【推薦】幼兒園學期工作計劃3篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進步,一定有不少可以計劃的東西吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編為大家整理的幼兒園學期工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園學期工作計劃 篇1
在深入貫徹《幼兒園工作規程》和落實《幼兒園教育綱要》的過程中,我園教師根據幼兒的身心發展規律,結合貴陽市教科所、貴陽市云巖區教育局XX 年年—20xx年第二學期工作計劃,結合我園各項工作實際,認真分析上學期保教工作存在的問題,擬定本學期的工作重點,不斷滲透新的教育理念,更新教育思想,從而提高幼兒園方方面面的工作質量,現將本學期的工作計劃擬定如下:
一、本學期情況分析
本學期我園有17個教學班,598名幼兒,其中大班7個班244名幼兒,中班6個班206名幼兒,小班4個班148名幼兒,其中寄宿制幼兒有兩個班。本學期為了解決個別家長的實際困難,我園小班3月份增收了25名剛滿3歲的幼兒。對新入園幼兒,我園按有關規定作好入園體檢、入園接種登記等工作,上學期我園針對幼兒園的實際工作和各年齡段幼兒發展目標,有目的有計劃地完成了各項工作,特別是小班幼兒,通過一學期的學習與生活,各方面的進步很大,大、中班幼兒在新學年里各項目標完成不錯,教育科研工作也有了新的突破,每周都讓教科研工作有效地滲透在日常教學工作中,教師們通過學習掌握了教科研的具有一定實效性的方式方法,并結合幼兒良好情緒與情感,在網上收集資料,在電腦上制作課件,讓我們的教科研充滿生機與活動,在四個中心的建設方面,也逐步進入常規化,確實做到了以科研引教研,以教研促教學,形成科研、教研、教學互相結合,相互促進,共同發展的新局面,同時我們也完善了師資培訓工作體系,深入做好青年教師的帶教培養工作,建立自培、互培、外培相互滲透的培養,從而促進了教師們專業化水平發展的提高,從上學期工作來看還存在以下幾個方面的問題:
1、教師讀書活動的力度與方法要加強,圖書的種類需增加。
2、教師保育工作細節與保育工作質量需進一步提高。
3、教師愛崗敬業方面的培訓形式要進一步豐富。
4、保育員、教師、幼兒保健知識要加強,實際操作的檢查與評價。
5、保育員觀察了解幼兒的能力與配教工作力度要進一步提高。
6、幼兒小肌肉發展要進一步培養。
7、幼兒規則意識的能力要進一步養成。
8、幼兒衛生保健方面的知識需進一步融入幼兒一日生活的各環節,引導幼兒內化成自身的行為。
二、本學期中心工作
1、開展保教人員愛崗敬業的培訓,加強保教人員職業豐富感。
2、按照省級示范性幼兒園的要求進一步做好區、市教研輻射與“四個中心”的工作。
3、從不同側面對做好保教人員的專業技能的培訓工作。
4、繼續開展國家十一五重點課題《幼兒良好規則意識養成教育與心理健康相融合的研究》、《幼兒園本教研制度建設的研究》的各項研究與實施工作。
5、加強保教人員衛生保健知識,用之于一日活動的學習與檢查力度。
6、引導保教人員加強幼兒小肌肉發展的培養。
7、繼續組織開展多媒體備課與多媒體教學工作。
8、進一步加強幼兒園“體育特色”的各項工作,促進幼兒大肌肉的發展。
9、做好科研文章的選評工作。
三、加強保教工作管理,提高保教質量
1、提高保教隊伍的素質
(1)教師以教書育人為本,作為幼兒教師更應注重自身的人格修養,只有這樣,才能影響帶動幼兒向著健康的人格方向發展,引導教師政治上要求進步、業務上不斷進取,爭取成為德才兼備的人才。
(2)在新的教育思想指導下,樹立新的教育觀、兒童觀,立足于幼兒的角度,圍繞教育、科研目標設計教育活動和與幼兒一起創設兒童環境。注重幼兒心理環境的創設,使他們在幼兒園就象在家里一樣溫馨,學習應用心理學的教育方式方法,引導幼兒心理健康發展。
