【精品】工作計劃模板匯編七篇
時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了提高我校學(xué)生的心理健康水平，保證學(xué)生能夠及時解決面臨的問題，我校心理健康教育工作以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以“尊重學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生”為前提，以提高學(xué)生心理素質(zhì)為目標(biāo)，從而更好服務(wù)學(xué)生，促進全體學(xué)生心理健康發(fā)展，特制定本學(xué)期的計劃如下：
二、學(xué)期工作計劃安排
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：吳漢剛
副組長：肖秋掌
成員：心理健康咨詢教師、各班級班主任
�。ǘ┚唧w實施方案
1.繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢與指導(dǎo)工作
(1)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)工作，每天開放心理咨詢室，做好學(xué)生的來訪接待和咨詢工作。對于問題較明顯的學(xué)生，堅持個案的跟蹤，及時與家庭聯(lián)系。
咨詢途徑：學(xué)生自愿前往咨詢（團體咨詢?yōu)橹鳎�；班主任老師推薦；輔導(dǎo)老師訪談。
（2）設(shè)立心理信箱，進一步了解學(xué)生的心理動態(tài)和需求。
�。�3）定期開設(shè)校園廣播專欄，對全校學(xué)生進行心理輔導(dǎo)知識宣傳，以將軍山為主陣地。每兩個月出一期心理健康知識宣傳海報。
2.班主任上好每周四午會課的心理健康教育課。本學(xué)期，主要通過書籍和網(wǎng)絡(luò)來充實心理健康教育的相關(guān)知識，結(jié)合青春健康教育、人際交往、情感等內(nèi)容，通過多媒體教學(xué)，開設(shè)心理輔導(dǎo)講座，積極為學(xué)生提供知識指導(dǎo)和幫助。
3.認(rèn)真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。對咨詢案例的情況做到保密，不隨意傳播，不給學(xué)生帶來心理壓力。
4.心理輔導(dǎo)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識，主要通過網(wǎng)絡(luò)等媒體來充實相關(guān)知識，為做好心理咨詢工作打下堅實的知識基礎(chǔ)。
5.德育活動促進學(xué)生身心健康發(fā)展。本學(xué)期將圍繞各個時期的德育重點內(nèi)容開展各項德育活動，以良好的校園文化氛圍陶冶師生的情操，促進師生心理向陽光、健康的方向發(fā)展。
6.擴充學(xué)校心理健康指導(dǎo)教師隊伍。
我們將不斷加強心理咨詢室的建設(shè)水平，不斷服務(wù)于學(xué)生的身心健康需要，力爭開創(chuàng)我校心理健康教育工作的新局面。
工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
堅持德育為首位，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，以少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、班級基本情況:
我班共有學(xué)生51人，其中男生27人，女生24人，情況各不相同。本班的學(xué)生大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正，但是也有幾個學(xué)生，平時貪玩，總需要老師和家長的督促，爭取在本學(xué)期中，能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)上存在差異，如王洋、邰志超等同學(xué)的成績很優(yōu)秀，也有趙培翔等幾個人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很弱，成績很差。行為上，并且本班男生多，男生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。新學(xué)年中將不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風(fēng)，取得更好的成績，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
三、本學(xué)期工作要點：
1、配合各課任教師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
(1)及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
(2)強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
(3)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育。
(1)加強常規(guī)教育，重視養(yǎng)成教育：
