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      1. 學期工作計劃

        時間:2021-06-10 16:06:54 工作計劃范文 我要投稿

        【精品】學期工作計劃集錦五篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的學期工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】學期工作計劃集錦五篇

        學期工作計劃 篇1

          伴隨著寶寶們成長的腳步,我們又迎來了一個嶄新的學期。本學期,我們將圍繞本園保教工作的目標和重點,結合上學期寶寶們的發展情況及本班的班級實際,我們將一如既往地合力做好班級各項工作,同時,更將樹立"點點滴滴入手不放松,實實在在做好每件事"的高度責任感完成本學期保教工作任務,呵護好班上的寶寶,為寶寶們全面、和諧、身心健康的發展打下扎實的基礎!

          一、班級情況分析經過上半學期在園的學習、游戲、生活活動,寶寶們在各方面都有或多或少的進步。寶寶們從剛開學時看見寶寶園大門就哭到如今天天吵著要來寶寶園;從吃飯、小便、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……寶寶們的進步是顯而易見的,他們已經開始適應寶寶園的學習生活,并初步建立了在園的一日生活和學習常規,會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動。我們對寶寶在身體、認知、社會性三方面也有了一定的了解,班內大部分寶寶都比較活潑好動,對于新事物表現出極高的興趣?谡Z表達能力也有了提高,喜歡說,喜歡做。但由于班上大部分寶寶都是獨生子女,寶寶時常以自我為中心,活動生活中表現出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況,本學期我班重點將是繼續豐富各項活動內容,從寶寶的情感、親情著手,提高寶寶的社會交往能力。

          二、工作目標1、為寶寶創設一個整潔、舒適的學習、生活環境。

          2、鞏固各項一日生活常規、學習常規,培養寶寶良好的習慣。

          3、結合主題,尊重寶寶實際發展,開展適合托班寶寶年齡特點的教育教學工作。

          4、開展適合托班寶寶年齡的安全教育活動,初步樹立寶寶的自我保護意識。

          5、家園互動,互相合作,協調一致。

          三、工作措施(一)為寶寶創設一個清潔、舒適的學習、生活環境。

          為了讓寶寶能在一個清潔、舒適的環境中游戲、生活,班中的衛生工作顯得尤為重要。我們盡力讓寶寶在每天的飲食起居中,得到細微的養護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發展。將班內一件件事情都責任到人,并且注意清理一切衛生死角,對寶寶的食物要多觀察,填寫好寶寶服藥記錄,確保寶寶的健康。

          (二)鞏固各項常規、培養寶寶良好的習慣。

          1、通過平時的生活活動,讓寶寶進一步熟悉自己的毛巾、杯子標簽,能用自己的毛巾擦手擦臉,用自己的杯子喝水。

          2、通過故事、談話、兒歌等形式,鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養寶寶手臟時養成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛生習慣。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干凈再甩三下,會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。

          3、利用生活活動時間通過各種形式,讓寶寶知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上褲子或請老師幫忙塞衣服。

          4、愉快的進餐,基本上能獨立吃完自己一份飯菜,細嚼慢咽,不挑食;保持桌面、地面、身上的整潔。通過區角活動中的"給小動物喂食"這一活動區,繼續幫助寶寶練習正確使用小勺。培養寶寶自己吃完自己的一份飯菜,盡量做到桌上飯粒、地上、身上也沒有飯粒。

          5、能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

          6、懂得愛護寶寶園的各種東西。在老師的提醒下,會輕拿輕放椅子、玩具等。通過生活活動、教育活動引導寶寶與同伴共同活動,不爭搶玩具,不隨便把寶寶園的玩具帶回家。

          7、學說禮貌用語和生活中的常用語。喜歡與同伴交談,愿意在集體面前大聲說話,注意在一日活動中對寶寶語言交流的培養,并讓寶寶主動使用禮貌用語(早上好、再見、謝謝)。在各個教學活動中注重個體差異,讓每個寶寶都有機會在集體面前講話,學念兒歌,學講內容淺顯的故事。在區角游戲中培養寶寶樂意參與游戲,大膽地交談。指導寶寶用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。

