【精華】工作計劃范文錦集10篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢？以下是小編為大家收集的工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。一直以來，醫療衛生服務機構是健康教育與健康促進的重要場所，開展健康教育與健康促進是提高居民群眾的健康知識知曉率，健康行為形成率，及疾病相關知識知曉率的重要措施，是提高健康文明素質、提高居民群眾生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。制定了20xx年社區健康教育工作計劃，內容如下：
一、 健全組織機構，完善健教工作網絡
今年我們將結合本社區實際情況，明確健康教導員的工作職責，組織人員積極參加市、區、街道組織的各類培訓，提高健教員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作，定期召開健康教育領導小組成員會議，進一步完善健康教育資料;進一步建立健全醫療、預防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社區衛生體系。
二、大力開展健康教育活動
1、門診健康教育：醫生應有針對性開展候診教育與隨診教育。
2、健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。
3、 積極開展健康教育活動：針對轄區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結合公共衛生服務，對轄區各居委會進行經常性指導。配合各種宣傳日，深入開展咨詢和宣傳，有計劃、有步驟、分層次開展不同形式的預防控制艾滋病、結核、狂犬病等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛生科普知識，積極倡導健康文明的生活方式，促進人們養成良好的衛生行為習慣。計劃全年開展相關知識的宣傳活動不少于9期，張貼相關宣傳欄不少于12期，舉行培訓講座不少于12期，內容富有鐸對性、時限性、靈活性、覆蓋性和普及性。結合實際，制定應對突發公共衛生事件健康教育、健康促進工作預案與實施計劃，對公眾開展預防和應對突發公共衛生事件知識的宣傳教育和行為干預，增強公眾對突發公共衛生事件的防范意識和應對能力。
4、加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創建無煙醫院，醫院有禁煙制度，醫療場所有禁煙標志，無人吸煙。
三、普及健康知識，提高健康意識
利用本社區的健康教育特點，采取群眾喜聞樂見的健教方式，開展一些健康教育活動及講座。
每年開展不少于12次的健康教育講座，內容有針對性、特出重點為。主要是以老年人、婦女、兒童、青少年、流動人口為重點人群，廣泛開展老年保健、老年病防治、婦幼兒童保健與康復等多種形式的健康教育講座和健康促進活動，正確引導社區居民積極參與各項有益身心健康的活動，引導居民把被動的“為疾病花錢”轉變為主動的“為健康投資”，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。
充分發揮社區的標語、專欄、板報等宣傳陣地，宣傳衛生常識、“慢四病”的防治及常見傳染病防治等知識，普及與健康相關知識。
免費為老年人測量血壓和健康咨詢;每年一次對老年人及慢性病人群進行一年一次的免費體檢。
通過年度考核、知識測試等形式做好總結評估，發現不足，明確努力方向，進一步推進我轄區健康教育工作的全面開展。同時把重點人群教育與普及教育有機結合起來，全面提升社區居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。
工作計劃 篇2
一、工作要點
1．組織參加金秋十月系列活動；
2．做好月考小結，加強學法指導。
二、具體工作日程安排
1．10月5日—7日，文理分科后第一次月考，抓好考風、考紀的教育；
2．做好各學科的月考分析，要求各備課組就本學科存在的主要問題提出具體解決思路；
3．完善練習反饋機制，使之能夠在較好反映各學科各自特點的同時，又能有效地促進目標落實、效果反饋和師生交流；；
4．組織學生參加全體十月系列活動；辯論賽、籃球賽等；； 10月19日 學習經驗交流和學法指導
10月26日 珍愛生命
6．繼續抓好一日常規管理，重點放在杜絕遲到和整治學習紀律兩方面。
7．擬在部分班級進行午間管理試點，加強對午間時間安排的指導。
工作計劃 篇3
一、指導思想與工作目標
xx年是后勤產業集團公司深入改革和發展的關鍵一年。物業服務中心作為后勤公司“一體兩翼”發展戰略的一個重要部門，擔負著改革和發展的重任。根據后勤公司三年發展規劃和xx年工作要點 ，物業服務中心xx年度工作的基本指導思想是：堅持發展就是硬道理的基本原則，以人為本、強化管理，提高服務質量，大膽、積極、穩妥地推進中心的改革和發展，做到市場有新的發展，管理服務水平有新的提高，經濟效益有新的突破，中心面貌有新的變化，爭取全面完成后勤公司下達的各項工作指標。
二、基本工作思路
今年我們中心面臨的主要任務：一是要深入進行體制的改革和機制的轉換。二是要充分整合現有資源，努力做強做大。 因此，物業服務中心今年工作的重點，一是要加強內部的管理，建立起一整套比較科學、規范、完整的物業化管理程序和規章制度。二是積極創造市場準入條件 ，盡快與市場接軌，大力拓展校內外市場，創造更好的經濟效益，實現企業做強做大的目標。
三、具體實施辦法
（一）進一步加強內部管理和制度建設
1、對現有的制度進行整理和修訂補充，逐步完善和建立與物業管理相適應的管理制度和程序。重點是理順中心與管理站之間，以及各物業管理站內部的標準管理模式和制度，建立規范化的工作質量標準，逐步向ISO9000質量標準體系接軌。
