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      1. 工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-06-06 16:14:04 工作計(jì)劃范文 我要投稿

        【精華】工作計(jì)劃范文合集9篇

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的工作計(jì)劃9篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】工作計(jì)劃范文合集9篇

        工作計(jì)劃 篇1

          1,要建立“健康校園”為載體,大力開展健康促進(jìn)活動。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生法規(guī)。

          2,養(yǎng)成良好的學(xué)校衛(wèi)生工作習(xí)慣,加強(qiáng)衛(wèi)生工作的規(guī)范建設(shè)和統(tǒng)一管理。把握好學(xué)校的環(huán)境,加強(qiáng)衛(wèi)生環(huán)境保持力度,加強(qiáng)衛(wèi)生清潔工作的檢查和評估工作。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校健康教育課程。

          3,做好衛(wèi)生健康廣播工作。以廣播、黑板報(bào)的形式開展健康教育普及推廣。結(jié)合當(dāng)前的形勢,做好各種流行病的防疫防治工作。做好對學(xué)生“六病”的預(yù)防和控制工作,嚴(yán)格控制各種傳染病,減少在校學(xué)生的患病率。

          4,定期做好學(xué)生的視力、身高、體重的測量和檢查工作,定期填寫每一名學(xué)生的健康卡,衛(wèi)生室的工作人員更好地積極開展工作,做到衛(wèi)生室整天不缺人,對于學(xué)生的小傷小痛做到及時(shí)處理,并及時(shí)報(bào)告上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),部門,并作出適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>

          5,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部,衛(wèi)生部,開展的學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理決定,加強(qiáng)對學(xué)校食堂衛(wèi)生飲水的管理。

          6,重視學(xué)校紅十字會工作,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,防止學(xué)生發(fā)生意外事故。

        工作計(jì)劃 篇2

          XX年物業(yè)管理處將在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上著重于“精細(xì)化”服務(wù),從點(diǎn)滴小事、細(xì)節(jié)入手積極配合集團(tuán)經(jīng)營的戰(zhàn)略方針,團(tuán)結(jié)一心,增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識和協(xié)作意識,同心同德,努力完成工作并以此為XX年的工作重點(diǎn)和亮點(diǎn),其計(jì)劃如下:

          一、主導(dǎo)思想

          以服務(wù)業(yè)主為重點(diǎn),規(guī)范物業(yè)服務(wù)行為,推動物業(yè)管理行業(yè)精神文明建設(shè),結(jié)合本部大樓實(shí)際情況創(chuàng)建物業(yè)管理模式,努力探索企業(yè)內(nèi)部管理機(jī)制,將規(guī)范化物業(yè)管理服務(wù)深入每個(gè)“工作細(xì)節(jié)”的指導(dǎo)思想和“善于主動”的服務(wù)精神。

          二、工作目標(biāo)

          緊密圍繞提高物業(yè)管理水平、展現(xiàn)“服務(wù)領(lǐng)先”的工作作風(fēng),并繼續(xù)貫徹執(zhí)行節(jié)能降耗和為業(yè)主服務(wù)好的企業(yè)宗旨,以國優(yōu)新標(biāo)準(zhǔn)提高自身工作,努力做到:工作細(xì)節(jié)“精”,設(shè)備設(shè)施“準(zhǔn)”,保衛(wèi)工作“實(shí)”的目標(biāo)。

          三、工作重點(diǎn)

          一、內(nèi)部管理

          1.人員控制及企業(yè)凝聚力在新的一年中,管理處將減少人員的流動性,積極補(bǔ)充新員工,以評選、表彰優(yōu)秀員工增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,從而提高員工工作的積極性,促使員工彼此之間互相鼓勵、支持、學(xué)習(xí)、合作,同時(shí)倡導(dǎo)員工用團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)進(jìn)取的信念去為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

          2.規(guī)范庫房管理嚴(yán)格根據(jù)庫房管理制度執(zhí)行庫房管理,庫房里的雜物需及時(shí)清理,做好各項(xiàng)防范措施,做到庫房整齊干凈整潔。

          3.建立檔案室根據(jù)國優(yōu)的要求建立檔案室,各部門檔案需要統(tǒng)一整理歸檔管理,并建立檔案室巡查制度,嚴(yán)格按照檔案管理規(guī)定進(jìn)行存檔、借閱及銷毀,遵守保密制度,做好防鼠防潮等各項(xiàng)防范措施。

          4.績效評價(jià)體系的完善與運(yùn)行績效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成業(yè)務(wù)量和不盡職盡責(zé)的員工,而是有效激勵員工不斷改善工作方法,建立公平的競爭機(jī)制,提高工作效率,培養(yǎng)員工工作的個(gè)人意識和責(zé)任心,及時(shí)查找工作中的不足并加以調(diào)整改善,從而推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

          5.建立長效的消防安全機(jī)制,提高中控室值班員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

         。1)健全消防檔案,各類消防記錄、檔案分類歸檔。

         。2)增強(qiáng)中控室值班員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,提高突發(fā)狀況下的應(yīng)急反應(yīng)能力。

          (3)總結(jié)以往消防演習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題,有重點(diǎn)的進(jìn)行演練。演練重點(diǎn)如下:

          ☆應(yīng)急滅火措施(滅火器、消防栓、正壓呼吸器)的使用操作,進(jìn)行現(xiàn)場模擬操作培訓(xùn);

          ☆對跑點(diǎn)人員向中控報(bào)警用語的準(zhǔn)確使用;

          ☆對中控值機(jī)員接報(bào)后使用消防主機(jī)開啟失火現(xiàn)場區(qū)域消防排煙機(jī)、正壓送風(fēng)機(jī)、消防廣播及空調(diào)/新風(fēng)機(jī)關(guān)閉、電梯歸首、非消防電源切斷等相應(yīng)設(shè)備的熟練程度進(jìn)行培訓(xùn);

         。4)根據(jù)中控室倒班的特點(diǎn),合理分配人員,采用以老帶新的方式,增強(qiáng)各班的業(yè)務(wù)能力。

          (5)在堅(jiān)持每日巡視檢查的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對樓層工程機(jī)房、餐廳后廚、熱力站、冷凍站、人防等重點(diǎn)區(qū)域的安全巡視檢查,做到發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,將隱患消除在萌芽。

         。6)積極配合完成上級主管單位提出的各項(xiàng)工作要求。

          二、外部管理

          每月對各分包單位按合同規(guī)定檢查工作質(zhì)量,定期與分包公司負(fù)責(zé)人召開工作會議,落實(shí)相關(guān)工作布置。加強(qiáng)對入室清潔、綠植養(yǎng)護(hù)、維修等項(xiàng)工作的監(jiān)管力度,并優(yōu)化入室服務(wù)流程;總結(jié)各分包單位出現(xiàn)的常見問題,提前布控,減少客戶投訴,提高服務(wù)質(zhì)量。

        工作計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想:

          以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以學(xué)校工作計(jì)劃為中心,以教導(dǎo)處和教科室計(jì)劃為指導(dǎo),以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),全面提高數(shù)學(xué)教育質(zhì)量,結(jié)合生活實(shí)際鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力,培養(yǎng)全體學(xué)生的數(shù)學(xué)熱情。全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的綜合素質(zhì),切實(shí)通過課堂教學(xué)來實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)。

          二、科組成員:

          三、工作目標(biāo)

          針對本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn),我們制定以下目標(biāo):

          1、進(jìn)一步深化課程改革研究,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段,提高教學(xué)質(zhì)量,讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,適應(yīng)新課程要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

          2、結(jié)合本學(xué)科認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),用新課改精神和理念指導(dǎo)教學(xué),開展以如何利用課堂資源,提高課堂教學(xué)有效性為主題的課堂教學(xué)研究活動,著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),確實(shí)做到“減負(fù)增效”。

          3、學(xué)習(xí)相關(guān)理論、教學(xué)案例及教學(xué)論文,提高教研能力。

          同時(shí)加大教研教改力度,鼓勵本組教師進(jìn)行教學(xué)、測評、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革。

          4、以課堂教學(xué)為主渠道,狠抓數(shù)學(xué)課堂的實(shí)效性,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),開展科組活動,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

