有關下學期工作計劃三篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的下學期工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
下學期工作計劃 篇1
為了把我班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養成團結、求實、和諧、創新的一代新人，做一位合格的小學生人，特制定班級工作計劃：
一、指導思想
以校德育工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質；以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，以構建和諧校園為目的，注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現狀分析
我班共有學生61人，其中20男生人，女生41人，男女人數失衡。品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動，能按照《小學生行為規范守則》來規范自己的言行。學習方面，部分學生沒有明確的奮斗目標，沒有養成良好的學習習慣。經過上半學期的努力，還是有一部分學生上課不專心聽講，發言不積極，作業不能按時完成，需要進行個別輔導和特別的關注。本班的家長大多是農民工，能積極支持老師的工作，但不重視家庭教育，缺少有效的教育方法。
三、班級工作重點及目標
1、 確立班集體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，的班集體的理想和前進的方向，有了明確的目標，就會形成強大的班級凝聚力。作為班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現集體目標的過程中充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，在成功中分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、營造向上的班級氛圍
根據班級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
（1）結合學校的主題教育展開班級工作。布置教室環境，利用好班會、手抄報等文化陣地對學生進行教育。
（2）讓學生參與班級管理，培養學生的進取心和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。在潛移默化中提高學生的自理自治能力。
3、指導培養小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。
（1）幫助小干部樹立威信。
（2）建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會，指點他們工作方法。
（3）嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
（4）培養干部團結協作的精神，通過干部這個小集體在班中建立正確、健全的輿論導向，從而帶動整個班集體朝健康的方向發展。
4.加強常規檢查評比
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善各項檢查評比機制，在作業、文明行為、衛生、學習工具是否帶齊等方面開展各項常規檢查評比活動，每周公布檢查結果。
四、具體工作：
二月、行為規范教育
1、開學工作布置，總結寒假生活，布置手抄報。
2、明確本學期班級目標。
3、禮儀教育，儀容儀表整潔大方，在上一學期的基礎上，著重注意桌面整潔。
三月、生命教育
1、結合“學雷鋒日”，學習雷鋒精神。
2、“三八”婦女節的感恩教育。
3、“植樹節”，開展護綠教育，養好班級的水生植物。
4、結合安全日，進行安全教育。
四月、民族精神教育
1、結合“清明節”對學生進行革命傳統教育。
五月、理想信念教育
1、通過讀書，了解黨史，開展詩歌朗誦比賽。
2、“紅五月”歌詠比賽
3、慶祝“六一”活動準備。
六月、感恩教育
1、文明班、“三好學生”、文明生評比。
2、結合“端午節”對學生進行敬老教育。
3、復習迎考，復習經驗交流，引導學生感受集體的溫暖與力量，體現班級文化內涵。
七月、暑假生活布置。
這學期，我將用心去與學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。