2、完善監控考核體系。根據公司的要求，制定中心對站級的考核細則和考核辦法，落實相應的制度和組織措施。實行中心考核與站級考核相結合。考評結果與分配相結合的考評分配體系。
3、進一步完善中心的二級管理體制，將管理的重心下移。規范明確各站的工作范
圍、工作職責，逐步使二級單位成為自主經營、績效掛鉤，責、權、利相統一的獨立核算單位。
4、進一步加強經濟核算，節支、增效。經詳細測算后，要將維修、清潔、辦公用品、文化建設等費用核算到站，實行包干使用、節約獎勵、超支自理的激勵機制，努力降低運行成本。
5、加強隊伍建設，提高綜合素質。中心將繼續采取請進來培訓和走出去學習相結合等辦法，提高現有人員的業務素質。同時根據后勤公司的要求，采取引進和淘汰相結合的辦法，繼續引進高素質管理人員，改善隊伍結構，提高文化層次。逐步建設一支專業、高效、精干的物業管理骨干隊伍。
6、爭創“文明公寓”。根據省教育廳文件的精神和要求，在中心開展爭創“文明公寓”活動。6號樓、9、10號樓、南區、大學城、紡院、師專等硬件條件基本具備的管理站，要在管理等軟件方面積極努力，創造條件，力爭在年內達到“文明公寓”標準。
（二）進一步完善功能，積極發展，提高效益
1、進一步解放思想，強化經營觀念。各管理站要積極引入市場化的經營機制和手段，加強文化建設和宣傳方面的投入，營造現代化管理的氣息和氛圍，創造融管理、服務、育人為一體的物管特色。
2、繼續完善配套服務項目，提高服務質量。中心制訂更加靈活優惠的激勵政策，對服裝洗滌，代辦電話卡等現有服務項目進行支持和發展。同時新增一批自助洗衣機、烘干機等設備，進一步擴大服務市場，爭取年內的營業額和利潤較去年有較大幅度的增長。
3、做好充分的準備，積極參與白云校區物業市場的招標競爭。爭取下半年在新教學樓等新一輪的招標中獲勝，拿下一個點。
4、下半年武進校區新生宿舍和教學樓落成后，積極參與競標活動，爭取拿到1－2個點，拓展武進校區市場。
5、進一步加強市場調研和與本市兄弟高校間的橫向聯系和溝通，做好各項前期準
備工作，積極參與其他學校物業市場的競標，力爭拓展1－2個點，使中心的市場規模、經營業績和經濟效益均獲得較大幅度的提高。
工作計劃 篇4
指導思想：
本學期，我聯區將繼續借助新課程改革的東風，深入學習新的課程標準，真正確立起與新課程相適應的體現素質教育精神的教育觀念。以學生發展為本，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變，讓學生的自主性、獨立性、能動性和創造性得到真正的張揚和提升。加強學習和培訓，通過反思、討論、提高認識、強化責任，以更新教育觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，全面提高我校教育教學質量，努力爭創一流的教育教學成績。
主要工作：
一、加強學習培訓，努力構建學習型組織。
學習，是知識汲取與更新的先決，是一個人不斷完善、充實自我的需要，是一切工作與時俱進、開拓進取的重要條件。本學期要以全面推進基礎教育課程改革為契機，加強教師理論和業務的學習與指導，組織教師參加各級各類的培訓和校本培訓，在學習中不斷掌握先進的教育教學理念、掌握最前沿的教改信息、關注教育改革的發展動態，不斷提高自身的文化素養、理論水平、管理水平及教科研能力，樹立新的課程觀、教育觀、教學觀、教師觀、學生觀，著力提高教師實施素質教育的能力和水平。
1、保證時間。一是利用學校業務學習時間組織全校教師學。二是利用各校每周一次的教研活動時間分科組學。三是自學，要求領導和教師每周應有不少于２小時的自學時間，專業期刊、理論專著、網上資源，一切凝聚著人類文化精神的讀物都可以進入視野，把學習、讀書的過程作為備課的過程。另外，還積極組織教師參加各級各類學習培訓和學歷進修活動，為教師的學習創造條件和提供機會。
2、充實內容。
�。�1）本學期學校和聯區教研站都要選編有指導、借鑒作用的學習資料印發到老師手中，供交流學習。
�。�2）開展學刊用刊活動。學校每年為教師們訂閱幾種教育教學理論書刊，每位教師最少訂閱一種教育雜志，要求老師們要充分發揮教育報刊的作用，時時研讀，及時獲取教育科研信息。每學期起碼學好一本理論書籍，用以指導自己的教育思想和教學實踐。
（3）學校在加強校園建設的同時，加強現代化教育硬件的配置，力爭使45歲以下教師會使用計算機。老師們要充分利用網絡資源，使之成為我們進行教育教學活動，了解最新教育教學動態、科研成果，不斷更新知識，用新的理念和新的知識充實自己、武裝自己的不可缺少的工具。
3、創新學習培訓方式。培訓方式是培訓內容的載體，學校和各科組要想方設法創建靈活、科學的培訓方法，采勸互動參與、合作學習、反思構建”等培訓方式，通過學教育理論、學新課標、學優秀案例。談學習心得、談實踐體會，談師生變化。上實驗課、上研究課、上觀摩課。評教育思想、評教學設計、評教學手段、評教學效果、評角色轉變、評學習方式等多種類型的教研活動。
4、落實檢查。學校為每位教師配備業務學習資料和學習筆記本，要求邊學習邊記錄，寫好學習心得，做到學有所思，思有所得。
二、以課改為契機，深化教育教學改革。
1、實現教師角色的轉變。
新課程體現了先進的教學觀念，這些觀念包括教育的價值觀，現代人才觀、教育質量觀、現代課程觀、師生觀、教學觀等，昭示我們必須改變習以為常的教學方式，為學生的學習和發展提供良好的環境和條件。結合現在教育的形勢，我們要清醒地認識到不能墨守成規，要成為一個研究型的教師。新課程改革的重點仍是課堂教學的改革，在推進新課程中，教師要真正成為學生學習的促進者，必須做好八個轉變。
�。�1）教學目標：由以知識傳授為中心向以學生發展為中心轉變——樹立課程目標意識。
�。�2）教學觀念：由統一規格教育向差異性教育轉變——樹立個性教育意識。