          5、加強(qiáng)培優(yōu)輔差的輔導(dǎo)工作,抓兩頭促中間。

          6、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

          四、具體措施

          教研是教學(xué)的生命,是教育的血液。教而不研,則如耕種不施肥,不見長進(jìn),生命枯竭。因此,教研,它不僅僅是一個(gè)學(xué)校教學(xué)的命脈,也關(guān)系到每個(gè)教師自身素質(zhì)的提高。為了使數(shù)學(xué)組教研工作扎實(shí)有效地展開,這學(xué)期我們組主要采取以下措施:

          1、教研組長配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,以抓“課堂常規(guī)”為突破口,做好學(xué)校數(shù)學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)工作。

          2、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:

          (1)備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn),講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾;

          (2)各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作。

          (3)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動,一學(xué)期聽課每個(gè)老師要達(dá)到15節(jié),科組長要聽20節(jié)以上。

          3、加強(qiáng)教研工作:

          (1)切實(shí)做好每一次科組活動的教研活動,做到活動前有主題,活動中有記錄,活動后有分析。以《課標(biāo)(20xx年版)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》等書刊為主,利用每周一、周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,開展學(xué)習(xí)研究活動并做好讀書筆記,每月檢查一次教育隨筆。

         。2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,課后要進(jìn)行反思,并寫出教學(xué)體會。并能與同事經(jīng)常交流,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

          (3)新老教師結(jié)對子,規(guī)定本學(xué)期至少聽5節(jié)課,并及時(shí)做好點(diǎn)評,做到互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同促進(jìn),使我們的年輕教師更快更好地成長。

          4、繼續(xù)開展教學(xué)基本功的競賽活動。各教師要充分利用教研活動時(shí)間進(jìn)行備課、普通話朗誦、三筆字、簡筆畫、電腦操作、撰寫課堂教學(xué)案例等的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。本學(xué)期每月上交一篇鋼筆字和毛筆字進(jìn)行評比,中考過后進(jìn)行數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀教

          學(xué)設(shè)計(jì)比賽,通過開展各種比賽活動促教師基本功的提高。

          5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

          學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神。

          6、協(xié)助教導(dǎo)處細(xì)化各項(xiàng)工作指標(biāo)的落實(shí),抓好單元測試過關(guān)工作,要求各位教師統(tǒng)計(jì)成績,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,找出薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行深化教學(xué),并做好期中質(zhì)量檢測分析,調(diào)整教情、學(xué)情,積極采取有效措施,力爭期末成績有更大進(jìn)步。

          五、活動安排表

        工作計(jì)劃 篇4

          在認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和地方關(guān)于與城建檔案工作的法律、法規(guī)和規(guī)章的前提下,20xx年已圓滿完成了館內(nèi)計(jì)劃的工作任務(wù),下面將明年的工作任務(wù)計(jì)劃如下:

          第一、利用現(xiàn)代化管理手段,維護(hù)好城建檔案的完整與安全,館內(nèi)網(wǎng)站已經(jīng)建立,不斷做好日常數(shù)據(jù)庫的建立和管理工作,做好網(wǎng)站內(nèi)容和信息的補(bǔ)充工作。

          第二、抓好館內(nèi)的基本建設(shè)工作為主要目標(biāo)。保證各信息系統(tǒng)的軟、硬件設(shè)施工作運(yùn)行正常,做好館內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的信息化管理。在館內(nèi)已建成使用的局域網(wǎng)和城建檔案計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,輔助完成好城建檔案收集、審核、接收、整理、保管、鑒定、統(tǒng)計(jì)和利用等日常業(yè)務(wù)工作。

          第三、加強(qiáng)驗(yàn)收與指導(dǎo),提高基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作效率。在實(shí)行建設(shè)工程檔案竣工驗(yàn)收備案管理制度中,一如既往的嚴(yán)格推行《城市建設(shè)工程檔案資料驗(yàn)收合格證制度》、《建設(shè)工程竣工檔案整理報(bào)送制度》。在驗(yàn)收審核、接收、整理工作環(huán)節(jié)中,堅(jiān)持履行國家建設(shè)部頒布的《城市建設(shè)檔案管理規(guī)定》、《建設(shè)工程文件歸檔整理規(guī)范》、《城市建設(shè)檔案著錄規(guī)范》、《城市建設(shè)檔案案卷質(zhì)量規(guī)定》,堅(jiān)持實(shí)行多次指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)、上門服務(wù)等主動服務(wù)形式來提高工程檔案資料的入館質(zhì)量。

          第四、在認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)好各項(xiàng)管理法規(guī)和制度的同時(shí),做好城區(qū)建設(shè)工程檔案審核和接收。要求館內(nèi)人員在不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步把握好工作開展過程中的法制、法規(guī)的實(shí)施和應(yīng)用,以及其它業(yè)務(wù)相關(guān)的條例、制度,依法治檔,提高工作效率和工作質(zhì)量,加快檔案的審核、歸檔、整理、輸入、入庫的速度,完成好年度的崗位責(zé)任制任務(wù)。

          第五、按照自治區(qū)建設(shè)廳10月12日下發(fā)的新建辦[20xx]14號文“關(guān)于貫徹全國城建檔案信息化建設(shè)規(guī)劃與實(shí)施綱要的意見”的通知,我館已根據(jù)通知要求制定出切實(shí)可行的近三年的發(fā)展計(jì)劃及目標(biāo),根據(jù)《通知》精神的統(tǒng)籌規(guī)劃,貫徹城建檔案信息化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范頒布后的實(shí)施,全面實(shí)現(xiàn)檔案管理計(jì)算機(jī)化,積極落實(shí)好上級主管部門下達(dá)的信息化管理目標(biāo)。

          第六、執(zhí)行館內(nèi)制定的崗位責(zé)任制,落實(shí)到人,做好份內(nèi)的日常工作。堅(jiān)守機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作紀(jì)律和工作制度,認(rèn)真參加和完成機(jī)關(guān)的政治學(xué)習(xí)任務(wù),完成好局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作,配合和協(xié)調(diào)好與其它業(yè)務(wù)部門關(guān)聯(lián)的工作。

          二○XX年十一月十七日

        工作計(jì)劃 篇5

          一、管理思路

          1、實(shí)行部門主管負(fù)責(zé)制。學(xué)校將德育、教學(xué)、體藝、后勤四大板塊工作實(shí)行部門主管負(fù)責(zé)制,從計(jì)劃制定到跟蹤落實(shí),從平時(shí)工作到期末績效評估、考核,均由部門主管負(fù)責(zé)到底。部門主管有職、有權(quán),全權(quán)負(fù)責(zé)處理分管板塊的一切事務(wù),校長室主要是提供參謀、督導(dǎo)、抽查、建議、評估等作用。校長不越位管理主管工作范圍內(nèi)的具體事務(wù),主要研究思考學(xué)校整體發(fā)展戰(zhàn)略,負(fù)責(zé)對外協(xié)調(diào)與聯(lián)絡(luò)。同時(shí),經(jīng)常深入到教師中與老師談心,兩位校長與一學(xué)期不少于50%的老師進(jìn)行各種形式的交流。德育主管:蔡賢娜、協(xié)管姚金鳳,教學(xué)主管:陳錫宜、李旺南,體藝綜合主管:神偉紅,后勤工會主管:林萬鋒。

          2、實(shí)行責(zé)任追究制。針對過去在某些部門和少部分教師身上執(zhí)行力缺失的問題,本學(xué)期實(shí)行層層責(zé)任追究問責(zé)制,強(qiáng)化學(xué)校工作規(guī)范和要求的執(zhí)行力。校長主抓部門主管,部門主管抓年級組長、科組長,年級組長、科組長抓班主任及學(xué)科教師,一級對一級負(fù)責(zé)。凡是布置工作不完成、不到位,尤其是不執(zhí)行學(xué)校安全管理要求、嚴(yán)重失職,導(dǎo)致發(fā)生學(xué)生安全事故的,一律按程序和級別問責(zé),采取誡勉談話、警示教育、書面檢討、通報(bào)批評、扣發(fā)相應(yīng)績效考核獎勵,緩聘或降聘技術(shù)職稱、停職、調(diào)離教學(xué)崗位、解聘等予以追究處理。