          (三)結合主題,尊重寶寶實際發展,開展適合托班寶寶年齡特點的教育教學工作。

          在主題活動的開展中,針對班級寶寶的特點,適當增加發展寶寶的秩序感和社會規范意圖的活動,幫助寶寶建立基本的集體生活的常規,發展寶寶的秩序感和生活交往能力。以寶寶的發展與需求為主要依托,在健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對寶寶進行初步、細致而全面地培養。

          1、重視個別教育:寶寶年齡相差較大,性格也不盡相同,有的寶寶動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的寶寶,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同寶寶的不同方法,有利于寶寶各方面的健康發展。

          2、環境布置:區域活動材料的整理和投放。羅列以前現有的區域材料,并進行整理和歸類;結合教學主題及寶寶現有發展水平,增設適宜的操作活動,然后根據活動情況逐步完善。

          (四)家園互動,互相合作,協調一致。

          1、通過各種方式,向家長及時介紹寶寶園的培養目標及寶寶在園的情況,家園一致進行教育。

          2、鼓勵家長配合園內活動。邀請家長積極參加園內舉行的各項活動,了解自己的寶寶,促進寶寶的全面發展。由于活動和教學需要寶寶帶物品來園,希望家長積極配合。

          3、運用寶寶成長檔案和寶寶園論壇等溝通渠道,隨時與家長取得聯系,個別交換意見,互通情況信息。

          4、增設家園欄的內容,豐富家園欄的形式,增設小知識欄等。

          四、每月工作安排二月:本月重點是歡迎新老寶寶入園,穩定寶寶情緒。

          1、個別新生入園,安定寶寶的情緒。

          2、制訂教學計劃,豐富家園聯系欄。

          3、教學活動正常開展。

          4、創設豐富各區角,并根據活動的內容投放區角材料。

          5、逐步規范寶寶一日生活各個環節。

          三月份:本月重點是節日教育,知道三月八日是婦女節,進行親情教育。

          1、參加段慶"三八"親子活動,開展愛媽媽活動。

          2、繼續加強對寶寶午餐與午睡的行為習慣的培養。

          3、開展班級安全教育周活動,樹立寶寶自我保護意識。

          4、結合春季,教育寶寶愛護花草樹木,保護環境美。

          四月份:本月重點是迎接家長半日活動開放,豐富寶寶關于"春天" 的知識。

          1、參加親子春游活動。

          2、逐步鞏固寶寶各類常規培養工作:午餐、午睡。

          3、加強寶寶學習常規培養。

          五月份:本月的重點是節日教育。

          1、進行節日教育,知道五一是國際勞動節,教育寶寶要做一個愛勞動的好寶寶。

          2、開展母親節教育活動。

          3、六一活動準備。

          4、鼓勵寶寶在活動中大膽舉手,回答問題。

          六月份:本月的重點是"慶六一"活動。

          1、引導寶寶參與"六一"節的環境布置,參加慶六一慶祝活動。

          2、繼續豐富寶寶家園聯系手冊內容。

          3、規范寶寶課堂常規:培養寶寶良好的繪畫習慣。

        學期工作計劃 篇2

          實踐外聯部可謂是學院外聯內引的一個窗口,從增進學院與其他院校的交流到對外的招商引資,從院內活動到學院對外的宣傳,都是外聯部的活動空間,就其部門本身來說是一個工作環境相對靈活的部門。下學期外聯部的主要工作是加強校內外的聯系,輔之以做好與贊助商的聯系,做到做好協助、擴大影響、加強聯系。為了更好的開展外聯部的工作,現將工作計劃如下:

          一、做好協助:做好院內協助的工作為本部的常規工作

          1、協助學院的各個部門搞好各種工作,保障院內其他部門開展活動所需的場地,物品以及服裝等需要。此項還需要根據學院的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內容安排。比如說大型晚會,運動會等。

