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      2. 對班主任的工作計劃

        時間:2021-02-19 14:02:06 工作計劃范文 我要投稿

        精選對班主任的工作計劃4篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的對班主任的工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選對班主任的工作計劃4篇

        對班主任的工作計劃 篇1

          我當老師已經有一學期了,雖然做的不是非常的好,但是我當的也一直是兢兢業業,勤懇努力的;雖然沒有建樹很多,但是優秀學生我還是教育出來很多。首先一條,在工作中有自己的工作計劃,借鑒的經驗也起了很大的作用。班主任不同于一般的任課老師,任課老師上完課就可以拍拍屁股走人,對學生的事情幾乎不負什么責任,而對班主任的要求就要嚴格的多。班主任必須要對學生負責,要不怎么對得起充滿希望的學校領導,學生家長和學生本人呢。

          班主任工作是一項復雜、細致而龐大的系統工程,它關系到學生在學校學習、生活和思想等諸方面習慣的養成和進步,關系到能否把學生培養成為適應社會和時代需要、能否為社會做貢獻的人。由于第一次當班主任,經驗不是很豐富,為此曾擔心自己會誤人子弟,畢竟這是未來的幾十個護士。如何搞好班主任工作?通過慎重的思考,我總結出以下幾點:

          一、詳細、真實的了解學生情況,為班主任工作打好基礎。

          作為班主任,應比較詳細和真實的了解學生各方面的情況,如學生家庭經濟情況,父母的職業,家庭成員情況,特別是學生的性格特征,是內向、外向,調皮、踏實,還是活潑、呆板,甚至學生的愛好、特長等等。

          了解學生的目的是為日后的班主任工作做準備、打基礎。對學生的關系到隱私的東西,特別是對學生自尊心有影響的情況,教師切不可任意的告訴別人。

          二、遵循班主任工作的指導思想和總體原則:

          1.思想上,應加強對學生愛國主義道德情操的培養和熱愛黨、熱愛社會主義事業信念的教育,堅持四項基本原則和改革開放,樹立良好的世界觀、人生觀;還要進行是非觀念的教育、見義勇為的教育等。

          2.學習上,努力培養學生認真學習、按時完成作業的習慣,更重要的是教會學生一些學習的方法以及尊重弱者的方式。

          3.工作上,鍛煉學生初步的管理能力,特別是建立、健全班委會、團支部,配合班主任搞好班級常規管理工作,使全班學生有一個安全、舒適的環境學習。

          4.紀律上,加強對學生自覺遵守紀律的習慣的培養,讓學生除能自覺遵守學校、年級的紀律外,還主動維護班集體和學校的利益、榮譽,有一定的正義感。

          5.安全上,加強對學生的教育,同時加強管理,杜絕學生事故的發生。

          6.其他方面,培養學生良好的生活習慣,如熱愛勞動、積極鍛煉身體、尊老愛幼、扶殘濟弱、見義勇為等,使得學生能夠在實際生活中涌現出感人的事跡。

          三、實際工作中,切實抓好要解決的主要問題,落實好具體措施: 各班可根據自身不同的特點,在實際工作中確定幾個主要問題進行解決。一般情況下,以下這些問題是需要解決的。

          1.扭轉學風問題: 教育學生樹立理想,勇于克服困難;對活潑有余而勤奮不足的學生,加大談心力度,和學生一起分析問題出現的原因,特別是讓他們去掉依賴思想,把主要精力用在學習上。在當今社會,競爭意識尤為重要,教育學生不怕在學習上“出風頭”,使得優良學風初步形成。

          2.狠抓學生紀律,確保學習環境的優良: 良好的紀律是搞好學習的保證。班級除了嚴格執行學校的各種規章制度以外,還可以制定班級的紀律,對學生嚴格要求,以確保正常秩序和各種工作、活動的開展。通過班會、平時教育、學生座談等形式,反復強調校紀班規,讓學生牢記在心。

