工作計劃

精選工作計劃范文集合5篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、繼續配合部門領導做好房地產開發、源頭工程的造價控制和結算審計管理工作

　　目前，集團房地產開發業務表現出蒸蒸日上的勢頭，預計20xx年將完成房地產開發投資達10個多億，審計監察部承擔著房地產開發項目的工程造價過程控制和審計結算的管理工作，在新的一年里我將本著“優質、高效、謙虛、積極”的工作標準為集團房地產開發業務服務好，服從集團大局，響應集團的各項號召;源頭工程中孫村熱源廠、東泉供水公司、兩河片區自來水加壓站項目、兩河片區熱源廠項目、兩河片區污水處理廠項目、孫村及兩河片區供熱、供水管網以及中心區舜雅路自來水加壓站項目已大部分建設完畢即將進入工程結算審計階段，審計監察部將面臨更加沉重的擔子，怎樣將上述源頭工程的結算審計工作做好，如何解決工程 。 結算審計過程中的大量糾紛，如何使審計結果有利于集團，這些問題處理的好壞直接影響到我爭創一流工作標準的成敗。因此，在新的一年里我必須本著“優質、高效、謙虛、積極”的態度來完成自己的工作，使自己的工作能夠達到一流工作標準。

　　二、做好合同評審與資金支付審核工作

　　合同評審工作在日常工作中是一個比較重要的環節，雖然這項工作表面上看起來很瑣碎，但是在評審過程中如果稍有疏忽可能會給集團造成難以估計的損失，因此在爭創一流工作標準的過程中我必須本著上述原則來完成這項工作，優質、高效的完成合同評審工作，不能讓集團簽訂的合同中留有敗筆。同樣，資金支付審核工作也是審計監察部日常的重要工作之一，如果不能夠對集團支付的每一筆資金進行嚴格把關和審核，那可能會給集團帶來潛在的巨大損失，為此，日常工作中我必須以爭創一流工作標準來嚴格要求自己。

　　三、及時完成領導交辦的臨時任務。做到任務到手不推托，做到“優質、高效、謙虛、積極”。

　　 繼續加強學習，尤其是工程結算審計的專業知識學習并經常要深入一線掌握第一手資料，提升自身素質、提高工作水平。為達到創一流工作標準，作好自身素質的修養和文化底蘊的積淀。

工作計劃 篇2

　　為進一步加強社區社會治安綜合治理工作，維護社會穩定，確保社區居民安居樂業，根據區、街道關于開展創建平安社區活動部署和要求，結合本社區實際，特制定了20xx年度創建平安社區工作計劃。

　　一、指導思想：

　　堅持預防為主的社會治安綜合治理工作方針，在街道綜治辦的指導下，依靠社區組織和廣大居民群眾，提高社區治安防范能力，健全社區治安防范網絡，夯實社區平安穩定的工作基礎，確保社區一方平安。

　　二、具體工作安排：

　　1、完善組織網絡和規章制度，以群防群治為依托，形成多層次的防范、控制、打擊一體化的工作機制。

　　2、動員社區居民群眾和轄區單位積極參與創建平安社區的創建活動，深入開展無毒社區、無邪教社區的創建活動，調整和健全社區保安、治安志愿者網絡，開展爭創優秀義務巡邏隊員、優秀樓棟長活動，形成人人參與治安防范的工作局面。

　　3、加強轄區流動人口管理工作，依法保護外來務工人員的合法權益，堅持誰用工、誰管理、誰負責，誰出租、誰受益、誰負責的原則，加強流動人口管理工作，嚴把流動人口流入、流出關，做到來路明、底子清、管得住，確保外來人員不失控。

　　4、深入開展無毒社區的創建工作，開展不讓毒品進我家社區青少年遠離毒品等活動，加大宣傳力度，在社區內以禁毒圖片展、黑板報展、懸掛橫幅、授課等宣傳活動形式，加強小區居民的禁毒意識，在小區內營造有毒治毒創建無毒、無毒防毒保凈土的良好的氛圍。

