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      1. 新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2020-12-01 15:51:03 工作計(jì)劃范文 我要投稿

        新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃范文

          在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,很快就要開展新的工作了,是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家收集的新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。

        新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃范文

        新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃范文1

          時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼學(xué)校又要開學(xué)了,這已經(jīng)是我在名師班的第四個(gè)學(xué)期了,也是在城中實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行異校鍛煉的一個(gè)學(xué)期。雖只有短短的四個(gè)月時(shí)間,但要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)可不少,希望自己在開學(xué)過(guò)后能夠合理安排時(shí)間,有質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在開學(xué)后的下一秒起做個(gè)有心人,多看、多思、多問、多實(shí)踐,希望在鍛煉結(jié)束的時(shí)候,我的內(nèi)心可以裝的滿滿的……

          一、理論提升

          1、教育理念方面:研讀《不跪著教書》,將和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,將自己的所思記錄在博客上。

          2、教學(xué)方面:研讀《英語(yǔ)教學(xué)新論》,認(rèn)真做好,并將學(xué)到的理論知識(shí)充實(shí)到自己的教學(xué)工作中。

          3、搜集、學(xué)習(xí)有關(guān)新的教學(xué)理念的資料,認(rèn)真撰寫論文并爭(zhēng)取發(fā)表。

          4、根據(jù)講座主題《如何有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣》,制定好講座提綱并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,準(zhǔn)備好講座稿。

          5、繼續(xù)課題研究,根據(jù)課題內(nèi)容撰寫結(jié)題報(bào)告并為論文答辯做好充分的準(zhǔn)備。

          二、教學(xué)實(shí)踐

          1、本學(xué)期聽課不少于50節(jié),認(rèn)真寫好教學(xué)反思;

          2、積極準(zhǔn)備無(wú)錫市×月份的評(píng)優(yōu)課,認(rèn)真聽取導(dǎo)師和同伴們的意見;并在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,多學(xué)習(xí)、多積累,為上好本學(xué)期的匯報(bào)課做好準(zhǔn)備。

          具體安排如下:

          ×月份

          1、×月4日

          參加江陰市小學(xué)英語(yǔ)教研工作會(huì)議

          2、×月7日前

          根據(jù)導(dǎo)師的要求修改好異校鍛煉計(jì)劃書

          3、×月19日前

          上交講座稿的電子稿、書面表格

          4、×月31日前

          上交畢業(yè)論文初稿

          5、×月31日

          參加無(wú)錫市教育學(xué)會(huì)的評(píng)優(yōu)課

          6、無(wú)錫市整體單元教學(xué)課堂展示活動(dòng)(聽課)

          ×月份

          1、講座

          2、城中承辦“關(guān)注課堂、聚焦課堂,有效推進(jìn)教與學(xué)”(聽課)

          ×月份

          準(zhǔn)備匯報(bào)課

          ×月份

          修改論文并為論文答辯做好準(zhǔn)備

        新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃范文2

          xx至xx學(xué)年是我校騰飛之年,學(xué)校在實(shí)現(xiàn)教室信息化,寢室賓館化,實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)代化,校園花園化,領(lǐng)導(dǎo)、教師全員優(yōu)化的基礎(chǔ)上,將要完成學(xué)生心靈美化,學(xué)習(xí)環(huán)境靜化,校園生活和諧化,達(dá)到校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正、質(zhì)量高,使我校成為莘莘學(xué)子求學(xué)的天堂,理想騰飛的翅膀。為此,學(xué)校在新的學(xué)年即將來(lái)臨之際,學(xué)校政教處特制定如下工作計(jì)劃,希望各年級(jí)遵照?qǐng)?zhí)行。

          一、實(shí)行學(xué)生在統(tǒng)一穿校服,不允許穿拖鞋進(jìn)入校園,堅(jiān)決剎住攀比,衣衫不整,儀表不莊之風(fēng)。

          二、男生發(fā)不掩耳,女生發(fā)不及肩,不染發(fā)、燙發(fā),不留怪發(fā),堅(jiān)決剎住發(fā)型不端之風(fēng)。

          三、不佩戴任何首飾,不紋身,不染指甲,不涂脂抹粉,堅(jiān)決剎住不正當(dāng)?shù)拇虬缰L(fēng)。

          四、嚴(yán)禁帶手機(jī)、MP3、MP4等一系列電子娛樂工具進(jìn)入校園,學(xué)生與外界通話,各辦公室電話免費(fèi)使用,學(xué)校正準(zhǔn)備安裝IC卡電話,堅(jiān)決剎住學(xué)生非正當(dāng)上網(wǎng)之風(fēng)。