          試行年級組長負(fù)責(zé)制,年級組負(fù)責(zé)整體的教育教學(xué)與管理,并逐步試行年級組長組閣制,學(xué)校選聘(競聘)七位年級組長,然后由年級組長選人,組成三科教師,年級組長工作優(yōu)秀的,整體團(tuán)隊(duì)業(yè)績突出的,將在專業(yè)技術(shù)聘任中加分或高聘。學(xué)科組長要成為語、數(shù)、英、綜合學(xué)科部門主管的得力助手,協(xié)助負(fù)責(zé)日常教學(xué)、教研和常規(guī)管理的工作,今后工作成績突出的優(yōu)秀教研組長將優(yōu)先在專業(yè)技術(shù)評聘中加分或高聘。語文協(xié)管:陸遠(yuǎn)萍、鄧燕娥,數(shù)學(xué)協(xié)管:黃利陽、李敏麗,英語協(xié)管:李明珠。

          3、全面啟用學(xué)校內(nèi)網(wǎng)管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。所有部門的工作計(jì)劃、通知、文件、公文、信息均通過內(nèi)網(wǎng)全部上網(wǎng),今后沒有極為特殊情況,均不再發(fā)放紙質(zhì)文件與通知。今后每位教工上班的第一件事是打開內(nèi)網(wǎng),了解會議通知、工作布置。各位教工要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),盡快掌握內(nèi)網(wǎng)使用方法,并通過內(nèi)網(wǎng)的相關(guān)平臺,提高工作效率。學(xué)校嚴(yán)格控制教師會議的時(shí)間與次數(shù),原則上每月大會一次,時(shí)間為1小時(shí)以內(nèi)。更多會議精神放在內(nèi)網(wǎng)上,請老師自覺閱讀,保證上級文件和精神及時(shí)落實(shí)到位。

          4、繼續(xù)實(shí)施剛性制度管理與人本化管理相結(jié)合的管理策略。在工作中嚴(yán)格要求,嚴(yán)格按制度辦事,獎優(yōu)褒先,獎勤罰懶;投入更多資金,為教師的專業(yè)化成長搭橋,讓教師成長和進(jìn)步成為教師的最大福利。同時(shí),在工作之外則關(guān)心教職工運(yùn)動與健康,關(guān)懷教職工子女教育等,采取多項(xiàng)人本化措施,為教師的健康謀福。倡導(dǎo)教師健康工作與生活模式:教學(xué)、讀書、反思、健身、旅游。

          二、德育工作

         。ㄒ唬├^續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》20條為核心,以學(xué)生文明禮儀為重點(diǎn),根據(jù)目前工作的需要,成立“五彩石工作室”,根據(jù)每月的德育重點(diǎn),開展相關(guān)的宣傳導(dǎo)向、實(shí)踐活動和監(jiān)督檢查等工作,定點(diǎn)暫定為心理辦公室和咨詢室,主要成員暫定為:蔡賢娜、姚金鳳、李慧英、朱咪咪、陳永秀、胡均娥等,負(fù)責(zé)的主要項(xiàng)目:五彩石電視臺、紅領(lǐng)巾五彩石廣播臺、陽光播報(bào)、陽光姐姐信箱等。具體工作內(nèi)容如下:

          1、開學(xué)初,拍攝短片“文明禮儀一日通”,幫助學(xué)生盡快成為一名講文明、講禮儀的五小合格隊(duì)員,特別對一年級的新生有很大的宣傳與導(dǎo)向作用。

          2、播放學(xué)校訂購的“文明禮儀”短片,利用班隊(duì)課時(shí)間上好禮儀課。并有針對性在校園內(nèi)拍攝相關(guān)畫面,給全校學(xué)生現(xiàn)身說禮儀,然后各班根據(jù)學(xué)校電視臺的示范后開展禮儀課。

          3、在校門口醒目的地方設(shè)立投稿箱,內(nèi)容可以是點(diǎn)歌、好人好事、煩惱解答等,鼓勵學(xué)生積極參與,做好宣傳和激勵工作,并對投稿的積極分子進(jìn)行獎勵和表彰。

          4、每月召開一次校會(或級會),主要對開展德育活動的內(nèi)容,包括每月的德育工作重點(diǎn)及成效,表揚(yáng)在遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》方面突出的好人好事,表揚(yáng)文明班、文明宿舍、先進(jìn)學(xué)生代表以及陋習(xí)曝光等內(nèi)容。

          (二)加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度,使班級管理邁上新臺階

          1、針對目前就餐學(xué)生人數(shù)的不斷增加,對全體班主任進(jìn)行培訓(xùn),實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。德育處根據(jù)年級和就讀的樓層,重新劃分整隊(duì)、換鞋的區(qū)域,然后由班主任整好隊(duì)后由班長向值日生報(bào)人數(shù),方可進(jìn)宿舍,并在12:15或值日老師到崗后離開。午休結(jié)束后,值日監(jiān)督關(guān)電扇、空調(diào),做好內(nèi)務(wù),監(jiān)督學(xué)生排隊(duì)離開方可離開。延長學(xué)生午休時(shí)間到13:50結(jié)束,必須排隊(duì)離開宿舍,14:00到課室,14:10上第一節(jié)課,取消午讀。晨讀時(shí)間每周分一次給數(shù)學(xué)。下午第1-2節(jié)40分鐘大課改為30分鐘小課,第3節(jié)仍為40分鐘。嘗試午休管理承包制,讓有豐富管理經(jīng)驗(yàn)和能力,又愿意管理的班主任和老師管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)校午休管理的安全有序。嘗試晚放學(xué)提前試驗(yàn),除周一、二為4:35放學(xué)外,三——五均提前為3:45就放學(xué),減少學(xué)生在校時(shí)間,緩減放學(xué)管理壓力。

          3、開展班主任“學(xué)生自主管理為主題”的經(jīng)驗(yàn)交流,在主題和時(shí)間確定以后,根據(jù)班級管理的重點(diǎn)、難點(diǎn),由1、2名班主任開展1-2次的經(jīng)驗(yàn)專題交流,召開會現(xiàn)場會到管理有方的班級,介紹自己在班級管理工作的方法。

          4、加強(qiáng)班干部執(zhí)行力的培養(yǎng),如收發(fā)學(xué)校資料的信息員、衛(wèi)生監(jiān)督員、課間安全員等,通過班主任的選拔和推薦,由學(xué)校統(tǒng)一培訓(xùn),由班主任進(jìn)行跟蹤和管理,讓班干部成為班主任的得力小助手,填補(bǔ)學(xué)校安全監(jiān)督的漏洞。

          5、輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn),做好國旗下講話、隊(duì)禮、隊(duì)歌、國歌等常規(guī)培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作。

          6、利用少先隊(duì)陣地積極開展有關(guān)文明禮儀的實(shí)踐活動,包括9月下旬的文明禮儀和12月以慶祝元旦為主題的班級板報(bào),其次,為了整合資源,提高實(shí)踐活動的實(shí)效性,以年級為單位開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主題的知識競賽的觀摩評比活動。

          (三)發(fā)揮校園文化等載體作用,開展心理健康教育

          1、加強(qiáng)學(xué)生文明崗的檢查,選拔一批優(yōu)秀的值日生,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。

          2、根據(jù)目前的升旗儀式的不足,進(jìn)行相關(guān)的調(diào)整:減少班級主題式的朗誦,增加光榮護(hù)旗手的頒發(fā)綬帶的內(nèi)容,重點(diǎn)改革的是對校訓(xùn)的集體朗誦,進(jìn)一步提高學(xué)生的集體感、光榮感。

          3、加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)事跡的示范宣傳作用,利用櫥窗、年級板報(bào)等載體,對每月的護(hù)旗手的事跡和月內(nèi)發(fā)生的好人好事,進(jìn)行大力的宣傳。

          4、開展心理健康教育,開設(shè)心理健康教育課,每班每學(xué)期不少于8節(jié),四年級以上學(xué)生建立學(xué)校心理健康檔案,對特殊學(xué)生進(jìn)行心理跟蹤輔導(dǎo),正常心理信箱和網(wǎng)絡(luò)傾訴解煩熱線,公布專題QQ和電子郵箱。

