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      1. 大班9月份工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-07-13 22:18:39 工作計(jì)劃范文 我要投稿
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          大班9月份工作計(jì)劃篇一

        大班9月份工作計(jì)劃范文

          一、衛(wèi)生保健方面

          1、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習(xí)慣。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的來園,進(jìn)餐常規(guī)。

          2、幼兒身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定,愉快。

          3、幼兒能主動(dòng)地參與各種活動(dòng),有信心。

          4、幼兒樂意與人交談,講話有禮貌。

          二、課程教學(xué)

         。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)

          1、發(fā)展幼兒情緒認(rèn)知,自我認(rèn)知,學(xué)習(xí)作記錄。

          2、培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力。

          3、幼兒學(xué)做個(gè)人計(jì)劃,會(huì)關(guān)心他人。

          4、讓幼兒學(xué)會(huì)看圖講故事。

          5、培養(yǎng)幼兒收集介紹資料的能力。

          6、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關(guān)系。

          7、培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)、社會(huì)交往能力。

          8、發(fā)展幼兒識(shí)圖能力及分類與整理能力。

          9、培養(yǎng)幼兒測量與比較能力。

          10、培養(yǎng)幼兒時(shí)間排序與方位知覺。

         。ǘ┱n外知識(shí)

          1、兒歌

          《學(xué)英語》《菜地里的歌》《樹葉兒飄》

          我們班有個(gè)小男孩,豆角青青細(xì)又長,秋天來了!秋天來了!

          不愛學(xué)習(xí)很貪玩。絲瓜身穿綠衣裳,數(shù)枝兒搖搖,樹葉飄飄。

          他在學(xué)校學(xué)英語,茄子高高打燈籠,紅葉子飄,黃葉子飄,

          “你好”“再見”分不開。蘿卜地下捉迷藏,好象花瓣往下掉。

          人家早晨見白老師,說的辣椒長著尖尖嘴,拾一片紅葉子,

          是:gondmorningteacherbai倭瓜越老皮越黃。給布娃娃縫小帽,

          他在早晨見老師,剛一見面拾兩片黃葉子,給布娃娃縫手套。

          就說:Byebye再拾三片紅葉子,給布娃娃縫件小紅襖

          2、古詩

          《采蓮曲》《春閨思》《山中》

          唐劉方平唐張仲素唐王勃

          落日清江里,裊裊城邊柳,長江悲已滯,

          荊歌艷楚腰。青青陌上桑。萬里念將歸。

          采蓮從小慣,提籠忘采葉,況屬高風(fēng)晚,

          十五即乘潮。昨夜夢(mèng)漁陽。山山黃葉飛。

          3、成語接龍

          暗箭傷人—仁至義盡—盡心竭力—力挽狂瀾—濫竽充數(shù)—束手待斃—避實(shí)就虛—虛情假意—依然決然—燃眉之急—急中生智—置若罔聞—聞風(fēng)喪膽—膽戰(zhàn)心驚—驚心動(dòng)魄—破釜沉舟—周而復(fù)始—矢口抵賴—來著不拘—拒諫飾非。

          4、歌曲

          《山谷回音真好聽》《國旗多美麗》

          5、拼音

          aoeiuubp

          三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          1、主題墻面:《我和老師》

         。1)我的自畫像(2)老師和我的大朋友(3)說給老師的悄悄話(4)親愛的老師、謝謝您!

          2、活動(dòng)區(qū)設(shè)置

          本月開設(shè)7個(gè)區(qū)域,要求幼兒在活動(dòng)時(shí),遵守規(guī)則,正確對(duì)待輸贏,富有熱情,創(chuàng)造性,努力完成,具有一定的堅(jiān)持性。

         。1)。美工區(qū)

          1。做月餅。準(zhǔn)備用彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓、團(tuán)、捏、制作不同形狀的月餅。

          2。畫畫小時(shí)候的我和現(xiàn)在的我,體驗(yàn)其中的變化。

          要求:希望家長與孩子一起制作面食,練習(xí)搓、揉、團(tuán)、捏的技能。

         。2)益智區(qū)

