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      1. 幼兒學期工作計劃

        時間:2022-03-21 18:52:11 工作計劃范文 我要投稿

        有關幼兒學期工作計劃匯總五篇

          時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編收集整理的幼兒學期工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關幼兒學期工作計劃匯總五篇

        幼兒學期工作計劃 篇1

          一、協助園長實施各種規章制度,建立正常的工作秩序,定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

          二、協助園長貫徹幼兒園雙任務,端正辦園方向,明確培養目標,面向全體幼兒全面提高幼兒素質。

          三、協助園長制定和審定各班學期及學年工作計劃和總結,并入班檢查落實情況。做好檢查記錄的同時,及時督促各計劃的完成效果。

          四、負責幼兒園招生工作。

          五、負責幼兒園網站工作。

          六、協助園長管理幼兒園的教育教學工作。

          七、站在全園角度認真制定、實施全園業務工作計劃、總結工作、組織教研組學習,做好全園日常教學工作的檢查、評估,組織好全園的教學觀摩活動,幼兒各種競賽活動。

          八、加強自身修養,事事先思于人,先說于人,協助園長抓好骨干教師隊伍的自身建設和精神文明建設。

          九、深入保教研究,每周要有進班時間,能及時發現各種工作問題,及時采取解決措施,并做好相應記錄。

          十、深入教學教研活動,隨堂聽課每周1-2次,并及時做好評估反饋工作。

          十一、有計劃培養骨干教師,開展多種形式的培訓工作、評比工作、使她們在原有基礎上逐步提高。

          十二、根據園務工作計劃,做好家長、社會工作,組織好大型主題活動(如:半日活動、親子活動、主題活動等),取得幼兒園、家庭、社會教育的一致性。

          十三、關心、了解教師和保育員的保教工作情況,有計劃有目的開展保教工作,保證幼兒在園安全、健康、愉快、向上。

          十四、負責教師的調休及代課安排。

          十五、協助園長進行園文化建設工作,園所環境布置工作。

          十六、協助園長負責管理幼兒園日常工作,同時整理好檔案,并做好各項工作記錄。

          總的來說,園長助理的責任、工作量更大、更多。其實它就相當于副園長的職務,要搞好業務,組織教研。整理好檔案,做好會議記錄,人事記錄。安排好一些工作,園長批下來的事情都是由助理去解決的。其實重要的是穩定好師資隊伍,抓好教師的教學質量,做好家園溝通工作。

        幼兒學期工作計劃 篇2

          一、班級情況分析

          本班幼兒 30 名,其中,男孩子 16 名,女孩子 14 名。本班孩子中獨生子女占了絕大部分,大部分孩子依賴性強,獨立性差,自理能力差。大部分孩子從小吃住跟隨老人,任性、霸道現象比較突出。還有幾個不合群的,但也有好多幼兒適應力強,很快適應了集體生活,喜歡與老師和小朋友交流溝通。經過一個月的時間,我班的孩子能基本適應幼兒園的生活,高高興興的入園、離園。大部分孩子都能聽懂并會說普通話,對老師提出的常規要求也基本都能完成;喜歡與同伴一起玩,喜歡游戲活動,且玩得非常投入。

          二、教育總目標

          根據新〈〈 綱要〉〉要求,結合我班實際,確定本學期教育總目標為:創設一個安全、衛生、舒適、愉快的環境,能保證幼兒健康和諧成長的良好環境;積極引導幼兒主動活動、游戲,進一步促進他們基本動作及身體各部分機能協調一致地發展,增強體質;引導幼兒學會感知周圍事物中的個別事物和現象,發展幼兒的感、知覺能力,進一步激發幼兒對環境的興趣;在共同的生活和交往活動中,培養幼兒喜歡與人交往的態度,初步形成獨立的意識及能力,促進幼兒心理及個性健康發展;在生活實踐中進一步養成良好的生活和行為習慣,培養幼兒基本的生活能力;引導幼兒在生活中積極發現美、感知美,激發幼兒愛美的情趣。

