有關(guān)工作計(jì)劃模板集錦6篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧！下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
工作目標(biāo)
一、理順處內(nèi)工作秩序，調(diào)動(dòng)全處人員的積極性，共同搞好工作。
我將在主管領(lǐng)導(dǎo)的支持下，明確職責(zé)分好工，使大家各司其職，各得其所，在各自的工作崗位上，發(fā)揮聰明才智。
二、繼續(xù)打通課題申報(bào)渠道和“關(guān)節(jié)”。
在打通市社科規(guī)劃辦、市教委、市科委發(fā)展中心、市教科院等課題申報(bào)渠道的基礎(chǔ)，爭取在2～3年內(nèi)打開與市自然科學(xué)基金辦、市農(nóng)委等系統(tǒng)的課題申報(bào)渠道。
三、理順“三農(nóng)”服務(wù)工作。
科研處作為學(xué)院“三農(nóng)”服務(wù)中心的掛靠單位和辦事機(jī)構(gòu)，要明確工作思路，在整合資源上下工夫。我將帶領(lǐng)三農(nóng)服務(wù)科的同志協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，調(diào)動(dòng)各處室、各系部的力量，積極為郊區(qū)服務(wù)，使學(xué)院在郊區(qū)的聲望不斷得到提高。
四、做好學(xué)報(bào)工作。
學(xué)報(bào)工作具有一定的基礎(chǔ)，但目前我們在辦刊思路和辦刊方向上與上級主管部門和學(xué)報(bào)界的主流方向還存在一定的差距，如果我能擔(dān)任科研處處長，我將帶領(lǐng)學(xué)報(bào)編輯部的同志積極探索，尋求一種適合我院學(xué)報(bào)發(fā)展的道路。
工作計(jì)劃 篇2
從事前臺(tái)接待工作已有段時(shí)間了，進(jìn)入公司以來，一直嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，按職責(zé)規(guī)范來約束自己，三、四年來，無論是從思想上、學(xué)習(xí)上都有很大的改變，自己也逐漸成熟起來，對人生觀價(jià)值觀有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。在工作中，能認(rèn)真對待領(lǐng)導(dǎo)所交給的每一項(xiàng)任務(wù)從不馬虎，努力做得最好。對待工作總能按原則辦事，嚴(yán)格、謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)，當(dāng)日的工作就應(yīng)該在當(dāng)日就去完成好。在努力工作的同時(shí)，也不忘利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，獲得更多知識、豐富閱歷，提高自己的綜合素質(zhì)，在實(shí)際的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀員工。
現(xiàn)就自己的工作做如下總結(jié)：
一、 接待外來用戶、電話接聽方面
堅(jiān)持把“用戶在川儀心中”來要求自己，外賓來訪參觀接待時(shí)，起身相迎、問好，態(tài)度熱情、大方、有禮貌的對待每一位用戶，指引他們到達(dá)目的地。用戶所提出的要求，竭盡全力去滿足他們的需求。接聽電話時(shí)做到使用普通話語言親切、禮貌、熱情。根據(jù)來電的內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)接給相關(guān)的人員處理。來電所找的人不在時(shí)，并轉(zhuǎn)給相應(yīng)人員接聽處理，遇重要事情，必須找到某位員工處理時(shí)才告訴對方員工手機(jī)號碼。對客戶的業(yè)務(wù)電話，當(dāng)時(shí)未處理的，都進(jìn)行了登記，詳細(xì)的記錄了客戶姓名、單位、聯(lián)系電話和事由，事后及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)人員處理。
二、會(huì)議室、洽談室、辦公室管理方面
會(huì)議室是為各部門提供開會(huì)洽談以及接待外賓的一個(gè)工作環(huán)境，所以一點(diǎn)也不能忽視，嚴(yán)格把關(guān)。在各部門需要使用會(huì)議室時(shí)，按照規(guī)定必須先登記方可使用。如遇會(huì)議沖突時(shí)根據(jù)會(huì)議的先后次序和會(huì)議的重要性、協(xié)調(diào)的安排會(huì)議室。并幫助他們布置會(huì)場、組織好每一次會(huì)議，保證會(huì)議有效的開展。保持好會(huì)議室、洽談室清潔、衛(wèi)生，為各部門提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。另外自己還負(fù)責(zé)總、副經(jīng)理辦公室文件、辦公環(huán)境、清潔衛(wèi)生的整理，做到每周一至兩次的進(jìn)行全面整理，為領(lǐng)導(dǎo)提供舒適、干凈的工作環(huán)境。
二、 傳媒中心工作方面
為提升企業(yè)形象，增強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，公司于20xx年xx月成立了企業(yè)文化傳媒中心，至今有一年半的時(shí)間了。自己擔(dān)任了傳媒中心主要負(fù)責(zé)人，執(zhí)行傳媒中心的各項(xiàng)工作。在執(zhí)行過程當(dāng)中，及時(shí)的收集全公司范圍內(nèi)反映公司生產(chǎn)、經(jīng)營動(dòng)態(tài)、新聞消息、信息內(nèi)容。經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審核后，才將內(nèi)容進(jìn)行編輯制作最后公布于眾。并利用早間、午間、時(shí)間給予大家溫馨提醒、問候，讓員工們感到一股溫暖。每天工間操間時(shí)，固定播放辦公室運(yùn)動(dòng)操、廣播體操，讓大家有鍛煉的身體意識。針對傳媒中心工作，在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行了調(diào)查訪問，收集了很多員工的意見及建議，才使傳媒中心工作做得有聲有色。今年上半年收集稿件、會(huì)議通知、新聞等共計(jì)稿件125篇，為員工生日點(diǎn)歌35首；傳媒中心為全公司員工提供了一個(gè)快捷反應(yīng)消息、信息的平臺(tái)，也為企業(yè)文化建設(shè)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。 在負(fù)責(zé)傳媒中心工作時(shí)，還負(fù)責(zé)電器音響設(shè)備使用維修維護(hù)的管理工作，定期對設(shè)備進(jìn)行檢測、清潔、保養(yǎng)。為了更好的搞好傳媒中心工作，我意識到自己還需努力學(xué)習(xí)、例：photoshop、Flash平面設(shè)計(jì)繪圖的制作，這樣才能把傳媒中心工作搞得更加豐富多彩。