          1。月亮邊臉,準(zhǔn)備,“月相變化圖”讓幼兒了解從“娥眉月”到“殘?jiān)隆钡淖兓^程。

          要求:希望家長幫助幼兒堅(jiān)持記錄月亮的圓缺變化,有條件可帶孩子用望遠(yuǎn)鏡觀察天空。

         。3)科學(xué)區(qū)

          1。幼兒能積極主動(dòng)進(jìn)行探究活動(dòng)。

          要求:家長與幼兒共同收集資料進(jìn)行探究活動(dòng)。

         。4)圖書區(qū)

          1?磮D編故事,利用同一副畫面,編出有變化的不同故事的結(jié)尾。

          2。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

          要求:幼兒為家長講故事,家長出題目讓幼兒創(chuàng)編。

         。5)表演區(qū)

          1。為弟弟妹妹準(zhǔn)備表演的節(jié)目,如跳舞、唱歌、朗誦、演奏樂器等。

          2;顒(dòng)結(jié)束后把道具擺放整齊。

          要求:家長鼓勵(lì)幼兒勇于大膽在生人面前表現(xiàn)自己。

         。6)建筑區(qū)

          1。幼兒能在觀察和感受的基礎(chǔ)上,搭建或插接出體現(xiàn)事物典型特征的作品。

          要求:家長為幼兒準(zhǔn)備搭建積木類玩具,與幼兒共同搭建,讓幼兒學(xué)會(huì)合作與分享。

         。7)角色區(qū)

          1。幼兒能在角色扮演的過程中獲得積極的情緒體驗(yàn)。

          要求:家長在家中與幼兒進(jìn)行角色扮演,游戲結(jié)束后,要求幼兒有秩序地將游戲材料收放整齊。

          四家長工作

          1、幫助孩子一起收集證明孩子在長大的物品,如衣服、鞋帽、照片、并給孩子講述他們成長的趣事。

          2、給孩子講述一些有關(guān)中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事,并和孩子一起在中秋節(jié)賞月,吃月餅,嘗水果。

          3、家長向老師交流孩子在家情況,配合老師的工作。

          4、請(qǐng)家長按月計(jì)劃幫助幼兒復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),并進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。

          5、鼓勵(lì)幼兒來園,帶齊學(xué)習(xí)用具,能用英文主動(dòng)大聲問老師,小朋友好。

          大班9月份工作計(jì)劃篇二

          一、班級(jí)情況分析

          本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高,在上課及活動(dòng)的時(shí)候,都明顯懂事了很多,但是不可否認(rèn),一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動(dòng)作,坐姿隨便,不肯動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。

          二、具體目標(biāo)

          (一)體能(基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械的操作,各類操節(jié))

         。1)能立定跳遠(yuǎn),跳距不少于40厘米。

          (2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米,寬15厘米的障礙。

          (3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

         。4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

          (5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

          (6)能兩人相距2─4拋接大球。

          (7)能精神的做操,做到動(dòng)作到位。

          (8)懂得在活動(dòng)中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則,愛護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念。

         。ǘ┥钚l(wèi)生習(xí)慣

          (1)能主動(dòng)飲水,少吃冷飲。

         。2)能保持良好的作息習(xí)慣,能安靜的入睡。

         。3)養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

          (4)堅(jiān)持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭。

         。5)有自我控制飲食的初步意識(shí)和能力。

         。ㄈ⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)

         。1)能在活動(dòng)中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢(shì)。

         。2)愛護(hù)學(xué)習(xí)用具,能自己整理學(xué)習(xí)用具。

          (3)知道陌生人不可輕信的道理。

         。4)不玩火,不接觸煤氣,不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。

          (四)認(rèn)知

          1、語言

         。1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞,量詞和連詞等,并能說完整的合成句。

          (2)不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣,迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。

         。3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字,并對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣。

         。4)知道圖畫書畫面和文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。

          2、感知與操作

         。1)能在老師的幫助下歸納,概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

         。2)能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)問題的討論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動(dòng)材料。

