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      1. 學期工作計劃

        時間:2021-04-03 17:58:57 工作計劃范文 我要投稿

        有關學期工作計劃模板10篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,為此需要好好地寫一份工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編為大家收集的學期工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關學期工作計劃模板10篇

        學期工作計劃 篇1

          本學期我擔任八年級歷史的教學任務。現將本學期的工作做以下計劃:

          學生現狀分析

          八年級現有學生324人,六個教學班。六個班綜合情況是1班2班均有優秀生,并且他們的成績比較高,4、5、6班中4、5班上課較活,優秀生也很多。6班學生成績平穩,學習氣氛好。在學習方面存在以下問題:

          1、部分學生對歷史學科認識不夠,學習態度不端正。

          2、部分學生求知欲強,思維靈活,但學習興趣不高,學習目的不明確。

          3、有些學生有偏科現象。

          4、缺乏分析歸納能力,學習主動性有待加強。

          5、綜合分述史實的能力較差有待在方面提高。

          針對以上幾種現象,在教學中我決定采取以下措施:

          1、認真鉆研教材,課程標準認真備課,耐心輔導。

          2、充分利用各種課程資源,突出每一節課的重難點,以增強直觀感。

          3、通過各種手段,提高學生興趣,活躍課堂氣氛。

          4、通過課上小測驗、提問,早自習檢查背誦等多種方式進行知識的反饋和鞏固。

          5、繼續實行少講多練當堂掌握的這種教學形式啟發學生動手和動口的能力,對重大歷史事件和重要人物進行重點講解。

          6、每講完一單元后把本單元的內容進行歸納綜合比較,讓學生系統掌握。

          7、充分利用教材中的小字、想一想、議一儀等,增強學生興趣,提高教學效果。

          課上講到、練到,課下輔導到、檢查到不丟掉一個環節以提高成績。

          另外,本學期對于歷史學科將開展講歷史故事、講歷史評人物講演、抗日救亡歌曲演唱會等活動,以達到增強學習興趣的目的。

          以上計劃的實施,須各位老師和領導的大力支持,也請同志門進行監督。我想通過大家的共同努力,我們八年級歷史成績會取得長足的進步的。

        學期工作計劃 篇2

          本學期我校物理教研組工作,將繼續以全教會精神為指針,認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養力度,深化課堂教學改革,全面提高本校物理教師素質和教學質量。具體工作主要有以下幾點:

          一、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養

          認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。2.組織教師進行理論學習交流,積極撰寫教學論文。

          二、按物理課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益

          1.設立新課程標準教學研究小組,共同研究,促使課程改革。 本學期教學研究內容主要是:⑴優化課堂教學,實施啟發式和討論式教學;⑵構建教學模式,重視物理知識的形成過程教學和情境教學;⑶開展研究性學習和綜合實踐活動,重視科學探究教學,發揮學生的主體作用,加強學生的創新意識和實踐能力的培養;⑷新課程標準下的教學要求;⑸提高課堂教學效益的方法。

          2.加強教學常規調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經驗,借鑒洋思中學?qut;三級備課"做法和"先學后教,當堂訓練"課堂教學模式,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業量,規范作業批改。

          3.組織每位教師每學期上好一節示范課、教學研究課,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。3.組織學習教材教法,熟悉教材體系及教學要求。

          三、加強課題研究,提高教師的教科研水平

          本學期繼續加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學習" 課堂教學模式的構建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導物理學習方法 培養學生學習能力》的研究,進一步完善研究內容,做到分工明確,責任到人,保證研究質量。提高研究效益,并做好課題的總結工作,在認真總結的基礎上推廣研究成果。

          四、加強對青年教師的培養,促使青年教師迅速成長起來

          1.繼續組織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。

          2.加強對青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學結構、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助青年教師熟悉教學業務,提高教學業務水平。五、加強畢業班物理教學工作,提高畢業班教學的質量

          初中畢業班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養上,要求教師運用啟發式、討論式教學方法,注重知識形成過程教學和實驗教學,重視學生思維能力培養,切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經驗,明確復習方向,努力提高物理中考成績。

          五、其它工作

          1.積極參加溧陽市教育學會物理專業研究會的第二屆年會,組織教師撰寫論文,進行評選。

          2.搞好課外興趣小組活動,鼓勵學生積極參加20xx年3月舉行的全國初三物理競賽。

          3.完成教育局和教研室布置的其它工作。

        學期工作計劃 篇3

          班級概況總人數:50人男生:25人女生:25人

          教育內容及措施:

          (一)、行為規范教育:

          一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人有文化有素質的好學生。

          1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

          2、用對少先隊員的要求進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。

          (二)、主題教育活動:

          1、愛國主義專題教育

          每月至少推薦1本愛國主義書籍。

          開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

          結合社會實踐活動,了解浙江,走向社會。

          認真收聽愛國主義專題講座。

          (三)、假日工作:

          1、組織好學生參與每周的假日活動。

          2、協助學校抓好有特長學生的培養。

          (四)、家長工作:

          1、做好家訪工作,做到及時聯系。

          2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

          3、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

          (五)、心理健康教育:

          1、正確引導學生的心理,處理學生中可能發生的問題,深入與學生談心。

          2、教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍,做好札記。

          (六)、教師的自我要求:

          1、為人師表,嚴格要求自己,做好學生的榜樣。

          2、通過工作,結合心理學,教育學,在實際工作中要有所體現。

          3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實的基礎。

        學期工作計劃 篇4

          下學期開學之初,總務處本著為全校師生提供一個優質的學校環境,使學校各項工作完美完成,總務處全體人員將繼續認真踏實工作,現將本學期工作計劃如下:

          一、指導思想

          總務處以學校工作計劃為指導,在學校校長室的統一領導下,進一步明確“學生為本,發展至上,服務為先,優質高效”的理念。緊緊圍繞學校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學服務,全心全意為師生生活服務的宗旨,進一步強化后勤內部管理機制,認真做好后勤人員的管理,學校教學設施的管理,食堂食品安全衛生管理,學校財產、財務管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質和業務素質,努力增強服務意識,提高服務質量和服務水平,把優質高效的后勤服務工作作風落到實處,使后勤工作在制度化、規范化、高效化方面有新突破,再上新臺階。

          二、工作目標

          本學期后勤工作的目標是“三個確保、四個力爭”。三個確保是:確保校園建設、教育教學辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保學校財務管理規范、精細、帳物相符;確保學校水電、飲食衛生的安全,杜絕意外事故的發生;四個力爭是:力爭進一步完善服務設施;力爭進一步完備服務項目;力爭進一步提高服務質量,力爭進一步提高服務效益。

          三、主要工作及措施

         。ㄒ唬┮孕@整體規劃為契機,加大硬件設施投入,實現學校發展現代化。

          1、20xx年學校將以主教學樓拆除重建工程為契機,完成對校園重新整體規劃,力爭把學校建設成為環境優雅、設施一流、功能齊全的現代化省級示范中學。

          2、加快我校數字化校園建設的力度,提高學,F代化管理水平。

          將對學校的校園網絡系統、廣播系統、監控安防系統、“班班通”(班級多媒體設備)、校園無紙化辦公平臺OA系統、校園網站、陽光政務平臺等進行深入規范化建設與管理,并積極與保衛科、信息中心等部門協調,做好各類設備的使用和維護工作,進一步加快我校數字化校園建設的步伐。

          另外積極配合和協助教育局完成國家教育考試平臺的建設工作。

          (二)繼續做好各項常規工作的開展

          1、進一步完善校產管理制度。

          首先進一步規范物品采購工作,做到程序規范,手續齊全;凡是采購(除定點采購的貨物外)都要經政府采購辦、貨比三家等相關程序進行。其次對辦公和勞保用品的驗收、保管、領用、維修、發放等實行登記制,專管人員能及時做好物品的領用、借還登記,做好固定資產入庫的登記以及各種設備、設施的調撥、報損、報廢等工作,嚴格做到帳物相符。

          總務處后勤人員要時刻關注學校所有教學設施的安全,經常檢查,發現問題,及時解決,及時做好維修工作,并根據維修情況,提出校產維護意見。

          我校的辦公電腦、班級多媒體等現代化設備逐年增加,電教設備的日常維修、保養工作十分繁重,總務處要與校信息中心合作加強現代化技術裝備的常規性管理,定期檢查,發現問題,及時處理,做到不影響教學的順利進行。

          2、加強班級資產管理。

          建立“班級校產管理”隊伍,加強學生使用公物的管理工作,對各班級課桌凳等公物,期初登記造冊備案,落實到班,期末學生離校前照冊驗收。平時不定期對班級電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發現問題及時維修。對損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電等進行及時維修。對人為損壞及時追究責任,力爭把人為損耗降到最低限度。