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀(jì)律，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。得到更多的收獲。
(2)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展
俗話說：有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為、五項競賽等方面的目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后，要求每個學(xué)生認(rèn)真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，，不歧視差生，安排班級中學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生來幫助他們，爭取做到共同進步。
(3)培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。
班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如出黑板報，搞班會活動，訓(xùn)練隊員參加比賽等。輔導(dǎo)班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(4)抓好少先隊工作：
少先隊工作是班級工作的一個重要部分，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
(5)重視文體工作：
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
A、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè);
B、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣。
C、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;
D、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;
3、作好安全教育和安全管理
對學(xué)生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
4、重視情感教育：
(1)要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時和家長聯(lián)系;
(2)做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
四、具體措施
1、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。
2、利用早讀和午休時間，對后進生進行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。給學(xué)差生進行“一對一”活動，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進行幫助，并要求每周進行小結(jié)，從中看到自己的不足，爭取在下周進步、改正。
3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。
4、給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。
5、布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛。
6、重視“行為規(guī)范競賽”，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生，班級紀(jì)律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。
五、班級主題活動安排：
周次
主題活動
備注
第一周
第二周
1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、加強安全教育。
3、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。
第三周
第四周
1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。
2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
3、慶“五一”，進行愛國主義教育。
第五周
“五一”國慶長假
工作計劃 篇3
根據(jù)鎮(zhèn)江市委、市政府及市、區(qū)衛(wèi)生局關(guān)于建立“平安醫(yī)院”的工作部署和要求，為構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，營造良好的診療環(huán)境，更好的為病人和社區(qū)群眾服務(wù)現(xiàn)結(jié)合本院實際制訂建立計劃如下：
一、建立目標(biāo)
