有關(guān)教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文錦集七篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧!下面是小編為大家收集的教導(dǎo)處工作計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教導(dǎo)處工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期將繼續(xù)緊緊圍繞局、學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,著力內(nèi)涵建設(shè),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極實(shí)踐課程改革理念,全面深化素質(zhì)教育,突出教研工作的先導(dǎo)性,加強(qiáng)教研活動(dòng)的針對(duì)性,立足課堂教學(xué),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)和學(xué)校教育質(zhì)量有所提高。
二、工作目標(biāo):
1.以《金閶區(qū)教師教學(xué)工作資料匯編》為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真落實(shí)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)要求,確保我校教學(xué)工作正常有序開(kāi)展,力爭(zhēng)在教學(xué)管理上上一個(gè)臺(tái)階。
2.以師為本,塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng),架設(shè)教師專業(yè)成長(zhǎng)舞臺(tái),開(kāi)展扎實(shí)有效的教科研活動(dòng),努力提高教師的專業(yè)素養(yǎng),把教科研和提高課堂效率聯(lián)系起來(lái)。
3.以生為本,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng),促成學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,營(yíng)造和諧校園,努力提高學(xué)生素質(zhì)。發(fā)展學(xué)生潛能,豐富課外活動(dòng)。有效實(shí)施課間大活動(dòng)和興趣活動(dòng)計(jì)劃,在繼續(xù)保持學(xué)校興趣小組不斷獲得佳績(jī)的基礎(chǔ)上,推行經(jīng)典誦讀,配合“閱讀之星”的評(píng)比,讓好書伴隨學(xué)生,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)型的校園文化氛圍。
4.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真做好各年段節(jié)點(diǎn)測(cè)試成績(jī)跟蹤工作,加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作的指導(dǎo)與檢查,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作:
。ㄒ唬┳⒅亟虒W(xué)常規(guī),促進(jìn)規(guī)范化管理。
1.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃
確立全面質(zhì)量意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)課程計(jì)劃,按計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,控制學(xué)生在校時(shí)間,科學(xué)合理的安排好課程表和作息時(shí)間表,每位教師都必須嚴(yán)格執(zhí)行課程表和作息時(shí)間表。
2.建立正常穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。
提倡課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,確保學(xué)生休息、活動(dòng)時(shí)間。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處將經(jīng)常抽查教育教學(xué)常規(guī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋教師,使我們的教育教學(xué)管理日趨細(xì)化。
。ǘ┞鋵(shí)“六認(rèn)真”要求,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。
全面落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”的具體要求,以“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)”為主線,不斷提高教學(xué)“六認(rèn)真”管理水平。
1.期初,重溫《金閶區(qū)教學(xué)“六認(rèn)真”工作規(guī)范》,要求教師將匯編本時(shí)時(shí)放在手邊,對(duì)照自己的教育教學(xué)行為。
2.引導(dǎo)教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),認(rèn)真落實(shí)區(qū)備課要求,修改我校電子備課細(xì)則。語(yǔ)數(shù)外學(xué)科備課中一定要有作業(yè)設(shè)計(jì),較難的題目要備上解題思路。鼓勵(lì)同年級(jí)同學(xué)科教研活動(dòng)經(jīng);,在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課研究,著力突破重、難點(diǎn)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),同時(shí)除了優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,努力做到精講,對(duì)于補(bǔ)充習(xí)題和課堂作業(yè)中有關(guān)的題目應(yīng)作解題指導(dǎo),使課堂教學(xué)成為達(dá)成一篇課文或一個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)的關(guān)鍵所在。
3.加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)研究,針對(duì)課后作業(yè)的設(shè)計(jì)開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)學(xué)生布置的作業(yè)力求做到選題精心,體現(xiàn)基礎(chǔ)性、層次性和選擇性,滿足不同層次學(xué)生的需要?荚噷W(xué)科的備課中一定要體現(xiàn)作業(yè)設(shè)計(jì)。作業(yè)批改中一定要做到布置了一定要收齊,收齊了一定要批閱,有錯(cuò)誤一定要訂正,重視錯(cuò)題信息的收集、記錄和課堂反饋,關(guān)注作業(yè)批改正確率和書寫質(zhì)量,要求學(xué)生努力做到認(rèn)認(rèn)真真寫好每個(gè)字。
4.繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)一條龍檢查,以聽(tīng)常態(tài)課為主要形式,聚焦課堂,努力提高課堂教學(xué)效率。從第三周開(kāi)始普聽(tīng)隨堂課,聽(tīng)課后抽查備課、作業(yè),并及時(shí)向上課教師反饋,分析查找問(wèn)題所在,提出改進(jìn)意見(jiàn)。對(duì)于存在較大問(wèn)題的教師將進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課。
。ㄈ┙①|(zhì)量監(jiān)控體系,提高教學(xué)質(zhì)量。
1.考試學(xué)科老師要認(rèn)真做好單元檢測(cè)工作,做到每次測(cè)試有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有分析、有反饋。階段性調(diào)研和期末綜合調(diào)研由教導(dǎo)處出卷,學(xué)科教師認(rèn)真完成質(zhì)量分析報(bào)告。
2.積極配合教研室,做好區(qū)各學(xué)科調(diào)研工作。教導(dǎo)處將做好準(zhǔn)備、嚴(yán)陣以待,打響質(zhì)量攻堅(jiān)戰(zhàn),努力提高及格率和優(yōu)秀率。
3.為每個(gè)班建立質(zhì)量跟蹤卡,匯總各班參加區(qū)調(diào)研的各項(xiàng)信息績(jī)及第學(xué)期階段性調(diào)研的各項(xiàng)信息,逐年增加信息,觀察每個(gè)班級(jí)縱向上的質(zhì)量變化情況。
4.重視對(duì)學(xué)困生的幫扶工作,健全后進(jìn)生檔案,制訂培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,科學(xué)合理地利用好時(shí)間為學(xué)困生補(bǔ)習(xí),并重視對(duì)學(xué)困生的心理幫扶工作,以我們的耐心換得學(xué)生的信心和興趣,努力縮小班級(jí)兩級(jí)差距,使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展。
3、積極開(kāi)展校內(nèi)各類競(jìng)賽活動(dòng),結(jié)合區(qū)的調(diào)研做好薄弱學(xué)科和年級(jí)的輔導(dǎo)工作,做好前期學(xué)校調(diào)研競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)取在區(qū)調(diào)研中,成績(jī)上升。組織二年級(jí)學(xué)生參加鉛筆字比賽,開(kāi)展古詩(shī)文誦讀檢測(cè)、省“金鑰匙”科技競(jìng)賽,不斷豐富校園生活。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。
(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。
1.加大青年教師培養(yǎng)力度,努力扶植骨干教師。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,給他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),要求青年教師每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育專注,做好讀書筆記、撰寫學(xué)習(xí)心得,出好一份試卷,寫好一篇論文或案例分析。為新上崗教師做好師徒結(jié)對(duì)工作,加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。同時(shí)建設(shè)好一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍。
2.為全體教師創(chuàng)造參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織全體教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師多閱讀,各教研組可開(kāi)展讀書交流活動(dòng)。本學(xué)期,我們將以教研組活動(dòng)為主,讓教師擁有展示的機(jī)會(huì)。盡量給教師提供外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),以教學(xué)研究的目光來(lái)審視自己的教學(xué),反思自己的教學(xué),每個(gè)教師要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程、教學(xué)活動(dòng)的反思,提升自己的教學(xué),努力向“研究型”轉(zhuǎn)化,提高個(gè)人的教學(xué)水平。每位任課教師一學(xué)期聽(tīng)課評(píng)課不少于20節(jié),學(xué)校
行政不少于30節(jié)。
(五)繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),發(fā)揮教科研工作實(shí)效。
