三年級數學第一學期教學工作計劃一-教學計劃
在新的學年里,為了提高教育教學質量,更進一步地實施素質教育,也是當前教育事業發展的必由之路,更為重要的還是素質教育的出發點,使教育與人的全面發展相結合在一起,就必須全面貫徹黨的教育方針,自覺地遵守《教師法》和學校的各種規章制度,遵守五條禁令,深入教育教學的.改革,提高教育教學的質量。做到教書育人,為人師表。為此,本學期的教學及工作計劃如下:
一、基本情況:
本班原有學生28人,現轉入2人,共30名,其中,男生16人,女生14人,少數民族26人。從二年級質檢中,數學成績中,可知中上水平學生8名,中間水平12人,中下水平10人(含4名學困生)。全班學習成績現狀是肚大兩頭尖。所以,工作任務極為繁重,通過努力教學也可能難以完成上級下達的優秀率、及格率、合格率等任務。
二、學生食堂稱米及發飯票,稱米時雙方看準斤、兩數,發飯票時雙方當面點清飯票數,領完當面勾帳,盡量做到家長、學生時來時稱,學生本人時需時領,領完勾帳,并告訴學生及家長,已領完自家飯票。
三、學生家長挑柴來交,做到時到時稱,稱時雙方看準斤數,當面記帳,不誤家長時間不誤百姓的帳務。
四、學校圖書借、收管理,不論哪周,周一至周五中,不論學生及教師,時需時借,時還時收,借有借條,還時勾取借條,做到雙方互不錯亂。借閱中教育學生“愛護”學校圖書,看到書皮破損,及時粘補。
五、學校教具、學生學具管理。每周一至周五,不論教師及學生,時需時借,時還時收,借時寫有借條,還時勾取借條,做到互不錯亂。
六、學校的財務會計管理,管理好領導下撥的生津公用金費,記好每筆收支帳務,用好該用的錢。在學年結束時,向本校教職工公布帳務,使大家人人清楚明白,做好大家的當家人。
七、今后的努力方向。在三年級數學、美術學科的教育教學工作中,自己認真備課,鉆研新教材教法,認真輔導學生學習,教書育人,兢兢業業的工作。使學生成績在原有的基礎上有所上升,使所教學生都在不同程度的有所上升一點。
八、三年級數學上冊教學進度及各單元課時計劃,按《課程標準》,三年級上冊每周五課時安排:
第一周:2008年9月1日至7日,動員包干范圍內適兒及幼兒入學,原讀生回校,登記注冊,打掃校園周邊環衛。復習溫故舊知識,鞏固提高及熟練。
第二周:9月8日至14日,教學三年級數學上冊第一單元“測量”部分-毫米、分米的認識、千米的認識等內容。五個例題三個做一做練習,十三個大題的練習題。
第三周:9月15至21日,教學第一單元,“噸”的認識及第二單元“萬以內的加法和減法(二)”的加法部分中的第一小部分內容。二幅觀察練習圖,三個例題,四個大題做一做練習,七個大題練習題。
第四周:9月22日至28日,教學數學第二單元“萬以內數的加法和減法(二)”的進位加法、減法中的連續退位減法中的部分內容。一幅觀察練習圖,四個例題,二個大題做一做,十六個大題練習題。
第五周:9月29日至10月5日。國慶節放假三天,教學數學第二單元“萬以內的加法和減法(二)”中的“加、減法的驗算”及整理和復習的內容。一幅觀察練習圖,二個例題,二個做一做大題,十三個大題練習題。
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