　　5、強化社區治安防范管理，搞好社區警務室、調解室建設，發揮義務巡邏隊及樓棟長的治安防范宣傳作用，積極宣傳五防知識，提高社區居民平安防范意識，降低發案率，從而進一步提高居民群眾創建平安家園的自覺性。

　　6、完善調解工作制度，排查調處人民內部矛盾，積極為轄區居民排憂解難，在社區內做到各類矛盾調處及時，在開展工作中依法調處、以案說法，增強社區居民的法制意識，積極排查和化解人民內部矛盾，按照預防為主教育疏導依法處理防止激化的原則，把各類矛盾化解在萌芽狀態，增強工作的針對性和實效性。

　　7、開展反邪教警示教育活動，在轄區內以講座、板報、橫幅、宣傳單、入戶等形式組織居民開展不讓邪教進我家活動，把反邪教警示教育落實到實處。

　　8、社區居委會以板報、講座、宣傳欄等形式，組織轄區居民全面開展法律服務進社區活動，積極開展各項普法宣傳工作，營造轄區內濃厚的法制輿論氛圍。

　　9、經常性開展法制宣傳教育，不斷創新法制宣傳方式，豐富法制宣傳內容，增強普法教育的針對性和時效性。居委會在暑假期間要開展有益于青少年身心健康的法制教育活動，在社區的中、小學生中廣泛開展爭做合格小公民活動。舉辦一期暑期青少年法制培訓班，以提高他們識別真善美和假丑惡的能力。

　　10、通過多種形式用多種載體，對社區居民、青少年等進行社會公德，家庭美德，集體主義，愛國主義教育，樹立文明向上的社會精神風貌，教育社區居民遵紀守法，開展文明樓棟、文明市民活動，增強創建平安社區的積極性。

工作計劃 篇3

　　一、思想方面

　　以全面提高學生素質為目標，以培養學生的各種能力為宗旨，以學生常規落實為前提，對學生進行習慣養成教育，激發學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式，向學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發揮學生的創新意識，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。

　　二、班風建設

　　1、抓好班干部隊伍的建設和培養，切實發揮班級管理作用。

　　由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班委。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養一個良好的班集體，班干部的作用至關重要，在班干部中先要形成良好的團結合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。

　　2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。

　　針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。根據同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系，大大的激發了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調整，我的宗旨是讓孩子們充分發揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。

　　三、常規教育

　　學生行為規范的養成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期以“學習千名行為規范標兵”為依托，扎扎實實的把學生的日常行為規范落實到實處，內化為學生自己的行為規范。

　　1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并要求在日常學習、生活中遵照規范去做，使學生逐步養成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養成教育。我將在班級里設立一個"小小監督崗"，專門負責監督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規范少年”的評選活動，力求取得好的效果。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　認真學習上級人事精神，繼續以區教育局人事科精神為指導，貫徹黨的路線、方針和政策。認真學習以人為本的科學發展觀，根據新形勢、新任務、新要求，理論聯系實際，增強自我培訓的實效性，從而將本校的人事管理工作在原有水平上完成得更為規范。

　　二、工作目標

　　(一)加強政治、業務學習，努力開創人事工作的新局面

　　1、加強政治理論學習，用科學的理論武裝頭腦。以深入學習黨的十六大精神為重點，努力把握其解放思想、實事求是、與時俱進的理論精髓，以科學發展觀指導人事工作，探索規律，開拓創新，增強工作責任感，強化服務意識，加強作風建設。

　　2、加強業務學習，提升管理水平。認真學習有關人力資源管理的相關政策、規定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規范的工作管理機制。

　　(二)加強教師隊伍建設，提高教師的整體素質

　　1、繼續推進用人制度改革，嚴格規范操作程序。一按核定的教職工編制，規范設崗;二按教師自愿報名公開競聘，學�？己�，決定聘用，簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則，學校為被聘教職工提出聘任工作;四經雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。

　　2、加強青年教師“一二三培養工程”的組織實施工作。期初制定青年教師成長的目標任務，要求每一位青年教師制定個人奮斗目標及具體實施措施，期末對他們進行考核并提出意見和建議。

