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      1. 學(xué)期工作計(jì)劃

        時(shí)間:2020-07-20 15:24:03 工作計(jì)劃范文 我要投稿

        【精品】學(xué)期工作計(jì)劃集錦9篇

          時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn),來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的學(xué)期工作計(jì)劃9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】學(xué)期工作計(jì)劃集錦9篇

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

          新的學(xué)年開(kāi)始了,本學(xué)年的工作安排

          一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),樹(shù)立學(xué)校、教師的良好形象。做人民滿(mǎn)意教師,辦人民滿(mǎn)意學(xué)校。

          針對(duì)我校實(shí)際,在教師隊(duì)伍大力弘揚(yáng)忠誠(chéng)教育事業(yè)、踏實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁精神,大力弘揚(yáng)勇挑重?fù)?dān)、吃虧是福、貪圖便宜可恥的優(yōu)良傳統(tǒng)。號(hào)召全體教師向李文甫老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他五十七歲,老當(dāng)益壯,擔(dān)當(dāng)重任,戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線;學(xué)習(xí)他克服家庭困難,愛(ài)崗敬業(yè),把教學(xué)工作放在第一位;學(xué)習(xí)他踏實(shí)工作,無(wú)怨無(wú)悔,不求名利,無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。學(xué)校要充分利用xxx老師這個(gè)典型,號(hào)召全體教師他高尚的師德和巨大的人格魅力,弘揚(yáng)正氣,表?yè)P(yáng)那些默默無(wú)聞、辛勤耕耘的好教師,表?yè)P(yáng)那些顧全大局,無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的好教師,通過(guò)糾風(fēng)整頓,使我們大澗學(xué)校真正成為人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

          二、靜下心來(lái)搞教學(xué),一心一意謀發(fā)展。

          教學(xué)工作要突出抓好兩點(diǎn)

          1、課化細(xì)化教改,打造真正的高效課堂,注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性,注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力技能的培養(yǎng)和提高,倡導(dǎo)的是一種合作、探究、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神,有利于學(xué)生整體水平的提高。經(jīng)過(guò)我校近年來(lái)的實(shí)踐,得到了全校師生的一致歡迎。

          2、抓好教學(xué)常規(guī)的檢查,落實(shí)工作。

          本學(xué)年一要抓學(xué)案的質(zhì)量,和學(xué)案的課前掌握理解情況,定時(shí)定科不定人抽查說(shuō)課,二要抓好課堂教學(xué),抓出課堂效益,三要抓好學(xué)生作業(yè)和教師輔導(dǎo)批改環(huán)節(jié)。加強(qiáng)觀課評(píng)課,通過(guò)學(xué)生評(píng)教對(duì)教師評(píng)頭論足,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

          三、隊(duì)伍建設(shè)

          1、堅(jiān)持寫(xiě)好教學(xué)扎記,追求自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提交。

          2、計(jì)算機(jī)、多媒體操作技能的提交。

          3、走出去,開(kāi)闊視野,解放思想,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高素質(zhì)。(考察名校,拓展訓(xùn)練)

          四、搞好團(tuán)結(jié),促進(jìn)和諧,建設(shè)民主、公平、正義小天地。

          實(shí)現(xiàn)學(xué)校的團(tuán)結(jié)和諧不能靠和氣妥協(xié)老好好來(lái)實(shí)現(xiàn),要靠堅(jiān)持原則、依法治校、校紀(jì)面前人人平等來(lái)實(shí)。校長(zhǎng)不能因?yàn)檎l(shuí)的牙長(zhǎng)、腔大、個(gè)性強(qiáng)而滿(mǎn)足其不合理要求,更不能因誰(shuí)默默無(wú)聞、踏實(shí)工作而不管不問(wèn)。因?yàn)檫@些人才是學(xué)校真正的脊梁和中堅(jiān),他們?nèi)蝿谌卧埂⒛瞰I(xiàn)、淡泊名利,學(xué)校決不能涼了他們的心。評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)獎(jiǎng)金要優(yōu)先考慮,來(lái)樹(shù)正氣,抗歪風(fēng)、治邪氣。

          五、落實(shí)“以人為本,以愛(ài)育愛(ài),為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。

          以許昌名校鄭重承諾:關(guān)愛(ài)學(xué)生,不打不罵,用大牌子公示出來(lái)。

          六、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

          七、努力改善辦學(xué)條件。

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

          冬日的寒冷時(shí)刻提醒著我們20xx年即將結(jié)束,同時(shí)更是時(shí)刻暗示著20xx年即將到來(lái)。而為了迎接新的一年,各部門(mén)的工作即將以學(xué)生會(huì)嶄新的姿態(tài)來(lái)開(kāi)展。鑒于自身的特點(diǎn),為

          全面完成上級(jí)交給的任務(wù),協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)部門(mén)間的合作關(guān)系,提高成員的綜合素質(zhì),本學(xué)年我們校學(xué)生會(huì)辦公會(huì)死將繼續(xù)以勤學(xué)、務(wù)實(shí)、圓融、卓越為宗旨,開(kāi)拓進(jìn)取,為更大的進(jìn)步而努力工作,特制定下學(xué)年工作計(jì)劃如下:

          一、加強(qiáng)建設(shè)

          經(jīng)過(guò)本學(xué)年的工作,總結(jié)了工作經(jīng)驗(yàn),在下學(xué)年將進(jìn)一步發(fā)揮部門(mén)的職能。對(duì)于學(xué)生會(huì)的備品的辦公室要有精確的掌握,將備品進(jìn)行統(tǒng)一管理,記錄.同時(shí)積極和各部門(mén)及其他兄弟學(xué)生會(huì),社團(tuán)緊密聯(lián)系,合作,建立良好的關(guān)系.

          基于辦公室工作性質(zhì)的特殊性,要求辦公室的每位成員都要有較高的工作熱忱,認(rèn)真的工作態(tài)度,以及敏銳的工作頭腦。為此,在新的學(xué)年我們將通過(guò)例會(huì)、培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)等方式,提高部門(mén)成員的整體素質(zhì),增強(qiáng)部門(mén)成員的工作積極性。討論制定學(xué)生會(huì)內(nèi)部獎(jiǎng)懲制度,力求將各部門(mén)、各成員工作進(jìn)行量化考核,同時(shí)制定出較完善的內(nèi)部處分機(jī)制。

          二、物品管理

          1、認(rèn)真做好各種會(huì)議記錄,由辦公室干部定期進(jìn)行整理存檔。

          2、清點(diǎn)學(xué)生會(huì)辦公室原有物品,并做好標(biāo)記以便于查找;

          3、對(duì)室內(nèi)進(jìn)行定期整理,淘汰廢舊物品,保養(yǎng)有用物品;

          4、重新布置辦公室,并定期打掃,讓辦公室有個(gè)干凈整潔的新形象;

