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      2. 幼兒園學(xué)期工作計劃

        時間:2021-07-15 10:33:54 工作計劃范文 我要投稿

        【精華】幼兒園學(xué)期工作計劃七篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的幼兒園學(xué)期工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】幼兒園學(xué)期工作計劃七篇

        幼兒園學(xué)期工作計劃 篇1

          一、基本情況分析:

          我園是一所開辦了15年的二級一類公辦幼兒園,有教職員工46名,其中在編職工22名,外聘職工24名。全體教職員工在新園長的帶領(lǐng)下,緊緊圍繞理解尊重、包容互助、自主積極、挑戰(zhàn)創(chuàng)新的16字幼兒園園訓(xùn)開展各項工作,營造了和諧、凝聚、積極、向上的工作氛圍,并獲得了一些區(qū)級以上的榮譽,也使幼兒園在社會與家長中獲得了良好的口碑,但由于園長是新上任者,在工作中還存在一些不足之處:

          (一)管理者:

          1、園長在制度化管理與創(chuàng)新性管理方面有待進一步思考;

          2、業(yè)務(wù)管理者、后勤管理者等條線管理人員工作目標(biāo)性管理與過程性管理的能力有待提高,管理方法欠缺,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的意識與能力有待加強;

          3、教研組長的管理意識與管理能力需加強,教研活動的質(zhì)量有待進一步提高。

         �。ǘ┙處熽犖椋�

          1、班級家長管理工作成效提高不快:家長工作的目標(biāo)性不強,家長資源的開發(fā)與利用能力有待加強,家園聯(lián)系、指導(dǎo)、服務(wù)與合作的成效需進一步提高。

          2、課程實施片面性:對四大活動課程的落實存在片面性,整合的使用與落實四大活動內(nèi)容以及深入性不夠;游戲課程開展缺失;區(qū)角活動材料投放領(lǐng)域平衡性以及材料的價值性、科學(xué)性有待進一步推進,課程實施評價體系有待制定與完善。

          3、教材解讀與活動設(shè)計能力缺乏:教師對教材的解讀能力以及活動設(shè)計能力有待進一步加強,目標(biāo)制定的可行性與目標(biāo)落實的有效性還需進一步提高

          4、專課題研究能力有待提高:專課題的選題能力與課題過程性的研究能力缺乏,研究留于形式,研究方法單一,專課題研究經(jīng)驗總結(jié)的質(zhì)量不夠。特色課程實施力度不夠,成效不突出!

          (三)后勤隊伍:

          1、教職工自主管理的意識與能力欠缺:安于現(xiàn)狀,工作動力不夠,在工作中欠缺思考與改進的意識,因此自身崗位工作成效不突出。

          2、教研組規(guī)范管理力度的加強:后勤日常管理工作中精細化、規(guī)范化管理的措施與力度落實不夠,因此使工作中持之以恒的開展實踐與研究的意識不夠,工作成效一般。

          以上可見,管理方向、管理策略、管理效能等管理水平方面有待本學(xué)期中進一步提高。

          二、指導(dǎo)思想:

          以《上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和“上海市基礎(chǔ)教育工作會議精神”為工作精神為指引,以“上海市寶山區(qū)教育局xxxx年工作意見”為工作方向,堅持以科學(xué)發(fā)展為引領(lǐng),一手抓規(guī)范辦園,一手抓內(nèi)涵發(fā)展,并深入實施現(xiàn)代兒歌特色教育,以進一步提高教師師德素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平為核心,以幼兒健康、快樂成長為目標(biāo),努力營造孩子生活、學(xué)習(xí)的樂園,辦人民滿意的幼兒園。

          三、主要工作思路

          認(rèn)真貫徹《上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《幼兒園保教質(zhì)量評價指南》和《上海市寶山區(qū)教育局xxxx年工作意見》,以“制度建設(shè),優(yōu)化課程,凸顯特色,德業(yè)兼修,過程管理”的思路,圍繞安全工作一條主線,以保教結(jié)合為原則,突出兒歌禮儀特色教育;以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,抓好園所文化、教師隊伍、家長社區(qū)工作三項建設(shè);以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園各項工作,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

          四、工作目標(biāo):

          1、加強制度建設(shè),嘗試開展幼兒園考核積分制、獎金分配制等制度的制定與落實,促進幼兒園管理成效。

          2、注重條線管理者過程性、精細化的管理意識與能力,有效提升條線管理成效。

          3、進一步開展“學(xué)陶師陶”師德素養(yǎng)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),注重教師德業(yè)兼修,有效提升教師的師德素養(yǎng)。

          4、繼續(xù)加強四大課程的整合實踐,嘗試結(jié)構(gòu)游戲的研究與實踐,促進教師結(jié)構(gòu)游戲的實踐指導(dǎo)能力。

          5、深化兒歌游戲的實踐研究,拓展兒歌多元表達表現(xiàn)形式,促進教師研究能力與內(nèi)涵發(fā)展,深化園本特色課程,形成兒歌文化特色品牌,推進辦園成效。

          6、繼續(xù)以教研組建設(shè)為基礎(chǔ),以項目引領(lǐng)為抓手、以分層培訓(xùn)為手段,立足自身發(fā)展規(guī)劃,發(fā)揮骨干教師作用,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

          7、進一步推進園園通、家長接待日等工作的有效開展,以幼兒禮儀教育、幼小銜接為專題開展家教指導(dǎo)工作,有效促進家長的家庭教育水平。

          五、主要工作要點:

         �。ㄒ唬﹫@務(wù)管理——責(zé)任人(顧xx)

          1、行政條線管理能力的推進:

          1)形成各條線工作巡視制度,提升常規(guī)管理工作質(zhì)量。

          2)過程性管理與指導(dǎo)能力的推進:形成一個活動一方案、一指導(dǎo)、一觀摩、一反思、一評價的管理模式。

          3)教職工積分制度的制定與落實。

          2、帶教指導(dǎo)——促進新任管理者的管理能力

          繼續(xù)開展帶教結(jié)對活動,對新上任的行政、組長進行結(jié)對帶教,從計劃制定、崗位職責(zé)、工作落實、評價反饋、思想認(rèn)識等方面開展帶教指導(dǎo),促進新任條線管理者的工作能力。