透過開展“平安醫(yī)院”建設(shè)工作，使醫(yī)療執(zhí)業(yè)環(huán)境明顯改善，中心及周邊安全狀況明顯好轉(zhuǎn)，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量明顯提高，中心內(nèi)部醫(yī)患糾紛、刑事案件、治安事件和安全隱患明顯減少，中心治安防控潛力明顯增強，醫(yī)患關(guān)系更加和諧，為人民群眾創(chuàng)造了安全有序的診療環(huán)境。
二、具體措施
1、建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)
組織成立由院長任組長、分管院長任副組長，各科室負責(zé)人為成員的“平安醫(yī)院”建設(shè)小組的建立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確有關(guān)職能科室的具體職職責(zé)務(wù)。與科室職責(zé)人簽訂建立“平安醫(yī)院”的目標(biāo)職責(zé)書，將建立活動列入年度考核，對成績突出的科室（病區(qū)）和個人給予表彰獎勵，對措施不利、失職瀆職的，嚴(yán)肅追究職責(zé)。以"平安醫(yī)院"建立活動的深入開展，帶動中心各項工作上水平。
2、加強中心普法教育工作，切實提高干部職工法制觀念
充分利用中心現(xiàn)有的宣傳櫥窗、公示欄，及周一中心例會等多種形式，認(rèn)真開展各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，并使其制度化。具體做法是宣傳櫥窗和公示欄定期更新一些與廣大職工密切相關(guān)人人關(guān)心的法律法規(guī)款，把職工的業(yè)余時間吸引到法律法規(guī)的學(xué)習(xí)中來。切實提高廣大干部職工的遵紀(jì)守法觀念，構(gòu)成一個人人學(xué)法，人人懂法，人人守法的大好局面。在中心的日常管理中，嚴(yán)格按照職工守則進行獎懲，確實做到在制度面前人人平等。
3、采取切實措施、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量
以開展“三好一滿意”活動為契機，切實加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療法律法規(guī)、規(guī)章制度教育，使醫(yī)務(wù)人員進一步樹立全心全意為病人服務(wù)的思想，堅持“以病人為中心”的服務(wù)理念，不斷提高醫(yī)療服務(wù)水平。優(yōu)化診療環(huán)境，為患者帶給及時、方便和人性化的醫(yī)療服務(wù)。堅持預(yù)防在先、發(fā)此刻早、處置在小的原則，建立健全醫(yī)患糾紛預(yù)防處置、狀況研判機制，周密落實相關(guān)防控措施。加強醫(yī)患溝通，完善溝通資料，改善溝通方式，注重溝通效果。結(jié)合開展中心管理年活動，切實加強中心基礎(chǔ)管理，建立健全醫(yī)療安全管理組織，落實各項核心醫(yī)療工作制度和安全措施，保證醫(yī)療儀器設(shè)備合法、合理、安全使用，避免發(fā)生醫(yī)療醫(yī)療差錯和事故。認(rèn)真貫徹《藥品管理法》、《醫(yī)療器械監(jiān)督管理條例》，加強藥品、醫(yī)療器械采購、儲存、使用質(zhì)量的監(jiān)督管理。嚴(yán)格技術(shù)準(zhǔn)入制度，規(guī)范醫(yī)療執(zhí)業(yè)行為，堅持合理檢查、合理治療、合理用藥。規(guī)范醫(yī)療價格行為，嚴(yán)格執(zhí)業(yè)醫(yī)藥價格政策，切實減輕患者醫(yī)藥費用負擔(dān)。
4、加強中心安全管理，切實保護職工和患者安全
加強對中心的安全檢查，消除隱患。我中心完善內(nèi)部監(jiān)控系統(tǒng)，在人群聚集度比較高、易出現(xiàn)治安突發(fā)事件和糾紛的門診大廳、輸液室、病區(qū)走廊等處安裝“電子眼”，起到較好的監(jiān)控作用。切實加強重大節(jié)日對中心的安全檢查，消除隱患。定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查（如藥庫、病房等），要對消防設(shè)施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。嚴(yán)格總值班交接制度，值班期間要進行全院巡視，切實把防火、防盜、防破壞等治安防范措施落實到實處，并嚴(yán)格填寫值班記錄及交接班記錄，杜絕重大可防性案件發(fā)生。加強與公安部門的協(xié)調(diào)，切實維護中心及周邊地區(qū)治安秩序，確保中心穩(wěn)定。抓好病人醫(yī)療安全，落實安全職責(zé)制。嚴(yán)格落實"三級"查房制度，做好病人"四防"工作，做到精心治療、精心護理，嚴(yán)防醫(yī)療糾紛事故的發(fā)生。抓好水、電、氣以及醫(yī)療器械的安全使用，加強消防安全設(shè)施的維護、檢查，做好安全消防工作。嚴(yán)格落實科室安全職責(zé)制，搞好不穩(wěn)定因素排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。制定人防、物防、技防應(yīng)急措施，確保全院不發(fā)生重大職責(zé)事故。