         。3)能較長時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。

         。ㄎ澹┧囆g(shù)活動(dòng)

          (1)能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法,在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器,在集體演奏活動(dòng)中,能按指揮的手勢(shì)迅速、準(zhǔn)確的作出反映。

         。2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,學(xué)習(xí)色彩的搭配,培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,對(duì)稱的安排畫面。

         。3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料,運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想,能根據(jù)自己的需要,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。

         。┑掠

          (1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓,主動(dòng)幫助弱小的孩子。

         。2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情感和行為。

         。3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

         。ㄆ撸┣楦袀(gè)性

         。1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族,主要物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

         。2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語,以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往。

         。3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒初步的愛憎感。

         。4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,初步了解我國的主要資源和人文景觀,印發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣以及保護(hù)自然、社會(huì)環(huán)境的初步意識(shí)。

         。5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,培養(yǎng)幼兒對(duì)世界文化的興趣。

          (八)家長工作

         。1)認(rèn)真作好家長工作,辦好家長園地,與家長密切聯(lián)系。

          (2)召開家長會(huì),聽取家長意見,即時(shí)改正工作中的不足。

         。3)熱情接待每一位家長,對(duì)家長詢問耐心解釋。

         。4)在期中召開家長開放日,請(qǐng)家長參加幼兒的一日活動(dòng)。

          大班9月份工作計(jì)劃篇三

          一、教學(xué)目標(biāo)

          1、能夠用“我喜歡我自己,因?yàn)槲視?huì)……”講述自己的優(yōu)點(diǎn)。

          2、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎、樹”,能口齒清晰地朗誦繞口令,并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認(rèn)識(shí)字詞:松鼠、老虎、樹。

          3、能正確認(rèn)讀、書寫數(shù)字1~5,根據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想。

          4、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。

          二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

          1、生活習(xí)慣:知道自己長大了,自己的事應(yīng)該自己做,愿意展示自己獨(dú)立做事的技能。

          2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:(1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園,能獨(dú)自完成作業(yè)。

          (2)學(xué)會(huì)整理自己的書包,保管好自己的學(xué)習(xí)用品。

         。3)能積極地參與集體活動(dòng),體驗(yàn)成功的喜悅。

          3、游戲習(xí)慣:(1)能自己的意愿選擇游戲活動(dòng),按自己的方式游戲。

         。2)會(huì)使用游戲操作材料,并能整齊地?cái)[放游戲用品。

          (3)在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己解決同伴間的矛盾,學(xué)會(huì)與他人合作進(jìn)行游戲。

          三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          1、結(jié)合我班的班級(jí)文化,用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。

          2、和幼兒一起制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

          3、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng)。

          四、教學(xué)活動(dòng)安排:

          第一周第二周第三周第四周

          1、語言:我喜歡我自己

          2、語言:鼠教虎爬樹(繞口令)

          3、數(shù)學(xué):數(shù)字好寶寶(一)

          4、健康:我的名片

          5、科學(xué):七彩太陽光(科學(xué)探究)

          6、音樂:名字唱出來(歌唱活動(dòng))

          7、拼音:學(xué)習(xí)

          8、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(一)

          9、美術(shù):手形畫

          1、語言:寬街(續(xù)編故事)

          2、語言:天(故事)

          3、數(shù)字好寶寶(二)

          4、科學(xué):會(huì)變的顏色

          5、音樂:獅王進(jìn)行曲(音樂欣賞)

          6、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(二)

          7、拼音:學(xué)習(xí)

          8、拼音:學(xué)習(xí)

          9、美術(shù):制作小蟲子1、語言:一去二三里(古詩)

          2、語言:小花籽找快樂(童話)

          3、數(shù)學(xué):整理學(xué)習(xí)用具

          4、健康:自己的事情自己做(生活自理)

          5、科學(xué):會(huì)變的樹葉

          6、音樂:拉拉鉤(一)(歌唱)

          7、體育:在身上滾球(體育)

          8、拼音:學(xué)習(xí)

          9、美術(shù):螃蟹

          、1、語言:孫悟空打妖怪(兒歌)

