關于幼兒園安全的工作計劃(精選5篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又解鎖了新的工作,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的關于幼兒園安全的工作計劃(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園安全的工作計劃1
1、制訂幼兒園安全工作管理體系。開學初,利用集體會議,重申幼兒園的各項規定,宣布本年度安全工作計劃,明確安全工作專門的負責人員,明確職責,落實措施,定期開展安全教育活動。
2、加強對幼兒的安全知識教育,幼兒園將利用“家與園”、櫥窗、黑板報等途徑,對幼兒家長進行安全知識的宣傳,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規,文明謙讓。平時各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,防患于未然。
3、加強飲食衛生安全管理,認真貫徹“健康第一,預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議,對后勤人員加強衛生知識的培訓。嚴格采購、儲存、保管和消毒制度,嚴格實行生熟分開,定期檢查各項設施的完好情況。組織教職工的健康體檢,嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。
4、加強對公共場所消防安全管理。定期檢查滅火器材,經常檢查用電線路是否完好,電器設備安裝是否符合規范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正。
5、加強幼兒園安全隊伍建設。要加強對安全員的管理和教育,提供培訓、學習機會。安全管理員要盡心盡責,經常組織和開展學校安全教育和宣傳活動,對幼兒園有關活動中的安全問題實施監督。
6、加強園內安全檢查和自我排查。為促進學校安全工作的開展和各項安全措施落實到位。安全員要及時了解本園安全工作的現狀,經常排查存在的安全隱患,發現問題,要及時整改到位,決不掉以輕心。
安全工作人命關天,責任重于泰山。幼兒園安全工作事關社會穩定和教育教學秩序,我們要把安全教育和管理作為一項經常性工作來抓,建立有效的管理機制,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定以及全園師生生命和國家集體財產的安全。
幼兒園安全的工作計劃2
要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在本學期里,為了使幼兒身心得到更好的發展,今后的工作開展的更好,我們特制定以下計劃。
一:教師應做到:
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。
4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
5、保證教室的通風、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。
6、及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。
7、嚴格書寫檢查記錄,及時清點人數和物品。
8、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
9、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識、
10、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
11、上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
12、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不離開孩子,孩子到哪,教師的眼睛到哪。
二:在幼兒方面要做到:
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則
幼兒園安全的工作計劃3
一、指導思想
以教育部辦公廳印發的《中小學校崗位安全工作指南》為依據,全面貫徹落實教育局下發的《關于進一步加強中小學幼兒園安全隱患排查工作的若干規定(試行)》(張教〔20xx〕97號)、《關于進一步加強中小學幼兒園安全教育工作的若干規定》(修訂)等文件精神,結合幼兒園實際情況細化、調整各人員崗位安全責任;進一步健全幼兒園安全管理制度,落實各項制度措施,堅持“安全第一,預防為主”,樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,切實將安全教育和管理融入到幼兒園日常工作的各個環節,不斷提高全體師生的安全意識和自我保護能力,確保廣大師生安全,確保校園和諧穩定。
二、工作目標
1.認真學習、貫徹執行教育部辦公廳印發的《中小學校崗位安全工作指南》文件精神及XX市《關于進一步加強和改進中小學幼兒園安全教育的若干規定》,健全完善幼兒園安全管理制度和應急預案。
2.堅持安全第一的原則,不斷強化校園安全防范意識,加大校園安保投入,創造性地開展安全教育,形成人防、物防和技防三者有機結合的校園安全防范,努力創建成“江蘇省平安校園”。
3.向全體教職工、家長、幼兒進行安全教育,教育內容以交通安全、自防自救教育與防火防災教育、食品衛生與健康教育等為重點,增強廣大師幼及家長的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。