（3）教學關系：由以教論學向以學論教轉變——樹立主體意識。
�。�4）教學活動：由重視結果教學向重視過程教學轉變——樹立發展意識。
�。�5）師生關系：由不民主、不和諧向平等融洽轉變——樹立情感意識。
�。�6）教學結構：由程式化、模式化向教學個性化轉變——樹立創造意識。
�。�7）信息交流：由單向信息交流向綜合信息交流轉變——樹立反饋意識。
�。�8）教學評價：由以選拔為主向促進個性化發展轉變——樹立多元化評價意識。
要求教師們把新課改精神滲透于當前的教育教學之中。
2、促進學生學習方式的轉變。
針對基礎教育過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀，新課程提倡“主動參與、樂于探究、合作交流”為主要特征的學習方式。這對于學生的創新精神與實踐能力的培養有著重要的意義。因此，我們要把學習方式的轉變作為課改的核心問題來抓，要把握現代學習方式的的五個基本特征。
一是主動性。它是現代學習方式的首要特征，要讓學生自覺擔負起學習的責任，使學生的學習成為一種真正的有意義的活動。
二是獨立性。它是現代學習方式的核心特征，表現為我能學。
三是獨特性。有效的學習方式都有著個性化的，因為每個學生都有著不同于他人的觀察、思考和解決問題的方式。
四是體驗性。它是現代學習方式的突出特征，強調參與，重視直接經驗。
五是問題性。問題是開啟任何一門科學的鑰匙，問題是思想方法、知識積累和發展的邏輯力量，是生長新思想、新方法、新知識的種子，問題意識是學生進行學習特別是創造性學習的重要心理咨詢因素。以上五點特征我們必須從整體的高度來全面把握現代學習方式的精神實質，才能有效地促進學生學習方式的轉變。
3、開展豐富多彩的教研活動。
以開展課堂教學研究為重點，積極提倡學校開展集體備課活動，帶著課題上研討課，推進教學改革。對于上教研課，必須強調結合課題，體現研究的成果，評議時也要圍繞課題進行，課后鼓勵寫案例分析，提倡一課一得。對于熱點問題，組織研討，各抒己見，形成共識。對于教學方法改革，要突出方法能激發學生的學習興趣，能引導學生主動參與學習過程，能形成學生良好的學習習慣及正確地的學習策略，能培養學生積極、健康的情感態度，形成正確的價值觀。大
力提倡課堂的民主化，大力提倡將學生的實踐與社會實踐相結合。本學期開展下列活動：
（1）開展課堂教學評優課活動，以校為單位人人上教研課，選拔與推薦優秀教師，參加聯區組織的.公開課。
�。�2）聯區教研究站安排聯區每個課題組圍繞課題上一節研討課。
�。�3）開展教學基本功的競賽活動。各校要充分利用教研活動時間進行備課、普通話、三筆字、簡筆畫、電腦操作、撰寫課堂教學案例等的學習培訓。通過開展競賽活動促教師基本功的提高。
�。�4）舉辦家長開放日。
�。�5）期末上復習研討課，各科組推選2節優質課。
�。�6）改進教學后記的形式，突出質量意識，寫好教學隨筆，提倡每日三問：今天讀了沒有？今天想了沒有？今天寫了沒有？及時積累材料，總結得失，寫出具有較高質量的教學心得或教學論文。
�。�7）走出去，請進來。聯區將積極創造條件，組織老師外出交流、聽課，汲取先進經驗。邀請專家、教授或有經驗的教師來校講座和指導課題實驗。
（8）繼續開展“一幫一”結對子活動，以老帶新，以新促老。每周及對子老師互聽課一節，做好聽課記錄，及時評課。每周一受幫教的老師要上交教案給指導老師檢查，指導老師閱后簽名。（結對子老師同上學期，一幫一落實情況與期末績效掛鉤）
�。�9）聯區本學期要組織安排1~2次學科活動或競賽。
三、常規教學管理常抓不懈，確保教學質量。
學校要求教師牢固樹立質量立校意識，視教學質量為學校命脈，以質量求生存，以質量求發展，向管理要質量，向管理要效益。建立了與課改相適應的教學常規，規范教學行為，實現教學管理的規范化、制度化、科學化。
1、嚴格執行課程計劃，堅持按課程表上課，做到不擠、不占、不讓任何學科課時。學校要堅決執行課程計劃細則，對上課不準時進課堂，課上隨意離開課堂，任意拖堂，隨意換課的教師要從考核分數中扣除相應的分值。
2、加強教學常規管理。教學常規管理是教學工作順利開展的有效保障。本學期對教學過程中備課、上課、作業布置與批閱，輔導、教學評價等環節按《寶井聯區常規教學細則》的要求嚴格管理。
3、強化質量管理。
�。�1）實現“輕負擔，高質量”，讓學生想學、會學、樂學。要扎實抓好學習困難生的轉化工作，早一點打算，多一點行動，少一點埋怨，早一點落實轉化措施，多一點關心體貼，要花大力氣提高合格率與優秀率。
（2）加強教學工作的督導。各校領導要把主要精力用于抓教學，深入教學第一線，把握教學的主動權，建立健全教學督導制度。
�、傺蔡弥贫龋褐等战處熀皖I導每天巡堂一至二次，檢查教學常規執行情況，及時發現糾正不良行為，及時解決問題。
�、诼犝n、評課制度：聯區和學校采用打招呼或不打招呼的形式進行聽各科教師的課，并及時進行評課指導。每位領導全期聽課都不少于35節。
③聯區工作人員和各校領導要堅持參加本聯區和本校的教研活動，指導教研活動的開展，使教研活動能有效地、蓬勃地開展。
�、苈搮^和學校要定期檢查各校老師的備課、作業批改情況，及時發現、解決存在問題，推廣好的做法。
⑤質量監控制度：小學語、數、英三科任課教師和初中各主要學科任課教師，每單元測試后，要及時進行質量分析，填寫質量分析表，并及時反饋信息給有關人員。
⑥聯區對各校的常規質量檢查每學期至少舉行一次，各校要對本校的教學常規進行經常的檢查。
4、規范教研活動。教研是青年教師成長成才的搖籃。教研活動要在“實”與“新”上下功夫，激發教師參與教研的主體意識和創造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果。聯區工作人員和各校骨干教師要不斷提高業務素養，擔負起培養教師的神圣職責，充分利用每周的“51”和“101”教研活動時間，扎扎實實地開展教研活動，教研組長要組織好，協調好，指導好，使教研活動不走過場，不圖形式，并從中提高自己的威信。單周教研活動安排為理論學習，雙周為集體備課，以校為單位進行，每次有中心發言人，擬寫好中心發言稿進行說課。