          三、幼兒發展目標

          1、語言

          會安靜傾聽別人說話,并用眼睛注視講話者。

          理解簡單的指令和要求,初步學會識記成人的要求。

          聽懂普通話,愿意說普通話,樂意用語言表達自己的需求和愿望。

          喜歡聽故事、詩歌等,愿意參加文學活動,初步理解文學作品的主

          要內容,能用語言、動作、表情等方式表達自己對文學作品的理解。

          對閱讀圖書感興趣, 會一頁一頁的翻書,看完后能將書放回原處,會獨立辨認圖書中的人或物,道簡單的故事情節。

          2、科學

          邏輯觀念:按物體的屬性求同與分類,有初步的“集合”概念。

          量的系列:比較兩個量的大小、長短。按量的大小順序長短順序給幾個物體排序。

          數的系列:按順序念數詞。

          觀察周圍常見自然物的特征,獲取粗淺的科學經驗,初步了解它們與生活、與周圍環境的具體關系。

          了解各種感官在感知中的作用,學習正確使用感官感知的方法,并能用各種感知去探索物體和材料。

          用詞語或簡單的句子描述事物的特征或自己的發現,與同伴、教師交流。

          3、社會

          樂意在吃飯、睡覺、做操、學習等方面表現自己,愿意做自己會做的事。

          能與同伴友好相處,愿意和同伴一起游戲;在許多客人面前仍能愉快地游戲、玩耍、交談。

          遭到糾紛時,不打人、不罵人,試圖講解道理;體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。

          運用日常生活中常用的禮貌用語,主動問候、招呼小朋友,如早、好、再見、謝謝、對不起等。

          愿意和他人分享游戲材料,不干擾和妨礙別人的游戲活動;游戲開始及結束時,能按要求擺放和收拾玩具材料;遭到困難和挫折時,會尋求幫助,當同伴遭到困難時,能及時幫助或告訴成人。

          4、藝術

          (1) 愿意參加各種美術活動。大膽涂鴉或表現感興趣的內容。

          (2) 對色彩有興趣,愿意嘗試多種顏色或選用自己喜愛的顏色作畫。

          能認識常用的筆、紙等繪畫工具,掌握使用的方法,養成正確的握筆姿勢,工具、材料擺放有序。喜歡參加歌唱活動。學習用正確的姿勢唱歌,能聽到前奏整齊的開始,用自然的聲音唱歌,初步理解和表現歌曲的形象和情感。

          愿意參與音樂游戲和有簡單舞蹈動作的活動,能隨音樂做簡單律動基本能隨音樂的變化改變動作的力度和速度。

          5、健康

          學會正確地使用小勺,獨立進餐,保持愉快輕松的進餐情緒。

          學會正確的洗手方法,知道飯前洗手,飯后漱口與擦嘴,學習使用自己的毛巾和手帕

        幼兒學期工作計劃 篇3

          一、指導思想

          本學期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新,不斷提高后勤工作水平,提高后勤人員思想業務素質,根據幼兒園實際情況,搞好園容園貌建設,開源節流,加強財產的管理,食堂的管理,努力使保育水平再上一個新臺階,不斷增強服務意識,使幼兒園后勤工作真正做到服務于教師,服務于幼兒,服務于家長,服務于社會。

          二、工作目標

          1、優化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務意識。

          2、重點抓好幼兒園的衛生保健、安全工作。

          3、強化品牌園意識,使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。

          三、主要工作

          (一)優化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務意識。

          1、加強保育人員的培訓與教育,使保育工作細化、量化,增強工作責任心,每天的工作中體現“勤”、“快”、“好”三個字,積極主動做好每天每人每班保潔區的清掃與消毒整理工作,協助老師共同完成教育任務。

          2、加強門衛管理,全天有專人值班門衛人員按門衛制度履行職責,平時關好校門,做好出入登記,杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來校,影響教學秩序。

          3、加強安全教育,繼續培養幼兒的自我保護意識與能力,把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

          4、各班要建立一日二打掃制度,在保管區內要求做到無紙屑、果殼、垃圾等,教師內無灰塵、蛛網,清潔完好,物品放置有序。

          5、廁所有專人負責,做到無污跡、破損、阻塞、溢糞,保持整潔,發現此類現象及時上報。

          (二)、扎實有序地抓好幼兒園的衛生保健工作。

          1、保健制度的建立和實施,要以幼兒生理、心理發展需要為依據。在各項制度基礎上,結合我園的實際情況進行適當的調整。使制度更加符合實際情況,真正發揮其作用。

          2、保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內容真正做到深入人心。自覺執行好各項制度。

          3、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃。

          4、對身體發育出現異常的幼兒,要及時與家長取得聯系,認真分析原因。尋找解決問題的辦法。

          5、做好幼兒保健工作的宣傳。

          6、搞好幼兒午餐和午點工作,確保幼兒營養和生長發育需要。

          7、堅持做好衛生消毒工作,并做好記錄。

          8、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。

          9、做好后勤工作資料收集。

          (三)強化品牌園意識,使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。

          1、保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

          2、及時發現和消除事故隱患,做好各種兒童游戲機械的維護工作。

          3、熱情主動為第一線服務。

          (二)后勤隊伍建設

          1.堅持隔周組織保育員學習、勞動制度。著重組織保育員學習《新綱要》及幼教雜志上有關教養方面的經驗介紹,結合日常工作找出差距和不足,進一步落實長效管理,以跟班指導、不定期檢查等形式扎實抓好保育員和食堂工作人員的日常操作規范。請保健醫生為保育員作2次學習指導,期初學習季節性易發生呼吸道傳染病的預防知識、常見癥狀、隔離等知識,期中學習托幼機構常用物品消毒常規并進行實際操練。

