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      2. 班主任學期工作計劃參考

        時間:2022-08-10 08:47:02 工作計劃范文 我要投稿

        2022班主任學期工作計劃參考范文

          光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的2022班主任學期工作計劃參考范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2022班主任學期工作計劃參考范文

        2022班主任學期工作計劃參考范文1

          一、指導思想

          以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

          二、班級情況分析

          本班共有學生_人,其中男生_人,女生_人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作。通過一年的努力,我班基本上形成了“團結(jié)、活潑”的班風,集體凝聚力強。在本學期,我繼續(xù)把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。

          三、基本目標

          本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

          四、工作目標

          1、貫徹落實學校開展的主題教育活動,培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

          2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

          3、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

          五、具體措施

          (一)常規(guī)教育方面

          學生經(jīng)過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應(yīng),做到每一項對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、利用班會時間,加強學生的德育教育。一周做一總結(jié),對上周的情況進行師生反饋。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

          2、開學師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”

          (二)班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并做出相應(yīng)的懲罰。

          2、課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          (三)衛(wèi)生方面

          講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

          1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。

          2、班級衛(wèi)生:每天中午、下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

          (四)班干部的培養(yǎng)方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

          (五)家校結(jié)合,分類施教

          1、對學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。

          2、對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

          3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和有機地結(jié)合起來。

          六、活動安排:

          九月份:

          1、“我上學了,我愛學校”主題教育。

          2、利用“”進行尊重長輩、尊重老師的教育。

          3、主題班會--《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。

          十月份

          1、利用“”對學生進行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。

          2、學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

          十一月份:

          1、利用體育課鍛煉教育,培養(yǎng)學生的毅力。

          2、冬季來臨時,教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

          十二月份:

          1、堅持上學,不遲到,培養(yǎng)學生的吃苦精神。

          2、學習習慣的養(yǎng)成和評比。

          一月份:

          1、小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

          2、復習準備期末考試。

          3、總結(jié)學生操行,考核學生品德。

        2022班主任學期工作計劃參考范文2

          本班每個學生都活潑可愛。其中學習自覺,思維靈敏的學生有,也有反應(yīng)慢,習慣差的。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和為主,讓小朋友健康成長。為了更好的開展班級工作,特制訂具體工作:

          1、思想教育方面

          (1)抓好學校、家庭、社會這“三教”,加強對學生家訪,并做好家訪記錄。

          (2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,強化文明禮儀。

          (3)繼續(xù)強化對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

          2、教學方面

          (1)端正教學思想,根據(jù)的生理、心理特點,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

          (2)教給學生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發(fā),培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),潛移默化地進行思想教育。

          (3)培養(yǎng)良好的文明行為習慣。

          3、文體衛(wèi)生方面

          (1)做好兩操(廣播操和眼),根據(jù)體育組的競賽要求,提高學生做操的'整齊性,根據(jù)學生的心理特征,開設(shè)各類有興趣的活動。

          (2)對本班的衛(wèi)生情況進行強化,提高本班得衛(wèi)生情況,爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。

          4、勞動教育方面

          (1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習慣,培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事。

          (2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動。

        2022班主任學期工作計劃參考范文3

          一、班集體的培養(yǎng)

          班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學生積極參加學校的各項活動,通過展示學生各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

          二、良好習慣的養(yǎng)成

          我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

          三、與家長的雙向聯(lián)系

          對一些表現(xiàn)不太好的同學,經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。

          我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學期的工作,我的班主任工作在校領(lǐng)導的關(guān)心與指導下,一定會有所進步,也會有所提高!班級管理工作千頭萬緒,工作千差萬別,讓我在實踐中去探索行之有效的方法和,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

        2022班主任學期工作計劃參考范文4

          春暖花開,又是一個學期的伊始。這個學期繼續(xù)擔任一年級3班的班主任,本人感到壓力特別大,經(jīng)過上一個學期的奮斗,縱向比較進步是挺大的,但橫向比較進步是有但不太明顯,所以這個學期的目標是爭取的進步.根據(jù)這個目標,以馬克思主義思想,以國家方針為方針,以學校計劃為指導特制定以下計劃:

          一、班級基本情況

          本班共有52名學生,其中有男生33人,女生19人.依據(jù)一年級小學生年齡特點,堅持每天抓好課堂常規(guī)管理,每天進行全班性的。

          二、班級管理主線

          在今天這個要求素質(zhì)教育的時代,我們教師怎么能以成績作為對學生的評價呢?小學生天真活潑可愛,我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中快樂成長,不被成績束縛,力求了解學生的特別之處,全面發(fā)展個性教育.每天問一下自己:今天,你愛生如子了嗎?今天你有什么做得不對的地方?今天你有沒有哪句話傷到哪個學生了?我相信每天的自我有利于班級的管理.那么以愛為主線就貫穿了整個學期。