教研組活動必須遵循三個原則：
一是解決當前教學中亟待解決的問題原則。
二是理論聯系實際，明確教改方向的原則。
三是以課堂教學為中心，以現場教學為手段，給人以直接教益的原則。每位教師應積極參加每次的教研活動，不遲到，不早退，確實不能參加教研活動的，要請假，否則當曠課處理。
四、認真抓好課題研究，扎實推進教育科研。
教育科研是推動教育教學改革、提高教育質量的動力，是培養高素質教師隊伍的有效途徑，也是創辦特色學校的必由之路。本學期要進一步加大教育科研的力度，以教育科研為先導，把教研工作和科研工作緊密結合起來，使教研工作逐步從經驗型向科研型轉變。
1、學校領導要高度重視教育科研，帶頭主持學校教育科研課題研究，要為課題研究創設良好的條件。
2、抓好教育科研知識的普及工作，重視科研骨干教師的培養，舉辦各種形式的學習、培訓、研討活動，對教師進行教育科研理論知識和教育科研方法的指導，使教師認識教育科研的重要意義，掌握科研的基本方法，提高教育科研的能力。每位教師都要有成為科研型教師的志向，樹立“教師即研究者”的觀念，逐步建立起一支學習型、科研型的教師隊伍。
3、規范教育科研管理，提高科研成效。進一步健全和完善我�？蒲泄芾淼囊幷轮贫群凸芾項l例，并組織教師學習，使科研課題負責人、組長和研究人員明確自己的工作職責，使學校的科研工作有章可尋，有條可依，逐步正規化，穩步健康發展。
4、突出課題的過程管理，期末對各課題組進行評估考核，考核結果與教師的績效聯系。圍繞課題，各課題組要定期開展活動，做到研究有計劃，活動有記錄、總結，并及時做好各類資料檔案的整理和積累。本學期做好以下幾項工作（圍繞課題）。
（1）每學期每人寫一篇個案。
（2）每學期每人寫一個課堂教學設計。
（3）每學期每人上一堂研究課。
�。�4）每學期每人寫一篇研究論文。
�。�5）每學期每個課題組寫一份階段性研究報告。
工作計劃 篇5
一、指導思想
英語社團是課堂教學的補充和延伸，在于培養學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加興趣是學生的內驅力，引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。小學英語學習缺乏語言環境，學生遺忘現象比較比較嚴重，出現學時會、用時忘的現象。長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結，為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯系的機會，使一些新的信息與原有的知識相聯系，把所有的孤立知識條理化、系統化。小學英語教學的活動立足于現實，著眼于學生的未來的學習和發展，僅純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養學生學習英語的興趣,激發他們學習積極性，為了豐富小學生的課余生活,也為他們英語學習打更好的基礎,我們開設小學快樂英語社團。本學期我們將根據學校的具體情況有計劃有目的的開展活動，重視教學質量，調動學生的極積性，努力把英語社團活動搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學一個良好的學習環境，現將本學期英語社團的活動安排制定如下：
二、活動目的
1、通過社團活動，進一步激發學生學習英語的興趣。
2、通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路
3、通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能
更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。
三、活動原則
1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理
學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。
2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。
四、活動時間
周五下午。
五、活動安排
�。ㄒ唬╅L線活動
活動目的：有針對性地提高學生對英語的興趣，培養學生的語感，豐富
學生的英語知識。
活動方式： 為了使社團的學生飽滿地汲取知識，可以自主進行輔導，
讓學生在課余時間想一想、做一做，提高學生聽、說、讀、寫的技能。
�。ǘ┒叹�活動
1、學唱英文歌曲
活動目的：更好的激發學生的興趣，訓練學生的口語。
活動方式：教師選擇比較適合學生學習的英文歌曲，并把歌詞印發給學生，然后再教學生演唱，學生也可以以合唱團的方式將歌曲演繹出來（可與學校音樂社團合作）。
參加人數：所有英語社團的成員
2、 從“圣誕節、萬圣節、感恩節（11月第四個禮拜四）”中選擇一個節
日大家一起歡度
活動目的：更深的了解英國的文化，提高學生的英語水平
活動方式：圍繞這個節日，由教師搜集材料，更深的了解節日的由來、
慶祝方式。（可利用學校廣播系統）
參加人數：五年級的部分學生
3、講故事比賽
活動目的：提高學生的口語水平，提高學生對文章片段的理解能力
活動方式：教師選擇適合各年級段學生演繹的故事片段，不必過多，大概每個年級三五篇，讓學生自主選擇。然后教師可以分組指導學生應怎樣生動地講述故事，最后同年級學生可以來個大比拼。
參加人數：所有英語社團的成員
六、評價方式