          5、在上學(xué)期,多次發(fā)生學(xué)生沒坐上校車,獨(dú)自回家的情況,為了加強(qiáng)校車的安全管理工作,中午放學(xué)除一年級由第四節(jié)課任課教師帶隊(duì)放學(xué),其他由各班的小干部組織帶隊(duì)。晚上放學(xué)由班主任帶隊(duì)到報(bào)數(shù)區(qū),向值日老師報(bào)數(shù)(4、5、6年級的中信、七寶排隊(duì)學(xué)生除外)。人數(shù)不齊,不能放行,特殊情況要有書面說明,寫清哪個(gè)班、哪個(gè)學(xué)生留堂。

          三、教學(xué)工作

          1、狠抓教學(xué)常規(guī),開齊上足國家規(guī)定課程,形成每周巡查通報(bào)制度

          每天有一位行政(值日)在各個(gè)時(shí)段檢查教師課堂教學(xué)情況,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題,及時(shí)提醒,及時(shí)整改,防止不良教學(xué)事件的發(fā)生。(檢查內(nèi)容:亂調(diào)課,坐著上課,上課打手機(jī),教學(xué)秩序亂,中途離開上課地點(diǎn),上課不點(diǎn)名,嚴(yán)重體罰或變相體罰,上課拖堂等。)尤其是對思品、科學(xué)、綜合實(shí)踐、圖、音、體等改上成語、數(shù)、英課的,發(fā)現(xiàn)一起批評一起;

          2、繼續(xù)進(jìn)行教師教育教學(xué)創(chuàng)新論壇活動

          鼓勵教師根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際和學(xué)情、班情,結(jié)合自己的實(shí)踐與思考,大膽探索,繼續(xù)扶持語文大量閱讀的實(shí)驗(yàn),給改革者以政策、人力、資金的傾斜與幫助。物色精選語、數(shù)、英、綜合優(yōu)秀中青年教師進(jìn)行自己教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)展示與交流,不斷豐富教研活動形式和教研內(nèi)容,提高教研活動的實(shí)效。

          3、研究設(shè)計(jì)學(xué)期(學(xué)年)主題性教研活動,聘請專家駐校指導(dǎo)

          采用把脈會診式,提高教研針對性。本學(xué)期擬繼續(xù)邀請于永正、黃愛華兩位深受老師們歡迎的特級駐校指導(dǎo)!一起開展主題性教研活動。語文主題:作文教學(xué)、朗讀教學(xué);數(shù)學(xué)主題:概念教學(xué),解決問題的策略;英語主題:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語讀寫效益研究,舉辦第二屆圣誕英語聯(lián)歡會;綜合主題:有效課堂的研究。

          4、繼續(xù)完善教學(xué)質(zhì)量評估體系

          繼續(xù)實(shí)行月考制度,期中檢查反饋制度,嚴(yán)格期末質(zhì)量考核監(jiān)控流程。語文朗讀以5分成績,語文、數(shù)學(xué)、英語卷面和書寫質(zhì)量以3分正式納入計(jì)分中,擬訂卷面分評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

          5、全面推進(jìn)“教育博客”,促進(jìn)教師專業(yè)化成長

          “教育博客”正式納入教師專業(yè)技術(shù)評聘考核和教育教學(xué)績效考評。按照45周歲以下人人建有個(gè)人或班級博客的要求,每人每月不少于2篇博文上傳。定期開展優(yōu)秀博文交流、評比。

          6、嚴(yán)格作業(yè)規(guī)范,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控

         。1)作業(yè)布置:形式多樣,有利于鞏固、拓展課堂教學(xué)內(nèi)容,作業(yè)量適中,課內(nèi)、課外相結(jié)合。(語文作文兩周一大作,中、高年級一周一小作或日記均需批改,讀書筆記3-6年級每周不少于3篇均需批改;數(shù)學(xué)設(shè)有后進(jìn)生計(jì)算本,優(yōu)等生應(yīng)用題本,每天兩小題均需批改。)

         。2)完成質(zhì)量:按當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成課內(nèi)、課外作業(yè)。作業(yè)做到格式規(guī)范,書寫工整,本面整潔。作業(yè)正確率高,錯誤內(nèi)容能按要求及時(shí)訂正。

          (3)批改情況:課內(nèi)、課外作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,沒有錯批、漏批,批語注意發(fā)揮指導(dǎo)、激勵等功能,批閱行款整潔、規(guī)范。

          (4)蹲點(diǎn)行政每月檢查一次,教導(dǎo)處對學(xué)生作業(yè)本每兩個(gè)月檢查一次,包括同步訓(xùn)練、作文本、日記本、讀書筆記本、計(jì)算本、應(yīng)用題本等。

          7、提高備課質(zhì)量,確保課堂效率

          本學(xué)期開始,各種課程的開齊上足,意味著語、數(shù)、英課的減少。課少了,教學(xué)質(zhì)量又要高,怎么辦?只有在備課上下功夫!

         。1)鉆研教材:能認(rèn)真鉆研教材,熟讀《教師教學(xué)用書》,領(lǐng)會教材的編排特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo),教學(xué)中需要準(zhǔn)備的教具和學(xué)具,以及本冊教材在學(xué)段中的地位作用。

         。2)確定重點(diǎn)、難點(diǎn):每個(gè)單元(每個(gè)課時(shí))的重點(diǎn)、難點(diǎn)要準(zhǔn)確,能適合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平。

         。3)教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,教學(xué)模式選用恰當(dāng),教學(xué)策略靈活運(yùn)用,有突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的有效措施,層次清晰。

          (4)作業(yè)設(shè)計(jì):有利于學(xué)生理解和鞏固本節(jié)課堂所學(xué)的知識,練習(xí)設(shè)計(jì)有目的性、針對性、階梯性。

          (5)資源應(yīng)用:積極利用教具、學(xué)具和現(xiàn)代教育技術(shù),通過觀察、實(shí)驗(yàn)和動手等理解獲取知識。

         。6)其他方面:板書設(shè)計(jì)合理,能認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思、體會和探討問題。學(xué)校通過聽隨堂課檢查是否備課到位。

          (7)教導(dǎo)處對教師備課本每兩個(gè)月檢查一次。語、數(shù)均可采用課本旁注式備課,英語可用電子備課。各蹲點(diǎn)行政或分管層面領(lǐng)導(dǎo),必須對所管轄的級組、學(xué)科每人必須聽課打分,計(jì)入績效考核。

         。8)、巧妙利用預(yù)備鈴和上課鈴之間的時(shí)間,開展經(jīng)典誦讀活動,由年級組為單位,由各上課的科任老師組織進(jìn)行誦讀,同時(shí)也避免了學(xué)生在預(yù)備鈴響了以后還到處亂跑的現(xiàn)象。

          8、繼續(xù)施行月考制度,實(shí)行年級內(nèi)外互換批改反饋

         。1)為了加強(qiáng)對學(xué)生過程性評價(jià),了解學(xué)生階段性知識掌握情況,及時(shí)反饋教學(xué)信息,使教師工作更加清醒,避免麻木遲鈍,為教師下一步的教學(xué)工作提供可靠的反饋信息;同時(shí)使學(xué)生鞏固和復(fù)習(xí)所學(xué)知識,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)出自己的不足之處加以改進(jìn)。

          (2)實(shí)行組內(nèi)分工合作,人人均等承擔(dān)任務(wù),月考試卷出題質(zhì)量、批改質(zhì)量納入績效考核。(語文、數(shù)學(xué)、英語各科將每月命題試卷電子版于當(dāng)月25日前發(fā)送到教導(dǎo)處。)

         。3)每月的最后一周由各年級組統(tǒng)一安排月考一次,月底前必須交換批改完成,成績發(fā)給學(xué)生和家長(或用校訊通反饋)。

         。4)命題范圍以一月內(nèi)所學(xué)知識為主,命題要具有針對性,主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(60%)與綜合能力(40%),聯(lián)系課本,聯(lián)系生活,題型盡量與區(qū)、市統(tǒng)考題相似,難易適中。