          2.根據后勤工作的需要,繼續挖掘保育員中的積極因素,設立“組長”,以良好的氛圍,團結協作的精神,扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。

          3.組織食堂工作人員學習和明確《食堂工作人員崗位衛生責任制》、《粗加工崗位衛生責任制》、《配菜崗位衛生責任制》、《燒煮烹調衛生責任制》、《餐具消毒崗位責任制》;食堂炊事員根據考核要求,認真做好每天的一餐兩點,在色、香、味上動腦筋、翻花樣并考慮幼兒的特點和口味,并在每月進行操作練兵:刀功,以此來提高她們的技能技巧。

          4.按照各班一日活動時間表,根據《規程》和園保育員考核標準,督促幫助全體后勤人員,提高保教水平。

          (三)材物管理

          1.認真執行上級文件,規范物品的審批、采購制度。

          2.做好物品的調配,提高園的物品的周轉使用率。勤儉持園,堅持園內“購物申請”制度,充分發揮有限資金的作用。

          3.科學管理物品,定期整理儲藏室,發揮各類物品的最大使用效率。配合園內開展的各項活動,及時提供所需材料。

          4.做好幼兒代辦費的結算、幼兒“六一”禮物購置、期末園財產的清理、登記、歸放、暑期班等工作。

        幼兒學期工作計劃 篇4

          一、身體保。撼醪搅私庾约旱男詣e,學會正確入廁的方法。

          2、認識自己的標記,知道自己的座位。

          3、知道白開水的用處,養成主動喝水的習慣。

          4、初步認識自己的身體器官,知道其重要性,并了解簡單的保護方法。

          5、學習正確洗手、擦鼻子的方法。

          6、能辨別認識正確的行為,體驗與同伴分享食物的快樂。

          7、知道牙齒的用處,了解正確的刷牙方法。

          8、認識書的結構,知道封面上有書的名字。

          9.有初步的安全意識,知道一些自我保護的方法。

          10.了解小動物與人們的關系,有愛護小動物的情感。

          二、體育:愿意參與體育鍛煉,能聽指令向指定方向走。

          2、能聽相應信號交替做走跑動作,會按兒歌的節奏向圓心、圓外走。

          3、知道用力擺臂帶動身體向上,學習原地雙腳并攏用力向上縱跳觸物。

          4、掌握滾接球、拍皮球的基本方法。

          5、練習在一定或指定范圍內四散躲閃跑、手膝著地向前爬、行進向前跳、鉆等技能。

          6、練習在相距25厘米的平行線中間走,鍛煉平衡能力。

          1、認識同伴和老師,知道同伴間應互相關心;體驗和同伴合作游戲的快樂。

          2、知道在與同伴發生矛盾時,敢于請求他人幫助或有禮貌地和同伴協商。

          3、在和同伴合作游戲的過程中體驗到成功的喜悅;能與同伴按一定規則游戲。

          4、活動中能夠耐心等待他人,知道做事情要堅持到底。

          5、知道尊敬爺爺、奶奶,關心爸爸、媽媽。

          6、認識紅綠燈,有遵守交通規則的意識。

          7、知道花草樹木是給大家觀賞的要愛護他們。

          8、了解怎樣過生日及生日的意義,體驗為他人過生日的快樂。

          9、知道不提無理要求,不無故發脾氣,好孩子要講道理。

          1、知道常用的禮貌用語,在日常生活中會正確的使用禮貌用語。

          2、有學習兒歌的欲望,感受兒歌的韻律節奏,能運用身體動作表演兒歌內容,喜歡念兒歌。

          3、初步學習講不通話,能運用不通話和老師、小朋友交流。

          4、喜歡閱讀圖書,能認真的`閱讀畫面,愿意用短句講述畫面。

          5、能認識自己的身體器官,會用簡單的句型講述自己身體上的器官名稱。

          6、學習閱讀圖書的正確方法,能一頁一頁的翻看養成良好的閱讀習慣。

          7、喜歡聽故事,愿意學說故事中重復的句子,及故事中的對話。

          8、嘗試用口頭語言和體態語言表現故事中的動物形象。

          9、初步學習仿編簡單的兒歌。

          科學:認識自己的身體器官,體驗感知耳、鼻、嘴及手的作用。

          2、認識自己的同伴,并能通過聲音來辨認自己的同伴。

          3、認識梧桐樹感知其外形特征初步探索自然,感知和體驗大自然的美。

          4、知道秋天的季節特征,認識秋天的水果,運用多種感官感知不同的水果。

          數學:知道一和許多的之間的關系,認識數字并能手口一致的點數。

          2、認識各種標記,能按做作要求進行操作活動,并能邊操作邊講述。

          3、會把相應的物體歸類,知道物體的類別特征。

          4、學習由上及下,有遠及近的觀察,判斷物體的特征。

          5、通過一一對應的方法感知比較兩組物體的多少和一樣多。

          音樂:感受音樂喜歡唱歌,能用自然、連貫的聲音唱歌。

          2、能隨音樂節奏一拍一下地做生活模仿動作。