加強(qiáng)教研組建設(shè),是提升教師業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。本學(xué)期,教研組工作力爭(zhēng)上一個(gè)新臺(tái)階,努力做到教研活動(dòng)的經(jīng);n}化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,活動(dòng)過(guò)程要具體,體現(xiàn)全過(guò)程,有重點(diǎn),有專題,注重資料積累。本學(xué)期,我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各教研組的考核,并鼓勵(lì)教師重實(shí)踐、多反思,撰寫相關(guān)論文,期末擬評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀教研組。
雙周周五為教研組活動(dòng)時(shí)間。加強(qiáng)實(shí)課研討,圍繞學(xué)校所承擔(dān)的市課題加強(qiáng)教學(xué)研討活動(dòng),進(jìn)行教學(xué)方案的設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的實(shí)施。組內(nèi)教師有公開(kāi)課任務(wù)時(shí)要群策群力,磨熟教案,研討課全組參與聽(tīng)課,課后先由上課老師說(shuō)課,然后中心發(fā)言人發(fā)言,再由全組教師圍繞研究主題評(píng)課,最后教研組長(zhǎng)作總結(jié)。
加強(qiáng)教育科研管理,不斷提升教科研水平。正!笆晃濉闭n題研究工作,使課題能夠全面化、全程化、全員化。編定教科研工作手冊(cè),注重過(guò)程性資料的收集、整理。教導(dǎo)處對(duì)各學(xué)科子課題進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)控,并不斷完將課題研究的網(wǎng)絡(luò)化管理。
使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元,教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階,必須做到教研活動(dòng)的經(jīng)常化、專題化、系列化。本學(xué)期我們研究重點(diǎn)依然放在課堂教學(xué)上,語(yǔ)文學(xué)科以第一課時(shí)教學(xué)模式初探為切入點(diǎn),數(shù)學(xué)學(xué)科以如何解決實(shí)際問(wèn)題為切入點(diǎn),英語(yǔ)學(xué)科以提高課堂效率,如何幫助學(xué)生更快更多記憶單詞為切入點(diǎn),其他考核學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)自定研究專題,力爭(zhēng)通過(guò)一學(xué)期的努力切實(shí)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),在區(qū)各次調(diào)研中努力爭(zhēng)取有所進(jìn)步。本學(xué)期英語(yǔ)教研組將組織一次以“學(xué)困生”教育規(guī)律的探討為主題的公開(kāi)教研活動(dòng)。
本學(xué)期將組織4次集中教研,各教研組自行組織4次活動(dòng),要求各教研組做到“三個(gè)一”:圍繞研究專題上好一次課例研究課,聽(tīng)評(píng)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,展示一份讀書成果。
。┻M(jìn)一步關(guān)注體、藝及衛(wèi)生工作。
1.為確保學(xué)生在;顒(dòng)一小時(shí),周三、周五各班都安排好體育課,周一、周二和周四如無(wú)體育課則興趣活動(dòng)時(shí)間安排室外體育活動(dòng),努力提高學(xué)生身體素質(zhì),為學(xué)生、生活提供保障。
2.本學(xué)期將進(jìn)一步利用好藝術(shù)教學(xué)工作要適應(yīng)新形式,不斷探索體藝“2+1”項(xiàng)目實(shí)施的新途徑。把相關(guān)體藝技能落實(shí)到課堂,努力讓每個(gè)學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)時(shí)能掌握兩項(xiàng)以上的體育運(yùn)動(dòng)和一項(xiàng)藝術(shù)類項(xiàng)目。
3.本學(xué)期將一如既往地做好衛(wèi)生防病工作,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康和心理健康教育,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生檢查和心理健康教育,建立建全學(xué)生的健康檔案,確保學(xué)生身心協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
附月工作安排表:
九月:制定各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃
調(diào)整各教研組組長(zhǎng),制定各教研組計(jì)劃和研究主題
普聽(tīng)隨堂課
普查備課
完成學(xué)籍管理新信息錄入工作
師徒結(jié)對(duì)工作
省“金鑰匙”比賽
十月:檢查各學(xué)科課堂作業(yè)、補(bǔ)充習(xí)題
區(qū)、校一年級(jí)拼音驗(yàn)收
各教研組研討課開(kāi)始
校五年以下教師亮相課開(kāi)始
區(qū)綜合實(shí)踐教師基本功比賽
十一月:檢查作文本(三至六年級(jí))、寫話本(二年級(jí))
期中調(diào)研
全校家長(zhǎng)會(huì)
廣播操驗(yàn)收
眼保健操驗(yàn)收
十二月:二年級(jí)鉛筆字比賽
閱讀之星評(píng)比
各年級(jí)口算驗(yàn)收
區(qū)英語(yǔ)教師基本功比賽
一月: 期末質(zhì)量調(diào)研
班主任工作心得交流沙龍
論文認(rèn)定工作
各項(xiàng)收尾工作
教導(dǎo)處工作計(jì)劃 篇2
一.指導(dǎo)思想
嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,結(jié)合本校實(shí)際情況,轉(zhuǎn)變觀念,立足學(xué)生發(fā)展,繼續(xù)深化教育改革,改革教學(xué)管理,教學(xué)方法,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷探索以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式,端正教育思想與觀念,不斷推進(jìn)教學(xué)模式、教育方法、課程、教材等各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步發(fā)展,使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次。
二.具體工作
根據(jù)素質(zhì)教育的要求,確立各學(xué)科教育的側(cè)重點(diǎn)與難點(diǎn),摸索素質(zhì)教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。從教學(xué)管理著手,加強(qiáng)教學(xué)方法改革制度,用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢驗(yàn)素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量的水平。
課堂教學(xué)仍然是當(dāng)今學(xué)校教育、教學(xué)的基本體制和主要形式,因此教育必須以課堂教學(xué)為主渠道和基本途徑,以素質(zhì)教育思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮校園網(wǎng)作用,逐步使教師熟悉網(wǎng)上教育環(huán)境,在現(xiàn)代教育觀的指導(dǎo)下,用好現(xiàn)代教育技術(shù),有效提高課堂教學(xué)效益,遵循教學(xué)原則,調(diào)整課堂內(nèi)容、要求,研究、探索新的課堂教學(xué)模式、教學(xué)策略和方式、方法,注重知識(shí)發(fā)展進(jìn)程的學(xué)習(xí)措施,把現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用同素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái),確立各學(xué)科的具體強(qiáng)化措施,著眼課堂教學(xué)效益,狠抓課前準(zhǔn)備工作。
(一)語(yǔ)文學(xué)科
本學(xué)期將繼續(xù)全面學(xué)習(xí),全面落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為重點(diǎn)積極開(kāi)展教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究。進(jìn)一步搞好課程改革,重點(diǎn)研究課堂教學(xué)改革,研究語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí),研究評(píng)價(jià)改革,為全面進(jìn)入新課程作好準(zhǔn)備。具體工作如下:
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。
隨著“學(xué)習(xí)型社會(huì)”概念的深入人心,教育工作者更應(yīng)首當(dāng)其沖,使“學(xué)習(xí)”成為自身生存和發(fā)展的前提。教師要通過(guò)學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性;通過(guò)學(xué)習(xí),更新觀念,將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為。
(1)各語(yǔ)文教研組組織學(xué)習(xí)小組,指定切實(shí)可行、富有是效的學(xué)習(xí)計(jì)劃、進(jìn)行定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人的集中學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處將在期中前后,組織專題研討活動(dòng)。
。2)組織教研組和部分教師集中學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐開(kāi)展研討。
。3)組織教師進(jìn)行“語(yǔ)文教學(xué)風(fēng)采”展示活動(dòng),挖掘發(fā)現(xiàn)一批有教學(xué)特色的教師。
。4)積極組織參與學(xué)區(qū)教研室的各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)將有質(zhì)量的課和文章向?qū)W區(qū)推薦。
2.完善常規(guī)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)方面,教學(xué)常規(guī)也要以課程標(biāo)準(zhǔn)的要求來(lái)抓。本學(xué)期仍以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),把識(shí)字和寫字、口語(yǔ)交際、閱讀、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)五個(gè)方面的要求作為常規(guī)切實(shí)抓好。
。1)進(jìn)一步加強(qiáng)寫字教學(xué)。組織教師開(kāi)展寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),使廣大教師更加重視寫字教學(xué),提高寫字教學(xué)效率。
。2)加強(qiáng)口語(yǔ)交際及語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的研究。鼓勵(lì)教師對(duì)現(xiàn)行教材中的相關(guān)內(nèi)容與校本資源有機(jī)結(jié)合、大膽實(shí)踐。本學(xué)期將組織研究課,進(jìn)行專題研討。
。3)進(jìn)一步重視朗讀教學(xué),要在重體驗(yàn)、感悟的基礎(chǔ)上提高整體朗讀水平。同時(shí)加強(qiáng)背誦積累,加大各年幾學(xué)生閱讀量,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料,力爭(zhēng)達(dá)到《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。
。4)進(jìn)一步重視作文教學(xué)研究,引進(jìn)新的作文教學(xué)理念,組織教師學(xué)習(xí)實(shí)踐,摸索出一套具有特色的作文教法。
