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      1. 工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-04-02 08:05:44 工作計(jì)劃范文 我要投稿

        精選工作計(jì)劃范文集合8篇

          日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃8篇,歡迎大家分享。

        精選工作計(jì)劃范文集合8篇

        工作計(jì)劃 篇1

          20xx年,桃源村計(jì)生協(xié)會(huì)在鎮(zhèn)計(jì)生辦的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)長(zhǎng)沙縣計(jì)劃生育工作會(huì)議精神,積極探索完成人口與計(jì)劃生育工作的新思路、新途徑。較好地完成了上級(jí)下達(dá)的人口與計(jì)劃生育各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將我村一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

          一、為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo),使人口與計(jì)劃生育工作落到實(shí)處。我們始終堅(jiān)持以支部書(shū)記親自抓、負(fù)總責(zé)為核心的人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制和計(jì)劃生育“一票否決”制,使桃源村的計(jì)劃生育工作得到了順利進(jìn)展并在20xx年年終考核中也取得了較好的成績(jī)。

          二、加大以《人口與計(jì)劃生育法》、《湖南省計(jì)劃生育條例》為主要內(nèi)容的計(jì)劃生育宣傳力度,始終把宣傳教育放在計(jì)劃生育工作的首位,開(kāi)展了以“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”為主題的一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。為轄區(qū)2名產(chǎn)后哺乳期育齡婦女進(jìn)行家訪,做到了“三上門(mén)”,即:送《湖南省計(jì)劃生育條例》、《人口與計(jì)劃生育法》上門(mén)、送生殖健康知識(shí)上門(mén)、送避孕藥具上門(mén),營(yíng)造全社會(huì)人人都關(guān)心、支持計(jì)劃生育工作的良好氛圍。

          三、為了更好地為育齡群眾服務(wù),5月份召開(kāi)了全村育齡婦女大會(huì),會(huì)上重點(diǎn)對(duì)現(xiàn)行的各項(xiàng)計(jì)生政策、反正進(jìn)行宣傳。

          四、為了使少數(shù)民族育齡婦女正確選擇使用避孕藥具,組織轄區(qū)育齡婦女參加了藥具知識(shí)培訓(xùn),目的在于提高育齡婦女自身保護(hù)意識(shí),擁有一個(gè)健康的身體。

          五、為了加強(qiáng)和規(guī)范流動(dòng)人口管理,實(shí)行流動(dòng)人口動(dòng)態(tài)管理,摸清育齡婦女底數(shù),建立了流動(dòng)人口信息臺(tái)帳,每季度還對(duì)轄區(qū)的流動(dòng)人口開(kāi)展一次清理清查工作。并在《原籍婚育證明》上簽字加蓋單位公章,對(duì)無(wú)《原籍婚育證明》的限期補(bǔ)辦,對(duì)本村新的流入、流出人員隨時(shí)登記做到心中有數(shù),并將流動(dòng)人口育齡婦女中屬于三種重點(diǎn)管理人員的信息錄入微機(jī)向戶(hù)籍地反饋,為流動(dòng)人口提供更好的服務(wù)。

          通過(guò)工作的努力,桃源村計(jì)生協(xié)會(huì)將吸取好的經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮自己的特色,把我村的計(jì)生工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

        工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          1.全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)教學(xué)改革,堅(jiān)持樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想,各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展本著切實(shí)有效的原則。

          2.以實(shí)施素質(zhì)教育為突破口,結(jié)合教研組特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)科組在教育教學(xué)中的作用,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)調(diào)動(dòng)教師的積極性,形成較濃厚的教學(xué)氛圍。

          3.積極貫徹上級(jí)教育部門(mén)的教學(xué)改革意圖,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改方案和課程標(biāo)準(zhǔn),努力探索教學(xué)方法創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)效率。

          4、以遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺(tái),扎實(shí)推進(jìn)新課程改革。

          二、工作目標(biāo):

          根據(jù)教研組工作量大的特點(diǎn),積極探索組內(nèi)教師自主、合作、科學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑,加強(qiáng)引導(dǎo),營(yíng)造氛圍,全員參與,強(qiáng)化落實(shí),抓好課堂教學(xué),規(guī)范教學(xué)科研,提高教學(xué)效率,使提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)能真正落到實(shí)處,為學(xué)校的發(fā)展做出積極的努力與探索。

          三、工作舉措:

          (一)完善教科研制度,規(guī)范教學(xué)科研

          保證教研組內(nèi)老師完成教導(dǎo)處規(guī)定的上課、聽(tīng)課任務(wù),認(rèn)真落實(shí)組內(nèi)教師的公開(kāi)課、研究課、示范課活動(dòng),積極參加集體評(píng)議以提高聽(tīng)課評(píng)課的質(zhì)量,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教師的業(yè)務(wù)水平。

