【推薦】學(xué)期工作計(jì)劃范文集合五篇
時(shí)間一晃而過(guò)，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了，說(shuō)到寫(xiě)工作計(jì)劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編整理的學(xué)期工作計(jì)劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
新的學(xué)期開(kāi)始,對(duì)于教師。學(xué)生而言,都是新的開(kāi)始。
一、學(xué)生特點(diǎn)以及班級(jí)狀況：
班級(jí)男生45人，女生17人女生比例嚴(yán)重偏小，而且，性格活躍的男生，紀(jì)律觀念淡薄的男生偏多，很多學(xué)生沒(méi)有形成良好的紀(jì)律和行為上的規(guī)矩，使得班級(jí)的管理難度顯得較大。另外，由于以上因素，學(xué)生的高一和高二的知識(shí)掌握的效果很差，基礎(chǔ)知識(shí)上出現(xiàn)了嚴(yán)重的漏洞。第三，班級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)上呈現(xiàn)嚴(yán)重的頭小尾大的成績(jī)分布，即：缺少尖子學(xué)生，而尾部的學(xué)生卻明顯多于部分平行班。
針對(duì)以上學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃以及德育工作計(jì)劃，根據(jù)高三的嚴(yán)峻形式，制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：
二、總體目標(biāo)：
1、完成學(xué)生高二時(shí)期的以活動(dòng)和娛樂(lè)為主，向以學(xué)為主的轉(zhuǎn)變；
2、逐漸形成濃重的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在班級(jí)形成比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氛圍；
3、在紀(jì)律方面，嚴(yán)格管理，力爭(zhēng)讓班級(jí)的良好的紀(jì)律成為班級(jí)的學(xué)習(xí)的保障。
三、具體工作：
（一）學(xué)習(xí)方面：
本學(xué)期的奮斗目標(biāo)是：抓住機(jī)會(huì)、抓住一輪復(fù)習(xí)；
口號(hào)：贏在高三起跑線上。
具體操作如下：
1、理想和奮斗目標(biāo)教育。
�。�1）利用開(kāi)學(xué)初期開(kāi)學(xué)初期的高三主題班會(huì)的時(shí)機(jī)，讓每一位同學(xué)確立自己的高三一年的奮斗目標(biāo)。具體：每人以書(shū)面材料的方式精心制作奮斗卡，其中包含：我的理想大學(xué)、我的人生格言、我的學(xué)習(xí)榜樣、我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、我的高三感悟。
（2）在班級(jí)的第一期板報(bào)上張貼每一位同學(xué)的奮斗卡，和主題班會(huì)形成教育體系，起到彼此監(jiān)督、提醒、比拼的效果。
2、樹(shù)立榜樣。
任何一個(gè)群體里都會(huì)有一些同學(xué)，他的某一方面是值得別人學(xué)習(xí)的。如果我們能夠很好的發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，將其放大，并以這點(diǎn)行為將該學(xué)生樹(shù)立成學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。這樣會(huì)起到兩種作用：使得其他同學(xué)有了學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)也能督促榜樣同學(xué)能夠以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
（1）學(xué)生，尤其是值日班長(zhǎng)，認(rèn)真觀察每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)，和一些典型做法，在班級(jí)中大力宣揚(yáng)，將其行為在班級(jí)內(nèi)推廣，將在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生樹(shù)立成學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，加大榜樣效應(yīng)。
（2）讓每位學(xué)生總結(jié)自己的幾大優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，加以展示，鼓勵(lì)同學(xué)互相監(jiān)督、互相幫助，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
�。�3）尤其注重發(fā)現(xiàn)班級(jí)中后部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績(jī)的變化和進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P(yáng)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，同時(shí)讓這部分學(xué)生，尤其是班級(jí)尾部的學(xué)生能夠意識(shí)到，老師對(duì)他們沒(méi)有放棄，自己更不應(yīng)該放棄自己的學(xué)業(yè)。
3、課代表牽頭，成立班級(jí)學(xué)科小組，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有針對(duì)性的以基礎(chǔ)題的方式來(lái)強(qiáng)化學(xué)生學(xué)科的學(xué)習(xí)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生注重學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。
�。ǘ┘o(jì)律方面：
紀(jì)律是一切的保證，對(duì)于一個(gè)紀(jì)律渙散而且已經(jīng)成為習(xí)慣的群體來(lái)說(shuō)，良好的紀(jì)律，規(guī)范的制度，更顯得重要。但是同時(shí)，要使之成型，也是難上加難，尤其是開(kāi)頭能夠堅(jiān)持一段時(shí)間，但是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，卻十分成問(wèn)題。