教師綜合長線活動和短線活動學生的表現給予學生獎勵，可分一二三等獎，一等獎可以在英語的平時分上加分；二、三等獎可以獲得物質獎勵。
工作計劃 篇6
一、指導思想
根據教育局、進修學校的工作部署，結合我校實際，本年度以教育“三個面向”為指針，認真貫徹執行上級業務部門有關師培工作的精神，以提高教育教學能力為重點，以實施素質教育為主旋律，著力提高教師的思想道德素質和教育教學能力，本著轉變觀念、強化管理、面向全體、突出骨干、按需施教、注重實效的原則，以促進教師專業化發展為宗旨，加快我校教育的跨越式發展。逐步建立一支適應二十一世紀基礎教育要求的智能型教師隊伍。
二、具體工作
1、搞好全員性培訓
�。�1） 配合我市教育局、進修學校組織的“一德三新”培訓，做好素質教育理論專題培訓與文本培訓，積極開展校本培訓。
�。�2） 配合開展加入“教師網聯”進行遠程培訓的準備工作。
�。�3） 積極鼓勵教師自學。
2、加強教師基本功訓練
繼續深化教師基本功訓練，爭取人人達標，重點放在青年教師基本功訓練。加強對計算機高級培訓已培人員的實際操作技能的訓練，努力做到學以致用，用以促學。
3、強化教育教學能力訓練
�。�1） 今年繼續進行了解學科知識結構，掌握課標及新教材編排體系的訓練，開展全員開放課活動。
�。�2） 為提高薄弱學科教師素質，加速素質教育的實施步伐，結合我校教師實際，開展幫帶活動。
�。�3） 開展校級評優課活動。
4、重視骨干教師的作用
（1）制定骨干教師培訓實施方案，對校級骨干教師進行定期培訓，市、地級骨干教師進行動態管理。使骨干教師逐步升級。發揮骨干教師的優勢，實行師德合同制。
�。�2）積極支持吉林市級以上骨干教師參加各種形勢的培訓。并督促檢查學員的自學自練和實踐研究。
5、通過課堂教學活動提升教師素質
�。�1） 組內公開課。我們要求教師每學期至少講一節組內公開課，自己選擇時間、內容，自己設計，教務處統一安排，聽完后由教研組長組織交流評課。
�。�2） 開放課。學校要求35歲以下教師每學期都要講一節開放課，總結自己在老教師的跟蹤指導下的進步情況。
（3） 匯報課。外出教師的匯報課，凡是學校派出聽課觀摩或參加專業培訓，回校后結合自己的教學實際，開設一堂匯報課。
�。�4） 示范課。學校有市級骨干教師4人，每位骨干教師每學期上一節示范課，供大家觀摩學習。
�。�5） 評優課。繼續舉辦“走進新課程”評優課活動，對教師的說課、講課進行評比，對獲獎教師進行表彰，學校召開了表彰大會，分別給予獎勵。
三、加強繼續教育工作的領導與管理
（1） 學校把繼續教育工作列入“一把手”工程，成立以校長為組長的繼續教育工作領導小組，明確責任制。
�。�2） 教師參加繼續教育培訓情況，實行定期檢查、定期評比、列入教師業務綜合考核之中，對表現突出的給予專項獎勵，對不參加繼續教育培訓的教師實行評優、晉級一票否決。
總之，我們要在上級業務部門的領導下，認真開展教師繼續教育工作，不斷提高教師的綜合素質，為全面推進新課程實施打下堅實的基礎，推動我校教育教學質量的不斷提高。
工作計劃 篇7
為推動社區截癱患者的康復治療的深入開展，密切聯系患者，切實為病人服務，為殘疾人事業的持續發展奠定基礎，協助政府有關部門做好扶殘助殘康復工作，結合本醫院與蓮池衛生服務中心的實際情況，特制定下例康復工作計劃:
一、幫助社區全科醫生掌握殘疾人功能評定及康復醫療、家庭病床、雙向轉診和健康指導等基本需求，納入居民健康檔案。
二、建議幫助社區開展為各類殘疾人提供相應的社區康復服務項目:
1.為社區中患偏癱、截癱、小兒麻痹癥、骨關節疾病等肢體功能障礙者制訂訓練計劃，指導在社區家庭開展運動功能、生活自理能力、社會適應能力等方面的康復訓練，并定期進行康復評估，調整訓練計劃。
2.提供精神衛生和心理咨詢服務，早期發現疑似精神病患者，動員親屬及時送精神疾病�？漆t院診斷治療;對康復期的患者，定期門診治療和綜合性康復，監護隨訪病人，要求監護人督促病人按時按需服藥。通過心理咨詢服務幫助各類殘疾人樹立康復信心，正確面對自身殘疾，殘疾人親友要理解和關心殘疾人。
3.結合社區兒童保健服務，對發現發育遲緩的兒童，及時轉介到市康復中心進行生長發育測評、治療和訓練。
三、和社區合作將殘疾預防和康復知識普及納入居民健康教育中，定期提供康復醫務人員下社區舉辦培訓班，發放科普資料，開展康復咨詢和指導。
四、合作建立殘疾人救助項目，設立殘疾人用品用具供應點，免費提供殘疾人輔助用品用具的信息、轉介、使用指導及監護人培訓等服務;有償租賃康復訓練器材和用品用具。
五、開展婦幼保健服務，減少出生缺陷和殘疾發生;進行新生兒篩查，做到“早發現、早干預、早治療”;加強計劃免疫和慢性病監測，減少疾病致殘;開展新婚夫婦、孕婦、哺乳期婦女和0-2歲嬰幼兒等特殊人群補碘宣傳;合理用藥，減少藥物致殘。
工作計劃 篇8
20xx年木壘鎮黨風廉政建設和反腐敗工作，按照縣紀委十一屆六次全會精神，以黨的十八屆五中全會、中央紀委十八屆六次全會、自治區紀委八屆六次、州紀委十屆六次全會精神為指導，堅持標本兼治，綜合治理，懲防并舉，預防為主的方針，扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作。結合我鎮實際，現將木壘鎮20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作安排如下：
一、指導思想
20xx年是全面實施“十三五”規劃的開局之年，全鎮上下要深入貫徹黨的十八屆五中全會和中央、區、州、縣紀委全會精神，按照縣委十一屆七次全委(擴大)會議要求，堅持全面從嚴治黨，依規治黨，嚴明政治紀律和政治規矩，保持堅強政治定力，忠誠履行黨章賦予的職責，聚焦監督執紀問責，堅持標本兼治、挺紀在前，持之以恒改進作風，著力解決群眾身邊的不正之風和腐敗問題，努力營造風清氣正的政治生態，為打造“生態、和諧、休閑、宜居、宜業、宜游”的精品幸福城提供堅強政治保證.