三四年來，通過努力做好本職工作，工作成績也得到了職工群眾和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，雖然自己目前工作量大、工資收入較低，但我認(rèn)為這是對自己的一種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，是超越自我、完善自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種體現(xiàn)吧！
最近，公司秉著“以人為本”的管理模式，為員工身體健康設(shè)想，提高員工鍛煉身體意識，并設(shè)立了健身房，自己又將負(fù)責(zé)對健身房的管理工作，這對自己工作又增加了難度和工作量，我相信自己一定能做好，希望通過自己的努力能為企業(yè)率先實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的目標(biāo)盡一份力！
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
按照本學(xué)期英語教研計(jì)劃和學(xué)校教科處工作計(jì)劃，以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合英語學(xué)科特點(diǎn)，制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃，旨在樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,加強(qiáng)有效教學(xué)研究，提高課堂學(xué)習(xí)的有效性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；以基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗(yàn)工作為中心,推動(dòng)教育教學(xué)改革繼續(xù)深入，組織教師圍繞新課程實(shí)驗(yàn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)我校初中英語學(xué)科教育教學(xué)工作，推進(jìn)初中英語新課程的實(shí)施，深入研究教學(xué)中存在的問題，精心營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)教師的交流，努力探索和創(chuàng)造各種平臺(tái)與合作交流機(jī)制，開展形式多樣、注重實(shí)效的教研活動(dòng)；創(chuàng)設(shè)寬松和諧的研究氛圍，激勵(lì)廣大教師在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，提高專業(yè)水平和教學(xué)能力。
二、工作目標(biāo)和思路
1．工作目標(biāo)：提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
2.工作思路：以“三段式”課堂教學(xué)模式為中心，開展教研教改，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
三、工作重點(diǎn)
1．推進(jìn)“三段式”課堂教學(xué)模式。
2．開展集體備課和專題研究。
3．上好研討課，形成教學(xué)反思。
四、具體工作措施和要求要求：
1.以新教材的使用為重點(diǎn)開展校本教研，重點(diǎn)做好集體備課工作，提高效果，進(jìn)一步發(fā)揮備課組的作用。
2.積極開展教學(xué)常規(guī)管理工作。特別是備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。
3.結(jié)合新教材，樹立新課程的基本理念和現(xiàn)代教育思想，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，以教研促課改，在課改中提高廣大教師的教科研能力。適時(shí)開展優(yōu)秀教學(xué)論文研討學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4.做好教育科研課題的研究工作。結(jié)合新教材實(shí)驗(yàn)和教改實(shí)踐，積極開展課題研究工作，以科研帶教研，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
5.抓好初中畢業(yè)班的教學(xué)及復(fù)習(xí)研討工作。組織初中畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)有關(guān)中考文件，開展好初中畢業(yè)班教學(xué)及中考復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。
6.組織教師和學(xué)生參加中學(xué)英語方面的各項(xiàng)評選活動(dòng)。
7.倡導(dǎo)讀書活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展。全體教師都應(yīng)保持持續(xù)學(xué)習(xí)的愿望，形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
8．每位教師必須開放課堂，領(lǐng)導(dǎo)、教師隨時(shí)推門聽課。每位教師每期聽課不少于20節(jié)。
具體措施：
�。保w備課：一方面，先由執(zhí)教教師作好初備設(shè)計(jì)，再由本組成員討論，大家紛紛發(fā)表自己的看法，對初備內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)增添或刪減，最后形成一個(gè)合理的教案。并且在集體備課的過程中要作好研討記錄。另一方面，還要備“教學(xué)問題”。大家分別提出自己在教學(xué)中存在和遇到的問題及困惑，共同討論，并談?wù)勛约旱囊娊�，以形成切�?shí)可行的解決方案。