5、認(rèn)真化解和處置各種突發(fā)事件和矛盾糾紛，切實維護中心的穩(wěn)定
制定處置重大突發(fā)事件的預(yù)案，對政治性事件、群體性上訪事件、群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預(yù)測的事件等；制訂相應(yīng)的預(yù)案，并根據(jù)狀況的不斷變化及時修訂完善。成立爭議調(diào)解委員會，及時妥善處置各種突發(fā)事件，把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài)，把不穩(wěn)定帶來的負面影響降低到最低程度。
6、進一步改善新聞宣傳工作
強化院務(wù)公開意識，建立統(tǒng)一協(xié)調(diào)的信息通報機制，及時向新聞媒體通報最新的醫(yī)療服務(wù)信息，增加服務(wù)行為的透明度，滿足患者的知情權(quán)和選取權(quán)。加強新聞宣傳報導(dǎo)工作，大力宣傳平安醫(yī)院建立活動，大力宣傳醫(yī)務(wù)工作者為維護人民群眾身體健康和生命安全作出的不懈努力和無私奉獻精神，營造尊重醫(yī)學(xué)科學(xué)、尊重醫(yī)務(wù)人員的社會氛圍，增強醫(yī)患之間的信任感，營造有利于構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系、維護人民群眾健康權(quán)益的輿論氛圍。
我院將繼續(xù)按照市、區(qū)衛(wèi)生局的工作要求，進一步強化平安建立工作，繼續(xù)嚴(yán)格落實各項內(nèi)保制度，真正建立平安和諧的人民滿意醫(yī)院。
工作計劃 篇4
一、目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴。
2、通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。
3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
二、實施過程：
準(zhǔn)備階段：
1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。
2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。
3、學(xué)生自己從家里帶書，并對學(xué)生進行指導(dǎo)，帶哪些方面的課外書。
活動階段：
宣傳發(fā)動，制定計劃。
1、學(xué)生制定個人的讀書計劃，充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。
2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導(dǎo)孩子按本身的'興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴大閱讀范圍。
實施行動：
1、讓學(xué)生充分利用早晨時間、中午的“美讀”時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
2、開展交流活動，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動，建立班級圖書箱，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。
3、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記。
4、老師和學(xué)生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源，在網(wǎng)上閱讀好書，談?wù)勛x書心得。
5、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過
給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
6、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。
總結(jié)評比。
1、開展講故事演講比賽，課外閱讀知識競賽活動。
2、定期進行班級評比，每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”。
三、具體活動安排：
20xx年9、10月：
1、宣傳發(fā)動，制定學(xué)生個人讀書計劃。
2、布置讀書任務(wù)。
3、召開讀書主題班會。
20xx年11、12月：
1、讀書專題板報比賽。
2、師生同讀一本書活動。
3、參加各班讀書交換日活動。
20xx年1月
1、學(xué)生讀書總結(jié)。
2、評比出學(xué)期“閱讀大王”、“背誦大王”
工作計劃 篇5
在村黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在縣信訪局的精心指導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)上下的共同努力下，以“科學(xué)發(fā)展，共創(chuàng)和諧”為核心，以“降量退位，爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo)，以減少重復(fù)訪、越級訪為重點，以暢通信訪渠道，規(guī)范信訪秩序，有效化解矛盾為主線，真正做到小事不出村，大事不出鎮(zhèn)。
