【實用】學(xué)期工作計劃范文六篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編精心整理的學(xué)期工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期工作計劃 篇1
當(dāng)前可以明確的是必須要讓學(xué)生做到收心才能夠?qū)⒕ν度氲綄W(xué)習(xí)中來，隱藏在高三的第一學(xué)期需要做到的便是給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，要能夠懂得調(diào)動學(xué)生們對學(xué)習(xí)的積極性以及努力奮斗的高昂性，因此在這學(xué)期要能夠找出學(xué)生在學(xué)習(xí)上不足的地方以及造成當(dāng)前現(xiàn)象的原因，無論是玩手機(jī)還是早戀等問題都應(yīng)該要讓學(xué)生認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性才能夠有著改進(jìn)的可能，因此在這一階段應(yīng)該要嚴(yán)密觀察好學(xué)生們上課的狀況究竟是怎樣的才能找出解決的辦法，關(guān)鍵還是應(yīng)該要讓學(xué)生自己產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的積極性才能夠以班主任的身份來推他一把。
至于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作以及班級存在的偏科現(xiàn)象則需要和科任老師共同努力才行，要能夠根據(jù)后進(jìn)生的家庭狀況分析出造成對方學(xué)習(xí)不好的根源究竟是什么，在懂得利用這一點(diǎn)的基礎(chǔ)上與家長共同幫助學(xué)生摒棄一切能夠影響學(xué)習(xí)的因素，無論是個人思想上的覺悟存在不足還是有著外物的影響都不能夠在高中最關(guān)鍵的一個階段掉鏈子。另外對于班上的偏科現(xiàn)象則是要與科任老師額外制定出一份教學(xué)工作計劃，如何在有限的時間內(nèi)擠出更多的空閑來幫助其他老師進(jìn)行教學(xué)。
有一點(diǎn)可以利用的便是每次考試結(jié)束后的班級排名能夠提升部分學(xué)生的競爭心理，至少能夠讓他們認(rèn)識到作為一名高中生存在的競爭對手其實還有著很多，不能夠?qū)⒛抗饩窒抻谧约核诘陌嗉壷胁艜兄^為長遠(yuǎn)的發(fā)展，至于今后的學(xué)習(xí)之中還是要懂得發(fā)現(xiàn)自身的不足才能有著想要加以改變的決心，在這一點(diǎn)上面則是要將這部分學(xué)生打造成能夠帶動其他人學(xué)習(xí)情緒的尖子，在擁有了一個穩(wěn)定而團(tuán)結(jié)的班級以后才能夠在今后的學(xué)習(xí)競爭中獲得屬于自己的一席之地。
當(dāng)前不管是那個班級的班主任老師都能夠感覺到升學(xué)的壓力無論是對學(xué)生還是對自己都是異常沉重，尤其是本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度必須要讓學(xué)生能夠在高中階段不留遺憾才算是一名優(yōu)秀的班主任，學(xué)生在今后的發(fā)展能夠做到怎樣的程度還是要看自己的教學(xué)計劃是否足夠完美。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市、區(qū)整體工作安排，結(jié)合學(xué)校工作實際。推動課堂變革與轉(zhuǎn)型，真正凸顯課堂的學(xué)生主體地位，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)樂趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步提升的課堂教學(xué)質(zhì)量。堅持推進(jìn)“學(xué)本課堂”建設(shè)。
二、工作思路
1．圍繞主題開展“學(xué)本課堂”教學(xué)研究。
2．以拓展課型的開展為契機(jī)，積極開拓“讀寫結(jié)合”校本課程。
3.落實各項語文教學(xué)常規(guī)工作。
4.做好“小文學(xué)家“評比的各項競賽活動工作。
三、主要工作
（一）突出主題教學(xué)研究
圍繞主題進(jìn)行“學(xué)本課堂”研究，以“圍繞課堂問題設(shè)計有效的活動方式”為主題，提倡課堂教學(xué)的有效有趣，以注重公開課、常態(tài)課的改革實踐研究，積極探索“以生為本”的學(xué)本課堂要素。
�。ǘ┓e極開拓“讀寫結(jié)合”校本課程
以拓展課型的開展為契機(jī)，積極開拓“讀寫結(jié)合”校本課程。備課組長負(fù)責(zé)本年級教師教學(xué)資源的統(tǒng)籌使用等具體工作。以備課組為單位進(jìn)行拓展課集體備課，組內(nèi)定好主題，可以是每位教師1個主題，1個主題2個課時；或者是其他的形式，注意課程開發(fā)的有效性。