          2、在學院舉行活動時要細心細致地做好聯系、接待嘉賓的工作,以保障活動的順利進行。其中的具體工作包括:聯系嘉賓確定好到達的時間地點,派工作人員去接待,安排就坐,后勤服務等,或者還有通知演出的相關事宜等相關工作。

          3、要加強與院內其他部門的聯系和交流,從而在工作上更好的相互配合,共同為同學服務。

          二、擴大影響

          所謂擴大影響主要是指通過加強與校內其他學院的聯系以及發展與大學城內其他高校的友好關系,通過與其他學院,其他高校的聯系交流,把他們的特色引入我院,把我院的工作推廣到其他高校,達到豐富廣大同學的課余生活,擴展同學的視野,加強學院間,高校間同學的聯系交流的目的,從而展現我們學院的風采,擴大我們學院的影響力。

          1、展現風采——抓住一切的機會展現自己。主要是通過加強活動的交流為主。第一,在我們自己舉辦活動的時候,邀請其他學院,其他學校的社團干部參與觀看,在對方舉辦活動的時候,我們派人參觀學習。第二,爭取在下個學期,與其他學院或者其他學校搞一次聯誼活動,內容可能傾向于外聯經驗的交流。具體內容及時間安排還有待確定。

          2、擴大影響——主要是通過舉辦一些在校內,在大學城內較有影響的活動來達到目的。目前的設想有,通過我們學院自己成功舉辦大型的活動,加大宣傳,擴大影響力;或者通過我們學院牽頭的形式,與其他學院一起或者與其他學校一起舉辦活動,以達到目的。

          三、加強聯系:指加強與學校以外的公司、企業、事業單位的聯系

          1、我們部門要尋求潛在的贊助商,來支持和能與贊助學院的各種活動,使彼此建立和維持友好的合作關系。這對我們學院搞好學生工作,為學院活動提供資金支持,打出學院品牌,樹立我們學校在社會上的良好形象是很有幫助的。

          2、做好實踐基地的初步工作,建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯系。這是一個任重機而道遠的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難,但它對我部門甚至于學院的外聯工作都有很重要的意義,我們會把重心放在此項工作上,加強與外界的聯系。此項工作的具體計劃還有待商定。

          四、部門的內部工作

          1、制定完整的部門規章制度,并要求部門人員嚴格遵守其制度。例如,外出聯系工作,應先制定工作計劃,工作結束歸校后,亦及時作總結、匯報,決不私下聯系任何活動。

          2、對本部部員的定期培訓活動

          活動時間:每周一次或根據情況而定

          活動內容:理論加實踐,讓部員盡快掌握外聯部工作技巧。會請一些外聯經驗豐富的人來給部門成員做交流,同時也會提供各種機會給部門成員鍛煉。

          3、鑒于寫策劃的重要性,我們部門將會進行專門的培訓,甚至可以開展部門內部的小型的比賽活動。

          以上是我們對外聯部的策劃、構思,其中還存在許多不足。我們將在實踐中發揮外聯部靈活變通的工作方法,務真,務實地做好部門的常規工作。以開拓進取的精神協助學生會推廣學院品牌。以真誠的態度與各單位,各部門搞好聯絡工作。爭取使本屆外聯部在已往的工作成績上更上一層樓。

        學期工作計劃 篇3

          新的起點,新的工作,本學期,在學校的安排下,我擔任了二年級的班主任,看著孩子們一張張天真的笑臉,心里有不少欣慰。我相信在經過我的引導和他們自己的努力下,他們能各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝。在新的學期里我準備從以下方面展開工作:

          一、學生基本情況

          本班有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。孩子們個個活潑可愛,但由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或做小動作,很多行為習慣有待進一步培養。少部分學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

          二、班級管理目標

          1、進一步對學生進行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習慣的養成教育,提高學生的思想道德素質。