(5)繼續(xù)開(kāi)展并完善常規(guī)調(diào)研,同時(shí)進(jìn)行不定期的多種形式的分析性檢測(cè),進(jìn)一步規(guī)范操作,發(fā)揮監(jiān)控作用。
3.重視研究、促進(jìn)科研能力的提高。
(1)繼續(xù)推廣小班化語(yǔ)文教學(xué)法,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、提高語(yǔ)文素養(yǎng)。各教研組結(jié)合實(shí)際情況,以“課堂教學(xué)”為中心,進(jìn)行實(shí)踐研究。
。2)重視綜合性學(xué)習(xí)的研究,重點(diǎn)研究以“研究性學(xué)習(xí)”為主的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)。要求各教研組認(rèn)真思考、精心組織,積極實(shí)施,形成一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
。3)繼續(xù)進(jìn)行“小學(xué)語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)”,重點(diǎn)研究如何有效進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。
。4)定點(diǎn)參加有關(guān)各教研組的課題研究活動(dòng),協(xié)助搞得比較好的教研組做好展示的準(zhǔn)備和組織工作。
4.搞好培訓(xùn),促進(jìn)青年教師的進(jìn)一步成長(zhǎng)。
實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)入課程改革交流。培養(yǎng)一支有先進(jìn)教學(xué)理念,教學(xué)能力強(qiáng),并有一定理論水平和教科研能力的骨干教師隊(duì)伍。
認(rèn)真組織期初和期中的教材分析,要求教師在備課中突出每一課時(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)模式的研究,組織教師參加學(xué)區(qū)、新區(qū)青年教師觀摩活動(dòng)。
繼續(xù)做好各教研組的教研工作。要求充分發(fā)揮教研組的作用,期初制定研究專題,定期進(jìn)行研討活動(dòng)。
(二)數(shù)學(xué)學(xué)科
1.加強(qiáng)教研組建設(shè),規(guī)范教研活動(dòng),建立師徒代教制度,充分發(fā)揮骨干教師的作用,積極開(kāi)展組內(nèi)互聽(tīng)課活動(dòng)。做好聽(tīng)課記錄、評(píng)課記錄及教研活動(dòng)記錄。
。1)各組除了每周的教研活動(dòng)外,繼續(xù)做好每天課前利用幾分鐘的時(shí)間把當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容的難點(diǎn)、重點(diǎn)及關(guān)議一下。
(2)精心制作好教學(xué)課件,認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。真正做到三備“備教材、備教法、備學(xué)生”。
。3)新教師除了組內(nèi)聽(tīng)課外,應(yīng)多向老教師、骨干教師學(xué)習(xí),進(jìn)課堂聽(tīng)隨堂課,盡快提高教學(xué)水平。(其他教師亦可)
。4)認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄、評(píng)課記錄及教研活動(dòng)記錄。
2.繼續(xù)做好每周五下午教學(xué)研究活動(dòng),由骨干教師帶頭上多媒體示范課,結(jié)合教師自薦,備課組推薦,做到課前精心準(zhǔn)備,組內(nèi)共同參與,上好每堂實(shí)踐課。
3.落實(shí)各級(jí)教師的培訓(xùn)工作。
。1)認(rèn)真組織好教師外出聽(tīng)課活動(dòng)。
。2)開(kāi)學(xué)第一周由備課組長(zhǎng)將本學(xué)期組內(nèi)聽(tīng)課計(jì)劃交于數(shù)學(xué)大組長(zhǎng)統(tǒng)一安排,及時(shí)通知各備課組空課教師共同參與聽(tīng)課、評(píng)課等。
。3)精心培養(yǎng)新教師,由帶教師傅、教研組長(zhǎng)、及組內(nèi)各教師共同幫助,多互相聽(tīng)課,多加指導(dǎo)。
。4)定期(每月1—2次)組織教師收看優(yōu)秀教師的上課錄象、優(yōu)秀課件、數(shù)學(xué)教學(xué)講座等。
4.抓好數(shù)學(xué)思訓(xùn)班教學(xué)教研活動(dòng),教師要充分運(yùn)用好學(xué)生的注意力、記憶力、思維能力,加強(qiáng)這些方面能力的訓(xùn)練,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。除了認(rèn)真參加好學(xué)區(qū)教研活動(dòng)外,備課組加強(qiáng)聯(lián)系研討,交流教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)心得,完成每月的教學(xué)隨筆。
5.各年級(jí)繼續(xù)落實(shí)尖子生的奧林匹克數(shù)學(xué)教學(xué),以興趣班形式開(kāi)展活動(dòng)。
6.開(kāi)展各項(xiàng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
及時(shí)統(tǒng)一規(guī)范簿本格式和書寫要求,每學(xué)期至少三次不定時(shí)進(jìn)行抽測(cè)和作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)的檢查。
(三)英語(yǔ)學(xué)科
1.努力提高自身素質(zhì),為學(xué)生營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍。
。1)組內(nèi)教師養(yǎng)成閱讀英文報(bào)及英文雜志的習(xí)慣。
(2)做好每周一次的口語(yǔ)培訓(xùn)。
(3)課余時(shí)間共同研究正確的課堂用語(yǔ),堅(jiān)持每節(jié)課用英語(yǔ)組織教學(xué),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2.設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教案,激發(fā)學(xué)生興趣,用足用好40分鐘,讓學(xué)生學(xué)得生動(dòng)活潑,切實(shí)提高40分鐘教學(xué)質(zhì)量。
。1)教學(xué)采取豐富多彩的游戲,活躍課堂氣氛,溶知識(shí)性與娛樂(lè)性為一體。
。2)每?jī)芍芙坛皇子⒄Z(yǔ)歌曲,并配上動(dòng)作及舞步。
4.培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”的習(xí)慣,讓他們真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
。1)課堂上教會(huì)學(xué)生用所知識(shí)編兒歌、歌謠,教會(huì)學(xué)生如何積累知識(shí)。
。2)低年級(jí)學(xué)生從字母教學(xué)著手,教會(huì)淺顯的語(yǔ)音知識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)新詞。(有簡(jiǎn)單的教學(xué)手記)
。3)高年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)如何查英語(yǔ)字典,有選擇地閱讀一些英語(yǔ)小報(bào),并能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)介紹了解到的知識(shí),在課堂內(nèi)交流。(有簡(jiǎn)單的教學(xué)手記)
5.在出色完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),做到多聽(tīng)課,多思考,多改進(jìn)。
。1)組內(nèi)每位教師一學(xué)期至少一堂公開(kāi)課,組內(nèi)教師探討備課。
。2)公開(kāi)課研討后,開(kāi)課教師應(yīng)及時(shí)整理出教案及教后感。
(3)為組內(nèi)青年教師搭建舞臺(tái),上出幾堂有特色的研討課。
6.發(fā)揮英語(yǔ)學(xué)科特長(zhǎng),選擇一批學(xué)有余力的學(xué)生,開(kāi)展英語(yǔ)興趣小組活動(dòng),讓學(xué)生在愉快、有趣的活動(dòng)中學(xué)到一技之長(zhǎng)。
7.積極與計(jì)算機(jī)組合作,進(jìn)行英語(yǔ)課件制作,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),豐富學(xué)校電子資料庫(kù)。
8.將課堂教學(xué)與少先隊(duì)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合,開(kāi)展英語(yǔ)口語(yǔ)章、寫作章的考章活動(dòng),并組織學(xué)生積極參加市通用英語(yǔ)金、銀、銅章的培訓(xùn)和考章。
(四)音、體、美、自然、電腦學(xué)科
結(jié)合一年一度的“科技節(jié)”、“體育節(jié)”,為學(xué)生提供全面發(fā)展的舞臺(tái)。
1.音樂(lè)學(xué)科要探索課堂教育新模式,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美。
。1)試點(diǎn)課堂實(shí)踐研究課,并確立教研課題跟蹤研究。
(2)積極收集教學(xué)資料,研究新型教學(xué)方法。
。3)繼續(xù)開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的學(xué)校第二課堂活動(dòng),并加強(qiáng)對(duì)第二課堂活動(dòng)的有效管理及調(diào)控,保證第二課堂活動(dòng)的有質(zhì)量、有層次、有成效。
2.體育學(xué)科要切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)及健康水平。
>(1)加強(qiáng)《學(xué)校體育工作條例》的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。重視學(xué)校體育學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,抓好二課二操二活動(dòng),力爭(zhēng)體鍛達(dá)標(biāo)率超過(guò)97%,在上學(xué)期獲得新區(qū)廣播操比賽第一名的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好廣播操的訓(xùn)練。
。1)加強(qiáng)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,既面向全體又注重苗子的培養(yǎng)。體鍛訓(xùn)練活動(dòng)有計(jì)劃有安排,培養(yǎng)一批優(yōu)秀體育人才,在區(qū)、學(xué)區(qū)比賽中創(chuàng)造良好成績(jī)。
。2)抓好體鍛課質(zhì)和量,確保學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
(4)組織好“南小體育節(jié)”。
3.美術(shù)學(xué)科要從興趣著手,滿足學(xué)生對(duì)美的需要。
(1)注重個(gè)性培養(yǎng),積極參與“征畫”活動(dòng)。
。2)課內(nèi)課外相結(jié)合,開(kāi)展課外興趣活動(dòng)。
4.自然學(xué)科要發(fā)展學(xué)生觀察、思維、實(shí)驗(yàn)操作能力。
。1)課堂實(shí)驗(yàn)以學(xué)生為主,充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。
。2)帶學(xué)生踏上社會(huì)考察大自然,培養(yǎng)探索創(chuàng)新精神。
。3)開(kāi)展課外興趣活動(dòng),定期進(jìn)行小型競(jìng)賽活動(dòng),保質(zhì)保量開(kāi)展船模、航模、勞技等各項(xiàng)活動(dòng)。
。4)組織好科技節(jié)活動(dòng),進(jìn)行科技制作展覽會(huì)。
5.電腦學(xué)科以學(xué)生為主,注重課堂實(shí)效,繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)、小報(bào)設(shè)計(jì)等技能培訓(xùn)。
(1)繼續(xù)開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)輔助于課堂教學(xué)。