基于以上因素，本學(xué)期準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手工作：
首先，根據(jù)高三的學(xué)習(xí)的重要性，要通過(guò)晨會(huì)等時(shí)間給學(xué)生講清楚：一個(gè)班級(jí)的紀(jì)律的好壞是直接影響其整體成績(jī)的根本。之后，共同制定本學(xué)期在紀(jì)律上的三大中心任務(wù)是：強(qiáng)化班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)要求；強(qiáng)化自習(xí)課紀(jì)律；抓好課堂紀(jì)律。
在常規(guī)管理中，我為班級(jí)提出目標(biāo)：力爭(zhēng)拿到一次流動(dòng)紅旗，結(jié)束5班歷史上無(wú)流動(dòng)紅旗的局面。實(shí)行班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作細(xì)化到每一位班級(jí)干部具體負(fù)責(zé)的方式，實(shí)行班級(jí)隨時(shí)有檢查，有督促，有提醒的制度。
在自習(xí)紀(jì)律方面，我為班級(jí)提出了三期奮斗目標(biāo)：強(qiáng)制強(qiáng)化期、自覺(jué)自愿期、自主自發(fā)期。在第一階段，我采用嚴(yán)厲手段加上說(shuō)服教育以及頑固分子個(gè)體突破的方式。要求自習(xí)課禁止學(xué)生抬頭，每天隨時(shí)仔細(xì)觀察了解自習(xí)狀況，在第二天的晨會(huì)上采用班主任總結(jié)制，逐一點(diǎn)出每一位出現(xiàn)表現(xiàn)不良狀況的同學(xué)的違紀(jì)時(shí)間以及內(nèi)容，使之心服口服；同時(shí)采用了要求學(xué)生準(zhǔn)備自習(xí)計(jì)劃本，每一天自習(xí)課前要求學(xué)生制定好所有自習(xí)課的計(jì)劃，有計(jì)劃的上好每一堂自習(xí)課。為了上學(xué)生學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，采用示范的方式：從班級(jí)選出上中差三個(gè)層次的學(xué)生分別在晚課前制定好計(jì)劃，全班公布，同桌監(jiān)督實(shí)施，第二天由同桌總結(jié)其實(shí)施的效果，并加以點(diǎn)評(píng)。在第二階段，重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生個(gè)體如何學(xué)會(huì)根據(jù)自己的現(xiàn)狀來(lái)使用好自習(xí)課，并通過(guò)幫助其制定高考目標(biāo)的方式引導(dǎo)其學(xué)會(huì)從現(xiàn)在做起，抓好每一天，每一堂課，超越自己。第三階段，仍然一個(gè)體工作為主體，教育學(xué)生意識(shí)到，好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，不單純是為了高考，更重要的是形成一生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)要配有一些名人名家和身邊的人的成功和失敗的例子來(lái)使得自己的教育更有說(shuō)服力。
在課堂紀(jì)律方面，首先要教育學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)過(guò)程中，課堂上跟住老師的主要性，教會(huì)學(xué)生上課應(yīng)當(dāng)如何聽(tīng)課，如何做好課堂筆記，如何保證不溜號(hào)。其次，和班級(jí)同學(xué)共同討論和制定課堂上課的學(xué)生要求。第三，經(jīng)常和課任教師了解班級(jí)課堂的學(xué)生表現(xiàn)，尤其是對(duì)于學(xué)生的進(jìn)步和良好的表現(xiàn)要及時(shí)的在班級(jí)中反饋，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)學(xué)生，樹(shù)立課堂表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生榜樣，樹(shù)立班級(jí)正氣。
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1、在生活以及其他方面，我們要以創(chuàng)建和諧班級(jí)為本學(xué)期的宗旨，讓學(xué)生在高三備考過(guò)程中感受到緊張之外的同學(xué)友情，師生情意，讓同學(xué)感受到：高三，我們將共同經(jīng)歷，共同感受，共同收獲。
2、溝通好課任教師和學(xué)生之間關(guān)系，加強(qiáng)學(xué)生和教師之間的理解，尤其要讓學(xué)生理解教師職業(yè)的辛苦，以課代表為引，建設(shè)和諧師生關(guān)系。
3、成立班級(jí)信息小組一周為單位，每一周為同學(xué)提供一期和高考相關(guān)的信息，可以是高校介紹，可以是生活和學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)方法等等。
4、溝通家長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)提升教育能力，達(dá)到家校共同教育學(xué)生的目的。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了很好地完成新學(xué)期工作任務(wù)，特制定新學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃。
一、 指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們將繼續(xù)以《綱要》精神為指導(dǎo)，樹(shù)立以幼兒為本的理念，認(rèn)真貫徹并執(zhí)行大連市關(guān)于新課程管理的規(guī)定與要求, 努力鉆研新課程，領(lǐng)悟新理念，通過(guò)對(duì)新課程的認(rèn)真實(shí)施，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好家園共育，促進(jìn)每個(gè)孩子身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展。
二、班級(jí)情況分析