二、工作重點
(一)嚴明黨的紀律，強化剛性約束
一是嚴守政治紀律和政治規矩。機關、各鄉鎮黨組織要把嚴明政治紀律放在首位，強化政治標準，保持政治定力。嚴禁妄議中央大政方針，嚴禁對區州縣重大決策部署說三道四，嚴禁黨員和國家公職人員對宗教明里不信暗里信。嚴禁對抗組織審查，嚴肅查處違反政治紀律行為，始終在思想上政治上行動上堅決同黨中央和區州縣黨委保持高度一致，確保政令暢通、令行禁止。對違反政治紀律，危害社會穩定，信謠、傳謠、造謠，說兩面話，甚至包庇、縱容違法犯罪行為的黨員干部，堅決予以查處并實名通報曝光。
二是強化黨的紀律執行情況監督檢查。加強對黨的紀律特別是政治紀律和政治規矩執行情況的監督檢查。重點加強對黨的十八屆五中全會和區州縣黨委全委(擴大)會議精神落實情況的監督檢查，以及全面深化改革、民生改善、重大項目、食品藥品安全、安全生產、文化旅游發展、精準扶貧等政策落實情況的再監督再檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止的行為;加強對黨員領導干部履行管黨治黨政治責任落實情況的監督，嚴查違反黨章黨規黨紀行為，堅持紀嚴于法、紀在法前。以政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、工作紀律、群眾紀律、生活紀律六大紀律為戒尺，發現苗頭及時提醒，觸犯紀律立即處理，用嚴明的紀律管住全體黨員，真正把紀律立起來、嚴起來，執行到位，讓紀律成為管黨治黨的尺子、不可逾越的底線。要常態化抓好區州縣維護穩定各項制度措施落實情況的監督檢查，確保城鎮鄉鎮社會穩定和長治久安。在鎮、社領導班子換屆中，要嚴格把好黨員領導干部廉潔自律審核關，嚴明政治紀律、組織紀律，加強監督檢查，全面營造風清氣正的政治生態。
(二)強化責任擔當，夯實“兩個責任”
一是健全責任落實體系。按照《自治區黨委落實全面從嚴治黨責任的實施意見》要求，把黨要管黨、全面從嚴治黨方針落到“五位一體”建設的全過程。嚴格落實兩個責任“四張清單”，完善責任體系，把黨委研究部署全面從嚴治黨工作、正風肅紀、懲貪肅腐以及約談、考核、上級黨組織負責人對下級的監督落細、落小。機關、各鄉鎮黨組織書記要牢固樹立“抓不好黨風廉政建設就是嚴重失職”的意識，履職要親歷親為，圍繞全面從嚴治黨這條主線，認真完成作風建設、懲治腐敗和黨內監督三大任務。并建立主體責任和監督責任清單承諾公開制度，主動接受監督，切實解決責任不落實或者落實不到位的問題。嚴格執行“兩個責任”落實情況報告制度，鎮黨委按期向縣委、縣紀委報告落實主體責任情況，同時，鎮黨政班子成員、鄉鎮黨總支書記每半年向鎮黨委報告落實主體責任及作風建設情況，對履行責任不到的、造成重大損失的，按照《木壘鎮黨風廉政建設責任制責任追究辦法》進行責任追究。黨政一把手及各鄉鎮黨總支書記要帶頭履行第一責任人職責，落實好本單位黨風廉政建設和反腐敗任務，抓好廉政談話、講黨課、廉政教育和監督檢查等工作，對重要工作、重大問題、重要案件辦理情況要簽字背書，做到“四個親自”和“十個必須”。班子成員要履行“一崗雙責”，落實好“六個必抓”，定期安排、檢查、落實和報告職責范圍內的黨風廉政建設工作，把黨風廉政建設融入分管工作之中。
二是加大問責力度，完善問責機制。嚴格落實《自治縣落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任問責暫行辦法》，特別是對執行黨的路線方針政策和履行黨風廉政建設“兩個責任”不力，發生嚴重“四風”和腐敗問題的單位和個人，都要嚴肅追究責任，堅持以嚴格的追責倒逼責任落實。堅持“一案雙查”，對違反黨的政治紀律和政治規矩、組織紀律，或頂風違紀問題突出的黨組織，綜合運用批評教育、誡勉談話、通報批評、組織處理、紀律處分等方式，既嚴肅追究領導責任和當事人責任，又嚴肅追究主體責任和監督責任。
(三)在堅持中深化、在深化中堅持，讓中央八項規定區州縣十條規定精神落地生根
一是健全整治“四風”常態化機制。扭住“四風”不放，圍繞重要節點，緊盯享樂奢靡，言出紀隨、從嚴執紀，點名道姓、公開曝光。要以更嚴的標準、更硬的舉措，把作風建設抓到底，既用鐵的紀律整治各種面上的頂風違紀行為，更要把隱形變異的不正之風揪出來，讓中央八項規定和區州縣十條規定精神落地生根，鞏固和深化“四風”整治成果。進一步弘揚中華民族優良傳統，抓黨風、促政風、育家風、帶民風，推動社會風氣持續好轉。
二是持續落實“月自查、雙月督、季通報”機制，緊盯年節假期、一個節點一個節點堅守，看住“關鍵少數”。要創新監督平臺、暢通監督渠道。加強對財務資金、賬目、票據和辦公用房、公款出國(境)等管理情況的監督檢查，形成齊抓共管工作格局。加大懲戒力度，對頂風違紀行為，要發現一起、查處一起、曝光一起。強化制度執行力，規范干部言行，持續用力、久久為功，推動作風建設規范化、常態化、長效化。