�。玻杏懻n：執(zhí)教教師必須按照新課程的要求認(rèn)真?zhèn)湔n，采用“三段式”課堂教學(xué)模式，在上課的過程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，營造良好的課堂氛圍。課后結(jié)合自己所上的課進(jìn)行反思，總結(jié)課堂教學(xué)中存在的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便在今后的工作中得到進(jìn)一步改進(jìn)和提高。同時(shí)，本組的教師要針對所聽的課進(jìn)行評析，討論，完善聽課者反思。
�。常畬I(yè)化培訓(xùn)：為了提高教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，必須堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。主要包括新課程樣本教研的指導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育資源的使用、課堂教學(xué)模式研究、小專題研究等等。每次培訓(xùn)，每位教師必須作好記錄。
�。矗畬ｎ}研究：本期本組仍然進(jìn)行“三段式”的課堂教學(xué)模式，并以其中的第二個(gè)階段“互動(dòng)沖浪”作為研究對象。
�。担緦W(xué)期至少撰寫教學(xué)反思性論文或案例分
工作計(jì)劃 篇4
計(jì)劃財(cái)務(wù)處計(jì)劃統(tǒng)計(jì)室設(shè)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)崗位3個(gè)，其中計(jì)劃統(tǒng)計(jì)室主任1人、綜合統(tǒng)計(jì)1人、生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)1人。
�、逵�(jì)劃統(tǒng)計(jì)室職責(zé)：
1、組織指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)公司各職能處室和生產(chǎn)單位的`統(tǒng)計(jì)工作，完成國家統(tǒng)計(jì)調(diào)查、部門統(tǒng)計(jì)調(diào)查和地方統(tǒng)計(jì)調(diào)查任務(wù)，制訂、實(shí)施公司的統(tǒng)計(jì)工作計(jì)劃和統(tǒng)計(jì)制度，執(zhí)行統(tǒng)計(jì)法規(guī)和統(tǒng)計(jì)制度，監(jiān)督檢查統(tǒng)計(jì)法規(guī)和統(tǒng)計(jì)制度的實(shí)施。
2、向集團(tuán)公司主管部門和所在地政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)提供統(tǒng)計(jì)資料；對本單位計(jì)劃的執(zhí)行情況，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和統(tǒng)計(jì)監(jiān)督。
3、負(fù)責(zé)組織編制公司年度生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃和產(chǎn)能、物料、能源平衡工作，并監(jiān)督、分析、反饋及考核生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃執(zhí)行情況，全面掌握生產(chǎn)經(jīng)營狀況，及時(shí)反饋生產(chǎn)工藝變化及生產(chǎn)中存在的問題，服務(wù)、指導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營工作。
4、負(fù)責(zé)公司統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集、整理、核對、監(jiān)督、考核及發(fā)布工作，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來源真實(shí)、整理規(guī)范、報(bào)送及時(shí)、數(shù)值準(zhǔn)確完整。
5、負(fù)責(zé)審核sap報(bào)表，為會(huì)計(jì)核算提供及時(shí)、準(zhǔn)確、詳實(shí)的物耗、能耗、產(chǎn)量及回收物指標(biāo)；負(fù)責(zé)erp數(shù)據(jù)庫與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)核對工作，確保數(shù)據(jù)的一致性；負(fù)責(zé)各專業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表審核工作。
6、負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分析工作，以條理化的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)的分析方法，對公司生產(chǎn)經(jīng)營各環(huán)節(jié)、工序的本質(zhì)和規(guī)律做出說明，達(dá)到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)反映和監(jiān)督集團(tuán)公司生產(chǎn)經(jīng)營的目的。
7、負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)監(jiān)督工作，堅(jiān)持實(shí)事求是，檢查和揭露虛報(bào)、瞞報(bào)、偽造、篡改統(tǒng)計(jì)資料的行為，杜絕基層單位人為調(diào)整指標(biāo)，提高數(shù)據(jù)質(zhì)量，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)反映生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)績。
8、負(fù)責(zé)公司生產(chǎn)能力核定工作。
9、負(fù)責(zé)原燃料、成品、在產(chǎn)品等物料管理及平衡工作，確保帳實(shí)相符。
10、負(fù)責(zé)行業(yè)對標(biāo)、行業(yè)信息整理反饋和收集整理市場信息工作，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營提供準(zhǔn)確詳實(shí)的行業(yè)和市場信息。