　　(三)規范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學化、規范化，為學校的教育、教學及宣傳工作服務。 做好本學期學校文書的歸檔工作，嚴格按要求保管、借閱檔案;協助有關部門做好創建工作中資料的整理。

　　(四)搞好職稱評聘、考核、管理，積極推進職稱改革

　　1、強化崗位意識，搞好崗位設置。加強調研工作，學習兄弟學校職改工作的先進經驗，推進專業技術職務科學設崗、按崗聘任。加強聘后管理考核工作。通過崗位設置，形成專業技術隊伍合理結構，促進學科發展。

　　2、做好專業技術的.職稱評聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方

　　針、政策，繼續研究制定切合我校實際的專業技術職務評審條件，正確把握好職稱工作的導向。把職稱評聘工作作為學校人事制度改革的有機組成部分，使其成為充分調動廣大專業技術人員的工作積極性、創造性的有效激勵機制。

　　(五)保質保量做好人事日常工作。

　　1、人事調配、干部晉級、日�？记凇⒙毠るx退休、獎懲。

　　2、工資調整、臨時工管理、技工培訓、勞動保護等。

　　3、教師資格認定、教師職稱培訓、教師評優報獎。

　　4、做好人事檔案規范化、科學化、現代化管理模式工作;

　　5、完善學校教職工信息庫工作。

　　三、大致工作安排

　　1、制定本學期工作計劃。

　　2、與教職工簽定聘用、聘任合同，新教師簽定雇傭合同。

　　3、新教師填寫干部履歷表、建立個人業務檔案。

　　4、學校本學年基本情況上報。

　　5、班主任津貼報批。

　　6、上報教師高一層次學歷進修獎勵情況。

　　7、對教職工信息庫中人員的基本情況進行修改、完善。

　　8、電子郵件的收發，上級來文登記、歸檔或分發到有關科室閱辦。

　　9、出缺勤登記、統計匯總。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　認真學習全教會精神，全面貫徹國家和省市教育規劃綱要，按照市委教育工委和市教育局的要求，以“實施優質教研，促進師生發展”為主題，以育人為根本目標，以隊伍建設為核心，以提高課程實施水平和推進課堂教學改革為重點，以完善評價機制為引領，以搭建教研平臺為抓手，以轉變教研方式為突破口，以提高研究水平為保障，打造教研工作品牌，進一步提高教學質量，促進“教好教會”和“學好學會”目標的實現。

　　二、基本思路

　　為適應《國家教育規劃綱要》對教育工作提出的新要求，今后我市教研工作要積極實施教研主題創新活動，著力轉變教研方式，更好地促進教育教學質量提高。今年的主要任務是要打造三大主題活動，即教學實踐主題活動、教學論壇主題活動、教學科研主題活動。通過主題活動的開展，出經驗、出成果、出人才，使我市的教研工作能夠走在全省的前列。

　�。ㄒ唬┙虒W實踐主題活動

　　教學實踐主題活動就是要充分發揮教研人員的優勢，深入教學第一線積極參與教學實踐，率先垂范引領教學改革。教研人員每學期都要拿出一定的時間切實深入課堂、深入學生、深入教師隊伍，豐富自己教學實踐經驗，了解課堂教學中存在的困難、需要解決的問題，把握教學過程中的難點、重點，以更有說服力的教學實踐指導教學改革。

　　（二）教學論壇主題活動

　　教學論壇主題活動就是要建設好骨干教師隊伍，充分發揮骨干教師的作用。設立專題論壇，定期組織各學科的骨干教師、教學能手、特級教師探討新課改條件下的課堂教學改革，尋求不同類型的學校、不同學科、不同課型的教學質量提高之路，展示濟南教育水平和名師風采，努力創造出具有濟南特色的課堂教學新成果。

　�。ㄈ�）教學科研主題活動

　　教學科研主題活動就是要充分利用省會城市的地域優勢，借助大學多、研究機構多、高水平的科研人員多的優勢，實施教學科研項目的集體攻關，特別是教學的重大科研項目的攻關，力求我市在教學科研上取得突破，使我市教育真正發揮全省教育改革的排頭兵作用。