(三)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,提高命題水平
為了提高命題水平，每位教師要積極參加試卷命題工作，每位教師要能自己獨(dú)立命題，每位教師根據(jù)本組的教學(xué)計劃命一份單元檢測卷或綜合試卷，教師會選好題、會自改、自編題目，試卷講評有一定的方法。每并積極參加各項命題評比。
�。ㄋ模┳龊谩靶∥膶W(xué)家“評比的各項競賽活動工作
組織學(xué)生參加區(qū)小文學(xué)家評比活動并做好各種準(zhǔn)備工作。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期以《全人養(yǎng)成教育藝術(shù)篇》的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的'改革，提高新課程實施水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強(qiáng)對本學(xué)科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實到實處。
二、目標(biāo)工作：
(1)加強(qiáng)“欣賞·評述”領(lǐng)域的教學(xué)
小學(xué)生美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中指出：“欣賞·評述”在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中有著舉足輕重的地位和作用，長期以來，小學(xué)美術(shù)欣賞中沿用的傳統(tǒng)教學(xué)方法，老師以課本為主導(dǎo)將中外美術(shù)作品，包括繪畫，建筑，雕塑等美術(shù)作品介紹給學(xué)生，以期望達(dá)到提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力及審美情趣。
(2)增加多種欣賞教學(xué)方法，提高學(xué)生興趣
在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)：美術(shù)課堂不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。課后學(xué)生也沒有進(jìn)一步探究的欲望。我們需要找到一些行之有效的美術(shù)欣賞課教學(xué)方法，從而改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和學(xué)生被動學(xué)習(xí)的狀況。美術(shù)欣賞課不只是向?qū)W生傳授美術(shù)知識技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、審美趣味、創(chuàng)新能力和個性品質(zhì)以及課后持續(xù)探究的能力。在課后能把課堂上學(xué)到的了解到的有關(guān)知識在生活中發(fā)現(xiàn)和再運(yùn)用。教師在教學(xué)的過程中，不僅要讓學(xué)生獲得豐富的情感體驗，更重要的要注重培養(yǎng)對事物的好奇心探究欲和創(chuàng)造力。
(3)加強(qiáng)小學(xué)美術(shù)“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的教學(xué)
小學(xué)美術(shù)教學(xué)分四大課業(yè)類型“造型·表現(xiàn)”是其中之一，在小學(xué)美術(shù)四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域中占了很大一部分。“造型與表現(xiàn)，是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，這種課型的活動方式更強(qiáng)調(diào)自由表現(xiàn)，大膽創(chuàng)造，外化自己的情感和認(rèn)知。造型與表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域是美術(shù)課程內(nèi)容中覆蓋面最寬，分量最重的部分。
(4)如何提高學(xué)生“造型·表現(xiàn)”能力
當(dāng)前，我國實施素質(zhì)教育的核心是通過培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的實踐能力，要讓學(xué)生運(yùn)用描繪、雕塑、拓印等手段和方法，創(chuàng)作視覺形式的藝術(shù)創(chuàng)作活動來傳達(dá)觀念，情感和意義。造型是表現(xiàn)的基礎(chǔ)，表現(xiàn)是通過造型的過程而實現(xiàn)的。沒有很好的造型基礎(chǔ)，如何讓學(xué)生果斷、大膽、肯定的進(jìn)行繪畫表現(xiàn)，可見，培養(yǎng)學(xué)生的造型表現(xiàn)能力是非常重要的。