          五、嚴(yán)禁攜帶言情小說(shuō)、武俠小說(shuō)等不健康的書刊進(jìn)入校園,堅(jiān)決剎住浪費(fèi)時(shí)光之風(fēng)。

          六、嚴(yán)禁攜帶刀具、棍棒等兇器進(jìn)入校園,一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理,堅(jiān)決剎住追逐、瘋打、斗毆之風(fēng)。

          七、男女之間允許正常交往,絕不允許交往密切,關(guān)系曖昧,堅(jiān)決剎住談情說(shuō)愛之風(fēng)。

          八、規(guī)范封閉管理,凡走讀生必須有家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂協(xié)議書,租房走讀生還必須有家長(zhǎng)陪同。學(xué)生請(qǐng)假必須有家人來(lái)接(突發(fā)急病或事故除外),堅(jiān)決剎住渙散之風(fēng)。

          九、提倡簡(jiǎn)樸生活,學(xué)生入校一律在校就餐,決不允許校外訂餐、購(gòu)餐,嚴(yán)禁學(xué)生吸煙,堅(jiān)決剎住鋪張浪費(fèi)之風(fēng)。

          環(huán)境熏陶人,環(huán)境造就人,新的學(xué)年,新的起點(diǎn),讓我們用新的精神風(fēng)貌,踏上新的征程,迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

          黃岡天有高級(jí)中學(xué)

          xx年3月10日

        新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃范文3

          工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,而且有范圍大小之別。

          一、 指導(dǎo)思想

          20xx黨建工作將以深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和十八屆四中全會(huì)以來(lái)重要精神為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,加強(qiáng)初中黨支部思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。為初中部的穩(wěn)定和發(fā)展提供有力的思想保證和組織保證。

          二、 工作目標(biāo)

          1. 保持油田教育中心先進(jìn)黨支部,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)先進(jìn)黨組織。選樹中心優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1—2名,校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3—5名。

          2. 嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度,執(zhí)行落實(shí)率100%。

          3. 提高黨建基礎(chǔ)資料建設(shè)水平,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

          4. 有效推進(jìn)黨員責(zé)任承諾活動(dòng),黨員責(zé)任承諾率達(dá)到100%,完成率90%以上。

          5. 突出抓好宣傳稿件的數(shù)量和質(zhì)量,使宣傳工作常態(tài)化、規(guī)范化。

          6. 完善初中黨支部博客建設(shè),利用率100%,資料管理達(dá)到信息化。

          7. 壯大積極分子力量發(fā)展3—5名積極分子。

          三、 工作保障措施

          1. 認(rèn)真落實(shí)黨委和支部年度工作計(jì)劃和支部雙周計(jì)劃,緊密結(jié)合初中部教育教學(xué)管理工作安排,做到重點(diǎn)突出,分工負(fù)責(zé),緊密合作。達(dá)到目標(biāo)清楚,計(jì)劃完備,執(zhí)行到位,標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格。

          2. 落實(shí)“三會(huì)一課”過(guò)程中,要嚴(yán)格保證時(shí)間,保證內(nèi)容,保證質(zhì)量。嚴(yán)格按照學(xué)校黨委的工作要求,要精心準(zhǔn)備,準(zhǔn)確落實(shí)。

          3. 加強(qiáng)入黨積極分子的 專項(xiàng)培養(yǎng)和管理。抓好入黨積極分子的政治學(xué)習(xí)和檔案管理,政治學(xué)習(xí)筆記達(dá)到一萬(wàn)字以上,并以此作為考察寫實(shí)的依據(jù),發(fā)展黨員要看3年的學(xué)習(xí)筆記。同時(shí)要按時(shí)做好積極分子的檔案管理,做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。培養(yǎng)人做好積極分子的思想、工作、生活的引路人,要有效保證積極分子的的發(fā)展質(zhì)量。

          4. 嚴(yán)格按照學(xué)校黨委統(tǒng)一規(guī)定的每月第三周周五下午第7、8節(jié)黨團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。學(xué)習(xí)時(shí)間原則上不能占,不能串。今年主要內(nèi)容是黨的方針、政策以及科學(xué)發(fā)展觀,黨的十八大會(huì)議精神,新黨的規(guī)章、學(xué)校規(guī)劃、教育教學(xué)理論、上級(jí)文件精神等。嚴(yán)格制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,抓好出勤率、專題討論環(huán)節(jié)。因公因私不能參加,課下補(bǔ)齊學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證政治學(xué)習(xí)的有效落實(shí)。 每學(xué)期黨員和積極分子至少手寫一篇800—1000字左右的政治學(xué)習(xí)體會(huì)。