本班現(xiàn)有幼兒38名，其中男孩19名，女孩19名，新轉(zhuǎn)入班級(jí)1名 。本班幼兒經(jīng)過(guò)幼兒園兩年多的學(xué)習(xí)，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣，且思維活躍，對(duì)各種新鮮事物有濃厚的興趣，求知欲旺盛。有初步的的規(guī)則意識(shí)及合作意識(shí)，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見(jiàn)解，活動(dòng)自主性較強(qiáng)，具備了初步的獨(dú)立生活能力和尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，等各種文明行為。但部分幼兒存在注意力不集中，動(dòng)手能力差，學(xué)習(xí)不主動(dòng)等現(xiàn)象，還需在日常教育活動(dòng)中，不斷培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)。
三 、本學(xué)期重點(diǎn)工作
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《大連市關(guān)于新課程管理的規(guī)定與要求》，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕小學(xué)化教育。
2、認(rèn)真鉆研《新教材》，領(lǐng)悟新理念，嚴(yán)格按教材要求創(chuàng)設(shè)環(huán)境，以環(huán)境促教育。
3、以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，
學(xué)習(xí)自律，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立完成任務(wù)的能力，做好幼兒園與小學(xué)的銜接。
4、結(jié)合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
5、加強(qiáng)園本課程研究，堅(jiān)持科學(xué)教育活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)科學(xué)宮活動(dòng)計(jì)劃，準(zhǔn)備充分，精心組織幼兒活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察和活動(dòng)的反思能力。
四 、具體工作安排
十月份：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉、研究《新教材》，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及教材要求創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)，豐富活動(dòng)區(qū)材料。
2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)及值日生工作，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣。如：（坐姿、閱讀、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、文明行為等）
3、完善自然角、環(huán)保角、氣象角、科學(xué)小問(wèn)號(hào)、小博士、家長(zhǎng)園地等環(huán)境創(chuàng)設(shè)，發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
4、開(kāi)展科學(xué)宮活動(dòng)，組織幼兒探索《鏡子的奧秘》。
5、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及家園配合事項(xiàng)，宣傳正確的教育理念，幫助家長(zhǎng)做好幼兒入小學(xué)的準(zhǔn)備工作。
6、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，做好雙防、雙控工作。自查班級(jí)安全工作，把隱患消滅在萌芽之中。
十一月份：
1、認(rèn)真鉆研《新教材》，以“多彩的秋天”、“生活中的標(biāo)志”、“去旅行”、“未來(lái)的樓房”四個(gè)主題為板塊，按照幼兒園要求創(chuàng)設(shè)主題板、師幼互動(dòng)的主題墻、提供豐富材料可供幼兒探索操作的活動(dòng)區(qū)環(huán)境，努力營(yíng)造一個(gè)互動(dòng)、立體、全方位的教育環(huán)境。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n、完成每一項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，做好每周兩篇的教學(xué)反思，查找不足，
努力改進(jìn)。
3、繼續(xù)抓常規(guī)培養(yǎng)，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒自己穿脫衣服及疊放整齊。豐富自然角，指導(dǎo)幼兒做好觀察記錄。
4、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成幼兒愿意參加體育鍛煉的.習(xí)慣，學(xué)習(xí)跳繩。
十二月份：
1、結(jié)合十二月份主題活動(dòng)《好用的工具》、《冰雪世界》、《動(dòng)物真奇妙》、《歡歡喜喜過(guò)新年》四個(gè)主題創(chuàng)設(shè)師幼互動(dòng)環(huán)境，提供操作材料，實(shí)施好新教材。
2、做好慶新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，通過(guò)歌舞表演、制作新年賀卡、剪窗花、猜燈謎等系列活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)新年的歡樂(lè)氣氛。
3、建立幼兒發(fā)展評(píng)估檔案，收集幼兒發(fā)展中的表現(xiàn)和資料。
一月份：
1、結(jié)合教材，開(kāi)展《游戲真快樂(lè)》主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的互動(dòng)環(huán)境 。
2、做好教育教學(xué)及特長(zhǎng)活動(dòng)的收尾工作，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
3、資料整理、上交。
4、進(jìn)行班級(jí)及個(gè)人工作總結(jié)。
以上是本班本學(xué)期的主要工作計(jì)劃，在執(zhí)行中希望得到園領(lǐng)導(dǎo)的支持與監(jiān)督。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、工作計(jì)劃如下：