三、主要工作及措施
。ㄒ唬┱J識到位,形成共識,明確責任。
1.建立由李桂芹園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組,定期召開領導小組專題會議,組織學習上級部門下發的安全工作指導文件,充分認識安全工作在幼兒園工作中的重要性,形成共識。
2.進一步完善幼兒園安全管理網絡,在切實實行園長安全工作責任制的同時,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,幼兒園安全工作領導小組成員如下:組長——李桂芹(園長)、副組長——仲燕(副園長)、組員——黃芳、姚美潔、徐燕、金丹、周素彬。小組成員明確分工和責任,落實工作措施,定期開展安全教育活動。
3.堅持“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的工作原則,落實安全工作責任制,層層簽訂安全工作責任書,即各條線各部門與幼兒園簽訂并履行安全工作責任書,每位教職工與條線、部門負責人簽訂并履行安全工作責任書,家長與幼兒園簽訂并履行安全工作責任書。做到每項安全工作有專人負責管理,讓每位師生都清醒地認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一,提高認識,履行職責。
。ǘ┩晟浦贫,規范考核,依法管理。
1.根據教育部辦公廳印發的《中小學校崗位安全工作指南》精神,從保護兒童生命安全的高度出發,結合本園實際情況,細化、調整各人員崗位安全責任,修改完善本園安全工作管理制度,及各項應急預案,健全行之有效的安全工作管理機制。
2.根據一日活動規章制度,將安全工作列入全園教職工的日常工作考核范圍內,確保幼兒在園的生活、學習與活動安全。如班級保教人員必須嚴格按照一日活動常規要求組織一日活動,幼兒一旦發生安全事故,不管事故大小都必須第一時間向保健老師匯報,與家長聯系,說明情況。保健老師再根據事故情況向相關領導匯報并及時和家長聯系,妥善處理好。
。ㄈ┘毣挪,定期督查,確保平安。
1.園舍設施、設備檢查。嚴格執行上級規定的安全檢查制度,正常情況下做到每天一次全園巡查,每周一次重點部位檢查,每月一次事故隱患排查。
2.用電、防火檢查。加強園內各類電器的保管、檢修、使用,發現線路老化裸露、插座有安全隱患,要及時上報,同時立即解決。要求教職工養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣,嚴禁超負荷用電。園內滅火器材要放在指定地點,全體教職工必須了解滅火器的原理及使用方法等。
3.日常工作檢查。進一步提高安全工作檢查的針對性,特別是要加強對教職工、幼兒活動中的安全檢查。安全領導小組成員要按照幼兒園安全工作責任制的要求,經常性地開展安全檢查活動,及時把握安全工作動態,發現問題及時上報,及時解決,及時排除不安全因素,防患于未燃。并作好相關記錄,對日常安全工作每月分析研究匯總一次。
4.加強安全工作檢查的監督與管理,經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全檢查情況進行了解,及時把握安全工作態勢,發現不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。園長要對制度執行情況進行定期檢查分析查找原因,采取對策,要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽中。
。ㄋ模┲匾曅麄鳎訌娊逃,提高能力。
1.加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作制度,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長學校和園內宣傳窗,開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。在每周的園務會議上,提醒各教職工重視衛生保健工作,加強對幼兒的安全保護工作。
2.根據市教育局“關于進一步加強和改進中小學幼兒園安全教育的意見”做好日常安全教育工作。明確幼兒園安全教育的目標、基本原則,明確幼兒園安全教育內容與要求:初步了解集體生活常規和公共衛生規范,遵守社會生活中基本的安全規則;具備初步的安全意識,對危險的事情能及時作出反應;能安全使用物品、避開危險,學會簡單的求救和自助方法。以年級組為單位將安全教育活動滲透于日常教育活動中,開學初制訂出切實可行的安全教育系列活動計劃,并確保課時的落實,做到每日有安全細節教育,每周有安全教育重點。
3.根據本園實際,有計劃、有組織地開展安全知識的學習和教育,開學初以班級易出現的意外傷害事故、處理與預防辦法為主要內容進行學習;每兩周組織一次衛生保健知識學習,促進全體教職員工系統掌握衛生保健知識;開展全園師生的安全教育實踐活動及知識競賽活動,提高全體保教人員護理意識與護理能力。
4.堅持“預防為主”的方針,提高突發事件的綜合管理能力,努力創造條件,適時開展防暴、防火、防劫持等遇險救生演習。本學期重點組織開展一次防火災、滅火逃生演習,制訂切實可行的演練方案。定期根據各類安全應急預案組織其它活動,在發生非法侵入、火災、食物中毒、外出活動交通事故等情況下,確保有效領導和指揮,確保有效疏散和搶救,通過活動考察所制訂的安全應急預案的合理性、可操作性、有效性,提高全體師生安全應急處理的反映能力、控制能力和自我保護能力。
。ㄎ澹┘皶r記錄,完善資料,成功創建。