          5、做好物品外借登記,完善辦公室外借制度。

          三、考核制度

          對(duì)學(xué)生會(huì)個(gè)各部門(mén)及各個(gè)干部的工作考核,一直是個(gè)比較敏感和難做的工作,在去年的制度實(shí)行過(guò)程中,辦公室對(duì)此工作沒(méi)有做到最好。本學(xué)年,對(duì)以前的考核制度在繼承和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們會(huì)征求廣大同學(xué)的意見(jiàn)并借鑒其它高等學(xué)校校學(xué)生會(huì)的考核制度進(jìn)一部完善我校學(xué)生會(huì)的考核制度,盡量做到公平、公正。

          四、日常制度

          完善學(xué)生會(huì)日常工作制度,在開(kāi)例會(huì)之前由專(zhuān)門(mén)的人負(fù)責(zé)整理好校學(xué)生會(huì)辦公室。

          1、主席團(tuán)例會(huì)制度;

          2、各部門(mén)例會(huì)制度;

          3、各部定期匯報(bào)自己部門(mén)工作制度;

          4、部門(mén)內(nèi)部的各項(xiàng)制度須到學(xué)生會(huì)辦公室備案。

          五、管理制度

          1、辦公室值班制度,星期一至星期五每天8:3017:10,安排辦公室成員與學(xué)生會(huì)干部在辦公室值班,值班的同學(xué)做好接待來(lái)訪同學(xué)的工作,遇院;顒(dòng),協(xié)助主管部門(mén)做好活動(dòng)解釋和作品收集工作,并做好值班日志,對(duì)當(dāng)天的工作予以記錄,包括對(duì)各部門(mén)干部工作態(tài)度的記錄,以便為以后的干部評(píng)優(yōu),部門(mén)評(píng)優(yōu)提供依據(jù)。

          2、對(duì)我辦公室內(nèi)部成員,作出一個(gè)公正的評(píng)價(jià)。讓好的辦公室干部得以認(rèn)可和應(yīng)有的榮譽(yù),我們會(huì)結(jié)合自己部門(mén)的工作職責(zé)與學(xué)生會(huì)干部考核制度,建立有效的內(nèi)部考核制度。

          3、為了提高工作效率,辦公室在新學(xué)年將切實(shí)貫徹實(shí)施責(zé)任分工制,量化工作,使部門(mén)成員真正得到鍛煉。為確保高效率的開(kāi)展工作,辦公室將實(shí)行強(qiáng)化管理,制定出統(tǒng)一的工作時(shí)間表,做到統(tǒng)籌的安排每位成員的時(shí)間。

          六、合作監(jiān)督

          1、直接對(duì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)、安排好各種會(huì)議的通知,協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的日常安排,在大型活動(dòng)中做好協(xié)調(diào)組織活動(dòng)。

          2、在學(xué)生會(huì)辦公室門(mén)前設(shè)立意見(jiàn)箱,廣泛收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映,爭(zhēng)取盡快解決,真正貫徹團(tuán)學(xué)雙會(huì)服務(wù)同學(xué),鍛煉自身的宗旨。

          七、相關(guān)活動(dòng)

          1、提增方面

          為了提高全體干事們對(duì)校學(xué)生會(huì)辦公室的了解,以及了解一些基本軟件和學(xué)生會(huì)部門(mén)的組成特此決定進(jìn)行以下兩個(gè)方面的活動(dòng):

         、偌{新之后要統(tǒng)一新干事進(jìn)行常用辦公軟件的學(xué)習(xí),方便日后工作

          ②與本院團(tuán)委學(xué)生會(huì)兄弟部門(mén)之間開(kāi)展小范圍聯(lián)誼

         、叟c校級(jí)社團(tuán)的辦公室交流經(jīng)驗(yàn)與心得,促進(jìn)自身工作能力的提升

          2、娛樂(lè)方面

          為了增加同事們之間的了解,增進(jìn)同事們之間的友誼,同時(shí)為了營(yíng)造我們部門(mén)溫馨的氛圍,增強(qiáng)部門(mén)的凝聚力,我們將在下學(xué)年適當(dāng)進(jìn)行一些娛樂(lè)活動(dòng),勞逸結(jié)合,放松身心,更好地投入到下一階段的工作中

         、倥郎、露營(yíng)等野外活動(dòng)

          ②日租房,自己動(dòng)手做飯

         、鄄宛^、KTV等室內(nèi)娛樂(lè)場(chǎng)所

          學(xué)生會(huì)是一個(gè)整體,是一個(gè)大家庭,只有各部門(mén)精誠(chéng)合作、團(tuán)結(jié)一心,相互監(jiān)督,才能更好的發(fā)揮他的能量,更好的為全校同學(xué)服務(wù)。校學(xué)生會(huì)辦公室會(huì)在新年的一年里重振雄心,在做好本職工作之外,全力協(xié)助個(gè)部門(mén)的各種活動(dòng),群策群力,保證學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。我相信,只要學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)同心協(xié)力,為共同目標(biāo)奮斗,我們學(xué)生會(huì)的工作會(huì)更上一層樓!

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

          為了我校音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作在新學(xué)期里能夠更好地開(kāi)展,使其具有自己的特色,音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)備課組現(xiàn)制定計(jì)劃如下。

          一、指導(dǎo)思想:

          全面貫徹黨的教育方針,全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,以提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)為目的,通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),教學(xué)教研指導(dǎo)等教研工作,提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識(shí)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)音樂(lè)教學(xué)的蓬勃發(fā)展。通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過(guò)微機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,根據(jù)條件兩三名學(xué)生用一臺(tái)電腦培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的良好個(gè)性。全面提高我校音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)課的教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀。

          集體備課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教材特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,選擇最科學(xué)的教法,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

          集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項(xiàng)重要措施。通過(guò)集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過(guò)探討與交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高認(rèn)識(shí),更好地發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色;通過(guò)分工合作實(shí)現(xiàn)資源的共享,共同提高。

          二、基本情況分析:

          近年來(lái)我校十分重視音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)等的教學(xué),但由于我們的學(xué)生大多來(lái)自于農(nóng)村,上特長(zhǎng)班的學(xué)生很少,學(xué)生家里有電腦的也少,勢(shì)必造成學(xué)生知識(shí)面狹窄,對(duì)音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)知之甚少,對(duì)基本技能掌握較少,這都將使音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)工作更加任重而道遠(yuǎn)。

          三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):

          繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,提高教師的自身修養(yǎng)和水平。舉行新課程音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)評(píng)價(jià)研究,包括教學(xué)常規(guī)檢查、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等。每周進(jìn)行一次教研組活動(dòng),學(xué)期開(kāi)展音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),集體備課活動(dòng),公開(kāi)課活動(dòng),組織老師共同探討、學(xué)習(xí),促進(jìn)音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)的健康發(fā)展。

          積極開(kāi)展有益校園和諧發(fā)展的藝術(shù)活動(dòng),豐富校園文化生活。

          四、備課組活動(dòng)安排:

          九月份:

          1、制訂、收繳音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)計(jì)劃。

          2、常規(guī)月查。

          十月份:

          1、常規(guī)月查。

          2、音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、集體備課。

          十一月份:

          1、常規(guī)月查。

          2、音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、集體備課。

          十二月份:

          1、常規(guī)月查。

          2、組織音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)期末考核。

          3、撰寫(xiě)個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)。

          4、撰寫(xiě)音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)備課組工作總結(jié)。

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

          一、學(xué)情分析

          本班學(xué)生共56人,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的新教材學(xué)習(xí),已經(jīng)初步適應(yīng)了新課程的教材特點(diǎn),并能按時(shí)去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但是班級(jí)中部分小組的學(xué)習(xí)氛圍不濃,少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,需要多加輔導(dǎo)。在上學(xué)期的期末測(cè)試中,學(xué)生在解決問(wèn)題、數(shù)的組成失分率較高,因此還要加強(qiáng)這方面的練習(xí)。

          二、教材內(nèi)容分析

          這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:認(rèn)識(shí)圖形(二)、20以?xún)?nèi)的退位減法、分類(lèi)與整理、100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)人民幣、100以?xún)?nèi)的加法和減法(一)、找規(guī)律、總復(fù)習(xí)。教材結(jié)合計(jì)算教學(xué),安排了應(yīng)用所學(xué)計(jì)算知識(shí)解決問(wèn)題的內(nèi)容,讓學(xué)生了解所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)的計(jì)算問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力。

          三、教學(xué)要求及重難點(diǎn)

          1、能夠熟練地?cái)?shù)100以?xún)?nèi)的數(shù),會(huì)讀寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù),掌握100以?xún)?nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的,掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較100以?xún)?nèi)數(shù)的大小。

          2、能夠比較熟練地計(jì)算20以?xún)?nèi)的退位減法,會(huì)計(jì)算100以?xún)?nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù)。

          3、認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;知道愛(ài)護(hù)人民幣。

          四、教學(xué)方法與措施

          1. 認(rèn)真研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教科書(shū),提升教學(xué)理念,以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),尋找學(xué)生熟悉的數(shù)學(xué)生活,使之進(jìn)入課堂。

          2. 采用多樣化的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          3. 加強(qiáng)演示、觀察與操作,讓學(xué)生經(jīng)歷用數(shù)字和數(shù)學(xué)符號(hào)描述現(xiàn)實(shí)世界的過(guò)程。

          4. 在學(xué)習(xí)方式上倡導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。

          5、每月進(jìn)行作業(yè)評(píng)比活動(dòng)一次,比一比看誰(shuí)學(xué)習(xí)進(jìn)步快。

          6、對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面評(píng)價(jià),幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

         。1)加強(qiáng)班主任工作的考核,以改進(jìn)教師績(jī)效工資分配機(jī)制為契機(jī),完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,真正實(shí)行班主任工作的績(jī)效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關(guān)要求,努力提高班主任待遇。

         。2)繼續(xù)開(kāi)展好創(chuàng)“五星級(jí)文明班”、“五星級(jí)文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動(dòng), 以開(kāi)展創(chuàng)“五星級(jí)文明班”和“五星級(jí)文明學(xué)生”活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的“星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)價(jià)制度。借助慶祝“六一”節(jié)之際,舉行隆重的表彰儀式,表彰“五星級(jí)文明班”、“五星級(jí)文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”

          (3)設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全流動(dòng)紅旗,做到每周一流動(dòng),結(jié)果與“五星級(jí)文明班”的評(píng)選結(jié)合起來(lái)。

         。4)少先大隊(duì)要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。

          4、完善家校聯(lián)系

         。1)不斷完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”制度,積極拓寬德育的主渠道,形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。

         。2)重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。組織、安排召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)(本學(xué)期至少一次)及部分學(xué)生會(huì)議。

          (3)嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度,班主任每學(xué)期至少進(jìn)行五人次的家訪并有記錄,與每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)至少電話聯(lián)系或家長(zhǎng)來(lái)校面談一次。教師要通過(guò)家訪,與家長(zhǎng)聯(lián)系了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,也有針對(duì)性的指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地進(jìn)行家庭教育,與家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的思想工作。

          (4)要充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)!钡淖饔茫嗅槍(duì)性地進(jìn)行授課,為農(nóng)民工提供家庭教育指導(dǎo)或提供咨詢(xún)。

         。5)抓好寄宿生的保育服務(wù),繼續(xù)開(kāi)設(shè)親情,增強(qiáng)保育服務(wù)意識(shí),提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量。

          (四)教學(xué)工作

          1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理

          (1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃 ,按照《上海市20xx學(xué)年課程計(jì)劃》開(kāi)齊、上足、教好各類(lèi)課程,堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致,完善作息時(shí)間表,保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),落實(shí)“快樂(lè)半日活動(dòng)”。

         。2)加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實(shí)。

          備課管理:第一,修改學(xué)校備課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),明確備課要求;第二,加強(qiáng)備課的定期檢查和不定期的抽查;第三,分享優(yōu)秀備課,加強(qiáng)集體備課;第四,開(kāi)展備課輔導(dǎo),強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),強(qiáng)調(diào)目標(biāo)設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。

          上課管理:第一,加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課、行政走課、預(yù)約聽(tīng)課,提供課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和輔導(dǎo);第二,切合學(xué)校實(shí)際,教研組討論形成一堂好課標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)教師按照好課的標(biāo)準(zhǔn)去上課;第三,倡導(dǎo)聽(tīng)課,在聽(tīng)課中學(xué)習(xí)上課,每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于15節(jié),三年內(nèi)新教師、教導(dǎo)處人員聽(tīng)課不少于20節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課后,要在教研組內(nèi)匯報(bào)。

          作業(yè)管理:第一,修改學(xué)校學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo),明確各類(lèi)作業(yè)要求;第二,加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查,關(guān)注作業(yè)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)目標(biāo)之間的匹配度,關(guān)注教師批改作業(yè)的及時(shí)性,正確性,突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過(guò)周,其它學(xué)科批改不過(guò)日,關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時(shí)性。

          輔導(dǎo)管理:第一,加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo),減少學(xué)困生;第二,把“堂堂清、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標(biāo)?荚嚺c評(píng)價(jià)管理:第一,嚴(yán)格考試程序,做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;第二,探索多樣的評(píng)價(jià)學(xué)生的方法。

         。3)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,通過(guò)調(diào)研了解教學(xué)環(huán)節(jié)中的問(wèn)題,及時(shí)提出改進(jìn)措施。本學(xué)期,教導(dǎo)處將對(duì)語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)學(xué)科進(jìn)行一次抽查,抽查對(duì)象是部分年級(jí)、部分班級(jí)。期中、期末學(xué)校統(tǒng)一組織全校性的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研和考核。

         。4)重視“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”工作,在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下,認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”工作。學(xué)校組織各類(lèi)競(jìng)賽,培養(yǎng)和鼓勵(lì)學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

          2、加強(qiáng)教研組建設(shè)

          1、加強(qiáng)教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,通過(guò)會(huì)議加強(qiáng)教研組長(zhǎng)的培訓(xùn);明確教研組長(zhǎng)的工作職責(zé),通過(guò)教研組長(zhǎng)履責(zé)的過(guò)程,提高教研組長(zhǎng)的工作能力。