          2、端正學生學習態度,提高他們的學習興趣,使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

          3、營造團結向上的良好班風,建立健全班委會,培養一批認真負責的班干部,提高學生的管理能力。

          4、組織學生積極參加學校開展的各項活動,使學生在活動中受到教育,在活動中得到鍛煉。

          三、班級管理措施

          (一)常規教育方面

          1、由于二年級是教學與班務分開進行,所以要充分利用班隊會的時間,組織學生學習《守則》、《規范》、“十不”等常規要求,并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現好的學生,及時給予表揚和鼓勵;對表現不夠好的學生,及時提醒,給予糾正。

          2、利用升旗儀式,加強學生的品德教育。利用教師節、國慶節和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養學生的愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。充分發揮教室內板報的教育作用,開辟“表揚和進步”園地,展示學生的個人風采。此外,對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

          (二)班級紀律方面

          1、課堂紀律

          要求學生課上認真學習,嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現象,由班長記錄,向班主任匯報,并記在學生的檔案卡中,作為評選班級明星的重要條件。

          2、課間紀律

          豐富多彩的`課間活動,是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動,使學生在活動中既健體又受到教育。

          (三)衛生方面

          1、個人衛生:要求學生手臉潔凈,常剪指甲,衣著整潔,每天由班主任和班長檢查學生的個人衛生,督促學生搞好個人衛生。

          2、班級衛生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛生區,由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛生情況在每周一的班隊會給予公布,表揚先進,督促后進。

          (四)班干部的培養方面

          開學伊始,組建好二年級班委會,明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,針對班干部在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。盡力在同學之間樹立他們的威信,鍛煉和培養他們的能力。

        學期工作計劃 篇4

          一、指導思想

          以“辦負責任的教育,做有尊嚴的教師,育有實力的學生”為宗旨,堅持“用人文凝聚力量,用誠信贏得信賴,用原則規范管理,用 改革提升效益,用評價激發動力,用責任擔保質量”的治校理念,堅持以校為本,一切從實際出發,正視和剖析當前學校改革與發展中存在的問題,切實增強工作的 針對性,旗幟鮮明抓質量,求真務實創效益,努力把學校亮點最大化,問題最小化,保持學校良好的發展態勢。加快打造“人文氣息濃郁,校園環境優美,教育質量 一流,辦學特色鮮明”的市縣知名學校的步伐。

          二、目標任務

          1、提升管理不平。一是實行誠信管理,有制度必有落實,有計劃必有安排;二是堅持責任興校,做到責任職責清晰,績效評價合理。

          2、促進教師發展。創建學習型、科研型教師團隊,提高骨干教師比重,特別是發展好課堂教學改革的排頭兵。

          3、打造高效課堂。推進“少教多學、先學后教”教學模式改革,使教師在常態課中能靈活運用新的教學模式。

          4、提高教學質量。實現整體成績與對比學校均衡,教學成績最低標準線不超5分的,各種調研考試或學科競賽在全縣名列前茅的目標任務。

          5、發展學校精神。深入進行精神文化建設,培植“責任至上、榮辱與共、不甘落后”的學校精神,讓師生充實而有意義的工作與生活。

          6、構建和諧校園。實現學校零糾紛、教師零違規、體罰學生零發生、師生意外零傷害、學生非正常零轉學。

          7、發展校本德育。以校本課程《美德課堂》建設為抓手,提高德育實效性,創建文明、亮麗、和諧校園,為學生幸福人生奠基。

          8、提高信息化水平。重點做好實驗教師計算機的配備,努力在一年內實行全員計算機辦公,提高教師計算機應用水平。

          9、創建節約型校園。節約使用公用經費,減少不必要的開支,實行簽字審批使用各類辦公耗材制度和財產驗收制定。

          10、提高部室使用率。規范部室管理,發揮部室的育人功能,重點做好圖書借閱工作,保障每一學生有書讀,讀好書。

          三、工作措施

          (一)學校管理

          1、目標管理。制定各教師的崗位目標責任,重新修訂期末教學驗收表,做好各種驗收考核工作。

          2、制度管理。修訂完善各類工作要求及獎懲制度,嚴格學校紀律,制度面前人人平等,制度落實雷打不動。

          3、人文管理。一是樹立“尊重、欣賞、寬容、激勵”的管理理念;二是關心教師的身心健康和專業發展。

          4、績效管理。重獎教學創優教師,特別對統考年級取得城區小學第一名的教師從物質和精神給予特別獎勵,讓實干人得實惠,讓吃苦人不吃虧。

          5、行政管理。著力打造一支有位、有為的行政團隊,提高其執行力。行政人員要做到嚴以律已,不自毀形象;顧全大局,不斤斤計較;求真務實,不務虛浮躁;獨檔一面,不有辱職責;客觀公正,不感情用事。