1.及時做好日常安全工作資料,定期整理歸檔。幼兒園在積極組織開展各項安全教育工作的同時,要做好活動資料的積累工作,認真記錄每一次活動的過程與效果,收集各類音像、照片等資料,及時歸檔。
2.對日常安全工作資料進行整理歸類,按江蘇省平安校園創建工作要求完善相關資料,確保成功創建成“江蘇省平安校園”。
四、每月工作重點
八月:
1.制訂幼兒園安全工作計劃。
2.召開安全工作領導小組專題會議。
3.全面進行安全隱患排查。
九月:
1.組織全體教職工學習相關文件精神及幼兒園安全工作計劃。
2.討論制訂年級組學期安全教育系列活動計劃。
3.完善“江蘇省平安校園”創建資料。
十月:
1.全面實施安全系列教育。
2.召開安全工作專題會議,分析匯總幼兒園安全工作情況。
3.迎接“江蘇省平安校園”創建考核。(根據教育局工作安排調整)
十一月:
1.組織全體師生進行一次消防演練活動。
2.組織一次安全教育經驗交流分享活動。
十二月:
1.組織一次幼兒安全知識競賽活動。
2.召開安全工作專題會議。
一月:
1.做好幼兒園安全工作資料的整理歸檔。
2.幼兒園安全工作總結。
幼兒園安全的.工作計劃4
幼兒園教育指導安全明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實安全精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,本人將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則,根據幼兒的實際生活,預設豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個環節加以落實,從而樹立幼兒的安全意識,學習簡單的自我保護技能,獲得健康的、全面的發展。
一、活動目標:
1、了解生活環境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。
2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。
3、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。
二、具體措施:
1、活動安全
教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、進餐、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)。
3、生活安全
教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全
請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。
5、接送安全
來園要進班,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。
6、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
7、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養幼兒多做力所能及的事,學會自理。
孩子的生命安全比一切都重要,我們要認真對待可能發生的一切危險事情,排除安全隱患,讓孩子在安全的環境中學習與快樂的游戲。
幼兒園安全的工作計劃5
新的學期新的開始,為了使以后的工作順利進行,使幼兒身心得到更好的發展,特制定計劃如下:
1、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。
2、保證了教室的通風、干凈,保證了區角材料的安全、衛生。定期消毒教玩具。
3、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數與接班教師交代清楚。
4、在加強常規方面,做到井然有序,組織幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等。
5、堅持每天晨檢。對銳器及不安全物品及時查收。保證幼兒不帶危險物品入園。細心觀察其精神狀態,嚴格管理藥品,把藥品放在幼兒拿不到的地方,及時給幼兒服藥,幼兒服藥時教室嚴格把關。
6、分飯時,保證幼兒不靠近飯桶,不端過熱的飯菜,杜絕燙傷事情的發生。
7、確保了上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
8、戶外活動時,要保證幼兒遠離下水道,玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。
9、嚴格執行幼兒園接送規章制度。做到了不見卡不放人。有特殊情況須拿來接人身份證或有效證件。幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。
10、及時預防傳染病的發生,保證了一人一巾一杯。
11、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間。
12、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,幼兒到哪,教師的眼睛就到哪。
13、對教室危險的地方,如:插座等地方,貼上危險標記,或醒目的顏色。對暖氣片等銳利地方實行軟包裝。要使幼兒的安全意識進一步提高。
在今后的工作中,我們要嚴格把手安全這一關,安全第一才能化險為夷。
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