常規(guī)性工作
加強信訪制度建設(shè)。加強信訪目標(biāo)管理責(zé)任書，村級信訪工作崗位責(zé)任制考評細則，信訪穩(wěn)定及人民調(diào)解工作獎懲實施辦法，橋頭集鎮(zhèn)信訪穩(wěn)定工作月評制考評細則等相關(guān)制度建設(shè)，通過制度建設(shè)進一步明確責(zé)任、規(guī)范獎懲，調(diào)動廣大干部從事信訪工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
健全信訪工作機制。堅持“屬地管理，分級負責(zé)，誰主管，誰負責(zé)”的原則，形成以村為主，一般問題片長、分工干部抓，疑難問題分管抓，重大問題主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓的信訪工作機制。同時，綜治、公安、司法、信訪等相關(guān)部門進一步密切配合、整合資源，齊抓共管，形成合力。
做好信訪隱患的排查。各村（居）、社區(qū)認(rèn)真開展轄區(qū)內(nèi)的信訪隱患的排查工作，每周五上報至鎮(zhèn)信訪辦，未發(fā)現(xiàn)信訪隱患的也要實行“零報告”，鎮(zhèn)信訪辦通過匯總、梳理后上報至鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)。
做好信訪接待工作。堅持黨政領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日制度，每日安排1名黨政領(lǐng)導(dǎo)接待群眾來訪，做到熱情接訪，以誠相待，依法按政策解決訴求，用真心實意感化群眾，對能夠當(dāng)場解決的，當(dāng)場予以解決；當(dāng)場解決不了的，明確責(zé)任和解決期限；應(yīng)當(dāng)通過法定途徑解決的，明確告知上訪人，并做好思想引導(dǎo)工作。
做好材料上報及歸檔工作。對信訪事項，在經(jīng)過調(diào)查，弄清事實的基礎(chǔ)上，依法按政策撰寫處理意見書，答復(fù)信訪人并上報縣信訪局。同時做好材料的歸檔工作。
階段性工作
1、1月份認(rèn)真總結(jié)20xx年度的信訪穩(wěn)定工作。積極謀劃20xx年度的信訪穩(wěn)定工作，并做好20xx年度村級信訪工作崗位責(zé)任制的考評等相關(guān)工作，同時高度重視春節(jié)返鄉(xiāng)群眾的各種利益訴求。
2、2月份認(rèn)真做好“兩節(jié)期間”的信訪穩(wěn)定工作，高度重視特困群眾等社會弱勢群體的生產(chǎn)、生活及拖欠農(nóng)民工工資等敏感問題。
3、3月份認(rèn)真做好全國“兩會”期間的信訪穩(wěn)定工作。獨立或會同鎮(zhèn)綜治成員單位聯(lián)合開展一次《信訪條例》等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳活動。
4、4月份擬召開全鎮(zhèn)信訪穩(wěn)定調(diào)度會。（信訪隱患長期得不到解決的單位參加）
5、5月份安排各村（居、社區(qū)）進行信訪隱患排查并穩(wěn)控。
6、6月份客觀總結(jié)1X年度上半年信訪穩(wěn)定工作并認(rèn)真制定09年度下半年信訪穩(wěn)定工作計劃。
7、7月份兌現(xiàn)1X年度上半年信訪工作獎懲。
8、8月份梳理全鎮(zhèn)信訪穩(wěn)定存在的重大隱患并落實包保責(zé)任。
9、9月份在全鎮(zhèn)開展一次重復(fù)訪、信訪老戶專項清理活動，把解決重大疑難信訪問題和上訪人員息訴罷訪作為工作落實的重點。為建國62周年慶典營造更加穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境。
10、1X月份認(rèn)真做好建國62周年慶典期間的信訪穩(wěn)定工作。
11、11月份加大農(nóng)閑期間信訪隱患排查力度，并做好穩(wěn)控及調(diào)處工作。
12、12月份對1X年度全年的信訪工作進行總結(jié)，并制定下一年度的信訪工作計劃，同時兌現(xiàn)1X年度下半年的信訪工作獎懲。
工作計劃 篇6
我校心理咨詢室建立于20xx年，現(xiàn)有兼職教師人6人，其中有四人人已經(jīng)考取國家三級心理咨詢師，一人考取國家二級心理咨詢師。
我校心理咨詢室定位為基礎(chǔ)型心理咨詢室，目前具備辦公接待區(qū)（兼檔案區(qū)）及個別輔導(dǎo)區(qū)占地面積約18平方米；團體輔導(dǎo)區(qū)占地面積約18平方米，合計36平方米。
我校心理咨詢室的位置本著安靜和方便的原則，避開教學(xué)區(qū)、學(xué)生活動區(qū)等熱鬧場所，鄰近學(xué)校的衛(wèi)生醫(yī)療室。心理咨詢室的周圍環(huán)境比較整潔、幽雅和清靜，門前空地處種有農(nóng)作物；心理咨詢室內(nèi)部環(huán)境溫馨、健康、舒適，讓來訪者有足夠的安全感。
目前心理學(xué)產(chǎn)品配置有學(xué)生心理健康檢測系統(tǒng)（包括心理檔案系統(tǒng)）2套；心理放松軟件1套；、心理學(xué)專業(yè)用書之教師用書4套、放松音樂、心理學(xué)視（音）頻播放系統(tǒng)、心理學(xué)掛圖、心理信箱等。
