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      2. 中班春季學期工作計劃

        時間:2021-12-06 08:16:10 工作計劃范文 我要投稿

        2022年中班春季學期工作計劃范文(精選6篇)

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編為大家整理的2022年中班春季學期工作計劃范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2022年中班春季學期工作計劃范文(精選6篇)

          中班春季學期工作計劃1

          新的學期開始了,我們中班幼兒處在小班幼兒和大班幼兒的過渡時期,自我保護能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導和提醒,雖然經(jīng)過一年的集體生活,但還需進行培養(yǎng)訓練。因此,根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎,以加強常規(guī)訓練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,并開展了一些相應的安全教育活動。

          1、晨檢醫(yī)生檢查后,作為老師我們也堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

          2、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,玩具定期消毒玩具。

          3、及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

          4、加強幼兒點名工作,并做好記號,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,并及時打電話進行家訪了解原因。

          5、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

          6、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.

          7、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

          8、做好送點心的交接工作,把點心放在安全處,以防幼兒燙傷。

          9、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。

          10、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,交代其幼兒情況。

          11、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒逢我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育,并采取正面引導。

          以上是本班在安全方面的計劃,各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

          中班春季學期工作計劃2

          情況分析:

          中智童班現(xiàn)有幼兒34名,其中男29名,女5名。小朋友們經(jīng)過中班上學期的生活和學習,幼兒整體水平發(fā)展較好。

          在健康方面,幼兒體質(zhì)明顯增強,較好地完成走、跑、鉆等基本動作;生活自理能力有了進一步的提高,掌握了刷牙、洗手、用筷子吃飯等簡單的生活技能;

          在語言方面,幼兒口語表達能力有較大的發(fā)展,在集體活動中,積極舉手回答老師的提問,語言的連貫性增強,逐步養(yǎng)成了對學習和游戲的興趣;

          在社會方面,幼兒掌握了一定的社會知識,能動手動腦參加社會實踐活動,逐步懂得遵守集體規(guī)則;在活動中和小朋友友好相處,并能合理的清理自己和班級物品。

          在科學上:幼兒認識了四季的特征,知道利用水、沙、進行游戲,能夠準確的認讀數(shù)字及5以內(nèi)的形成,喜歡在生活中尋找不同的形狀和顏色,特別是在高矮等活動的排序上有較高的活動興趣。

          在藝術方面,幼兒喜歡唱歌,動手繪畫和制作簡單的玩具,并能參與主題墻飾的布置。能跟著音樂進行簡單的敲打活動,知道用合適的理由來評價朋友的作品。

          但通過測查,我們發(fā)現(xiàn)了一些問題;幼兒自我保護意識和能力必須進一步增強,另外,孩子的常規(guī)習慣有待培養(yǎng)。我們將做到促進每位幼兒體、智、德、美全面發(fā)展,使幼兒學有所長。

          指導思想:

          以《規(guī)程》和《綱要》為指針,認真貫徹并落實幼教工作要點和幼兒園工作目標,進一步發(fā)揮教學工作的指導、服務、研究功能,堅持教育工作要“明確目地性、突出實效性”的原則。全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。迎接示范園檢查。

          工作目標:

          幼兒身長90%、體重90%、增磅率達100%、血色素達88%;

          出勤率達88%、傳染病控制在2%、常見病控制在6%;消毒監(jiān)測率達100%。

          幼兒全面質(zhì)量評估達88分;

          班級成員在本崗位練兵達88分以上,并爭取得好成績;

          多渠道的開展家長工作,幫助家庭創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,做好每月的親子活動、家長開放、力爭使家長滿意率達100%。

          充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用,將環(huán)境教育納入到日常的活動之中,結(jié)合季節(jié)、環(huán)保時事等,組織幼兒開展環(huán)保實踐活動,萌生幼兒初步的環(huán)保意識。

          班級環(huán)境及教學體現(xiàn)藝術特色,圍繞幼兒園的藝術月開展一系列活動。

          將社區(qū)、家庭等多種教育資源的整合,開展一體化的保教工作。

          建立良好的師生關系,嚴禁體罰、變相體罰幼兒,爭取安全學期。

          加強幼兒常規(guī)動型的培養(yǎng),幫助幼兒形成良好的行為習慣。

          班級成員嚴格按照一日常規(guī)要求進行本職工作。

          財產(chǎn)保管無丟失。

          爭創(chuàng)先進班集體。

          措施:

          (1)給幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境和學習氣氛,結(jié)合每月主題豐富音樂活動區(qū)的內(nèi)容,體現(xiàn)藝術特色。