         。5)年級組長對月考進(jìn)行總負(fù)責(zé),各學(xué)科要形成良好的考風(fēng),確保學(xué)生成績的真實(shí)性;各任課老師負(fù)責(zé)本學(xué)科的出卷、閱卷任務(wù),并將月考分析表交到教導(dǎo)處主管備案。

          四、體藝工作

          1、全面推進(jìn)乒乓球體育特色工作

         。1)乒乓球課正;,三位體育教師統(tǒng)一備課,形成計(jì)劃,每周每班不少于一節(jié)課。 (2)擬定陽光五小學(xué)生乒乓球技術(shù)考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法。

          (3)每學(xué)期舉辦一次全校乒乓球公開賽,按照不同年齡階段制定比賽方案,通過比賽選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入校隊(duì),并在校園中營造師生乒乓球運(yùn)動氛圍。

          2、細(xì)化第二課堂,出精品,出人才

          (1)精減第二課堂項(xiàng)目,由群體活動轉(zhuǎn)化為精英活動。保留優(yōu)勢項(xiàng)目,淘汰劣勢結(jié)構(gòu)不合理項(xiàng)目。

         。2)第二課堂優(yōu)勢項(xiàng)目,任課教師優(yōu)先挑選學(xué)生,每小組制定好發(fā)展計(jì)劃,學(xué)校制定考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,納入績效考核工作量中。以出精品為主,全校以藝體學(xué)科的活動項(xiàng)目為基礎(chǔ),盡量發(fā)揮有專業(yè)技能教師輔導(dǎo)的第二課堂課程。另外,結(jié)合學(xué)校發(fā)展需要,根據(jù)教師的特長開設(shè)幾門有實(shí)用性的課程。剩余的以語、數(shù)英三科作為學(xué)科補(bǔ)差和閱讀課時(shí)間。

         。3)根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),本學(xué)期開始將每周一、周二下午第三節(jié)設(shè)定為第二課堂輔導(dǎo)課。

         。4)學(xué)校體藝特色項(xiàng)目制定一個(gè)兩年發(fā)展目標(biāo),力爭沖出區(qū)級上升到市一級,進(jìn)行電子琴管弦樂隊(duì)特色教學(xué)試驗(yàn)。繼續(xù)開展形式多樣的綜合社會實(shí)踐活動,如參觀工廠,參與制作,動手實(shí)踐等。

          (5)航模隊(duì)明確輔導(dǎo)教練,制定好訓(xùn)練計(jì)劃,落實(shí)好訓(xùn)練時(shí)間、挑選好訓(xùn)練隊(duì)員隊(duì)員,男、女兩隊(duì)的比例要均衡,爭取明年比賽取得好成績。

         。6)用好航模科普專項(xiàng)資金,落實(shí)好教練員、輔導(dǎo)老師的待遇,獲獎獎勵可與績效考核分離開來。用專項(xiàng)資金進(jìn)行重獎。

          3、抓好體藝常規(guī)教學(xué)管理工作

          (1)規(guī)范教學(xué)行為,嚴(yán)防教學(xué)漏洞,杜絕安全事故。每月教學(xué)分管推門聽各類課不少于1節(jié),學(xué)科組長本學(xué)科聽課不少于1節(jié)。安全組織嚴(yán)密,對坐著上課、隨意離堂、組織隨意松散等問題及時(shí)談話。每月作小結(jié)一次,分析現(xiàn)狀及存在問題,解剖案例,預(yù)防事故,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

         。2)繼續(xù)施行體藝科教學(xué)質(zhì)量考核制度,提前進(jìn)行,中途抽測,納入績效考核。

          (3)舞蹈訓(xùn)練要打好基礎(chǔ),夯實(shí)訓(xùn)練,培養(yǎng)一批素質(zhì)過硬的隊(duì)員,為少兒藝術(shù)花會比賽通過區(qū)及沖出市級打下基礎(chǔ),為白馬和袁屋邊社區(qū)和諧社區(qū)創(chuàng)建排練好相關(guān)節(jié)目。

         。4)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,分工合作,人人挑擔(dān),10月份舉辦全校第二屆田徑運(yùn)動會。體育組精心準(zhǔn)備12月份南城區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動會,爭取超過上屆團(tuán)體總分第四的成績。(“保四爭三”)

         。5)大課間活動要完善細(xì)節(jié),做好創(chuàng)意規(guī)劃。完善乒乓球操的技術(shù)正確性與實(shí)用性。盤活運(yùn)動項(xiàng)目,解決以音樂作為調(diào)動的口令,參加下半年全市比賽。

         。6)認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織,確保10月份省現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中期評估順利通過。

          五、后勤工作

         。ㄒ唬﹪(yán)格執(zhí)行審批制度,提倡低碳環(huán)保辦公

          根據(jù)統(tǒng)計(jì)我校每學(xué)期單在后勤物資發(fā)放及辦公耗材方面的支出要3萬多,電教設(shè)備維護(hù)8萬多,電教設(shè)備零配件更換2萬多,水電費(fèi)9萬多,這些款的支出對于我校來說是龐大的辦公開支。這些支出可以通過老師們規(guī)范管理進(jìn)行壓縮的,比如物資的出庫要嚴(yán)格審批,電教設(shè)備要制定使用協(xié)議,班級用電、廁所用水要實(shí)行班級監(jiān)督管理,做到水不長流,燈不長明。

          本學(xué)期的各班衛(wèi)生清潔用品第一周開始由總務(wù)處發(fā)放,每班兩拖桶、兩拖把、兩掃把、五條毛巾。原來可以用的可繼續(xù)使用,節(jié)約有獎。實(shí)行學(xué)期包干,每班每學(xué)期補(bǔ)助50元由班主任購買合用的清潔工具,后勤職工使用的清潔工具將有嚴(yán)格的控制;各辦公室用到的文具、耗材、藥品等則由年級組長擬制《物資申領(lǐng)表》進(jìn)行審核領(lǐng)取(這樣是在更大程度上防止過分浪費(fèi)用量)。電教設(shè)備要簽定使用協(xié)議,以防不愛護(hù)使用、不認(rèn)真管理造成損壞,班級用電、廁所用水要實(shí)行責(zé)任到班級和個(gè)人。

         。ǘ⿵(qiáng)化后勤資產(chǎn)管理

          1、本學(xué)期嚴(yán)格實(shí)施執(zhí)行資產(chǎn)管理制度,特別是固定資產(chǎn)的管理。學(xué)校每室的都有相關(guān)的責(zé)任人,責(zé)任人就是要對該室的物品設(shè)備進(jìn)行愛護(hù)使用,并要在開學(xué)初簽定使用協(xié)議,期末由總務(wù)處核查登記。其它外帶設(shè)備(如:筆記本電腦、照相機(jī)、錄像機(jī))開學(xué)初必須到總務(wù)處登記借用。2、電教設(shè)備維修將納入個(gè)人績效考核范圍。電教設(shè)備在使用的過程中屬人為操作不慎導(dǎo)致?lián)p壞的扣1-2分,維修費(fèi)在100元以上,500元以下(以發(fā)票為準(zhǔn))的扣1分;500元以上扣2分,是否人為操作不慎,則由太平洋技術(shù)人員判定。3、關(guān)于電教設(shè)備使用過程中關(guān)閉情況。本學(xué)期開始實(shí)施下午6:00后,電教設(shè)備未關(guān)則由總務(wù)處及保安室處電話召回關(guān)閉,在校園辦公平臺上公布并每次扣1分。

          (三)嚴(yán)格實(shí)施績效月考核公布制度

          本學(xué)期總務(wù)處將教師績效考核“勤”板塊和后勤職工績效考核,將以月為單位進(jìn)行考核并在校園內(nèi)網(wǎng)辦公平臺上公布結(jié)果。

         。ㄋ模┲匦聞澐智鍧嵃蓞^(qū)

          本學(xué)期的校園清潔包干在原來的基礎(chǔ)上作了修改。1、總原則是功能室誰使用誰清潔;2、相關(guān)的展覽室、樓梯等由校工清潔;3、廁所保潔、教室走廊及圍欄保潔由相對應(yīng)的班級負(fù)責(zé)(班主任)。