          2、落實(shí)教研活動(dòng),要根據(jù)學(xué)校平行班少、學(xué)科教研組組成人員任教年級(jí)跨度大的特點(diǎn),每次集中教研活動(dòng)過(guò)程中充分兼顧這樣的特點(diǎn),合理安排時(shí)間、合理選擇內(nèi)容、合理設(shè)計(jì)形式;本學(xué)期由教導(dǎo)處組織2次校級(jí)教研活動(dòng),由教研組長(zhǎng)組織4次學(xué)科組的教研活動(dòng),教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)好每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容,包括時(shí)間、地點(diǎn)、目標(biāo)、主題、過(guò)程,提高教研活動(dòng)的有效性,吸引教師積極參與,讓教研組成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的'好地方。3、強(qiáng)化新教師培訓(xùn)

         。1)組織新教師集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),引導(dǎo)新教師在教育、教學(xué)中約束自己,規(guī)范自己的教育行為。

         。2)采取師徒接對(duì)的傳統(tǒng)方式,充分發(fā)揮、老教師的傳幫帶作用,使新教師盡快成長(zhǎng)。

         。3)加強(qiáng)對(duì)新教師教學(xué)的日常管理,對(duì)新教師的備課、上課、作業(yè)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,至少每月一次,檢查后進(jìn)行及時(shí)反饋,對(duì)教學(xué)檢查中確實(shí)存在問(wèn)題的教師,將重點(diǎn)輔導(dǎo)和幫助。

         。4)開(kāi)展新教師的備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng),提供不斷實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)。

          4、上好校本課程

          (1)學(xué)校積極利用、開(kāi)發(fā)整合學(xué)校課程資源,形成有學(xué)校特色的課程實(shí)施方案,初步形成武術(shù)教材。

         。2)借助武術(shù)培訓(xùn)中心的現(xiàn)有資源,利用半天快樂(lè)活動(dòng)日,在民辦華武小學(xué)3—5年級(jí)開(kāi)設(shè)武術(shù)特色課程,有計(jì)劃地進(jìn)行集體拳、刀、劍術(shù)的訓(xùn)練,積極參加校、鎮(zhèn)、區(qū)各類(lèi)匯演,開(kāi)展面向社區(qū)和家長(zhǎng)群體的公益演出活動(dòng),彰顯學(xué)校特色課程,擴(kuò)大學(xué)校知名度。

          (3)學(xué)校根據(jù)部分學(xué)生興趣要求,調(diào)動(dòng)部分有書(shū)法和繪畫(huà)特長(zhǎng)老師的積極性,從4—6年級(jí)吸收學(xué)生參加毛筆、硬筆書(shū)法特色課程和美術(shù)特色課學(xué)習(xí)。

          5、開(kāi)展好學(xué)?萍、藝術(shù)、體育教育

         。1)上好自然、唱游、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健身、體育活動(dòng)課,抓好學(xué)科的滲透,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

         。2)積極開(kāi)展體育、科技、藝術(shù)活動(dòng),舉行首屆藝術(shù)節(jié)。

          (五)后勤工作

          1、按照嘉定區(qū)中小學(xué)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作;認(rèn)真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評(píng)價(jià),確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上;開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),少先隊(duì)及每班黑板報(bào)每期開(kāi)辟衛(wèi)生欄目;堅(jiān)持班主任每天檢查督促衛(wèi)生工作,校衛(wèi)生室配合德育處定期組織衛(wèi)生檢查、評(píng)比,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)100%。

          2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查,努力把好校門(mén)進(jìn)出關(guān),要嚴(yán)格履行一切外來(lái)人員進(jìn)出都要登記的手續(xù);把好校門(mén)口的秩序關(guān),每天上學(xué)、放學(xué)值日人員要到崗維持接送學(xué)生家長(zhǎng)及車(chē)輛的秩序,確保學(xué)生進(jìn)出校園的安全;強(qiáng)化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理,建立定期檢查制度,健全水電、校舍維修檔案。

          3、加強(qiáng)食堂管理,進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)。食堂負(fù)責(zé)人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求,每天把好食品的入口關(guān),食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān),分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)食堂進(jìn)行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。

          4、加強(qiáng)收費(fèi)工作,做到先備案再收費(fèi),備多少收多少,按實(shí)結(jié)算,多退少不補(bǔ)。

          5、做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護(hù)等工作,做到賬物相符,借還清楚,報(bào)廢規(guī)范。

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

          一、班況分析:

          我班現(xiàn)有34位幼兒,他們生性活潑好動(dòng)、喜歡聽(tīng)故事、游戲、做手工。聽(tīng)、說(shuō)普通話已不再是難題,個(gè)別聲母韻母發(fā)音不夠到位。他們能在集體面前大方的說(shuō)話或講故事唱歌,對(duì)周?chē)兄鴱?qiáng)烈的好奇心,探索的欲望,生活上逐步掌握初淺的自我服務(wù)的技能,午睡、進(jìn)餐等已建立良好的生活秩序,能穿脫簡(jiǎn)單的衣服。知道一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)、知道不玩火,不玩尖銳物品。但也發(fā)現(xiàn)存在的一些問(wèn)題 ,如比較好動(dòng),部分幼兒上課坐不住,個(gè)別幼兒動(dòng)手能力較弱等,這些,都需要我們?cè)谶@學(xué)期中進(jìn)行加強(qiáng)、改進(jìn)。

          二、工作目標(biāo)及具體措施

          班級(jí)管理

          1、樹(shù)立"安全第一"思想,及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。

          2、重視班級(jí)請(qǐng)假制度,老師、幼兒不無(wú)故遲到、早退,做到有事、有病請(qǐng)假。

          3、合理安排班級(jí)物品,培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣;愛(ài)護(hù)公物;節(jié)約用水、用電、用紙等。

          4、三位老師認(rèn)真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成班

          級(jí)各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì),共同商量解決辦法。

          5、加強(qiáng)班級(jí)安全教育和管理工作,認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施。 教育工作

          1、教師樹(shù)立正確的教育觀念,認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值,繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加各類(lèi)教研學(xué)習(xí),采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

          2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽(tīng)習(xí)慣。

          3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,并在主題活動(dòng)中通過(guò)活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。

          4、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力。多開(kāi)展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段,培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。

          5、注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng),并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

          6、 讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長(zhǎng),做好特色教育。

          保育工作

          1、 保證活動(dòng)室的采光度,注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛,防止幼兒用眼的不正確方法。

          2、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥。

          3、 在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項(xiàng)消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。

          4、 堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

          家長(zhǎng)工作

          1、 改選家長(zhǎng)委員,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,組織家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)。

          2、 尊重每一位家長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,積極為家長(zhǎng)服務(wù),力盡讓每一個(gè)家長(zhǎng)都滿(mǎn)意。尤其對(duì)待有困難的家庭,教師更要熱心幫助。