          (2)通過各種體育活動加強體育鍛煉,保證幼兒的戶外活動時間,增強幼兒體質(zhì),并加大體智能活動的宣傳。

          (3)配合保健醫(yī)生做好定期消毒工作,以防范春夏季傳染病為前提,做好班級的日常衛(wèi)生工作,勤曬被,保持空氣流通。

          (4)在一日生活中貫穿《規(guī)程》精神,班級成員不斷加強業(yè)務學習,互相監(jiān)督,互相提醒,取長補短,以提高自己的業(yè)務水平。開展豐富有趣的教學活動,注重對幼兒學習興趣、習慣、能力的培養(yǎng)。

          (5)深入開展班級特色活動,利用家長資源突出特色教育。

          (6)班級教師加強安全意識,嚴格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進行各項工作,杜絕安全事故。

          (7)班級成員細心觀察幼兒的表現(xiàn),轉(zhuǎn)變幼兒一些不好的個性及習慣,形成幼兒活潑、開朗的性格特征。定期召開班務會,有針對性的對班級出現(xiàn)的問題及時、妥善的解決。特別是對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)找出適合的教育方案。

          (8)班級財產(chǎn)管理分工到人,每月清查。

          (9)定期向家長介紹本學期的相關活動及教學內(nèi)容、新的教育觀念、育兒知識、向家長反饋幼兒在園學習生活情況。

          (10)堅持每月有針對性的進行家訪與電話訪問,認真填寫家園聯(lián)系本,及時向家長反饋幼兒在園情況,密切家園聯(lián)系。

          (11)通過家訪、班級網(wǎng)站、預約談話、家長會、半日開放、親子活動等形式主動與家長溝通,積極配合園部做好家長委員會工作。

          具體內(nèi)容:

          二、三月:

          (1)開學初,召開班務會,營造良好的班級氣氛和相互學習的氛圍,共同完成好園部交給的任務。

          (2)保育員認真做好日常衛(wèi)生和消毒工作。

          (3)創(chuàng)設主題墻并根據(jù)主題豐富活動區(qū),給幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境和氣氛。

          (4)開展三八婦女節(jié)活動,展現(xiàn)家長藝術才能,突出班級特色教育。

          (4)教師統(tǒng)一幼兒常規(guī)要求。

          四月:

          (1)加強班級日常的衛(wèi)生工作,勤曬被,做好春季傳染病的防范工作。

          (2)通過班級親子踏青活動加強體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

          (3)開展豐富有趣的教學活動,注重對幼兒學習興趣、習慣、能力的培養(yǎng)。并及時更換主題墻

          (4)班級教師加強安全意識,嚴格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進行各項工作。

          五月:

          (1)通過學習《規(guī)程》,樹立正確的兒童觀、教育觀,并加強日常教學活動中的反思,不斷提高自己的教育水平,在實踐中真正的將觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椤?/p>

          (2)召開期中班務會,有針對性的對班級出現(xiàn)的問題提出解決方案。

          (3)堅持通過家訪、班級網(wǎng)站、預約談話、及主題墻的更換等形式向家長反饋幼兒在園學習生活情況。

          (4)開展五一勞動節(jié)活動

          六、七月:

          (1)家園共同收集活動資料和主題活動的材料,來布置班級主題墻。

          (2)圍繞藝術月開展豐富多彩的六一親子等系列活動,如:地球日活動

          (3)班級財產(chǎn)清查。

          (4)幼兒鑒定、班級等各項總結(jié)。

          中班春季學期工作計劃3

          一、教育目的

          每一為老師都要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我園一直高度重視幼兒園安全工作,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,各班老師是幼兒安全的直接責任人。因此,為確保在園幼兒的身心安全,我們制定了中班下學期的安全工作計劃。

          二、具體措施

          1、加強晨檢力度,消除事故隱患

          教師要加強晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒,如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。

          2、增強幼兒的自我保護意識

          幼兒生活經(jīng)驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力預測自己的行為。因此,事故常常會發(fā)生,作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進行教育,不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。

          3、加強身體鍛煉,增強孩子體能

          由于體弱的幼兒不愛活動,造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)能力差,遇到情況反應慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力。

          4、進行安全工作自查

          及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,防止一些不安全隱患的存在;班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒幼兒不帶小玩具入睡,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,進一步強化幼兒的安全意識。

          5、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育

          嚴格使用幼兒接送卡,做到有卡才能接孩子,別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系;利用家園聯(lián)系冊,家長園地,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。