          3.加強安全教育: 學生在校的安全問題是班級管理的重大問題。學校、班集體一方面努力為學生營造一個安全的學習、生活環境,一方面要加大對學生的安全教育力度。

          4.努力嘗試和施行素質教育,培養學生全面素質: 班主任應大力為學生創造良好的條件,積極嘗試、開展素質教育。

          5.主動抓好后進生(學困生)的轉化問題: 每個班集體中都存在后進生(學困生),特別是當今社會,“讀書無用論”影響下的學生有的只是到校“混時間”,厭學情緒嚴重。

          班內的財產是大家的公共財產,不容侵犯和隨意破壞。在實際工作中,可將班內財產實行人頭承包負責制,學生有了責任感,基本能認真愛護班財產,有損壞還能檢舉揭發。

          四、班主任工作中要注意的問題:

          1.尊重學生人格。學生在人格上與教師是平等的,學生的人格不容教師的任意侵犯和踐踏。

          2.正確對待學生的“小報告”。針對學生善于表現的特點,可以]讓部分學生有意的注意和發現同學中的不正常現象,使教師能更加深入的了解學生的思想、學習和生活的狀況和動態。

          3.擬定切實可行的工作計劃。學期初應擬定班主任工作計劃,作為工作的依據。

          4.寫好總結,積累經驗。經過一學期的工作,班主任多少都有一些經驗教訓,這就需要總結。

          班主任工作是復雜、細致的工作,也是一項有趣的工作,只要你全身心的投入到里面去,一定能感受到班主任工作的快樂、教師生命的活潑和教育教學生活的充實。在實際工作中,班主任本著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人出發,在提高學生學習成績的同時,還要提高學生政治思想素質,鍛煉學生的實際工作能力、適應社會的能力,使學生全面發展,普遍感覺能夠成為對社會有用的人才。

          班主任工作計劃制定的好壞關系到一個學期工作的執行力度,也關系到整個班級開展工作的進行,不能馬虎視之,一定要認真的寫好班主任工作計劃。在執行工作計劃的同時,一定要引起注意。

          我們現在努力工作就是對祖國的下一代負責,我們祖國的富強不能光看我們這一代,更要看將來,我們的將來就是現在的學生,我們一定要教育好下一代,教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎,祖國未來的強大也要我們每個人發光發熱。

        對班主任的工作計劃 篇2

          一、班級基本情景

          本人所帶班級:財務xx,財務xxx,財務xx,財務xx。共有184名學生,其中有165位女同學,19位男同學。經大學一年級下來,我班總體情景良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力,我財務xx班被評為省級禮貌班級,獲得青年禮貌號的榮譽稱號。此刻我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改善。

          二、我班本學期工作目標

          做好上學期的工作總結,為改正教學中的不足,我給自我制定以下幾點目標:

          1、進一步向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的`。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

          2、努力貫徹實行《大學生日常行為規范》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為彬彬有禮的優秀學生,從而抓好班級的紀律。

          3、鼓勵學生進取參加學校各項活動,在活動中培養學生的本事。

          4、注重學生的提高,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。

          5、培養一群能夠幫忙教師做事的優秀干部,并爭取讓全班的同學都有當班干部的經歷。

          三、本學期基本工作要點

          1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自我放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。

          2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自我,多參加系、學校活動,如卡拉OK、演講等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

          3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口本事,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如辯論賽等。

          4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛生。在校內要尊重教師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,堅持安靜,遵守紀律。

          5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理本事。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

          6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。

          7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情景。

          8、關心學生在寢室的生活。在過去的一年13棟發生了幾起筆記本電腦被偷的事件,還有些衣服鞋子不見的事件。所以情景比較復雜。這就給我的管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情景,經常光顧他們的宿舍,時常提醒他們要把貴重物品放好,以免丟失。

          四、工作具體措施

          1、充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《大學生日常行為規范》,并要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不起沖突,增強班級凝聚力。