(5)一年級下冊美術(shù)教材分析
(6)二年級下冊教材分析
(7)二年級下冊教材分析
(8)教學(xué)中案例分析
三、具體內(nèi)容：
1、完善校本研究制度，落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展
2、強(qiáng)化備課組的建設(shè)。集體備課活動，每次活動認(rèn)真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn)，談重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)想，設(shè)計每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。
3、以“課堂教學(xué)評比展示”為主要形式開展教學(xué)研究活動。進(jìn)一步完善課堂教學(xué)質(zhì)量評估機(jī)制，對全校老師的課堂教學(xué)進(jìn)行評估。
4、繼續(xù)開展本美術(shù)課堂生活化教學(xué)的研究與運(yùn)用，本組所有教師根據(jù)自己實情制定相關(guān)措施。
5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。
6、嚴(yán)格教研活動紀(jì)律，相關(guān)人員應(yīng)積極認(rèn)真準(zhǔn)備按時完成。
學(xué)期工作計劃 篇4
九月份：
第一周(9.12—9.16)主題：開心寶寶
主題目標(biāo)：
1、逐步適應(yīng)幼兒園生活。情緒趨向穩(wěn)定。
2、愿意親近老師，初步對老師產(chǎn)生依戀感。
3、愿意參與各種有趣的游戲，感受各類活動的樂趣。
活動內(nèi)容：
1、演出開始了P12
2、摸摸大口袋(體游)P13
3、彩色小雨點(diǎn)(美術(shù))P16
4、開心氣球P17
5、抱抱寶寶P14
6、識字：人
第二周(9.19—9.23)主題：開心寶寶
活動內(nèi)容：
1、哥哥姐姐喜歡我P17
2、倒車請注意P18
3、大手小手P22
4、丁丁當(dāng)當(dāng)(音樂)P21
5、母雞下蛋(美術(shù))P21
6、識字：頭
7、唐詩：《詠鵝》
第三周(9.26—9.30)主題：我自己
主題目標(biāo)：
1、初步形成有關(guān)自己的認(rèn)識(如自己的姓名、標(biāo)記、五官及手腳等)
2、學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、吃飯、安靜入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋，能獨(dú)立行走，養(yǎng)成初步的生活自理能力和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動內(nèi)容：
1、搖啊搖(音樂)P32
2、我們的手P29
3、小腳本領(lǐng)大P30
4、看看我的臉P30
5、還有星星月亮陪P31
6、小兔拍照P26
7、花尾巴P36
8、會唱歌的瓶寶寶P33
9、識字：手、足
10、唐詩：《詠鵝》
11、三字經(jīng)：P1
十月份
第四周(10.11—10.14)主題：我自己
活動內(nèi)容：
1、小熊洗臉P33
2、我是乖孩子(音樂)P35
3、小動物搬豆豆(美術(shù))P35
4、自己吃飯真能干P35
5、走樓梯P37
6、識字：耳、鼻
7、唐詩：《春曉》
8、三字經(jīng)：P2
第五周(10.17—10.21)
主題：我喜歡
主題目標(biāo)：
1、愿意親近熟悉的人，學(xué)習(xí)用短句“我喜歡
對于2-3歲剛?cè)胪械挠變簛碚f，他們年齡小，對幼兒園生活感到陌生，所以哭鬧的現(xiàn)象在所難免，我們更需要耐心引導(dǎo)，使他們盡快地熟悉幼兒園一日生活，并且喜歡上幼兒園，并逐步培養(yǎng)其良好的常規(guī)和生活自理能力。因此將本學(xué)期的計劃制定如下：
一、教學(xué)工作
1、針對托班幼兒的特點(diǎn)，幫助幼兒建立最基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托，從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行初步、細(xì)致地培養(yǎng)。
2、孩子的能力培養(yǎng)：(a)生活自理能力的培養(yǎng)，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進(jìn)步，使他們生活愉快;(b)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子會傾聽，敢用語言表達(dá)的能力;(c)動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。
二、衛(wèi)生保健