          3、 繼續(xù)建立和進(jìn)一步完善《幼兒個(gè)人檔案》,把老師觀察記錄、家長(zhǎng)觀察記錄及幼兒在活動(dòng)的情況在每個(gè)主題結(jié)束后進(jìn)行反饋,讓家長(zhǎng)解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。

          4、 通過(guò)多種方式,如家訪、電訪、個(gè)別談話、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等方法與家長(zhǎng)溝通,使家園配合更加默契,出現(xiàn)特殊情況,即使和家長(zhǎng)商量處理;另根據(jù)家長(zhǎng)意愿,盡量做到對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行家訪,促進(jìn)家園雙方的良好合作。

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

          學(xué)習(xí)中的小組,每個(gè)禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動(dòng),兩個(gè)禮拜班級(jí)一次大型活動(dòng)。及時(shí)地改變自己的復(fù)習(xí)過(guò)程中的一些問(wèn)題的解決。

          第一周:高三新學(xué)期的學(xué)生教育

          高三一年,在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年,因?yàn)閷W(xué)生想的是在這一年內(nèi),學(xué)生可以出成績(jī)。但是就我們教育者來(lái)講,還是主要抓住高一高二的時(shí)間。但是到了高三,我們要更加注意學(xué)生的教育工作。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的計(jì)劃要向?qū)W生講明白,說(shuō)明這一年的主要的一些工作,這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個(gè)比較良好的基礎(chǔ)上,所以新學(xué)期的第一次要把這個(gè)事情講明白。而具體要講什么內(nèi)容,要把學(xué)生的底細(xì)摸清楚,然后就可以把學(xué)生的一些具體活動(dòng)安排好!根據(jù)具體的情況的事實(shí)可以確定。

          第二周:理想教育。學(xué)習(xí)自查。學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)。

          在新的學(xué)期內(nèi),先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來(lái),也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來(lái)。這樣可以組織一些具體的活動(dòng)或者講座來(lái)安排確定。

          在學(xué)期的開(kāi)始初,讓學(xué)生進(jìn)行一些自查,把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),然后根據(jù)自己的情況給自己定位,作好自己的計(jì)劃,有一個(gè)全盤(pán)的計(jì)劃,把所有的問(wèn)題得到具體的落實(shí)。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計(jì)劃。

          學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)是很重要的,要把一些具體的情況向家長(zhǎng)交代清楚,讓價(jià)值能夠有一些基本的情況的了解,這樣對(duì)于下面的工作就比較好開(kāi)展一些。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來(lái)進(jìn)行確定。

          第三周:第五屆讀書(shū)活動(dòng)。(以與自己的實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容的書(shū)籍為主)

          延續(xù)上面的幾屆讀書(shū)活動(dòng),在這一屆的組織上,要把學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)定到與自己的實(shí)際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上,這樣讀書(shū)也有一定的意義,當(dāng)然讀書(shū)的書(shū)目要做一定的握,不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上。

          第四周:體育鍛煉安排(準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì))。學(xué)習(xí)交流(集體或安排活動(dòng))。

          體育鍛煉的主要事情是安排運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練和日常的基本活動(dòng)。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來(lái)進(jìn)行確定。具體的負(fù)責(zé)安排還是由班級(jí)干部來(lái)進(jìn)行確定組織。

          根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃,可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流,形式能夠多樣化,盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些合理的推廣,爭(zhēng)取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會(huì),把學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行得更加完美一些。

          第五周:第一次月考小結(jié)分析。學(xué)習(xí)方法的交流與總結(jié)安排。團(tuán)員會(huì)議。

          學(xué)生的具體活動(dòng)安排由學(xué)生自己來(lái)組織。團(tuán)員的工作會(huì)議能夠落實(shí)到實(shí)處。

          第六周:班級(jí)四項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)活動(dòng),紀(jì)律自查。

          針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),不能夠放松學(xué)生對(duì)學(xué)校四項(xiàng)評(píng)比的放松,紀(jì)律也是一個(gè)很重要的方面,在最后的階段,有些學(xué)生就會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行一些不合理的活動(dòng),而這些活動(dòng)往往回影響到學(xué)生的、班級(jí)的、集體的各個(gè)方面,影響很壞,如果不加以控制,就很難在這個(gè)時(shí)期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來(lái),而這樣的直接后果就是整個(gè)集體的癱瘓。再進(jìn)行一些學(xué)生紀(jì)律的自查,給自己一個(gè)計(jì)劃,進(jìn)行認(rèn)真地執(zhí)行!

          第七周:我怎樣讀書(shū)暨第五屆讀書(shū)活動(dòng)小結(jié)。

          因?yàn)樘囟ǖ沫h(huán)境影響,在這屆的讀書(shū)的活動(dòng)小結(jié)上,一定把握一定的尺度,不能夠過(guò),也不能夠太隨意。盡量地能夠把一些具體的事宜進(jìn)行合理的安排組織。

          第八周:心理講座。

          根據(jù)學(xué)生的具體情況,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí),在各個(gè)方面都覺(jué)得是比較的累了,那么這個(gè)時(shí)候有些學(xué)生的心理就會(huì)處于一種很微妙的狀態(tài),而這個(gè)時(shí)候正是需要進(jìn)行心理調(diào)整的時(shí)候。具體的做法是先可以請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)進(jìn)行一些比較的講座,而在這個(gè)講座之前,應(yīng)該想方設(shè)法先給學(xué)生作好心理準(zhǔn)備,也就是不要叫學(xué)生處于一種抵觸的狀態(tài)下進(jìn)行,而這個(gè)工作要進(jìn)行得比較好的話,就首先要在學(xué)校要組織這個(gè)活動(dòng)之前,先提前通知班主任,讓班主任做一些具體的安撫工作,將學(xué)生的一些情況先穩(wěn)定下來(lái),有了這樣一個(gè)基礎(chǔ),然后在下面的活動(dòng)就比較好進(jìn)行了。在組織的時(shí)候,可以讓學(xué)生做一些必要的記錄,然后在下面的一些活動(dòng)里自己進(jìn)行實(shí)踐。不過(guò)要清楚的是這只是一個(gè)具體的行為而已,主要的工作還是要班主任來(lái)自己進(jìn)行安排組織,不能夠只依靠專(zhuān)家的話就將問(wèn)題解決,這是不可能的,一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),當(dāng)然在以后的這樣的活動(dòng)中,這個(gè)具體的原則是不年個(gè)改變的,然后在下面的一些活動(dòng)里進(jìn)行正常的活動(dòng)。注意要多喲感一點(diǎn)心思在上面。

          第九周:第二次月考分析會(huì)。團(tuán)員工作會(huì)議,優(yōu)秀團(tuán)員的組織推薦工作。

          分析后的復(fù)習(xí)方法大調(diào)整,學(xué)生和老師共同商量來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。月考的分析是很重要的,要把各個(gè)環(huán)節(jié)一定要抓到實(shí)處,不能夠有絲毫的僥幸心理出現(xiàn)。特別要重視的是第一輪的復(fù)習(xí)是非常重要的,一定要把握其效率,到了后面就已經(jīng)是差不多了,認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題,因此從各個(gè)方面要進(jìn)行合理的調(diào)整,爭(zhēng)取能夠在最短的時(shí)間里有很好的效果。