          3、加強水電管理。

          要求全校師生員工牢固樹立節約意識,嚴禁學生在寢室、教室使用電器,養成隨手關燈、關電風扇、關水龍頭、關電腦電源的良好習慣,按照季節的變化合理使用空調,嚴禁無人燈、長明燈,杜絕無人在開空調現象。

          4、加強學生公寓管理

          為了配合物業加強學生公寓管理,本學期我們將強化3位生活輔導老師對學生公寓實行定期和不定期的檢查評比,并作為對班級的量化考評內容,對得分高的、文明衛生好的寢室給予精神和物質獎勵。在強化寢室管理的同時,注意改善住宿環境。

          5、加強食堂管理

          抓好食堂管理工作,加強食堂伙食的檢查與監督力度,發現問題及時處理,確保食品衛生安全,杜絕事故。加強食堂環境管理和個人衛生管理,保持就餐環境的優美和整潔,認真抓好工作人員的個人衛生工作,保持穿著整潔。及時征求師生的建議與意見,不斷改進食堂工作,做到讓師生滿意。

          6、堅持財務制度,嚴肅財經紀律

          財務工作嚴格按照財務、會計制度實施管理,依法照章做好財務管理工作,管理好教育經費的收支。在資金使用上,嚴格執行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證?顚S茫瑘猿忠浴吧倩ㄥX,多辦事,辦好事”為原則,用好學校的每一分錢,提高資金的使用效率。

          嚴格執行收費標準,做好收費公示 。在學生收費管理上,嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費,嚴格執行《收費許可證》制度,確保無亂收費、亂攤派、擅自增加收費項目、隨意提高收費標準等現象的發生。并做好收費公示,自覺接受社會和學生家長的監督。

          7、加強校園綠化、衛生管理

          總務處要認真抓好校園的綠化工作,對花草樹木的生長情況經常關心,及時督促養護人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學生逐漸養成愛護花草樹木的良好習慣,自覺維護校園綠化環境,確保校園衛生清潔。

          8、加強學習,提高服務育人質量

          1、加強后勤人員對有關文件、政策、法規、業務知識的學習,提高后勤工作人員的政治水平和業務能力。做好服務育人工作,積極為師生提供教與學的方便,確保教學工作正常、有序的開展。

          2、規范后勤管理,充分發揮后勤人員的智慧和力量,改進服務方式方法,齊心協力,互相配合,提高服務質量。

          3、加強自身素質的提高及業務能力的培養,更新知識,解放思想,不斷提高自身的修養。

          總之,我們總務后勤人員決心在新的學期中,要努力熱情待人,以身作則,以高度的事業性和責任感,主動開展各項工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,為實現學校的跨越發展作出應有的貢獻。

        學期工作計劃 篇5

          一、 指導思想:

          環境教育是關系到可持續發展的百年大計,環境教育的好壞直接關系到環保事業的成敗,環境教育是整個教育事業不可分割的重要組成部分,是教育戰線在新形勢下需要加強的一個重要方面。開展環境教育,提高全民族的環境意識是解決環境問題最根本、最有效的措施和手段,也是精神文明建設和提高學生自身素質的需要,創建綠色學校、倡導綠色文明正是為了提高師生的環境意識,是一種社會文明和社會進步的體現。為了貫徹落實鎮環保分局、鎮科教辦給我園的工作任務,完成申報市“綠色幼兒園”的奮斗目標,因此,今年我園向創建市綠色幼兒園發起了沖擊。

          二、具體目標:

          加強校園硬環境管理,加強班級環境創設,以創設人文化的環保環境潛移默化幼兒,加強校園軟環境建設,以“環境教育”理念為指導,落實環保主題活動有序開展以科研課題為抓手,有序推進幼兒園環保教育。將“環保、健康、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中,努力爭創市“綠色幼兒園”。

          三、本學年工作重點:

          1、創建市“綠色幼兒園”的各項開展工作

          2、成立創綠領導組織機構

          3、制定各項活動實施的方案

          4、加強各級教師環保課題的探索研究

          大班級課題:結合社區外出參觀教育,《利用鄉土資源向幼兒滲透環境教育的探索》

          中班級課題:開展環境教育,《探討幼兒環保意識的家庭因素調查研究》

          小班級課題:通過廢物資源回收滲透教育,〈〈垃圾分類與幼兒環保意識培養〉〉

          5、環保繪畫、環保時裝暨手工藝制作現場會的展示活動(家長與幼兒)