。2)開(kāi)展有意義的競(jìng)賽活動(dòng)。組織優(yōu)秀學(xué)生參加市、區(qū)各級(jí)的競(jìng)賽活動(dòng)。在競(jìng)賽中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和自信心,提高學(xué)校的知名度。
。ㄎ澹⿲W(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)工作
1.網(wǎng)絡(luò)設(shè)施:
任務(wù):計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)初具規(guī)模,多媒體設(shè)施較齊全。做到物盡其用,合理使用。
措施:
(1)與心源電腦公司合作做好計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)工作。做好校園網(wǎng)的規(guī)劃工作,做好托管和自管的工作。
(2)管理好校園網(wǎng)頁(yè),做好校園網(wǎng)特色網(wǎng)站的更新完善工作,讓校園網(wǎng)真正成為學(xué)校的窗口。
。3)校園網(wǎng)中開(kāi)辟校園新聞和滾動(dòng)式公告欄目。記錄歷史信息,便于管理及查詢。
。4)評(píng)選最佳班級(jí)網(wǎng)頁(yè)及個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。在宣傳班級(jí)榮譽(yù),展示個(gè)人風(fēng)采的同時(shí)做好班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系交流工作。
(5)做好校園網(wǎng)其他欄目的更新工作。
。6)制訂合理可行的信息技術(shù)設(shè)備使用規(guī)章制度,確保設(shè)備正常使用。
。7)專用教室及辦公室、教室的信息技術(shù)設(shè)備專人負(fù)責(zé)日常的維護(hù)、使用以及清潔工作,發(fā)生故障時(shí)及時(shí)報(bào)修。
。8)幻燈機(jī)、錄音機(jī)等多媒體設(shè)施的管理工作,學(xué)校有線電視的管理。
。9)電教帳冊(cè)管理。
。10)計(jì)算機(jī)帳冊(cè)管理。
2.信息應(yīng)用:
任務(wù):多渠道攝取各類信息,能結(jié)合本校實(shí)際加以整理,通過(guò)應(yīng)用,取得成效。培訓(xùn)學(xué)生,讓每一位學(xué)生能熟練使用信息技術(shù)。
措施:
(1)繼續(xù)完善和管理好校園網(wǎng)資源庫(kù)。
。2)充分利用學(xué)生上網(wǎng)課,組織學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上搜索探究活動(dòng)及做好學(xué)生的信息科技培訓(xùn)工作。
。3)做好信息科技課程的教材使用工作。用好每周一節(jié)的信息科技課。
(4)組織建立各種計(jì)算機(jī)興趣小組,培養(yǎng)一批計(jì)算機(jī)小能手。
。5)配合學(xué)?萍蓟顒(dòng),組織學(xué)生參加的計(jì)算機(jī)輸入競(jìng)賽、電腦小報(bào)競(jìng)賽、多媒體演示文稿設(shè)計(jì)競(jìng)賽和個(gè)人網(wǎng)頁(yè)競(jìng)賽。
。6)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教研活動(dòng),每周組織一次研討活動(dòng),提高計(jì)算機(jī)課堂質(zhì)量。
。7)積極聯(lián)系機(jī)器人的公司,爭(zhēng)取教師培訓(xùn)爭(zhēng)先,學(xué)生培養(yǎng)領(lǐng)先。
3.課件開(kāi)發(fā):
任務(wù):組織教師積極制作和使用各類課件,為實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育信息化做努力。
措施:
。1)組織教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作,重點(diǎn)放在培訓(xùn)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用上。
。2)通過(guò)教研組內(nèi)的合作互助,達(dá)到教師之間現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平的整體提高。
。3)組織好現(xiàn)代教育技術(shù)的課題研究工作。做好現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題的結(jié)題工作。配合學(xué)科教師完成全國(guó)中小學(xué)學(xué)科“四結(jié)合”的課題研究工作。認(rèn)真完成全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)研究中心的兩個(gè)課題和中央電教館的研究課題。
教導(dǎo)處工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期教導(dǎo)處將根據(jù)縣教體局、教研室工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合實(shí)際,全面轉(zhuǎn)變教育觀念,積極推進(jìn)和深化課堂教學(xué)改革,堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心,以校本研修為抓手,充分發(fā)揮教導(dǎo)處在教育教學(xué)工作中的研究、指導(dǎo)、服務(wù)等功能,進(jìn)一步抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校健康、和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
(一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),擴(kuò)大優(yōu)秀、骨干教師隊(duì)伍群體;
(二)加強(qiáng)教研組、備課組工作,提高課堂教學(xué)的有效性;
(三)夯實(shí)教學(xué)常規(guī),提升精細(xì)化管理質(zhì)量;
(四)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
(五)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)管理,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量;
三、工作要點(diǎn):
(一)繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),擴(kuò)大優(yōu)秀、骨干教師隊(duì)伍群體,促進(jìn)教師的成長(zhǎng)與發(fā)展。
1、進(jìn)一步完善各種考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,用多種激勵(lì)措施推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,不斷激發(fā)教師的工作熱情。
2、著力培養(yǎng)中青年教師,努力扶植骨干教師,逐步探索、建立與完善一套科學(xué)的教師培訓(xùn)機(jī)制,給廣大教職工提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),抓好中青年教師的教學(xué)技能展示活動(dòng)。
3、搭建更多的教師展示平臺(tái),定期開(kāi)展活動(dòng),提升教師素質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展各學(xué)科教師的崗位練兵活動(dòng)。本學(xué)期將組織舉行師生共同參與的“學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)”,組織學(xué)生參加好縣十運(yùn)會(huì)并力爭(zhēng)取得好成績(jī);組織新教師上好匯報(bào)課,組織部分名師、教學(xué)能手上示范課,觀摩課,營(yíng)造出相互學(xué)習(xí)、相互交流的良好氛圍。
4、繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程",開(kāi)展拜師結(jié)對(duì)的“一幫一”活動(dòng)。實(shí)施青年教師培訓(xùn)導(dǎo)師制,明確幫扶對(duì)象,做到措施得力、方法得當(dāng)、效果明顯,幫助青年教師穩(wěn)步、快速成長(zhǎng)。尤其是教研組長(zhǎng),備課組長(zhǎng),要配合教導(dǎo)處、教研室認(rèn)真開(kāi)展青年教師培養(yǎng)活動(dòng),加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批閱、試卷命制、試卷分析方式方法指導(dǎo),促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)盡快成長(zhǎng)。
(二)夯實(shí)教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理,促
進(jìn)良好的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
l、認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)常規(guī)管理制度》,促進(jìn)教師形成科學(xué)的教學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高效的教學(xué)方法。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)紀(jì)律檢查,杜絕教師上課遲到、早退,杜絕滿堂灌、延堂、擠占休息時(shí)間、隨意調(diào)課以及體罰、變相體罰學(xué)生、課堂無(wú)組織等不良現(xiàn)象。
3、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的職能作用,繼續(xù)完善和落實(shí)集體備課制度,真正做到集思廣益,資源共享,保留個(gè)性,防止集體備課流于形式,機(jī)械僵化。以教研組、備課組為單位完善單元檢測(cè)辦法,認(rèn)真組織好期中、期末考試以及每次考試的質(zhì)量分析,加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程管理。
4、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的檢查力度,檢查方式力求多樣靈活。要把教學(xué)常規(guī)普查與重點(diǎn)抽查,定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合;把教研組、備課組內(nèi)互查、自查與學(xué)校督導(dǎo)檢查相結(jié)合,及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改,進(jìn)一步改進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng),從而提高課堂效率。
5、進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué),力求開(kāi)齊、開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課,充分發(fā)揮我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的資源優(yōu)勢(shì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。做好理化生實(shí)驗(yàn)室、多媒體教學(xué)資源、圖書室等教學(xué)資源的管理和使用工作,增強(qiáng)多媒體資源的利用率和使用實(shí)效,進(jìn)一步規(guī)范圖書借閱管理程序,真正使我校的教學(xué)資源起到輔助教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的作用。
(三)繼續(xù)推進(jìn)新課程的實(shí)施,促進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。
1、鼓勵(lì)全體教師在業(yè)余時(shí)間多鉆研,通過(guò)多種渠道加強(qiáng)自身素質(zhì),改善教育教學(xué)方法,樹(shù)立向科研要質(zhì)量的`意識(shí)。加強(qiáng)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)和研究,探索新的教學(xué)方法,及時(shí)做好總結(jié)。