          三、班級管理要素

          (一)管理中適當運用激勵機制

          上個學期的“比一比,誰的星星多”有一定的成效,但由于個別同學的優(yōu)點不是太明顯,所以有放棄奪星星的念頭,于是這個學期調(diào)整了一下方案.把全班分為五個小組,以小組為單位,以周計為循環(huán),分四個項目進行評比.這四個項目分別是:文明禮儀、環(huán)保衛(wèi)生、紀律安全、好人好事.另外依據(jù)學校的評比“每周之星”,在班級里也開設(shè)一個“每周之星”的評比,評比項目更細化一些,如紀律星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、寫字星、美術(shù)星、文藝星、體育星、勞動星。

          (二)班級的布置

          素質(zhì)教育要求,讓小學生感受“美”,有欣賞“美”的能力.于是盡可能讓教室看起來更美。

          1、由于一年級的學生還太小,學習園地主要還是班主任設(shè)計,這個設(shè)計就要符合小學生的特點,要讓學生有興趣去看,并且看得懂.設(shè)置以下方塊,方塊一:重大時事快報,方塊二:小組奪星情況及個人奪星相片展示,方塊三:作業(yè)展示,方塊四:展示“每周古詩我會背”內(nèi)容。

          2、班務(wù)欄要及時更新,方便學生了解情況。

          3、文化墻主要展示學生的繪畫作品,計劃是拉繩子用小夾子夾學生的繪畫作品,這樣的方式更容易更新學生的作品,還能保護學生作品不被損壞。

        2022班主任學期工作計劃參考范文5

          一、指導思想

          堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力。每個孩子就像一顆顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片晴空,讓他們各自閃爍最燦爛,最動人的光輝。

          二、工作目標

          1.進行入學教育和常規(guī)教育,成立班委會。

          2.建立班級管理制度。

          3.培養(yǎng)學生的團結(jié)合作精神、集體榮譽感和學習興趣。

          4.提高學生認、記生字的能力和拼音的能力。

          5.養(yǎng)成學生正確書寫的習慣。

          6.提高學生的學習成績和整體素質(zhì)。

          三、班級情況分析

          我班共有學生60人,其中男生34人,女生26人。每個孩子都活潑可愛,好奇心強,求知欲強。但是他們剛剛從幼兒園進入小學,角色還沒轉(zhuǎn)變,對新的學習、生活不太適應(yīng)。時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣需要老師規(guī)范要求。

          本學期的工作打算:

          1.常規(guī)教育方面

          ⑴充分利用班會和品德課的時間學習《小學生手則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常的學習過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,是學生養(yǎng)生良好的學習和生活習慣。

          ⑵合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、、等節(jié)日舉行一些有意義的主題班會活動,使學生懂得尊敬師長,孝順父母,培養(yǎng)熱愛祖國的情感。同時,讓學生在各種活動中學會合作。學會生活。

          ⑶充分發(fā)揮教室內(nèi)外刊版的教育作用,增強學生的榮譽感,竟爭意識。

          2.班級紀律方面

          ⑴課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣又有動力,在不知不覺中遵守紀律。由于是學生們自己制定的,這樣變被動為主動的行為有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

          ⑵課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松地氣氛。豐富多彩的課間活動是解決學生課間亂的法寶。我針對學生的年齡特點將組織學生玩石頭剪刀布、猜拳、木頭人等游戲或組織學生到操場上活動,使學生既健體又增進了彼此間的交流。同時,隨時提醒學生注意安全。

          ⑶路隊紀律:為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,做到家庭、學校一路安全。我們準備做到①排隊要快、齊、靜,②學生要交到家長手中。

          3.衛(wèi)生方面

          俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

          ⑴個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”桌子勤清、書包勤整理、兩操勤做。

          ⑵班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃并進行檢查,對主動打掃衛(wèi)生的同學進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

          ⑶飯前便后及時地洗手。

          4.班干部的培養(yǎng)

          管理光靠班主任一個人來管理是不夠的,班干部就是參與班級管理的小主人。這學期我將著力培養(yǎng)班級小干部,幫他們樹立威信,使之能很快學會管理。讓每個學生都有機會參與管理,使學生們學會學習、學會生活、學會合作和學會管理。