          6、安全教育滲透于一日活動中

          (1)通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,提高幼兒的自我保護能力。

          (2)專題教育教學,如有關火災、水災的預防和應對;特殊電話號碼的使用;怎樣預防雷電等。

          中班春季學期工作計劃4

          一、不斷學習,總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保育工作。

          社會在發(fā)展,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員。在工作中,我以幼兒園及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的水平。

          二、關心孩子,熱心工作

          "愛"是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了中班的保育員以來,我是用心詮釋著"愛",使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

          三、手腳勤快、經(jīng)常反思

          雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要"勤",比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,"為什么要這樣做",今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

          四、努力方向

          這半年來我雖然取得了一些進步,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起領導對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位五、密切聯(lián)系,增進家園互動家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。

          我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方法,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了信任的家園關系。

          中班春季學期工作計劃5

          時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。

          一、政治思想方面:

          教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進素質(zhì)教育的今天,作為教師更應提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風范去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),搞好班級的團結(jié),相互配合,努力完成園領導交給的任務。

          二、保育工作方面:

          認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。

          在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。

          積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的`四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

          在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

          工作中,我服從領導分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。

          中班春季學期工作計劃6

          一、上學期教研工作分析

          1、優(yōu)點

          上學期我們對《怎樣與教育目標相結(jié)合,讓幼兒全面發(fā)展》的主題活動進行了深入的研究,在園領導的正確引導下和老師的共同努力下,取得了顯著的效果。

          隨著教研活動的深入開展,提高了教師指導幼兒活動的能力。教研活動中老師通過不斷的探討和研究,解決了工作中的實際問題,如:材料的制作與指導幼兒活動的策略,大家通過不斷的努力提高了自身的專業(yè)水平,保證了活動區(qū)的活動質(zhì)量,對活動指導積累了信得經(jīng)驗。

          2、不足

          在對幼兒進行活動區(qū)指導時發(fā)現(xiàn),幼兒能夠自主選擇材料,但興趣不是很濃。活動區(qū)活動中只是簡單的擺弄一些材料,不能細致的觀察。如:科學區(qū)幼兒知識簡單的觀察動植物的生長過程與變化,不能連續(xù)去觀察,不會單獨做觀察記錄。

          教研工作的目的

          教師能依據(jù)不表投放適宜的科學區(qū)材料,更好的提升材料的使用價值,促進幼兒發(fā)展。

          二、研究目標與措施

          (一)如何根據(jù)本年齡班的特點和教育目標,開展適宜的科學活動

          學習科學領域的知識,制定并研討科學區(qū)材料投放計劃,為落實科學領域目標作充分的準備。

          (二)如何根據(jù)活動內(nèi)容和幼兒的需要投放適宜的材料。

          1、利用自制科學區(qū)玩具介紹,完善老師們的自制玩教具創(chuàng)意,更好的落實科學領域目標。

          2、通過區(qū)域活動材料投放觀摩活動,指導教師合理創(chuàng)設科學區(qū),并依據(jù)計劃投放適宜的玩具材料,有效指導幼兒探究、發(fā)現(xiàn)、交流。

          (三)如何指導幼兒在活動中探究、感受、體驗獲得相關的學習經(jīng)驗。

          1、深入研究聲、光、電方面的材料投放,通過集體研討有效落實科學領域目標,達到促進幼兒大膽探究的目標。

          2、通過在科學區(qū)指導幼兒使用新材料的教案設計和觀摩活動,指導幼兒有效地與材料互動,并學會用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

          三、收集資料的項目和方式

          科學區(qū)角材料的照片及說明。

          四、具體教研工作安排

          三月份

          1、3月第二周:各組根據(jù)園教研計劃制定本組的教研計劃。

          2、3月第四周:學習有《學前教育增刊》劉占蘭的文章“探究發(fā)現(xiàn)式的科學教育策略”,明確科學活動的教育價值,研討適合本班的科學活動內(nèi)容。

          四月份

          1、4月第二周:學習科學活動的相關資料,研究根據(jù)本班活動開展情況和幼兒的需要投放適宜的互動材料。

          2、4月第四周:交流本班活動開展情況和材料投放的好做法。

          五月份

          1、5月第二周:研討在活動中如何指導幼兒探究、感受、體驗獲得學習經(jīng)驗。

          2、5月第四周:交流在活動中指導幼兒探究、感受、體驗獲得學習經(jīng)驗的體驗。

          六月份

          1、6月第二周:組織相互觀摩對各班的科學區(qū)活動進行評價。

          2、5月第四周:各班交流組織科學活動的經(jīng)驗,評出活動較好的班。

          七月份

          1、7月第一周:組織全員觀摩。

          2、7月第二周:教研組進行教研活動總結(jié)。

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