(3)選送青年教師參加區幼教系統的學習,使他們有更多的鍛煉機會,激發他們工作中的積極性、創造性和主動性,提倡、鼓勵、支持教師的創造精神和創新意識。
(4)按照教育工作者的要求,保教人員要規范自己的言行,提高自身的素養,在政治上要有所追求,業務上不斷求精。為人師表,做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。
(5)鼓勵教師多學習多讀書。學習電腦的使用。支持教師參加進修學習,繼續開展“與書為伴,與書同行”的讀書活動。
2、提高保教質量
(1)通過“家長會”、“家委會”、“家長問卷調查表”及各項教學活動檢查,不斷改進幼兒園的各項保教工作。
(2)引導教師按時完成幼兒發展水平的各項教學工作,并不斷提高分析評價能力。在觀察幼兒個體差異的基礎上,客觀真實的完成分析記錄,為下一階段的教育提供可靠的依據。同時教師要對每位幼兒發展水平做到心中有數,根據測查結果,擬定出本學期相應的觀察目標,并在觀察記錄中有所體現。
(3)根據幼兒的身心特點,采用以游戲為主的教育形式,提出教育游戲化,使游戲滲透到各項活動中去,包括幼兒早期閱讀實驗。鼓勵教師創編相關游戲與兒歌,進一步提高幼兒的學習興趣。
(4)教師要尊重幼兒的人格,強化教師對幼兒的感情教育情況,把保教工作落實到幼兒一日生活的每個細節。在保教結合的原則基礎上,認真學習衛生保健知識,強化教師的保育意識。
(5)繼續加強青年教師的基本功訓練,提高青年教師組織教育活動能力和評價能力。獨立自主的完成好各項教學活動。加強教育活動的檢查力度,廣泛開展教師間教科研的交流活動。
幼兒園學期工作計劃 篇2
一、學期目標
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1、進一步加強環境建設,定期加強對園舍建筑、設施設備的檢查、維修、加固,盡可能完善園舍建筑和配套設施設備,合理利用場地,改善辦園環境和條件,為幼兒創設一個良好的'教育環境。
2、進一步完善制度建設,加強制度的落實執行及監管力度,規范管理體系,強化管理質量。
3、進一步加強園風建設,著力提高教師的職業道德操守和集體主義精神,增強全體員工的責任感意識和主人翁意識,上下同心、團結協力,形成集體凝聚力和向心力。
4、進一步加強隊伍建設,制訂各部門、各崗位人員的業務培訓計劃,建立定期學習制度,形成園本培訓體系,提高隊伍的業務水平和服務水平,從而全面提升保教質量。
。1)通過組織相關的學習培訓(如:學前班教學講座)、練兵活動(如:教職員工技能技巧競賽),提高教職員工的專業素養和綜合素質;
。2)通過組織相關的學習培訓(如:保育工作、家長工作),提高教職員工的服務意識和服務水平(服務幼兒、家長)。
5、加強安全管理工作,落實各項安全制度,提高全體員工的安全意識,杜絕一切安全隱患,確保安全無事故。(嚴格落實門衛門禁制度、接送卡制度;杜絕在上班時間離崗、串崗、聊天、做私活、使幼兒單獨離開教師視線等不良行為現象。)
6、加強衛生保健管理,做好日常消毒工作,預防傳染病的發生;在衛生清潔方面,實行定期檢查和不定期檢查相結合的制度;加強食堂管理,確保幼兒的飲食質量和飲食衛生安全。
7、進一步落實各項節約制度,強化節約意識,細化節約管理,提高節約的實效。(如:在日常細節中落實節水、節電、節紙、節約燃料的制度,推行節能采購等。)
8、做好對外宣傳和招生工作,樹立良好的家長和社會口碑。
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1、做好小班新生入園工作,使新生盡快適應集體生活(組織一日活動要動靜交替,注意游戲化、趣味化。切忌幼兒無所事事,或者一連幾個鐘頭玩玩具、滑滑梯,會厭倦,易哭;合理地組織活動有利于轉移幼兒注意力,安撫其情緒;培養其常規、興趣、習慣,讓幼兒喜歡集體活動,盡快適應集體環境)。
