有關學期工作計劃模板七篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的學期工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。
學期工作計劃 篇1
一、指導思想
認真貫徹教育局和學校的工作要點，在教研室、學校教導處工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學生的發展”的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，小學教研組工作計劃。轉變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學模式為主線，以提高數學教學質量為重點，教研活動繼續以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐—反饋—調整—再實踐為基本模式，深入常態課堂，跟蹤質量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展。努力提高數學教學質量。
二 、主要工作思路
本學期繼續加強學習《數學課程標準》和《數學課程標準解讀》等有著課程改革的材料和相關理論文章，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學實踐相結合。 課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發，從教材內容的特點出發，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。優化集體備課制度，發揮集體的作用。繼續加大對小學數學教師的備課、上課，作業布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內容的教學常規管理。
三、主要工作與措施
(一)、做好常規性的工作、規范教師的業務水平。
1、備課： 要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業布置，教學后記等，教研組將定期對其進行檢查。
2、上課: 上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。講授要精當、精練，突出學生主體地位，關注學生的學習狀態和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，特別是“農遠教學資源”的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配（教師時間與學生時間的比大約是1：2)，要及時反饋教學效果。
3、作業的布置、批改：作業布置要適量，每節課要有一次作業，作業形式要多樣化，作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規范。
4、輔導：繼續做好提優補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業批改記錄的記載。
5、檢測：改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數學知識的掌握情況和數學能力的發展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式，評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養學生學習數學的興趣。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。
6、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節數不少于15節，要邊聽邊思，及時評注。實施“推門聽課”制度。
（二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率。
1、根據學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規和教研組工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。
3、根據本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習
相結合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。
4、結合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與學習資源，，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真準備、積極發言，切
實提高教學效率，繼續深化我校數學教研之風。
5、根據學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。（每位老師一學期聽課、評課達到15節以上。）促使每位教師的教學理念和教學技能得到更
新與提高。
6、鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業
成長。
7、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發展中完善”的學習方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學
方法
8、數學競賽。以班級為單位開展數學知識競賽，創設良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據實際情況開展豐富多彩的教學活動。
9、繼續加強畢業班的教學質量調研工作。
（三）、具體安排
二月份
1、 教師認真組織檢查學生的寒假作業。
2、 中心組織了全體教師進行高校課堂的研討活動。
3、 領導進行課堂現狀調查。
4、 各任課教師制定教學工作計劃。
5、 教研組長制定教研組工作計劃。
6、 收交教學設計參賽文本。
三月份
1、評選優秀教學設計。
2、領導深入課堂聽課、檢查、指導。
3、組織高校課堂專題講座。
4、進行學生電腦作品的評選活動。
5、組織教師學習新課標和高校課堂的理論文章。
6、教學能手上示范課。
7確定高校課堂試點年級和教師。
8組織教師觀看優質課光盤。
9、教學常規工作檢查。
四月份
1、組織教師進行計算機技能培訓。
2、組織同課異構的活動( 四年級數學).