          教者先說(shuō)后講再反思。反思要求有:反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學(xué)機(jī)智;反思學(xué)生的創(chuàng)新見(jiàn)解;反思再教設(shè)計(jì)。要求筆記反思評(píng)價(jià)全部登載于個(gè)人成長(zhǎng)博客上。

          評(píng)者要做到:發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個(gè)亮點(diǎn),找出執(zhí)教老師的一個(gè)不足之處,提一條合理化建議。

         。ǘ┘訌(qiáng)常規(guī)管理,提升業(yè)務(wù)水平

          1、組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),進(jìn)一步深入解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),新課程教學(xué)法、新課程教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)理論專(zhuān)著,加強(qiáng)理論與實(shí)踐并重的觀念,促使教師從觀念到行動(dòng)的徹底轉(zhuǎn)變。

          2、以課堂為主陣地,合理、科學(xué)、有效地安排課堂,向課堂要質(zhì)量,要成效,提高課堂單位時(shí)間的使用率。

          3、推行集體備課制度。強(qiáng)調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作,資源共享,互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。落實(shí)備課組每?jī)芍芤淮蔚募w備課(共8次)。每周周二下午七、八節(jié)課,備課組長(zhǎng)按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負(fù)責(zé)人,主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點(diǎn)分析,教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo),本單元檢測(cè)評(píng)價(jià)和分析方案。備課組活動(dòng)還要加強(qiáng)教師對(duì)習(xí)題的研究,做到教師通過(guò)做習(xí)題后再為學(xué)生精選出相應(yīng)的習(xí)題,要研究中考的試題趨勢(shì)。本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案,集體備課做課后,寫(xiě)出相應(yīng)的分析反思,集中上交。

          4.繼續(xù)落實(shí)好“幫帶工作”,組織本組教師學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù),以遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺(tái),夯實(shí)教師教學(xué)基本功,促進(jìn)教師自身的成長(zhǎng)。

         。ㄈ┞鋵(shí)教研職能,加強(qiáng)校本教研

          1、組織組內(nèi)教師認(rèn)真參加各級(jí)種類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。加大教研組的校本研訓(xùn)工作,提高教研組的教科研能力。

          2、組織好組內(nèi)教師的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。結(jié)合本學(xué)期每位老師的教學(xué)隨堂公開(kāi)課,組織教學(xué)研討活動(dòng),圍繞相應(yīng)的課題,組織相應(yīng)的公開(kāi)課、隨堂課,通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式,促本組教師共同提高。

          3、積極參加區(qū)級(jí)教研室及學(xué)區(qū)組織的各類(lèi)教研活動(dòng),掌握教學(xué)信息,研究新教法,提高教學(xué)水平。參加各類(lèi)教育主管部門(mén)組織的論文評(píng)選活動(dòng),力求出幾篇高質(zhì)量的論文。

         。ㄋ模┻M(jìn)行課題研究,提高教研質(zhì)量。

          1、改變教研課研討方式,嘗試教研課一課多上,一課多評(píng)。倡導(dǎo)教師聽(tīng)課不僅僅是聽(tīng),更是對(duì)教學(xué)的研討,通過(guò)研討反思,提高教學(xué)水平。

          2、嘗試推行教科研工作的“四個(gè)一”。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案,上好一堂優(yōu)質(zhì)課,寫(xiě)好一篇教學(xué)反思,寫(xiě)好一篇教學(xué)論文。

          3、抓好課題研討,組織教師認(rèn)真上好公開(kāi)課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,努力做到:自覺(jué)學(xué)習(xí)理論,深入研究探索,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫(xiě)論文,使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處,落實(shí)每人圍繞課題主講一節(jié)公開(kāi)課。

          周次日期活動(dòng)內(nèi)容實(shí)施者備注1、2討論制定教研工作計(jì)劃,落實(shí)公開(kāi)課、示范課老師名單和活動(dòng)安排全組教師教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)采用集中與分散相結(jié)合的方式。內(nèi)容為網(wǎng)絡(luò)教研、新課標(biāo)培訓(xùn)、新課程教學(xué)法、教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)。聽(tīng)課評(píng)價(jià)反思、個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流也全部上網(wǎng)進(jìn)入個(gè)人成長(zhǎng)博客。3—集體備課、定專(zhuān)題課題全組教師4—

          1、墻報(bào)供稿(慶祝祖國(guó)六十周年,“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng))

          2、七年級(jí)到唐山九中聽(tīng)教材分析會(huì)