          2、發揮班干部的作用,師生共同做好班級管理工作。因為已經相處了一年,我基本上已經清楚了各位班干部的本事,所以在很多時候,班干部能夠幫我處理班上的很多事情。我只要告訴班干部他們要做的事情,并及時了解班干部的工作情景,并在班干部管理出現問題時及時給予解決,我也在班上經常樹立小干部的威信,以便班干部能夠更好的幫忙我管理好班級。

          3、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生明白班級就是自我的家,讓每個學生能夠自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小教師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班團體里找到自我的主角,對班團體有強烈的職責感和歸屬感。

          4、布置好教室環境,增強學習氣氛。

          5、更好的實行“小紅旗”競賽體制,提高學生的行為品質,提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優秀學生寢室,提高優勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法。

          6、在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,構成屬于自我班級的班風。

          五、班級主要活動資料

          1、組織好學生進行期末補考,并及時加強他們對學習重視的教育。

          2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。(已實施)

          3、組織學生參加上學年的表彰總結大會,加強他們的思想教育。

          4、組織學生一次秋游活動。

          5、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。

          6、開展一次演講比賽,四個班級內進行。

          7、組織迎新年慶祝活動。

          8、組織參加學校秋季運動會。

          9、抓好復習,參加期末考試。

        對班主任的工作計劃 篇3

          一、指導思想。

          認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,圍繞班級常規管理工作,重視學生的思想教育,培養學生良好的學習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學生的學習質量,確保學生健康、自主地發展。

          二、班級發展目標。

          根據目前班級學生狀況以及我們學校的培養目標,本學期我們將通過培養學生良好的學習、行為習慣,繼續加強學生的思想道德教育,進一步提高學生各專業技術水平的提高,不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續培養班級小干部的管理能力和工作能力,培養學生的服務意識,促進班級的協調發展和學生的共同進步。

          三、主要工作安排。

          1、熟悉班級學生情況,明確學生個人發展目標。

          2、加強班級規范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規范要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。

          3、加強班級環境建設,營造良好的學習生活環境。從每天的值日工作入手,培養學生良好的道德衛生好習慣,營造一個衛生整潔的班級環境。

          4、加強班級學生思想道德建設。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養學生集體意識、守法意識、安全意識,促進學生健康發展。

          5、加強家校聯系,最大程度利用教育資源,提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。

          四、具體工作安排。

          九月份。

          1、主題教育活動:《良好的行為是成功的基礎》。

          2、積極校籃球賽:由體育委員負責,發動全班學生積極報名,為集體爭光。

          3、月考。

          十月份。

          1、主題教育活動:討論《我心目中的中學生形象》,學習《中學生日常行為規范》。

          2、復習迎考。抓好各門學科的復習,準備文化課期中考試。

          3、班級學習成果評比。包括作業規范和筆記規范評比。

          十一月份。

          1、主題教育活動:結合學校社會考察活動安排,班級進行安全、紀律、衛生、集體主義教育。

          2、期中考試及總結分析,調整學習目標,制定下半期工作學習計劃。

          3、家長會,共同分析學生學習狀況,溝通教育心得,促進后半期工作的更好開展。

          4、月考。

          十二月份。

          1、主題教育活動:元旦慶祝活動;學生心理健康教育、學習心理輔導。

          2、各文化克復習迎考。

          一月份。

          1、主題教育活動:考試心理輔導、復習方法指導。

          2、期末考試。

          3、學生學期測評工作;評優工作及假期安全教育。

          高度的敬業精神,要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。因為我深信,功夫不負有心人,一分汗水,一分收獲。在今年的工作中,我會繼續勤勤懇懇,時時刻刻嚴格要求自己,爭取更大的進步,取得更好的成績。

        對班主任的工作計劃 篇4

          新的學期開始了,我們按園工作計劃,根據本班的實際情況,制定如下計劃:

          一、 班級情況分析

          我班現有幼兒17人,其中女孩11人,;男孩有6人,托班班主任工作計劃。我們將逐步培養幼兒生活自理、與人相處等方面的能力,并加強情感培養:

          1、與老師間建立良好的感情,讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。

          2、與小朋友之間學習友好相處,讓他們交好朋友,培養孩子初步的社會交往。

          二、教育教學

          1、老師加強學習,包括專業、思想素質的提高,培養高度的職業責任感,形成溝通、愉快合作的良好局面,工作計劃《托班班主任工作計劃》。建立學習型組織。

          2、孩子的能力培養:(a)生活自理能力的培養,孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進步,使他們生活愉快。(b)學習能力的培養,培養孩子會傾聽,敢用語言表達的能力。(c)動作協調能力的培養,多帶孩子參加體育鍛煉,提高孩子的身體素質。

          3、開展有益的活動.我們將帶孩子遠足,走入大自然。重視對孩子進行環保教育。

          三、衛生保健

          1、 認真清掃班級環境,嚴格執行消毒工作,預防、杜絕禽流感和非典等傳染病。

          2、 幫助、督促孩子定時定量進食,逐步培養孩子的進餐習慣。

          3、 組織多種體育運動,使孩子的身體得到鍛煉,動作得到發展。

          4、 培養孩子健康情感,給孩子建立幼兒成長檔案(其中包括幼兒心理健康檔案),讓幼兒擁有健康體質的同時,擁有健康的心靈。

          四、 家長工作

          1、 建立“幼兒成長檔案”,幫助家長了解孩子的發展。

          2、 對沒有家訪的幼兒家庭進行家訪一次,除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發通知等多種形式,取得與家長的聯系。

          3、 配合幼兒園組織召開家長會1—2次。

          4、 請家長參與本班的教育教學活動,對家長開放教學二次。

          五、 班級協調

          班級老師將發揮各自所長,互相幫助、共同探討,理順、協調班級工作的各個環節,認真、細致的照顧好每個孩子,大家努力做好班級的各項工作。

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            精選對班主任的工作計劃4篇

              時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的對班主任的工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            精選對班主任的工作計劃4篇

            對班主任的工作計劃 篇1

              我當老師已經有一學期了,雖然做的不是非常的好,但是我當的也一直是兢兢業業,勤懇努力的;雖然沒有建樹很多,但是優秀學生我還是教育出來很多。首先一條,在工作中有自己的工作計劃,借鑒的經驗也起了很大的作用。班主任不同于一般的任課老師,任課老師上完課就可以拍拍屁股走人,對學生的事情幾乎不負什么責任,而對班主任的要求就要嚴格的多。班主任必須要對學生負責,要不怎么對得起充滿希望的學校領導,學生家長和學生本人呢。

              班主任工作是一項復雜、細致而龐大的系統工程,它關系到學生在學校學習、生活和思想等諸方面習慣的養成和進步,關系到能否把學生培養成為適應社會和時代需要、能否為社會做貢獻的人。由于第一次當班主任,經驗不是很豐富,為此曾擔心自己會誤人子弟,畢竟這是未來的幾十個護士。如何搞好班主任工作?通過慎重的思考,我總結出以下幾點:

              一、詳細、真實的了解學生情況,為班主任工作打好基礎。

              作為班主任,應比較詳細和真實的了解學生各方面的情況,如學生家庭經濟情況,父母的職業,家庭成員情況,特別是學生的性格特征,是內向、外向,調皮、踏實,還是活潑、呆板,甚至學生的愛好、特長等等。

              了解學生的目的是為日后的班主任工作做準備、打基礎。對學生的關系到隱私的東西,特別是對學生自尊心有影響的情況,教師切不可任意的告訴別人。

              二、遵循班主任工作的指導思想和總體原則:

              1.思想上,應加強對學生愛國主義道德情操的培養和熱愛黨、熱愛社會主義事業信念的教育,堅持四項基本原則和改革開放,樹立良好的世界觀、人生觀;還要進行是非觀念的教育、見義勇為的教育等。