1、認(rèn)真清掃班級環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作，預(yù)防、杜絕傳染病;
2、幫助、督促孩子定時定量進(jìn)食，逐步培養(yǎng)孩子的進(jìn)餐習(xí)慣;
學(xué)期工作計劃 篇5
孕育了數(shù)個月的湖南科技學(xué)院食品營養(yǎng)協(xié)會，在系老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的積極配合與努力奮進(jìn)終于應(yīng)運(yùn)而生了。新學(xué)期悄然而至，協(xié)會各方面的工作將全新而全面的部署，本學(xué)期，我們將以第一屆的協(xié)會負(fù)責(zé)人為中心，嚴(yán)格有素的管理團(tuán)隊，在院團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)和系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，推廣合.膳食文化、普及營養(yǎng)與健康知識、以豐富校園文化生活的，促進(jìn)校園和諧與共同打造有質(zhì)量的生活的為出發(fā)點(diǎn)，以我社“營養(yǎng)美食，健康你我”為主題，努力進(jìn)取，開創(chuàng)本社發(fā)展的新局面。
為了更好地開展本期工作，指定以下工作計劃：
一、當(dāng)務(wù)之急是初步選舉第一屆社團(tuán)干部、成立協(xié)會.事會，完善社團(tuán)制度，于新生報到前開展一系列讓同學(xué)受益、教師滿意、學(xué)校認(rèn)可的活動，各部門干部應(yīng)積極配合協(xié)會開展工作。
二、作好招新工作。由于學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行全校性的統(tǒng)一社團(tuán)招新，在這之前將成立一個專門的招新工作小組，制作宣傳海報和宣傳單，以便讓新生更多了解我社，在招新過程中由宣傳部和組織部全面作好本次招新的工作，各社團(tuán)干部必須服從調(diào)遣。
三、進(jìn)一步完善.事會，為盡早地明確社團(tuán)人事上的安排，帶領(lǐng)新生工作，社團(tuán)在招新結(jié)束后將進(jìn)行一次全面的社團(tuán)干部招聘。首先發(fā)動已在社團(tuán)干部作好干部招干的宣傳，落實到院系的各班，特別是大一班級，再統(tǒng)一時間進(jìn)行正式的招干面試，利于本社在以后活動的開展。
四、為了讓新社員更好的容入社團(tuán)，加強(qiáng)社員之間的聯(lián)系和交流，將在十月份進(jìn)行一次新生交流會，由宣傳部負(fù)責(zé)宣傳，組織部及各部門負(fù)責(zé)聯(lián)系教室的布置和后勤工作，會長和秘書長主持此次交流會的召開。
五、為了能讓新社員能夠真真切切的感受到社團(tuán)活動的精彩，在招新和招干結(jié)束將會馬上舉行一次社團(tuán)活動，即“食品知識競賽”，面向全院學(xué)生，內(nèi)容涉及食品營養(yǎng)、健康、安全、食品科技以及餐桌禮儀等多方面，此次活動也是今年將要舉辦的大型文化節(jié)----＂食品文化節(jié)＂的活動之一，大賽旨在提高同學(xué)對安全、健康飲食的認(rèn)識和對食品營養(yǎng)的了解�；顒拥陌才庞缮鐖F(tuán)干部全面策劃和組織。
六、在舉行社團(tuán)活動的同時，協(xié)會將定期舉行《每周質(zhì)量報告》的播放，播放的影片由策劃部下載，宣組傳部貼出通知、組織放映。會長申請播放教室。此項活動主要是讓師生切實了解跟生活的密切相關(guān)的食品安全隱患。
七、為了加強(qiáng)協(xié)會干部的交流和認(rèn)識，在十月底將舉行依次協(xié)會干部之間的活動，具體活動臨時安排。
八、于十月底舉行學(xué)院第一屆食品科技文化盛會《食品文化節(jié)》，具體方案再做具體安排。
九、期末要進(jìn)行總結(jié)，作經(jīng)驗交流和干部評審等工作，及資料..等。
十、本學(xué)期的協(xié)會經(jīng)費(fèi)將有新會員會費(fèi)和部分贊助組成，開展活動都要進(jìn)行財政預(yù)算和總結(jié)，要節(jié)約資金。
在本期工作中，各項活動的開展要各部門的緊密聯(lián)系和配合，各部門人員要服從調(diào)遣，并獻(xiàn)技獻(xiàn)策為開展協(xié)會活動多花心思和精力，特別是在工作的同時要帶動和幫助新干部。做好協(xié)會的宣傳工作。
本學(xué)期社團(tuán)的各項事務(wù)將依照計劃執(zhí)行，在執(zhí)行過程中如有變動，希望各部門積極配合隨即應(yīng)變。我們堅信，食品營養(yǎng)協(xié)會在社團(tuán)干部踏實、兢兢業(yè)業(yè)的協(xié)作下，在老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持下，協(xié)會開啟燦爛的篇章、迎來協(xié)會新的一頁。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校以"美麗一生從這里啟航"的辦學(xué)核心理念引領(lǐng)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展，以"塑優(yōu)質(zhì)實用人才、辦人民滿意學(xué)校"為辦學(xué)目標(biāo)，以課程基地為抓手，營造"幸福教師，快樂學(xué)生，和諧校園"的育人氛圍，走內(nèi)涵發(fā)展之路，力爭取得新突破。