          3、辦園依法與規(guī)范——做好“民主、公開”辦園

          嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”議事規(guī)則,重大問題通過園務(wù)會、支部會、教代會討論決定。開展代辦收費征詢工作,嚴(yán)格按照上級要求開展代辦費代辦與使用工作,招生、收費、評優(yōu)評先等各項工作程序規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)收支入賬、學(xué)生公用經(jīng)費支出規(guī)范,落實教育收費公示制度,落實學(xué)校財產(chǎn)管理等有關(guān)制度。做好及時歸檔工作,寒暑假檢查歸檔質(zhì)量。

          (二)保教工作——責(zé)任人(徐xx)

          1嘗試制定保教質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)寶山區(qū)《幼兒園保教質(zhì)量與監(jiān)控指導(dǎo)手冊》,嘗試制定泰和新城幼兒園保教質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn),并嘗試實施與運用。

          2、建構(gòu)游戲的實踐研究:結(jié)合主題活動,開展各年齡段建構(gòu)游戲材料與內(nèi)容的實踐研究,有效落實游戲課程。(劉xx負責(zé))

          3、項目管理工作的開展:(徐xx負責(zé))

          1)英語律動:(顏xx)

          每月一展示評價,要求在隊形上有變化,動作協(xié)調(diào)、整齊。

          2)兒歌游戲研究:(徐xx)

          3)兒歌仿創(chuàng)編活動指導(dǎo):(沈xx、顧xx)

          4)兒歌表演:(顔xx、朱xx、楊xx)

          4)兒歌閱讀:(馮xx)

          4、課程計劃的修改與落實:(徐xx負責(zé))

          結(jié)合四大課程內(nèi)容、《幼兒園保教質(zhì)量評價指南》、幼兒園特色課程等方面內(nèi)容,根據(jù)原有課程計劃在實施中的問題,修改、調(diào)整課程計劃中的內(nèi)容,并引領(lǐng)教師有效實施課程計劃。

         �。ㄈ╆犖榻ㄔO(shè)——責(zé)任人(徐xx)

          1、教師發(fā)展規(guī)劃的修改與實施:(徐xx負責(zé))

          在總結(jié)自身一年發(fā)展情況的基礎(chǔ)上,調(diào)整新一年自身發(fā)展目標(biāo),并制定新一年發(fā)展目標(biāo)與措施,有效推進教師專業(yè)自主性發(fā)展。

          2、1-3年新教師專業(yè)技能培訓(xùn)(朱xx負責(zé))

          著重開展彈奏、歌唱、舞蹈(音樂游戲、律動、歌表演)的指導(dǎo)、培訓(xùn)與評價,促進教師舞蹈、彈唱技能,提升教育教學(xué)能力。

          3、帶教結(jié)對中促進各層教師的薄弱環(huán)節(jié)(徐xx負責(zé))

          進一步開展需求性的帶教結(jié)對活動,發(fā)揮骨干教師的作用,滿足不同層面教師的需求,推進管理、教育教學(xué)成效。

         �。ǘ繕�(biāo)、定內(nèi)容、定時間、看成效)

          4、分層性的專家指導(dǎo)實踐活動

          ●專家指導(dǎo)實踐活動對象:

          曹老師指導(dǎo)——1-5年新教師(教研組長負責(zé)、師傅指導(dǎo)、業(yè)務(wù)主管把關(guān))

          周老師指導(dǎo)——熟型及骨干教師(業(yè)務(wù)主管負責(zé)、骨干教師共同研討、園長把關(guān))

          5、外出學(xué)習(xí)教師分享展示活動:

          1)外出學(xué)習(xí)教師每學(xué)期兩次與教師分享外出學(xué)習(xí)內(nèi)容,根據(jù)分享情況進行評價。

          2)積累外出學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)內(nèi)容,形成資源庫。

          6、園本培訓(xùn)的有效開展(徐xx):

          繼續(xù)以“集體活動中目標(biāo)落實有效性的研究”為專題開展園本培訓(xùn)活動,立足案例的分析與指導(dǎo),形成系列性、專題性的園本培訓(xùn)內(nèi)容,在研討中促進發(fā)展。

          7、★教研活動質(zhì)量的推進(徐xx教研組長負責(zé)):

          加強行政助陣參與教研活動,提高教研質(zhì)量。做到教研有主題、有目標(biāo)、有準(zhǔn)備,有延伸,并且體現(xiàn)人人能發(fā)言。每一次的教研活動后,能從組員的研討中梳理教研經(jīng)驗,并能運用到實踐中。

         �。ㄋ模﹫@本特色研究——責(zé)任人(劉xx)

          1、成立“現(xiàn)代兒歌教育文化建構(gòu)的實踐研究”的課題研究小組:

          成立以園長為組長,科研組長為副組長,業(yè)務(wù)主管、教研組長為研究小組組員的課題研究小組,帶領(lǐng)全園師幼開展實踐研究。

          2、嘗試現(xiàn)代兒歌教育文化建構(gòu)的體系(目標(biāo)、框架、內(nèi)容)

          3、嘗試從兒歌仿創(chuàng)編、兒歌游戲、兒歌小舞臺、兒歌舞臺劇、禮儀兒歌小品、古詩詞誦讀等方面開展現(xiàn)代兒歌教育文化的實踐研究。

          4、以項目研究為手段,以項目負責(zé)人引領(lǐng)為抓手,開展項目研究工作,嘗試在不同年齡班、不同的班組開展研究。

          5、預(yù)設(shè)將兒歌教育文化建構(gòu)成效向區(qū)級層面的領(lǐng)導(dǎo)與同行展示。

          6、加強兒歌禮儀教育,各班自主開展兒歌禮儀的實踐研究,完善兒歌禮儀課程框架與內(nèi)容。

         �。ㄎ澹┬@文化建設(shè)——責(zé)任人(劉xx、沈xx)