3、高校課堂試點教師上第一輪嘗試課。
4、組織高校課堂的現狀調查活動。
5、安排課堂技能大賽的報名工作。
6、中心組織期中教學質量抽測。
7、組織期中測查的卷面分析工作。
8、征集優秀案例、試卷。
9、教學常規檢查。
五月份
1、組織全組教師觀看電教錄象課。
2、進行各年級計算技能比賽活動。
3、組織課堂技能大賽預賽。
4、組織課堂技能大賽的決賽，并表彰教學能手。
5、教學能手上示范課。
6、教學管理重點檢查月，常規執行情況檢查。
六月份
1、組織全組教師觀看電教錄象課。
2、三年級同科異構活動。
3、組織高效課堂試點教師上第二輪嘗試課。
4、組織高效課堂試點教師進行優質課比賽。
3、各任課教師做好期末復習工作
七月份
1、繼續做好期末的復習工作。
2、迎接市級和中心的教學質量測查。
3、各任課教師認真完成教學總結，并組織教學工作總結的交流。
4、完成教研工作總結。
5、認真填寫各種表冊。
學期工作計劃 篇2
一、工作目標
我們宣傳部將逐步拓展以海報、刊物、公告欄為基礎，展會、發布會為特色，廣播、網絡為延伸的立體化、多層次的宣傳體系，更好的讓同學們及時了解學聯的各項活動的訊息，并鼓勵同學們參與到學聯的各項活動中。我們還將設置信箱，收集、處理、同學們對于學校各個方面的意見，并及時反饋上報主席團，使我們宣傳部真正成為連接同學們與學聯以及學校的紐帶。
二、主要任務
我們宣傳部還是將繼續圍繞學聯的各項活動，在努力做好本部門的常規工作的同時，積極的參與到兄弟部門所開展的活動，（如文藝部的十大歌手大賽和公關部的公關之星）協助他們做好行之有效的宣傳活動，確保活動的信息能及時、準確、快速的傳達給立信的每一位師生，并提高他們的熱情，積極地參與到學生會的各項活動中。從而提高學生會在同學中的影響力，樹立學生會的良好形象。
三、日常工作與管理
（一）內部管理：每星期開一次例會，布置與跟進任務，對上周工作做一次總結。對表現突出的干事進行表揚，當然不合理之處我們會及時予以指出改進。希望干事能保持優點，不斷進取。
�。ǘ﹥炔糠止ぃ簩⒏墒路职凑仗亻L為3組，分別為ps海報、書法和手繪。按照其表現選出3名組長，具體任務由部長和副部長具體分配后，布置給不同的小組，由小組內部協調，培養各組的團隊精神。
�。ㄈ⿲W聯共享：當其他部門有需要時，本部將進行調配干事，去其他部門進行協助工作。
�。ㄋ模﹥炔拷涣鳎好恐芾龝Y束后對一些干事進行個別溝通，切實走入他們生活工作中，了解他們內心想法及感受，同時在工作期間增加干事間的交流機會，真正做到宣傳部上下一心。
四、干事招新
用人原則：有創意、技術水平過硬、踏實肯干、有責任心，有志于服務宣傳部的同學。
招新方法：先筆試初選，后由部長面試，通過才藝展示后綜合評定。
五、具體活動
�。ㄒ唬┏Ｒ幑ぷ鳎阂远嘣牡氖侄涡麄髡故疚倚５恼w風貌，為校團委、學聯的各類活動做好鋪墊預熱工作，傳達活動精神，展現我校師生風貌。
1、充分了解各活動所需，及時定制宣傳方案，通過介紹各部門工作、活動情況，使全校師生更好的了解學生會各部門的發展動向。
2、同各系部學生分會相關部門、校廣播臺、網絡部以及校報密切合作，從過去單一的海報宣傳方式拓展到海報、刊物、公告欄為基礎，展會、發布會為特色，廣播、網絡為延伸全方位多層次的開展宣傳工作，使同學們能了解各項活動的具體內容和進展過程；
3、將宣傳欄維護作為部門的常規工作，保護學院宣傳陣地，號召大家一起營造宣傳氛圍，美化宣傳環境；
4、對本學期的各項宣傳工作進行備案，詳細、完整地保存宣傳工作記錄，以便于不斷總結，更好的開展工作；
5、及時與校團委、學聯的主席和部長做好溝通工作，通過橫向和縱向的比較、探討來發現及改正部門的不足，并不斷強化部門的優勢；
6、重點培養幾位干事，可以讓干事們自己組織、策劃、安排活動，為下一屆部長選拔做準備。
學期工作計劃 篇3
新的學期已經開始，又接手了一個畢業班。面對一個嶄新的班集體，面對一群半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應班主任工作；為了這個班集體有一個更好的發展，我根據學校制定的德育計劃，制定了本學期的班級工作計劃。
一、思想方面：
以全面提高學生素質為目標，以培養學生的各種能力為宗旨，以學生常規落實為前提，對學生進行習慣養成教育，激發學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式，向學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發揮學生的創新意識，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。
二、班風建設：
1、抓好班干部隊伍的建設和培養，切實發揮班級管理作用。
由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班委。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養一個良好的班集體，班干部的作用至關重要，在班干部中先要形成良好的團結合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。
2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。