2、探索落實(shí)為學(xué)生減負(fù)“減負(fù)”的有效途徑。組織好教師在教學(xué)中進(jìn)一步深入理解新課程評(píng)價(jià)體系,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐逐步建立起有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、本學(xué)期要組織一次學(xué)生代表會(huì)議,進(jìn)一步落實(shí)“學(xué)生評(píng)教”工作。要把學(xué)生對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)價(jià)作為課改工作評(píng)價(jià)的重要參考。
4、立足于校本教研,以課堂為載體,以小課題研究為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),立足學(xué)生實(shí)際,充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)揮集體的智慧,結(jié)合課程改革,促進(jìn)教師向?qū)<倚汀W(xué)者型品質(zhì)提升。本學(xué)期,我校將繼續(xù)選好試點(diǎn)班級(jí)、和教師推進(jìn)課堂教學(xué)改革,在研究過(guò)程中要總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),針對(duì)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,及時(shí)研究對(duì)策,落實(shí)相應(yīng)措施,抓好課改輻射工作。七八年級(jí)要注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué),九年級(jí)要加強(qiáng)綜合能力的訓(xùn)練,提高學(xué)習(xí)效率,力求通過(guò)課改打開(kāi)我校教學(xué)質(zhì)量提升的新空間。
(四)加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
本學(xué)期,要加強(qiáng)九年級(jí)教學(xué)工作督導(dǎo)力度,指導(dǎo)組織好九年級(jí)教學(xué)進(jìn)度。同時(shí),要組織九年級(jí)教師學(xué)習(xí)、研究課程標(biāo)準(zhǔn),把握中考動(dòng)向,關(guān)注中考題型的改革方向,提前布局復(fù)習(xí)研討工作。注重學(xué)生自我管理意識(shí)與能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),也為明年中考取得好成績(jī)創(chuàng)造條件。
(五)加強(qiáng)處室內(nèi)部建設(shè),提高教學(xué)管理水平和服務(wù)意識(shí)
1、完善處室制度,加強(qiáng)處室人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),明確職責(zé),熟悉各項(xiàng)教育教學(xué)管理制度與方法。加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),牢固樹(shù)立全局意識(shí)及服務(wù)意識(shí),提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
2、加強(qiáng)各部室的管理,做好雙高雙普迎驗(yàn)的一切準(zhǔn)備工作。
3、加強(qiáng)與各年級(jí)組的協(xié)調(diào),確保各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。
教導(dǎo)處工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以“全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè),建設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò),動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好青少年思想道德教育工作”論述為指導(dǎo),牢固樹(shù)立“德育就是第一生產(chǎn)力”的理念,進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性上下功夫,不斷提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)持以人為本、德育為先的核心理念。積極推進(jìn)學(xué)科德育建設(shè),發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用,充分發(fā)揮班會(huì)課的主陣地作用;大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高德育工作者的專業(yè)素養(yǎng);繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè),充分營(yíng)造健康向上的育人氛圍;
大力推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課堂與社會(huì)課堂的有機(jī)結(jié)合;繼續(xù)推進(jìn)德育合力建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育的相互配合,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使之具有良好的品德、健康的心理、文明的行為習(xí)慣和較高的社會(huì)責(zé)任感。
三、基本原則
1、堅(jiān)持德智并重,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合的原則。
2、堅(jiān)持學(xué)生為主體,重在實(shí)踐的原則。
3、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。
4、堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與、相互配合協(xié)調(diào)的原則。
5、堅(jiān)持突出特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則。
四、主要措施
1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育管理實(shí)效。
。1)堅(jiān)持開(kāi)展班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)班主任例會(huì),加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí),持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性。努力打造一支能教書、善育人、會(huì)管理的班主任骨干隊(duì)伍。
(2)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理與考核。班主任肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù),班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé),要具體做到:
、倨诔跻朴喓侠、切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃;期末要做好班級(jí)工作總結(jié)。
、诎嘀魅我钊氲綄W(xué)生中,談心咨詢,以培養(yǎng)學(xué)生干部、把好輿論導(dǎo)向、關(guān)心后進(jìn)生、處置突發(fā)事件等措施,努力踐行本班班訓(xùn)與班規(guī),培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
③認(rèn)真上好班會(huì)課。
④要做好家訪工作。
⑤要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。必須確立"全方位"的思想品德教育觀,積極鼓勵(lì)、推動(dòng)和協(xié)調(diào)家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。
2、以加強(qiáng)常規(guī)管理為手段,促進(jìn)與鞏固學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
德育工作是素質(zhì)教育的靈魂,而養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ),更是教育學(xué)生"成人"的基本工程。養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效在于常規(guī)工作的系統(tǒng)化和常態(tài)化,各班要利用班訓(xùn)、每周國(guó)旗下講話、升旗儀式、夕會(huì)、主題班會(huì)進(jìn)行教育,強(qiáng)化學(xué)生理想、目標(biāo)、責(zé)任感的教育,鞏固養(yǎng)成教育成果。
3、以建設(shè)班級(jí)文化為抓手,完善校園文化建設(shè)。
(1)堅(jiān)持日常的學(xué)生會(huì)干部值班制度。堅(jiān)持做好班級(jí)及班級(jí)清潔區(qū)的環(huán)境保潔、督查工作,定期舉行全校性的衛(wèi)生大掃除。
(2)堅(jiān)持不文明行為通知扣分制度,堅(jiān)決杜絕亂扔廢棄物、破壞公物等不文明行為,始終保持環(huán)境的整潔、優(yōu)美。
(3)在上年度班級(jí)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步打造完美班級(jí)。努力打造書香校園、快樂(lè)校園、人文校園。
4、深化主題教育,抓好"做一個(gè)有道德的人"的教育,不斷豐富教育內(nèi)涵。
(1)結(jié)合節(jié)假日、紀(jì)念日等,積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)。通過(guò)升旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)、征文、主題班會(huì)等豐富多彩的教育形式,貫徹落實(shí)"主題月"的教育活動(dòng)要求,深化"做一個(gè)有道德的人"主題實(shí)踐活動(dòng)。
(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。
(3)加強(qiáng)學(xué)校安全教育。逢會(huì)必講學(xué)生校園安全問(wèn)題,強(qiáng)化全體教師尤其是班主任的安全教育意識(shí),樹(shù)立"安全第一"的責(zé)任理念。積極開(kāi)展防火、防震等自救自護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。
教導(dǎo)處工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期教導(dǎo)處將根據(jù)縣教體局、教研室工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合實(shí)際,全面轉(zhuǎn)變教育觀念,積極推進(jìn)和深化課堂教學(xué)改革,堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心,以校本研修為抓手,充分發(fā)揮教導(dǎo)處在教育教學(xué)工作中的研究、指導(dǎo)、服務(wù)等功能,進(jìn)一步抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校健康、和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
(一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),擴(kuò)大優(yōu)秀、骨干教師隊(duì)伍群體;
(二)加強(qiáng)教研組、備課組工作,提高課堂教學(xué)的有效性;
。ㄈ┖粚(shí)教學(xué)常規(guī),提升精細(xì)化管理質(zhì)量;
(四)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