          1、師德專題:開展《愛心傳遞》為主題的師德教育與專題研討活動,提升教師師德素養(yǎng)。(劉xx負責(zé))。

          2、師德素養(yǎng):開展《學(xué)陶師陶》、《德業(yè)兼修》師德專題學(xué)習(xí)與研討活動,并進行學(xué)習(xí)體會的撰寫與交流。(劉xx負責(zé))

          3、活動開展:幼兒園開展《愛心傳遞》師德小故事征文與講故事活動。(沈xx負責(zé))

          4、評比活動:繼續(xù)開展教師與幼兒中評出“泰幼月星榜”與“樂樂小明星”評比活動,引導(dǎo)幼兒與家長用創(chuàng)編兒歌的方法介紹自己,并在環(huán)境中展示。(劉xx、沈xx負責(zé))

          1)泰幼之星每學(xué)期評選一次,樂樂小明星每月評選一次;

          2)將樂樂小明星的介紹、照片上傳到園園通上;

          3)泰幼之星進行民主集中制的評選,并進行適當(dāng)獎勵。

          5、內(nèi)涵建設(shè):進一步落實“理解尊重包容互助積極自主挑戰(zhàn)創(chuàng)新”的園訓(xùn),打造凝聚、快樂、積極向上的教職工團隊。(劉xx、沈xx負責(zé))

          5、小喇叭廣播:繼續(xù)開展小喇叭廣播活動,立足教師與幼兒共同主持的形式,內(nèi)容以安全、禮儀教育等為主,形成泰幼小喇叭廣播模式,豐富幼兒知識經(jīng)驗,促進幼兒發(fā)展。(結(jié)合六一,開展泰幼小喇叭智力競賽活動)

          6、團員青年:發(fā)揮團支部書記的作用,開展兒歌教育教學(xué)研究與指導(dǎo),促進團員青年的兒歌活動開展能力。

          7、工會活動:

          1)開展“每月一比”運動健身活動

          2)開展“我愛我家”行動小案例征集活動(小家庭)

          3)做好教職工春季外出參觀活動。

         �。┘医膛c社區(qū)——責(zé)任人(席xx、劉xx、嚴(yán)xx)

          1、家委會作用發(fā)揮(席xx負責(zé)):

          1)如何使家委會工作職責(zé)有效落實的思考。

          2)家委會參與班級保教質(zhì)量評價的方案思考與落實。

          3)家委會參與班級管理工作的進一步思考。

          2、家教指導(dǎo)專題的落實(席xx負責(zé))

          以幼兒禮儀培養(yǎng)與幼小銜接為家教專題,開展年齡段的家教指導(dǎo)活動,通過開展家教專題講座、家教沙龍、親子活動等,轉(zhuǎn)變家教觀念,促進家教質(zhì)量,從而促進幼兒禮儀發(fā)展。

          3、家園聯(lián)系工作的有效落實(席xx負責(zé))

          1)園園通上傳內(nèi)容做到責(zé)任到人,時間節(jié)點明確。

          2)開設(shè)班級家長論壇,每天教師必須上網(wǎng)與家長溝通。

          3)家長接待日工作成效的進一步推進。(嘗試進行監(jiān)督與評價)

          4)開設(shè)家長育兒經(jīng)驗來稿專欄,在分享、交流中促進家長的家教水平。

         �。ㄐ纬商┯准议L育兒經(jīng)驗集)

          4、教師隊伍建設(shè):

          1)以教師需求為目的,開展多元化的指導(dǎo)活動,提升教師家長工作的指導(dǎo)成效。

          2)以家長專題講座與指導(dǎo)方案的制定與現(xiàn)場指導(dǎo)活動為專題,開展教師指導(dǎo)活動,促進教師的家教指導(dǎo)能力。

          5、開展03早教活動(劉xx負責(zé))

          1)實行具有育嬰師中級證書的教師上崗的制度,開展“如何指導(dǎo)領(lǐng)養(yǎng)人”為研討主題的03專題研究活動,落實03早教精神,多形式的開展03活動,形成03實踐經(jīng)驗,促進03家庭教養(yǎng)經(jīng)驗,促進03寶寶發(fā)展。

          2)形成03早教活動模式,積累03活動各項目資源包。

          3)評選03活動先進工作者,促進03工作成效。

          6、軍民共建活動(嚴(yán)xx負責(zé))

          以“學(xué)做解放軍”為主題,在參觀、體驗中了解解放軍的軍營生活,學(xué)習(xí)解放軍勤奮、吃苦、認(rèn)真、勇敢的精神,促進孩子健康、快樂成長。

          (七)后勤管理——責(zé)任人(嚴(yán)xx)

          1、后勤工作人員崗位工作自主性、創(chuàng)新性工作意識的培養(yǎng):

          1)加強后勤工作人員崗位職責(zé)的學(xué)習(xí)與落實。

          2)開展日常崗位工作小經(jīng)驗的征集與積分活動,激發(fā)工作自主性與創(chuàng)新意識。

          2、后勤日常管理工作的有效落實:

          1)日常巡視制度的制定與落實。

          2)包干區(qū)等日常記錄工作的規(guī)范與評價。

          3)規(guī)范操作的進一步學(xué)習(xí)、落實與評價。

          4)加強春季傳染病預(yù)防的措施,預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。

          3、資源節(jié)約:

          1)有效落實“教職工獎懲條例”,嚴(yán)格按獎懲條例開展獎懲工作。

          2)制定泰幼資源節(jié)約條例與制度,使人人有節(jié)約資源的意識與行為。

          3)開展電器使用、資源節(jié)約隨機巡視工作,做到隨時教育與指導(dǎo)。

          4)財產(chǎn)保管室的整理與手續(xù)的進一步規(guī)范。

          4、后勤教研活動的有效開展

          1)保育員:

          A常規(guī)教研——中級保育員課程培訓(xùn)自培工作,形成自培課程內(nèi)容體系。

          B專題教研——保育員互動能力提高的實踐研究

          2)營養(yǎng)員:

          A常規(guī)教研——食堂規(guī)范操作的研究

          B專題教研——自制點心的研究

          5、安全管理工作制度的建立與落實:

          1)安全管理制度的健全、學(xué)習(xí)與落實。

          2)安全領(lǐng)導(dǎo)小組自主檢查記錄與反饋。

          3)安全責(zé)任書的簽訂工作。

          4)安全課程的落實于評價。

          6、保健老師進班安全教育實踐活動(嚴(yán)xx負責(zé)):

          1)課程目標(biāo)與內(nèi)容明確。

          2)各年齡班安全課程責(zé)任到人,定期實踐,每月現(xiàn)場評價。

         �。ㄐ“啵狐Sxx、中班:陳xx大班:嚴(yán)xx)

          3)開展安全課程教學(xué)實踐研究活動,提升教學(xué)實踐能力。、

          4)形成安全課程資源包(目標(biāo)、內(nèi)容、課例、案例、評價體系等)

          7、采購制度的進一步規(guī)范:

          1)采購程序的進一步明確與規(guī)范。

          2)驗收要求的清晰。

          3)責(zé)任到人,主動承擔(dān)。

          4)發(fā)票正規(guī),報銷簽字程序規(guī)范。

          8、門衛(wèi)工作的進一步規(guī)范:

          1)工作職責(zé)的進一步明確。

          2)崗位職責(zé)意識的強化。

          3)考核、評價要求的制定。

          4)安全責(zé)任書的簽訂。

          9、招生工作的有效落實:

          1)3月份排摸各居委學(xué)齡前孩子入園人數(shù)。

          2)做好招生工作的準(zhǔn)備、宣傳以及招生計劃預(yù)案工作。

          3)嚴(yán)格把好按政策要求招生的關(guān)口。

          4)做好新生通知發(fā)放、體檢、新生家長會等工作。

          10、做好教職工春季體檢工作:

          1)做好體檢前的準(zhǔn)備與安排工作

          2)做好體檢后的總結(jié)與匯總工作

          六、主要活動安排

          ★2月:1、各條線各類計劃制定與完善

          2、慶元宵活動

          3、環(huán)境布置工作

          4、項目組成立

          5、各條線檔案歸檔與評價工作

          ★3月:1、慶三八節(jié)活動

          2、期初實踐活動(專家指導(dǎo)活動)

          3、新學(xué)期家長會

          4、英語律動展示活動

          5、中大班幼兒拍跳初測活動

          6、項目組研討活動

          7、教職工體檢

          ★4月:1、03寶寶苑活動

          2、幼兒春游活動

          3、項目組研討活動

          4、英語律動展示活動

          ★5月:1、幼小銜接家長指導(dǎo)活動

          2、半日活動

          3、教研組現(xiàn)場教研展示活動

          4、慶六一活動

          5、兒歌文化展示交流活動

          6、幼兒六一體檢

          7、招生工作

          ★6月:1、拍跳評比活動

          2、期末實踐活動

          3、幼兒發(fā)展評價工作

          4、大班畢業(yè)典禮

        幼兒園學(xué)期工作計劃 篇2

          新學(xué)期開始了。到目前為止,已經(jīng)有34個孩子加入了我們的小班。我們的目標(biāo)是一致的:讓每一個孩子健康快樂地生活,發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交流、會創(chuàng)造的新一代孩子。以“尊重兒童、尊重父母、優(yōu)先考慮兒童利益”為原則開展各項工作。根據(jù)幼兒園教學(xué)工作計劃和教研組計劃,制定以下班級教學(xué)保護工作計劃:

          一、班級情況分析和工作重點

          這學(xué)期34個孩子,其中男生19個,女生13個。有一部分孩子之前上過幼兒園或托兒所,在自理能力、語言交流能力等能力上有一定基礎(chǔ),但大部分孩子在日常習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)能力、語言發(fā)展等方面比較薄弱。針對以上情況,這學(xué)期我們將重點培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣,增強孩子的語言能力和自理能力,培養(yǎng)孩子的社交能力和音樂素質(zhì)。我們應(yīng)該在工作中加強對個別兒童的指導(dǎo),將主題探究活動與日常教學(xué)和保護工作相結(jié)合,使兒童得到全面發(fā)展。

          二、初馳

          3、懂簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,懂五官,懂得保護。

          4、愿意和同齡人一起參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬。

          (2)語言領(lǐng)域

          1、學(xué)習(xí)普通話,愿意用語言表達自己的喜好和需求,學(xué)會用普通話與人交流。

          2、學(xué)會安靜地聽別人說話,理解簡單的語言指令,按照指令行動。

          3、我喜歡讀兒歌,聽故事,看表演,看書等。并學(xué)會表達自己的理解和感受。

          (3)社會領(lǐng)域

          1、愿意上幼兒園,能參加幼兒園活動,愿意接近老師或熟悉的成年人。

          2、愿意和同齡人一起玩游戲,試著學(xué)會分享和等待,體驗快樂。

          3、受大人啟發(fā),學(xué)會關(guān)注別人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)會關(guān)心別人。愿意和熟悉的人打招呼,學(xué)會求助和感謝。

          4、學(xué)會在性別、外貌等外在特征上與他人比較。

          5、學(xué)會接受老師的建議和指示,學(xué)會在集體生活中遵守基本規(guī)則。

          (4)科學(xué)領(lǐng)域

          1、在大人的引導(dǎo)下,學(xué)會發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的東西。

          2、愿意用各種感官去感知周圍的物體和現(xiàn)象,并了解顏色、大小、形狀等明顯的特征。

          3、我喜歡操作和玩。

          4、親近自然,熱愛并學(xué)會愛護周圍的植物。

          (5)藝術(shù)領(lǐng)域

          1、在成年人的引導(dǎo)下,可以逐漸關(guān)注和接近周圍環(huán)境中熟悉的美好事物,比如花、樹、小動物等。并產(chǎn)生愉快的情緒。

          2、我喜歡聽音樂,可以通過動作和語言來表達我對藝術(shù)作品的感受。

          3、美術(shù)活動盡量使用自己喜歡的顏色、材料、工具,學(xué)習(xí)繪畫、剪貼、撕扯、升降等技巧。

          4、學(xué)會用自然的聲音唱歌,用肢體動作自由地表演歌曲和節(jié)奏,享受打擊樂活動,學(xué)會與老師和同伴一起玩音樂游戲。

          第三,教育教學(xué)工作

          1、做好新生入園的情感安慰工作。因為大多數(shù)孩子第一次在公園,他們會哭,不想來公園。我們的老師應(yīng)該做好以下工作:

          (1)做好開學(xué)前的家庭聯(lián)系,接孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份孩子家庭生活的問卷,讓家長、老師、孩子盡快熟悉,減少孩子來園的負面情緒。

          (2)為孩子提供一個溫暖、舒適、有趣的課堂環(huán)境

          (3)老師對待孩子的態(tài)度是親切溫和的,消除孩子的陌生感。

          2、培養(yǎng)孩子良好的作息規(guī)律,提高自理能力,讓生活井然有序。

          (1)知道你的標(biāo)記;

          (2)學(xué)會正確洗手;

          (3)可以安靜的午睡,不吵醒別人;

          (4)培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,學(xué)會自己吃飯。

          3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)套路。

          (1)愿意參加各種集體活動,重視;

          (2)照顧好幼兒園的玩具,不要和別人較勁;

          (3)學(xué)會用語言表達自己的意愿;能把玩具分類收集;

          (4)學(xué)會正確的讀書方式,培養(yǎng)孩子良好的預(yù)讀習(xí)慣。

          4、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動相結(jié)合,從孩子的興趣出發(fā),讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲得各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。

          5、注意活動區(qū)的活動計劃,這樣才能有條不紊的學(xué)習(xí)�;顒又�,老師會加強對孩子的觀察和記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題,了解孩子。

          6、豐富孩子的日常生活,充分利用日常音樂活動和文學(xué)活動,豐富音樂活動和語言活動的形式。

          四、保健工作

          小班的保健工作很重要。在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,所有的醫(yī)療保健工作都要嚴(yán)格按照園區(qū)的要求進行。在工作中,要加強對孩子生活的關(guān)心,把孩子的身心健康放在首位。為兒童活動提供干凈舒適的環(huán)境,堅決杜絕傳染病流行,愛護患病兒童,定期定量給兒童喂藥,保證兒童上課出勤率。同時堅持每天戶外活動,給汗?jié)竦囊路痛笮”愕暮⒆訐Q衣服,邊換邊洗。為孩子創(chuàng)造輕松愉快的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,結(jié)合孩子的生理和心理,促進孩子的身心健康。

          在這一學(xué)期的保健工作中,要增強護士的教育意識,提高他們在幼兒日常活動中的參與意識和班級匹配意識,真正實現(xiàn)教育與保護的統(tǒng)一。

          五、父母的工作

          在這學(xué)期的家長工作中,我們班的重點是“尊重家長”的原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強與家長的溝通。我們班將努力做好以下工作:

          (1)加強與家長的溝通,通過填寫問卷、家訪、約見、電話、接送期間的交談,了解每個孩子的興趣愛好,以及家長參與班級活動的需求和意愿。

          (2)按時改變家長園的內(nèi)容,讓家長及時了解本堂課的教學(xué)活動內(nèi)容,得到家長的支持與配合,不斷為家長提供新的學(xué)前教育信息。

          (3)鼓勵家長積極參與親子活動,參與助教,發(fā)揮家長作用。

          六、具體安排

          八月:

          (1)新聘教師入職培訓(xùn)。

          (2)組織教師學(xué)習(xí)《綱要》,《規(guī)程》,安徽省一類園評價規(guī)則,少兒讀物教學(xué)光盤。

          (3)邀請專家在游戲區(qū)角落培訓(xùn)老師。

          (4)做好開學(xué)前的班級環(huán)境衛(wèi)生和班級物品交接準(zhǔn)備工作。

          (5)歡迎小朋友報名。

          9月:

          (1)歡迎新老同學(xué)入園,做好穩(wěn)定情緒工作。

          (2)興趣班開展活動。

          (3)召開班級家長會。

          (4)安排和學(xué)習(xí)新的練習(xí)。

          (5)制定新學(xué)期的各項工作計劃。

          (6)參與班級角落和公共游戲區(qū)布局的競賽。

          十月:

          (1)開展一系列國慶慶祝活動。

          (2)參與班級主題墻評比活動。

          (3)組織兒童秋季游。

          (4)參加教具制作比賽。

          (5)歡迎專家、領(lǐng)導(dǎo)評價一流園林標(biāo)準(zhǔn)。

          11月:

          (1)開展社區(qū)活動。

          (2)為家長開設(shè)半天活動。

          (3)開展以“我愛運動”為主題的小型晨間體育比賽。

          12月:

          (1)參與教學(xué)活動的教師互相注視。

          (2)開展元旦迎新活動。

          1月:

          (1)填寫幼兒發(fā)展評估。

          (2)收集整理各種資料歸檔。

          (3)做好課堂總結(jié)。

        幼兒園學(xué)期工作計劃 篇3

          一、 指導(dǎo)思想

          本學(xué)期,教科研工作以《綱要》、《指南》的精神為準(zhǔn)繩,以幼兒園園務(wù)工作計劃為指針,以課題研究為載體,以課堂教學(xué)為主陣地,充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用,使教科研“源于教學(xué),高于教學(xué),指導(dǎo)教學(xué)”,精心打造教師隊伍,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭使教科研工作有新的發(fā)展,新的突破,新的高度。

          二、工作重點及主要措施

         �。ㄒ唬┳⒅貙W(xué)習(xí),豐富科研知識

          1.名家導(dǎo)學(xué)。本學(xué)期,盡量邀請專家、行家來園進行專題講座、指導(dǎo),幫助教師建立新的教育理念。

          2.交流互學(xué)。本學(xué)期,開展《指南》解讀交流活動,鼓勵教師熟讀《指南》,對《指南》觀點進行闡述,結(jié)合自己的課堂實際,列舉案例來說明。并在每次教科研例會前十分鐘由教師組織學(xué)習(xí)交流。