2、各班要創設良好的班級環境,從教育實際出發,根據教育主題創設相應的教育環境(美化、教育化、兒童化、多讓幼兒參與),定期更新家園欄、觀察角、區域活動及角色游戲活動材料。
3、繼續加強班級教育教學的督導管理,深入班級觀摩一日活動,著力提高班級的保教質量,加強班級常規管理和班風建設,建立良好的活動常規(包括:學習、游戲、生活活動),形成良好的班風和有序、有效的教學秩序。
4、重視來園、離園活動環節的組織,晨間活動能準時到位,并充分利用場地、器械。
5、加強對備課工作的檢查督導,確保日常備課質量。要求教師按課程計劃實施教學活動;合理分配備課時間,做好各項課前準備,包括:
①書面準備:備周計劃、教案;
②物質準備:備教具、圖片;
、壑R準備:備教學內容、教學流程。
6、開展各種教學研討和業務練兵,通過園內聽課、交流、外出觀摩、技能評比等,提高教師的教育教學技能和業務水平。(技能技巧競賽、學前班教學知識培訓、家長工作研討交流、班級管理研討交流等。)
7、更新教師的教育觀念,要避免灌輸式教學,多運用啟發式教學,調動幼兒的主體積極性,給予幼兒主動思考的空間,培養幼兒主動解決問題的能力。
8、抓好各種興趣班、黃金班、特色班的教學質量,規范管理,合理設置課程安排,在確保不影響常規教學質量的基礎上,形成園本教育特色。
9、做好家長工作,建立定期家長會制度,加強家園聯系,增進家園互動溝通,取得家長對幼兒園工作的理解和支持,以實現家園同步教育。(利用校訊通、網絡博客、“每月一句話”、“家園欄”等方式,加強家園溝通;充分利用家長資源,讓家長參與到日常教育活動中來,如:幫忙搜集教育資源,加強課后復習反饋等。)
10、加強對幼兒的安全教育,把安全教育納入常規教育課程之中。繼續定期組織全園師生緊急逃生疏散演習,提高全園師生對突發事故的應急能力。
11、加強對幼兒的健康教育(生活自理、衛生習慣)、禮儀教育(日常行為規范)和環保教育(低碳生活方式),培養幼兒形成良好的日常行為習慣。
12、教師要形成使用普通話進行課堂教學的習慣,在日常生活中也要盡量多用普通話與幼兒進行交流。
二、具體工作安排
8—9月份
1、制訂幼兒園學期計劃、班級學期計劃、教學計劃。
2、做好新生編班、人員安排工作。
3、進一步完善園舍建筑和配套設施設備,創設良好的教育環境(包括:布置公共環境、班級環境),做好各項開學準備工作(如:制作接送卡、班級通訊錄等)。
4、各部門進行公物申購領取。
5、召開新生入園家長會、
6、做好小班新生入園工作,使幼兒盡快適應集體生活。
7、完成各年齡班的早操、午間操編排。
8、因時因地制宜,開展“三浴班”鍛煉。
9、做好黃金班、興趣班的招生工作及教學安排。
10、組織“教師節”、“國慶節”、“中秋節”的節日慶;顒印
11、分發“每月一句話”家園反饋本,教師及時填寫,做好家園的聯系溝通。
12、逐步完善各項制度,加強制度的落實執行及監管力度,規范管理體系,強化管理質量。
13、組織各部門、各崗位人員定期進行業務學習。組織《規章制度》學習活動、《學前班教學知識技能》培訓活動。
10月份
1、檢查各年齡班的早操、午間操等體育活動。
2、組織家長收集各式中秋月餅盒,變廢為寶,制作各種區域活動材料、角色游戲及建構游戲材料。
3、開展教職員工技能技巧競賽。
4、組織幼兒外出秋游,并及時引導幼兒關注季節和周圍環境的變化。
5、組織各部門、各崗位人員定期進行業務學習(關于家長工作的研討交流)。
11月份
1、檢查各班的一日活動常規和班級常規。
2、注意定期更新觀察角、家園欄、區域活動、角色游戲及桌面游戲材料,根據教育主題創設相應的教育環境。
3、組織各部門、各崗位人員定期進行業務學習(關于班級常規管理、班風建設、保育工作的研討交流)。