第一、加強(qiáng)、規(guī)范備課組活動(dòng)。對(duì)于新教材的使用來(lái)說(shuō)，我們都可以稱(chēng)為新教師，因此決定每周四下午，四位地理老師進(jìn)行地理備課組活動(dòng)，針對(duì)近期教學(xué)中存在的問(wèn)題和下周的教學(xué)打算進(jìn)行交流，加強(qiáng)備課組教師之間相互討論。認(rèn)真專(zhuān)研教材，對(duì)每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行深入的分析，整理與歸納。
第二、開(kāi)展多種形式的教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)形式以課堂內(nèi)上課為主，但要加入其他形式，例如結(jié)合教材和鄉(xiāng)土地理開(kāi)展研究性活動(dòng)，開(kāi)設(shè)校本課擴(kuò)大學(xué)生視野、充分利用多媒體設(shè)備收集素材，同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生查找相關(guān)的資料，提高學(xué)生收集資料和分析資料的能力等等。
第三、新老掛鉤、互相聽(tīng)課，不斷提高。在老教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下發(fā)揮新教師的創(chuàng)造力，互相聽(tīng)課，共同促進(jìn)。新教師本學(xué)期要求聽(tīng)課15節(jié)以上，校級(jí)公開(kāi)課2節(jié)，同時(shí)還要被隨堂聽(tīng)課。針對(duì)聽(tīng)課時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與閃光點(diǎn)，做好評(píng)課議課活動(dòng)。同時(shí)找更多的機(jī)會(huì)到兄弟學(xué)校的聽(tīng)課，共同進(jìn)步與提高。高二一、本學(xué)期主要工作內(nèi)容：
1、加強(qiáng)落實(shí)年級(jí)集體備課工作，做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一作業(yè)“四統(tǒng)一”。
2、加強(qiáng)新課程學(xué)習(xí)，積極聽(tīng)課、說(shuō)課和評(píng)課，共同學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。
3、運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體手段與地理教學(xué)相整合，擴(kuò)大課容量，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增加地理教學(xué)的直觀性。
4、認(rèn)真抓好高二市樣卷考備考工作，努力完成學(xué)校下達(dá)的“保三爭(zhēng)二”的目標(biāo)。
二、主要措施：
1、每周一為備課組集體備課時(shí)間，每月一次自查教案和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
2、分析學(xué)生基本情況，做好整理，采取適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段
3、充分利用集體備課，制作課件、研究利用計(jì)算機(jī)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生興趣。
4、高二是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，打牢基礎(chǔ)，為高三一輪復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
5、加強(qiáng)個(gè)別生輔導(dǎo)，深入班級(jí)，有效答疑。
三、主要工作：
1、根據(jù)學(xué)生具體實(shí)際情況，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，控制好教學(xué)進(jìn)度，并定期檢查、對(duì)照，及時(shí)加以調(diào)整。
2、加強(qiáng)組內(nèi)成員的分工協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)體作用。通過(guò)組員共同對(duì)高考試題和考試說(shuō)明的研究，科學(xué)制定了詳細(xì)的一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃；同時(shí)做好周密的分工與合作，張建平老師負(fù)責(zé)地球、地圖及自然地理部分資料的收集與整理，楊小波老師負(fù)責(zé)人文經(jīng)濟(jì)地理資料的收集與整理，強(qiáng)勇老師負(fù)責(zé)區(qū)域地理資料的收集與整理。針對(duì)復(fù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，復(fù)習(xí)計(jì)劃及時(shí)的加以調(diào)整，盡可能做到統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度、統(tǒng)一訓(xùn)練；每一堂課備課組各成員都參與研讀考綱，分析教材、學(xué)生，選擇好的教法，做到精選作業(yè)，經(jīng)常性的相互交流學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助，共同提高，力求收到好的教學(xué)效果。
3、課外加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，課外先對(duì)其思想上加以引導(dǎo)，讓學(xué)生逐步樹(shù)立學(xué)好地理的信心，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，幫其尋找好的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，從而提高其學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、精選試題，注重學(xué)生運(yùn)用知識(shí)能力以及答題技巧方面的培養(yǎng)。通過(guò)練習(xí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)從題干中提取有用的信息，對(duì)圖表進(jìn)行有效的分析，提取隱含的有效條件，從而來(lái)提高學(xué)生的分析、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)應(yīng)變能力、知識(shí)遷移能力的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生具備較強(qiáng)的地理思維能力，提高學(xué)生的地理素質(zhì)。