針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。根據同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系，大大的激發了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調整，我的宗旨是讓孩子們充分發揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。
三、常規教育：
學生行為規范的養成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期以“學習千名行為規范標兵”為依托，扎扎實實的把學生的日常行為規范落實到實處，內化為學生自己的行為規范。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并要求在日常學習、生活中遵照規范去做，使學生逐步養成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養成教育。我將在班級里設立一個"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規范少年”的評選活動，力求取得好的效果。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。在這個學期里，利用教師節、國慶節、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養他們良好的情感。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人，有集體。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動，對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。
四、衛生方面：
作為六年級的學生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學，就有個別學生想著偷懶，不做值日。針對這種情況，這學期，我采取了以下措施：
1、個人衛生：要求衛生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：全班分成五個衛生小組，每天兩個小組打掃衛生，一個小組負責教室衛生，一個小組負責衛生區衛生。對于所有的衛生區域我都具體分工到了每一個人。每天，兩位衛生委員進行監督檢查，發現問題，直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛生的同學或小組，學期末進行獎勵。
五、學習方面：
由于剛接手新班，對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強，因為它是班級穩定和班風建設的重要因素。這個學期我打算采取以下措施：
1、多關心他們的學習和生活。在生活中、課堂上，善于發現他們的閃光點，經常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。
2、充分發揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。
3、做好家校聯系工作。多與家長聯系，及時召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合，力爭達到良好效果。
六、班級主要活動內容：
九月份：
1、制定班級工作計劃。
2、重新改選班干部，明確責任，召開班干部會議。
3、完成好班級環境布置，進行學生日常行為規范教育。
4、開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”一封家書活動。
5、舉行演講比賽：《人生路上的領路人--感謝您，老師》
6、組織手抄報比賽：《慶國慶》
7、黑板報主題：歡度中秋
十月份：
1、組織家長進行“我的孩子最孝順”征文比賽。
2、舉行我為“我為紅領巾添光彩”，慶祝建隊日活動。
3、冬天里的童話演講比賽。
4、黑板報主題：感恩父母
5、召開全體家長會
十一月：
1、舉辦班委干部交流會，總結前段工作。
2、迎接期中考試。
3、成長檔案袋評選。
4、參加縣教育局舉行的全縣中小學師生“感恩父母”征文比賽和“孝敬文化”知識競賽
5、班級評選“孝敬之星”和“孝敬家庭”。
6、召開家長座談會。
十二月：
1、舉辦寫字比賽。
2、準備參加慶元旦感恩匯報歌詠比賽。
3、迎接德育檢查。
4、召開家長座談會。
以上是我這學期對于班級管理工作的初步打算，所制定的班級工作難免有疏漏、不當之處，在今后的實踐中我還將不斷地加以改進，努力為學生著想，讓他們向著更好的方向發展。
學期工作計劃 篇4
一、本班少先隊隊員情況分析：
本班學生在這學期共46人，轉出去2個，又進來了4個插班生，學生人數比上年有所增加，總體看來男生仍多于女生，在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經過一年來的品德行為訓練，對行為規范有了一定的掌握，十分清楚一些基本的學生守則，能很好地遵守紀律。
二、工作分類：