          3.激發(fā)自學(xué)。本學(xué)期,結(jié)合幼兒園制定的教師讀書方案,每月向教師推薦一些有價值的教育教研書籍,每位教師每學(xué)期閱讀一本教育專著、每月熟讀一本教學(xué)刊物、每周精讀一篇教學(xué)論文或案例。并作摘記和簡短的讀后記錄,通過幼兒園網(wǎng)站或讀書交流會進行交流。讓讀書成為教師的習(xí)慣,提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

         �。ǘ┮�(guī)范管理,提升科研品位

          1.做好課題結(jié)題工作。

          重視做好3項課題的結(jié)題工作,xx市級課題《幼兒園“意象” 繪畫活動的實踐與探究》(涂園長負責(zé))、xx市級課題《利用本土資源創(chuàng)設(shè)幼兒園特色美術(shù)區(qū)域的實踐與研究》(計娜負責(zé))、區(qū)級課題《將“漁”文化融入美術(shù)活動的探索研究》(戴海珍負責(zé))、在課題研究過程中,教保證大多數(shù)課題能高質(zhì)量地完成,發(fā)揮課題研究的最大效益,為新一輪研究工作奠定基礎(chǔ)。(xx市9月1日前上交)

          2.做好課題管理工作。

          在課題研究過程中,教科室將嚴(yán)格執(zhí)行課題管理的相關(guān)制度,加強對各級各類課題的管理,保證課題研究扎實有效地開展。繼續(xù)在課題承擔(dān)者中開展“六要”:

         �。�1)要期初制訂好課題研究具體實施計劃;

         �。�2)要每月參加一次教科研例會,小結(jié)并匯報課題研究情況,小型研討交流活動根據(jù)實際情況隨時開展;

          (3)要根據(jù)實施計劃認(rèn)真落實,及時記錄實驗中的成功經(jīng)驗與困惑;

         �。�4)要圍繞自己承擔(dān)的課題上好研究課;

         �。�5)要期末寫好課題階段小結(jié);

          (6)要期末做好資料的收集、整理工作,并上交教科室。

          3.做好課題指導(dǎo)工作。

          對于立項的各級各類課題,教科室將作跟蹤管理,定期做好課題的開題、中期檢測、研究資料、課題管理記載冊等方面的指導(dǎo),促進課題研究向規(guī)范有序、高效優(yōu)質(zhì)地方向發(fā)展。

          繼續(xù)做好2項的研究工作,xx市級課題《巧借“爸爸邦”促中班幼兒科學(xué)活動中探究能力發(fā)展的'研究》(王椿負責(zé))區(qū)級課題《在幼兒園實施輪滑教學(xué)的實踐研究》(涂少眉負責(zé))。

         �。ㄈ┲卦趯嵺`,提高科研水平

          1.加強教研組管理,開展“園本小專題”研討活動。

          各教研組圍繞“園本小專題”組織教師進行連續(xù)研討交流,各教研組研討開展“自主游戲的有效指導(dǎo)策略”,各段以教研組為單位,根據(jù)大中小不同年齡段孩子的特點,開展自主游戲的研討,為促進全園性的自主游戲做好準(zhǔn)備。

          小班段重點以“小班幼兒日常常規(guī)的養(yǎng)成”為主,中班段重點以“如何利用“爸爸邦”促進中班幼兒科學(xué)活動中探究能力的培養(yǎng)”為主,大班段重點以“大班幼兒行為的培養(yǎng)和處理”,真正達到共同交流、共同學(xué)習(xí)、共同成長的目的,具體見“園本小專題”活動方案(第5周出臺)。

          2.為教師搭建平臺,開展形式多樣的園本教研。

          結(jié)合教師學(xué)科素養(yǎng)提升主題,開發(fā)教師 “游戲教學(xué)”展評活動。為參加區(qū)里評比做好準(zhǔn)備。具體要求為:(1)游戲領(lǐng)域為社會,可分為規(guī)則游戲和創(chuàng)造性游戲,游戲必須符合幼兒年齡特征,屬個人原創(chuàng),若發(fā)現(xiàn)竊取取消展評資格。(2)游戲方案以幼兒的社會領(lǐng)域發(fā)展為分類維度,每個游戲方案包含游戲名稱、設(shè)計意圖、游戲目標(biāo)、游戲準(zhǔn)備、游戲玩法、游戲價值說明等6個部分。(3)游戲內(nèi)容要與“指南”精神相符合,要珍視幼兒游戲的獨特價值,努力創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境,最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。要變幼兒的“學(xué)”為“玩”,變教師的“教”為“幫”,還原幼兒學(xué)習(xí)方式。同時還要特別關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。

          開展“園本小專題”研討活動相結(jié)合的“自主游戲”觀摩活動。各段根據(jù)研討的情況,開展自主性游戲,并在園內(nèi)觀摩。

          做好“幼小銜接教研活動”中課例的研討——繪本《小黑魚》,組織老師進行試教、評課、修改、反思,因此為契機,提升全體老師的課堂反思能力。共2頁,當(dāng)前第1頁12幼兒園第一學(xué)期教科研工作計劃

          開展區(qū)六幼“教學(xué)能手”系列評比活動(11月份前)

          具體內(nèi)容及要求:鋼筆字——現(xiàn)場書寫。講故事——現(xiàn)場提供內(nèi)容,現(xiàn)場講述,并分析故事教育價值。彈唱——現(xiàn)場即興,幼兒歌曲。主題繪畫或舞蹈二選一,主題繪畫現(xiàn)場,舞蹈自己準(zhǔn)備好。制作教具——折紙,或制作其他教具。試課——現(xiàn)場設(shè)計教案、試課、兒童心理行為及保健知識現(xiàn)場分析問題