(五)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)管理,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量;
三、工作要點(diǎn):
。ㄒ唬├^續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),擴(kuò)大優(yōu)秀、骨干教師隊(duì)伍群體,促進(jìn)教師的成長(zhǎng)與發(fā)展。
1、進(jìn)一步完善各種考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,用多種激勵(lì)措施推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,不斷激發(fā)教師的工作熱情。
2、著力培養(yǎng)中青年教師,努力扶植骨干教師,逐步探索、建立與完善一套科學(xué)的教師培訓(xùn)機(jī)制,給廣大教職工提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),抓好中青年教師的教學(xué)技能展示活動(dòng)。
3、搭建更多的教師展示平臺(tái),定期開(kāi)展活動(dòng),提升教師素質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展各學(xué)科教師的崗位練兵活動(dòng)。本學(xué)期將組織舉行師生共同參與的“學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)”,組織學(xué)生參加好縣十運(yùn)會(huì)并力爭(zhēng)取得好成績(jī);組織新教師上好匯報(bào)課,組織部分名師、教學(xué)能手上示范課,觀摩課,營(yíng)造出相互學(xué)習(xí)、相互交流的良好氛圍。
4、繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程",開(kāi)展拜師結(jié)對(duì)的“一幫一”活動(dòng)。實(shí)施青年教師培訓(xùn)導(dǎo)師制,明確幫扶對(duì)象,做到措施得力、方法得當(dāng)、效果明顯,幫助青年教師穩(wěn)步、快速成長(zhǎng)。尤其是教研組長(zhǎng),備課組長(zhǎng),要配合教導(dǎo)處、教研室認(rèn)真開(kāi)展青年教師培養(yǎng)活動(dòng),加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批閱、試卷命制、試卷分析方式方法指導(dǎo),促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)盡快成長(zhǎng)。
。ǘ┖粚(shí)教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理,促進(jìn)良好的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
l、認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)常規(guī)管理制度》,促進(jìn)教師形成科學(xué)的教學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高效的教學(xué)方法。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)紀(jì)律檢查,杜絕教師上課遲到、早退,杜絕滿堂灌、延堂、擠占休息時(shí)間、隨意調(diào)課以及體罰、變相體罰學(xué)生、課堂無(wú)組織等不良現(xiàn)象。
3、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的職能作用,繼續(xù)完善和落實(shí)集體備課制度,真正做到集思廣益,資源共享,保留個(gè)性,防止集體備課流于形式,機(jī)械僵化。以教研組、備課組為單位完善單元檢測(cè)辦法,認(rèn)真組織好期中、期末考試以及每次考試的質(zhì)量分析,加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程管理。
4、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的檢查力度,檢查方式力求多樣靈活。要把教學(xué)常規(guī)普查與重點(diǎn)抽查,定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合;把教研組、備課組內(nèi)互查、自查與學(xué)校督導(dǎo)檢查相結(jié)合,及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改,進(jìn)一步改進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng),從而提高課堂效率。
5、進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué),力求開(kāi)齊、開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課,充分發(fā)揮我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的資源優(yōu)勢(shì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。做好理化生實(shí)驗(yàn)室、多媒體教學(xué)資源、圖書室等教學(xué)資源的管理和使用工作,增強(qiáng)多媒體資源的利用率和使用實(shí)效,進(jìn)一步規(guī)范圖書借閱管理程序,真正使我校的教學(xué)資源起到輔助教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的作用。
。ㄈ├^續(xù)推進(jìn)新課程的實(shí)施,促進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。
1、鼓勵(lì)全體教師在業(yè)余時(shí)間多鉆研,通過(guò)多種渠道加強(qiáng)自身素質(zhì),改善教育教學(xué)方法,樹(shù)立向科研要質(zhì)量的意識(shí)。加強(qiáng)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)和研究,探索新的教學(xué)方法,及時(shí)做好總結(jié)。
2、探索落實(shí)為學(xué)生減負(fù)“減負(fù)”的有效途徑。組織好教師在教學(xué)中進(jìn)一步深入理解新課程評(píng)價(jià)體系,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐逐步建立起有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、本學(xué)期要組織一次學(xué)生代表會(huì)議,進(jìn)一步落實(shí)“學(xué)生評(píng)教”工作。要把學(xué)生對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)價(jià)作為課改工作評(píng)價(jià)的重要參考。
4、立足于校本教研,以課堂為載體,以小課題研究為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),立足學(xué)生實(shí)際,充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)揮集體的智慧,結(jié)合課程改革,促進(jìn)教師向?qū)<倚、學(xué)者型品質(zhì)提升。本學(xué)期,我校將繼續(xù)選好試點(diǎn)班級(jí)、和教師推進(jìn)課堂教學(xué)改革,在研究過(guò)程中要總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),針對(duì)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,及時(shí)研究對(duì)策,落實(shí)相應(yīng)措施,抓好課改輻射工作。七八年級(jí)要注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué),九年級(jí)要加強(qiáng)綜合能力的訓(xùn)練,提高學(xué)習(xí)效率,力求通過(guò)課改打開(kāi)我校教學(xué)質(zhì)量提升的新空間。
。ㄋ模┘訌(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
本學(xué)期,要加強(qiáng)九年級(jí)教學(xué)工作督導(dǎo)力度,指導(dǎo)組織好九年級(jí)教學(xué)進(jìn)度。同時(shí),要組織九年級(jí)教師學(xué)習(xí)、研究課程標(biāo)準(zhǔn),把握中考動(dòng)向,關(guān)注中考題型的改革方向,提前布局復(fù)習(xí)研討工作。注重學(xué)生自我管理意識(shí)與能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),也為明年中考取得好成績(jī)創(chuàng)造條件。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)處室內(nèi)部建設(shè),提高教學(xué)管理水平和服務(wù)意識(shí)
1、完善處室制度,加強(qiáng)處室人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),明確職責(zé),熟悉各項(xiàng)教育教學(xué)管理制度與方法。加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),牢固樹(shù)立全局意識(shí)及服務(wù)意識(shí),提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
2、加強(qiáng)各部室的管理,做好雙高雙普迎驗(yàn)的一切準(zhǔn)備工作。
3、加強(qiáng)與各年級(jí)組的協(xié)調(diào),確保各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。
教導(dǎo)處工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,教導(dǎo)處繼續(xù)堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,為我局教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
二、主要工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè),以常態(tài)課為基礎(chǔ),加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性。以學(xué)科教研組為單位,著重培養(yǎng)中青年教師,確保教師教育教學(xué)水平的提高,同時(shí)督促各組的教研活動(dòng)及時(shí)開(kāi)展。
4、全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。
5、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。
6、堅(jiān)持走科研興校、興教之路,積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),加強(qiáng)校本培訓(xùn),提升辦學(xué)水平。
7、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。
8、做好畢業(yè)班教師和學(xué)生的思想工作,定期召開(kāi)畢業(yè)班工作研討會(huì),查找存在問(wèn)題,制定解決措施,確保教學(xué)質(zhì)量,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)小考再創(chuàng)佳績(jī)。
9、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理工作。按上級(jí)主管部門的意見(jiàn)建立管理體制,同時(shí)做好控輟保學(xué)工作,杜絕貧困生失學(xué)。
10、做好班主任管理工作。利用好班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等陣地,開(kāi)展多種活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,重視和家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合,要求班主任做好手冊(cè)的記載。