11、負(fù)責(zé)公司統(tǒng)計(jì)人員培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。
12、負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)表和統(tǒng)計(jì)資料的檢查、保管、歸檔、銷毀工作。
�、嬗�(jì)劃統(tǒng)計(jì)室人員崗位職責(zé)：
1、計(jì)劃統(tǒng)計(jì)室主任崗位職責(zé)：
�、沤M織指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)公司各職能處室和生產(chǎn)單位的統(tǒng)計(jì)工作，制訂、實(shí)施公司的統(tǒng)計(jì)工作計(jì)劃和統(tǒng)計(jì)制度，監(jiān)督檢查統(tǒng)計(jì)法規(guī)和統(tǒng)計(jì)制度的實(shí)施情況。
⑵組織編制公司年度生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃和進(jìn)行產(chǎn)能、物料、能源平衡工作，審核月度技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)預(yù)算工作。
⑶監(jiān)督、分析、反饋及考核年生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃執(zhí)行情況，撰寫生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃執(zhí)行情況的統(tǒng)計(jì)分析。
�、葘徍斯揪C合統(tǒng)計(jì)報(bào)表和各種專業(yè)報(bào)表，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來源真實(shí)、整理規(guī)范、報(bào)送及時(shí)、數(shù)值準(zhǔn)確完整。
�、蓪徍藄ap報(bào)表，為會(huì)計(jì)核算提供及時(shí)、準(zhǔn)確、詳實(shí)的物耗、能耗、產(chǎn)量及回收物指標(biāo)；負(fù)責(zé)erp數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)核對工作，確保數(shù)據(jù)的一致性。
�、首珜�、審核統(tǒng)計(jì)分析工作，為公司生產(chǎn)經(jīng)營決策提供準(zhǔn)確詳實(shí)的統(tǒng)計(jì)信息。
⑺負(fù)責(zé)生產(chǎn)能力核定工作，每年組織相關(guān)部門完成公司生產(chǎn)能力系統(tǒng)核定工作。
�、贪凑諊�、省市等上級主管部門的要求，組織完成大中
型統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作，撰寫統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析報(bào)告。
⑼負(fù)責(zé)公司統(tǒng)計(jì)人員培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。
�、谓M織參加大宗原燃材料庫、產(chǎn)成品、在產(chǎn)品盤點(diǎn)工作，確保帳實(shí)一致。
2、綜合統(tǒng)計(jì)崗位職責(zé)：
⑴負(fù)責(zé)公司技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)整理、核對、監(jiān)督、考核及發(fā)布工作，負(fù)責(zé)編制《鞍凌公司主要指標(biāo)》卡片、手冊。
�、曝�(fù)責(zé)建立統(tǒng)計(jì)分析模型、撰寫經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)分析工作。
�、秦�(fù)責(zé)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳、歷史資料、最好水平臺(tái)帳、先進(jìn)平均臺(tái)帳的建立、整理工作。
�、蓉�(fù)責(zé)公司原始記錄的管理及統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作檢查工作。
�、韶�(fù)責(zé)對外報(bào)表和企業(yè)綜合統(tǒng)計(jì)年報(bào)的編制工作。
⑹負(fù)責(zé)行業(yè)對標(biāo)工作，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營提供準(zhǔn)確詳實(shí)的行業(yè)信息。
�、素�(fù)責(zé)財(cái)務(wù)、能源、勞資、采購、銷售、基建等綜合指標(biāo)的搜集、整理，編制《綜合經(jīng)濟(jì)效果指標(biāo)完成情況》和《企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)》月報(bào)、手冊和簡要分析。
�、虆f(xié)助年技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)計(jì)劃編制工作;負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)文件、報(bào)表和統(tǒng)計(jì)資料的檢查、保管、歸檔、銷毀工作。
�、退鸭�、整理市場信息工作，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營提供準(zhǔn)確詳實(shí)的市場信息。
3、生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)崗位職責(zé)：
⑴公司產(chǎn)品產(chǎn)量整理、核對、監(jiān)督、考核及發(fā)布工作。 ⑵公司工業(yè)產(chǎn)值、銷售產(chǎn)值、增加值計(jì)算、報(bào)送和發(fā)布工作。
⑶行業(yè)產(chǎn)值、產(chǎn)量指標(biāo)反饋資料整理、發(fā)布工作。
�、蓉�(fù)責(zé)建立產(chǎn)量分析模型、撰寫產(chǎn)量完成情況分析報(bào)告工作。
�、晒井a(chǎn)品產(chǎn)值、產(chǎn)量的統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳、歷史資料、最好水平臺(tái)帳、先進(jìn)平均臺(tái)帳的建立、整理工作。