          3、組織聽(tīng)課評(píng)課

          韓春艷5—組織作文競(jìng)賽、愛(ài)祖國(guó)主題班會(huì)、演講全組教師6—放假7—

          1、七年級(jí)到豐南銀豐中學(xué)聽(tīng)課

          2、開(kāi)展教科研活動(dòng),組織本組成員聽(tīng)課、評(píng)課。

          李建軍8—

          做好教案、作業(yè)自檢工作。上交一篇優(yōu)質(zhì)教案。

          全組教師9—開(kāi)展教科研活動(dòng),組織本組成員聽(tīng)課、評(píng)課全組教師10—九年級(jí)教師研討,開(kāi)展校本教研活動(dòng)寫(xiě)好一篇教學(xué)反思,把“教學(xué)反思”落到實(shí)處。全組教師11—期中檢測(cè)12—卷面分析及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流13—說(shuō)課七、八年級(jí)教師14—開(kāi)展教科研活動(dòng),組織本組成員聽(tīng)課、評(píng)課全組教師15—

          尖子生的培養(yǎng)、后進(jìn)的轉(zhuǎn)化等工作情況檢查。「1」 「2」

          組織學(xué)生開(kāi)展語(yǔ)文讀書(shū)活動(dòng)。全組教師16—九年級(jí)研討觀摩。九年級(jí)教師17—落實(shí)好“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”聽(tīng)課活動(dòng)。組織參加校外的教研活動(dòng)全組教師18—七、八年級(jí)說(shuō)課,九年級(jí)教師討論復(fù)習(xí)全組教師19—

          七、八年級(jí)自由看隨《教師教學(xué)用書(shū)所附帶的碟。

          全組教師20開(kāi)展復(fù)習(xí)課交流研討韓春艷21組織好七、八年級(jí)期末復(fù)習(xí)工作,制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。開(kāi)展復(fù)習(xí)課交流研討全組教師21收集整理各項(xiàng)檔案資料上交學(xué)期工作小結(jié)。全組教師

          教研活動(dòng)安排:

          九月份:

          1、討論制定教研工作計(jì)劃,落實(shí)公開(kāi)課、示范課老師名單和活動(dòng)安排。

          2、集體備課、定專(zhuān)題課題組織本組教師認(rèn)真研究本組校本教研專(zhuān)題并做好具體分工安排。

          3、墻報(bào)供稿。

          十月份:

          1、區(qū)級(jí)教研室聽(tīng)課

          2、做好教案、作業(yè)自檢工作。

          3、全組動(dòng)員,精心準(zhǔn)備本月份教案評(píng)比。

          4、開(kāi)展教科研活動(dòng),組織本組成員聽(tīng)課、評(píng)課。

          十一月份:

          1、做好教案、作業(yè)自檢工作。上交一篇優(yōu)質(zhì)教案。

          2、開(kāi)展教科研活動(dòng),組織本組成員聽(tīng)課、評(píng)課

          3、開(kāi)展校本教研活動(dòng),寫(xiě)好一篇教學(xué)反思,把“教學(xué)反思”落到實(shí)處。

          4、期中檢測(cè)

          5、卷面分析及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流

          十二月份:

          1、九年級(jí)研討觀摩

          2、開(kāi)展教科研活動(dòng),組織本組成員聽(tīng)課、評(píng)課

          3、組織學(xué)生開(kāi)展語(yǔ)文讀書(shū)活動(dòng)。

          4、進(jìn)行一次校本研修活動(dòng)。

          5、落實(shí)好“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”聽(tīng)課活動(dòng)。組織參加校外的教研活動(dòng)

          一月份:

          1、寫(xiě)好一篇教學(xué)論文

          2、做好期末復(fù)習(xí)工作,制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

          3、復(fù)習(xí)課交流研討

          4、整理各項(xiàng)檔案資料上交學(xué)期工作小結(jié)。

          附本學(xué)期聽(tīng)課安排表

          月份

          周次

          日期

          講課教師

          聽(tīng)課教師

          備注

          3

          李建軍

          全體語(yǔ)文教師

          4

          韓春艷

          7

          王海英

          9

          張鳳偉

          11

          王作福

          13

          王建青

          14

          高海英

          14

          王建青

          18

          王作福

          18

          王巧明

          20

          李建軍

          20

          韓春艷

          20

          張鳳偉

        工作計(jì)劃 篇3

          指導(dǎo)思想:

          以素質(zhì)教育為核心,以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教科研與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系,扎實(shí)研究,加大教師教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變的力度,加快課程理念向教學(xué)行為轉(zhuǎn)變的進(jìn)程;實(shí)施新的教學(xué)管理舉措,為課改保駕護(hù)航;堅(jiān)持課題引領(lǐng),實(shí)施發(fā)展性評(píng)價(jià),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,從而提高廣大語(yǔ)文教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          主要工作:

          一、認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐推進(jìn)語(yǔ)文課程改革。

          繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件,轉(zhuǎn)變觀念。了解語(yǔ)文課程改革背景、指導(dǎo)思想、改革目標(biāo),熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。繼續(xù)注意轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念:課程觀,從“文本”走向“體驗(yàn)”;教學(xué)觀,從“傳道、授業(yè)、解惑”走向“教學(xué)相長(zhǎng)”;人才觀,從培養(yǎng)“筆桿子”走向育人“打底子”;學(xué)科觀,從“封閉”走向“開(kāi)放”;目標(biāo)觀,從單一的目標(biāo)走向三維整合的目標(biāo)。繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程的具體行為,整合優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

          深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,大膽實(shí)踐探索。本組確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí),通過(guò)不同層面的課堂教學(xué)活動(dòng),多評(píng)議,多交流。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問(wèn)題。切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái),重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。低年級(jí)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展新課程實(shí)驗(yàn)探索研究,非課改年級(jí)也要用新的理念指導(dǎo)和改革課堂教學(xué)。

          加強(qiáng)課題研究,強(qiáng)化課改過(guò)程管理。根據(jù)學(xué)校、教研組課題組的實(shí)施方案,訂好本學(xué)期的實(shí)施計(jì)劃。有計(jì)劃,有步驟地明確本學(xué)期的研究任務(wù)。圍繞學(xué)?傉n題明確相應(yīng)的子課題,分層突破,推動(dòng)課題研究向縱深發(fā)展。以課題為載體,加強(qiáng)會(huì)課實(shí)踐,扎實(shí)開(kāi)展“六個(gè)一”評(píng)比活動(dòng)。組織45周歲以下的教師圍繞著“我的教育想法”、“我的教育故事”、“我的教學(xué)故事”撰寫(xiě)文章。

          二、規(guī)范常規(guī),重視語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量管理。

          繼續(xù)以“五認(rèn)真工作”為重點(diǎn),加強(qiáng)過(guò)程管理,展開(kāi)教學(xué)工作,重點(diǎn)抓好集體備課,規(guī)范集體備課的程序、保證集體備課的質(zhì)量,避免形式主義;積極探索信息技術(shù)和學(xué)科事例的途徑和方法,探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué);作業(yè)布置要多樣化,特別是在開(kāi)放性、應(yīng)用性、實(shí)踐性方面有所體現(xiàn),形式上將口試和運(yùn)用操作相結(jié)合等。

          重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。特別要重視上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實(shí)的措施抓經(jīng)常,抓反復(fù),為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),重視質(zhì)量管理。本組教師要時(shí)刻作好準(zhǔn)備,抓在平時(shí),以積極的姿態(tài)迎接各級(jí)各類(lèi)的調(diào)研,將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量與每一節(jié)課每一單元的評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),減少或消除錯(cuò)誤累積。突出小班化教學(xué),重視大班培優(yōu)補(bǔ)差工作,采取各種措施堵塞缺口,在全面提高合格率的同時(shí),不斷提高優(yōu)秀率。組織學(xué)生認(rèn)真參加各級(jí)各類(lèi)比賽,盡早制訂訓(xùn)練和競(jìng)賽方案,明確分工,加強(qiáng)平時(shí)輔導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練,力爭(zhēng)能出成績(jī),出好成績(jī)。

          具體安排

          二月:

          1、 召開(kāi)課題組領(lǐng)導(dǎo)成員會(huì)議,研討實(shí)驗(yàn)、考核工作。

          2、 召開(kāi)課題組、實(shí)驗(yàn)教師會(huì)議,制訂切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃;做好開(kāi)題準(zhǔn)備工作。

          3、 課題組成員學(xué)習(xí)新課標(biāo)及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行研討。

          4、 優(yōu)秀班報(bào)評(píng)比。

          5、 第一次教研活動(dòng)。

          三月:

          1、 實(shí)驗(yàn)組會(huì)議,階段性小結(jié)。

          2、 加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)研究,開(kāi)展“生活在詩(shī)歌的海洋里”主題活動(dòng)。

          3、 優(yōu)秀教案評(píng)比。

          4、 第二次教研活動(dòng)。

          5、 三-----六年級(jí)作文競(jìng)賽。

          四月:

          1、 按提出的初步模式進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),上實(shí)驗(yàn)課。

          2、 組織學(xué)生參加鎮(zhèn)江市小學(xué)生作文競(jìng)賽。

          3、 組織學(xué)生春游,即興作詩(shī)。

          4、 課件制作、論文評(píng)比。

          5、 第三次教研活動(dòng)。

          6、 做好課改工作總結(jié)。

          五月:

          1、 召開(kāi)課題組成員會(huì)議,了解實(shí)驗(yàn)情況。

          2、 各實(shí)驗(yàn)班及普通班展示“大語(yǔ)文教育”輔導(dǎo)成果。

          3、 準(zhǔn)備市級(jí)“大語(yǔ)文教育”總結(jié)匯報(bào)活動(dòng)及材料。

          4、 青年教師教學(xué)大比武。

          5、 第四次教研活動(dòng)。

          六月:

          1、 班教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。

          2、課題總結(jié)。

        工作計(jì)劃 篇4

          小班年級(jí)組教學(xué)計(jì)劃

          一、指導(dǎo)思想:

          立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,在園務(wù)工作、教科研工作計(jì)劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,促使幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)。 本學(xué)期小班年級(jí)共有七個(gè)班,大部分教師都是剛踏上教育崗位不久的新教師。本學(xué)期小班組的保教人員將共同努力,以幼兒園的規(guī)章制度為指導(dǎo)方針,結(jié)合園務(wù)計(jì)劃要求扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

          二、工作目標(biāo):

          1、以社會(huì)主義榮辱觀為標(biāo)尺,提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。

          2、應(yīng)把安全工作放在首位,抓實(shí)抓好。

          3、抓緊抓好年級(jí)組內(nèi)常規(guī)管理工作。

          4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

          5、以教后反思為紐帶,營(yíng)造良好的科研氛圍。

          三、具體工作要求與措施:

         。ㄒ唬、以社會(huì)主義榮辱觀為標(biāo)尺,提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。

          師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng),更是關(guān)系教育能否順利開(kāi)展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期我組將根據(jù)上級(jí)指示,針對(duì)小班組的實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃做好師資建設(shè)這一項(xiàng)工作。學(xué)高為師,德高為范,作為基礎(chǔ)教育的工作者,我們必須牢固樹(shù)立師德第一的品牌教育意識(shí),以“我是人類(lèi)靈魂的工程師”實(shí)踐活動(dòng)為載

          體,以職業(yè)道德教育和師德建設(shè)為中心,鑄師魂,樹(shù)形象,練技能,強(qiáng)素質(zhì)。在工作中要發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),互幫互學(xué),共同進(jìn)步。我們的教師有一定經(jīng)驗(yàn)的老師,也有剛參加工作的新教師,但我們每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì),我們要能夠客觀的評(píng)價(jià)自己,虛心向周?chē)蠋煂W(xué)習(xí),在工作中主動(dòng)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛能。如在音樂(lè)、美術(shù)、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)等方面有特長(zhǎng)的教師可向同年級(jí)的教師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為年級(jí)組服務(wù)等;環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,有美術(shù)特長(zhǎng)的老師為其他班級(jí)老師墻飾的整體美觀出謀劃策等。同時(shí)要愿意為同組教師奉獻(xiàn)自己。

          (二)、把安全工作放在首位,抓實(shí)抓好。

          由于本年級(jí)組人員上學(xué)期帶的是大班,大班幼兒的年齡特點(diǎn)與小班幼兒不能相比,小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會(huì),走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體,不適應(yīng)的情況較多,因此,我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難,及時(shí)解決,使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行,杜絕事故的發(fā)生。

         。ㄈ⒆ゾo抓好年級(jí)組內(nèi)常規(guī)管理工作。

          1、 強(qiáng)調(diào)以常規(guī)為主,教育為導(dǎo),認(rèn)真按照幼兒作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng)。

          2、 重視班級(jí)幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)等良好品質(zhì)。

          3、 年級(jí)組長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行常規(guī)方面的檢查、檢查家長(zhǎng)園地,隨時(shí)抽查課前準(zhǔn)備工作。

          4、 健全體育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、折紙、泥工及戶(hù)外活動(dòng)的進(jìn)行。

          5、 每月進(jìn)行二次學(xué)習(xí),大家共同分析本月的工作及發(fā)現(xiàn)上月工作存在的問(wèn)題,商量解決方法。

         。ㄋ模、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 針對(duì)本學(xué)期的園務(wù)計(jì)劃,需不斷提高教師素質(zhì),更新教育觀念,接受新的教育信息。

          1、 年級(jí)組開(kāi)展考核工作,增強(qiáng)責(zé)任感、自覺(jué)性,發(fā)揮各自的特長(zhǎng),讓教師抓緊抓好自已的工作。

          2、國(guó)慶節(jié)分年級(jí)組開(kāi)展“迎國(guó)慶”活動(dòng)。

          3、元旦舉行“慶元旦親子同樂(lè)”游園活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

          4、 11月份開(kāi)展教師觀摩教學(xué)活動(dòng)。

          (五)、以教后反思為紐帶,營(yíng)造良好的科研氛圍。

          反思是教師的一種自我提高的有效形式,因此我們積極鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新,不斷反思,把教育中看到的聽(tīng)到的想到的記錄下來(lái)。教無(wú)止境,我們要求教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),大家互相切磋,共同商討,鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)各類(lèi)論文、案例評(píng)比,這將有效地提高教師的.教學(xué)水平和教研能力!