          5. 突出抓好宣傳工作,定期召開宣傳員會(huì)議。講清要求、講明標(biāo)準(zhǔn)。確保宣傳工作的及時(shí)有效。

          6. 有效落實(shí)《黨群工作考核細(xì)則》,做到基礎(chǔ)資料管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。做到內(nèi)容有計(jì)劃,過(guò)程有記錄。切實(shí)保證黨建基礎(chǔ)工作建設(shè)有新的提高。

          7. 積極開展職工文體活動(dòng),用活動(dòng)來(lái)凝聚力量、愉悅身心、錘煉隊(duì)伍。活動(dòng)中把握三點(diǎn):

          (1)注重活動(dòng)參與度

          (2)做到細(xì)致周到的組織協(xié)調(diào)

          (3)突出活動(dòng)意義和內(nèi)涵。

          8. 加強(qiáng)工會(huì)工作、指導(dǎo)共青團(tuán)工作,全面促進(jìn)初中部工作。

          (1)發(fā)揮工會(huì)組長(zhǎng)作用,最大限度的為職工辦實(shí)事。

          (2)加強(qiáng)共青團(tuán)工作的指導(dǎo),引領(lǐng)青年教師快速成長(zhǎng)。

          20xx的工作已經(jīng)明確,需要全體的黨員和積極分子在各項(xiàng)工作中嚴(yán)格要求自己,當(dāng)好表率,發(fā)揮先鋒模范作用。按照工作計(jì)劃嚴(yán)格落實(shí)、密切合作,以部門和個(gè)人的良好形象學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會(huì)精神。

        新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃范文4

          小班的學(xué)生年齡比較小,但是他們卻需要活躍的氛圍來(lái)為他們學(xué)習(xí)制造氣氛,這樣才能讓他們更嬌認(rèn)真的學(xué)習(xí),這個(gè)聽上去可能不是很難,但是實(shí)施 起來(lái)卻存在困難,因?yàn)樾『⒂袀(gè)天性就是愛哭,面對(duì)這種情況的時(shí)候,我們應(yīng)該耐心對(duì)待,這樣才不會(huì)傷害孩子們幼小的心靈。為了更好的達(dá)到這一目標(biāo),我們制定了如下工作計(jì)劃。

          一、班級(jí)情況分析:

          本學(xué)期我班共30名幼兒,其中男生18名,女生12名。本班幼兒通過(guò)了上一學(xué)期的集體生活,大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定,但也有個(gè)別孩子尤其是新入園的幼兒,他們情緒的沖動(dòng)和不穩(wěn)定性仍非常突出。年齡比較小,自控能力差,和同伴交往時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學(xué)期,要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處,引導(dǎo)他們?cè)敢馀c同伴分享,不再以自我為中心。

          在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過(guò)活動(dòng),幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在語(yǔ)言方面,不少幼兒能用普通話主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。幼兒的表現(xiàn)欲增強(qiáng)了,在教學(xué)活動(dòng)中的互動(dòng)性好增強(qiáng)了。特是幾個(gè)平時(shí)不愛說(shuō)話的孩子,通過(guò)一學(xué)期活動(dòng)開展,進(jìn)步非常大。

          孩子們的自理能力有了明顯的提高,大部分幼兒會(huì)進(jìn)餐、入廁,并學(xué)會(huì)穿脫一些簡(jiǎn)單的衣服、鞋襪。增強(qiáng)了為自已服務(wù)的意識(shí),也產(chǎn)生了為大家服務(wù)的意識(shí)。不少孩子都非常愿意為集體服務(wù)。

          在家長(zhǎng)工作方面,我們做到深入、細(xì)致,處處為了孩子,時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的工作也給予了較大的支持和好評(píng)。隨著年齡的長(zhǎng)大,孩子們的自控能力有了增強(qiáng),對(duì)班內(nèi)的一些常規(guī)也能有意識(shí)的遵守,比如課后把小椅子插進(jìn)去,喝水要有秩序排隊(duì),下課不亂追跑。學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)等等。在一些活動(dòng)區(qū)域中,孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了,相互協(xié)商的孩子多了,活動(dòng)就比較有秩序了。

