小學第二學期工作計劃
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的小學第二學期工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學第二學期工作計劃1
一、指導思想：
本學期，我校教技室將以z市教育局教技室工作會議精神和學校工作計劃為指導，加大信息技術工作管理力度，提高常規管理工作水平。本學期，學校教技室將積極組織教師全面開展教育技術標準培訓，更新教育教學觀念，積極開展信息技術應用研究，努力提高現有技術裝備的使用效益，教師的信息技術水平和綜合運用能力得到了較大提高，使我校的教育技術工作再上新臺階。
二、主要工作
根據教育局教技室本學期工作思路，我校將以做好“實驗室建設年”為重點，認真開展各項工作。力爭以專項工程達標建設為契機，促裝備完善，促規范管理，促教學成效。
�。ㄒ唬﹥灮瘜W校圖書館建設
我校已創建為z市一級圖書館，但在創建過程中，也看到自身存在的不足。因此，對照標準要求，我校還需進一步做好圖書新增和剔舊工作，增加科普類圖書的數量，增加師生（特別是學生）的報刊增訂，改善圖書結構和質量；同時努力加強圖書管理，在環境布置優雅、學生借閱規范等方面，踏實做好工作。
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實驗室建設為我校今年重點工作。對照實驗室標準，我校從硬件上已基本達到省一類標準，但在環境布置、管理和特色建設上還需加強。因此，我校成立專項工程領導小組，分析存在問題，制定確實有效的方案。
重點工作為：
1、改善實驗室環境布置，營造學科特點的學習氛圍。
2、加強實驗器材規范管理，建立規范的總賬、分類賬和低值易耗品帳。
3、認真開足教師演示實驗和學生分組實驗，務實做好實驗報告的積累。
4、扎實開展學校氣象特色項目，做好學生氣象觀測及研究工作，形成科技特色。
（三）繼續加強常規管理。
1、每位教師都配備電腦后，認真落實《校園網管理制度》，加強平時的檢查，規范教師上網行為，確保全校教師能正常使用校園網進行辦公，尤為重要；加大管理力度，做好校園網絡日常維護、安全管理等工作，保障校園網絡通暢。
2、做好校內各種硬件設備的管理工作，建好各種臺賬資料，包括各專用教室、班級電教設備使用記錄等。出現故障及時上報維修，并作好記載，保證各設備能正常運行。有效提高各種設備、資源的使用效率。
3、進一步細化專用儀器總賬分類賬，規范管理，確保帳物相符，提高資源的使用效益。
�。ㄋ模┻M一步加強教技培訓。
1、加強對教師隊伍的.培訓工作
實現教育信息化最關鍵的因素是教師隊伍信息化。培訓教師現代教育技術應用能力，將作為我們今后工作的重點。本學期的培訓重點：
�。�1）繼續進行電子白板應用的教育培訓；
�。�2）博客的應用培訓，并將博客應用于日常教學工作和教學研究活動中。要切實鼓勵教師把信息技術與課堂教學結合起來，促進信息技術與學科課程的整合，逐步實現教學內容、教學方式、師生互動方式的變革。
2、加大對學生信息技術應用能力的指導。
積極開好信息技術課，組織好信息學科興趣小組活動，要加大信息技術應用能力的培訓和指導力度。通過各類活動，提高學生現代信息技術的應用能力。認真組織學生參加信息技術活動競賽，力爭在比賽中獲得成績。
�。ㄎ澹┡﹂_展教學研究。
加強信息技術在各學科日常教學中的應用，特別是在課堂教學公開展示活動中，要充分運用電子白板運用提高課堂教學效果，促進學生各方面素質的發展。學校工作中要求教技室協同教導處，每位教師教研課必須是電子白板課，先普及運用，再研究提升，鼓勵每位教師教師開展電子白板整合研究，并納入學校教技考核。
�。┲鸩浇ㄔO數字化校園。
1、繼續做好改版后學校網站的內容更新工作，進一步完善網站的建設。
2、做好學校教師博客、學生博客、班級博客和教研組的建設工作。
3、做好“家校路路通”管理工作，密切家校聯系，做好家校合力教育學生。
小學第二學期工作計劃2
一、工作目標
本學期英語教研組將以高效課堂建設為核心，以課題研究為載體，以學生全面發展、教師業務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量為根本，加大教學研討力度，扎實有序地開展數學教科研工作。
二、主要工作
1、立足課堂教學，堅持做好英語教研常規工作，努力推動高效課堂建設，人人上好一節高效課堂展示課，做好校級小課題。
2、積極參加聽評課活動，取長不短，共同進步。每月寫好一次教學反思。
3、積極參與農村小學英語口語大賽活動。
4、依托遠程教育、互聯網資源，發揮校園網及專家組培訓優勢，人人爭做名師、專家。
三、具體措施。
(一)教研常規工作
1、配合教科室做好日常教研工作的提前布置和資料收集工作。
2、做好一張教學研討安排表，人人上好一節研討課，寫好教學反思。
(二)教師培訓工作。
1、依托遠程教育網絡資源，英特網資源，組織理論學習和課例研討