          四、家長(zhǎng)工作:

          家長(zhǎng)工作是家園之間紐帶,教師積極主動(dòng)接待每位家長(zhǎng),按家長(zhǎng)要求,根據(jù)不同情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況。

          1、 開(kāi)學(xué)初,主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的生活習(xí)慣,有何愛(ài)好,個(gè)性脾氣等情況,召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),需要家長(zhǎng)配合的工作。

          2、 定期向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系并共同研究解決。

          3、根據(jù)教育重點(diǎn)定期更換“家長(zhǎng)園地”中內(nèi)容。

          五、具體工作安排:

          九月份:

          1、穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī);

          2、制定年級(jí)組、教研組及班級(jí)各類(lèi)計(jì)劃;

          3、布置室內(nèi)環(huán)境,添置區(qū)域活動(dòng)材料;

          4、結(jié)合“教師節(jié)”開(kāi)展“我愛(ài)我的教師”主題活動(dòng),教育幼兒尊敬老師;

          5、編排新操,教師新教材使用培訓(xùn)。

          十月份:

          1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)分年級(jí)開(kāi)展“迎國(guó)慶”活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;

          2、幼兒技巧聯(lián)系:穿珠、拍球;

          3、檢查各班幼兒體操及律動(dòng)的訓(xùn)練情況。

          十一月份:

          1、檢查各班幼兒技巧練習(xí)結(jié)果;

          2、檢查各類(lèi)筆記和備課本、幼兒成長(zhǎng)檔案。

          3、開(kāi)展觀摩教學(xué)活動(dòng)。

          十二月份:

          1、召開(kāi)各班級(jí)家長(zhǎng)會(huì);

          2、結(jié)合元旦對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日教育活動(dòng),并舉行“慶元旦親子同樂(lè)”游園活動(dòng);

          3、開(kāi)展以冬季為主題的教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕冷、不怕困難的品質(zhì)。

          一月份:

          1、檢查各班幼兒用書(shū)的情況;

          2、檢查各類(lèi)筆記及備課本、幼兒成長(zhǎng)記錄;

          3、各班教師做好期末各項(xiàng)常規(guī)工作,寫(xiě)好班級(jí)工作、教學(xué)工作總結(jié);

          4、做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)工作,并對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育。

        工作計(jì)劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想

          認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)人事精神,繼續(xù)以區(qū)教育局人事科精神為指導(dǎo),貫徹黨的路線(xiàn)、方針和政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)自我培訓(xùn)的實(shí)效性,從而將本校的人事管理工作在原有水平上完成得更為規(guī)范。

          二、工作目標(biāo)

          (一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開(kāi)創(chuàng)人事工作的新局面

          1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝頭腦。以深入學(xué)習(xí)黨的十六大精神為重點(diǎn),努力把握其解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的理論精髓,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人事工作,探索規(guī)律,開(kāi)拓創(chuàng)新,增強(qiáng)工作責(zé)任感,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

          2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升管理水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定,開(kāi)拓視野,豐富信息,全面提高管理水平,建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機(jī)制。

          (二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的整體素質(zhì)

          1、繼續(xù)推進(jìn)用人制度改革,嚴(yán)格規(guī)范操作程序。一按核定的教職工編制,規(guī)范設(shè)崗;二按教師自愿報(bào)名公開(kāi)競(jìng)聘,學(xué)?己,決定聘用,簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則,學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意,與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。

          2、加強(qiáng)青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實(shí)施工作。期初制定青年教師成長(zhǎng)的目標(biāo)任務(wù),要求每一位青年教師制定個(gè)人奮斗目標(biāo)及具體實(shí)施措施,期末對(duì)他們進(jìn)行考核并提出意見(jiàn)和建議。

          (三)規(guī)范檔案管理工作,使我校的檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化,為學(xué)校的教育、教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。 做好本學(xué)期學(xué)校文書(shū)的歸檔工作,嚴(yán)格按要求保管、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好創(chuàng)建工作中資料的整理。