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              光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的2022班主任學期工作計劃參考范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            2022班主任學期工作計劃參考范文

            2022班主任學期工作計劃參考范文1

              一、指導思想

              以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

              二、班級情況分析

              本班共有學生_人,其中男生_人,女生_人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作。通過一年的努力,我班基本上形成了“團結(jié)、活潑”的班風,集體凝聚力強。在本學期,我繼續(xù)把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。

              三、基本目標

              本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

              四、工作目標

              1、貫徹落實學校開展的主題教育活動,培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

              2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

              3、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

              五、具體措施

              (一)常規(guī)教育方面

              學生經(jīng)過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應(yīng),做到每一項對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

              1、利用班會時間,加強學生的德育教育。一周做一總結(jié),對上周的情況進行師生反饋。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

              2、開學師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”

              (二)班級紀律方面

              一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

              1、課堂紀律

              嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并做出相應(yīng)的懲罰。

              2、課間紀律

              課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

              (三)衛(wèi)生方面

              講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

              1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。

              2、班級衛(wèi)生:每天中午、下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

              (四)班干部的培養(yǎng)方面

              班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

              (五)家校結(jié)合,分類施教

              1、對學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。

              2、對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

              3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和有機地結(jié)合起來。

              六、活動安排:

              九月份:

              1、“我上學了,我愛學校”主題教育。

              2、利用“”進行尊重長輩、尊重老師的教育。

              3、主題班會--《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。

              十月份

              1、利用“”對學生進行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。

              2、學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

              十一月份:

              1、利用體育課鍛煉教育,培養(yǎng)學生的毅力。

              2、冬季來臨時,教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

              十二月份:

              1、堅持上學,不遲到,培養(yǎng)學生的吃苦精神。

              2、學習習慣的養(yǎng)成和評比。

              一月份:

              1、小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

              2、復習準備期末考試。

              3、總結(jié)學生操行,考核學生品德。

            2022班主任學期工作計劃參考范文2

              本班每個學生都活潑可愛。其中學習自覺,思維靈敏的學生有,也有反應(yīng)慢,習慣差的。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和為主,讓小朋友健康成長。為了更好的開展班級工作,特制訂具體工作:

              1、思想教育方面

              (1)抓好學校、家庭、社會這“三教”,加強對學生家訪,并做好家訪記錄。

              (2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,強化文明禮儀。

              (3)繼續(xù)強化對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

              2、教學方面

              (1)端正教學思想,根據(jù)的生理、心理特點,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

              (2)教給學生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發(fā),培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),潛移默化地進行思想教育。

              (3)培養(yǎng)良好的文明行為習慣。

              3、文體衛(wèi)生方面

              (1)做好兩操(廣播操和眼),根據(jù)體育組的競賽要求,提高學生做操的'整齊性,根據(jù)學生的心理特征,開設(shè)各類有興趣的活動。

              (2)對本班的衛(wèi)生情況進行強化,提高本班得衛(wèi)生情況,爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。

              4、勞動教育方面

              (1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習慣,培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事。

              (2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動。

            2022班主任學期工作計劃參考范文3

              一、班集體的培養(yǎng)

              班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學生積極參加學校的各項活動,通過展示學生各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

              二、良好習慣的養(yǎng)成

              我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

              三、與家長的雙向聯(lián)系

              對一些表現(xiàn)不太好的同學,經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。

              我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學期的工作,我的班主任工作在校領(lǐng)導的關(guān)心與指導下,一定會有所進步,也會有所提高!班級管理工作千頭萬緒,工作千差萬別,讓我在實踐中去探索行之有效的方法和,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

            2022班主任學期工作計劃參考范文4

              春暖花開,又是一個學期的伊始。這個學期繼續(xù)擔任一年級3班的班主任,本人感到壓力特別大,經(jīng)過上一個學期的奮斗,縱向比較進步是挺大的,但橫向比較進步是有但不太明顯,所以這個學期的目標是爭取的進步.根據(jù)這個目標,以馬克思主義思想,以國家方針為方針,以學校計劃為指導特制定以下計劃:

              一、班級基本情況

              本班共有52名學生,其中有男生33人,女生19人.依據(jù)一年級小學生年齡特點,堅持每天抓好課堂常規(guī)管理,每天進行全班性的。

              二、班級管理主線

              在今天這個要求素質(zhì)教育的時代,我們教師怎么能以成績作為對學生的評價呢?小學生天真活潑可愛,我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中快樂成長,不被成績束縛,力求了解學生的特別之處,全面發(fā)展個性教育.每天問一下自己:今天,你愛生如子了嗎?今天你有什么做得不對的地方?今天你有沒有哪句話傷到哪個學生了?我相信每天的自我有利于班級的管理.那么以愛為主線就貫穿了整個學期。

