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      1. 小班家長工作計劃

        時間:2021-10-02 09:02:27 工作計劃范文 我要投稿

        小班家長工作計劃范文(精選6篇)

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,為此需要好好地寫一份工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編收集整理的小班家長工作計劃范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小班家長工作計劃范文(精選6篇)

          小班家長工作計劃1

          一、具體目標:

          家庭是孩子們健康成長的搖籃,是教育孩子成才的第一所學校。所以我們教師要密切與家長聯系、溝通,向家長提供一些家教經驗的文章。又通過向家長介紹、展示半日活動讓家長了解幼兒在園的一日生活。另外,由于隔代領養的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養成了依賴,所以,特別要求家長在家里一定要給與寶寶動手的機會。教育方法要一致,家長要不斷接受新事物,不斷更新觀念、更新知識,以身作則,多與孩子交流、溝通、幫助,了解孩子的想法。這樣才能更好地提高孩子的生活自理能力。因此,我們教師也要及時引導、轉變家長的教育觀念、行為、方法,使孩子快樂的成長。

          b 二、措施:

          1、認真仔細觀察孩子,老師與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”檔案工作。

          2、開展“家長學校”活動,并開設有關生活自理能力培養方面的專題講座。

          3、向家長展示好家園半日活動。

          4、每周五為家長接待日,進行個別咨詢。

          5、組織好每學期的親子一日游活動,加深親子間的情感交流。

          6、利用“家園之窗”欄目,推廣家教方面的經驗文章。

          7、向家長展示半日活動,讓家長了解孩子在幼兒園的表現,了解幼兒園的教學,通過橫向、縱向比較孩子與同伴的差異,有針對性地教育、指導孩子。

          8、利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯系。督促家長在家要多給孩子練習的機會,養成自己樂意做力所能及的事的習慣。

          小班家長工作計劃2

          一、主要目標:

          1、利用一切有利條件與家長進行交流以,了解幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數,為家園共育打好基礎。

          2、通過開展各種各樣形式的活動,向家長介紹科學育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

          3、開展豐富多彩的家園聯系活動,定期發放家園聯系手冊,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長解除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監督,并提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作。

          4、結合節日,開展家園同慶活動,親子活動,慶“三八婦女節”、“五一勞動節”、“六一兒童節”等活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。

          二、具體措施:

          1、通過與家長的及時交流,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個性特點。

          2、辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。

          3、向家長宣傳春季育兒的保健知識,讓家長了解預防疾病的知識。

          4、開展慶“三八婦女節”,“五一勞動節”、“六一兒童節”等各種豐富多彩的活動。

          5、用約談、家園聯系手冊、電話、便條以及接送孩子時的交談等多種形式,深入了解孩子的發展情況,實現同步教育,促進幼兒發展。

          6、征求家長意見,做好反饋工作。

          7、教師關愛孩子,工作盡心盡責。與家長之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關系。

          小班家長工作計劃3

          基本情況分析:

          草莓班有一部分幼兒已經上過半年的幼兒園,因此他們的家長對幼兒園的情況有了一定的了解,但是大部分幼兒都是新生,其家長和孩子一樣,對幼兒園比較陌生,對幼兒園教育活動特征很不了解。同時這些家長都很年輕,育兒經驗不足,但由于獨生子女的特殊性,又使他們對孩子的期望值很高,望子成龍,望女成鳳。在家庭中,祖輩們的教育分量很重,溺愛孩子的現象比較嚴重,對孩子的一切都包辦代替。在所有的家長中,存在著很大的差異性。

          工作要求:

          一家園共同努力,做好幼兒剛入園的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子能高高興興的入園。

          二引導家長以正確的教養方式來教育孩子,既不能溺愛孩子,也不能過高要求孩子。

          三引導幼兒家長積極配合幼兒園的工作,發揮家長的資源,共同做好孩子的教育工作。

          針對措施:

          1、創設家園熱線電話。充分發揮現代化通訊設施,利用室內的電話,讓家長有事及時地與教師聯系,共同探討如何教育好孩子。以電話為橋梁,家園及時溝通。

          2、開辟家園聯系專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗,每月精心設計一份家園板報,向家長宣傳正確的育兒經驗和方法,及時的反映幼兒園的教育教學活動。

          3、組織家長聯絡會議。堅持開展好每月一次的家長聯絡會議,及時了解家長們的愿望、要求。

          4、開展家訪活動。利用雙休日、節假日的時間,對新生進行一次家訪活動,了解孩子在家的表現。

          5、組織開展親子活動。在歡慶元旦的日子里,邀請家長參加幼兒園的親子慶祝,以豐富多彩的體育游戲吸引家長參與孩子們的活動,同時鍛煉身體,增強體質。

          小班家長工作計劃4

          新學期開始了,我在園領導的信任下擔任了小四班的教學、我很感謝園領導對我的信任我一定會努力的把各項工作做好的、為了更好的'把家長工作做好,我特制定了如下計劃:

          一、每天利用晨間接待及離園那段時間與家長溝通、交流、互通家園信息、互換教育意見以確保家園教育的一致性。

          二、認真組織好家長會,通過家長會讓家長真正了解我們教育教學內容、要求及活動安排。

          三、辦好家長園地,利用家長園地向家長介紹育兒經驗,了解我們一周課程安排及家長共同參與到我們的教育教學。

          四、組織好家長開放日活動通過觀摩半日活動,幫助家長理解新《綱要》的精神及建構教材的特點。

          五、做好安全防范工作。讓家長提高安全意識同時要求他們嚴格使用接送卡來接送幼兒。

          六、認真填寫好家園互動手冊多聽家長的意見和建議。

          七、認真做好家訪記錄工作,做到有原因、有措施、有反饋等等。

          八、配合幼兒園開展家長對幼兒膳食的滿意度調查。

          九、提醒家長按時接送幼兒讓幼兒從小養成不遲到不早退的好習慣。

          十、要求家長家園教育一致養成自己吃飯,按時就寢的好習慣。

          小班家長工作計劃5

          一、 情況分析

          班中大多數幼兒的家長比較重視教育,表現在日常的工作中對我們工作的支持與配合。

          由于父母工作繁忙,較多的孩子都有老人帶領,寵愛、溺愛現象多,表現在日常生活中孩子任性,無規則意識。”第三代教育”存在一定問題。

          雖經過家長講座對“二期課改”的理念加以宣傳講解,但部分家長對孩子智力發展上的關心大于對孩子其他方面發展的關心。

          班中馮忻宇等多名家長參與教育的主動性高,已初步形成了我班的家委會代表。

          上學期家園互動工作開展主動性不夠。

          二、 工作目標與措施

          1、更新觀念,充分利用了家庭、家長的教育資源。

          繼續通過家園園地各欄目保持與家長的溝通,促使家長認同幼兒園的培養要求和教育策略,盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環境布置。鼓勵家長通過家園園地和家長座談會介紹自己的教育經驗和體會,參與教育討論。

          結合二期課改的新理念,為家長參與幼兒園教育提供機會,突破傳統的方法,與時俱進地開展家教工作,提高家教工作的針對性和有效性。

          定期進行家園大活動、家長開放日等活動,讓家長更了解幼兒教育。

          充分發揮幾名家委會成員積極參與作用,為家長們樹立榜樣,鼓勵他們參與幼兒園教育,共同促進孩子的發展。

          2、平等和諧,真正形成家園互動。

          與家長建立平等、和諧的關系,幫助家長解決后顧之憂。加大家長對教育的參與度,促進家長教育觀念的改變,形成有效的家園同步教育。

          通過個別聯系和結合家長的需求,定期與不定期相地有針對性地開展家長講座和家教指導。幫助家長認識幼兒自我意識發展的特點,尊重幼兒合理的意愿,支持幼兒從事感興趣的活動。

          小班家長工作計劃6

          一、目標:

          貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,采用各種渠道,保持家園一致、使家長更新家庭教育觀念,吸收家庭教育經驗,使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進幼兒的身心發展。

          二、措施:

          1、在開學前,對新生進行家訪:了解幼兒在家情況,個性品質、行為習慣、興趣愛等一系列內容。

          2、召開班級家長會,認真聽取家長對我們教育等各方面的意見。

          3、建立家園聯系欄:我們開辦一塊屬于我們。2)班的家園聯系小報,每月一期,每期均有五個方面的內容:

          (1)、網上信息:介紹網上搜集的優秀育兒知識供家長閱讀、參考。

         。2)、本月主題:介紹本班制訂的適合幼兒的活動內容,讓幼兒家長能夠了解學校所些的內容。

         。3)、星星榜:表揚在一個月中有進步和表現好的幼兒。

         。4)、請你配合:在這個板塊中,讓家長在教學、生活過程中配合班級做一些輔助工作。

          (5)、育兒寶典:介紹一些合乎季節和實際情況的保育小知識

          4、對家長反映較多、較強烈的問題要當即解決,好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會。

          5、做好經常性的家長工作,虛心聽取家長意見,及時改進工作態度和方法,把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。

          6、圍繞建構式課程主題,積極開展家園互動,幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內容和要求,對每個主題中各領域的教育內容,按月印發給家長。

          7、期中請家長觀摩半日活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法,直接看到幼兒在園表現,了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。

          8、利用家園聯系冊和能和家長見面的機會,向家長反映幼兒當天在園的情況,遇到的問題盡量及時解決。

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