5、進(jìn)行高考研究，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校間的聯(lián)系，及時(shí)把握高考動(dòng)態(tài)。備課組需對(duì)考試大綱進(jìn)行深入的探討，研究近幾年的高考試題，通過(guò)與省內(nèi)兄弟學(xué)校的聯(lián)系，精心收集高考信息共享，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度、復(fù)習(xí)方式，跟上各兄弟學(xué)校備考的步伐。
6、備課組成員還需苦練內(nèi)功，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在備課組活動(dòng)時(shí)間，積極探討與教育教學(xué)相關(guān)的問(wèn)題，探討新的教學(xué)理論，研究好的課堂教學(xué)方式，以此來(lái)提高課堂效率。同時(shí)積極開(kāi)課，多參加教研活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)研究，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
主旨：加強(qiáng)化學(xué)化工學(xué)院對(duì)外宣傳報(bào)道的力度，為化學(xué)化工學(xué)院通訊部注入新鮮血液，提升通訊部全體人員整體工作水平，充實(shí)壯大通訊部實(shí)力，豐富學(xué)刊的內(nèi)容和形式。
一、軍訓(xùn)宣傳報(bào)道工作
1、主旨：軍訓(xùn)是大學(xué)新生入學(xué)的第一課，我們通訊部的報(bào)道要以“夯實(shí)軍訓(xùn)基礎(chǔ)，上好大學(xué)第一課”為目標(biāo)，及時(shí)報(bào)道軍訓(xùn)中學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，宣傳我院學(xué)生軍訓(xùn)工作優(yōu)良傳統(tǒng)和典型經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，要在報(bào)道中著力反映本次軍訓(xùn)的創(chuàng)新點(diǎn)和新突破。
2、宣傳方式：
(1) 積極爭(zhēng)取院校黨委宣傳部、校新聞網(wǎng)的鼎力支持，對(duì)我院軍訓(xùn)出發(fā)、開(kāi)訓(xùn)、慰問(wèn)、檢閱、評(píng)優(yōu)等軍訓(xùn)的重大工作進(jìn)行全程、快捷、高效的宣傳報(bào)道，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，以最快的速度進(jìn)行圖片報(bào)道，以敏銳的視角觀察軍訓(xùn)，通過(guò)專(zhuān)訪等形式，展現(xiàn)通訊部成員的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。
(2)通訊部成員要在軍訓(xùn)期間通過(guò)采訪和交流等形式對(duì)新生進(jìn)行多方位、多層次的了解，與新生們及時(shí)交流軍訓(xùn)體會(huì);要參與軍訓(xùn)工作，幫助新生同學(xué)，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)通訊部在新生中的影響力，搶先一步擴(kuò)大通訊部的宣傳效果，使新生提前了解通訊部，實(shí)現(xiàn)“雙贏”的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)軍訓(xùn)宣傳報(bào)道的創(chuàng)新。
(3)同09級(jí)新生輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，挑選09級(jí)軍訓(xùn)通訊員，成立軍訓(xùn)通訊小組，編寫(xiě)化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)軍訓(xùn)特刊，突出今年軍訓(xùn)宣傳報(bào)道工作的快捷性，以軍訓(xùn)每日札記的形式將軍訓(xùn)工作的最新消息及時(shí)報(bào)道，實(shí)現(xiàn)宣傳報(bào)道工作對(duì)軍訓(xùn)的“全程追蹤”，對(duì)軍訓(xùn)過(guò)程的“全程紀(jì)錄”，努力實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)宣傳工作的新突破。
(4)突出軍訓(xùn)宣傳圖文并茂的特點(diǎn)，及時(shí)采集軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練圖片，第一時(shí)間上傳至校園網(wǎng)上，供全院師生了解軍訓(xùn)全貌。
二、迎新晚會(huì)宣傳報(bào)道工作
1、意義：迎新晚會(huì)將是化學(xué)化工學(xué)院今年最富激情和活力的的重頭環(huán)節(jié)，包含了化學(xué)化工學(xué)院迎新與迎春的目標(biāo)，通訊部要全力做好這次晚會(huì)的報(bào)道工作。
2、具體宣傳方式
(1)前期宣傳充分利用校廣播站，校網(wǎng)站與院網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。在學(xué)院新生宿舍區(qū)及食堂等顯眼位置拉橫幅，張貼海報(bào)。
(2)爭(zhēng)取各新生輔導(dǎo)員的支持，發(fā)動(dòng)新生將準(zhǔn)備迎新晚會(huì)的精彩片斷寫(xiě)成通訊稿及時(shí)報(bào)道，挖掘培養(yǎng)新生中熱愛(ài)通訊工作，文字功底好的人才，為下一步通訊部招新打好基礎(chǔ)。
(3)通訊部全程及時(shí)報(bào)道迎新晚會(huì)情況，做到工作到人，分工明確，晚會(huì)相關(guān)報(bào)道要在校網(wǎng)站、院網(wǎng)站及學(xué)院刊物上報(bào)道，報(bào)道內(nèi)容要突出晚會(huì)主題，展示化院風(fēng)貌。
三、通訊部招新工作
1、活動(dòng)宗旨：為通訊部注入新鮮血液，充實(shí)壯大通訊部力量。
2、活動(dòng)時(shí)間：待定
3、活動(dòng)地點(diǎn)：化學(xué)化工學(xué)院(具體地點(diǎn)待定)
4、活動(dòng)內(nèi)容：招收新一屆通訊部成員，主要是面向XX級(jí)新生中的通訊報(bào)道愛(ài)好者。
5、活動(dòng)細(xì)則:
(1)前期宣傳：以海報(bào)的形式在學(xué)院及各宿舍樓宣傳欄內(nèi)宣傳。