         。ㄎ澹┨岣吖ぷ餍,滿足教學(xué)服務(wù)需求

          本學(xué)期在上學(xué)期維修制度及設(shè)備更換制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一些修改。1、繼續(xù)實(shí)行維修填單制度內(nèi)網(wǎng)上傳;2、盡可能實(shí)行填單48小時(shí)內(nèi)維修完畢回復(fù);3、各辦公室、功能室、教室的教學(xué)設(shè)備需更換的,并且500元以上的則由年級組長寫書面申請到總務(wù)處,再由總務(wù)處呈送校長室審批。

          六、工會工作

          1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部、校長室對工會的指導(dǎo),舉行工會第二屆委員會的選舉,產(chǎn)生新一屆工會委員會,明確分工,鼓勵新一屆工會委員會為成為黨群、干群關(guān)系的橋梁,成為教職工信賴的教工之家,為學(xué)校發(fā)展和工會活動獻(xiàn)言獻(xiàn)策,為豐富教職工生活、強(qiáng)身健體,關(guān)注教職工子女教育等工作作出新貢獻(xiàn)。

          2、工會配合并落實(shí)校長室提出的教職工陽光健身計(jì)劃。為了讓全體教職工“健康工作四十年,幸福生活一輩子”,學(xué)校擬設(shè)立教職工陽光健身獎勵基金,凡是每周堅(jiān)持鍛煉3次以上的,每月堅(jiān)持不懈的,由家庭成員或年級組長監(jiān)督簽字確認(rèn),期末可獲強(qiáng)身健體獎勵基金200元。

          3、學(xué)校為了配合陽光健身計(jì)劃,擬開設(shè)教工“瑜伽”班,地點(diǎn)在舞蹈室,并作相關(guān)設(shè)施的補(bǔ)充與改造,由學(xué)校購買贈給參加訓(xùn)練的“瑜伽”專用墊子;由專業(yè)培訓(xùn)教師、擁有瑜伽高級導(dǎo)師資格證書的姚金鳳老師負(fù)責(zé)執(zhí)教。每周二、三、四、五下午5:00-6:30進(jìn)行訓(xùn)練。男教師鼓勵籃球、乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目自選訓(xùn)練內(nèi)容,學(xué)校投入3萬多元為教職工專門配置了乒乓球室(內(nèi)設(shè)空調(diào)、飲水機(jī)、高檔乒乓球桌臺等)。同時(shí),學(xué)校還擬邀請東莞市太極拳協(xié)會的教練到校教學(xué),要求人人學(xué)習(xí),人人會打太極拳。(學(xué)打時(shí)間為每周六的下午3:00——5:00;學(xué)會后平時(shí)出操練習(xí)時(shí)間,初定為7:15-7:30)

          4、從今年開始成立關(guān)懷教職工子女健康成長的教育獎勵基金,每年元旦評比獎勵一次,獎勵范圍為小學(xué)——高中畢業(yè)的在校教職工子女(含后勤)。凡是小學(xué)在德、智、體、美、勞等各方面優(yōu)異表現(xiàn),被評為優(yōu)秀學(xué)生(三好生)的獎勵100元,學(xué)習(xí)成績名列全班前5名,或年級前10名者,獎勵200元;參加區(qū)、市各項(xiàng)比賽取得理想成績(二等獎以上)一次性獎勵500元;在全市中考,取得優(yōu)秀成績(中考達(dá)到莞中分?jǐn)?shù)線)獎勵1000元,高考取得本科一線,錄取名牌重點(diǎn)大學(xué),獎勵20xx元。獎勵基金主要通過學(xué)校向社會募集贊助。 5、學(xué)校擬在教師節(jié)前夕,邀請友好合作單位“新形象”美發(fā)高級設(shè)計(jì)師到校為男、女教師進(jìn)行美發(fā)造型現(xiàn)場輔導(dǎo),為每個(gè)教師量身設(shè)計(jì)個(gè)性化發(fā)型,進(jìn)行美容、美發(fā)知識講座,使每個(gè)教師人人都變得更加美麗。

        工作計(jì)劃 篇6

          新的一年是虎年,虎的本性預(yù)示著20xx又將是不平凡的一年。依據(jù)行業(yè)現(xiàn)狀,20xx年將是南通地區(qū)家居商場競爭更為嚴(yán)峻、殘酷的一年(百安宜家、好一家的持續(xù)白熱競爭,居然之家的開業(yè))。但危機(jī)與機(jī)遇并存這一年也將是我們揚(yáng)起“高端、環(huán)!贝笃,迎接市場挑戰(zhàn),夯實(shí)商場管理基礎(chǔ),搶奪市場份額站穩(wěn)腳跟的一年,在集團(tuán)、區(qū)域的幫助支持下南通商場將全面提高商場專業(yè)化管理水平,促進(jìn)各項(xiàng)工作的良性開展,樹立第七代生態(tài)環(huán)保商場的完美形象。為了確保這一目標(biāo)的達(dá)成20xx年的主要工作我們做如下規(guī)劃:

          一、各項(xiàng)運(yùn)營指標(biāo):

          1、經(jīng)營指標(biāo)

          (1)全年出租率98%,收繳率98%。

          (2)全年銷售額3億元,租金收入4568.11萬元。

          (3)全年共引進(jìn)品牌18個(gè),其中進(jìn)口類品牌0個(gè),A+類品牌3個(gè),A類品牌5個(gè),A-類品牌2個(gè),B類品牌3個(gè)。品牌優(yōu)化率5%。

          2、企劃營銷活動

          (1)全年組織活動:大型促銷4次(3.15、五一、周年慶、國慶),團(tuán)購活動10次,小區(qū)活動24次,其他節(jié)點(diǎn)活動40次(家具節(jié)、建材節(jié)等)。

          (2)全年不出現(xiàn)負(fù)面報(bào)道。

          二、準(zhǔn)確商場定位,開展特色營銷

          鎖定客戶群,圍繞“高端、時(shí)尚、環(huán)保、體驗(yàn)“幾大主題,創(chuàng)新營銷思路,每月開展一次大型團(tuán)購活動,與各大高端交付樓盤、裝飾公司、婚慶公司、網(wǎng)站及其他潛在客戶群建立戰(zhàn)略合作聯(lián)盟,做好節(jié)日、節(jié)點(diǎn)促銷,持續(xù)開展小區(qū)營銷,發(fā)展網(wǎng)絡(luò)營銷,為擴(kuò)大商場銷售建立有效渠道。

          三、穩(wěn)定經(jīng)營秩序、增強(qiáng)經(jīng)營信心

          開業(yè)至今,因?yàn)殚_業(yè)時(shí)間短、遠(yuǎn)離市區(qū)商圈、交通不便、商戶產(chǎn)品線不對路,營銷手段單一,營業(yè)員技能差,市場適應(yīng)期短等等原因?qū)е虏糠稚虘艚?jīng)營狀況較差,持續(xù)經(jīng)營信心不足,出現(xiàn)退租苗頭,商場將繼續(xù)推行“商戶座談會”“商戶代表監(jiān)督員”“定點(diǎn)營銷”“幫扶營銷”等能保證與商戶充分溝通的有效辦法,在企劃、營銷、財(cái)務(wù)、培訓(xùn)等方面給予商戶充分的幫助,穩(wěn)定商戶信心,維護(hù)品牌形象。

          四、優(yōu)化品牌

          做好品牌儲備,各類后備優(yōu)質(zhì)品牌至少5個(gè),尤其注重考察經(jīng)銷商的經(jīng)營意識和能力。全年實(shí)現(xiàn)品牌調(diào)整面積10000平米。

          五、著力強(qiáng)化行政管理

          持續(xù)招聘,做好人才儲備,全年儲備輸出一套商場管理團(tuán)隊(duì),主管級人員6名重點(diǎn)在業(yè)務(wù)體系和物業(yè)安全方面,健全并加強(qiáng)各部門和各崗位的績效考核,推行月績效考核制,合理安排崗位設(shè)置,逐步淘汰平庸員工,留住核心員工,年開展提升團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì),增加工作效率,組建講師隊(duì)伍,每月組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)16小時(shí),每月開展讀書分享會1次,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。重視黨工團(tuán)工作。提高員工積極性,改善后勤福利,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

