關于語文研訓工作的計劃
時間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的'機遇和挑戰，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的關于語文研訓工作的計劃，希望能夠幫助到大家。
(一)課改培訓
1、認真組織國標本版小學語文四(上)教材培訓，開展學習語文新教材、新課標活動，幫助教師把握新教材的基本體系，更好地落實新課標的基本理念。
2、繼續開展青年教師匯課活動。開展三次以片為單位骨干教師課堂教學觀摩活動，充分發揮骨干教師的示范作用。開展三次同年級教師集體備課活動、匯課活動，通過研討、觀摩、評析，引導全縣教師深入推進課改。
3、組織開展第六屆骨干教師培訓活動。通過培訓，使一批青年教師盡快成為我縣語文骨干。
(二)教學研究
1、繼續進行中小學語文教學銜接的研討，進一步推進語文課程標準的落實。
2、圍繞"一篇課文兩課時"課堂教學專題，把優化教學過程設計與提高課堂教學效率緊密結合起來。逐步改變目前課堂教學中不能夠把握整體，問得"碎"，"牽"著走等現象。
3、繼續開展習作教學教改反思研討活動。
4、繼續開展振興課外閱讀活動。組織課外閱讀指導課研討和觀摩活動，組織教師參加市教研室組織的課外閱讀指導課競賽活動。
5、做好"以課改理念看課堂"一等獎獲得者全縣課堂教學觀摩活動。
6、認真做好每月一次教研員課堂教學實踐活動，組織中心教研組人員或優秀青年教師(骨干教師)參加互動教學和觀摩研討
(三)質量管理
1、做好質量調研和分析。認真做好上半學期六年級檢測質量分析工作，精心組織三-五年級質量抽測和質量分析工作。)
2、繼續做好各中心校和村小隨機質量檢測工作。
3、參加教學視導。從不同角度了解本學科教學狀況，參與研究，交換意見，抓好教學五認真的落實。
(四)隊伍建設
1、加強自身建設。加強理論學習，繼續做好課堂實踐活動。
2、以"優崗計劃"為平臺，認真做好學科帶頭人和優青的優崗考核工作。
3、抓好骨干教師培訓工作。
【關于語文研訓工作的計劃】相關文章：
關于檔案編研工作04-02
關于留學的利弊研英語作文08-02
關于韓國留學讀研的優勢解析08-31
關于日本留學讀研的基本優勢09-14
關于保研暑期夏令營的解讀08-21
小學語文全員培訓個人研日志（精選6篇）07-13
關于企業內訓的重要性08-21
關于夏令營保研面試小結08-21
春訓工作總結范文02-16
2017春訓工作總結02-16