          另外要組織一些團(tuán)員的工作會(huì)議,要定期地把握住這些學(xué)生的心理狀態(tài), 爭(zhēng)取讓他們能夠班級(jí)里占有很重要的位置,這樣班級(jí)的整個(gè)穩(wěn)定就能夠保證,而一些有志向的學(xué)生就能夠在這樣的一個(gè)環(huán)境里發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平來(lái)。特別地要把優(yōu)秀團(tuán)員的組織推薦工作要放在首要的位置上進(jìn)行安排處理,能夠有機(jī)會(huì)加入到黨的組織的,盡量地進(jìn)行推薦,這樣這些學(xué)生對(duì)于其他的學(xué)生來(lái)講也是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。而對(duì)于一些還沒(méi)有加入團(tuán)組織的同學(xué),要多加幫助,一定讓他們?cè)谧詈蟮碾A段里面實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

          第十周:班級(jí)的中期整頓管理,在高三年級(jí)的各項(xiàng)管理是不能夠放松的。

          經(jīng)過(guò)一段高三時(shí)間的學(xué)習(xí),一些學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生一些很不好的念頭,對(duì)于這樣的一些不好的表現(xiàn),讓學(xué)生自己組織一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行整頓處理,萬(wàn)一一些很影響集體的現(xiàn)象或?qū)W生,要及時(shí)地按照有關(guān)的規(guī)定進(jìn)行處理,絕不能夠掉以輕心。

          第十一周:學(xué)習(xí)教育。

          結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況,給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)信心的加強(qiáng)。將學(xué)生在種子中的一些不好的現(xiàn)象可以先挑出來(lái),然后根據(jù)這些現(xiàn)象進(jìn)行一些必要的指導(dǎo)和幫助。要注意的是這樣的活動(dòng)不是來(lái)打擊學(xué)生的,所以在組織安排的時(shí)候,一定要注意到一些方法的選擇不要讓學(xué)生因?yàn)檫@樣的活動(dòng)的舉行而喪失自己對(duì)學(xué)習(xí)的信心,這樣倒是起到了一個(gè)反作用,就是很不應(yīng)該的事情了。在組織活動(dòng)之前,一定要充分地考慮到學(xué)生的一些切身的利益,這樣工作起來(lái)就會(huì)處于主動(dòng)的狀態(tài)。要多花一點(diǎn)時(shí)間在上面。爭(zhēng)取能夠把這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得有意義一些。個(gè)別的學(xué)生要一直進(jìn)行個(gè)別的指導(dǎo)。

          第十二周:主題班會(huì)活動(dòng)。

          主題的確定根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行確定。

          第十三周:挑我自己的刺。學(xué)生的各方面自查活動(dòng)。

          結(jié)合第十周的整頓,進(jìn)行自己的挑刺活動(dòng),把自己的一些不良現(xiàn)象提出來(lái),通過(guò)大家的幫助來(lái)進(jìn)行解決,有一些自己不能夠克服的問(wèn)題可以借助于別人的力量來(lái)解決,爭(zhēng)取能夠在自己的學(xué)習(xí)環(huán)境里不要出現(xiàn)一些不盡如人意的事情。將自己的各個(gè)方面進(jìn)行一番自查,目的是將自己的一些心思及時(shí)地歸結(jié)到自己的工作中去,也是為了起到一個(gè)督促的作用。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),可以制定一些比較符合學(xué)生自身的規(guī)則。

          第十四周:安排一些比較輕松一點(diǎn)的放松活動(dòng)

          激發(fā)學(xué)生的一些斗志,這個(gè)時(shí)候?qū)W生一般會(huì)處在一個(gè)比較疲勞的狀態(tài)里面,所以能夠?qū)W(xué)生的積極性在這個(gè)階段激發(fā)出來(lái)進(jìn)行一些必要的活動(dòng)是很有好處的。在組織的時(shí)候一定要把握住學(xué)生的心理狀態(tài)郁郁想法。

          第十五周:第三次月考分析會(huì)議。

          同樣地要重視與學(xué)生的各個(gè)方面的心理狀態(tài)的調(diào)整。學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但是學(xué)生的一些具體的調(diào)節(jié)是不可避免的。要把每次考試過(guò)后的效果要達(dá)到最佳狀態(tài)里面去。這就是我們考試的意義,要認(rèn)真地對(duì)待考試,學(xué)生參加考試是真的很累的!

          第十六周:學(xué)習(xí)苗子的確定。(部分學(xué)生的分層次教育教學(xué),讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。有些問(wèn)題不需要大家都要完全掌握透徹!在問(wèn)題的準(zhǔn)備上要注意多方面的分層次活動(dòng)。)

          經(jīng)過(guò)幾次月考和學(xué)習(xí)成績(jī)的平時(shí)的確定,基本上對(duì)于學(xué)生的一些狀態(tài)都有了很清楚的了解,因此下面的一項(xiàng)很重要的工作就是對(duì)于學(xué)習(xí)苗子的確定,這個(gè)工作要能夠及時(shí)地堅(jiān)持落實(shí)下來(lái),但是對(duì)于學(xué)生的穩(wěn)定也一定要把握好。有利也有弊!但是要考慮到在最上面的畢竟是少數(shù),所以進(jìn)行一部分人的具體的指導(dǎo)也是有必要的!

          第十七周:完成最后一批團(tuán)員的入團(tuán)工作。

          根據(jù)上面的一些準(zhǔn)備工作,把最后的一批團(tuán)員的發(fā)展工作完成,對(duì)于這些學(xué)生來(lái)講是一個(gè)鼓勵(lì),對(duì)于大家來(lái)講更是一種促進(jìn)!盡量地能夠把一些合格的團(tuán)員吸收進(jìn)來(lái),讓他們能夠有更加寬闊的空間發(fā)展。

          第十八周:學(xué)生的學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)活動(dòng),適當(dāng)?shù)膽?hù)外活動(dòng)。

          學(xué)期最后階段的調(diào)節(jié)工作和學(xué)生的紀(jì)律管理放在心上。注重的就是一個(gè)習(xí)慣!