          6、各級開展環境主題活動:如3月12日植樹節,4月底5月初的愛鳥周,“6.5”世界環境日……等

          7、張貼環保標語、環保標志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區派發環保倡議書。

          8、給園內的花草樹木掛上植物名稱

          四、具體工作安排

          9月份:

          1、每月一次的例會

          2、小制作:變廢為寶展示

          3、走出校園:到社區進行環保實踐

          4、教師環保課題的交流(以級為單位)

          5、組織中班、大班幼兒到社區派發環保倡議書

          10月份:

          1、每月一次的例會

          2、以級為單位,舉行環保兒歌、故事比賽

          3、綠色行動:參觀企石水廠

          11月份:

          1、每月一次的例會

          2、實踐活動:組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品

          3、環,F場會展示活動

          4、組織親子到番禺野生動物園參觀

          12月份:

          1、每月一次的例會

          2、創建衛生鎮區的50件小事學習

          3、環保教育目標的修訂。

          4、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣

          5、幼兒環保知識測試

          3月份

          1、每月一次例會

          2、環境工作計劃交流

        學期工作計劃 篇6

          一、班級班風:

          團結、勤奮、誠實、創新

          全班同學時刻記住班級班訓,要求我們五年級(1)班在今后的每一天里都要盡量做到以上四項內容,為創造全校特色班級而不懈努力。

          二、學生現狀分析:

          五年級(1)班共有54名學生,是原來的四年級段全部學生按成績分班之后的平行班之一。從整體上來說,和其他兩個班沒有什么突出的優勢,也沒有什么重要的劣勢。其次,由于學生多來自不同的各個班級,學習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養。第三,班中大部分學生離家較遠,部分吃、住還在學校,無論是對學生還是老師都是一次鍛煉。

          三、工作要點以及采取的采措施

          1、配合各課任教師,認真轉化困難生,確保教學任務的順利完成。

         。1)及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

         。2)強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護

          學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

         。3)家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          2、重視學生行為習慣的養成,落實素質教育。

         。1)、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

          (2)培養班級干部:輔導班干部管理班級工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

         。3)抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特

          長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

         。4)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與

          學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

          3、作好安全教育和安全管理

          對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

          4、好住校生的管理。

          對住校生進行必要的生活指導和幫助,培養他們對生活的自理能力,協調住校生之間出現的問題。俗話說:在家靠父母,在外靠朋友。教會他們互幫互助的好習慣。

          5、重視情感教育:

         。1)要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現的問題,及時和家長聯系;

         。2)做好和學生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

        學期工作計劃 篇7

          外語學院團總支宣傳部(以下簡稱宣傳部)作為學院學生工作的窗口,起著對內宣傳院內動態和對外展示學院風貌的職責。在新學期來臨之際,宣傳部整裝待發,以飽滿、熱情的全新風貌迎接新學期工作的到來。

          以下是宣傳部本學期的工作計劃:

          一、 納新工作

          隨著20xx級新生的到來,外語學院團總支、學生會各部都即將展開新一輪的納新工作。新生的到來為我們注入了新鮮血液,為我們新學期工作的展開注入了新的活力。宣傳部在此次納新工作中計劃招收8-10名干事,為以后的工作進行提供保障。

          二、 做好學院的.工作(板報、海報)宣傳

          對學院工作的宣傳,是宣傳部工作的一個重要環節。在這些工作中,宣傳部充當了發起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節目有很多,像國慶節、迎新晚會等等,都需要宣傳部部內成員的協同策劃。我們的主要宣傳手段有板報宣傳與海報宣傳兩種,在學院各項活動開始前5--7天,宣傳部會對該工作進行板報或是海報宣傳,以保證學院工作的順利進行。但是在這個過程中,我們需要注意的不僅僅是板報發布的時效性,更要注意校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。

          三、 學院活動的影像及時采集

          自20xx新學年,宣傳部與記者團(原外語學院團總支記者團)完美結合,只為合力搞好學院的宣傳工作。作為宣傳部中新增的工作,做好影像的采集也是不容忽視的。在學院的各項工作進行得的過程中,宣傳部會在第一時間到現場進行影像采集。做好影像記錄工作是十分重要的,它為以后外語學院的總結工作提供了足夠的圖像資料。