          六、開源節(jié)流

          充分重視財(cái)務(wù)管理作用,完善成本控制體系,對各部門的支出進(jìn)行預(yù)算考核,在制度上控制各項(xiàng)開支,管理出效益,增大利潤。

          七、完善顧客滿意度的各項(xiàng)工作

          做到顧客回訪率100%,建立有效的三工管理模式,控制客訴率0.5%以內(nèi)。初步建立顧客信息管理系統(tǒng)、廠家信息快速查詢系統(tǒng)。

          八、物業(yè)安保方面

          確保全年無重大安全責(zé)任事故,全年進(jìn)行機(jī)電、消防安全大檢查各12次,重點(diǎn)防火區(qū)域檢查48次。高壓配電檢修2次,空調(diào)機(jī)電設(shè)備檢修保養(yǎng)2次,易燃易爆的東西等五項(xiàng)常規(guī)檢查50次,夜間值班情況檢查24次,細(xì)化商場營業(yè)結(jié)束后的安全工作清場流程。

          九、基礎(chǔ)管理和現(xiàn)場管理

          每周召開“兩(liang)會”,并及時(shí)撰寫、上報(bào)會議紀(jì)要,每季度召開一次員工大會,強(qiáng)化商場各部門的服務(wù)意識,制定相應(yīng)的監(jiān)督及考核機(jī)制,真正做到一線部門為顧客、商戶服務(wù),后勤部門為一線服務(wù),F(xiàn)場管理方面以綜合巡檢、5S管理制度為綱,要求各部門制定詳細(xì)的檢查內(nèi)容及整改措施,加強(qiáng)樓層的互查、評比,并制定科學(xué)的獎懲方案。

          以上是我們的行動計(jì)劃,20xx年南通紅星美凱龍全體同仁將在集團(tuán)、區(qū)域的關(guān)心支持下眾志成城,群策群力,讓目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

        工作計(jì)劃 篇7

          隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:有一個(gè)好班主任就有一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,那我愿在新學(xué)期里用真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班級工作計(jì)劃如下:

          一、 指導(dǎo)思想

          以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。形成“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的良好班級風(fēng)氣,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

          常規(guī)教育方面

          經(jīng)過一個(gè)假期的休息孩子們對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都有些陌生了。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

          1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出“最佳表現(xiàn)獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

          2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹節(jié)、清明節(jié)、五。一勞動節(jié)、母親節(jié)、 六。一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感和良好的行為習(xí)慣,同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,學(xué)會做人。

          3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園廣播站、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的讀書寫字的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

          二、班級紀(jì)律方面

          一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

          1、課堂紀(jì)律

          首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,做到我們班的宗旨:“說到就要做到!

          2、課間紀(jì)律

          課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展跳繩、胯下傳球、丟手絹、老鷹捉小雞…等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,做到寓教于樂。

          3、路隊(duì)紀(jì)律

          為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

          三、衛(wèi)生方面

          講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

          四、班干部的培養(yǎng)方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的`人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

          五、其他方面

          班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

          總之這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

          上述計(jì)劃只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

        工作計(jì)劃 篇8

          新學(xué)期開始了,我也進(jìn)入大三了!在暑假前結(jié)束的新一屆學(xué)生會干部競聘中,由于我網(wǎng)絡(luò)知識和電腦知識很強(qiáng),所以經(jīng)過大家選舉,我被任命為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)部部長,主要維護(hù)學(xué)校的網(wǎng)站工作,F(xiàn)在學(xué)校新學(xué)期開始了,我的工作也就開始了。我在工作之前當(dāng)然是先將學(xué)校的網(wǎng)站維護(hù)好,其次才是做些別的工作。

          新的學(xué)期開始了,新的學(xué)生會成立了,為了做好網(wǎng)絡(luò)部的各項(xiàng)工作,并且配合好其他部門的工作,網(wǎng)絡(luò)部擬定了一系列新學(xué)期的工作計(jì)劃:

          一、實(shí)用知識,工具的推廣。

          網(wǎng)絡(luò)部在提高學(xué)生天地的點(diǎn)擊率的同時(shí),將在網(wǎng)站上推廣普及電腦知識,并開展每周推薦軟件的活動。這將大大豐富同學(xué)的生活,并提高了學(xué)員網(wǎng)站的實(shí)用度。

          二、學(xué)院網(wǎng)站的維護(hù)與更新

          這是網(wǎng)絡(luò)部最為基本的工作。學(xué)院的網(wǎng)站一直是學(xué)生交流和學(xué)生獲取信息的平臺,他的正常運(yùn)行對學(xué)生正常了解學(xué)校學(xué)院的信息有重大意義。新學(xué)期我們在維護(hù)的同時(shí),將修改一些板塊,使設(shè)置更加合理,內(nèi)容更加豐富。

          對網(wǎng)頁上的惡意廣告信息進(jìn)行處理,是同學(xué)不受惡意廣告的影響。及時(shí)發(fā)布更新學(xué)院的信息,及時(shí)將學(xué)院的活動總結(jié)進(jìn)行發(fā)布。將學(xué)生天地這個(gè)板塊宣傳出去,使得有更多的同學(xué)能在網(wǎng)站上獲取信息。

          三、結(jié)合學(xué)生會的工作,突出大宣傳,加強(qiáng)和其他部門的合作。

          在學(xué)生會開展每次工作的前期,網(wǎng)絡(luò)部會從各部門和利用網(wǎng)絡(luò)資源收集資料并整理。及時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)布做好宣傳工作。同時(shí)和宣傳部緊密合作,制作活動海報(bào)并張貼;顒咏Y(jié)束后進(jìn)行整理,發(fā)布評論等。根據(jù)主席團(tuán)的要求,積極設(shè)計(jì)學(xué)院的院報(bào)和學(xué)院的雜志。做好向外界宣傳我們學(xué)院的工作。

          學(xué)校網(wǎng)絡(luò)部工作成員并不是很多,因?yàn)榫S護(hù)學(xué)校網(wǎng)站是需要很強(qiáng)的電腦知識和網(wǎng)站知識,我是在學(xué)生會學(xué)習(xí)已經(jīng)通過自己努力才學(xué)會的網(wǎng)站建設(shè)。我會在學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部中找出幾個(gè)愛學(xué)習(xí)、聰明的同學(xué),重點(diǎn)教授,讓我的知識在他們之中傳播下去。我堅(jiān)持我們網(wǎng)絡(luò)部工作會做的更好!

        工作計(jì)劃 篇9

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期,數(shù)學(xué)科組以市教研室和萬江區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)科工作計(jì)劃,學(xué)校工作計(jì)劃為導(dǎo)向,以圍繞“空間與圖形”和“解決問題教學(xué)”專題研討為主深化校本教研,通過合作交流,追求高效的教學(xué)策略同時(shí)落實(shí)并做好常規(guī)工作的開展,以達(dá)到進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力和課堂效益,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

          二、主要工作:

          (一)理解科組確定的教學(xué)主張,以提高教師常態(tài)教學(xué)的高效性。

          召開科組新學(xué)期會議,明確科組教學(xué)主張:簡潔而有活力。

          每位教師每節(jié)課做到:簡潔是指教學(xué)目標(biāo)要簡明、教學(xué)內(nèi)容要簡約、教學(xué)環(huán)節(jié)要簡潔、教學(xué)方法要簡單、板書設(shè)計(jì)要簡練、數(shù)學(xué)語言要做到準(zhǔn)確而簡潔;有活力是指在通過課堂中注意精心設(shè)計(jì)現(xiàn)實(shí)而富有吸引力的問題情境、倡導(dǎo)主動、合作、探索的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程、通過形式多樣的評價(jià)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,務(wù)必向40分鐘的課堂要質(zhì)量。

         。ǘ┝⒆阈1窘萄校^續(xù)開展各種教研活動,提高教師的教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