          第十九周:學(xué)生的高中小結(jié)活動(dòng)。為下一學(xué)期的各方面的安排做準(zhǔn)備。每個(gè)學(xué)生都能夠做具體的分析與安排。

          第二十周:最后的期末考試。

          第二十一周:期末考試分析會(huì)

          第二十二周:學(xué)期結(jié)束工作

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

          新的學(xué)期,新的開(kāi)始。本學(xué)期,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)維權(quán)部的優(yōu)良傳統(tǒng),服務(wù)同學(xué),維護(hù)學(xué)生權(quán)益。為更好的開(kāi)展本學(xué)期的工作,特制定以下工作計(jì)劃:

          一、常規(guī)工作

          1、會(huì)議方面

          準(zhǔn)時(shí)參加校團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)所召開(kāi)的各類(lèi)會(huì)議,不遲到,不早退,會(huì)上積極發(fā)言,會(huì)后及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神。另外,我部門(mén)計(jì)劃于每月初開(kāi)展一次系統(tǒng)會(huì)議,內(nèi)容主要是對(duì)上個(gè)月工作的總結(jié),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)工作方面的不足;對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的院系進(jìn)行表彰,加強(qiáng)各院系維權(quán)部的交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)我部門(mén)的共同進(jìn)步;對(duì)本月的工作進(jìn)行部署,廣泛征集各位干部的意見(jiàn)和建議,為我們工作順利舉行提供保障。我部門(mén)將在每個(gè)月下旬按時(shí)召開(kāi)一次部長(zhǎng)會(huì)議,主要了解各院系的工作進(jìn)展?fàn)顩r,督促各院系工作進(jìn)一步得到落實(shí)。

          2、食堂方面

          每個(gè)月我部門(mén)成員以及各院系將會(huì)開(kāi)展二次對(duì)于食堂的不定期檢查,及時(shí)對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行整理,并且時(shí)刻關(guān)注食堂菜價(jià)的漲幅,將相關(guān)資料交合食堂負(fù)責(zé)人,并與其溝通協(xié)商,將解決方案和改進(jìn)措施及時(shí)公布,讓學(xué)校師生安心舒適的就餐。

          3、失物招領(lǐng)

          在本學(xué)期中,我部門(mén)將繼續(xù)堅(jiān)持失物招領(lǐng)的工作,使得同學(xué)們能夠及時(shí)將拾到的物品交到失物招領(lǐng)處,并讓失主能夠及時(shí)得到失物,同時(shí),我部門(mén)將按照失物準(zhǔn)則運(yùn)行,讓同學(xué)們及時(shí)了解我們失物招領(lǐng)的改革情況,明白如果才能更快的與我們聯(lián)系,并且找到失物。爭(zhēng)取把我們的工作開(kāi)展的更好。

          4、與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系聯(lián)系

          本學(xué)期,我部門(mén)將繼續(xù)與食堂、水電管理中心和后勤處等保持聯(lián)系,將同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)反饋到相關(guān)部門(mén)處,使同學(xué)們的權(quán)益能夠得到維護(hù),也使我部門(mén)的工作能夠更有效率的實(shí)施。同時(shí),我們也將與相關(guān)部門(mén)及時(shí)合作,推出對(duì)學(xué)生有益的活動(dòng)。

          二、 活動(dòng)方面

          1、食堂不定期檢查

          本學(xué)期,我們將會(huì)每月進(jìn)行兩次的食堂不定期檢查,在檢查中,我部門(mén)成員以及各院系成員會(huì)全心全意的把工作進(jìn)行到底,因?yàn),這并不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更是對(duì)老師,同學(xué)們負(fù)責(zé),我也相信,通過(guò)我們的檢查,食堂將會(huì)對(duì)食堂工作更加的盡心盡力,學(xué)生們也能夠有個(gè)更加舒適的飲食環(huán)境。同時(shí),在檢查完后,我們也將對(duì)其進(jìn)行總結(jié),讓團(tuán)委老師能夠及時(shí)知道我們的工作,也能夠更加支持我們的工作。

          2、食堂文明崗哨

          本學(xué)期,我們將建立和完善食堂文明崗哨制度。我們將會(huì)有干部定時(shí)定點(diǎn)值班,及時(shí)有效的收集同學(xué)意見(jiàn)、監(jiān)督食堂的飯菜質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度等。

          3、廚藝大賽

          廚藝大賽是我們部門(mén)的特色活動(dòng),我們希望能在今年的廚藝大賽注入新的元素,擴(kuò)大宣傳力度,增加其影響力。我部門(mén)將會(huì)積極的組織廚藝大賽,并號(hào)召?gòu)V大師生參與其中,盡我們最大的努力將活動(dòng)辦得更好更出色。

          4、校長(zhǎng)信箱

          本學(xué)期我們安裝了校長(zhǎng)信箱,目前已在運(yùn)行。同學(xué)們能有這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)投信,反映情況或好的意見(jiàn)。我們將及時(shí)收集來(lái)信,及時(shí)反饋,將信轉(zhuǎn)達(dá)給校長(zhǎng),給同學(xué)們一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù),為建設(shè)美好城院加油。

          5、配合工作

          我們部門(mén)將積極配合其他部門(mén)的工作,協(xié)助其他部門(mén)搞好辯論賽、禮儀小姐選拔大賽和“挑戰(zhàn)杯”等等。我們將加強(qiáng)與其他部門(mén)的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)互助,共同奮斗

          三、其它方面

          1、對(duì)于學(xué)生學(xué)生的物品被盜等問(wèn)題,應(yīng)定期提醒每位同學(xué)保護(hù)好自己的個(gè)人財(cái)產(chǎn),必要時(shí),可以開(kāi)展“如何保護(hù)個(gè)人財(cái)產(chǎn)”等討論話題并做好維權(quán)知識(shí)宣傳,進(jìn)行一系列完善維護(hù)學(xué)生利益的工作。

          2、為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部交流,建議學(xué)生會(huì)進(jìn)行些籃球賽、秋游或聚餐等活動(dòng)。加強(qiáng)內(nèi)部之間的聯(lián)系,增強(qiáng)凝聚力。

          在本學(xué)期中,我部門(mén)成員都將會(huì)堅(jiān)守崗位,同心協(xié)力,真真正正的維護(hù)到學(xué)校師生的權(quán)益,把我部門(mén)的工作做的更好,更加的落在實(shí)處。

          湖南城市學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)生權(quán)益維護(hù)部

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導(dǎo)向,以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),環(huán)抱“容身講堂,深化課改,進(jìn)步講堂有效性”的教研主題,以研匆匆教,容身講堂,扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教授教化研究,盡力進(jìn)步語(yǔ)文講堂教授教化效率,盡力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教授教化,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的才能,全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì),創(chuàng)始我校語(yǔ)文課程改改革場(chǎng)所場(chǎng)面。

          二、工作目標(biāo)

          1.教授教化老例常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步完善、規(guī)范教授教化行為,匆匆使語(yǔ)文講堂教授教化有效益,教導(dǎo)教授教化有實(shí)效。

          2.健全以講堂教授教化研究為核心的教研,容身校情開(kāi)展教研運(yùn)動(dòng)。

          3.開(kāi)展富厚的語(yǔ)文運(yùn)動(dòng),匆匆進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文才能的進(jìn)步。

          4.增強(qiáng)科研指導(dǎo),鼎力推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),提倡自主探究、實(shí)踐體驗(yàn)和互助交流的學(xué)習(xí)方法。

          5.精心打造自主高效講堂(模路、小組打造和講堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì));

          6.強(qiáng)化集體備課和教研運(yùn)動(dòng),進(jìn)行課程整合與開(kāi)拓。

          7.繼承深入開(kāi)展課本、教授教化用書(shū)及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),確保語(yǔ)文講堂教授教化研究,每位教師盡力做到讓語(yǔ)文講堂教授教化煥發(fā)生命活力。通過(guò)寫(xiě)教授教化隨筆、個(gè)案積累,在實(shí)踐中賡續(xù)積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)出佳績(jī)。