          開展專業(yè)基礎(chǔ)理論:《指南》考試活動。促進教師對指南的理解,督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)指南、運用指南。

          開展“自主游戲”專題園本培訓(xùn)活動。為了給教研組研討理論支撐,切實促進教研組研討的實效,讓全體教師對自主游戲有一些基礎(chǔ)性的了解,開展園本專題培訓(xùn)。

          結(jié)合課題,邀請專家對教師進行輪滑培訓(xùn)。普及輪滑運動的基本技術(shù)和安全防范知識,為后面開展幼兒輪滑活動做師資準(zhǔn)備和宣傳。同時做好家長工作:宣傳輪滑教學(xué)開展的情況和意義

          加強教師的分層培養(yǎng),繼續(xù)做好教師師徒結(jié)對工作。由骨干教師擔(dān)任新教師吳章明、李曉敏的學(xué)科指導(dǎo)師,做好師徒結(jié)對協(xié)議簽訂。營造一種互幫互學(xué)、共同進步的氛圍,并結(jié)合教學(xué)中的難點和熱點開展互動活動,幫助新教師梳理和形成有效的教育教學(xué)經(jīng)驗,更好的開展各項活動,使新教師盡快成長。

          加強示范輻射工作,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。充分發(fā)揮示范園的帶動作用,配合區(qū)教研室做好海城片區(qū)聯(lián)動教研,加大對結(jié)對幼兒園的示范輻射作用。

          做好教科研專題博客。及時上傳教科研的動態(tài)和園本培訓(xùn)的開展情況,迎接區(qū)督導(dǎo)研訓(xùn)處的定期檢查。

         �。ㄋ模┒酱俟P耕,多出科研成果

          1.做好教學(xué)案例評比工作。教科室將組織教師及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,撰寫教學(xué)案例,做好案例的評比工作。

          2.開展“教學(xué)論文”評比活動。為了督促教師多寫,多記錄自己教育教學(xué)過程中的細節(jié),提升教師的反思能力,將舉行教師論文評比,把好質(zhì)量關(guān),為明年的區(qū)內(nèi)評比做好準(zhǔn)備,力爭做到參賽面廣,獲獎率高。共2頁,當(dāng)前第2頁12

        幼兒園學(xué)期工作計劃 篇4

          一、 指導(dǎo)思想與總目標(biāo)

          幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、鄞州區(qū)幼教教研計劃、姜山幼兒園園務(wù)計劃,以及幼兒發(fā)展為本的教育理念為指導(dǎo)。不斷加深我園內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的步伐,逐步形成我園教科研特色,為實現(xiàn)我園第四個三年計劃服務(wù)。

          二、 基本情況

          我園教科研組共有教師38人。在教師們的共同努力下教師教育教學(xué)水平不斷提高,科研能力不斷加強。

          上學(xué)期大家出色的完成了日常教育教學(xué)工作,活動組織認(rèn)真,活動質(zhì)量保證。還多次為我區(qū)教師、古林幼師展示公開教學(xué)活動,深受廣大教師好評。

          科研方面也有新成績。有兩項課題在我區(qū)教科所立項。周敏芬、李明妃老師的文章在市《教育科研》和《課改與教研》中發(fā)表。

          教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)不斷加強。除自身的學(xué)歷提高與進修外,我園多次邀請幼教專家來園做現(xiàn)場指導(dǎo)、講座與課題研究輔導(dǎo)。教師外出學(xué)習(xí)聽課的次數(shù)也有所提高。

          經(jīng)過大家的共同合作,我園教科研組的聲譽與影響也不斷提高。我園成功的承辦了區(qū)幼教科研培訓(xùn)班,受到區(qū)教科所一致好評。

          教科研工作的可喜進步為我園逐步形成教科研特色打下了基礎(chǔ),但“路漫漫兮,需上下求索”,離品牌與特色我們還要不斷的找出差距與不足,進一步提高與改進。提高我園保教質(zhì)量。

          三、 本學(xué)期中心工作

          1、貫徹《綱要》實施新課程,對我園現(xiàn)有的課程進一步改進與討論,提出合理化建議,以建設(shè)我園具有特色的園本課程。

          2、抓實教研日活動,開展有主題,有實效的教研活動。

          3、改進對幼兒的發(fā)展評價,每階段對幼兒的發(fā)展進行跟蹤與評價,更客觀,更公正的對幼兒發(fā)展進行評價。

          4、開展更豐富的各類活動,如:節(jié)日慶祝、實踐活動、競賽活動、興趣活動等為幼兒的全面發(fā)展與個性發(fā)展提供機會與條件。

          5、做好市教壇新秀的開課與青年教師基本功比賽。

          6、做好各級立項課題的研究,加強對課題中期的跟蹤與指導(dǎo)。做到有目標(biāo)、有計劃、定時、定量、圓滿完成研究任務(wù)