(2)現(xiàn)場(chǎng)招新:
(3)活動(dòng)總結(jié)：公布招新名單，報(bào)道招新工作。
四、通訊員培訓(xùn)工作：
1、意義：提高我院通訊員整體業(yè)務(wù)工作水平，提高通訊報(bào)道的質(zhì)量，培養(yǎng)部門(mén)新生軍。
2、活動(dòng)細(xì)則：
(1)下發(fā)通訊員培訓(xùn)通知，遞交參加培訓(xùn)人員的名單及聯(lián)系方式等
(2) 培訓(xùn)內(nèi)容：新聞工作者的素質(zhì)要求;新聞通訊稿的寫(xiě)作要求：電子文稿的制作;排板練習(xí)等
(3)制作通訊部成員通訊錄
(4)借助校內(nèi)媒體以及橫幅海報(bào)等進(jìn)行宣傳
(5)培訓(xùn)人員考核 五.院刊的編寫(xiě)及新聞發(fā)表
1、主旨：《團(tuán)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》是團(tuán)委學(xué)生會(huì)核心刊物，在宣傳化院活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)院之間的交流，促進(jìn)和廣大團(tuán)員青年的聯(lián)系等方面發(fā)揮著重要的作用，方便了更多同學(xué)了解團(tuán)委學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。本學(xué)期通訊部要繼續(xù)完善《化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》，充分發(fā)揮院刊對(duì)外宣傳交流作用。
2、內(nèi)容：適時(shí)對(duì)《團(tuán)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》進(jìn)行再次改版，使刊物更加簡(jiǎn)潔美觀;繼續(xù)堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，及時(shí)報(bào)道學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織的重大活動(dòng)，科技動(dòng)態(tài)，團(tuán)員風(fēng)采等，充分發(fā)揮其在我院對(duì)外交流中的重要平臺(tái)作用。
3、以專(zhuān)刊的形式報(bào)道重大節(jié)日和重要活動(dòng)的內(nèi)容，加快院刊新聞發(fā)行速度，擴(kuò)大簡(jiǎn)報(bào)的影響力。
4、對(duì)建國(guó)60周年等活動(dòng)進(jìn)行積極宣傳與采訪，做好學(xué)校慶國(guó)慶60周年征文活動(dòng)的組織工作。
5、積極提高新聞稿水平與質(zhì)量，增加學(xué)生處、團(tuán)委的投稿量。
六、做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)其它活動(dòng)的通訊報(bào)道工作
此項(xiàng)工作要求分工明確，各負(fù)其責(zé)，具體分工由部長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
總之，在新學(xué)期里，我院通訊部要充分利用多位一體的宣傳手段，對(duì)我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作做及時(shí)準(zhǔn)確的宣傳報(bào)道，向外界展現(xiàn)我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的形象，提升我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的知名度，努力開(kāi)創(chuàng)我院通訊報(bào)道工作的新局面，為團(tuán)旗增光，為化院添彩。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校的教學(xué)教研工作繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨， 組織全體教教師深入學(xué)習(xí)國(guó)家、省市縣教育工作會(huì)議精神， 堅(jiān)持以課程改革為突破口，以提升教師群體專(zhuān)業(yè)化水平為目標(biāo)
以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，突出一個(gè)中心：提高教育教學(xué)質(zhì)量；抓住兩個(gè)關(guān)鍵：學(xué)校管理水平提升和教師隊(duì)伍素質(zhì)提高；狠抓三個(gè)重點(diǎn)：教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)、課題研究的開(kāi)展。
進(jìn)一步增強(qiáng)“質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效率意識(shí)”，創(chuàng)新教研方式，努力構(gòu)建“教學(xué)視導(dǎo)經(jīng)�；�、校本教研制度化、教研手段現(xiàn)代化”的教研體系，實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
二、工作目標(biāo)
1、建立優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)，實(shí)施精致教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、開(kāi)展多元的教學(xué)研究活動(dòng)，以教科研工作羽翼，努力推進(jìn)課程改革。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)提高學(xué)校名師隊(duì)伍的數(shù)量及級(jí)別。
4、加大各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的監(jiān)督力度，全面提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
5、加大學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科的品牌效應(yīng)，促進(jìn)全縣英語(yǔ)教學(xué)水平的提高。