　　三、主要措施

　　（一）抓住課程和課堂兩個重點，強化研究和指導工作，不斷提高課程實施水平和課堂教學質量。

　　制定課程建設和實施的指導意見，在開全、開足和開好上下功夫，推進課程實施水平的提高；出臺各學段課堂教學改革指導意見，總結和引領課堂教學改革，促進教學方式和學習方式的轉變；重視課堂教學中德育滲透工作，做到有意、有機、有效，充分發揮學科教學的育人功能。

　　（二）進一步加強對教學工作特別是畢業年級教學工作的研究和指導，促進教學質量的全面提高。

　　做好各學段的命題研究與評價工作；強化對學業水平考試的研究，進一步提高學業水平考試合格率；研究20xx年高一新生高考變革的應對措施，更好地適應高考變革對教學的新要求。

　　（三）完善教研員深入學校制度，發揮教學調研引領教學發展的作用。

　　一是進一步明確教研員下校調研的目標、內容和要求；

　　二是實施教研員定點聯系學校制度；

　　三是教研員深入學校開展教學示范活動，提倡教研員轉換角色，深入課堂，站上講臺，提高研究、指導、服務能力和質量。

　　（四）加強教學視導機制建設，不斷增強視導效果。

　　整合視導力量，組成由教研員和學校分管教學干部組成的視導隊伍，提高視導隊伍素質，擴大視導力量的代表性；突出視導主題，要明確視導活動的主題和目標，提高視導工作的針對性、實效性；規范視導程序，要確定視導工作內容、步驟和方法，提高視導工作的科學性、規范性；擴大視導效果，建立和實施視導活動分析和反饋制度，提高視導工作的引領性、指導性。

　　（五）搭建教學交流平臺，實現優質資源共享，促進學校均衡發展。

　　一是創設區域交流平臺，開展全市教研工作交流展示活動；

　　二是搭建學校交流平臺，開展省市級教學示范校教學特色交流展示活動、全市教學改革展示交流活動；

　　三是構建教師交流平臺，開展優秀教師教學特色展示交流活動、優質課（觀摩課）展示評比活動；

　　四是建立教學主題研討交流平臺，運用集體智慧，通過研討活動解決共同關注的難點問題；

　　五是完善城鄉交流平臺，開展送教下鄉、城鄉交流活動和義務教育階段農村學校教學工作研討交流活動；

　　六是暢通網上教學資源平臺，提供各地教學改革信息，逐步實現全市教學優質資源共享。

　　（六）完善評價機制，以機制建設促進教學工作健康發展。

　　落實課程實施水平評估，促進課程建設質量和實施水平的不斷提高；對區域義務教育階段教學質量進行評價，推進區域均衡發展；探索建立以學業水平考試成績為基礎的高中和初中學校教學質量評價體系，引領學校面向全體學生，促進學生全面發展。

　　（七）加強教師隊伍建設，提升教師隊伍素質。

　　加強教研隊伍建設，優化機構設置，選好配齊教研員；加強骨干教師隊伍建設，建立優秀教師資源庫，不斷擴大優秀教師群體，發揮優秀教師的引領作用；加強青年教師隊伍建設，形成合理的骨干教師梯隊；促進教研組建設，營造教師專業發展的良好氛圍。

　　（八）提高研究水平，夯實指導根基。

　　開展創學習型教研室，做專家型教研員活動；組織教研人員進行系統的培訓，提高教研人員專業水平和指導能力；拓展國際交流渠道，開闊教研人員視野；支持校本教研活動，加強教學研究課題管理，開展項目式專題研究，對制約教學質量提高的突出問題組織專題攻關；鼓勵支持教研人員總結提升教研工作，撰寫教學教研論文或專著。