          3、在學習唱歌中感受音樂的開始和結束。

          4、感受音樂旋律,能按節奏唱歌、做動作,唱準歌詞和節拍。

          5、初步學習小碎步,感受音樂的不同性質,并隨著音樂的變化變換動作。

          6、會運用接唱的方法演唱歌曲,并能在伴奏和老師提醒下接唱。

          美術:認識油畫棒和一些常見的繪畫工具,體驗繪畫活動過程帶來的快樂。

          2、感知五官的位置,能在紙上將五官黏貼到相應的位置。

          3、認識橡皮泥,掌握團圓的方法,并能運用橡皮泥塑造小雞的形象。

          4、會用油畫棒畫螺旋線表現各種物品。

          5、嘗試繪畫、粘貼、印畫等多種繪畫形式,體驗美術活動的樂趣。

          6、學習使用點、線、圈由中心向外畫放射性花紋。

        幼兒學期工作計劃 篇5

          天來了,氣候的變化讓不少的小朋友很不適應,諸如:感冒、腹瀉等都是這個時節的多發疾病,如何做好幼兒護理,讓我們的寶寶遠離秋日常見疾病呢?幼兒園應實施“預防為主”的方針,根據秋天氣候及幼兒身心發育特點,做好幼兒園學期衛生保健計劃。

          把好本學期新入園幼兒的體檢關

          對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件,并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職員工的年度體檢,女教職員工年度體檢、婦檢;對于體弱幼兒建立管理檔案。

          做好晨檢工作

          嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;為預防“非典”,晨檢增設入園幼兒的體溫測量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

          做好秋冬季節的保暖工作

          按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。

          開展幼兒心理健康及安全

          提高幼兒心理素質,促進幼兒身心的健康成長。同時提高幼兒的安全意識,安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。

          做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監督執行

          幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決。

          認真貫徹、落實衛生檢查制度

          每周一小檢、每月一大檢,杜絕一切衛生死角。做好教具玩具的消毒工作,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。

          對保育員進行定期的業務培訓、學習實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

          幼兒園秋季衛生保健注意事項

          1. 衣

          由于溫差較大,幼兒早晚應比白天多加一件衣服。對于好動、易出汗的幼兒,在其玩耍時可在其背后墊一塊毛巾或玩后及時給他更換衣服。同時幼兒的鞋子應以輕便的運動鞋為主,少穿皮鞋。

          2. 食

          多讓幼兒吃一些含維生素豐富的食物,尤其是含維生素A、C多的食物,它們對預防上呼吸道感染有幫助。在秋季,大蒜、蘿卜、生姜、韭菜都是可以增加幼兒抵抗力的食物,可能幼兒不喜歡吃,但家長可以通過改變食用方法讓幼兒食用,比如在做菜時增加蒜末的添加,平時給幼兒煮點蘿卜水、生姜水等。對于常在秋季咳嗽的幼兒,家長可以多燉些冰糖生梨水給幼兒吃。秋季也是吃蟹的季節,蟹屬寒性,幼兒的脾胃嫩,不可以多吃。另外,是藥三分毒,不要把服藥作為預防幼兒生病的途徑。

          3. 住

          雖然天氣會逐漸變冷,但在家時還是要保證一定時間的開窗通風,保持室內空氣的流通。幼兒的被子需要經常曬太陽,家長可定期把幼兒的被子帶回家洗、曬一下。

          4. 行

          秋天最適合戶外運動,家長有時間應多帶幼兒到戶外活動,多曬太陽,曬太陽可以促進提內鈣的吸收,同時也增強幼兒的體質。秋季常見病防治有對策 感冒:這是秋季常見病。記住不要服用過多的抗感冒藥,更不要輕易用抗生素,因為90%以上的感冒是病毒引起的,抗生素非但無效,反而有副作用及增加耐藥細菌。較好的辦法是多休息、多飲水,適當用些中藥及冷毛巾外敷降溫。

          秋季腹瀉:由輪狀病毒引起,傳染性強。在腹瀉流行期間不要接觸患兒,不帶孩子到人群聚集的地方;剂瞬∫⒁庋a充水分及電解質,不要用抗生素。

          盜汗:秋季孩子容易出汗,要注意衣服隨氣溫適當增減。衣服濕了要及時更換,以免受涼感冒。用中藥玉屏風散有較好止汗效果。

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