(四)力度不減、節奏不變，持續保持遏制腐敗的高壓態勢
一是加大紀律審查力度。以零容忍的態度，堅決查處違反黨的政治紀律和政治規矩的黨員和黨組織，重點查處“七個有之”以及違反“五個必須”等問題;重點查處公開發表、散布、傳播損害國家統一和民族團結的言論，參與民族分裂、暴力恐怖活動和非法宗教破壞活動，以及轉移贓款贓物、銷毀證據、搞攻守同盟等行為。堅決查處黨員領導干部中以權謀私、腐化墮落、侵吞國有資產等案件，加大對工程項目、惠民資金、專項資金等重點領域、關鍵環節和群眾身邊腐敗案件的查處力度。堅決查處十八大后不收斂、不收手，問題線索反映集中、群眾反映強烈，現在重要崗位且可能還要提拔的黨員領導干部嚴重違紀問題，堅決遏制腐敗。落實紀律審查下管一級以及有案不查就是失職的要求。落實約談清單制度，擴大談話函詢覆蓋面，要定期通報重大典型案件，用身邊的人、身邊的事警示黨員干部，把紀律要求轉化為自律意識，用好用活反面教材。
二是強化監督執紀問責。牢固樹立“嚴管就是厚愛”的理念，堅持懲前毖后、治病救人，強化對干部日常監管。加強反腐敗組織協調，制定抓早抓小的常態化措施，盯住重要崗位、關鍵環節，對苗頭性問題早發現、早提醒、早糾正，防止“小錯釀大錯”。運用監督執紀“四種形態”：讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態，黨紀輕處分、組織調整成為大多數，重處分、重大職務調整的是少數，嚴重違紀涉嫌違法立案審查的只是極極少數。主動把“四種形態”運用于信訪受理、線索處置、談話函詢、執紀審查等各個環節，做深做細做實監督執紀工作，切實保護大多數黨員干部。
三是加大初核力度，快查快結違紀問題。要嚴明執紀紀律，用鐵的紀律確保辦案安全。完善重大典型案件“一案一書三報告”制度，深入剖析典型案例，增強專題教育、廉政教育和黨規教育實效性，強化警示、震懾和教育的疊加效應，發揮好治本功能。
(五)深入開展“三項專項治理”，切實加強黨風廉政建設
一是堅持全面履責，推動從嚴治黨責任向鄉鎮延伸。加大機關站所、鄉鎮黨風廉政建設和反腐敗工作力度，切實糾正和嚴肅查處基層貪腐以及執法不公等問題，讓群眾更多感受到正風肅紀的實際效果。鎮黨委要發揮關鍵作用，黨委書記要強化責任擔當，鎮紀委要把查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題作為重要工作任務，強化監督管理。
二是扎實開展“三項專項治理”，即：深入開展“四風”和隱形“四風”問題專項治理;聚焦部分干部“庸懶散拖”，開展黨政機關干部不作為、慢作為、亂作為問題專項治理;聚焦對待群眾作風粗暴、貪腐謀私等突出問題，深入開展基層干部損害群眾利益問題專項治理，堅決防止“四風”變異反彈。對不收手不知止，規避組織監督，組織隱秘聚會的一律從嚴查處，決不放過，越往后執紀越嚴。
三是加大侵害群眾利益問題的查處力度。查處和糾正超標準、超范圍向群眾籌資籌勞、攤派費用、違規收繳群眾款物、克扣拖欠群眾財物等突出問題。重點深入開展基層干部損害群眾利益問題專項治理，嚴肅查處在安居富民、城市解困、城鄉低保等惠民政策落實中“吃拿卡要”、“雁過拔毛”、優親厚友等問題，嚴肅查處侵占集體“三資”、惠民補貼以及扶貧領域虛報冒領、擠占挪用、截留私分、揮霍浪費等問題。定期曝光違紀問題，加強群眾監督和輿論監督，以嚴明的紀律為打贏脫貧攻堅提供保障。
(六)堅持標本兼治，抓好源頭防腐
一是扎實開展黨紀黨規教育。今年是紀律教育年，機關、各鄉鎮黨組織要有計劃、有重點、有步驟地開展教育活動，抓好第18個黨風廉政教育月活動，依托昌吉州“三基地兩平臺”，有計劃的組織重點崗位人員、領導家屬及身邊工作人員接受警示教育。加強黨章教育，要把黨章作為黨員正心修身的必修課，喚醒黨員干部的黨章意識，學習黨章、遵守黨章，模范尊崇黨章，真正做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨興黨。加強紀律教育，采取多種形式學習貫徹《準則》、《條例》，把《準則》、《條例》和其它黨內法規納入黨委中心組學習、黨課學習，作為今明兩年重要教學內容，強化對黨員干部進行培訓教育，讓紀檢干部精通運用、普通黨員掌握遵守、居民群眾知曉監督，努力使鐵規刻印在心、落實在行。
二是強化輿論研判和輿論宣傳引導工作，不斷聚集和提升網絡監督正能量。扎實推進廉政文化建設，積極推出一批廉政文化作品。堅持民主集中制，把“一把手”作為重中之重，強化對“關鍵少數”的黨內監督。嚴格執行黨政正職監督管理辦法、四個不直接分管、研究“三重一大”事項末位表態、述廉評議等制度。持續落實權力清單和責任清單制度，切實把權力關進籠子，堵塞一切可能出現的腐敗漏洞，筑牢防火墻。
(七)堅持從嚴管理，提升紀檢干部履職能力。