              2.學習上,努力培養學生認真學習、按時完成作業的習慣,更重要的是教會學生一些學習的方法以及尊重弱者的方式。

              3.工作上,鍛煉學生初步的管理能力,特別是建立、健全班委會、團支部,配合班主任搞好班級常規管理工作,使全班學生有一個安全、舒適的環境學習。

              4.紀律上,加強對學生自覺遵守紀律的習慣的培養,讓學生除能自覺遵守學校、年級的紀律外,還主動維護班集體和學校的利益、榮譽,有一定的正義感。

              5.安全上,加強對學生的教育,同時加強管理,杜絕學生事故的發生。

              6.其他方面,培養學生良好的生活習慣,如熱愛勞動、積極鍛煉身體、尊老愛幼、扶殘濟弱、見義勇為等,使得學生能夠在實際生活中涌現出感人的事跡。

              三、實際工作中,切實抓好要解決的主要問題,落實好具體措施: 各班可根據自身不同的特點,在實際工作中確定幾個主要問題進行解決。一般情況下,以下這些問題是需要解決的。

              1.扭轉學風問題: 教育學生樹立理想,勇于克服困難;對活潑有余而勤奮不足的學生,加大談心力度,和學生一起分析問題出現的原因,特別是讓他們去掉依賴思想,把主要精力用在學習上。在當今社會,競爭意識尤為重要,教育學生不怕在學習上“出風頭”,使得優良學風初步形成。

              2.狠抓學生紀律,確保學習環境的優良: 良好的紀律是搞好學習的保證。班級除了嚴格執行學校的各種規章制度以外,還可以制定班級的紀律,對學生嚴格要求,以確保正常秩序和各種工作、活動的開展。通過班會、平時教育、學生座談等形式,反復強調校紀班規,讓學生牢記在心。

              3.加強安全教育: 學生在校的安全問題是班級管理的重大問題。學校、班集體一方面努力為學生營造一個安全的學習、生活環境,一方面要加大對學生的安全教育力度。

              4.努力嘗試和施行素質教育,培養學生全面素質: 班主任應大力為學生創造良好的條件,積極嘗試、開展素質教育。

              5.主動抓好后進生(學困生)的轉化問題: 每個班集體中都存在后進生(學困生),特別是當今社會,“讀書無用論”影響下的學生有的只是到校“混時間”,厭學情緒嚴重。

              班內的財產是大家的公共財產,不容侵犯和隨意破壞。在實際工作中,可將班內財產實行人頭承包負責制,學生有了責任感,基本能認真愛護班財產,有損壞還能檢舉揭發。

              四、班主任工作中要注意的問題:

              1.尊重學生人格。學生在人格上與教師是平等的,學生的人格不容教師的任意侵犯和踐踏。

              2.正確對待學生的“小報告”。針對學生善于表現的特點,可以]讓部分學生有意的注意和發現同學中的不正常現象,使教師能更加深入的了解學生的思想、學習和生活的狀況和動態。

              3.擬定切實可行的工作計劃。學期初應擬定班主任工作計劃,作為工作的依據。

              4.寫好總結,積累經驗。經過一學期的工作,班主任多少都有一些經驗教訓,這就需要總結。

              班主任工作是復雜、細致的工作,也是一項有趣的工作,只要你全身心的投入到里面去,一定能感受到班主任工作的快樂、教師生命的活潑和教育教學生活的充實。在實際工作中,班主任本著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人出發,在提高學生學習成績的同時,還要提高學生政治思想素質,鍛煉學生的實際工作能力、適應社會的能力,使學生全面發展,普遍感覺能夠成為對社會有用的人才。

              班主任工作計劃制定的好壞關系到一個學期工作的執行力度,也關系到整個班級開展工作的進行,不能馬虎視之,一定要認真的寫好班主任工作計劃。在執行工作計劃的同時,一定要引起注意。