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這是體現學生紀律、衛生等行為品德方面的'一個具象的表現，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現。這個學期關于五項競賽中的相關內容，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。
1、設立衛生監督員
結合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛生監督員，用來提醒一日三掃制度，衛生監督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了，是衛生監督員的責任，如果衛生監督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。
為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛生監督員打分，不合格的撤換，優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。
2、設立“三帶”檢查員
三帶，具體說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。
3、班長進行協調工作
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學，進行點名，發現未到的學生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學生的聯系電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯系學生，了解學生情況，就來得容易的多了。
另外，對于衛生監督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統一收集，一周統計一次，并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
4、黑板報工作
這也是訓練學生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
三、少先隊工作思路
1、認真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發學生的愛國熱情。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力，學會付出和愛，學會關心愛護他人等美好的品格。
4、利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。
5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
四、工作安排
（一）九月份
1、五項競賽開始
（二）十月份
1、慶祝國慶節
2、建隊節活動
3、老人節慰問活動
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1、五項競賽小結
2、講故事比賽（一－三年級）
3、野炊活動
4、第三期校報刊出（二1－一3）
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1、迎元旦大合唱比賽
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1、慶祝元旦
2、安排寒假工作。
學期工作計劃 篇5
新聞部，作為一個學院活動的宣傳部門，作為一個向全校展示我院形象的部門，我們將繼續跟隨學生會的帶領，做好學院的新聞工作，配合其它部門開展活動，新聞部工作計劃。面臨新的征程，新聞部有一系列的活動計劃及工作展望：
一、工作概要
新聞部的工作有加強團隊制度建設，建立考核制度，提高新聞和文章采稿量，積極協助學生會其他部門等。作為學生會宣傳線上的一個部門，最主要的工作是：積極配合各個部門的工作，做好學院及學生會各項活動的宣傳工作，負責本院網站相關內容的更新，充分展現學院的特色。
二、工作宗旨
1、 積極構建本院新聞特色，形成特有的新聞思想。
2、 提高工作效率，合理安排工作任務，讓組員在不影響學習的情況下，得到新聞寫作及拍照攝影的鍛煉。
三、制度建設
1、新聞部部長負責統籌整個部門的工作安排，及時和學生會其他各部門溝通協作。
2、按照平時工作量和工作積極性予以評判
獎勵制度：1.每發布一篇新聞通訊加分，同一篇新聞在多個校園媒體上發表可累積加分。2.每發表一篇文章加分，同一篇文章在多個校園媒體上發表可累積加分。 3.每跟隨學生會其他部門執行拍攝任務一次加分。4.以小組或個人名義策劃新聞部內部活動的主要負責人加分。
懲罰制度：1.在每周的例會上，一篇稿件沒發表的成員一次減分。2.安排任務無故推諉的成員一次減分。3.無故推遲安排任務的上交或是稿件上交的成員一次減分。4.例會遲到與團隊活動無故缺席者一次減分。
3、新聞部副部長錢鵬做好每周的例會開展工作，注意督導成員的工作進程，公平對待新聞部成員的績效考核，進行定期新聞部成員的工作匯總，期末負責綜合考核新聞部成員工作，對表現優秀者進行適當的獎勵。
四、常規工作
1）、部門例會
例會的主要流程為上周工作匯報；遺留問題解決；本周工作安排； 不動地方提問；突發事件討論等。并收集其他院或校里的新聞部寫的新聞稿，在例會上評價其他學院的新聞稿，從中學習進步。