12—1月份
1、加強冬季幼兒體育鍛煉活動。
2、開展“元旦節”慶;顒。
3、開展黃金班、興趣班、特色班的教學匯報活動。
4、發放《幼兒園保教質量家長調查卷》。
5、測量幼兒身高體重,做好寫評語的工作,填寫幼兒身心發展評價表。
6、清點教學具、資料歸檔。
7、完成年度工作總結,各班組進行年終考核、量化評比。 8、園務總結
幼兒園學期工作計劃 篇3
一、指導思想:
認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》(試行)及《幼兒園工作規程》,進一步落實上級教育部門的工作精神,始終堅持“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”的辦園宗旨,以“務實、勤奮、創新、節儉”的工作作風,全身心投入幼兒教育工作中,以保教結合為原則,以安全工作為主線,以師資隊伍建設和家園共育工作為重點,以促進幼兒發展為目的,有效開展各項工作,確保幼兒園辦園質量的不斷提高。
二、工作目標:
。ㄒ唬┮幏豆芾怼2粩嗤晟朴變簣@管理機制,探索目標化管理,推進人性化管理。
。ǘ⿵娀犖椤M晟茙熧Y隊伍培養機制,加強骨干教師與新教師的管理與培養,促進教師的專業成長,力求使全體教師在教學設計、教育隨筆、藝術表現等方面有所進步。
。ㄈ┩怀鎏厣。以保證幼兒安全為前提,在豐富幼兒一日活動內容、強化幼兒日常行為規范上下功夫,在英語教學、安全教育等特色教學上有所突破。
(四)優質服務。進一步樹立服務思想,促進幼兒健康、協調發展。
。ㄎ澹┘覉@共育。定期召開家長會,在幼小銜接方面有所涉及。
三、各項工作安排:
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1、重視有效的過程管理,重申各項規章制度,加強對教學、后勤工作的檢查與考核,加大對教職工常規工作檢查考核與反饋,保障園所工作的順利開展與有效實施。
2、探索目標化管理模式。引導教師根據自身情況設立本學期的工作、學習目標,并帶領教師通過自身的努力和相互的協調配合向目標奮進。
3、以“愛崗敬業、艱苦樸素、創造奉獻”的精神為核心,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”,積極營造民主、開放的教學氛圍、以人為本的育人氛圍和健康和諧的人際氛圍,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
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1、落實安全責任制,增強教職工的工作責任心。定期召開安全會議,強化保教人員責任心,做到在崗不離幼兒,使幼兒活動在教師的視線范圍內,同時把安全工作列入教師評價機制。
2、加強規范管理,認真執行幼兒接送制度。幼兒離園時,本班老師要認準家長、確保安全方可把孩子送到家長手中。平時非工作人員一律不能留園,外來人員入園需講明原因并做好登記身份方可入園。
3、定期對大型玩具、桌椅、床、玩具進行檢查,發現問題及時上報排除,不留后患。
4、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養,不定期進行安全防護演練,并結合教學內容對幼兒隨機進行安全教育。一旦發現問題,及時匯報,妥善處理,并向家長做好解釋工作,減少負面影響,一切做到讓家長放心
5、加強幼兒園值班工作,強化值班人員的責任意識,做好值班記錄。
(三)常規培養
繼續開展幼兒良好行為習慣養成教育。本學期,我們將總結上學期的經驗,提出更切實可行的方案,分入園、餐點、入廁、教學活動、游戲活動、午睡、餐后整理、離園等多階段對孩子進行培養,時時刻刻將常規養成教育貫穿于孩子們的一日生活中。園長定期下班進行督導,幫助各班解決實際問題。