6、以豐富多彩的活動(dòng)為抓手，組織校級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽，進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的情操，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、工作重點(diǎn)與措施 （一）抓好“課程方案”的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、落實(shí)國(guó)家課程方案，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
2、落實(shí)好地方課程的開(kāi)設(shè)與管理，加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)。
3、面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異。落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”配套措施。不斷壯大優(yōu)秀生群體，力爭(zhēng)不讓每一名學(xué)生掉隊(duì)。
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4、著眼學(xué)生素質(zhì)，抓好養(yǎng)成教育。著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣、有效方法和良好習(xí)慣。
（二）抓好教學(xué)管理，提高管理效益。
1、抓好制度建立和完善，優(yōu)化管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主、措施有力，制度落實(shí)到位、執(zhí)行嚴(yán)格，教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效。
2、以“點(diǎn)、錄、評(píng)課”為入口，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。做到活動(dòng)開(kāi)展規(guī)范化、制度化、扎實(shí)有效。
3、認(rèn)真組織教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)考核，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展課堂教學(xué)技能過(guò)關(guān)活動(dòng)，使我校教師更新課堂教學(xué)理念，增強(qiáng)課堂教學(xué)技能，全面適應(yīng)推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施課程改革的需要，在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育，開(kāi)展有效的課堂教學(xué)，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。
4、突出教學(xué)的中心地位，狠抓以質(zhì)量為本、質(zhì)量立校意識(shí)的提升。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué)，把教學(xué)工作做精、做細(xì)、做實(shí)、做優(yōu)。學(xué)校校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于80節(jié)，分管校長(zhǎng)不少于60節(jié)、教導(dǎo)主任不少于50節(jié)，教師聽(tīng)評(píng)課不少于30節(jié)。
5、加大對(duì)教學(xué)檢查評(píng)估力度。根據(jù)學(xué)校教師教育教學(xué)考核細(xì)則對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
（三）抓好教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。
1、計(jì)劃重落實(shí)。要認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃，杜絕假、大、空。突出抓好計(jì)劃的落實(shí)，力戒流于形式。
2、課標(biāo)重解讀。加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與解讀，把“目標(biāo)要求”熟記領(lǐng)悟，落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。
3、教材重研讀。引導(dǎo)教師認(rèn)真研讀教材，明確課程標(biāo)準(zhǔn)的要求在教材中如何體現(xiàn)，準(zhǔn)確把握編者意圖，深挖教材、用好教材、合理開(kāi)發(fā)教學(xué)資源。
4、備課重實(shí)效。備課要準(zhǔn)確定位學(xué)生、定位教學(xué)目標(biāo)、定位教學(xué)方法、定位學(xué)法指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫(xiě)要著重在“教什么”“怎么教”“怎么學(xué)”上下功夫，做到“書(shū)寫(xiě)整潔、眉目清晰、環(huán)節(jié)詳實(shí)、進(jìn)度超前、著眼反思”。
建立“集體備課、資源共享、取長(zhǎng)補(bǔ)短、課后反思”的備課制度，充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高教學(xué)設(shè)計(jì)的整體水平；結(jié)合教師自身特長(zhǎng)和本班學(xué)生實(shí)際，倡導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)性化，促進(jìn)教師教學(xué)特色的形成。
5、課堂重效益。以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，著力構(gòu)建高效課堂，深入開(kāi)展課堂教學(xué)模式的探索與研究，切實(shí)提高教學(xué)的有效性。適時(shí)舉辦高效課堂教學(xué)模式研討活動(dòng)。
6、作業(yè)重規(guī)范。作業(yè)設(shè)置既要體現(xiàn)基礎(chǔ)性，又要注重探究性、實(shí)踐性。周六、周日、節(jié)假日要布置適量的作業(yè)。作業(yè)要精選精編，認(rèn)真批改，講評(píng)到位，做到精選、精練、精批、精評(píng)。
7、書(shū)寫(xiě)重質(zhì)量。嚴(yán)格要求學(xué)生做到各科作業(yè)格式規(guī)范、書(shū)寫(xiě)工整。各年級(jí)要開(kāi)好寫(xiě)字課，固定人員、固定時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生習(xí)字。做到寫(xiě)字練字與豐富多彩的活動(dòng)結(jié)合。