              我們現在努力工作就是對祖國的下一代負責,我們祖國的富強不能光看我們這一代,更要看將來,我們的將來就是現在的學生,我們一定要教育好下一代,教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎,祖國未來的強大也要我們每個人發光發熱。

            對班主任的工作計劃 篇2

              一、班級基本情景

              本人所帶班級:財務xx,財務xxx,財務xx,財務xx。共有184名學生,其中有165位女同學,19位男同學。經大學一年級下來,我班總體情景良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力,我財務xx班被評為省級禮貌班級,獲得青年禮貌號的榮譽稱號。此刻我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改善。

              二、我班本學期工作目標

              做好上學期的工作總結,為改正教學中的不足,我給自我制定以下幾點目標:

              1、進一步向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的`。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

              2、努力貫徹實行《大學生日常行為規范》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為彬彬有禮的優秀學生,從而抓好班級的紀律。

              3、鼓勵學生進取參加學校各項活動,在活動中培養學生的本事。

              4、注重學生的提高,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。

              5、培養一群能夠幫忙教師做事的優秀干部,并爭取讓全班的同學都有當班干部的經歷。

              三、本學期基本工作要點

              1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自我放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。

              2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自我,多參加系、學校活動,如卡拉OK、演講等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

              3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口本事,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如辯論賽等。

              4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛生。在校內要尊重教師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,堅持安靜,遵守紀律。

              5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理本事。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

              6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。

              7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情景。

              8、關心學生在寢室的生活。在過去的一年13棟發生了幾起筆記本電腦被偷的事件,還有些衣服鞋子不見的事件。所以情景比較復雜。這就給我的管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情景,經常光顧他們的宿舍,時常提醒他們要把貴重物品放好,以免丟失。

              四、工作具體措施

              1、充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《大學生日常行為規范》,并要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不起沖突,增強班級凝聚力。

              2、發揮班干部的作用,師生共同做好班級管理工作。因為已經相處了一年,我基本上已經清楚了各位班干部的本事,所以在很多時候,班干部能夠幫我處理班上的很多事情。我只要告訴班干部他們要做的事情,并及時了解班干部的工作情景,并在班干部管理出現問題時及時給予解決,我也在班上經常樹立小干部的威信,以便班干部能夠更好的幫忙我管理好班級。

              3、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生明白班級就是自我的家,讓每個學生能夠自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小教師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班團體里找到自我的主角,對班團體有強烈的職責感和歸屬感。

              4、布置好教室環境,增強學習氣氛。

              5、更好的實行“小紅旗”競賽體制,提高學生的行為品質,提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優秀學生寢室,提高優勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法。

              6、在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,構成屬于自我班級的班風。

              五、班級主要活動資料

              1、組織好學生進行期末補考,并及時加強他們對學習重視的教育。

              2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。(已實施)

              3、組織學生參加上學年的表彰總結大會,加強他們的思想教育。

              4、組織學生一次秋游活動。

              5、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。

              6、開展一次演講比賽,四個班級內進行。

              7、組織迎新年慶祝活動。

              8、組織參加學校秋季運動會。

              9、抓好復習,參加期末考試。

            對班主任的工作計劃 篇3

              一、指導思想。

              認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,圍繞班級常規管理工作,重視學生的思想教育,培養學生良好的學習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學生的學習質量,確保學生健康、自主地發展。

              二、班級發展目標。

              根據目前班級學生狀況以及我們學校的培養目標,本學期我們將通過培養學生良好的學習、行為習慣,繼續加強學生的思想道德教育,進一步提高學生各專業技術水平的提高,不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續培養班級小干部的管理能力和工作能力,培養學生的服務意識,促進班級的協調發展和學生的共同進步。

              三、主要工作安排。

              1、熟悉班級學生情況,明確學生個人發展目標。

              2、加強班級規范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規范要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。