          要求教師做到的領導成員首先做好,領導成員無論在教育教學、以及學習科研均要高質量完成任務,發揮其示范作用。

          6、自我管理!白鹬貛熒寧熒鷮W會自我尊重;激勵師生,讓師生學會自我激勵”。把管理者與被管理者角色合一,引導師生自我尊重、自我激勵、自我反思、自我超越,做有尊嚴的自我。

        學期工作計劃 篇5

          本學期開學,為了讓孩子養成良好的行為規范,更好的規范我班學生,我班切合班級學生實際情制定了五年級(5)班班級公約、師生公約、親子公約,為了讓學生行為規范、學習得到提升,我做了如下班主任工作安排:

          第一、本班基本情況

          我班一共有50人,其中有7名轉學生,轉學生對學校日托生活似乎還有些不適應,剛剛開學,我動員本班學生給予幫助、關心,同時我也會隨時關注轉學生的情況,讓7名孩子盡快的融入我們的班集體生活。

          本班學生學習習慣有些差,特別是書寫習慣差,針對語文教學來說,有一部分孩子,生字、新詞記不牢,但其中一部分學生也十分優秀,但那畢竟是少數。

          我班49名學生都在學校吃午飯,經過了一年的時間,孩子們吃飯習慣有了進步,能做到安靜、有序的拿飯、用餐,但在教室里亂扔垃圾習慣還有少數學生仍未改正。其中有1名學生不在學校用餐,因此作業方面需更好的與家長做好溝通。

          我班有5位學生,學習特別困難,語文、數學都學不通,這五位同學在課堂上表現得很沉默,所以在以后的工作中應多注意這五位同學的學習情況。

          本學期考試后,我發現我們班有些孩子偏科,所以這學期我將重點抓培優工作,努力讓一科成績好的孩子,成為雙優。

          第二、德育工作

          1、為了使學生們日常行為規范,我會充分利用班隊會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在每周五讓學生進行匯報,對本周表現好的學生給予鼓勵。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          2、教育學生懂禮貌、講文明

          加強禮儀教育和訓練,教會孩子最基本的見到老師敬禮問好。同學之間做到互相尊重,做到不講臟話,學會講普通話。

          第三、具體措施

          1、要求學生按照本班班級公約去做,讓孩子們互相督促、監督,每周班隊課和孩子一起對照班級公約,找出自己的不足之處,督促孩子下周進行改正,對那些做得好的孩子給出表揚。

          2、教會學生講究衛生很重要。做好飯前衛生教育,教育孩子們保護學校內外衛生,做到不隨手扔紙屑,養成隨手撿紙的好習慣。督促孩子管理好自己的課桌洞衛生。

          3、利用班隊會、黑板報等形式,開展安全知識教育。給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

          第四、每月工作安排

          九月份

          1、安全教育、軍訓

          2、借助教師節,對學生進行“尊師重師”教育

          3、“比孝心、講孝道”演講比賽

          十月份

          1、慶國慶主題班會

          2、少先隊大隊委干部培訓,開展隊史教育活動。

          3、組織學習《新小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

          4、對學生進行愛校教育,安全教育,文明禮儀和行為習慣養成教育。

          十一月份

          1、開展“崇尚科學,反對邪教”的宣傳教育活動。

          2、組織學生上、下樓道安全演練。

          十二月份

          1、開展品格教育主題班隊會

          20xx年元月份

          1、第二屆“愛心義賣”活動

          2、學生假期安全教育。

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