節能減排學校行動工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編收集整理的節能減排學校行動工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節能減排學校行動工作計劃1
為全面落實科學發展觀、構建和諧社會、和諧校園，實施可持續發展戰略、實現經濟社會與環境協調發展的客觀要求，建設經濟節約型學校，結合學校實際情況，特制定如下計劃：
一、指導思想
節約能源是我國的基本國策，“節能減排學校行動”是“節能減排全民行動”的重要組成部分。以科學發展觀為指導，以《中華人民共和國節約能源法》、國家發展改革委《節能減排全民行動實施方案》為依據，認真貫徹《教育部關于建設節約型學校的通知》精神，根據河南省教育廳、鄭州市教育局《“十一五”后兩年河南省教育系統節能計劃》，結合學校實際情況，以建設節約型校園為目標，加大節能減排的宣傳和教育力度，增強廣大師生的節能意識，切實推進“節能減排學校行動”的落實。
二、工作目標
深入開展節能減排宣傳活動，增強全體師生的節能、環保意識，做到措施得力，效果明顯，使學校水、電、油、辦公用品、教學耗材的消耗，在20XX年基礎上每年遞減5%，為實現國家“十一五”節能減排20%的目標做出積極貢獻。
三、主要任務
1、完善《鄭州市第**中學水電管理辦法》，確保節水節電目標的實現。分類制定辦公、教學實驗、學生生活等方面的水電使用標準，逐步實施量化管理。搞好空調節電，控制空調溫度，夏季氣溫不高于30攝氏度、冬季最低氣溫不低于0攝氏度，不開空調，開機設置溫度夏季不低于26度，冬季不高于20度。充分利用自然光照明，需開燈時，做到人走燈滅;實驗、教學儀器設備使用完畢及電熱水器、打印機、電腦等下班后要及時關閉電源。堅持水電設施的巡檢制度，及時發現解決有關問題，杜絕跑、冒、滴、漏和“長流水”、“長明燈”現象的發生。水電消耗達到年同比下降5%以上的目標。
2、加強污染物的排放管理。推廣使用潔凈燃料，有效減少有害物質的排放。大力提倡、引導全校師生家庭使用布袋和菜籃子采購。
3、搞好車輛節油。加強公務車輛管理，合理分配車輛出勤，建立科學合理的節油增效獎勵制度。加強車輛節能和達標排放管理，及時對車輛進行保養、維修。提倡自行車、公交出行。
4、加強辦公、教學資產管理，降低辦公和教學物資的消耗。全校的教學資源、教學輔助設施統一管理、調配使用，制定辦公消耗性用品領用辦法和標準，制定辦公設備配備標準，從嚴配置辦公設備，充分發揮資源的最大使用效能。各類實驗室要注意實驗物品的節約，能反復利用的要反復利用，盡量減少一次性用品的使用量。大力推行電子公務，充分發揮網絡辦公的優勢，提倡無紙化辦公，能不打印的文件資料就不打印，確需打印的重要文件資料(除向上級主管單位和兄弟單位報、送的文件外)，正文一律用4號字，雙面打印，一般性的資料用廢舊資料的背面打印。辦公、教學耗材達到年同比下降5%以上的目標。
5、加強新建設項目的節能減排工作。在新采購空調、計算機、打印機、復印機等辦公設備和水電設備時，將高效、節能、環保作為重要指標內容;新建房屋要采用環保節能建材，積極推廣建筑新技術、新工藝和新材料，廣泛使用節能節水設施。凡新裝、改造、更換水電設施時，逐步采用聲(光)控、人體感應開關、節水開關節能型產品。
四、保障措施
1、健全組織，加強領導，確保組織領導的有效性。學校成立由校長***任組長，主管副校長**任副組長，總務處總負責，各處室、班級等部門主要負責人為本部門節能減排工作責任人的`節能減排工作領導小組，負責學校節能減排工作的領導和指揮。各處室、班級等也要成立相應的組織，指定專人負責，根據學校統一部署和要求，結合自身工作特點，制定節能減排工作方案，強化意識，明確責任和措施，嚴格按照學校下達的節能減排任務抓好具體工作的落實。
2、深化教育，提高認識，讓節能減排活動深入到校園的各個角落。圍繞“節能減排、保護環境，科學發展、建設節約型校園”這一主題，充分利用廣播、宣傳欄、校園網、政治課、生物課、化學課、地理課、專題活動等多種手段和形式，不間斷地、廣泛宣傳節能減排活動的重大意義。同時，開展“宣傳月”和“活動周”及征文活動，促進節能減排活動的深入開展。每年6月份為學�！肮澞軠p排宣傳月”，6月份第二周的星期四定為“能源短缺體驗日”(具體辦法另行制定)。
通過在校園主要干道、教室等場所懸掛“節能減排”宣傳橫幅、張貼宣傳海報、開辟節能減排專欄、設立節能宣傳咨詢點，從鄭州市環保局邀請專家組織講座，向師生員工宣傳節能有關法律、法規及相關知識;開展環境保護標語征集，舉辦“改變生活細節，為節能減排作貢獻”節能減排征文比賽等主題活動，在全校范圍內對“節能減排”理念進行立體式、全方位宣傳。教育日�；c開展活動相結合，全面提高廣大師生對節能減排重大意義的認識。
3、完善能耗統計，加強能耗監管。細化節能減排責任目標和任務指標，建立健全計量、記錄、報告等制度。加強日常的監督檢查，如實記錄能源、資源消耗原始數據，建立統計臺賬，及時掌握消耗情況、發現并解決存在問題，按時向上級主管單位報告有關情況。