⑹負(fù)責(zé)對外報(bào)表和企業(yè)綜合統(tǒng)計(jì)年報(bào)的編制工作
�、藢Ω鱾�(gè)單位的物料平衡管理情況的檢查、實(shí)地盤點(diǎn)。 ⑻負(fù)責(zé)公司考核指標(biāo)審核、編制工作。
�、拓�(fù)責(zé)企業(yè)景氣調(diào)查及重點(diǎn)企業(yè)調(diào)查工作。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十六大精神和三個(gè)*表重要思想為指針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以“辦群眾滿意的教育、創(chuàng)磨口窗口小學(xué)”為核心，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)中心校工作要點(diǎn)，轉(zhuǎn)變觀念，深化校本教研和校本研修工作，突出抓好學(xué)洋思、新課改工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量，外樹學(xué)校形象。
二、工作總體目標(biāo)與要求：
1、貫穿一個(gè)主題：提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭當(dāng)質(zhì)量排頭兵。
2、體現(xiàn)兩個(gè)重點(diǎn)：
一是六年級教學(xué)與復(fù)習(xí)；
二是培養(yǎng)學(xué)生多種好習(xí)慣，注重“合格+特長”。
3、促進(jìn)三個(gè)提高：
⑴通過養(yǎng)成教育和豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
⑵通過扎實(shí)有效的教學(xué)教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。
⑶通過內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量，外樹學(xué)校形象，提高學(xué)校的知名度。
4、落實(shí)四項(xiàng)工作：
⑴學(xué)校管理規(guī)范化。
�、菩１狙行�，提高教師素質(zhì)。
�、翘岣呓虒W(xué)質(zhì)量。
⑷重視學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、主要工作及措施：
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德育是塑造學(xué)生心靈的工作，要高標(biāo)準(zhǔn)完全完成這項(xiàng)工作，對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等教育，幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣。
1、構(gòu)建德育工作機(jī)制。做到四有（有領(lǐng)導(dǎo)小組、有德育計(jì)劃、每月有安排、每周有重點(diǎn)教育專題），四堅(jiān)持（每日常規(guī)有檢查評比、每周匯總，每月按《班級管理細(xì)則》綜合考核，每期評選優(yōu)秀班級）。重視班主任隊(duì)伍工作在德育中的主渠道作用，建立班主任工作考評機(jī)制。
2、利用重大節(jié)日、國旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng)，開展感恩教育、信心教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，并落實(shí)“五個(gè)一”活動(dòng)，積極開展“三理”教育。
3、開展“養(yǎng)成做人好習(xí)慣”活動(dòng)，通過行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的行為、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、學(xué)習(xí)、禮貌等習(xí)慣，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組、值周教師進(jìn)行檢查評比，對學(xué)生的各種習(xí)慣作出評價(jià)，在班內(nèi)對表現(xiàn)好的學(xué)生插小紅旗，評選文明小學(xué)生
4、建立健全學(xué)生管理制度，改革和完善學(xué)生評價(jià)制度，學(xué)生的評價(jià)由自我評價(jià)收獲、學(xué)生評價(jià)、教師評價(jià)、家長評價(jià)組成，多方面對學(xué)生作出合理評價(jià)，肯定成績與進(jìn)步，激勵(lì)學(xué)生成長。召開必要的家長會(huì)，對表現(xiàn)好的學(xué)生向家長發(fā)出喜報(bào)。
�。ǘ┮�(guī)范管理，完善管理體制，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面成長。
1、推行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制，積極落實(shí)工資二次分配方案。
2、建立健全兩免一補(bǔ)機(jī)制，作好檔案管理，利用好有限資金。
3、開齊開足課程，重視體育音樂美術(shù)工作，組建特長興趣小組。
4、加強(qiáng)教師、學(xué)生管理，促使良好的“三風(fēng)”形成。
5、加強(qiáng)過程管理，經(jīng)常性對教案復(fù)備、作業(yè)、三清等常規(guī)工作的檢查，重點(diǎn)作好天天清、周周清、月月清和補(bǔ)考制度。
6、以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生多種學(xué)習(xí)習(xí)慣：預(yù)習(xí)、寫字、作業(yè)、復(fù)習(xí)等。
7、加強(qiáng)畢業(yè)班管理和尖優(yōu)生學(xué)習(xí)管理，搞好課堂教學(xué)，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差制度。⑴對尖子生、優(yōu)秀生、及格生，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，分解到教師，責(zé)任到人。⑵鎖定尖優(yōu)生培養(yǎng)對象，抓好邊緣生，強(qiáng)化培養(yǎng)。⑶做好學(xué)生的思想工作，定期進(jìn)行階段性考試和考試分析。⑷做好資料收集與使用。⑸落實(shí)“三清”制度。⑹加強(qiáng)學(xué)科試題研究。