2、積極組織參加各級外出培訓學習，并及時進行移植培訓。
(三)課題教研工作
1、組織英語組老師積極參加學校小課題，積極投身實踐活動。
2、開動腦筋，努力探索提高農村小學生英語口語的新途徑，為龍鳳小學再添光彩。
四、工作安排
二月份：
1、依據課標和教材寫好教學計劃，并有序開展教學工作。
2、組織教師參加教材分析(視頻學習)。
三月份：
1、組內集體備課，各年級組教師共同探討分析本期的重難點及突破方法。
2、備課，作業等各項常規檢查。
3、高效課堂展示課。
4、申報校級小課題并進行研究
5、籌備學校英語口語比賽初賽。
四月份：
1、合理安排教學進度，有序進行其中測試及反饋。
2、高效課堂展示課及小課題研討課。
3、組織并參加小學生英語口語競賽初賽。
4、各項常規工作檢查并反饋。
五月份：
1、高效課堂研討及小課題研討課。
2、常規備課、作業批改等互查及反饋。
六月份：
1、積極參與恩施市農村小學英語口語大賽決賽活動。
2、教學常規檢查及反饋。
3、各教師調整教學進度，準備復習工作。
4、組內總結本期各項活動及特色工作，裝訂成冊。
5、做好期末各項收尾工作，認真組織學生復習。
七月份
1、期末復習。
2、期末考試。
小學第二學期工作計劃3
一、指導思想
本學期小學數學組教研教學工作，以學部第二學期工作要點為指導，繼續落實“教研組是名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學科教學質量的保證”這一目標，使教研組教師成為有思想、有追求、有能力、有經驗、有智慧、有作為，說得好、寫得好、做得好的“六有、三好”新型教師，使教研組的工作更上一個臺階。
二、現狀分析
同上學期相比，人員方面沒有變化，教研組保持相當穩定的發展，教師11人，均具有大專以上文憑，小學高級教師有9名，其中年級組長2名，備課組長2名，班主任1名，并有一位教師由于工作突出，被學校批準低職高聘，鼓舞了全體教研組成員的干勁，第一學期期末測試總平均成績90分以上，進入歷史最好時期。
三、工作目標
1、在上學期取得良好成績的基礎上，繼續保持教研組建設高速發展的勢頭，力爭各年級數學成績在各項抽測和統測中進入前五名的行列。
2、使全組11名教師和諧地團結在教研組周圍，努力提升個人教育思想和理念，使教研組教師100%達標，優秀率達到60%以上。
3、數學學科活動豐富開展，學生的各項能力，完成學部“四重一主”的目標。（重雙基、重能力、重個性、重發展，一切以學生為主）
四、重點工作及措施
1、深入學習，內化理念。本學期結合近三年來的學習和實踐，在教研組、備課組中展開“我說新課標”活動，探索一條適合我校學生（見識廣、腦子活、不勤奮）發展的有效途徑。（4月份）
2、開展學科研究活動。本學期教研組牽頭，兩個備課組組織，三、四月份出兩節突出新課標理念、以主體參與的課堂教學設計為研究重點的研究課，進行“研、講、評、議”一條龍教研活動，充分體現集體智慧，集思廣益，提高教師的授課質量。把教研組建成名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學科教學質量的保證。
3、注重課后反思，把“四重一主”的方針落實到實處。每個備課組本學期出一篇經驗交流文章，爭取在海珠區五月份的經驗交流活動中拿出成果。同時要求每位教研組長、備課組長聽課不少于12節，每位教師聽課10節以上。
4、常規檢查常抓不放松。每月備課組檢查教案、作業一次，教研組進行抽查，杜絕無視進度備課和上課，先上課后備課現象，要求教案具有實效；作業方面要求提高作業練習的效能，作業布置精心合理（一二年級作業課堂基本完成，三到六年級適當布置課后作業），作業做到批改準確，反饋糾錯及時，適當批有鼓勵性評語，保持作業本整潔，書寫規范，使學生養成良好的書寫習慣。要求每周批改次數為三至五次。
5、加強教學質量監控。教研組將不定期進行隨堂聽課，主要監察學生的學習習慣及課堂效果，定期進行月考檢測。
6、繼續深化學科課外活動。中、低年級在前兩屆的基礎上，總結經驗，繼續開展第三屆“小學生計算機網絡口算大賽”，高年級鞏固基礎知識與技能，進行口算、速算競賽。時間預計安排在四月底。
7、抓好畢業班工作。畢業班兩位教師爭取在五月底完成新課，加強畢業班的復習考試工作，制定好復習計劃，避免復習的盲目性和隨意性；進行復習研究，準確把握教材，科學梳理教材，優化教法和理想激勵，情感激勵相結合，搞好中小銜接，為我校培養一批高質量的畢業生。
8、加強教師隊伍的自身建設。本學期要求每位老師有兩篇以上優秀教案設計或優秀課例，兩張試卷、一篇教學論文。
9、搞好“小學數學網”國家級子課題的結題工作，三月份提交兩年來的實驗報告、課題實驗記錄、實驗總結等材料，爭取獲獎，以此為契機，加強各位教師的和諧工作，深化合作，共同提升。<
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