4、嚴格獎懲，落實目標責任。嚴格落實《鄭州市第五十七中學水電管理辦法》(修訂)及《鄭州市第一中學辦公用品、教學耗材領用標準》(試行)，加強對相關項目、內容的檢查考核，并將其納入各部門的年度工作實績考核之中，對節能減排工作成績突出的給予獎勵，對重視不夠、執行不力、問題較多的單位給予預報批評，并按相關規定給予經濟處罰。
節能減排學校行動工作計劃2
展節能減排行為貫徹落實藁城市教育局關于在全市中小學、幼兒園開展“節能減排學校行動”工作的文件精神，增強我校師生員工節能減排意識，確保學校事業科學發展，為建設資源節約型、環境友好型社會做出積極貢獻，推進我校節能減排進程,結合學校實際，經學校研究決定，從“節水、節電、節糧、節材”方面開動，并制定以下行動計劃：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持在保證教育質量持續提高的基礎上，以節約水、節約電、節約糧食、節約耗材為主要內容，運用宣傳教育，組織管理和技能改造等多種手段，在全校大力開展節能減排行動，推進“節約型校園”的建設。
二、工作目的
通過全體師生參與的節能減排活動，使學生養成珍惜資源，愛護環境的良好行為習慣，通過學生自身的節能減排校園行動帶動家長家庭的節能減排行動，從而帶動社會的節能減排行動，把我校建設成為“節約型校園”。同時，認真貫徹落實科學發展觀和黨中央、國務院關于節能減排行動的精神。
三、工作內容
1、開展宣傳教育，增強全員節約意識
讓全校教職工充分認識開展“節能減排學校行動”的重要意義，它是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。開展節能減排行動，不僅能對我校的節能環保和綠色校園建設產生直接效益，而且能幫助廣大師生員工樹立節能環保意識，養成珍惜資源、愛護環境的行為習慣，保持學校全面協調可持續發展。
將節能減排教育納入集體學習計劃，促使全體師生員工加深對我國能源短缺和環境脆弱基本國情的認識，增強節能環保的歷史責任感和強烈的憂患意識，進一步明確節能減排的必要性和緊迫性，進一步加深對科學發展觀的認識和把握，牢固樹立節約意識、環保意識和效益意識。
利用校內媒體，大力傳播節能環保知識，積極策劃宣傳學校節能減排行動的經驗與做法，營造節能減排校園文化氛圍，常抓不懈，使節能環保成為全體師生員工的自覺行為。利用校園廣播、圖書室、宣傳欄、班級黑板報、學校多媒體設備，開展“節約社會資源，珍惜勞動成果”為主題的節電、節水、節糧、節材的宣傳活動。
具體安排：每周廣播要進行1至2次的節能減排宣傳活動，學校宣傳欄、教室黑板報每學期要出2至3期關于節能減排方面的宣傳知識，每周每班至少安排1節課進行節能減排教育活動，使節能減排活動走進課堂，學校多媒體教室負責教師要在本學期內對每1個班至少播放1次節能減排科普宣傳片，圖書室增訂節能減排方面書籍，有利于學生借讀。
2、在校園推廣節能減排方法，完善水電財產管理制度，切實將學校節能減排工作落到實處，具體從以下方面入手。
在節約水方面：加大水資源的利用率，定期檢查維護供水管道，減少管道拋錨滴漏現象，避免空開自來水，努力使我校用水量逐年遞減。對學生用水實行定時，定量供水制度。具體做法為，學生放學在宿舍時間才供給，避免學生在上課期間浪費水的現象;在學生用水醒目地方貼上“節約用水，珍惜水資源”等標語和圖案。
在節約用電方面：深化學校水電運行指標管理，校區建設率先采用節能裝置和節能材料，合理控制公用區域的照明，采用節能技術，強化統一管理。對學生用電采取學�？偪嘏c學生自控相結合，達到節約用電的目的。具體做法為，學校對教室、宿舍電源安裝上定時開關(樓道、走廊照明外)，在晚上需照明的前提下，按學生學習活動時間定時供給教室、宿舍電，同時學生按需要可自行控制用電，這樣避免長明燈現象。
在節約糧食方面：在食堂醒目地方貼上“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”等節約糧食方面宣傳用語，同時制定讓學生節約糧食的管理措施，使學生認識到節約糧食光榮，浪費糧食可恥，倡導廚房工作人員把殘面剩飯發展飼養業達到節約糧食目的。
在節材方面：加強學校財產管理，教育學生要愛護公共財產，愛護公物也是節能減排活動中的一件大舉措，學校打印耗材要精打細算，做到不浪費一張紙。在指導學生實驗的同時，開展節能減排活動，使學生在做實驗中不浪費資源，不亂排放棄物和廢液達到節能環保目的。培養學生處理垃圾時，把有用的物質收取之后把真正垃圾放入坑中，達到既節約資源又做到環保的目的。另外對電腦、打印機、數碼相機、復印機、傳真機、碎紙機等辦公設備要實現資源有效利用和共享;用電設備盡量減少待機時間，下班后必須斷電;要充分利用網絡辦文，減少紙質文件傳遞，積極提倡修舊利廢。杜絕使用辦公電話聊天或撥打信息臺。
3、對節能減排工作效果好的處室、班級進行表彰，對開展工作不力的將責令限期整改。
四、保障措施
為加強組織領導，學校成立領導小組，由校長樊立民同志為組長，分管副校長程志剛、總務主任劉榮貴為副組長，成員為各處室負責人及全體班主任。各成員明確工作職責，層層落實把“節能減排學校行動”與“節約型學校建設”結合起來，將其作為今后一個時期的重點工作，加強督促檢查，及時總結經驗，常抓不懈，務求實效。
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