          三、主要工作

          1.增強(qiáng)教研組扶植,構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

          (1)認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教導(dǎo)教授教化的理念。明確形勢(shì)成長(zhǎng)要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上建立新課程意識(shí),更好地為講堂教授教化辦事,為學(xué)生辦事。

          (2)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法,語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個(gè)人依據(jù)本身的實(shí)際環(huán)境,訂定自修內(nèi)容,重在進(jìn)步個(gè)人的素質(zhì)咀嚼。

          (3)教授教化老例的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓勤學(xué)校教授教化老例的學(xué)習(xí),每位先生要常常對(duì)比反省。

          2.嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教授教化老例,強(qiáng)化教授教化治理。

          教授教化老例包括教授教化籌備、講堂教授教化、批改與指點(diǎn)、教授教化評(píng)價(jià)、教授教化研究等方面。本學(xué)期要抓好教授教化老例的執(zhí)行與落實(shí)。每個(gè)月都要有針對(duì)性地進(jìn)行教授教化老例的反省。

          (1)以進(jìn)步講堂教授教化質(zhì)量為中心,以?xún)?yōu)化教導(dǎo)教授教化為目標(biāo),以改變教授教化方法為重點(diǎn),進(jìn)步教授教化質(zhì)量治理,把學(xué)校的教授教化要求落到實(shí)處。

          (2)抓緊抓好備課工作,備教師要依據(jù)年級(jí)的課本特點(diǎn)和學(xué)生的接收才能,支配好教授教化計(jì)劃,落實(shí)進(jìn)步教授教化質(zhì)量的步伐,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能放在首位。

          (3)積極開(kāi)展集體備課運(yùn)動(dòng)。要力爭(zhēng)轉(zhuǎn)變照抄照搬教案,與上課相脫節(jié)的現(xiàn)象。備課時(shí),應(yīng)注意實(shí)時(shí)接受新的教授教化信息,優(yōu)化教授教化歷程,完善本身的備課思路,要注意學(xué)習(xí)與借鑒,但切忌照搬照抄。考試測(cè)驗(yàn)大單元教授教化,備課時(shí),要在深入闡發(fā)每個(gè)單元課本的根基上。

          (4)增強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課運(yùn)動(dòng)。要認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄,不能弄虛作假。增強(qiáng)評(píng)課運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)教授教化民主,濃厚教研氛圍。

          (5)看重教授教化質(zhì)量的考評(píng)工作,認(rèn)真做好教授教化的測(cè)評(píng)工作。各語(yǔ)文教師要依據(jù)年級(jí)的教授教化實(shí)際,搞好教授教化測(cè)評(píng),搞好教授教化質(zhì)量的研究與闡發(fā),實(shí)時(shí)發(fā)明問(wèn)題,提出改進(jìn)看法和建議。同時(shí)在質(zhì)量教授教化質(zhì)量考核的同時(shí),還要看重學(xué)生面試的反省與閱讀量的反省,進(jìn)步學(xué)生的口頭表達(dá)才能和立異實(shí)踐才能。另外,平時(shí)作業(yè),要依據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能部署教師本身設(shè)計(jì)的作業(yè),少做演習(xí)冊(cè),多部署開(kāi)放性的作業(yè),少做標(biāo)準(zhǔn)謎底,在作頤魅這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn),分外要看重學(xué)生的寫(xiě)字、朗讀、寫(xiě)作、念書(shū)等方面的訓(xùn)練,把學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和才能的晉升列入到考核內(nèi)容上來(lái)。

          3、積極開(kāi)展教授教化研究運(yùn)動(dòng),進(jìn)步教研程度

          (1)教研組依據(jù)學(xué)校教授教化計(jì)劃要求,積極開(kāi)展教授教化實(shí)踐運(yùn)動(dòng),各年級(jí)要積極探討在新的教授教化理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化講堂教授教化布局,在年級(jí)組互相聽(tīng)課,配合進(jìn)步。

          (2)完善集體備課制度,進(jìn)步整體教授教化程度。本學(xué)期,我們語(yǔ)文教研組應(yīng)用本校每周的教研運(yùn)動(dòng)和集體備課光陰,增強(qiáng)集體備課的治理,完善集體備課制度,扶植好語(yǔ)文學(xué)科資源,為教授教化提供有效的資源共享。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究、討論,指定中心談話人,談教法談學(xué)法,其他教師進(jìn)行改動(dòng)彌補(bǔ),盡力追求講堂教授教化的新境界,掘客課本的精髓,集思廣義,進(jìn)行教研運(yùn)動(dòng),把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使講堂釀成充溢生命力的講堂,充溢人文關(guān)心的講堂,充溢問(wèn)題探索的講堂,充溢語(yǔ)文魅力的講堂,充溢教授教化智慧的講堂。

          (3)積極施展主干教師的引領(lǐng)作用,為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會(huì),使青年教師迅速發(fā)展起來(lái),進(jìn)步教導(dǎo)教授教化質(zhì)量。青年教師要將磨課觀成本身發(fā)展的舞臺(tái)。

          (4)師徒結(jié)對(duì),同伴合作。本學(xué)期,我們語(yǔ)文組將進(jìn)一步增強(qiáng)這個(gè)方面的治理,讓“師徒結(jié)對(duì),同伴合作”真正施展它應(yīng)有的功效,真正做到匆匆進(jìn)教授教化相長(zhǎng)。

          (5)繼承增強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。側(cè)重增強(qiáng)對(duì)一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音教授教化、二年級(jí)的識(shí)字教授教化、三至六年級(jí)主要以增強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評(píng)的研究為中心,深化教授教化革新,不搞花架子,做到真實(shí)、有效。

          (6)勉勵(lì)教師開(kāi)展教授教化反思。語(yǔ)文教師要錘煉本身的教授教化語(yǔ)言,讓本身的講堂教授教化語(yǔ)言變得精確、活躍、形象,為學(xué)生示范。

          四、運(yùn)動(dòng)支配

          九月

          1.各教師訂定教授教化計(jì)劃、教授教化進(jìn)度表,教研組訂定教研計(jì)劃。

          2.研讀小學(xué)語(yǔ)文教授教化老例,歡迎新老例反省。

          3.組織新教師教授教化展示、摸底工作。

          十月

          1.集體備課。

          2.校教授教化老例反省。

          3.教師念書(shū)沙龍交流。

          十一月

          1.期中考試及質(zhì)量闡發(fā)。

          2.集體備課。

          3.校級(jí)公開(kāi)課、評(píng)課。

          4.校級(jí)教授教化老例反省。

          十二月

          1.校級(jí)教授教化老例反省。

          2.主干教師試課、說(shuō)課、評(píng)課展示。

          3.集體備課。

          4.校際聯(lián)誼運(yùn)動(dòng)。

          一月

          1.校級(jí)教授教化老例反省、總結(jié)。

          2.教研

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