　　（九）切實加強教研室自身建設，發揮研究、指導、服務職能。

　　從轉變觀念、規范行為、形成合力、提升能力等方面抓好教研室建設，努力打造一支思想素質優、廉潔自律好、工作作風實、專業功底厚、研究水平高、工作能力強的教研員隊伍。繼續開展“創先爭優，爭做教研先鋒”活動，完善“雙諾、雙述、雙評”制度，充分發揮黨員先鋒模范作用。進一步加強民主管理，落實室務公開。開展文體活動，組織健康查體，引導教研員工健康生活和工作。加強財務和財產管理，創建節約型單位。深化廉潔教育，完善制度建設，規范教研活動和教研人員從教行為。加強協調溝通，整合全市教研力量，充分發揮縣（市）區教研室作用。

　　四、重要活動

　　1、開展對縣（市）區和直屬學校教學視導活動，力爭年內完成對所有縣（市）區和直屬學校的視導

　　2、組織全市普通中小學課程實施水平評估工作

　　3、召開全市教研工作交流現場會

　　4、各學段分別召開省市級教學示范校教學特色展示暨校長論壇活動

　　5、設立教學論壇，組織全市教學改革展示交流活動

　　6、召開高三教學研討及協調會

　　7、完成初中學業水平考試命題、評卷工作；完成高中學業水平考試評卷工作

　　8、召開各學段命題及試題評價研討會

　　9、組織教學人員參觀考察教育先進地區，聘請專家到我市作學術報告

　　10、組織教研人員深入定點學校開展“聯系周”活動

　　11、開展各類優質課觀摩課展示活動

　　12、召開各類專題或課題研討會，研究解決教學工作中的實際問題

　　13、開展送教下鄉、城鄉交流活動

　　14、評選濟南市優秀教研組

　　15、評選濟南市教學示范學校

　　16、做好市學科帶頭人、中心組成員評選工作

　　五、日程安排

　　時間活動內容責任科室

　　二月

　　1、傳達工作計劃

　　2、開學教學調研

　　3、高三教學階段調研各部門

　　各部門

　　高中科、綜合科

　　三月

　　1、初中學業水平考試調研工作

　　2、高三教學第四次協調會

　　3、評選市級教學示范學校

　　4、啟動教研員定點聯系學校工作，開展聯系周活動

　　5、對部分縣（市）區教學視導

　　6、高三基本能力命題研討會

　　7、組織全市中等職業學校技能大賽

　　8、農村鄉鎮小學課堂教學專項視導初中科

　　四月

　　1、高三全市模擬考試

　　2、全市高三教學工作會議

　　3、開展送教下鄉、城鄉交流活動

　　4、召開全市教研工作交流現場會

　　5、對部分縣（市）區教學視導

　　6、組織外出考察或請專家來濟作學術報告

　　7、全市教學改革交流展示現場會

　　8、特教教研中心組專題研討活動

　　9、高職對口升學模擬考試

　　10、參加全省中等職業院校技能大賽高中科、綜合科

　　五月

　　1、初中學業水平考試命題工作

　　2、高三教學階段調研

　　3、對部分縣（市）區教學視導

　　4、評選濟南市優秀教研組

　　5、教學論壇

　　6、小學綜合學科課程改革成果交流會

　　7、小學語文、數學、外語學科命題研討會

　　8、濟南市小學教學改革交流展示活動初中科、辦公室

　　六月

　　1、初中學業水平考試評卷工作

　　2、高中學業水平考試評卷工作

　　3、評選全市學科帶頭人和中心組成員

　　4、參加全國職業院校技能大賽初中科、辦公室

　　七月

　　參加全省教研人員暑期培訓

　　八月

　　1、全市暑期教研工作會議

　　2、暑期高三教學工作會

　　高中科、辦公室

　　九月

　　1、開學教學調研

　　2、全市普通中小學課程實施水平評估

　　3、教學論壇各部門、高中科、初中科、小學科、綜合科各部門

　　十月

　　1、全市教學改革交流展示現場會

　　2、教研員定點聯系學校聯系周活動

　　3、對市直學校進行教學視導

　　4、初中綜合學科課程改革成果交流會各部門

　　十一月

　　1、召開省市級教學示范校教學特色展示暨校長論壇活動

　　2、開展送教下鄉、城鄉交流活動

　　3、全市高三教學協調會各部門

　　十二月

　　1、召開各學段命題及試題評價研討會

　　2、召開全市教研工作交流現場會各部門

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