          四、 通訊稿的收集

          通訊稿的收集同樣是宣傳部工作中的一個重要環節。在學院各項工作完成之后,宣傳部會負責收取各班的通訊稿。通訊稿也是記錄學院工作的一個重要部分,如果說宣傳部采集的活動影像給學院的工作總結提供圖像資料,那么通訊稿則是給學院的工作總結提供文字資料。

          五、 教室裝扮

          由于宣傳部的成員大多比較擅長書畫,所以宣傳部還需要完成各項活動舉辦地的裝飾工作。宣傳部今年會在板報繪制的基礎上,加強對活動主題的表達,以保證每次活動能在一個積極、健康、切題的環境中進行。

          六、 特別計劃:“‘外語風采’展”暨外語學院活動圖片及書畫展

          本次活動展計劃在學期末進行,在宣傳部對學院的各項工作完成影像采集工作的基礎上,從中選擇一部分比較有代表性,能夠表現外語學院特色的照片,同時從學院各班收取一些積極、健康、優秀的書畫作品,組織一次活動展。

          在新的學期里,宣傳部的全體成員會全力做好學院各項活動的宣傳工作,同時努力提高自身素質,積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。我們相信我們會盡心去努力,配合其他各部門做好外語學院的各項工作,同時加大宣傳力度,保證時效性,確保工作順利、有效地進行。我們會在新學期,完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體。

        學期工作計劃 篇8

          “一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是我班幼兒在園的最后一個學期,也是入小學前最關鍵的一學期。本學期,我們將一如既往地認真開展工作,針對上學期工作中出現的不足進行調整,使每一位幼兒能夠得到發展。

          本學期本班幼兒名,舊生名,新生名。經過大班上學期的學習,分析學期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步。但是幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養。鑒于以上不足,本學期,我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點,加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練,將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。

          一、幼小銜接實施方案:

          1、學前思想準備:

          通過參觀小學、請畢業生回園與幼兒座談,讓幼兒知道為什么要上小學,小學與幼兒園有什么不同,激發孩子上小學的欲望,同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。

          2、身體方面的準備:

         。1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質,使他們能夠身心健康地邁入小學;

         。2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活,我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。

         。3)在日常活動中培養幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

         。4)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

          3、獨立生活能力的準備:

         。1)通過談話、故事、社會實踐培養幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。

         。2)培養幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

          4、學習方面的準備:

         。1)培養孩子學習方面的動手操作能力:本學期,結合主題模仿學校要求讓幼兒學習有關的常規知識:學習整理自己的書包、鉛筆盒,愛護并看管好自己的物品,學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。

         。2)培養孩子良好的學習習慣:

          首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養成遵守作息時間的習慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;

          其次,在教學活動中讓幼兒養成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣;

          再有,培養幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;還有,通過適當的布置作業培養幼兒的任務意識,游戲、活動中加強幼兒規則意識的培養。

         。3)知識經驗的積累:

          A前閱讀、前書寫的滲透

          為幼兒創設一個良好的閱讀、書寫環境;如:將活動室的物品都注上漢字、活動室環境布置圖文結合、以語言區為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區域中進行滲透、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎;堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。

          B數學方面的滲透

          通過每次的數學活動、數學區工作對幼兒進行分類、統計、簡單運算、自編應用題的培養,提高幼兒的邏輯思維能力。在日;顒又幸龑в變簩W習運用數學經驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。

          二、班級日常工作:

          1)本學期,我們將繼續根據幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據。主題的展示、活動設計、材料調整要適合大班幼兒的特點,更多的體現幼兒的參與性和主體地位,培養幼兒的主動性學習和探究性學習。

          2)配合教研組開展專題研究。我們將從提高幼兒的邏輯思維入手,提高活動組織的藝術性,通過與同事間的互相學習與反思,我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發展。

          3)在活動區組織設置中積極運用“生態式教學”,做到符合大班幼兒的年齡特征,根據本班幼兒的發展水平及時更換區域工作材料,做到與主題相結合。

          4)在顯現班級教育教學特色的同時,做好各項常規工作及大型活動:新學期新操排練;專題研討的觀摩及評比;組織班級幼兒參與春季遠足活動;積極準備“慶五、一”故事大王評選活動籌備,“五一節”故事大王選手評選及參賽活動;召開幼小銜接家長會;做好慶“六一”文藝匯演工作;大班畢業典禮。