二、工作目標(biāo)
1.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管理建設(shè)，完善各項規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。
2.努力創(chuàng)建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。
3.踐行學(xué)校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教育質(zhì)量。
4.深化特色學(xué)校建設(shè)，不斷營造終身學(xué)習(xí)的氛圍，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
5.加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊優(yōu)勢，全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。(整體成績確保脫離倒一，小學(xué)部力爭郊區(qū)第二，中學(xué)部力爭全區(qū)中游)
6.修改、完善學(xué)校績效考核方案和班級考核評比機(jī)制，調(diào)動教師積極性。
7.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化骨干教師隊伍建設(shè)。
8.積極拓展學(xué)校對外交流的渠道，加大宣傳力度，樹立良好的社會形象，緊跟教育發(fā)展的潮流。
9.管好用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。
10.加強(qiáng)社團(tuán)活動和音體美學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。
主要工作及措施
一、堅持"以人為本",切實提高團(tuán)隊效能
(一)深化教育改革，進(jìn)行崗位調(diào)整明確人員職責(zé)。按年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊伍，選拔優(yōu)秀骨干教師充實行政隊伍。充分考慮每一個教師的個人優(yōu)勢與特長，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻(xiàn)其功，讓"最佳組合"實現(xiàn)管理效益最大化。
(二)修訂、完善《xx中心學(xué)校管理手冊》。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細(xì)化管理，營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。
二、堅持"以德立校",創(chuàng)建文明和諧校園
(一)強(qiáng)化學(xué)生德育隊伍建設(shè)
健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實效的德育隊伍。首先，重視班主任隊伍建設(shè)，通過班主任專題講座、經(jīng)驗交流、專業(yè)技能大賽、主題班會互相觀摩等途徑，有計劃、有重點(diǎn)對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任的管理能力和水平。其次，重視年度班主任聘任工作，將年輕有為，熱心班務(wù)教師選聘進(jìn)來，補(bǔ)充新鮮血液。第三重視師德師風(fēng)建設(shè)，要求教師熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教，在學(xué)科中滲透德育教育，形成教師育人、管理育人、服務(wù)育人的良好的德育氛圍。開展"師德標(biāo)兵"評選。
(二)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理
1.抓細(xì)節(jié)管理。從小抓，抓小事，通過教育和訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。將開學(xué)第一個月定為"行為規(guī)范養(yǎng)成教育月", 制定具體工作方案，強(qiáng)化班級管理，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當(dāng)"新時期好少年".