8、建立一套學(xué)習(xí)競爭制度，人人有學(xué)習(xí)目標(biāo)，競爭對象；廣泛開展讀書活動(dòng)，定期進(jìn)行檢查。
9、開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)：語文嘗試進(jìn)行階段性“四個(gè)百”活動(dòng)（記住百首古詩詞、百句名言警句，百個(gè)歇后語，百篇習(xí)作）；數(shù)學(xué)實(shí)行每月百道習(xí)題競賽活動(dòng)。
9、制定遠(yuǎn)程教育制度，用好各種遠(yuǎn)程教育設(shè)備資源，實(shí)行簽名學(xué)習(xí)制度，力爭使每個(gè)教師都會(huì)用設(shè)備，促進(jìn)教師成長。
�。ㄈ�、積極開展校本教研工作，提高教學(xué)水平。
1、建立以校為本的教研機(jī)制，立足實(shí)際開展活動(dòng)。
2、落實(shí)13344教研活動(dòng)管理制度。
組織教師學(xué)習(xí)新課改理論書籍，及時(shí)了解課改新動(dòng)向，并作好記錄。
教研活動(dòng)定時(shí)間、定主題、定中心發(fā)言人。
上好三種課：公開課、課改研究課、匯報(bào)課。
立足四項(xiàng)研究：研究教材、課程標(biāo)準(zhǔn)；研究學(xué)生實(shí)際；研究教學(xué)方法；研究考試評價(jià)。
…人人有優(yōu)化課堂教學(xué)專題，有方案，有總結(jié)，有交流。
3、強(qiáng)力推行課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教師角色，立足學(xué)生學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，落實(shí)學(xué)科教學(xué)、輔導(dǎo)及評價(jià)的指導(dǎo)性意見，積極探索高效率的教學(xué)方法。
4、抓好“說、聽、評”三位一體教研活動(dòng)。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)校本研修制度，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
1、積極開展校本研修工作，組織教師學(xué)習(xí)教育理論，記好報(bào)告冊，寫好教育敘事、自評自結(jié)、教學(xué)成果。
2、作好反思與交流工作。
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1、加強(qiáng)安全管理，樹立“預(yù)防為主，安全第一”的安全意識：
�、怕鋵�(shí)安全檢查制度。
⑵加強(qiáng)安全教育。
�、锹鋵�(shí)相關(guān)責(zé)任制。
�、日砗冒踩珯n案。
2、做好后勤工作，建好基本表冊，管好校產(chǎn)，精打細(xì)算過日子。
工作計(jì)劃 篇6
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提高質(zhì)量，創(chuàng)新模式，拓展功能，以抓內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)。一是深化職業(yè)教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在教育質(zhì)量提升戰(zhàn)略的前提下，促進(jìn)我省職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模、教育質(zhì)量、管理水平的同步提升。二是要加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，提升辦學(xué)水平，優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。三是加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和校長隊(duì)伍管理水平。
（二）工作內(nèi)容：
1、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，全面推進(jìn)全省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革工作。
�。�1）提高職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平。
——開展全省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置情況及建設(shè)情況調(diào)查，包括專業(yè)結(jié)構(gòu)、布局、專業(yè)條件，專業(yè)水平、培養(yǎng)能力等），并建立相應(yīng)數(shù)據(jù)庫。
——開展全省中等職業(yè)學(xué)校第二批品牌專業(yè)評審，遴選15個(gè)左右加以重點(diǎn)建設(shè)，突出職業(yè)教育特色。
——開展中等職業(yè)教育專業(yè)群建設(shè)，圍繞我省裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)5個(gè)左右省域統(tǒng)籌的職業(yè)教育專業(yè)群，并指導(dǎo)各市建設(shè)一批基于當(dāng)?shù)氐湫彤a(chǎn)業(yè)集群的職業(yè)教育專業(yè)群。
�。�2）促進(jìn)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。
——召開全省中等職業(yè)學(xué)校校企合作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提倡多種形式合作，鼓勵(lì)引企入校和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。
——積極推進(jìn)項(xiàng)目式專業(yè)課程體系建設(shè)，以我省某一、二個(gè)大類專業(yè)為試點(diǎn)，借鑒國內(nèi)職業(yè)教育課程改革先進(jìn)省份的經(jīng)驗(yàn)，對應(yīng)職業(yè)資格證書要求，構(gòu)建適應(yīng)產(chǎn)業(yè)調(diào)整、科技進(jìn)步、個(gè)性發(fā)展的具有職業(yè)教育特色的課程體系，并推進(jìn)相應(yīng)的專業(yè)課教材建設(shè)。