下學期工作計劃 篇2
我班共有幼兒35名，其中男孩子有17名，女孩子有18名。經過小班和中班上學期的學習，幼兒的水墨畫能力有了很大提高，下筆大膽，但線條處理仍欠流暢，對中國傳統文化有很大興趣。但相當一部分幼兒較挑食、偏食，身體發育與同齡人相比較差，根據幼兒的實際情況，制訂本學期的工作計劃。
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，《幼兒園教學工作計劃》為指南，深化整合課程與教研課題的研究，從多方面促進幼兒身心的和諧發展。
二、工作要點
1、認真學習現今的幼兒園課程發展的趨勢及新理念，著力建設，使課程要素形成有機結構的整合課程。
（1）本學期配合本園教研課題創設“旗袍”專題，并以此為切入點，使幼兒了解有關中國的傳統服飾、其特點、圖案、紋樣，并嘗試引申至中國的傳統文化這一大課題。
（2）以整體優化為原則，按幼兒身心發展及認識事物的規律將語言、計算、音樂、健康、美術、社會、科學等各領域的內容按一定的方式進行重新組合，打破平時活動設計的條條框框，根據幼兒的需要來設置與之相適應的活動。
（3）繼續研究幼兒水墨畫與創新能力的研究，并通過學習中國花鳥、傳統紋樣花邊的裝飾，融入到研究課題中去，發展幼兒的動手能力和創新能力。
（4）整合社會資源和家長資源，發動幼兒與家長一起收集有關旗袍的
圖片、文字、聲象資料，帶幼兒去參觀布匹市場、旗袍專賣店、旗袍加工場等，了解旗袍的制作工序、材料等,并發動家長與幼兒一起制作旗袍，進行裝飾，“六一”節邀請家長與幼兒同臺進行“旗袍表演”。
2、解決幼兒在音樂活動的實際問題，貫徹打擊樂活動的常規訓練，提高教師在打擊樂中的指揮技能。
通過多形式的活動，有目的地、有層次地創設環境、投放材料和幼兒探索一些音樂概念，如音高、節奏、音色等，初步學習用環保材料制作樂器。
（1）在活動室里設置“音樂王國”。通過在區域游戲中讓幼兒在敲敲、打打、聽聽、唱唱、跳跳中培養對音樂的敏銳性和大膽表現的能力，認識各種常見的樂器，如“碎響音色”組（鈴鼓和串鈴）、“圓潤音色”組（碰鈴和三角鐵）、“脆響音色”組（圓舞板和木魚）、“混響音色”（大鼓和大鈸）。并知道它們的聲音特點，適合給什么類型的樂曲伴奏。其次學習音筒的排序、配對、制作等方面的知識，了解鼓的構造、制作、了解水杯琴的奧妙及去尋找身邊的日常用品的聲音，由此循序漸進，使幼兒在音樂活動中獲得愉悅
（2）在音樂活動中培養幼兒良好的音樂常規。（詳見教研計劃）
3、全身心地投入到區級幼兒園的評估中去。
認真對照評估標準，與我們現況的差距，更新教育觀念設置好適宜幼兒發展的環境，突出主題，有啟發性、教育性、操作性，與幼兒共同設計
活動規則，迎接評估的檢查。
4、做好保育體育工作
（1）本學期的重點是讓幼兒改掉挑食偏食的壞習慣，首先老師從自身做起，爭取家長的配合，從各方面介紹食物的營養價值，知道營養均衡的重要，讓幼兒參與到事物制作的過程，提高幼兒的食欲，從而改掉壞習慣。
三、具體安排
二、三月份：
1、設置旗袍欣賞角，由宋老師負責設計調查問卷并派發整理。收集資料了解旗袍的淵源、發展、種類等。
2、學習綱要和評估標準及有關資料
3、制定學期工作計劃和配班計劃，并與保育員共同協商，取得工作的協調性和一致性。
4、設立“小問號信箱”給幼兒及家長書面發問及溝通的機會
5、設置“音樂王國”，認識樂器的名稱、種類、特點、用法等
6、形成音樂活動常規，以音樂指揮幼兒的行動。
四月份：
1、深入整合課程的構建，參觀布匹市場和旗袍專賣店和工場，了解其材料、制作過程。
2、在“音樂王國”里設置自制音筒，進行排序、配對，并提供材料進行制作。
3、深入研究打擊樂的常規培養。
4、為“故事大王會”挑選演員、進行排練。
五月份：
1、全力以赴迎接評估。
2、設置旗袍工作坊，與家長一起制作旗袍、進行裝飾，為“六一”表演做好準備。
3、“音樂王國”重點欣賞鼓的聲音、觀察其構造，嘗試用多種材料來做鼓。
4、學習其他老師打擊樂的好經驗。
六月份：
1、在“音樂王國”里嘗試指導幼兒制作水杯琴。
2、接受園音樂教研組的觀摩、指導。
七月份：
經驗總結階段，撰寫工作報告。
下學期工作計劃 篇3
自律部是我院分團委學生會的幾個重要部門之一，是歷年來團學生會中的一個特色部門，是廣大同學聯系學校后勤集團的.一個重要橋梁部門。“嚴于律己”是自律部的工作守則，“自立，自律，自強”是自律部的工作信念，維護廣大同學合法權益、全心全意為廣大同學的學習以及生活服務是自律部工作的宗旨。我院分團委學生會成立以來，自律部已成為一個部門健全、機構設置完備、工作能力突出、組織紀律嚴格、團結協作緊密的學生群眾組織。在各位老師精心指導下，部門成員成為勵精圖治，努力工作，在做好本職工作的同時，不斷開闊創新，完善自我，提高工作效率，力爭做出好成績，全心全意為同學們服務。在自律部工作了一年，如今已經步入大二。在此，自律部對20xx-2015年度上學年自律部工作機發展做一個簡要的規劃。