2.抓文化建設(shè)。我們將提練學(xué)校文化，重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強(qiáng)校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè)，開展"爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園"活動。
3.抓活動開展。我們將繼續(xù)開展每日常規(guī)評比活動，并利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動節(jié)等重大節(jié)日開展系列的主題教育活動：如開展以"八禮四儀""小手拉大手""做一個有道德的人"為主題的班(隊)會活動、開展以"尊師"為主題的教育活動、開展以"珍愛生命"為主題的法制安全教育活動、開展以"書香江蘇。網(wǎng)上讀書"為主題的讀書征文活動，開展以"我運(yùn)動、我健康、我快樂"為主題的體育競技活動，利用實踐基地，開展勞動實踐活動。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗，增長才智。
4.加強(qiáng)班主任的工作管理，完善"文明班級"各項常規(guī)的檢查評比，強(qiáng)化"文明班級"的名優(yōu)效應(yīng)，將文明班級、文明教師、文明學(xué)生的評比落實貫徹到底。以常規(guī)工作考核情況為依據(jù)每月實施1次文明班級、文明班主任的考評。加強(qiáng)班主任基本功培訓(xùn)，評選優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀德育工作者，提高班主任隊伍的綜合素質(zhì)。
5.抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育;適時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭取家長對學(xué)校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。
三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注重過程，加強(qiáng)引領(lǐng)
深化課程改革，必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期，我們要進(jìn)一步堅持課題研究引領(lǐng)，推進(jìn)"先學(xué)后教以練代講"模式深入，抓實課堂文化建設(shè)，加強(qiáng)教育常規(guī)，實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。
抓教學(xué)常規(guī)
1.嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對教師的教學(xué)"五認(rèn)真"要常抓不懈，一是改革備課，注重學(xué)生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準(zhǔn)備，提高教育教學(xué)效率;三是在作業(yè)管理上，做到堂堂清，日日清。批改作業(yè)做到"有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評"保證批改的實效性。四是強(qiáng)化課前候課制度，認(rèn)真高效的完成規(guī)定時間內(nèi)的課堂教學(xué)任務(wù)。
2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃管理。開足開齊開好每一門規(guī)定課程。學(xué)科監(jiān)測不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生的課余時間。教師專課專用，不得隨意更改日課表，隨意減少學(xué)科課時。
3.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立教學(xué)常規(guī)專項檢查制度，每個月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。既看教法設(shè)計，更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課，更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設(shè)計，規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)行細(xì)致地分析并及時反饋，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4.創(chuàng)新備課形式，為教師減負(fù)增效。繼續(xù)發(fā)揮年級組的優(yōu)勢，按單元由同組一名教師執(zhí)筆備課打印，請他教師根據(jù)自身和學(xué)情，對教案進(jìn)行修改和完善。要規(guī)范集體備課制度，堅持集體備課定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢，探索教學(xué)中"五個有效"的途徑和方法。即教師有效組織、有效指導(dǎo)，學(xué)生有效參與、有效體驗、有效練習(xí)。使新課程改革真正走上"規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化"的軌道。
5.加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與旁證一一對應(yīng)，并及時進(jìn)行滾動登記。
6.實行"行政人員巡查制度".值日行政每日早、中巡查校園，檢查各班安全、紀(jì)律、衛(wèi)生實施情況、"晨誦午練"的落實、課程計劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評選先進(jìn)班集體重要依據(jù)。
質(zhì)量管理機(jī)制化
1.抓質(zhì)量分析與評估。認(rèn)真做好質(zhì)量分析。學(xué)期初，教務(wù)處對上學(xué)期學(xué)生測試情況做質(zhì)量分析，并提出操作性強(qiáng)的建議：過程質(zhì)量調(diào)查及時，成績記錄和分析重視橫向比較，關(guān)注班級增量，關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學(xué)科加強(qiáng)指導(dǎo)和管理。將過程性質(zhì)量調(diào)查、監(jiān)測形成常態(tài)化機(jī)制化，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