          1、繼續(xù)圍繞“解決問題”教學(xué)專題,開展“課例小講座”式的教研活動,加強(qiáng)對常態(tài)課例的研討,提高日常教學(xué)的效益。

          3月份,選派我校年輕教師何婉霞老師擔(dān)任一節(jié)課例展示,主題圍繞“解決問題”。具體活動如下:先由上課教師何婉霞老師選定上課課題,自己結(jié)合教材及個(gè)人的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行一備;再借其他班級進(jìn)行試教,并邀請同級部教師聽課,課后交流小結(jié),自己修改調(diào)整教案進(jìn)行二備;然后在校內(nèi)展示,校內(nèi)所有數(shù)學(xué)教師參加聽課,課后由科組長黃少瓊老師主持“評課備課”小講座,講座先由上課教師講述自己的教學(xué)反思,接著各聽課教師發(fā)表自己的聽課心得及寶貴建議,發(fā)揮集體的力量,目的整理成“解決問題”教學(xué)資料,最后何老師廣納益思,集眾家所長補(bǔ)己所短進(jìn)行三備。為了使活動更有效,要求科組的數(shù)學(xué)教學(xué)骨干江轉(zhuǎn)弟老師、黃曉紅老師,把講座的有關(guān)內(nèi)容記錄整理好交到負(fù)責(zé)集體備課的行政或科組長處,進(jìn)行把關(guān),最后把活動概況的資料、圖片上傳到學(xué)?平M的博客,以便校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)我們科組的教研教學(xué)工作。

          2、尋找專題教學(xué)“灰色地帶”,形成專題教學(xué)策略

          科組已經(jīng)開展兩年的“空間與圖形”和“解決問題”專題研討,它已深深滲入每位老師的心里。其中為了形成一個(gè)系統(tǒng)的“空間與圖形”的教學(xué)模式,科組利用教研活動時(shí)間尋找“空間與圖形”課堂教學(xué)的“灰色地帶”,同級教師互相提建議,更通過“老帶新”的形式,使年輕教師更好更快地掌握“空間與圖形”的教學(xué)方法。另外,科組通過年級試題抽測的方式,抽查學(xué)生對“解決問題”板塊的理解應(yīng)用,從而反饋出教師的教學(xué)成效與誤區(qū),及時(shí)為教師指明“解決問題”的教學(xué)方向,并形成策略,向“高效課堂”靠近。

          3、合作交流,落實(shí)好對外交流活動的工作

          為了發(fā)揮學(xué)校的骨干教師的輻射作用,搭建更多學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺,鍛煉他們的教學(xué)能力,促進(jìn)他們的專業(yè)發(fā)展。在4月份我校將由何婉霞老師在萬江區(qū)小學(xué)借班上課,承擔(dān)區(qū)亮相課,我校其他數(shù)學(xué)教師也參與議課。

          組織好教師積極參與區(qū)的觀課、議課活動,6月份我校江轉(zhuǎn)弟老師在區(qū)承辦的市輔導(dǎo)員教研沙龍活動中進(jìn)行課例展示,全體老師要獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,發(fā)揮科組的團(tuán)體智慧,爭取在展示活動中有好的表現(xiàn),并以此為契機(jī),進(jìn)一步提高教師自身的專業(yè)水平。

          4、繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)教研活動

          科組會把在網(wǎng)上收集的優(yōu)秀教學(xué)資料放在數(shù)學(xué)科組的博客平臺上,讓教師平時(shí)閱讀,資源共享,達(dá)到互相提高,共同進(jìn)步。(科組各成員共同參與)

          5、做好教學(xué)隨筆,每月舉行一次科組教研教學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)。

          會議時(shí)間:每月的第四個(gè)星期星期一班會

          在平時(shí)教學(xué)中,各位老師可能會有教學(xué)困惑及存在一些問題。本學(xué)期科組為了使活動更有針對性、更有效性,探討的問題來源于我們一線的老師,然后重新選擇老師最關(guān)注、最需要解決的三個(gè)問題,讓老師在平時(shí)教學(xué)中研究探討,并把自己的體會寫成教學(xué)隨筆,以便在科組每月一次的學(xué)習(xí)會議上發(fā)表,促進(jìn)教師獲得自身專業(yè)的發(fā)展,希望各位老師做好平時(shí)積累。

         。ㄈ┞鋵(shí)計(jì)算能力過關(guān),讓學(xué)生真正掌握口算、筆算的技巧。

          經(jīng)過上學(xué)期區(qū)的教學(xué)質(zhì)量檢查反饋,我們科組制定本學(xué)期年級的抽測要求:本學(xué)期年級的教學(xué)重點(diǎn):一、二年級繼續(xù)狠抓學(xué)生的口算,訓(xùn)練學(xué)生的口算速度及準(zhǔn)確性;三、四年級大力加強(qiáng)學(xué)生的脫式計(jì)算;五、六年級則著重于“解決問題”,同時(shí)在“解決問題”中也滲透計(jì)算的訓(xùn)練,教師要真實(shí)了解自己教學(xué)情況,更好掌握課堂教學(xué)存在的問題,把握好教學(xué)策略,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

         。ㄋ模┮詫W(xué)生為本,落實(shí)搞好各種活動和加強(qiáng)常規(guī)工作的檢查,促進(jìn)師生全面發(fā)展。

          1、抓好平時(shí)的數(shù)學(xué)備課,以提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期,在備課上有所改變,重點(diǎn)要求每位教師除電子備課外另作簡易書面?zhèn)湔n,內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、突破重難點(diǎn)的方法、練習(xí)設(shè)計(jì)、錯例記錄通過教師個(gè)人的二次備課,不僅突出自己的個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格,而且通過扎實(shí)有效的課堂,更好提高課堂效益平時(shí),科組長通過網(wǎng)上鄰居隨時(shí)抽查教師的備課,目的使這項(xiàng)工作更落實(shí)。

          2、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的作業(yè)的檢查,并于本學(xué)期的第15周星期四為我科組的教學(xué)工作檢查,檢查的內(nèi)容就是學(xué)生的作業(yè)。要求老師在改作業(yè)時(shí)注重以下幾點(diǎn):要求學(xué)生用學(xué)校統(tǒng)一標(biāo)志的作業(yè)本;要求學(xué)生寫好各題的題目,題與題之間留一定的空間,格式要整齊美觀;老師要注意發(fā)現(xiàn)和督促學(xué)生改正錯誤,并用作業(yè)記錄本記錄學(xué)生的常錯題目并反思原因,學(xué)生改了老師應(yīng)及時(shí)批閱;用不同的評價(jià)方法激勵學(xué)生認(rèn)真書寫通過檢查學(xué)生的作業(yè),從中反饋教的情況和教師的批改作業(yè)的態(tài)度,目的讓老師注意抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)、習(xí)慣的培養(yǎng)各級設(shè)置作業(yè)展評,把學(xué)生良好書寫習(xí)慣貫穿在平時(shí)作業(yè)、單元自查中過關(guān),以培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣。每周寫在作業(yè)本上的作業(yè)不少于3次.。

          3、教師平時(shí)堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,在課堂上關(guān)注中下生,提問的面要廣,積極調(diào)動學(xué)生的積極性,提高課堂效益課后采取各種形式加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo),從而提高數(shù)學(xué)的合格率和優(yōu)秀率。

         。ㄎ澹c(diǎn)面結(jié)合,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高

          1、加強(qiáng)學(xué)校數(shù)學(xué)骨干小組的培養(yǎng),對小組成員進(jìn)行跟蹤、指導(dǎo)和培養(yǎng),加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,促使各成員在校內(nèi)很好地發(fā)揮骨干帶動作用,從而促入他們盡快成長。

          2、數(shù)學(xué)科組繼續(xù)對青年教師江轉(zhuǎn)弟、何婉霞老師通過小組備課、課例進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),并組織教師陳肖蓮、庾麗英、葉愛儀、黎潤芳等教師對她們隨堂聽課,多進(jìn)行研討與反思案例,讓她們明確自己的不足及改進(jìn)的辦法,多點(diǎn)提供學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺,從而讓她們更快地成長;并積極鼓勵李笑珍、胡景華等年輕教師撰寫論文、教學(xué)設(shè)計(jì)。

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