          7、搭建教師信息服務(wù)平臺,選送優(yōu)秀論文、案例等參加區(qū)比賽。編印幼兒圓教師論文輯。

          8、做好青年教師的幫教與帶教工作與自我培訓(xùn)計劃。

          9、進一步搞好幼兒園網(wǎng)站的建設(shè)。

          四、 分月安排

          九月

          1、 制定各年齡段教研組計劃。

          2、 古林見習(xí)。

          3、 環(huán)境評比

          4、&

          nbsp; 青年教師座談與師徒接隊。

          5、 教師節(jié)、中秋節(jié)幼兒實踐活動。

          6、 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃20xx年度課題申報。

          十月

          1、 舉辦“我與新課程”、“教育的人文性與工具性”征文活動。

          2、 浙江省20xx年規(guī)劃課題申報。

          3、 幼兒國慶、重陽節(jié)日實踐活動以及小主持人比賽。

          4、 匯編教師論文(三)。

          5、 廣泛開展以創(chuàng)新教學(xué)為主題的教學(xué)研討、最佳一堂課評比活動。

          6、幼兒園網(wǎng)站建設(shè)改進。

          十一月

          1、 繼續(xù)開展以創(chuàng)新教學(xué)為主題的教學(xué)研討、最佳一堂課評比活動。

          2、 期中檢查,幼兒素質(zhì)發(fā)展測查。

          3、 送教活動,片、鎮(zhèn)教研活動,

          幼兒趣味運動會。

          4、&nb

          sp; 立項課題中期成果展示。并邀請有關(guān)專家來園指導(dǎo)。

          十二月

          1、 市公開教學(xué)活動。

          2、 第十二期《園報》編輯。

          3、 元旦幼兒素質(zhì)表演。

          4、 教師外出學(xué)習(xí)。

          5、 教師教玩具活動器械展示。

          一月

          1、 家長開放日。

          2、 幼兒發(fā)展評估。

          3、 各類計劃總結(jié)上交。

          4、 第二輪園本課程材料匯編。

        幼兒園學(xué)期工作計劃 篇5

          一、主要工作

         �、崩媒萄薪M活動組織教師逐條聯(lián)合實際工作學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動組織規(guī)范》,進一步規(guī)范教師的教學(xué)組織行為。

          ⒉做好小班新生、大班入小學(xué)擇校的摸底統(tǒng)計與上報工作。

         �、掣鶕�(jù)中心活動方案,制定新湖幼兒園青年教師基本功比賽的方案,為下周比賽做好發(fā)動與安排。

          二、業(yè)務(wù)工作

         �、北局車@種植、養(yǎng)殖內(nèi)容,兩個課題組開展課題活動。

         �、矁�(yōu)化室內(nèi)情景晨鍛內(nèi)容。

         �、掣靼嘟Y(jié)合春分節(jié)日開展活動。

         �、唇M織教師申報XX市20xx年度教育科研項目。

          三、安全保育工作

         �、币�(guī)范食堂五常法的操作流程,做好飲用水的自查工作。

         �、矀鬟_上級文件精神,加強春季常見傳染病的預(yù)防工作。

          ⒊組織后勤人員現(xiàn)場查看戶外包干區(qū),提高衛(wèi)生工作的細致性,杜絕衛(wèi)生死角。

         �、粗芪逑挛缦嚓P(guān)人員參加市婦保所保健工作例會。

        幼兒園學(xué)期工作計劃 篇6

          1、班級情況分析:這學(xué)期我班新轉(zhuǎn)來四名幼兒,他們的各方面和我班其他幼兒差距較大,我和張老師會盡最大努力幫他們盡快適應(yīng)大班的學(xué)習(xí)和生活,和家長做好溝通工作。

          2、安全方面:安全工作放在第一,保證每位幼兒的身心健康。認(rèn)識有關(guān)安全的標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水用電,用火的安全知識,具有初步的安全意識和自我保護能力。

          3、健康方面:教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、整理物品的習(xí)慣。形成基本的生活自理能力,注意公共衛(wèi)生。

          4、養(yǎng)成方面:懂禮貌,主動向人打招呼。每天按時完成作業(yè),早睡早起,準(zhǔn)時上學(xué)。

          5、教育教學(xué)方面:

         �、拧⑵匆舴矫妫赫J(rèn)識并會書寫整體認(rèn)音節(jié),會給認(rèn)識的字注音。

         �、�、識字及寫字:認(rèn)識100個字左右,會寫50——80個字。

         �、�、數(shù)學(xué)方面:20以內(nèi)的加減,能看圖編加減法應(yīng)用題,會看圖列式,識鐘表,會做簡單試卷。

          ⑷、英語方面:學(xué)習(xí)交通工具、四季和星期等單詞,會說簡單句型,會唱簡單歌曲。

          ⑸、繪本方面:培養(yǎng)幼兒長句表達能力,能較完整的表達自己的感受和故事內(nèi)容。

          ⑹、藝術(shù)方面:能把美好的事物用繪畫或手工的方式表現(xiàn)出來,掌握繪畫技巧,會折捏一些物品;能按節(jié)奏唱歌、其表演。

        幼兒園學(xué)期工作計劃 篇7

          一、指導(dǎo)思想:

          根據(jù)區(qū)教育局、教研室及學(xué)校工作精神,強化“依法治教”觀念,將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,繼續(xù)學(xué)習(xí)新《綱要》,更新教育觀念,探索適合本園的園本課程,開展有效實用的教研活動,認(rèn)真細致地做好家長工作,美化園內(nèi)環(huán)境,搞好幼小銜接工作,提高辦園質(zhì)量。

          二、主要工作:

          (一)樹立正確的健康觀念,加強健康教育,保證幼兒安全。

          1、期初,做好插班幼兒的體檢工作,嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

          2、組織教工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、強化教工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認(rèn)真做好早晚班的值班工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

          3、開展幼兒健康教育,創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

          (二)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》精神,將精神逐步貫徹到教育實踐中去。

          利用每周三的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

          1、加強教師專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。

          鼓勵教師利用業(yè)余時間進修本科學(xué)歷,給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育文薈》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。教研活動的實效性,每兩周進行一次,每次有一個主題,展開討論。組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市、區(qū)的各園的聽課機會,學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

          積極參加區(qū)優(yōu)秀教案評比活動,以及市教育隨筆評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并互相交流。注意教師資料的規(guī)范管理,盡量用電腦打印。

          2、采用多種形式,提高教育技能。

          在學(xué)習(xí)、吸收和實踐新《綱要》思想時時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思,反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,及時改進教育教學(xué)方法,一切從為了孩子的角度出發(fā)。自覺做好“六認(rèn)真”工作,每月寫一篇有質(zhì)量的教養(yǎng)筆記,并定期檢查。

         �。ㄋ模淞⑷娜鉃榧议L服務(wù)的意識,切切實實做好家長工作。

          新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與�!痹诠ぷ髦薪處煈�(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

          開學(xué)初,各班精心設(shè)計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。

          根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫“家園聯(lián)系單”。

          四月份向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況。召開幼兒家長會,做好幼小銜接工作。設(shè)立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。

          以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展家訪活動。

          有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,有大家的協(xié)作與努力,相信幼兒園的各項工作會有新的起色。

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