              三、班級管理要素

              (一)管理中適當運用激勵機制

              上個學期的“比一比,誰的星星多”有一定的成效,但由于個別同學的優(yōu)點不是太明顯,所以有放棄奪星星的念頭,于是這個學期調(diào)整了一下方案.把全班分為五個小組,以小組為單位,以周計為循環(huán),分四個項目進行評比.這四個項目分別是:文明禮儀、環(huán)保衛(wèi)生、紀律安全、好人好事.另外依據(jù)學校的評比“每周之星”,在班級里也開設(shè)一個“每周之星”的評比,評比項目更細化一些,如紀律星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、寫字星、美術(shù)星、文藝星、體育星、勞動星。

              (二)班級的布置

              素質(zhì)教育要求,讓小學生感受“美”,有欣賞“美”的能力.于是盡可能讓教室看起來更美。

              1、由于一年級的學生還太小,學習園地主要還是班主任設(shè)計,這個設(shè)計就要符合小學生的特點,要讓學生有興趣去看,并且看得懂.設(shè)置以下方塊,方塊一:重大時事快報,方塊二:小組奪星情況及個人奪星相片展示,方塊三:作業(yè)展示,方塊四:展示“每周古詩我會背”內(nèi)容。

              2、班務(wù)欄要及時更新,方便學生了解情況。

              3、文化墻主要展示學生的繪畫作品,計劃是拉繩子用小夾子夾學生的繪畫作品,這樣的方式更容易更新學生的作品,還能保護學生作品不被損壞。

            2022班主任學期工作計劃參考范文5

              一、指導思想

              堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力。每個孩子就像一顆顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片晴空,讓他們各自閃爍最燦爛,最動人的光輝。

              二、工作目標

              1.進行入學教育和常規(guī)教育,成立班委會。

              2.建立班級管理制度。

              3.培養(yǎng)學生的團結(jié)合作精神、集體榮譽感和學習興趣。

              4.提高學生認、記生字的能力和拼音的能力。

              5.養(yǎng)成學生正確書寫的習慣。

              6.提高學生的學習成績和整體素質(zhì)。

              三、班級情況分析

              我班共有學生60人,其中男生34人,女生26人。每個孩子都活潑可愛,好奇心強,求知欲強。但是他們剛剛從幼兒園進入小學,角色還沒轉(zhuǎn)變,對新的學習、生活不太適應(yīng)。時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣需要老師規(guī)范要求。

              本學期的工作打算:

              1.常規(guī)教育方面

              ⑴充分利用班會和品德課的時間學習《小學生手則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常的學習過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,是學生養(yǎng)生良好的學習和生活習慣。

              ⑵合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、、等節(jié)日舉行一些有意義的主題班會活動,使學生懂得尊敬師長,孝順父母,培養(yǎng)熱愛祖國的情感。同時,讓學生在各種活動中學會合作。學會生活。

              ⑶充分發(fā)揮教室內(nèi)外刊版的教育作用,增強學生的榮譽感,竟爭意識。

              2.班級紀律方面

              ⑴課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣又有動力,在不知不覺中遵守紀律。由于是學生們自己制定的,這樣變被動為主動的行為有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

              ⑵課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松地氣氛。豐富多彩的課間活動是解決學生課間亂的法寶。我針對學生的年齡特點將組織學生玩石頭剪刀布、猜拳、木頭人等游戲或組織學生到操場上活動,使學生既健體又增進了彼此間的交流。同時,隨時提醒學生注意安全。

              ⑶路隊紀律:為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,做到家庭、學校一路安全。我們準備做到①排隊要快、齊、靜,②學生要交到家長手中。

              3.衛(wèi)生方面

              俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

              ⑴個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”桌子勤清、書包勤整理、兩操勤做。

              ⑵班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃并進行檢查,對主動打掃衛(wèi)生的同學進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

              ⑶飯前便后及時地洗手。

              4.班干部的培養(yǎng)

              管理光靠班主任一個人來管理是不夠的,班干部就是參與班級管理的小主人。這學期我將著力培養(yǎng)班級小干部,幫他們樹立威信,使之能很快學會管理。讓每個學生都有機會參與管理,使學生們學會學習、學會生活、學會合作和學會管理。

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