三、具體工作要求
。ㄒ唬⿵(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,保質(zhì)保量上好每一節(jié)常態(tài)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機(jī)等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。
2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),上好班隊(duì)會(huì)、品德與社會(huì)等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作。
。1)抓實(shí)備課。備課要做到“五有”(腦中有“綱”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“數(shù)”,手中有“法”);“六備”(備目標(biāo)、備提問(wèn)、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具)。備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo),重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全,要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,合理的教學(xué)方法,字跡盡量要工整、清晰。要有教學(xué)反思,反思一定要及時(shí)寫,字?jǐn)?shù)不作規(guī)定。
教學(xué)反思可從以下幾方面撰寫:①記錄教學(xué)成功的地方;②記錄教學(xué)遺憾的地方;
、塾涗浗虒W(xué)機(jī)智的地方;④記錄學(xué)生獨(dú)特的見(jiàn)解;⑤記錄再教設(shè)計(jì)等;
教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查,檢查之后在教師大會(huì)上進(jìn)行總結(jié)。每周同組教師相互聽(tīng)課、研討,每周不少于2節(jié)。同時(shí)加強(qiáng)青年教師的備課指導(dǎo)。
(2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,互動(dòng)面廣,思維空間大,并留有一定時(shí)間練習(xí)消化,以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果!盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運(yùn)用,課堂氣氛活躍,更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動(dòng)的多樣,思維程度的深刻,學(xué)生最大限度的參與,最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。
。3)抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師要及時(shí)輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),溫習(xí)預(yù)習(xí)功課,使疑問(wèn)及時(shí)得到解決。
。4)抓精練習(xí)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,特別注重質(zhì)的要求,強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化、有針對(duì)性、分層要求。定期搞錯(cuò)題過(guò)關(guān),精心組織每次考試,考前抓命題,考中抓考風(fēng),考后抓分析。
。5)抓細(xì)分析。本學(xué)期在每次單元測(cè)試后均建立分析表。精細(xì)分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施;精細(xì)分析考試質(zhì)量,分析到每門學(xué)科、每個(gè)學(xué)生、每種題型、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每次考試后,開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)、進(jìn)行橫向、縱向、對(duì)比分析,重在揭示問(wèn)題,查找主觀原因,落實(shí)改進(jìn)措施。
。6)抓牢體衛(wèi)。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例,繼續(xù)抓好“兩操兩課”,確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)周一班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
。ǘ╅_(kāi)展教研活動(dòng),提高師資水平
1、各教研組制訂好工作計(jì)劃,由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、聽(tīng)課、評(píng)課等交流活動(dòng),組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,學(xué)期末上交教導(dǎo)處。
2、教導(dǎo)處人員每周要深入教學(xué)第一線,經(jīng)常進(jìn)課堂聽(tīng)課,推門聽(tīng)課,了解教學(xué)情況。加強(qiáng)對(duì)每位教師每個(gè)學(xué)科的隨堂聽(tīng)課,聽(tīng)完課查教案,隨時(shí)了解教師備課情況。通過(guò)這些形式,有效促進(jìn)教師重視平時(shí)的日常教學(xué)。鼓勵(lì)教師間開(kāi)展相互的聽(tīng)課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。
3、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。
4、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)組織教師與兄弟學(xué)校舉行觀摩活動(dòng),博采眾長(zhǎng),拓寬教學(xué)思路。
5、加強(qiáng)全校教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。
。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)科教學(xué),提高學(xué)生素養(yǎng)。
。1)提高寫字質(zhì)量。針對(duì)我校寫字質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)象,本學(xué)期教導(dǎo)處將著重抓學(xué)生的寫字質(zhì)量。每位任課老師都要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫字指導(dǎo),低年級(jí)特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字姿勢(shì)和寫字筆畫的教學(xué)。中高年級(jí)要加強(qiáng)鋼筆字的練習(xí)。要組織作品展示,各班要布置版面展示學(xué)生書法作品,開(kāi)展鋼筆字比賽。
。2)背誦經(jīng)典古詩(shī)文,彰顯書香校園特色。本學(xué)期各班級(jí)繼續(xù)利用早自習(xí)時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng),大量開(kāi)展背誦經(jīng)典古詩(shī)文活動(dòng),小學(xué)生必背古詩(shī)應(yīng)爛熟于心,著力營(yíng)造一種濃郁、厚實(shí)的文化校園的特色。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),利用午間進(jìn)行閱讀,提高班級(jí)圖書角的藏書數(shù)量和質(zhì)量、開(kāi)放學(xué)校圖書館、閱覽室。輔導(dǎo)學(xué)生做好讀書的摘錄,增加閱讀的積累。
(3)培養(yǎng)解決問(wèn)題的策略。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,充分發(fā)揮創(chuàng)造性,合理地利用教材,設(shè)計(jì)探索性和開(kāi)放性切合生活實(shí)際和年齡特征的問(wèn)題,給學(xué)生提供自主探索機(jī)會(huì),探索數(shù)學(xué)生活化的題型和途徑,努力培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。
。4)加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練。利用多種方法,操練英語(yǔ)單詞和口語(yǔ)表達(dá)能力,提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,課前5分鐘練唱?jiǎng)勇?tīng)的英語(yǔ)歌曲,以提高自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力與能力。低年級(jí)要加強(qiáng)簡(jiǎn)單的日常對(duì)話練習(xí)和單詞的口語(yǔ)練習(xí),每一課的單詞和課文對(duì)話要求教師課課驗(yàn)收。中高年級(jí)要結(jié)合句型的操練加強(qiáng)情境對(duì)話練習(xí)。教導(dǎo)處每月要對(duì)全校學(xué)生的掌握情況進(jìn)行抽查。
(5)提升審美情感。藝術(shù)教學(xué)要著重培養(yǎng)學(xué)生的審美情感。音樂(lè)課要加強(qiáng)對(duì)名曲的欣賞,引導(dǎo)學(xué)生大膽演唱歌曲。美術(shù)課要引導(dǎo)學(xué)生合理想象、大膽構(gòu)圖,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行手工制作。培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,提升學(xué)生審美情趣。
。ㄋ模┘訌(qiáng)畢業(yè)班工作,確保教學(xué)質(zhì)量。
。1)著眼于“早、細(xì)、實(shí)”,認(rèn)真總結(jié)以前畢業(yè)班的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)成敗得失進(jìn)行認(rèn)真梳理,制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施。
。2)加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作,通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等協(xié)調(diào)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系,形成教育合力。
。3)科學(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)程,堅(jiān)持降低重心,夯實(shí)基礎(chǔ),分層推進(jìn),階段過(guò)關(guān),明確目標(biāo),減少盲目性,以加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和有效性。
教導(dǎo)處工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
以黨的教育方針為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育方針,積極推進(jìn)教育改革,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),確定本年度教學(xué)工作重點(diǎn)為:以新課程改革為突破口,改變教育觀念,加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作要點(diǎn):
1、認(rèn)真貫徹黨的群眾路線教育方針,堅(jiān)持理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),做到與時(shí)俱進(jìn)、全面發(fā)展,保證教師隊(duì)伍的先進(jìn)性,努力營(yíng)造學(xué)校正能量的工作氛圍。