          三、衛生保健工作:

          1)做好衛生消毒工作,防止傳染病流行。

          2)對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。

          3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

          四、家長工作:

          1)開學初召開家長會,向家長介紹班務工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,為更好的實施幼小銜接方案打下基礎。

          2)堅持每月及時更換“貝貝心語”內容,更新網上資料,鼓勵家長參與班級教學,開展家長助教活動。

          3)利用家長接送幼兒的時間與家長交流幼兒在家情況和在園學習情況,加強平時電話聯系,取得家園教育的一致性。

          4)要求家長配合教師,讓孩子養成良好的學習習慣、生活習慣,為入小學打好基礎。

          5)鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三、八節”愛媽媽活動;與主題相關的親子活動等。

          總之,我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態迎接新的挑戰,為先進班級而努力!

        學期工作計劃 篇9

          一、總體思路

          依據新課程標準,對照學?傮w工作部署,重視開展課堂研討工作,結合高一年級“基礎、規范、興趣”的具體要求,組內同志加強教研,扎實課堂教學,努力培養學生生物科學素養,為高二階段學生選修或學業水平考試奠定可靠基礎。

          二、組內成員

          三、內容簡述

          1、加強學習,重點學習研討《課程標準》

          2、加強學情跟蹤、分析,調到學生生物學科學習興趣;

          3、重視學生基礎教學,規范學生學科表達;

          4、重視組內教研,充分落實集體備課制度;

          5、加強組內聽課、評課,剖析課堂教學,促進師生共同發展

          四、自我發展

          本學期除了完成上級主管部門、學校的學習任務之外,還要通過報刊、網絡學習專業知識,提高自己的能力。另外積極參加各類教研,積極撰寫教學論文、認真進行教學反思,提高自己的教研能力。

        學期工作計劃 篇10

          一、基本精神

          以新課程理念指導教學的改革,關注每一個學生的發展,堅持以教師觀念的轉變,促進教學方式的變革。以教師素質的提高,促課堂教學效益的提高。進一步增強教學的活力,達到扎實雙機,重視能力,發展創新意識和能力的教學目標。

          二、工作重點

         。ㄒ唬┘訌妼W習,更新教育觀念,轉變教學思想。

          樹立正確的教學觀,質量關,充分認識新時期教師工作的重要性。認真學習教育部《基礎教育課程改革綱要》和新的《課程標準》,上級行政部門有關的講話和規程。強化教研組在新課標下的要求,充實課堂教學工作,講究教學的層次性、探究性,真正確立“為了每一個孩子的發展”這一宗旨。

         。ǘ├^續深化課堂教學研究,推進課堂教學改革。

          教師的教學要具備幼教轉向學的能力為前提,體現在課堂重要多給學生更多自主發展的時間與空間,要關注學生的學習過程,抓住把握教材的重要性,尊重學生的需要。保護學生的自尊心和自信心,賦予學生的教學過程中的主體地位,以交往互動的教學活動促進學生發展,建立積極和諧的師生關系,溝通教學與生活、社會的聯系,以課堂教學的策略性、靈活性作為提高課堂教學效率的保證。

         。ㄈ┻M一步發揮教研組功能。

          不斷提高教學研究和業務管理水平,力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論和開展教學實踐相結合。正常開展聽課、說課、評課,為主要形式的常規教研活動。提倡一課多作,加強評課,切磋環節,提高研究質量,發揮課堂教學的評價的導向、激勵、調控作用。

         。ㄋ模┱J真重視抓好教科研。

          全體教師應樹立科研興校思想,自覺參與教科研實踐?梢愿鶕虒W中實際情況及教學新動態,根據校課題自擬專題,向教研組或教導處申報備案。按照學習、實踐、總結、檢驗的流程進行教學研究。在此基礎上撰寫專題教學論文。

         。ㄎ澹┮幏逗蛢灮虒W管理,向管理要質量。

          切實抓好教學工作,繼續進行集體備課,聚焦課堂教學效率,加強教學研究,精心設計,認真實施每一堂課教學任務。在集體備課的基礎上實行二次備課,使教案既有集體的智慧,又能展示自己的個性。作業要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求。

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