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      1. 幼兒園中班家長工作計劃

        時間:2022-06-18 18:54:04 工作計劃范文 我要投稿

        2022幼兒園中班家長工作計劃范文

          時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的2022幼兒園中班家長工作計劃范文,希望對大家有所幫助。

        2022幼兒園中班家長工作計劃范文

        2022幼兒園中班家長工作計劃范文1

          家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高辦園水平和促進幼兒健康、協調發展的重要保證。本學期我們將繼續努力,進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與。

          一、指導思想:

          以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件”這一精神,以“爭創江蘇省現代化示范幼兒園”為契機,進一步樹立“服務第一、質量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。

          二、工作目標:

          1、努力營造家園合力的教育環境,提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。

          2、結合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內容與參與方式,辦好家長學校。

          3、增強對家庭、社會的服務功能,明確服務意識,擴大服務范圍,提高服務水平。

          三、具體措施:

         。ㄒ唬└掠^念,轉換角色,營造家園合力的教育環境

          新的課程互換新的教育,我們教師必須用《綱要》的新理念引領我們反思過去的工作,盡快完成角色轉換。第一,真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度,學期末將家長工作列入教師考核的重要內容,真正使家長工作做到規范化、制度化、經;。第二,要把家長和教師作為共同促進幼兒發展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。第三,在家園溝通問題上,教師要切實樹立為家長服務的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學會體諒。只要我們態度誠懇,方法得當,就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過老師的努力,一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

         。ǘ┳⒅丶议L工作的實效性

          家長工作必須講求實效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現在家長雖然每天進入幼兒園,進入班級,但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。本學期,將充分利用家長學校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑,切實提高家長工作的實效性。

         。ㄈ┥朴谧鰝別家長工作

          由于遺傳、環境和教育不同,孩子發展狀況各不相同,家長的素質、教養水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據家長不同的性格、不同的素質,采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個別化家長工作,繼續做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。

         。ㄋ模┌l揮家委會的橋梁作用

          要充分發揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計劃和要求,同時反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協調家園關系,配合園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態與水平等方面進行全面評價,并將評議情況轉達給幼兒園,以便改進工作,提高教育質量。

        2022幼兒園中班家長工作計劃范文2

          家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質,促進幼兒全面發展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效,F代教育觀強調:只有社會、家庭、幼兒園緊密結合,才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發展。

          一、指導思想:

          教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質量的重要資源。

          這一學年,我園家長工作的指導思想是:繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神,以我園的《園務計劃》為指導,以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育,提高家教質量,促進幼兒發展。

          二、工作目標

          倡導家園合作實現家園共育促進幼兒素質的提高,強調幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達成共識,實現家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發展。

          三、工作措施

          1、加強教師自身的.教育素養,提高家長工作的藝術性

          (1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習,使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。

         。2)組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

          2、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協同進行教育。

         。1)舉辦多形式有針對性的家教講座。

         。2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪,入園后進行不定期家訪。

          (3)組織并改進家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,調動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。

         。4)充分發揮家委會在家園溝通中的作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協調家園關系。

          (5)通過電話、班級QQ以及接送孩子時的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。

          3、注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。

         。1)發揮家委會的作用,使家委會參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

          (2)發放家長調查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

         。3)開展內容豐富的“親子活動”,使家長與幼兒同樂,使家園關系更為密切。

          4、注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道。

         。1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進家長與教師的有效互動。

         。2)豐富《家長園地》的形式、內容,一方面向家長宣傳科學育而知識,另一方面注重與家長互動,增強針對性和時效性。

          (3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經驗,闡發自己的意見,相互碰撞,共討科學育兒的實施策略。

         。4)開展“書香校園”閱讀活動,營造家園濃厚的文化氛圍。

         。5)進一步發揮“家園聯系冊”的功能,使“家園聯系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

          四、具體工作安排

          九月份:

          1、家訪,接待新生及家長來園熟悉環境

          2、制訂家長工作計劃

          3、召開期初家長會

          4、簽訂家長安全責任書

          十月份:

          1、舉行小班年段自理能力比賽。

          2、建立幼兒園各班qq群,使家園溝通速度更快、效率更高。

          十一月份:

          1、家園讀書活動

          2、家長開放日活動

          十二月份——元月份:

          1、迎新家園同樂親子活動。

          2、幼兒寒假生活指導告家長書。

          3、撰寫家長工作總結。

        2022幼兒園中班家長工作計劃范文3

          一、指導思想

          幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!奔彝ソ逃笇У谋举|是家長認識提高的過程,根本目標是促進幼兒發展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質和家教質量。

          二、情況分析:

          下學期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績經過一學期的家長工作,原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、活動區活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯系,請假制度也開展得很好。

          但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性強,自理能力差,節假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要,因此我們分析后認為,我班上學期家長工作中的親子活動不多。本學期,我們在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創新開展,讓家長工作取得更大的成效。

          三、目標:

          1、針對不同層次的家長進行不同的聯系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。

          2、根據教學活動的需要,請家長務必關心家園欄,關心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。

          3、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。

          4、根據家長的需要,提供便利服務。

          四、措施:

          1、開學前電話聯系每位幼兒家長,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

          2、做好家訪工作,了解孩子學習情況與生活習慣。

          3、利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現,與家長商討教育幼兒的有效方法。

          4、x月開設家長開放日活動,組織家長帶領孩子到小學去參觀,觀摩小學生的上課情況,并請家長談談參觀后的感想和體會。

          5、每月做好幼兒在園評價記錄,并請家長也能配合填寫有關欄目。

          6、學期結束時,寫好每個幼兒在園情況匯報表,向家長匯報。

          7、做好期末家訪工作,希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。

        2022幼兒園中班家長工作計劃范文4

          一、指導思想

        《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!北緦W期我班以實施家園同步教育為突破口,統整各方教育資源,從而使家長樹立了正確的教育觀念,掌握科學的育兒知識,提高了家庭教育水平,提高家長素質,共同用科學的方法啟迪和開發幼兒的智力,促進了幼兒素質的全面提高。

          二、家長工作目標

          1.通過交流了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數,為家園共育打好基礎。

          2.通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

          3.開展豐富多彩的家園聯系活動,定期發放調查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監督,并提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作。

          4.結合節日,開展家園同系活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等游戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。

          三、家長工作措施

          1.有針對性的與家長交流,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個性特點。

          2.認真填寫《家園聯系欄》向家長宣傳科學育兒的知識。

          3.召開家長會,定期發放調查表。

          4.向家長宣傳春季育兒的保健知識。

          5.發放家長對幼兒園工作質量問題的調查表,做好家長資料的積累工作。

          6.征求家長意見,做好反饋工作。

          四、具體月工作安排

         。ㄒ唬┤路

          1.做好新學期幼兒接待工作,及開學典禮儀式。

          2.及時更換家園聯系欄內容。

          3.對未及時入園的幼兒做好家訪工作。

          4.為家長會的開展做好準備工作。

          5.對于網站的照片及教育筆記及時更換。

         。ǘ┧脑路

          1.整好班級幼兒常規。

          2.對主題墻內容及時更換

          3.做好家長工作。

          4.備好每一節課,爭取讓每個幼兒都能理解。

          5.保證每一個幼兒的安全。

          (三)五月份

        1.做好班級觀摩準備工作。

          2.以班級為單位,結合五一勞動節開展“勞動真快樂”主題教育活動,如疊毛巾、剝雞蛋、澆花、擦桌子、整理玩具、幫食堂擇菜、撿樹葉等,點綴歌曲《勞動最光榮》、繪畫《自己的勞動情況》豐富五一主題教育。

          3.準備教師基本功考核:說課。

          4.說六一方案、講預案,慶“六一”彩排。

          (四)六月份

          山東北方現代化學工業有限公司幼兒園 教育教學類

          1.做好班級觀摩評比準備工作。

          2. 以班級為單位,結合端午節或父親節(教師自選)開展主題教育活動,如手工活動《包粽子》、美術活動《我的爸爸本領大》等,提升幼兒園對幼兒德育、情感教育。

          3.準備教師基本功考核

          4.“懂禮儀 明事理”禮儀節暨六一慶祝活動(幼兒園做出小報發放給家長)

          5.認真寫好各類總結并上交。

         。ㄎ澹┢咴路

          1.及時做好電訪工作,保證幼兒安全。

          2.準備教師假期培訓工作。

          4.主動與家長聯系溝通交流。

          5. 繼續進行招生工作。

        2022幼兒園中班家長工作計劃范文5

          為了實現家長工作的目的,建立我班家長工作的自我發展機制,使家園兩個輪子轉起來,我們制定了以下目標和形式方法:

          九月份

          1.召開全園家長會明確幼兒教育和家庭教育的重要性。

          2.為了讓家長了解孩子在幼兒園的主要活動內容和任務。召開班級家長會,教師宣布教育目標及主要課程標準,家園聯系冊,教育園地及家長需配合的事項。

          3.對部分身體弱的,習慣較差的幼兒進行家訪,了解幼兒在家的身體健康和生活學習情況。

          4.請家長帶幼兒到大自然中去游玩,輔導幼兒用連貫的語講述見聞。并教相應的詞匯。 十月份

          1.通過個別交談(家長與教師。家長與家長)提出在家教中的疑難問題。

          2.動員家長幫助幼兒一起收集,整理祖國各地的特產,進行教學活動。

          3.請家長共同研討幼兒秋游活動,并為幼兒準備好秋游的必備物品。

          4.讓家長帶到附近一次山,和他體驗一下登高望遠的感覺。

          5.家長園地:要求家長重視培養幼兒的獨立生活能力,如獨立盤洗。進餐,穿脫衣服,睡眠等,鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決。

          6.通過“家長園地”、“家園聯系手冊”等向家長宣傳和介紹有關主題的內容及幼兒在主題活動中的反應情況等。還不時布置一些小任務,請家長在孩子回家后,協助和支持幼兒完成任務。

          十一月份:

          1.利用早晚接待相互了解幼兒表現,互相配合同步進行教育。

          2.請家長帶領幼兒觀察周圍事物的變化,引起提出問題的興趣。

          3.家長園地:請家長指導幼兒做到問什么答什么。

          4.請家長隨時注意幼兒的坐姿和握筆的姿勢。

          5.利用家訪,配合幼兒園培養幼兒良好的生活衛生習慣。

          十二月份

          1.利用家訪和交談注意獨生子女教養中的問題,克服不良的家教模式。

          2.請家長耐心聽完幼兒講故事的內容,也可給幼兒讀一些淺易的文學作品。

          一月份

          1.家長園地:重視幼兒學習態度,學習方法及獨立思考的能力培養。

          2.班級家長會講行總結,表揚好典型,評選優秀家長上光榮榜。

        2022幼兒園中班家長工作計劃范文6

          一、現狀分析:

          我們中1班的家長在一年的家園溝通工作中,大部分家長都能積極參與幼兒園的各項活動,以及大力配合班級的各種活動,并且他們對幼兒園的保教工作有了更深更全面的認識,據分析,家長在教育孩子的方法各有千秋。

          在小班的一年中,有的家長能經常給老師提出一些有建設性的意見或想法;經常利用接送孩子、空余的時間與教師交流,探討。家長對班級和幼兒園的活動每次都能認真地參加。如:家園收集信息資料、家園共同布置教室環境、家長開放日觀摩等等。

          當然也有的家長由于工作繁忙,很少來園接送孩子,經常由祖輩家長帶著,所以出現了成人包辦代替的現象較多。本學期我們新來了12位小朋友,許多家長對我們的工作情況不是很了解。所以,本學期我們將與家長共同配合教育,共同培養孩子的良好行為習慣和生活學習習慣。鼓勵家長共同協助班級開展各種有意義的活動,讓新來的家長了解我們,使家長工作在原有基礎上更上一個臺階,共同努力使每個孩子健康、和諧的發展。

          二、目標:

          1、發揮每位家長的主體性,教師的主導性,建立實效的家園聯系通道。

          2、更新家長的教育觀念,重過程輕結果,做到科學育兒。

          3、建立、完善班級網頁,鼓勵家長積極上網和利用班級電子信箱與老師溝通、交流。

          4、適應家長需要,確立現代服務觀念。

          5、開展豐富多彩的活動,提高家教能力。

          三、措施:

          1、定期開展家長育兒講座,更新觀念,獲得科學育兒的知識。

          2、每周更換家園之窗的內容,鼓勵家長參與投稿、互相交流。

          3、定期和及時的家訪,了解孩子在家的情況和幼兒家長的教育情況。

          4、記錄好幼兒在園的情況,與家長交流,共同分析探討教育孩子的方法。

          5、鼓勵家長利用網絡與老師、幼兒園進行交流、探討幼兒的教育問題。

          6、加強對學習型家庭相互之間的互動、交流,并能開展集體性的活動。

          7、根據園務計劃,認真開展工作,取得家園一致,班級工作更出色,讓孩子們健康、快樂地成長!

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