2.抓好"兩頭學(xué)生",在培優(yōu)補(bǔ)差記錄中建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實后進(jìn)生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作。做到對后進(jìn)生的"六個照顧":座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、激勵照顧。抓好優(yōu)生，注重優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展，切實提升他們的學(xué)業(yè)水平。
3.立足課堂，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。真正理解差學(xué)生是教出來的內(nèi)涵，充分利用課堂有限時間，注重培養(yǎng)課堂上的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、口語表達(dá)習(xí)慣和實際操作能力，扎扎實實將每節(jié)課知識點(diǎn)落到實處。落實隨堂聽課，做到預(yù)約課與推門課相結(jié)合，隨班聽課和隨人聽課相結(jié)合。聽課中關(guān)注：課前準(zhǔn)備是否充分、課堂組織是否有效，是否面對全體學(xué)生的同時關(guān)注兩頭學(xué)生，教學(xué)是否扎實有效。
4.切實加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理。認(rèn)真制定畢業(yè)班教學(xué)計劃，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析，總結(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗的同時，認(rèn)真?zhèn)淇冀衲甑漠厴I(yè)考試，組織教師對復(fù)習(xí)、考試加強(qiáng)教研，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、復(fù)習(xí)方法等全方位制定富有成效和切實可行的教學(xué)計劃，切實保證效果。同時關(guān)注畢業(yè)班教師的學(xué)習(xí)、工作和身體健康，為教師教學(xué)工作提供良好的條件。
5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提升數(shù)字化校園水平。要積極做好學(xué)科宣傳工作，每位教師每學(xué)期撰寫一篇質(zhì)量較高的課堂教學(xué)案例或反思或教學(xué)論文，及時將過程性教學(xué)經(jīng)驗點(diǎn)滴、案例上傳學(xué)校網(wǎng)頁，利用好教育局提供的網(wǎng)絡(luò)平臺，組織教師互相閱讀下載上傳相關(guān)資源，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流。
(三)抓校本教研
1.建立校本研修制度。做到定地點(diǎn)、定時間、定內(nèi)容(讀書論壇、外出學(xué)習(xí)匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓(xùn)、課題組活動等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說，愛說、會說。積極舉行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比活動，積極開展教師美文誦讀，主題演講、試卷編寫等技能素質(zhì)比賽，激發(fā)教師內(nèi)在動力。
2.推行 "草根研究"制度，即校本教研"自下而上".教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處，再由教導(dǎo)處組織骨干教師 、教研組長篩選出針對性強(qiáng)、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題采用"磨課"、" 辯課"等方式開展活動。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。
3.城鄉(xiāng)聯(lián)研，協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)與城區(qū)學(xué)校進(jìn)行多層面的互動交流。多方爭取機(jī)會，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，接受專家引領(lǐng)，與名師同臺競技。在與名校、名師互動交流的過程中，相互促進(jìn)，提升教師的教研能力。
4.校本教研，課題牽動。語、數(shù)教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報。并將課題日�；顒尤谌氲叫１窘萄兄�，以研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推動校本教研活動的深入開展。
5.實施"名師培養(yǎng)工程".把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)梯隊。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師，達(dá)到"學(xué)校打造名師，名師增輝學(xué)校"的目標(biāo)追求。
6.實施"青藍(lán)工程".發(fā)揮骨干教師作用，積極選送骨干教師參加省市區(qū)培訓(xùn)，多渠道提高骨干教師的整體素養(yǎng)。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，凡是教齡未滿五年的新教師均拜師學(xué)藝，通過骨干教師引領(lǐng)和濃厚的教科研氛圍，加快青年教師的成長，努力使教科研工作邁上新臺階。
7.抓好課程基地建設(shè)。充分利用菜蔬畦場地，結(jié)合綜合實踐課程，挖掘自身素材，依托課程，依附課堂開展資源研討和展示活動。
四、加強(qiáng)安全工作，讓平安永駐校園
安全工作常抓不懈，要積極創(chuàng)造條件，確保思想上高度重視，責(zé)任上明確落實，宣傳上加強(qiáng)力度，防范上全力以赴。堅持"安全第一，防范為主"爭創(chuàng)"平安校園".