          但是,本班幼兒發(fā)展仍存在著較大的個(gè)別差異,在上學(xué)期中仍存在有不足:如體育活動(dòng)開展得不夠豐富,個(gè)別指導(dǎo)得不夠,以至于幼兒身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。有些體質(zhì)較弱的來(lái)園較少,還有就是自控能力較差、交往和學(xué)習(xí)有困難的幼兒,因此這學(xué)期將會(huì)特別關(guān)注和幫助他們。本學(xué)期我們會(huì)制訂各項(xiàng)措施,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色,對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進(jìn)步。

          二、本學(xué)期教育總目標(biāo):

          我們將結(jié)合新《綱要》的要求,陶行知先生活教育思想,多元智能論和方案教學(xué)理念,更新觀念;根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,以科研特色為抓手,在促進(jìn)師幼全面和諧發(fā)展的同時(shí)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)及個(gè)性差異,有目的地開展各式各樣的主題活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)、自控能力及班級(jí)的凝聚力,豐富幼兒各方面的經(jīng)驗(yàn),提高幼兒各方面的能力。幫助每個(gè)孩子順利地適應(yīng)集體生活,為每個(gè)孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會(huì),觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,有針對(duì)性地組織各種活動(dòng)引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用,促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。

          幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃(三)

          我們幼兒園成立已經(jīng)有很久了,中間經(jīng)歷了很多都聽過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在具備這樣的規(guī)模,我感覺到很開心,因?yàn)槲也粌H看到了幼兒園的成長(zhǎng),也看到了全體員工的努力,我深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量。為了讓把我園打造成獨(dú)特、先進(jìn)、溫暖的幼兒園,我們制定了如下工作計(jì)劃。

          一、基本情況

          在指導(dǎo)思想上,我們深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范各項(xiàng)管理,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),做到四個(gè)新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。

          二、主要工作目標(biāo)

          (一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),加強(qiáng)研討,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。

          (二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),提高教師教學(xué)研討水平,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。

          (三)加強(qiáng)教師"專業(yè)"的培訓(xùn)、培養(yǎng),促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的'專業(yè)水平有明顯地提高 。各段開展課題現(xiàn)場(chǎng)交流、反思,并鼓勵(lì)教師多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。

          (四)廣泛聽取家長(zhǎng)建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。

          (五)有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。

          (六)樹立正確的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,保證幼兒安全。

          (七)在園內(nèi)開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),積極爭(zhēng)取參加市級(jí)各類競(jìng)賽。

          三、主要措施

          (一)加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)

          1、 利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

          2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,給知識(shí)充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

        新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃范文5

          一位班主任,如果天天早來(lái)晚走,事無(wú)巨細(xì)樣樣親自抓,班級(jí)管理的效益不一定高,我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級(jí)管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí),班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

          本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作:

          1、進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作,在開學(xué)初,我就針對(duì)我們班是文科班,理科相對(duì)較弱的現(xiàn)象,我和鐘敏鈴老師就在研究之后,請(qǐng)?jiān)谶@幾年高考中有豐富經(jīng)驗(yàn)的易校長(zhǎng)來(lái)為我班的學(xué)生做了兩節(jié)課的專題講座,讓學(xué)生受益匪淺,不但增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心,更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來(lái)。

          2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來(lái),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我本身就沒有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先。針對(duì)本人的說(shuō)服力有限,我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,爭(zhēng)取更多人的支持,把這個(gè)工作做好,這個(gè)工作做好了,我們班的高考備考工作大概也就成功了。

          3、對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,這是我們班工作的核心,因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體,我們班學(xué)生的成績(jī)是兩頭小,中間大,把握中間這部分都能搞上去,那么我們班就成功了。

          4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,優(yōu)生是一間學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,沒有優(yōu)生就沒有影響力,我們班雖然沒有特別突出的,但也有那么三兩個(gè)是有潛力,如果能讓他們上得更好、更高,我相信我們今年的備考就取得了成功。

          5、在本學(xué)期,我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的形式,跟學(xué)生交流:讓一中以我為榮,報(bào)答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí);現(xiàn)在的高考方向以及將來(lái)的就業(yè)問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會(huì)的形勢(shì);學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法;學(xué)生的心理問題以及正常男女同學(xué)交往;怎么樣處理好開心與煩惱的事;被人誤會(huì)之后該怎么辦。

          同時(shí),還將在學(xué)校德育處的安排下,有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課,提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。

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