——開展全省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作抽查，規(guī)范教學(xué)秩序。
2、貫徹落實(shí)全國中等職業(yè)教育德育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。
樹立德育為首、育人為本、全員育人的理念，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，形成中等職業(yè)學(xué)校德育工作特色，提出進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校德育工作的意見。
�。�1）完善德育管理組織機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)德育工作的統(tǒng)籌，實(shí)行校長負(fù)責(zé)的德育工作管理體制。黨組織發(fā)揮德育監(jiān)督保證作用，形成德育管理干部、團(tuán)隊(duì)干部、班主任為骨干，全體教職員工為主體，用人單位、家長和社區(qū)代表參加的學(xué)生思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制。
�。�2）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。優(yōu)化德育隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，更新德育工作者教育觀念，掌握具有中等職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)的教育方法；加強(qiáng)對學(xué)生思想狀況的研究，探索中等職業(yè)學(xué)校德育規(guī)律，總結(jié)先進(jìn)的教育方法和教育經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)的針對性、實(shí)效性，制定培訓(xùn)計(jì)劃；建立和完善德育工作者深入行業(yè)企業(yè)及外出學(xué)習(xí)考察制度；積極開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀德育工作者活動(dòng)，關(guān)愛德育工作者的身心健康，加大表彰力度，不斷提高德育工作者的能力和素質(zhì)。
�。�3）建立德育工作指導(dǎo)和監(jiān)督體系。學(xué)校完善德育工作管理體制，做到機(jī)構(gòu)健全、職責(zé)明確、工作到位。依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》的要求，建立健全職業(yè)學(xué)校德育工作的評估標(biāo)準(zhǔn)，針對不同類型學(xué)校的實(shí)際應(yīng)制定德育工作實(shí)施細(xì)則和學(xué)生思想道德德育評估辦法，不斷探索適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的綜合評價(jià)機(jī)制。
3、繼續(xù)加強(qiáng)中等職業(yè)基礎(chǔ)能力建設(shè)工作，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源。
�。�1）切實(shí)加強(qiáng)高水平職業(yè)學(xué)校建設(shè)。全省要統(tǒng)一制定高水平中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)方案，明確具體建設(shè)要求和計(jì)劃，各市、縣制定分市分年度具體建設(shè)方案。堅(jiān)持成熟一所，創(chuàng)建一所的基本原則，推進(jìn)高水平職業(yè)學(xué)校建設(shè)。
（2）加強(qiáng)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作。采取切實(shí)措施，加快建設(shè)步伐，進(jìn)一步完善職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)體系，切實(shí)抓好實(shí)踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)。鼓勵(lì)各市、各中等職業(yè)學(xué)校以專業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為基礎(chǔ)，以實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備裝備現(xiàn)代化為突破口，切實(shí)改善職業(yè)學(xué)校的實(shí)訓(xùn)條件，提高學(xué)生的職業(yè)技能和實(shí)踐能力。
4、加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。
�。�1）組織實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地建設(shè)，采取多種形式提高教師的教學(xué)水平和相關(guān)學(xué)歷層次，加快培養(yǎng)一批理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的優(yōu)秀學(xué)科專業(yè)帶頭人。10年，省本級將培訓(xùn)1200名中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師。
�。�2）采取有效措施，加快“雙師型”教師培養(yǎng)步伐。組織制訂中等職業(yè)學(xué)校雙師型教師標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)工作。建立教師企業(yè)實(shí)踐制度，建立固定的實(shí)踐鍛煉基地，每年有計(jì)劃地安排教師到生產(chǎn)一線實(shí)習(xí)、考察和培訓(xùn)，不斷提高教師的實(shí)踐水平和操作技能。