我校心理咨詢室有專業(yè)制度，包括心理咨詢章程、心理教師工作守則、心理咨詢室值班制度、心理檔案管理規(guī)定等。
根據(jù)《xx市中小學(xué)校心理咨詢室建設(shè)基本規(guī)范》要求，結(jié)合學(xué)校實際情況制定以下改進措施：
（一）建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機制
學(xué)校成立以校長為總負責(zé)人，分管副校長為直接負責(zé)人，教導(dǎo)主任、年級組長、班主任、共青團干部及心理教師等有關(guān)人員為成員的心理健康教育組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，劃分職責(zé)，明確分工，建立健全相應(yīng)的工作制度。
�。ǘ┙⒔∪顒娱_展機制
學(xué)校心理健康教育工作必須納入學(xué)校的總體工作計劃，并給予必要的課時保證。利用班會課開展心理健康教育課，原則上每兩周保證1課時。
（三）建立健全考評及保障機制
學(xué)校心理教師的待遇平時以工作量為基本考核標(biāo)準(zhǔn)，年度考核參照學(xué)科教師和班主任獎勵制度進行。學(xué)校每年應(yīng)列出心理健康教育專項經(jīng)費，保證�？顚Ｓ茫詽M足師資培訓(xùn)、添置設(shè)備等需要。
�。ㄋ模┚唧w措施：
1）激活軟件：心理測評軟件（統(tǒng)計學(xué)生信息，對學(xué)生進行心理普查；分析結(jié)果，做相應(yīng)的團體輔導(dǎo)；篩選個案，個別輔導(dǎo)）；心理放松軟件。
2）改進思路：心理輔導(dǎo)不僅僅面向?qū)W生，更要面向老師和家長，三位一體，解決師源性問題和每個孩子背后的家庭問題。
3）擴大隊伍，進行班主任老師的培訓(xùn)。心理老師人數(shù)有限，而班級額數(shù)較大，心理老師以班級為單位進行團體輔導(dǎo)，循環(huán)時間久，且團體輔導(dǎo)后需要鞏固和強化，僅憑心理老師做工作難度大。因此，班主任應(yīng)該加入到心理團體輔導(dǎo)的隊伍中來，做好本班學(xué)生的思想教育工作。
4）健全心理咨詢室。見表格。
工作計劃 篇7
一、針對二0一三年的培訓(xùn)工作情況，本部對來年的工作主要從以下四個方面來開展：計劃—實施—考核—后續(xù)跟進。
(一)計劃
1、根據(jù)酒店的經(jīng)營需求和各崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)制定好酒店一年及季度培訓(xùn)計劃。
2、培訓(xùn)內(nèi)容從豐富、生動、實用三方面出發(fā)，根據(jù)崗位需求及酒店發(fā)展方向制定合理的培訓(xùn)方案；做好新入職員工、老員工、正式員工、各層次管理人員的培訓(xùn)需求分析，達到酒店全員培訓(xùn)、全員學(xué)習(xí)的目的。
3、培訓(xùn)形式應(yīng)多元化。現(xiàn)階段單一的面授形式存在一定的局限性，特別是對于管理層人員，需要接受的是最新的行業(yè)資訊，尖端前衛(wèi)的服務(wù)理念，加強以“走出去、請進來”的培訓(xùn)方式來提高他們的管理水平和工作熱情。提倡管理人員之間經(jīng)驗相互交流，好的經(jīng)驗及時推廣，使得整個管理水平綜合素質(zhì)得以提升。
(二)實施
按照培訓(xùn)計劃相關(guān)進程各授課人員、主管人員按時實施開展培訓(xùn)，由人力資源部直接或間接監(jiān)督檢查，培訓(xùn)需做到定時定點定期開展；
(三)考核
針對相應(yīng)培訓(xùn)內(nèi)容擬做出相應(yīng)考試試卷或者面試提問、情景模擬及崗位技能考核，各部門對培訓(xùn)的出勤情況、培訓(xùn)考核情況均需備案，人事部進行不定時抽查，并將檢查結(jié)果與員工的晉升、工資調(diào)整掛鉤；
(四)后續(xù)跟進
對考核成績不合格的員工進行再培訓(xùn)、單獨培訓(xùn)，及時幫助員工達到培訓(xùn)考核要求。
二、做好酒店的質(zhì)檢工作，發(fā)揮質(zhì)檢工作在酒店各項工作中的督導(dǎo)作用，尤其是各部門、各崗位、各位員工在工作流程中能參照各類流程標(biāo)準(zhǔn)，確保服務(wù)員質(zhì)量的逐步提高。
(一)質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)進一步細化、完善崗位責(zé)任制，并于之結(jié)合，使每個崗位都有較完善的量化考核體系。
(二)制定《各崗位考核評分標(biāo)準(zhǔn)》及《質(zhì)檢月報》等表格，由各部門按月填報后報酒店質(zhì)檢小組。
(三)質(zhì)檢工作力爭做到常態(tài)化。自檢、抽檢與定期檢查相結(jié)合，對質(zhì)檢中提出的問題及時跟進，對整改后的問題進行驗收。
(四)做好質(zhì)檢資料的收集歸檔工作。
(五)做好其他各項工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
新的一年，新的機遇，我部將在新的一年，立足酒店，盡心盡力地做好各項工作。
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