鑒于干事本周工作表現提出相應的表揚和批評，彼此相互協調與溝通，共同促進。
2）、安排工作
1. 結合干事的課表和個人特質與能力來合理、優質、高效地安排工作。具體會根據采訪能力、寫作能力與拍照能力三大方面安排。一般情況下每次活動有一人拍照，兩人記錄新聞素材，并于活動結束后馬上或最遲十二個小時之內將相關稿件發給曾雙，將照片傳給錢鵬，工作計劃《新聞部工作計劃》。
2.安排好副部的工作，充分調動大一新成員的積極性，讓其了解部門的工作，對于新聞稿的寫法及相關照片的拍攝，也要給他們進行詳細的講解。發現每個人的特長，充分的發揮每個人的優點。
3.做好《工作簡報》的編寫。傳承上一屆新聞部《工作簡報》中好的板塊，同時對一些板塊進行改良或加入一些新的版塊。讓同學們通過《工作簡報》了解學院的最新動態，同時吸引同學們主動來新聞部做客投稿，盡情地展現他們的文采及其他才能。
4.做好采訪工作，即《在你身邊》欄目的開展。每個月針對同學們關心的一種現象或一件事進行為期三周的三期采訪，最后整理出一份總稿。并擴大新聞的采訪量，及時采訪學院領導對各項活動的看法以及同學們對學院各項活動的反響，同時要求記者采訪要正式化，以真正提高干事作為一個新聞人的素質。
3）、干事培訓
由于新聞部特殊的文字方面的工作性質，做好干事的新聞培訓工作尤為重要。為有效提高新聞部正式學生干部的新聞寫作水平，全面地了解學生會相關事務，切實做好新一年的工作，我部已經請有關方面人才對新聞部干事進行過一次培訓。
在接下來的近一年時間里，我們將繼續做好干事的培訓工作。在加強理論培訓工作的基礎上，我們會重點組織和聯系副部對新干事進行相關稿件和照片拍攝的培訓，規定定期上交一定數目的各種題材的稿件及照片，鍛煉干事的撰稿能力及攝影能力。部長與副部也要定期對干事的稿件加以修改審核，指出問題，在例會中把部門近日發表的新聞做評比，讓干事們在交流中成長。
與此同時，我部還會著力讓所有干事了解、接觸新聞部工作會接觸的相關網站和一些媒體平臺（主要包括校廣播站、校網、校論壇、院網站等新聞宣傳機構），并與它們保持著緊密的關系和聯系，努力拓寬新聞渠道，加大稿件的覆蓋面和涉及面。
4）、做好配合
積極配合各部門工作，發揮本部門的作用。為了強化活動的宣傳和報道，要加強各部與新聞部的溝通。具體做法：各部門在舉辦活動前兩天請和新聞部聯系。
幫助各部門進行活動的宣傳和推廣，配合各部門搞好工作，加強與各部門之間的聯系（可與其他部門組織聯誼），對學生會各項活動做到及時報道，使其在短時間內得到準確、有效的傳播，起到更好的宣傳作用。重點要保持與網絡部和宣傳部的合作，使新聞部宣傳力度和宣傳質量更進一步。
5）、團隊建設
作為集體，加強內部建制尤為重要，而團結和平等則是建立一個強大團隊的首要基礎。作為一個領導者，我會積極與副部溝通，共同努力，盡快建立整個團隊各個成員的組織認同感和歸屬感，要注重培養部內成員的集體榮譽感和團隊合作意識。用心地和他們交朋友，坦誠相待、平等互助，打成一片。舉辦新聞部內部的成員活動，加強內部交流，提高團隊意識與團隊凝聚力。在閑暇之余或佳節之際，我會組織大家一起搞搞聯誼活動，或聚餐或唱歌或外出郊游等等，要讓干事們有家的感覺和友誼的溫暖。
6）、培養繼承
本學年第二學期的工作重點將放在培養承接之才（即下屆學生會干部）上。有了第一學期整個一學期的工作經驗，相信每名干事都對新聞部的工作流程有了一定的熟悉與了解。第二學期的工作是對第一學期的鞏固與加深，很多事情也可以放開手來讓干事根據自己的想法來完成，培養他們的創新和實踐能力，并鼓勵他們與學生會整個大家庭（包括主席團、各部長及干事們）更多的溝通、交流，取得更多的關注與信任。在此期間，我和副部還需從細節處觀察每名干事的工作態度與能力，及時與主席團溝通，根據“能者上”的原則向上級領導推薦成績最卓越者。
以上即新聞部本學年的工作計劃，相信在我們新聞部十三個人的共同努力下，新聞部一定會做的很出色。
學期工作計劃 篇6
一、繼續堅持和完善以教代會為基本形式 的民主管理和民主監督制度，大力推進校務公開 的深入開展。
1、貫徹五屆二次教代會各項決議。
2、繼續推動并協助黨支部開展校務公開、文明組室 的建設評比工作。
3、按照教代會《關于加強校務公開工作 的實施意見》 的要求，實施多渠道、多形式 的校務公開。
二 、在全面履行工會職能 的基礎上，突出履行維護職工合法權益 的基本職責，真心誠意地為教職工說話辦事，維護好教職工 的根本利益，保護好、發揮好教職工 的積極性、創造性。
1、實施送溫暖工程，堅持“五必訪”制度，關心困難生病住院教職工，幫助他們解決實際困難。積極組織開展豐富多彩、健康向上 的宣傳教育和文化體育活動，活躍廣大教職工的業余文化生活。
2、堅持開展慰問教職工 的活動，年底要對生活嚴重困難和大病、重病教職工進行摸底工作，并對他們進行走訪慰問。
3、“教師節”和元旦、春節期間組織好聯歡慶�；顒印�
4、協助校行政組織好女教職工定期體檢活動。
5、利用學�！敖坦ぶ摇遍_展各種健康有益 的活動。繼續開展每月一次 的教職工文體活動，推廣組室中 的健身活動。
6、繼續在推進教職工隊伍建設、提高教職工整體素質上下功夫。積極協助有關職能部門在青年教師中開展教學基本功比賽等活動，提高青年教師 的業務水平。
7、認真組織教職工合唱隊，積極 參加教育工會組織 的“十月歌會”活動。
學期工作計劃 篇7
本學期進入了高三年級的攻堅階段，要在高考中取得好成績，這學期對學生的管理更加重要，這學期我準備做好以下幾個方面的工作：
一、明目標—質量為上。