          (四)搞好職稱(chēng)評(píng)聘、考核、管理,積極推進(jìn)職稱(chēng)改革

          1、強(qiáng)化崗位意識(shí),搞好崗位設(shè)置。加強(qiáng)調(diào)研工作,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任。加強(qiáng)聘后管理考核工作。通過(guò)崗位設(shè)置,形成專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍合理結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。

          2、做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)的職稱(chēng)評(píng)聘工作,提高工作水平。大力宣傳職稱(chēng)改革等方面的方

          針、政策,繼續(xù)研究制定切合我校實(shí)際的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件,正確把握好職稱(chēng)工作的導(dǎo)向。把職稱(chēng)評(píng)聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機(jī)組成部分,使其成為充分調(diào)動(dòng)廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵(lì)機(jī)制。

          (五)保質(zhì)保量做好人事日常工作。

          1、人事調(diào)配、干部晉級(jí)、日?记、職工離退休、獎(jiǎng)懲。

          2、工資調(diào)整、臨時(shí)工管理、技工培訓(xùn)、勞動(dòng)保護(hù)等。

          3、教師資格認(rèn)定、教師職稱(chēng)培訓(xùn)、教師評(píng)優(yōu)報(bào)獎(jiǎng)。

          4、做好人事檔案規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化管理模式工作;

          5、完善學(xué)校教職工信息庫(kù)工作。

          三、大致工作安排

          1、制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

          2、與教職工簽定聘用、聘任合同,新教師簽定雇傭合同。

          3、新教師填寫(xiě)干部履歷表、建立個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

          4、學(xué)校本學(xué)年基本情況上報(bào)。

          5、班主任津貼報(bào)批。

          6、上報(bào)教師高一層次學(xué)歷進(jìn)修獎(jiǎng)勵(lì)情況。

          7、對(duì)教職工信息庫(kù)中人員的基本情況進(jìn)行修改、完善。

          8、電子郵件的收發(fā),上級(jí)來(lái)文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

          9、出缺勤登記、統(tǒng)計(jì)匯總。

        工作計(jì)劃 篇6

          一、指導(dǎo)思想:

          端正教育教學(xué)觀念,深化教學(xué)改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹新課程理念,實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,充分發(fā)展師生的潛力,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生的素質(zhì),積極開(kāi)展教研教改,使每位老師的整體教育教學(xué)水平得到全面提高。

          二、情況分析:

          本組有三位地理專(zhuān)職教師。七、八年級(jí)共七個(gè)教學(xué)班。七年級(jí)學(xué)生初學(xué)地理,地理基礎(chǔ)知識(shí)及理論比較難懂;八年級(jí)部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)興趣不濃;學(xué)校配套的地理掛圖等設(shè)施不夠完善,因而給教學(xué)帶來(lái)了一定的難度,因此,要提高學(xué)生地理成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率還必須下一番功夫。

          三、工作任務(wù)及目標(biāo):

          1、積極開(kāi)展教研教改,提高課時(shí)效率,更新教育理念,努力推廣自學(xué)輔導(dǎo)法、目標(biāo)教學(xué)法,培養(yǎng)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式。

          2、積極創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的目的,全面提高師生的整體素質(zhì)。

          3、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、唯物辯證法思想教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和道德觀。

          4、切實(shí)搞好新課程和新教材的使用和研究,吃透精神,取得較好效果。加強(qiáng)新課程目標(biāo)和理念學(xué)習(xí),做好新課程各項(xiàng)階段性的工作。

          5、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),以老帶新、互相學(xué)習(xí)、整體提高,爭(zhēng)創(chuàng)!皟(yōu)秀教研組”。

          四、實(shí)施措施:

          1、抓好課堂教學(xué)改革,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,對(duì)學(xué)生授之以”漁”,加強(qiáng)思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)訓(xùn)練,做到教師忙在課外、學(xué)生忙在課內(nèi),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高課堂教學(xué)效果。

          2、組織教師深鉆新課程、新教材,進(jìn)行集體備課,研究每章節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn),研究具體的教學(xué)方法和教學(xué)程序,充分發(fā)揮集體智慧,提高備課質(zhì)量。

          3、抓好課堂教學(xué),提高課堂效率。要求教師把時(shí)間和精力主要用在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、思維能力和創(chuàng)新能力上。配合學(xué)校搞好優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