          2、語言:小花籽找快樂(童話)

          3、數(shù)學(xué):班級(jí)物品清單

          4、科學(xué):蚯蚓

          5、音樂:快樂的腳步(音樂活動(dòng))

          6、體育:摘果子

          7、拼音:學(xué)習(xí)

          8、拼音:學(xué)習(xí)

          9、美術(shù):名畫欣賞《夢(mèng)》

          五、晨間活動(dòng)

          第一周:分組活動(dòng):1、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球

          第二周:分組活動(dòng):1、跳繩;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、羊角球;6、粘貼球

          第三周:分組活動(dòng):1、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球

          第四周:分組活動(dòng):1、皮筋;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳袋;6、粘貼球

          六、家長工作

          1、每天堅(jiān)持按時(shí)送幼兒入園,有事事先向老師請(qǐng)假。

          2、召開新學(xué)期家長會(huì)。

          3、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)自完成作業(yè)的好習(xí)慣,提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢(shì)。

          9月份蒙氏和五大領(lǐng)域教學(xué)計(jì)劃

          9月份蒙氏教學(xué)內(nèi)容五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容

          第一周名稱:線上活動(dòng)——寂靜游戲

          目的:身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動(dòng):我的朋友在哪里

          名稱:串項(xiàng)鏈

          目的:培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、控制小肌肉、細(xì)心、耐心、審美能力。美術(shù)活動(dòng):手指玩色——手指點(diǎn)畫

          名稱:粉紅塔

          目的:視覺辨別大小的能力科學(xué)活動(dòng):一天要吃三頓飯

          目標(biāo):對(duì)事物簡單的數(shù)、量、形以及時(shí)間和空間特征感興趣。

          感知認(rèn)識(shí)早晨和晚上。

          第二周名稱:帶插座圓柱體

          目的:訓(xùn)練幼兒視覺能力,學(xué)會(huì)一一對(duì)應(yīng)。美術(shù)活動(dòng):我陪小動(dòng)物一起住

          名稱:打招呼

          目的:日常生活、禮儀培養(yǎng)語言活動(dòng):幼兒園的一天

          名稱:夾的工作

          目的:小肌肉的靈活性健康活動(dòng):小螞蟻搬豆

          名稱:語言課《咕咚來了》

          音樂活動(dòng):可愛的小兔

          名稱:蘋果分類

          目的:視覺辨別大小美工活動(dòng):送給老師的花

          目的:對(duì)美工的興趣并認(rèn)識(shí)教師節(jié)

          第三周名稱:我要好好洗個(gè)澡

          目的:講衛(wèi)生的好習(xí)慣語言活動(dòng):講衛(wèi)生的好寶寶

          名稱:畫水波線

          目的:讓孩子大膽繪畫并學(xué)會(huì)自然的畫水波紋。體育活動(dòng):小貓捉魚

          名稱:紅色圓柱體

          目的:感知彩色圓柱體的不同特征,并觀察與帶插座圓柱體的不同。數(shù)學(xué)活動(dòng):香蕉可真多啊

          名稱:物歸原位

          目的:培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習(xí)慣音樂活動(dòng):快樂的幼兒園

          名稱:安靜活動(dòng)——走線

          目的:幼兒平衡能力的培養(yǎng)科學(xué)活動(dòng):我的小腳會(huì)說話

          第四周名稱:感官領(lǐng)域——長棒

          目的:視覺辨別長棒的能力數(shù)學(xué)活動(dòng):大球和小球

          名稱:認(rèn)識(shí)樹的各部位

          目的:知道樹是由哪幾部分組成的

          延伸:制作樹的小樹美術(shù)活動(dòng):我的月餅

          目的:了解中秋節(jié)

          名稱:制作水果沙拉

          目的:學(xué)會(huì)分享的禮儀體育活動(dòng):小螞蟻搬豆

          名稱:聽指令做動(dòng)作

          目的:培養(yǎng)專注力和聽力語言活動(dòng):誰藏起來了

          名稱:科學(xué)領(lǐng)域——認(rèn)識(shí)鳥的嵌板

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