8、常規(guī)檢查重指導(dǎo)。繼續(xù)落實(shí)常規(guī)資料抽查制、月量化制。各校要主動(dòng)開(kāi)展有關(guān)教學(xué)常規(guī)落實(shí)方面的自查自糾、整改提高。
9、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)重公平。將加大對(duì)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程監(jiān)測(cè)力度，對(duì)違規(guī)作弊、弄虛作假懲處力度。實(shí)施質(zhì)量跟蹤調(diào)查制、教學(xué)質(zhì)量問(wèn)責(zé)制，確保對(duì)學(xué)科教師及對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)公平公正。
（四）抓好教學(xué)研究、教育科研，提高研究實(shí)效。
1、建立學(xué)校、教師交流機(jī)制和平臺(tái)，繼續(xù)召開(kāi)教研交流暨教導(dǎo)主任學(xué)期例會(huì)制度。
2、繼續(xù)落實(shí)好學(xué)校校本教研工作。通過(guò)教師個(gè)人反思、同伴互助、教研人員的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)等形式，開(kāi)展好教研活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)校本教研。
3、利用好教育網(wǎng)資源，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，組織骨干教師積極參加教研沙龍活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教研模式。
4、不斷加強(qiáng)對(duì)課題研究的過(guò)程性指導(dǎo)，提高課題研究質(zhì)量和實(shí)效。
5、組織好教師參加市縣教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教研組織網(wǎng)絡(luò)的管理，及時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整，確保發(fā)揮作用。
（五）抓教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，壯大優(yōu)秀教師群體。
1、抓學(xué)習(xí)，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。積極組織中小學(xué)教師參加“上好課”集體培訓(xùn)、校本培訓(xùn)，加強(qiáng)教師對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提升。
2、抓機(jī)制，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)。
�、俳M織公開(kāi)課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等活動(dòng)，促進(jìn)教師在活動(dòng)中成長(zhǎng)，培養(yǎng)優(yōu)師、名師。
②繼續(xù)落實(shí)“名師工程”，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。
�、劢⑼晟乒歉山處煓n案，發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用。
④加強(qiáng)青年教師視導(dǎo)力度，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。
�、荽罱ㄖ欣夏杲處煱l(fā)展平臺(tái)，激發(fā)他們的工作熱情。
�、藿⒔∪處熃Y(jié)合考核方案，要堅(jiān)持內(nèi)容全面、科學(xué)易行原則，從教師工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、工作量、工作實(shí)效、特殊貢獻(xiàn)等多方面全面科學(xué)評(píng)價(jià)教師。
具體工作安排
九月份
1.做好安排課務(wù)，編排課表，分發(fā)課本簿冊(cè)等開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
2.對(duì)各年級(jí)暑假作業(yè)批閱和檢測(cè)情況進(jìn)行檢查。
3.各教研組、備課組制定活動(dòng)計(jì)劃，并從第一周開(kāi)始活動(dòng)。
4.正常開(kāi)展點(diǎn)錄評(píng)課活動(dòng)。
5.迎接縣教師基本功訓(xùn)練與考核活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)督查。
6.評(píng)選百佳教學(xué)標(biāo)兵。
7.迎接縣教學(xué)隨機(jī)視導(dǎo)。
十月份
1.進(jìn)行一次校內(nèi)教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)檢查。
2.正常開(kāi)展校內(nèi)課改課達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
3.組織英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。
4..迎接縣教學(xué)常規(guī)隨機(jī)檢查。
十一月份
1.迎接縣教師教學(xué)基本功考核驗(yàn)收。
2.迎接縣教學(xué)常規(guī)隨機(jī)檢查。
3.參加縣組織的教務(wù)主任培訓(xùn)班。
4.期中測(cè)試、質(zhì)量分析。
5.迎接縣小學(xué)全面教學(xué)視導(dǎo)。
十二月份
1.迎接縣教學(xué)隨機(jī)視導(dǎo)與教學(xué)常規(guī)抽查。
2.參加縣組織的教學(xué)教研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。
3.進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。
4.進(jìn)行雙語(yǔ)閱讀教學(xué)專(zhuān)題研究。
一元月份
1.組織期末學(xué)情調(diào)研。
2.教學(xué)教研工作總結(jié)。
3.迎接縣教學(xué)教研工作考核。
4.組織期末考試及質(zhì)量分析。
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