          4、抓好德育滲透工作。結(jié)合本組學(xué)科的特點(diǎn),在計(jì)劃備課上課中體現(xiàn)德育滲透內(nèi)容。

        工作計(jì)劃 篇7

          首先很高興能夠成為公司的一員,能夠加入這個(gè)大家庭我感到很榮幸,通過(guò)以前對(duì)公司情況的逐步熟悉,領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助以及自己的努力,現(xiàn)在已基本上融入到公司的氛圍中,同時(shí)對(duì)公司組織架構(gòu)、運(yùn)作模式等各方面都有了一個(gè)初步的了解。在過(guò)去的工作中,有很多收獲,同時(shí)也從出現(xiàn)的種種問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在今后的工作中,我將以踏實(shí)的工作態(tài)度,對(duì)過(guò)去的錯(cuò)誤加以改正并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積極適應(yīng)行政工作特點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。新年將至,我將對(duì)我今后的工作做以下初步的計(jì)劃:

          1、做好各類(lèi)公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作,并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。

          2、做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作。

          3、做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,滿(mǎn)足大家工作的需要。

          4、認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

          在日常事物工作中,我一定遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則,精心準(zhǔn)備,精細(xì)安排,細(xì)致工作,嚴(yán)格按照行政部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事:

          1、做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手,急領(lǐng)導(dǎo)所急,想領(lǐng)導(dǎo)所想,勤跑腿,多匯報(bào),當(dāng)好參謀助手。

          2、做好各部門(mén)服務(wù):加強(qiáng)與各部門(mén)之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。

          3、做好員工服務(wù):及時(shí)的將公司員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。

          4、做好信息保密工作:保存好行政常用文檔,做好存檔保密工作;要及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。

          5、做好文書(shū)工作:及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿,學(xué)習(xí)各種文字材料的寫(xiě)作,提高自身寫(xiě)作功底。

          我深知:一個(gè)人的能力是有限的,但是一個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)是無(wú)限的,F(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,如果我們不能很快地提升自已的個(gè)人能力,提高自已的業(yè)務(wù)水平,那么我們就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。當(dāng)然要提升自己,首先要一個(gè)良好的平臺(tái),我一定會(huì)把握這次機(jī)會(huì),提高自身素質(zhì)實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

        工作計(jì)劃 篇8

          一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

          1。強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,定期組織護(hù)士授課,實(shí)行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能;ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄。

          2。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識(shí),50項(xiàng)護(hù)理操作及專(zhuān)科技能訓(xùn)練為主,由高年資的護(hù)士輪流出題,增加考核力度,講究實(shí)效,不流于形式,作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù)。

          3。做好低年資護(hù)士的傳,幫,帶工作,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。

          4。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。

          二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),安全工作長(zhǎng)抓不懈

          1。護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。

          2。病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。

          3。時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。

          4。護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過(guò)敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問(wèn)題,都是人命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。

          5。護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

          三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高服務(wù)質(zhì)量

          1。培養(yǎng)護(hù)理人員樹(shù)立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號(hào),把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿(mǎn)意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),質(zhì)量意識(shí),安全意識(shí),在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作安全、有效。

          2。注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過(guò)了解回訪意見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談,發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽(tīng)取醫(yī)生的意見(jiàn)及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性,從思想上,行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。

          3、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,堅(jiān)持每周進(jìn)行兩次護(hù)理大查對(duì)。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。

          4深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ),護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

          四、合理利用人力資源,避免人浮于事的局面

          我科的護(hù)士比例搭配未達(dá)到要求,護(hù)士的人員少。工作繁重,護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),全科護(hù)理人員做到工作需要時(shí),隨叫隨到,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿(mǎn)意的護(hù)理服務(wù)。

          五、樹(shù)立法律意識(shí),規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)

          隨著人們法律意識(shí)的提高,醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),提高護(hù)理人員法制意識(shí),已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范要求,護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的意義,規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫(xiě),并向上級(jí)醫(yī)院的同行請(qǐng)教,明確怎樣才能書(shū)寫(xiě)好護(hù)理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院書(shū)寫(xiě)護(hù)理文件的實(shí)際情況,進(jìn)行總結(jié)和分析,提出相應(yīng)對(duì)策,為舉證提供法律依據(jù),保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。

          六、加強(qiáng)院感知識(shí)培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院感染制度,預(yù)防和控制院內(nèi)感染的發(fā)生

          加強(qiáng)醫(yī)院感染的只是培訓(xùn),學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理辦法,采取行之有效的措施,防止院內(nèi)感染的暴發(fā)和流行。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度、無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程,做好消毒與滅菌工作,采取合理的診斷治療方法使用抗菌藥要有的放矢,開(kāi)展醫(yī)院感染的監(jiān)測(cè)工作醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)的目的是通過(guò)監(jiān)測(cè)取得第一手資料,分析醫(yī)院感染的原因,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),為采取有效措施提供依據(jù)并通過(guò)監(jiān)測(cè)來(lái)評(píng)價(jià)各種措施的效果。醫(yī)護(hù)人員和清潔員做好自身防護(hù),防止刺傷和其他利器損傷。

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