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      1. 中班第一學期月計劃-工作計劃

        時間:2020-11-12 17:46:19 工作計劃范文 我要投稿

        中班第一學期月計劃-工作計劃

          第一周:

        中班第一學期月計劃-工作計劃

          活動一:《唱唱跳跳真高興》。

          活動目標:

          1、培養幼兒參加音樂活動,能夠從表揚唱中獲得愉悅和美感。

          2、通過活動培養幼兒能夠用自己的喜歡方式表達對音樂的愉快體驗。

          活動二:《我的新班級》

          活動目標:

          1、教師能夠引導幼兒利用不同方式裝飾本班環境,能夠從環境中獲得美感。

          2、通過自己動手操作,培養幼兒動手能力及發展幼兒藝術創作能力。

          3、通過操作培養幼兒自信,激發幼兒動手的積極性。

          活動三:《量一量》

          活動目標:

          1、教師引導幼兒共同討論、探索測量的方法。

          2、幼兒通過自己的方法,找到體驗測量,對測量產生興趣。

          3、教師引導幼兒初步嘗試記錄,體驗測量的樂趣。

          第二周:

          活動一:《大鼓和小鼓》

          活動目標:

          1、教師引導幼兒嘗試用不同的方式體驗和感知音樂的強弱變化,從中獲得美感。

          2、教師引導幼兒用肢體語言表達自己的情感和體驗。

          活動二:《豌豆公主的故事》

          活動目標:

          1、教師引導幼兒喜歡欣賞童話故事,并理解文學作品。

          2、教師引導幼兒初步嘗試進行簡單的復述。

          活動三:《四季占圈》

          活動目標:

          1、教師引導幼兒積極參加游戲活動,體驗游戲的.快樂。

          2、通過游戲幼兒學會聽指令改變方向跑。

          活動四:《疼愛我們的人》

          活動目標:

          1、教師引導幼兒認識經常為我們服務的人,如保健醫、廚師,知道尊重他們,珍惜他們的勞動成果。

          2、教師幫助幼兒能夠清楚地說出自己想說的事。

          活動五:《手工制作》

          活動目標:

          1、教師開展豐富多彩的活動,讓每一位幼兒充分表達自己對教師情感,感受節日的快樂氣氛。

          2、教師引導幼兒用不同的材料進行裝飾,培養幼兒對美的理解。

          第三周:

          活動一:《拍手唱歌笑呵呵》

          活動目標:教師引導幼兒嘗試用自己喜歡的方式表達音樂的節拍,力度和情感。

          2、幼兒學唱2/4拍中歡快穩定的歌曲,用自己的方式富有情感表現的歌唱。

          活動二:《路在嘴邊》

          活動目標:

          1、教師引導幼兒喜歡欣賞童話故事,體會閱讀的習慣。

          2、教師引導幼兒進行角色表演,體驗禮貌用語的作用及語言交流的樂趣,增加自己的生活經驗。

          活動三:《中秋節》

          活動目標:

          1、幼兒了解中秋節的意義,感受節日的快樂氣氛。

          2、幼兒嘗試用自己的方式表達對節日到來的喜悅之情。

          3、教師引導幼兒制作作品,發展幼兒的小肌肉發展。

          活動四:《天空中的云朵》

          活動目標:

          1、幼兒通過教師提供的材料并操作,了解一些線條、色彩的多種表現方法,感受其美感特點和視覺沖擊力。

          2、教師引導幼兒能夠認識、選擇美工材料和工具,在使用中大膽嘗試與創造。

          活動五:《好玩的球》

          活動目標:

          1、教師引導幼兒在多種運動游戲中,嘗試近距離的拋接球。

          2、幼兒初步能用單手向前上方做揮臂肩投動作。

          活動六:《我和風婆婆子做游戲》

          活動目標:

          教師引導幼兒對自然現象感興趣,初步體驗季節與動植物及人們生活的關系。2、初步培養幼兒對周圍事物產生進行觀察、探索。

          活動七:《過馬路》

          活動目標:

          1、引導幼兒認識常見的交通標志,豐富幼兒生活經驗。

          2、通過活動,引導幼兒理解并遵守交通規則。

          活動八:《捉迷藏》

          活動目標:

          1、幼兒通過游戲體驗、理解空間方位。

          2、引導幼兒能夠能運用圖形和空間經驗初步嘗試解決游戲問題。

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