（3）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平。進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)針對性、實(shí)效性和時(shí)代性。通過教育管理和典型引路，積極倡導(dǎo)廣大教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，以“教書育人、為人師表”為己任。采取多種形式，大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和師德模范，廣泛宣傳教師的先進(jìn)事跡。通過師德建設(shè)，切實(shí)提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，形成良好的師德師風(fēng)，真正做到教書育人，為人師表。
5、切實(shí)推進(jìn)縣級職教中心建設(shè)和發(fā)展。
�。�1）繼續(xù)堅(jiān)持以內(nèi)涵提升發(fā)展為主，重點(diǎn)支持縣級職教中心基礎(chǔ)能力建設(shè)，全面落實(shí)《遼寧省縣級職教中心的內(nèi)涵提升工程建設(shè)規(guī)劃》，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)國家級示范性中職學(xué)校為努力方向，以創(chuàng)建“特色學(xué)校、特色專業(yè)、特色項(xiàng)目”和服務(wù)“三農(nóng)”為突破口，全面推進(jìn)縣級職教中心整體質(zhì)量的提高，進(jìn)一步提高和增強(qiáng)縣級職教中心培養(yǎng)能力。
�。�2）籌備召開20xx年全省職教中心校長聯(lián)席會(huì)暨縣級職教中心專業(yè)建設(shè)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推進(jìn)農(nóng)村職教中心的專業(yè)建設(shè)工作，引導(dǎo)職教中心立足當(dāng)?shù)剞k出特色，提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的能力與水平。
�。�3）繼續(xù)實(shí)施“縣級職教中心內(nèi)涵質(zhì)量提升工程”，重點(diǎn)建設(shè)已進(jìn)入國家級重點(diǎn)行列的縣級職教中心，為爭創(chuàng)國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建條件，力爭2所職教中心進(jìn)入國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校行列。
20xx年，全省縣級職教中心在校生規(guī)模要達(dá)到12萬人，校均規(guī)模為2200人。建設(shè)與本校本專業(yè)相適應(yīng)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和相對穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地，建成10個(gè)面向社會(huì)開放的涉農(nóng)類綜合性實(shí)訓(xùn)基地，重點(diǎn)支持４個(gè)涉農(nóng)類綜合性實(shí)訓(xùn)基地。
�。�4）健全縣域職成教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建以縣級職教中心為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成xx化技術(shù)學(xué)校為骨干，村成xx化技術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)的縣、鄉(xiāng)、村農(nóng)村職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)工作。
6、加快推進(jìn)職業(yè)教育信息化建設(shè)工作。
在完善22個(gè)職業(yè)教育教學(xué)資源信息化建設(shè)項(xiàng)目并逐步推廣應(yīng)用基礎(chǔ)上，啟動(dòng)遼寧省職業(yè)教育教學(xué)信息化資源建設(shè)二期工程。圍繞我省支柱產(chǎn)業(yè)，以構(gòu)建機(jī)電、化工、汽車、計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等職業(yè)教育數(shù)字化仿真虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地為目標(biāo)，確立第二期職業(yè)教育教學(xué)資源信息化建設(shè)20個(gè)項(xiàng)目，進(jìn)一步研發(fā)、整合各種信息化教學(xué)資源，爭取20xx年前建成五個(gè)職業(yè)教育數(shù)字化仿真虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地，初步建成我省職業(yè)教育信息化教學(xué)資源庫，并成為全國職業(yè)教育教學(xué)資源信息化建設(shè)基地。啟動(dòng)遼寧省職教信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)工程，建立遼寧省職業(yè)教育教學(xué)資源信息化網(wǎng)絡(luò)中心，選擇部分重點(diǎn)學(xué)校建立二級網(wǎng)絡(luò)中心，建立全省職業(yè)學(xué)校應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)，力爭五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全省各職業(yè)學(xué)�；ミB互通、資源共享，為在全省推廣和應(yīng)用信息化教學(xué)資源，加快職業(yè)教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程提供完善的網(wǎng)絡(luò)與支撐環(huán)境。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培訓(xùn)500余名省級骨干教師，100余名具有仿真軟件開發(fā)能力的科研型教師，400余名網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理教師；從明年起計(jì)劃5年內(nèi)，對全省45歲以下的職業(yè)學(xué)校教師、學(xué)校主要職能部門管理人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪訓(xùn)一遍。
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