(四)師資隊伍建設
1、加強教師職業道德教育,強化服務意識,幫助教師樹立正確的教師觀、兒童觀、教育觀,讓“一切為了幼兒”的觀念根植于每個教職工的心中,落實到每日每時的保教之中。
2、加大對青年教師的培訓力度。本學期,我園欲通過成品舞的學習,提高青年教師的藝術教學技能技巧;通過英語和五大領域優質課的觀摩、反思,開闊教師的視野,豐富教師的經驗,提高教師的教育教學技巧和課堂組織能力。重視對青年骨干教師的扶持和培養,對她們加強日常教學的隨機調研,扶持有潛力的青年教師,促進她們快速成長,以迅速適應幼兒教育的發展和需要,同時,希望通過對獲獎隨筆、反思的系統學習,觸動教師的教學靈感,爭取在本學期末,有更多的教師能在各級比賽中獲獎。
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1、挖掘家長資源,開展形式多樣的家園共育活動。通過邀請職業是小學教師的家長為大班家長做報告,豐富幼兒及家長對小學生活的認知,促進幼小銜接工作的開展。
2、召開教學活動匯報會。通過組織幼兒將所學內容匯報演出,讓家長對幼兒的學習情況有清醒的認識,能夠有的放矢地指導幼兒在家中的學習、游戲活動。
3、堅持親子活動。如“六.一”兒童節系列活動。
4、通過家訪、訪談、家長會、家園聯系欄、家長問卷、聯系冊等形式,接受家長的監督,形成教育的合力。
。┬l生保健工作
繼續做好幼兒的衛生保健工作,科學合理的安排好幼兒在園一日生活,仔細的做好各個環節中的保育工作。根據積極變化及天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,進一步抓好衛生保健常規工作,堅持預防為主的方針,確保師生健康。
1、重視衛生保健常識教育,使幼兒了解必要的衛生保健常識,增強自我保護意識和能力。
2、根據季節流行病特點和信息認真做好流行病預防、宣傳工作。
3、堅持認真執行清潔打掃制度,餐具、玩具、用具按幼兒園規定消毒的衛生制度。
4、結合實際制定好幼兒食譜,合理調配幼兒伙食,保證幼兒吃飽、吃好。
5、堅持每周一次的衛生檢查評比活動。
四、具體工作計劃:
二月:
1、召開開學會議, 做好各項工作的計劃與安排
2、全園環境創設,以嶄新面貌迎接幼兒入園
3、檢查園內活動設施和班級財產的安全情況
4、師資培訓:教師舞蹈技能的培養
三月:
1、迎接幼兒入園,穩定幼兒情緒
2、師資培訓:如何寫好一篇教育隨筆
3、全園正常開展教育教學活動
4、全園常規教育活動大檢查
5、全園安全教育課檢查
6、新教師五大領域示范課培訓
7、主題活動:愛媽媽
8、家長學校:幼小銜接(大班);家長會(中、小班)
四月:
1、全園正常開展教育教學活動
2、師資培訓:英語優質課觀摩
3、全園幼兒“誦讀小明星”比賽
4、主題活動:春天來了
5、全園英語教育活動評比活動
6、幼兒體檢
五月:
1、全園正常開展教育教學活動
2、師資培訓:五大領域優質課觀摩
3、主題活動:勞動最光榮
4、《快樂的“六.一”》幼兒繪畫周
5、“六 .一”節目選編、排練
6、月底進行環境創設整治,迎接“六.一”
7、全園安全、衛生大檢查
六月:
1、慶祝兒童節系列活動(畫展、節目演出)
2、師資培訓:五大領域優質課觀摩
3、大班畢業系列活動(畢業照、畢業典禮)
4、主題活動:我們的節日
5、全園公開課評比活動
6、全園常規活動大檢查
7、迎接上級教育部門的檢查
七月:
1、全園經驗交流與總結
2、對全園水、電、氣消防設備大檢查
3、教師技能技巧考核
4、清點各類財產的使用和保管情況,并進行整理和歸類
5、資料收集歸檔
6、迎接各單位例檢
xxx
20xx幼兒園 年2月18日
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