1.召開全校家長會，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用智慧校園短信平臺發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線。
2.廣泛開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織"開學(xué)第一課"、開展"安全教育周"活動、開好安全主題早會、班隊會，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座，定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，(本學(xué)期不少于4次)提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力。
3.定期進(jìn)行安全隱患大排查，做好月報工作。定期對學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號。
4.強(qiáng)化晨、午檢制度，課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。
5.嚴(yán)把"入門關(guān)",實行保安人員24小時值班制度，每天安排教師協(xié)助值勤。
五、讓體藝衛(wèi)工作有聲有色。
1.堅持開展各項體育活動，嚴(yán)格落實"體育·藝術(shù) 2+1"和課間操、課外體育興趣小組活動的開展，讓每個學(xué)生都能較好地掌握兩項運(yùn)動技能和一項藝術(shù)技能，確保在校生每天體育鍛煉一小時。認(rèn)真做好"國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)"測試，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。
2.體育活動務(wù)必做到"四落實四提高",開齊開足體育課要落實;每天上午安排不少于 30分鐘大課間體育活動制度要落實;下午一節(jié)課時間的課外活動要落實。全面提高體育課、大課間體育活動、早鍛煉、課外活動的質(zhì)量。藝術(shù)教育要有新的突破，加強(qiáng)體育、藝術(shù)特長生培養(yǎng)，利用本地優(yōu)勢資源，培植本校特色項目，繼續(xù)發(fā)展學(xué)生社團(tuán)、興趣小組，開設(shè)足球、羽毛球、籃球等項目，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，開展學(xué)生才藝展示活動，有效組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)和慶六一活動。
3.積極參加上級體育、音樂、美術(shù)各類觀摩、教學(xué)評優(yōu)、基本功比賽、課堂教學(xué)研討、課題研究等活動，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，全面提高學(xué)校體育藝術(shù)教育水平。
4.規(guī)范衛(wèi)生管理，做好傳染病預(yù)防和控制工作，開展健康教育和校園衛(wèi)生運(yùn)動，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
六、加強(qiáng)后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件
1.建立健全各項規(guī)章制度，樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的理念，做到管理育人、服務(wù)育人。
2.嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象，認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度，精打細(xì)算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。
3.搞好校園規(guī)劃和建設(shè)，繼續(xù)抓好校園的美化、綠化、凈化工作。
4.繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。
七、做好群團(tuán)工作，構(gòu)建民主和諧
1.切實發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，積極落實工會、紅會、關(guān)工委、家長學(xué)校等部門目標(biāo)任務(wù)，充分調(diào)動全體黨員熱情，將黨員的先鋒模范帶頭效應(yīng)落實到各項工作中。
2.切實發(fā)揮工會組織的橋梁和紐帶作用，增強(qiáng)教師的民主管理意識和主人公責(zé)任感，關(guān)注教師的生活狀態(tài)和精神動態(tài)，了解教師疾苦，幫助解決實際困難，化解平時矛盾，本學(xué)期組織1次體檢。
3.規(guī)范教師代表大會制度，充分調(diào)動教師代表的積極作用，堅持校務(wù)公開，增大透明度，自覺接受教師監(jiān)督。
4.加大教師工作環(huán)境條件的改善，使教師舒心、開心工作。
總之，新的學(xué)期，我校會立足實際，查找問題，努力探索，積極奮斗，我們相信在區(qū)局教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、堅定信念，攻堅克難，與時俱進(jìn)，我校的教育教學(xué)工作一定能取得新突破。
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