質量是學校的生命線，質量是教育永恒的主題。因此，我針對本班學生實際，明確個人的高考奮斗目標。
二、“以人為本，重在發展”，抓好學風、班風建設。
良好的學風班風是做好一切工作的前提，只有班風好了，學風才會好，學風好了才能在高考中取得好的成績。因而本學期要做好的第一件事就是要抓好班風學風的建設。具體措施是：
1、繼續抓好班風建設，突出一個“實”字，高三這一年更要講究實效性，不來空洞的，對學生要作細致的思想工作，盡量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學生要動之以情，曉之以理，經常與學生交談，使之在高三這一年讓所有學生既成才又成人。
2、抓班風建設，突出一個“穩”字，因為高三容易出現思想上的波動，學習上浮躁，班主任工作要有的放矢，從正面教育穩定學生的思想情緒，及時發現問題，如果班上出現這種情況及時抓好穩定工作。
3、抓好學風建設，突出一個“濃”字，在進入高三的沖刺階段一定要讓每位學生端正學習態度，形成良好的學習氛圍，對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵，對成績稍差一點的學生不吝惜表揚。
二、認清形勢，明確目標。
從思想上給學生講清高考面臨的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立堅韌不拔之志；二要培養學生打持久戰的思想準備；三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發展奮力拼搏就一定能夠成功。
以抓學習為重頭戲，力爭要讓學生在本學期有更大地進步。通過對優生個別談心，為他們指出學習的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，立好標。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，向他們指出，只要努力拼搏，都是能考上大學的。
三、做好各方面的保證措施，確保學習的優良環境
1、勤抓常管，多督促嚴要求，及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，防患未然。
2、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況，并通過班會、個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學生良好學習習慣。
3、充分利用測試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次目標。
四、學習生活中,讓學生保持昂揚向上的心態
1.密切關注學生思想動向。
人的情緒有高潮低潮，所以作為班主任要密切關注學生的思想動向。對班級中出現消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終保持樂觀進取的心態;對班級整體出現思想波動現象時,要及時做好學生心理疏導。
2.引進競爭機制。
針對學生每一次檢測成績,了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標、完成目標情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次檢測中實現突破。
五、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態。
1.通過主題班會，讓學生了解和認識高考形勢和動態,以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發學生的參與熱情和對知識的渴望。
2.通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。
3.通過主題班會和高考理想的規劃，激發學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
4.吸收優秀學生，充實敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍。
六、具體措施：
1、做好八項工作：抓單科教學（抓尖子生，促中間生，穩后進生）；充分利用好班會，對學生警鐘長鳴；分析高考動態、影響，做到有的放矢，克服盲目性；明確知識框架，考題一定要有價值（基礎、綜合、能力結合）；隨時了解學生思想動態，定期召開備考研討會，學生思想動員會等；堅決實行獎罰。
2、一個方法：學習方法是學生提高學習成績的有效方法和最佳途徑，因此，找學生談心，交流學習方法，學習體會，盡最大努力發揮學生的潛力。
3、兩有數：班主任對學生心中有數，任課教師對學生心中有數，縱橫比較、探索規律、培養目標心中有數。
4、兩結合：加強對尖子生的輔導，培養尖子生與臨界生生相互結合。任課教師、班主任、家長相互結合，取得立體效應。
5、三個加強：作息時間加強，保證時間；加強質量意識；以質量求生存，以質量求發展；加強訓練（如作業量、資料）。
6、兩個重點：突出重點學生，突出重點學科。
相信通過我和班級師生的共同努力，會使三班同學積極向上，學有目標，班有精神，爭取在高考中取得好成績。
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