、借鑒、提高。并且要積極參加市、區、學區等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機會，認真做好記錄，及時寫下聽后感，聽后感有自己所學到的東西、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進的建議。
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組織老師們學習《美術新課程標準》有關課程改革的材料。時刻關注當前美術教改的新觀念、新思潮以及小班教學的新動態、新理念，更新陳舊的觀念，及時了解教育教學信息，輔助教學。學習并收集有關課堂教學策略中體驗性學習，合作性學習，自主性學習的理論材料，及時進行理論和實踐相結合的運用，實施方法步驟，并能學會從網上收集資料，使信息更全面化。同時我們針對新課程標準，開展理論學習，要求大家做好教育理論摘記。
�。ㄋ模┱J真開展美術興趣小組活動，力求將有序，有效的的進行，尤其是針對今年的藝術節，我們要主動擔負對口項目的輔導，保證科技節的順利進行。
（五）積極參加學校以及縣、學區組織的各種教學大獎賽活動，人人參與，在人人參與的前提下，還要做到一人參與，全體配合，不計較得失，使教研組時時洋溢著濃厚的教研氛圍，成為一個團結和諧，爭創一流的小集體。
五、興趣小組工作安排
1.美術興趣小組，時間：周五下午第四節課。
負責老師：朱瑾、趙魯晉
2.活動地點：美術室。
七、具體工作安排：
九月份：
1.參加校教研組長會議；
2.制定本學期教研組工作計劃；
3.開展組內集體備課。
十月份：
1.開展組內公開課活動；
2.開展組內集體備課。
十一月份：
1.開展組內公開課活動；
2.開展組內集體備課；
十二月份：
1.組織期末教學常規檢查活動；
2.美術期末考試；
3.撰寫工作總結。
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