(1)、明確學(xué)校工作的重點(diǎn),迅速適應(yīng)全新的教育形勢(shì)。學(xué)校經(jīng)過(guò)一年的調(diào)整與整合,目前各項(xiàng)工作已經(jīng)走上正軌。我們要充分利用目前學(xué)校面臨的良好氛圍和難得的機(jī)遇,力爭(zhēng)在明年的高考中大文大理達(dá)本科超過(guò)200人,保持全市第三的高考位置。
(2)
、推行教師選聘制度,樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。本學(xué)期,我校將從新高一年級(jí)開(kāi)始逐步推行教師選聘制度。學(xué)校將根據(jù)年級(jí)教師的具體情況,確定班主任人選,然后由班主任逐輪選聘班級(jí)的各學(xué)科教師,對(duì)于落選和落聘的教師學(xué)校將給予不同的安排和處理。此舉的目的是引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,讓教師由被動(dòng)工作轉(zhuǎn)為積極、主動(dòng)、有效地工作。通過(guò)選聘制度的實(shí)施,把“提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線”作為全體職工的行動(dòng)綱領(lǐng),我們將通過(guò)各種形式,在教師中進(jìn)一步樹(shù)立和強(qiáng)化品牌意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、憂患意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
(3)、進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校的教學(xué)考核政策,提高教師的工作積極性。我們要在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,集思廣益,多方聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),貫徹均衡教育的理念,建立科學(xué)合理公平公正的教學(xué)考核制度,從而達(dá)到進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師學(xué)生的積極性的目的。我們要把教學(xué)考核和學(xué)校的績(jī)效考核結(jié)合起來(lái),建立優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,極大可能地調(diào)動(dòng)教師工作積極性。
(4)、加強(qiáng)師德教育,努力營(yíng)造學(xué)校正能量的工作氛圍。教師是人類靈魂的工程師,作為教師一定要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校要進(jìn)一步配合市教育局開(kāi)展的有關(guān)師德教育的專題活動(dòng),調(diào)動(dòng)全體教師積極參加師德教育的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),全面提高天長(zhǎng)二中教師的師德水平,改變教師的精神風(fēng)貌。學(xué)校將組織“最美教師”“三八紅旗手”評(píng)比等活動(dòng),引導(dǎo)教師積極向上,展示我校教師的精神風(fēng)貌,營(yíng)造正能量的工作氛圍。
(5)、統(tǒng)一建立教學(xué)行為的管理機(jī)制,建立健全各種規(guī)范措施。學(xué)校通過(guò)一年的調(diào)整,各項(xiàng)工作已經(jīng)有了很大的起色。在新的形勢(shì)下,我們要在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)各種措施來(lái)規(guī)范我們的教學(xué)行為。對(duì)于全體教師,我們建立了全新的各種規(guī)章制度,做到“凡事有章可循”,明確職責(zé),明確目標(biāo),理順關(guān)系,推進(jìn)工作。目前教導(dǎo)處下屬部門較多,我們要求有關(guān)人員要迅速進(jìn)入角色,明確自己的工作職責(zé)和管理目標(biāo),積極完成各種任務(wù)。我們要對(duì)相關(guān)教輔人員加大管理力度,建立有關(guān)考核機(jī)制,督促他們完成各自的工作目標(biāo)。
(6)、落實(shí)各項(xiàng)素質(zhì)教育的具體實(shí)施,豐富校園文化建設(shè),努力將學(xué)生培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的“四有新人”。本學(xué)期學(xué)校將組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),安排元旦晚會(huì),搞好學(xué)校櫥窗和校園廣播站,建設(shè)豐富多彩的校園文化,開(kāi)展有聲有色的藝體特長(zhǎng)教育。
2、落實(shí)各項(xiàng)工作措施,確保教學(xué)常規(guī)的順利實(shí)施。
(1)我們將按照學(xué)校的最新規(guī)定,著重抓好平時(shí)的上課和輔導(dǎo)課的檢查,嚴(yán)格病假事假審批制定,協(xié)同年級(jí)落實(shí)好病事假和公出調(diào)課工作,做好上課不缺人、不馬虎,輔導(dǎo)及時(shí)、認(rèn)真。特別是對(duì)于輔導(dǎo)課和上課遲到、未到、早退者除進(jìn)行做批評(píng)教育工作外,采取相應(yīng)的處理措施并與年終的績(jī)效考核掛勾,將個(gè)人教學(xué)與學(xué)校考核結(jié)合起來(lái)。
(2)、強(qiáng)化教導(dǎo)處的檢查督促工作。值日檢查者要認(rèn)真履行職責(zé),對(duì)于出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象的教師要認(rèn)真檢查并及時(shí)記錄在工作記錄中。對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理并及時(shí)反饋給相關(guān)年級(jí)。
(3)、加強(qiáng)聽(tīng)課的檢查。教導(dǎo)處同校長(zhǎng)室一起隨時(shí)抽查聽(tīng)課,檢查上課的準(zhǔn)備和課堂效果,對(duì)于被抽查的同志在課后進(jìn)行交流,并把相關(guān)意見(jiàn)及時(shí)反饋。
(4)、利用學(xué)生評(píng)教這一平臺(tái),重視學(xué)生評(píng)教,并客觀分析教師教學(xué)現(xiàn)狀,及時(shí)進(jìn)行評(píng)教反饋,督促改進(jìn)教學(xué)方法手段,努力做到讓絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)教學(xué)工作滿意。
(5)、抓實(shí)期中期末考試。期中考試是階段性測(cè)試,從中可以反映出教學(xué)的大體狀況;期末聯(lián)考,是學(xué)期總結(jié)性考試,通過(guò)考試可以反映出學(xué)生成績(jī)的總體狀況,因此更要把好組織關(guān)、監(jiān)考關(guān)、閱卷關(guān)和分析關(guān)。我們要充分利用考試,調(diào)整我們的教學(xué),改進(jìn)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
(6)、抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。學(xué)校根據(jù)目前學(xué)校的具體情況制定出教師教學(xué)常規(guī)的規(guī)定,安排集中的教學(xué)常規(guī)檢查。教學(xué)檢查是常規(guī)工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),因此要提高認(rèn)識(shí),精心組織,仔細(xì)檢查,如實(shí)評(píng)價(jià)和記載。通過(guò)檢查,樹(shù)立典型,表?yè)P(yáng)先進(jìn),對(duì)于在教案、作業(yè)、測(cè)試三項(xiàng)中有明顯不足的,除了扣除考核得分,還要及時(shí)進(jìn)行反饋并限期要求整改。對(duì)于畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)常規(guī),要加大檢查的力度,學(xué)校將不定期組織檢查并將檢查結(jié)果并入學(xué)期檢查結(jié)果之中。。
3、緊緊圍繞高考工作目標(biāo),努力爭(zhēng)取高考再上新臺(tái)階。
(1)、明確工作目標(biāo),提高高考成績(jī)。在教學(xué)工作
的所有目標(biāo)中,最為重要的是高考成績(jī)。高考成績(jī),關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的前途命運(yùn),關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益,社會(huì)影響極大,對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展也是至關(guān)重要。近幾年,XX市教育局給每個(gè)學(xué)校都制定了具體的高考工作目標(biāo),在20xx年高考中完成大文大理達(dá)本科200人的高考目標(biāo)并保持高考全市第三的位置就成為我們?nèi)=虒W(xué)工作的最主要的任務(wù)。
(2)、注重高考信息的搜集、整理、研究,把握高考的變化、動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地解決高考復(fù)習(xí)中的問(wèn)題。高考信息千變?nèi)f化,這就意味著我們要根據(jù)高考的變化調(diào)整我們的高考備戰(zhàn)工作。我們要注意搜集相關(guān)信息,多做交流,多做研究,要及時(shí)參加一些高考信息交流會(huì),把握高考變化的脈搏,了解高考的變化。要組織專人研究高考考綱和考試說(shuō)明,組織安排針對(duì)性的復(fù)習(xí)資料,組織參加確有成效的模擬考試,并搞好考試后的研究、總結(jié)、分析、反饋,力爭(zhēng)在高考中全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
(3)、在高考的備戰(zhàn)中要突出工作重點(diǎn),確保任務(wù)的完成。在復(fù)習(xí)迎考的過(guò)程中,每個(gè)階段都要有階段目標(biāo),這樣工作才能收到實(shí)效。對(duì)于重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)生,我們要有具體的計(jì)劃措施,不能眉毛胡子一把抓,要有針對(duì)性地解決問(wèn)題,爭(zhēng)取收到實(shí)效。
三、具體安排:
9月:
1、制定部門工作計(jì)劃,督促教師制定教學(xué)計(jì)劃
2、發(fā)放教學(xué)有關(guān)的書籍、用品
3、完成教師課務(wù)分工表,調(diào)整部分課程及人員分工
4、清點(diǎn)各班報(bào)名情況,完成學(xué)生學(xué)籍的變動(dòng)統(tǒng)計(jì)
5、組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)
10月:
1、進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)要求,安排第一次教學(xué)常規(guī)檢查
2、籌備校籃球隊(duì)的訓(xùn)練
11月:
1、安排期中考試復(fù)習(xí)工作
2、組織全校期中考試
3、組織期中教學(xué)常規(guī)檢查
12月:
1、督促全校教師及時(shí)完成教學(xué)進(jìn)度
2、組織全校學(xué)生評(píng)教工作
3、準(zhǔn)備期末學(xué)校各項(xiàng)檢查的有關(guān)材料
4、安排第三次教學(xué)常規(guī)檢查
元月:
1、組織期末教學(xué)常規(guī)檢查
2、組織期末聯(lián)考。
3、安排期末閱卷等有關(guān)工作
4、組織學(xué)期教學(xué)考核
5、為學(xué)?(jī)效考核準(zhǔn)備有關(guān)材料
6、完成部門工作總結(jié)
總之,在新的教育形勢(shì)下,學(xué)校的教導(dǎo)部門要在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)之下,貫徹黨的群眾路線教育方針,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),群策群力,集思廣益,努力進(jìn)取,爭(zhēng)取為天長(zhǎng)二中的騰飛做出更大的貢獻(xiàn)。
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