              3、加強班級環境建設,營造良好的學習生活環境。從每天的值日工作入手,培養學生良好的道德衛生好習慣,營造一個衛生整潔的班級環境。

              4、加強班級學生思想道德建設。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養學生集體意識、守法意識、安全意識,促進學生健康發展。

              5、加強家校聯系,最大程度利用教育資源,提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。

              四、具體工作安排。

              九月份。

              1、主題教育活動:《良好的行為是成功的基礎》。

              2、積極校籃球賽:由體育委員負責,發動全班學生積極報名,為集體爭光。

              3、月考。

              十月份。

              1、主題教育活動:討論《我心目中的中學生形象》,學習《中學生日常行為規范》。

              2、復習迎考。抓好各門學科的復習,準備文化課期中考試。

              3、班級學習成果評比。包括作業規范和筆記規范評比。

              十一月份。

              1、主題教育活動:結合學校社會考察活動安排,班級進行安全、紀律、衛生、集體主義教育。

              2、期中考試及總結分析,調整學習目標,制定下半期工作學習計劃。

              3、家長會,共同分析學生學習狀況,溝通教育心得,促進后半期工作的更好開展。

              4、月考。

              十二月份。

              1、主題教育活動:元旦慶祝活動;學生心理健康教育、學習心理輔導。

              2、各文化克復習迎考。

              一月份。

              1、主題教育活動:考試心理輔導、復習方法指導。

              2、期末考試。

              3、學生學期測評工作;評優工作及假期安全教育。

              高度的敬業精神,要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。因為我深信,功夫不負有心人,一分汗水,一分收獲。在今年的工作中,我會繼續勤勤懇懇,時時刻刻嚴格要求自己,爭取更大的進步,取得更好的成績。

            對班主任的工作計劃 篇4

              新的學期開始了,我們按園工作計劃,根據本班的實際情況,制定如下計劃:

              一、 班級情況分析

              我班現有幼兒17人,其中女孩11人,;男孩有6人,托班班主任工作計劃。我們將逐步培養幼兒生活自理、與人相處等方面的能力,并加強情感培養:

              1、與老師間建立良好的感情,讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。

              2、與小朋友之間學習友好相處,讓他們交好朋友,培養孩子初步的社會交往。

              二、教育教學

              1、老師加強學習,包括專業、思想素質的提高,培養高度的職業責任感,形成溝通、愉快合作的良好局面,工作計劃《托班班主任工作計劃》。建立學習型組織。

              2、孩子的能力培養:(a)生活自理能力的培養,孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進步,使他們生活愉快。(b)學習能力的培養,培養孩子會傾聽,敢用語言表達的能力。(c)動作協調能力的培養,多帶孩子參加體育鍛煉,提高孩子的身體素質。

              3、開展有益的活動.我們將帶孩子遠足,走入大自然。重視對孩子進行環保教育。

              三、衛生保健

              1、 認真清掃班級環境,嚴格執行消毒工作,預防、杜絕禽流感和非典等傳染病。

              2、 幫助、督促孩子定時定量進食,逐步培養孩子的進餐習慣。

              3、 組織多種體育運動,使孩子的身體得到鍛煉,動作得到發展。

              4、 培養孩子健康情感,給孩子建立幼兒成長檔案(其中包括幼兒心理健康檔案),讓幼兒擁有健康體質的同時,擁有健康的心靈。

              四、 家長工作

              1、 建立“幼兒成長檔案”,幫助家長了解孩子的發展。

              2、 對沒有家訪的幼兒家庭進行家訪一次,除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發通知等多種形式,取得與家長的聯系。

              3、 配合幼兒園組織召開家長會1—2次。

              4、 請家長參與本班的教育教學活動,對家長開放教學二次。

              五、 班級協調

              班級老師將發揮各自所長,互相幫助、共同探討,理順、協調班級工作的各個環節,認真、細致的照顧好每個孩子,大家努力做好班級的各項工作。

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