一、部門內部建設
1、由于學生會的改革，本部門由兩部長組成，雖沒有了部員但很多工作依然會正常開展，更會拿出全身的熱血盡心的工作。
2、建立自律部規章制度，并嚴格按制度辦事，提高自身素質和工作熱情。
3、加強內部文化建設和宣傳，主要工作轉向學院學風建設和對學院精神的宣傳。
4、深入學習大學生自我管理方面的知識，并通過律己而塑人，提高全院學生的自我管理能力。
5、定期同團委學生會其他部門進行溝通交流，彼此學習各部門的工作經驗。
二、常規工作
(一)課堂考勤
1、嚴格按考勤制度進行，各班由班委輪流負責記錄上課出勤情況，然后交由自律部處保存。
2、配合學院老師不定時抽查各班上課出勤情況，并做好檢查記錄和統計工作。
3、定期向學院老師和各班班主任匯報考勤工作。
(二)維護學院各項活動和會議的秩序
1、 各班班長、組委及其他班委積極配合自律部工作，組織本班同學坐場，如因班委通知、組織失誤造成活動正常開展受阻，給予嚴厲批評及處罰。
2、 自律部對各班到場人數及活動積極性進行檢查，可直接向該班班委建議。
3、 班長向自律部交假條，如有情況不符者，給班長通報批評處理。
4、 坐場過程中不許出現故意擾亂秩序的行為，若發現立即給予嚴肅處理。(第一次口頭制止，第二次口頭警告，第三次交學院辦公室處理)
5、 對早退情況視為未到。
6、 坐場整個過程由統計小組進行統計，記入綜合測評。
7、 坐場由自律部全權負責。
(二)維護學院各項活動和會議的秩序
1、 各班班長、組委及其他班委積極配合自律部工作，組織本班同學坐場，如因班委通知、組織失誤造成活動正常開展受阻，給予嚴厲批評及處罰。
2、 自律部對各班到場人數及活動積極性進行檢查，可直接向該班班委建議。
3、 班長向自律部交假條，如有情況不符者，給班長通報批評處理。
4、 坐場過程中不許出現故意擾亂秩序的行為，若發現立即給予嚴肅處理。(第一次口頭制止，第二次口頭警告，第三次交學院辦公室處理)
5、 對早退情況視為未到。
6、 坐場整個過程由統計小組進行統計，記入綜合測評。
7、 坐場由自律部全權負責。
(三)保證學院各班級活動的出勤率
1、制作每次活動的簽到表，活動后核查各班出勤情況，并繪制電子版留檔。
2、定期對所有活動各班出勤情況匯總，并做點評，對出勤情況好的班級給予表揚，對出勤差的班級進行批評，情節嚴重者做院級通報批評。
(四)維護學院的考風考紀
1、詳細清楚的了解【太原科技大學學生手冊】中考場紀律這一章節，并將其內容向全院同學傳達。
2、做好考前動員，每次考試(期中、期末及四六級等)開始前聯系學院各班級班長和學習委員，宣傳我我校考試制度，強調我院考試精神，嚴格做到誠信考試的標準。
3、記錄考試違規同學，向學院匯報，并由學院老師制定懲罰制度。
(五)協助主席團工作：
1、協助主席團向各兄弟院發送邀請函、致賀信等通知;
2、協助主席團以學生會名義發出通知文件;
3、協助主席團監督督促各部門的工作開展;
4、協助主席團協調各項學生會活動的時間以及各項物資的使用，保證各項工作活動的順利進行。
三、 活動開展
在保證各項日常工作的順利進行的同時，自律部也將在特定時期開展一些具有部門特色的活動，打破傳統理念，為自律部乃至我院帶來新的氣息!
四、本學期預計工作
1、制作一個有關大學生自我管理方面的視頻或漫畫，旨在加強我院學風建設，視頻內容可加一些學院精神并對其進行宣傳。
2、聯系輔導員和各班班長，討論并執行我院新的課堂考勤制度，并分發考勤表，登記內容，做好記錄和統計。
3、組織各班學生，每人參加一到兩次董老師自我管理的課，并做好人員記錄和課堂內容記錄。
五.小結和展望
我們在工作中，放低學生干部的姿態，在不斷探索中希望能夠與年級同學配合，在院團委學生會的組織以及組織的活動中取得優異的成績。管理制度進一步完善，落實力度需進一步加強;自律部人員整體素質有進一步提高，工作的責任心和事業心進一步提高，服務的觀念有待進一步深入;與其他部室之間的聯系有進一步密切，工作更加注重成效，持之以恒等等。進一步發揚成績，克服困難，夯實工作，取得更加優異的工作業績。
我們并不奢望我們能夠瞬間完美，我們能夠看到我們的不足，就努力想各種辦法去堅決改正。自律部將以昨天為起點，以明天為新的目標，扎實于今天的每一項工作，從心開始，從信開始，從新開始，開展更好的工作!
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