堅持“打鐵還需自身硬”。紀檢干部必須學思踐悟，磨礪黨性，忠于職守，敢于負責、敢于監督，在維護群眾利益、從嚴執紀上敢于碰硬，敢于擔當，以實際行動同腐敗現象作堅決斗爭，扎實履行執紀監督責任。要夯實基礎工作，持續深化“三轉”，認真貫徹“兩為主”要求。積極配合做好黨委、紀委、鄉鎮兩委換屆工作。深入開展“能力建設”專項活動，強化外派培訓，加強實踐鍛煉，積極捕捉、挖掘、提煉總結信息，按時完成年內下達的信息任務。堅持“監督者更要接受監督”。對紀檢干部要嚴格要求、嚴格監督、嚴格管理，既要考驗、鍛煉、培養，又要言傳、身教、嚴管，對落實監督責任不力的，要嚴肅追究責任，用鐵的紀律確保隊伍純潔，打造一支忠誠于黨、讓人民放心的紀檢干部隊伍。
三、具體要求
今年我鎮黨風廉政建設和反腐敗工作任務艱巨，全鎮黨員干部一定要以奮發有為的精神和求真務實的作風，強化措施，狠抓落實，確保各項工作任務順利完成。
(一)要明確領導職責。為確保全鎮黨風廉政建設工作正常開展，鎮黨委成立黨風廉政建設和反腐敗工作領導小組，負責黨風廉政建設的組織協調和監督檢查。各鄉鎮黨總支也要研究制定工作計劃，確定工作重點和措施，及時掌握情況，加強工作指導，定期向鎮黨委、紀委匯報工作情況。
(二)建立工作機制。認真落實“兩個責任”，把黨風廉政建設和反腐敗工作各項任務逐項分解，建立健全上下聯動、齊抓共管的工作機制。鎮直各站所、鄉鎮黨總支要發揮各自職能優勢，把黨風廉政建設和反腐敗工作及業務工作相結合，圍繞居民群眾反映強烈的熱點、難點問題，立足自身業務，研究提出解決辦法，抓好黨的各項政策的落實，確保黨風廉政建設和反腐敗工作取得實效。
(三)加強組織協調。鎮紀委主動協助鎮黨委、政府研究制定加強黨風廉政建設和反腐敗工作的總體部署，建立信息綜合反饋機制，及時掌握工作進展情況，協調解決工作中的問題。
(四)加強監督檢查。鎮黨委采取定期與不定期、檢查與自查相結合的方式，通過強化事前、事中、事后監督，使監督工作經�；�、制度化、規范化。
工作計劃 篇9
20xx年轉瞬即逝，在即將逝去的時間里，對20xx年的工作進行匯報梳理總結，以對20xx年的工作有更好的改進、更好的開展，為公司創造更好的業績。
1、營業額完成情況：
我們區截止到xx月份完成營業額xxxx萬，全年預計完成xxxx萬，全年營業額任務xxxx萬，達成xx%，截至xx月凈利潤完成xxxx萬，全年凈利潤預計完成xxxx萬，全年凈利潤任務xxxx萬，達成xx%。
2、市場營銷方面：
今年主要各和中信、交通、興業、招商等各大銀行簽訂合作協議，和影城、酒店、商場客流較大商戶等異業聯盟，和美團、大眾、糯米等網上平臺進行促銷，全年活動占比將近12%，有的網站團購占比將近營業額的30%，團購占比會持續增高，后期新增了網站外賣平臺，外賣金額現在已占營業額的十分之一，我們會更加重視外賣帶來的收入。
3、人員培訓方面：
培訓了各個部門員工的操作技能和崗位職責，為一人多崗，一人多能提供后續儲備了力量，提高了員工，滿意了顧客，降低了安全風險。
4、各項成本費用方面：
人力成本，合并了后勤、洗碗部門，優化了各部門人員，提高了工作效率，降低了人力成本。
工作計劃 篇10
一、目標要求：
認真貫徹上級關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。努力創建平安文明校園。
二、工作要點：
1、教育教學安全：
⑴各班教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
�、朴蓪W校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。
⑶加強對各班各室的用電用水管理，強調節約。
�、润w育課及其它室外游戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
�、芍蛋嘟處�，要盡職盡責，認真完成分配任務。
�、蕦W�；虬嗉壗M織師生集體外出，嚴格執行誰組織、誰主管，誰負責的原則，活動前必須制定周密的活動方案和突發事件應急預案，上報學校進行審批。活動時一定要做好安全保衛工作。
2、交通安全：
�、偶訌娊煌ò踩R的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
⑵班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發放安全通知書，來共同教育學生，防止事故發生。
【【精華】工作計劃范文錦集10篇】相關文章：
【精華】勤奮作文錦集7篇01-01
【精華】勤奮作文錦集六篇12-14
【精華】勤奮作文錦集6篇12-08
【精華】畢業贈言作文錦集10篇05-16
【精華】畢業留言作文錦集五篇06-14
【精華】畢業留言作文錦集4篇04-22
【精華】名人故事作文錦集五篇05-19
【精華】名人故事作文錦集八篇05-18
【精華】名人故事作文錦集四篇05-15
【精華】名人故事作文錦集6篇05-13